小學(xué)建議書范文9篇
在當(dāng)今社會生活中,建議書對我們的作用越來越大,使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。來參考自己需要的建議書吧!下面是小編精心整理的小學(xué)建議書9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)建議書 篇1
同學(xué)們:
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……
“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……
你們說,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,大地就不會干枯嗎?
黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙䝼星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡腵40萬千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。但是,我們卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹木,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩!為了我們共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒有人時記得關(guān)電燈、電視;(5)看電視時音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林,少濫砍濫伐……
我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球?qū)紳M綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!
同學(xué)們,讓我們行動起來,保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚!
小學(xué)建議書 篇2
尊敬的學(xué)校校長:
您好!
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,我入小學(xué)已經(jīng)整整六年了,對我們學(xué)校雖不說是徹底了解,但至少也有一半吧!我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,校園里有美麗的鮮花,有挺拔的大樹,有高大的教學(xué)樓,有逼真的雕像,有清潔的食堂……在這樣優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活,我們都很習(xí)慣,也很喜歡這樣的環(huán)境。
但是,在我們的學(xué)校里,課外活動實(shí)在太少了,我們都期盼著多姿多彩的生活。請問校長,我們是否能多開展一些活動呢?這樣,不僅能使我們的校園生活豐富多彩,而且,開展有益的活動,還能鍛煉我們的身心,這樣,豈不是更好?我,作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,誠心地向您提出幾條建議:
一、在學(xué)校里,多買一些體育用品,班與班之間多開展一些體育比賽,這樣不僅能加深同學(xué)們之間的友誼,還能鍛煉大家的.身體。
二、每到春天舉行一次野炊活動,以加強(qiáng)同學(xué)們的自生能力。
三、每過一個月,舉行一次“清潔小鎮(zhèn)”活動,用大家的力量來維護(hù)我們鎮(zhèn)上的衛(wèi)生。
四、開展一次“學(xué)雷鋒”行動,給那些需要幫助的人帶來溫暖。
我衷心地希望校長能接受我的建議。
最后,祝您
生體健康,工作順利!
六年級三班
xxx
小學(xué)建議書 篇3
以誠待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德, 我們每一個學(xué)生都應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng),那么 ,在日常生活中,我們常常會碰到這樣的`情況,怎樣以誠待人呢?
在家的時候,別人有事找父母親,父母親不在家,我先聽別人的介紹,再告訴父母的去向,最后不開門,我對它說:“see you.”
班里的一個同學(xué)病了,好多天不能上課,班里的同學(xué)都幫助他,為她補(bǔ)課;要學(xué)會寬容,別人如果做了對不起自己的事,不要一味地計較,甚至報復(fù),而應(yīng)該更多地原諒別人。
校園里有人隨地吐痰,我會耐心地對他說:“你這樣隨地吐痰,會把空氣污染,還可能肺結(jié)
小學(xué)建議書 篇4
全校少先隊員們:今天,我去了九溪玩,我發(fā)現(xiàn)那里的水少了很多,到處都是垃圾,水里還有西瓜皮,甚至還有餐巾紙。現(xiàn)在水里已經(jīng)沒有魚了,有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞,我建議全體少先隊員們從我做起,當(dāng)好“環(huán)保小衛(wèi)士”。一、結(jié)合學(xué)校和社會的需要,參加一些環(huán)保義務(wù)勞動,從實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識。二、請自然課老師講授有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的'知識,大家要積極參加。三、每班開一次“我為環(huán)境做件事”的隊會,使同學(xué)們樹立環(huán)保觀念。四、利用節(jié)假日走上街頭,宣傳環(huán)境保護(hù)防止污染的重要性。全校少先隊員們,讓我們行動起來,為美化家園、保護(hù)生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!
小學(xué)建議書 篇5
全班同學(xué)你們好:
以誠待人是一種美德,她既體現(xiàn)了一個人得到的道德修養(yǎng),又能使人與人之間和睦相處,增進(jìn)友誼。我建議大家做到以下幾點(diǎn):
1.一些成績優(yōu)秀的同學(xué)一定要幫助一些成績差的同學(xué),幫他(她)把一些難題解釋一下,幫同學(xué)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
2.不能跟同學(xué)因?yàn)橐恍╇u毛算皮的事而吵架、打架,不小心撞到別人一定要急時道歉。
3.當(dāng)別人語言說錯了,一定不能反說別人。告訴他(她)這話不干凈,不能亂說。對那些不懂事的人更不能去打擊他(她)這話不干凈,不能亂說。對那些不懂事的.人更不能去刺激他(她),要對同學(xué)尊重。
同學(xué)們,讓我們和睦相處、共同進(jìn)步吧,做一個以誠待人的人!
小學(xué)建議書 篇6
xxx:
我感到您們對我的學(xué)習(xí)壓力太大,有時我寫完作業(yè),剛打開電視機(jī),您發(fā)現(xiàn)了,就“逼”我去練琴,我被“逼”無奈,只好乖乖地服從命令。還有幾件事,都是讓我沒有自己的想法,沒有自我觀點(diǎn),我就像“機(jī)器人”一樣被您們控制著。所以,我建議:
一:每天給孩子抽出一些時間,讓孩子自由安排。
二:雙休日時不要讓孩子參加任何補(bǔ)習(xí)班,帶孩子到郊外或野地里玩耍,既可以長知識,還可以長見識,又能孩子盡情享受大自然的快樂。
三:給孩子合理地安排一個計劃表。
爸爸媽媽,我知道您們“望女成鳳”的'心情,但如果您們改變方法,合理安排的教育我們,也許會更好!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)建議書 篇7
市長叔叔:
我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生。 我從小就在南寧長大,南寧是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城 現(xiàn)在在南寧,到處可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。” 等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回 收和不可回收的垃圾桶分開?墒,我覺得光有分類是不行的,要在 垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不 是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃 圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員 帶來工作的困擾。
此外,我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴(yán)重的問題。有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的.,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發(fā)臭呢??后來我才知道,原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模允植荒苌斓降撞,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。由此可見,垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計有問題。我在此希望,為了南寧的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設(shè)計過一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。居委會的叔叔阿姨們您們好:地球讓我們生存,讓我們保護(hù)。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個時候,那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,等到再過幾天,那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來飛去,讓過路的行人都得捂著鼻子,快步走過去。你們有沒有想過,就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。
所以,我希望居委會的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾,讓他們學(xué)會愛護(hù)好我們美好的家園,在此,我提出幾點(diǎn)建議供你們參考:
1、請行人自覺愛護(hù)公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。
3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動,希望大家積極參加。住在地球上的每一個公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭做地球的小衛(wèi)士。
小學(xué)建議書 篇8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
但是,在這充滿詩情畫意的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的`地方。如ABC花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見,走廊、操場、小徑中,還可以看見吃剩的零食。
為了使我們的校園變得更加美麗,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議:
1、開展“人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動,并通過廣播、雜志等宣傳形式讓同學(xué)們在聽覺和視覺上體會到浪費(fèi)資源是可恥的。
2、舉辦“以物換物”活動,收集垃圾袋換取禮物,即可以清潔校園,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。
小學(xué)建議書 篇9
尊敬的市長:
您好!我是一名六年級的學(xué)生,在本市生活了十二年后,我發(fā)現(xiàn)本市居民有著隨地扔垃圾、浪費(fèi)水、電和隨意使用一次性用品的壞習(xí)慣。因此我特向您提出幾條建議,希望您能采納。
1、在每條街道上多添幾個垃圾箱,盡可能在市民想扔垃圾,就有垃圾箱在他們附近。除此以為,還要市民互相監(jiān)督。
2、給每戶人家制定一個合理的用水電量數(shù)據(jù)(按月設(shè)定),如果他們在幾天或一個星期內(nèi)用完這個月的數(shù)量,那他們在以后的幾天里就要過著沒電沒水的悲慘生活了。但前提是,不管他們給多少錢,你都不能給他們電哦!
3、有限地控制一次性筷子和飯盒的肆虐——大概做出每年的用量,然后把一年的全部做出來,發(fā)給銷售部,警告他們要合理使用,能省則省。如果看到市民們亂用的'話就要罰錢,并栽樹一棵。罰款的錢扣除獎金以外剩下都買樹木。
怎么樣?合理吧!沒有一個清潔的環(huán)境,在優(yōu)越的生活條件也沒有意義。如果您覺得還不錯,那就實(shí)行吧!我將期待著我們市的變化!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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