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建議書

節(jié)水建議書

時(shí)間:2022-06-12 02:11:28 建議書 我要投稿

節(jié)水建議書15篇

  在日常生活和工作中,建議書的使用頻率越來越高,建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。大家知道建議書的格式嗎?下面是小編幫大家整理的節(jié)水建議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

節(jié)水建議書15篇

節(jié)水建議書1

xxxx:

  我是一名小學(xué)生。

  有一個(gè)問題,我必須要和您談?wù)。中國是一個(gè)干旱、缺水嚴(yán)重的國家。全國約有600座城市,現(xiàn)在已有400多座城市存在供水不足問題。其中,有110座城市存在的供水不足的問題,還是相當(dāng)嚴(yán)重。院長,看到這些數(shù)據(jù)了嗎?再看看您的醫(yī)院吧!

  寶寶游泳館是專門給寶寶游泳的地方,同時(shí),也是醫(yī)院用水量最大的地方。寶寶游泳館用水可真是嚇人,一個(gè)寶寶游泳只需十幾分鐘的`時(shí)間,而這十幾分鐘過后,近1000斤的水要被當(dāng)成廢水排走。這些水幾乎看不見一點(diǎn)雜物,清澈見底,就這么一次性排掉,您沒有一點(diǎn)感想嗎?如果給災(zāi)區(qū)的人們用,他們會(huì)得到多少的幫助!

  還有,廁所也是個(gè)問題。沖廁所用的水全是清水,醫(yī)院里有那么多廁所,又要排掉那么多水,當(dāng)成廢水。

  這些水的利用價(jià)值是很高的,可這么一弄,它們就毫無價(jià)值了。為什么不處理這些事?無非不就是院長您覺得這是小事一樁,或者覺得水費(fèi)又不貴,所以才一直沒理這個(gè)問題。

  院長,要不我給您提個(gè)建議吧!您可以把寶寶游泳館和各個(gè)廁所接通水管,當(dāng)寶寶游泳館排出了水,就會(huì)放到廁所,用來沖洗廁所了。

  地球是靠大家一起去保護(hù)的,沒了地球,我們住哪里?沒了水資源,我們喝什么?要切記:拯救地球就是拯救未來。

  尹佳璽

  20xx年x月x日

節(jié)水建議書2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)

  大家好!

  地球是人類賴以生存的家園,她像我們的母親,無私地哺育著我們。水,是地球的血液,所以,我們要節(jié)約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋,但是淡水資源僅占所有水資源的0.75%,有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類直接利用,而中國人均淡水資源只能占世界的.四分之一。北方許多大、中城市應(yīng)缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn),損失的年值達(dá)1200億元。南方一些城市里,有300戶人家缺水,其中108戶嚴(yán)重缺水,缺水量為1600億萬噸一天左右,有幾百萬人用水緊張······

  可是我們身邊浪費(fèi)水的現(xiàn)象普遍存在。如:水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向;洗衣服時(shí),把水龍頭開到最大,沖洗衣物;洗臉時(shí),臉盆總是裝得滿滿的,后來發(fā)現(xiàn)端不動(dòng),就倒掉一大半;沖洗車子時(shí),都用水管直接沖洗,浪費(fèi)了許多水······為什么會(huì)這樣呢?歸根結(jié)底,人類的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng),對(duì)水資源沒有緊迫感。

  對(duì)于節(jié)約用水,我對(duì)大家提出以下建議

  1.控制好水龍頭的開關(guān)大小,并在不用時(shí)關(guān)掉它。

  2.做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用來沖馬桶;淘米的水可以用來洗菜等。

  3.在別人浪費(fèi)水時(shí),去勸阻或制止。

  4.不要把水浪費(fèi)在不應(yīng)用的地方,玩水就是其中之一。

  老師們,同學(xué)們,讓我們節(jié)約用水!讓我們的地球母親更加可愛、親切!讓世界上的每一個(gè)人都不再因?yàn)樗械綉n愁了!

  建議人:XXX

  20xx年x月x日

節(jié)水建議書3

  xx小的老師和同學(xué)們:

  水,是生命的源泉,是人類社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。我國是一個(gè)水資源短缺的國家,且近年來有愈演愈烈之勢,水資源短缺已成為人類社會(huì)面臨的重大危機(jī)。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的嚴(yán)重性,不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。

  為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、洗手時(shí)應(yīng)該把水盡量放小,不要使水大量流失。

  2、用水之后應(yīng)很及時(shí)的`關(guān)掉,防止滴水。

  3、用完后的廢水,如:洗臉?biāo)龋磸?fù)利用。

  4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。

  水在生活中起著十分重要的作用,請(qǐng)大家按照我的倡議去做,一定會(huì)節(jié)約不少水。

  倡議人:

  日期:

節(jié)水建議書4

  今天,我在學(xué)校洗手的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)洗完手沒及時(shí)把水龍頭關(guān)好,清澈的水白白的浪費(fèi)了。這時(shí)我就想到了今年南方的大旱災(zāi)。那里的人們沒有水喝,小朋友們?cè)舅`靈的小臉變得干燥枯黃。農(nóng)民伯伯跪在干旱的稻田里拿著水盆向上天求水。

  在現(xiàn)在日常生活中人們浪費(fèi)水的現(xiàn)象還是很多。如現(xiàn)在有的馬桶沖水時(shí)就有些浪費(fèi)。用燃?xì)鉄崴飨丛钑r(shí)剛放出的水是涼的就讓它白白的流進(jìn)了下水道……

  水,是生命的源泉,是人類社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。人們把賴以生存的水資源浪費(fèi)了,就是在毀滅人類的未來。如果不想讓這樣的慘劇再次上演大家就要行動(dòng)起來節(jié)約水資源。

  我現(xiàn)在為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議,希望大家在家里能夠從多方面進(jìn)行節(jié)水。比如在家里可以使用節(jié)水馬桶,據(jù)有關(guān)資料介紹在居民的日常生活中,馬桶的沖洗用水占到居民日常總用水量的40%-50%,隨著居民生活用水的比例逐年增長,城市生活用水浪費(fèi)也越發(fā)突出,僅坐便器每年浪費(fèi)的水資源就已經(jīng)構(gòu)成城市浪費(fèi)水資源的最主要部分。我國原來采用的9升以上馬桶,不僅用水量大,跑漏水現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,每年因此浪費(fèi)的水資源達(dá)10億立方米。如果以節(jié)水型(6升以下)馬桶替代9升以上便器系統(tǒng),全國按每年新增500萬套計(jì),可節(jié)水6570萬噸;以全國現(xiàn)有馬桶6000萬-7000萬套計(jì),如有計(jì)劃地進(jìn)行改造,使用節(jié)水型馬桶,一年可節(jié)水9.2億噸,節(jié)約水費(fèi)13億元。

  我為大家提供幾個(gè)節(jié)水小竅門:洗漱時(shí)應(yīng)縮短用水時(shí)間,用完后立即關(guān)閉水龍頭;

  洗澡時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)冷熱水比例;盡可能先從頭到腳沖洗一遍,然后全身涂香皂沖洗,最后一次沖洗干凈,不要單獨(dú)洗頭、洗上身和洗腳;洗澡要專心致志,抓緊時(shí)間。 如果家里沒有節(jié)水馬桶水箱過大,可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶,以減少每一次的沖水量。 一水多用:洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,養(yǎng)魚的水可以用來澆花,淘米水、煮過面條的'水用來洗碗筷 。在家里大家可以預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的廢水沖廁所 。

  日常刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;洗水果應(yīng)先削皮后清洗;正在用水時(shí),如需開門、接電話等應(yīng)及時(shí)關(guān)水龍頭。

  愛惜每一滴水,共建人水和諧。愛水是一個(gè)人的品質(zhì),節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)美好家園,需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來,愛惜每一滴水,共建人水和諧,讓我們的生活更加文明,讓我們的家園更加美麗,讓我們的世界更加美麗!

節(jié)水建議書5

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo): 您好!我是本校一名六年級(jí)的少先隊(duì)員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵,有郁郁蔥蔥的香樟樹……但是當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,教學(xué)樓許多美中不足的地方,會(huì)使我們優(yōu)美的校園大打折扣。 在教學(xué)樓一角——洗手池,開著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,而卻無人使用,白花花的自來水就這樣流進(jìn)了下水道。用水的時(shí)候常常弄得水花四濺,浪費(fèi)了很多水。 許多人認(rèn)為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的,雖然地球上的水資源很多,然而可以用的.只有十分之一,還要分給這么多國家,作為本校一名小學(xué)生,我提出以下建議: 一、在朝會(huì)上舉行珍惜水的教育活動(dòng),讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí)。 二、在班隊(duì)課上以“節(jié)約用水”為主題,讓同學(xué)們暢談自己的意見和建議。 三、在洗手池周圍貼上一些提示語,讓每一個(gè)用水的人以此來提醒自己關(guān)好水龍頭。 四、讓少先隊(duì)員輪流當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,做好讓每個(gè)人用完水及時(shí)關(guān)好水龍頭。 節(jié)約用水不僅是一個(gè)口號(hào),讓我們行動(dòng)起來,節(jié)約用水從我開始,珍惜每一滴水!

  六年級(jí):椛季詩意

節(jié)水建議書6

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  眾所周知,地球是一葉行駛在宇宙中的藍(lán)色小舟,她也是我們?nèi)祟惖哪赣H,更是生命的搖籃。而水是地球賜予我們的重要資源,沒有了水,我們?nèi)祟惸酥辽钤诘厍蛏系乃猩镆簿蜔o法生存。然而,地球現(xiàn)在已是疲憊不堪,無數(shù)的水流著傷心的眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費(fèi)了,那我們又該如何生存呢?

  地球是無私的,我們?nèi)祟悈s十分自私自利,在座的同學(xué)中又有幾個(gè)踐行了節(jié)約水的行動(dòng)呢?在生活中,你們可曾注意過那么幾個(gè)細(xì)節(jié):水龍頭在無人的角落里傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學(xué)校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過,我國是一個(gè)缺水大國,還有很多地區(qū)此時(shí)還在因?yàn)闆]有水而擔(dān)憂,而住在另一端的我們可能現(xiàn)在在肆意地浪費(fèi)水!我們?cè)跄転槟切┤彼貐^(qū)的人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來的飲水問題也岌岌可危。為了缺水地區(qū)的人們,為了我們自己的.未來,我要提出以下幾條建議:

  1.珍惜每一滴水,每次洗完手時(shí)要仔細(xì)檢查水龍頭是否關(guān)嚴(yán),以防水的流失。

  2.利用每一滴水,如,淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等

  3.節(jié)約每一滴水,不要每次洗手時(shí)放一大盆水在盆里,做到按照自己的需求用水,否則那多余的水又該何去何從?

  4.保護(hù)每一滴水,告訴身邊的小伙伴、家長等要節(jié)約用水,做到每一個(gè)人都有節(jié)水的意識(shí),這樣世界就會(huì)變得更美好。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時(shí)的微笑,為了我們的未來,請(qǐng)珍惜每一滴水、利用每一滴水、節(jié)約每一滴水、保護(hù)每一滴水吧!

xxx

  20xx年xx月xx日

節(jié)水建議書7

  刷牙

  浪費(fèi):不間斷放水,30 秒,用水約 6 升。

  節(jié)水:口杯接水,3 口杯,用水 0.6 升。

  三口之家每日兩次,每月可節(jié)水 486 升。

  洗衣

  浪費(fèi):洗衣機(jī)不間斷地邊注水邊沖淋、排水的洗衣方式,每次需用水約 165 升。

  節(jié)水:洗衣機(jī)采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌,每次用水 110 升,每次可節(jié)水 55 升,每月洗 4 次,可節(jié)水 220 升。

  另外,衣物集中洗滌,可減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗,可節(jié)約大量水;洗滌劑過量投放將浪費(fèi)大量水。

  洗浴

  浪費(fèi):過長時(shí)間不間斷放水沖淋,會(huì)浪費(fèi)大量水。

  盆浴時(shí)放水過多,以至溢出,或盆浴時(shí)一邊打開水塞,一邊注水,浪費(fèi)將十分驚人。

  節(jié)水:間斷放水淋。ū热缒_踏式)。搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。避免過長時(shí)間沖淋。

  盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。

  炊事

  浪費(fèi):水龍頭大開,長時(shí)間沖洗。

  燒開水時(shí)間過長,水蒸汽大量蒸發(fā)。

  用自來水沖淋西瓜、水果。

  節(jié)水:炊具、食具上的油污,先用紙擦除,再洗滌,可節(jié)水。

  控制水龍頭流量,改不間斷沖洗為間斷沖洗。

  洗車

  浪費(fèi):用水管沖洗,20 分鐘,用水約 240 升。

  節(jié)水:用水桶盛水洗車,需 3 桶水,用水約 30 升。

  使用洗滌水、洗衣水洗車。

  使用節(jié)水噴霧水槍沖洗。

  利用機(jī)械自動(dòng)洗車,洗車水處理循環(huán)使用。

  一水多用

 。1)洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。

 。2)家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的'水量。

 。3)淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。(4)養(yǎng)魚的水澆花,能促進(jìn)花木生長。

  家庭那些地方會(huì)漏水?

  1. 水龍頭或其他水管接頭。

  2. 水池、水塔或抽水馬桶的水箱。

  3. 管路等內(nèi)線設(shè)備漏水,確定有漏水,請(qǐng)速與水電修理處聯(lián)系,以免造成水費(fèi)負(fù)擔(dān)。

節(jié)水建議書8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是本校一名六年級(jí)的少先隊(duì)員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵,有郁郁蔥蔥的香樟樹……但是當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,教學(xué)樓許多美中不足的地方,會(huì)使我們優(yōu)美的校園大打折扣。

  在教學(xué)樓一角——洗手池,開著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,而卻無人使用,白花花的自來水就這樣流進(jìn)了下水道。用水的時(shí)候常常弄得水花四濺,浪費(fèi)了很多水。

  許多人認(rèn)為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的,雖然地球上的`水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國家,作為本校一名小學(xué)生,我提出以下建議:

  一、在朝會(huì)上舉行珍惜水的教育活動(dòng),讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí)。

  二、在班隊(duì)課上以“節(jié)約用水”為主題,讓同學(xué)們暢談自己的意見和建議。

  三、在洗手池周圍貼上一些提示語,讓每一個(gè)用水的人以此來提醒自己關(guān)好水龍頭。

  四、讓少先隊(duì)員輪流當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,做好讓每個(gè)人用完水及時(shí)關(guān)好水龍頭。

  節(jié)約用水不僅是一個(gè)口號(hào),讓我們行動(dòng)起來,節(jié)約用水從我開始,珍惜每一滴水!

  建議人:XXX

  20xx年x月x日

節(jié)水建議書9

敬愛的校長:

  樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個(gè)小時(shí)就流失

  180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有1576,8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。

  我覺得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的.。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以,節(jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議:

  1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語。

  2、開一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。

  3、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。

  這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。

  學(xué)生:xxx

  20xx年10月21日

節(jié)水建議書10

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽準(zhǔn)備去看望以前的朋友,可是車太臟了,我們只好先帶他去“洗一下澡”。媽媽把車開進(jìn)了洗車店,幾個(gè)叔叔一擁而上,拿著和我手腕一樣粗的水管對(duì)著車子猛一陣沖洗。頓時(shí),水花四濺,他們甚至還淘氣地跳到了我手上!然后,叔叔們又為汽車全身抹上了“沐浴露”,汽車就像一個(gè)天真可愛的孩子,全身都是泡泡,它一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,任憑人們?yōu)樗笆嵯础。接著,叔叔們重新拿起那條水管,直往汽車上噴。從車身上流下來的水像一個(gè)調(diào)皮的小孩,嘩嘩地奔跑著,匯成了一條小溪,淘氣的小浪花在地上跳起了歡快的舞蹈。他們從地上流過,進(jìn)了下水道……“哇,洗一輛車要這么多水!”我不禁驚訝起來。我在洗車場站了三十分鐘,在這三十分鐘內(nèi),水管子里的水,幾乎,沒有停止向外流淌過!洗一輛車要多少水呢?聽洗車場的老板說,他們一天大概要洗50輛車,假如洗一輛車要用一噸水,一個(gè)洗車場一天要用多少水呢?在我們茶山的石大路段,從南社路口到方中酒店路口,僅僅兩公里的路,已經(jīng)有四家洗車店,那么,我們鎮(zhèn)有多少家洗車店呢?我們東莞市又有多少家洗車店呢?東莞市一天在洗車方面要耗多少水呢?一千噸?一萬噸?十萬噸?……想著想著,我驚呆了。

  第二天,我很早就來到了教室,迫不及待地把昨天在洗車場里看見的事告訴了同學(xué)們。只見大家都眉頭緊鎖,還沒等我說完,小儀就搶著喊:“是啊,上次我跟爸爸去洗車時(shí)也發(fā)現(xiàn)了這種情況,這樣洗車實(shí)在太浪費(fèi)水了!边@時(shí),站在后面的小榮也插了幾句:“這個(gè)問題的確很嚴(yán)峻,你們說,該怎么辦呢?”頓時(shí),大家都陷入了一片沉思……

  過了一會(huì)兒,小雪大叫了起來:“我有辦法了!”大家的目光都不約而同地集中在她身上,“大家想想,我們學(xué)校之所以那么干凈,就是因?yàn)槲覀內(nèi)熒谋嵐ぷ髯龅煤,同樣我們可以建議司機(jī)們做好車輛的保潔工作。≡诓挥密嚨臅r(shí)候?yàn)槠囂咨宪囂,保持車身干凈,這樣就不用常洗車。而且我們還可以建議司機(jī)自己在家動(dòng)手洗車,這樣,不就少費(fèi)水了嗎?”“對(duì),這是個(gè)好辦法!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說!案上础毙x也好象想到了什么,“干洗?”“對(duì)啊,干洗,媽媽的衣服可以干洗,那汽車是不是也可以干洗呢?我們可以發(fā)明一種汽車干洗劑,把這種干洗劑噴在汽車上,然后再用布一擦,這樣,汽車不就干凈了嗎?” “Good idea,you are smart!鳖D時(shí),在班里響起了熱烈的掌聲。這時(shí),同學(xué)們?cè)秸f越興奮,越說越激動(dòng)。我也不甘示弱,靈光一閃,想到了一個(gè)好主意,“大家的建議都很棒,但是我覺得首先必須要引起市政府對(duì)這件事的重視,我建議東莞市政府應(yīng)該對(duì)洗車場進(jìn)行統(tǒng)一的管理,采取有效的措施節(jié)約全市洗車場的用水量。例如,市政府可以規(guī)定一家洗車店每個(gè)月的用水量,假如某家洗車店每月用水超出一噸,就重罰一百元,每超出二噸罰二百元……這樣,洗車場的老板一定會(huì)自覺減少洗車的.用水,達(dá)到節(jié)約用水的目的。”“說得好!”只見小榮大聲喝彩,他連忙補(bǔ)充說:“我們還可以建議市政府要求每家洗車場安裝廢水過濾系統(tǒng)啊,嗯——例如,在洗車場的下水道先安裝一個(gè)廢水過濾器,洗車流下來的水被過濾器所過濾后,再把過濾后的水輸送到一個(gè)大水槽里,進(jìn)行循環(huán)再用……”這時(shí),站在最邊的小濡也按耐不住了,她高聲大喊:“太妙了,你們想的太好了,這樣吧,我們把這些想法寫成一份建議書,寄給環(huán)保局的叔叔阿姨們,你們看這樣好嗎?”“好,我贊成!薄昂!薄藭r(shí),歡呼聲,掌聲……籠罩了整個(gè)教室。

  說干就干,我們很快把建議書寫出來了,捧著這份珍貴的建議書,大家都笑了。這時(shí),我們仿佛看到了源源不斷的水向我們流淌過來……

節(jié)水建議書11

尊敬的校長:

  您好!

  我是本校六年級(jí)的一名小學(xué)生,已在這菁菁校園中生活了將近六個(gè)年頭了。在次,我想地在學(xué)校里發(fā)生的不良情況做個(gè)總結(jié)。

  自從學(xué)校里安裝了水龍頭之后,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象就頻繁發(fā)生。本來是可以給學(xué)生服務(wù),提供便利的,但是有些學(xué)生可能在想:反正這水也不花我一分錢,我想怎么玩就怎么玩,學(xué)校也管不著。所以,每當(dāng)同學(xué)們用廁后洗手時(shí),就總喜歡把水龍頭擰到最大水量,常常水花四濺,浪費(fèi)了不少水。前一段時(shí)間,由于學(xué)生們把水龍頭隨意擰來擰去,還造成了水龍頭損壞,關(guān)不上的情況。幸虧學(xué)校及時(shí)更換了水龍頭,才讓漏水的情況在延續(xù)下去。

  大家都知道,誰是我們生活中不可缺少的資源。一直以來,人們都以水是“取之不盡,用之不竭”的理由去浪費(fèi)水,從不懂得珍惜。實(shí)際上,世界上的很多國家都存在著干旱少雨,缺少水資源的現(xiàn)象,中國的水資源更是十分緊缺。我想校園里之所以會(huì)頻頻發(fā)生浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)還比較淡薄,還沒有懂得怎樣才能真正的節(jié)約用水,怎樣珍惜和愛護(hù)它們。

  “節(jié)約用水”在我們嘴邊只是一句簡短的口號(hào),我們應(yīng)該從節(jié)約每一滴水做起,大力宣傳“節(jié)約用水為榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)刻刻要注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學(xué)生,我準(zhǔn)備為節(jié)約用水提出以下幾點(diǎn)倡議:

  1。在沒一個(gè)水池旁貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的警示語。這樣,來水池洗手的師生都能看到這些標(biāo)語,從而提醒自己要節(jié)約用水。

  2。在星期一的升旗儀式暨全體師生校會(huì)上召開一個(gè)有關(guān)于“如何節(jié)約用水”的會(huì)議,讓師生們都能加強(qiáng)節(jié)約用水的`意識(shí)。

  3。在班里召開一次“節(jié)約用水”的班會(huì),讓學(xué)生們都來暢談自己的倡議和意見。

  4。學(xué)校應(yīng)開展“節(jié)約用水”的標(biāo)語和妙招征集活動(dòng),讓節(jié)約用水的思想真正深入人心。

  節(jié)約用水只靠大家的督促是不夠的,還需要大家共同努力。希望全體師生都能夠增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí),從小事做起,共同節(jié)約每一滴水!

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  日期:20xx年x月x日

節(jié)水建議書12

  水是構(gòu)成生態(tài)環(huán)境的基本要素,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。水資源的可持續(xù)開發(fā)利用是人類、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展、人口過度膨脹和水環(huán)境污染的加劇,使需水量增長迅速,水資源危機(jī)已經(jīng)成為許多國家社會(huì)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的瓶頸。中國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為28000 億m3,占全球水資源的6%,但人均只有2200 m3,僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5,在世界名列121 位,是全球13 個(gè)人均水資源最貧乏的`國家之

  一。因此號(hào)召全民節(jié)約用水,非常緊迫。

  為此建議:一、實(shí)行超計(jì)劃用水累進(jìn)加價(jià)水費(fèi)。使用公共供水和自建設(shè)施供水的用水人,應(yīng)當(dāng)向用水管理部門申請(qǐng)用水計(jì)劃,并進(jìn)行用水、節(jié)水評(píng)估,經(jīng)節(jié)水管理部門批準(zhǔn),發(fā)給計(jì)劃用水量核定證。用水實(shí)行計(jì)量收費(fèi)和超定額累進(jìn)加價(jià)制度。用水人必須執(zhí)行用水計(jì)劃。合理用水對(duì)超計(jì)劃,超定額用水部分按有關(guān)規(guī)定向節(jié)水管理部門繳納超計(jì)劃用水累進(jìn)加價(jià)水費(fèi)。

  二、沒有節(jié)水評(píng)估方案,新建項(xiàng)目不得批準(zhǔn)建設(shè)。新建、擴(kuò)建、改建和建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告,應(yīng)當(dāng)包括用水、節(jié)水評(píng)估方案和水資源論證報(bào)告。用水、節(jié)水評(píng)估方案和水資源論證報(bào)告應(yīng)當(dāng)報(bào)節(jié)水管理部門備案。用水管理部門應(yīng)當(dāng)對(duì)新建、擴(kuò)建、改建的建設(shè)項(xiàng)目用水進(jìn)行科學(xué)論證和調(diào)研評(píng)估。凡

  沒有水資源保障條件的建設(shè)項(xiàng)目,各級(jí)人民政府和有關(guān)部門不得批準(zhǔn)建設(shè)。

  三、服務(wù)行業(yè)必須安裝節(jié)水設(shè)施和節(jié)水器具。在城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)取用地下水、地表水的,應(yīng)當(dāng)按照下達(dá)的用水計(jì)劃取用,并按照規(guī)定繳納自備水源污水處理費(fèi)。

  四、加大節(jié)水宣傳,使全社會(huì)都清楚當(dāng)前我們面臨嚴(yán)重缺水的嚴(yán)峻形勢,以及節(jié)約用水對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重大意義和現(xiàn)實(shí)影響。在全社會(huì)形成節(jié)約用水的共識(shí),并轉(zhuǎn)化為全體公民的自覺行動(dòng)。

節(jié)水建議書13

親愛的同學(xué)們:

  大家好!眾所周知,地球是一葉行駛在宇宙中的藍(lán)色小舟,她也是我們?nèi)祟惖哪赣H,更是生命的搖籃。

  而水是地球賜予我們的重要資源,沒有了水,我們?nèi)祟惸酥辽钤诘厍蛏系乃猩镆簿蜔o法生存。然而,地球現(xiàn)在已是疲憊不堪,無數(shù)的水流著傷心的眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費(fèi)了,那我們又該如何生存呢?地球是無私的,我們?nèi)祟悈s十分自私自利,在座的同學(xué)中又有幾個(gè)踐行了節(jié)約水的行動(dòng)呢?在生活中,你們可曾注意過那么幾個(gè)細(xì)節(jié):水龍頭在無人的角落里傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的'鋪在地上;在學(xué)校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過,我國是一個(gè)缺水大國,還有很多地區(qū)此時(shí)還在因?yàn)闆]有水而擔(dān)憂,而住在另一端的我們可能現(xiàn)在在肆意地浪費(fèi)水!我們?cè)跄転槟切┤彼貐^(qū)的人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來的飲水問題也岌岌可危。

  為了缺水地區(qū)的人們,為了我們自己的未來,我要提出以下幾條建議:1.珍惜每一滴水,每次洗完手時(shí)要仔細(xì)檢查水龍頭是否關(guān)嚴(yán),以防水的流失。2.利用每一滴水,如,淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等3.節(jié)約每一滴水,不要每次洗手時(shí)放一大盆水在盆里,做到按照自己的需求用水,否則那多余的水又該何去何從?4.保護(hù)每一滴水,告訴身邊的小伙伴、家長等要節(jié)約用水,做到每一個(gè)人都有節(jié)水的意識(shí),這樣世界就會(huì)變得更美好。同學(xué)們,請(qǐng)你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時(shí)的微笑,為了我們的未來,請(qǐng)珍惜每一滴水、利用每一滴水、節(jié)約每一滴水、保護(hù)每一滴水吧!

  20xx年10月29日

  XXX

節(jié)水建議書14

全校的少先隊(duì)員們:

  珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,完全可以從身邊的小事做起。近日來,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們常常把水杯裝滿水,可還沒喝完,就把水給倒掉了。

  平時(shí),我在上洗手間時(shí),經(jīng)?吹剿堫^“嘩嘩”地往下流,旁邊的標(biāo)語大家都視而不見,洗完手就揚(yáng)長而去,仿佛這件事與他無關(guān)!

  洗染料盤時(shí),只見同學(xué)們一擰,把水開得大大的,然后才讓水沖走污漬。同學(xué)們想一想,如果全校幾千個(gè)人都這么浪費(fèi),一學(xué)期要浪費(fèi)多少噸水!

  類似浪費(fèi)水的.事例還有很多。人們普遍認(rèn)為水“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我向大家提出幾個(gè)建議:

  1.在公共場所畫些諷刺性的漫畫,讓人有所反省。

  2.發(fā)動(dòng)同學(xué),做小小節(jié)水宣傳員,告訴人們水的重要。

  3.學(xué)校選一個(gè)日期為節(jié)水日,每個(gè)同學(xué)都要節(jié)約用水。

  4.每位同學(xué)寫一份節(jié)水書,寫自己該怎樣節(jié)水。

xxx

  4月15日

節(jié)水建議書15

您好:

  作為人類的一員,我們應(yīng)該知道在我們的生活當(dāng)中是缺不了水的,淡水也是很珍貴的,大家也都知道,可還是浪費(fèi)水。

  在日常生活中,任意生命都需要他,如果沒有他,人類可能會(huì)滅亡,如果現(xiàn)在地球上的水按百分比來算得話,海水就占全部的97%,而淡水只占其中的3%,其中還有冰山的2%,所以我們生活中可以用的水只有1%,在我們的日常生活中,有些人洗完了臉,開完了手等,才關(guān)了水龍頭,這種現(xiàn)象是很浪費(fèi)水的!

  我想了很多節(jié)水的'好辦法,淘米用的水用過以后,還可以洗拖把,如果還有的話,還可以沖馬桶,節(jié)水的方法還有很多呢!您也可以閑著的時(shí)候出去看看,如果您一個(gè)人的力量不夠不能勸動(dòng)所有得人,您可以組織一個(gè)自愿參加的節(jié)水小隊(duì),這樣我相信嘉興會(huì)更完美的。

  希望那些浪費(fèi)國家水資源的人們,能夠迷途之返,來保護(hù)我們國家的水資源。

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