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初中班干部檢討書(精選17篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,往往被要求寫檢討書來自我反思,請注意寫檢討要把原因講清楚。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的初中班干部檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中班干部檢討書 篇1
尊敬的英語老師:
由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的英語課代表,但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時(shí)收齊的情況,我的工作沒做好,特此寫下這份檢討書。
英語章老師每個(gè)星期三的中午都要給我們課代表開一個(gè)會(huì)議。在這個(gè)星期三,章老師讓我們每人寫一份檢討書,因?yàn)樗龑ξ覀冇⒄Z課代表很不滿意。
我的檢討書是這樣寫的:
這個(gè)學(xué)期已快結(jié)束了,如今我這個(gè)英語課代表還是沒能管理好同學(xué)們的'作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時(shí)候,最多只能受齊三十多本作業(yè)本,我很愧疚,因?yàn)槲覜]能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊,是我太沒有能力了。
我的記憶能力很差,只要背誦到很長的英語課文,我總是很慢的背出,我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時(shí),我總是說,你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會(huì)指責(zé)我:“有你這么不好的英語課代表的嗎,你根本就不配當(dāng)。”我頓時(shí)感到很失落,他們怎么會(huì)這樣評(píng)價(jià)我呢?我就覺得我自己的能力太弱才會(huì)讓同學(xué)門覺得我是這么的不好。
自從當(dāng)上了英語課代表,有的同學(xué)就會(huì)說我,變成了另一個(gè)人。因?yàn)樗麄冇X得我變的驕傲自大,或太兇了,我一點(diǎn)兒也不生氣,因?yàn)檫@正是我的缺點(diǎn),本來就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表,從來沒有松懈過,這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學(xué)科上花的時(shí)間很多,每到下課,我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。
所以我要認(rèn)真的作好我分內(nèi)的工作,讓咱們班級(jí)英語學(xué)科更上一層樓!我要加油了!
XXX
初中班干部檢討書 篇2
尊敬的老師:
本日在操場上操,整完隊(duì),我們?nèi)胧窒率稚喜,上操有點(diǎn)不整齊,我們在一片混亂中一貫說話,我這個(gè)班干部卻異國去管,而是各做各,當(dāng)大隊(duì)部教授讓我們重做操,并扣五非常班分時(shí),我慚愧地低下了頭,想到我這個(gè)班干部異國盡到職責(zé)時(shí),我想打本身一巴掌,我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué),更痛恨我本身一個(gè)應(yīng)該當(dāng)好本身神圣任務(wù)的班干部。這時(shí)候候我想:必定不要忘了此次教訓(xùn),今后必定不要再犯了。
教授帶一名同學(xué)去看病,當(dāng)時(shí)教授不在場,但我從教授眼中看出這時(shí)候她必定很悲傷,很難熬,更絕望,我們異國盡到責(zé)任。教授,過去我們曾經(jīng)諷刺過別班同學(xué),可本日被他人叱責(zé),諷刺后,我們嘗到了從沒嘗過壞滋味,當(dāng)時(shí)我心懷慚愧,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
在此,我向每個(gè)教授說聲:抱歉,教授,我們讓您絕望了。也向在坐的每位同學(xué)說聲:有點(diǎn)決議信念吧!把此次深入的`教訓(xùn)記取,篡奪把丟去的分爭返來,要知道,好漢其實(shí)不是墮淚的人,而是含淚奔馳的人!
責(zé)任人:
日期:XX年XX月XX日
初中班干部檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
作為咱們班上的學(xué)習(xí)委員,我的職責(zé)就是幫助在學(xué)習(xí)這方面上幫助同學(xué),并把他們的作業(yè)收集好,然后再交給您批閱?晌以谧罱舆B出現(xiàn)了不少的失職行為,這讓老師您對我失望了,也給其他的同學(xué)造成了一些不好的影響,這都是我的錯(cuò)。為了表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,也為了讓班上其他的班干部引以為戒,我給您寫下了這份滿含我歉意的檢討書。
上了初中后,因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們對我的信任,所以我成功的被大家推選為學(xué)習(xí)委員,我為了不辜負(fù)大家對我的期望,所以我無論是在學(xué)習(xí)上還是在完成老師交代給我的任務(wù)時(shí),我都是盡心盡力的`,只為給大家一個(gè)合適的交代。但是在最近這段日子里,我也不知道自己出了什么問題,總是會(huì)感覺有點(diǎn)疲憊,所以在學(xué)校里我總是無精打采的,對于老師您交給我的任務(wù)我也沒能做好。
所以,當(dāng)我在收集同學(xué)們的作業(yè)時(shí),我就會(huì)偷懶,我沒有像之前那樣對每個(gè)同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行檢查,只要他們交了作業(yè)我就直接收起來,有人沒交我也不管了。正是因?yàn)樯倭宋业谋O(jiān)督,所以不少的同學(xué)在最近沒有把自己的作業(yè)做好,也和我一樣開始了偷懶。這就導(dǎo)致了老師您在批改作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量嚴(yán)重下降了,而且交上來的作業(yè)數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于班上學(xué)生人數(shù),您對于這種情況很生氣,所以找到了我這個(gè)學(xué)習(xí)委員詢問什么情況。在聽到老師您的說明后,我才意識(shí)到自己在最近做了不少的錯(cuò)事。
幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí),讓大家共同進(jìn)步是老師您交給我的任務(wù),可我卻沒有做好,讓老師和同學(xué)都失望了。由于我的失職,導(dǎo)致了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性嚴(yán)重的下降了,而且在做作業(yè)這方面也出現(xiàn)很大的退步,這讓我感到很后悔。我知道學(xué)習(xí)是需要相互督促的,既然同學(xué)們選擇了我,那么我就要做好自己的職責(zé),全心全意的幫助同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí),在他們遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)去幫助他們。
現(xiàn)在,我已經(jīng)清楚地知曉了自己的錯(cuò)誤,所以請老師和同學(xué)們原諒我這一次的錯(cuò)誤,我在接下來的日子里,一定會(huì)堅(jiān)持好自己的本職工作,做到為同學(xué)們服務(wù),不會(huì)再出現(xiàn)這種失職的情況了,我會(huì)讓大家一起在學(xué)習(xí)上進(jìn)步,讓咱們班給您爭光!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
初中班干部檢討書 篇4
尊敬的班主任老師:
您好!
這次學(xué)生我在班級(jí)管理上出現(xiàn)的錯(cuò)誤,給班級(jí)造成了損失,我感到非常的抱歉,如果撤職換人可以挽回班級(jí)的損失,我愿意接受您對于我的撤職處罰!老師,非常對不起!
對于這次的出現(xiàn)的錯(cuò)誤,我承認(rèn)都是因?yàn)槲覀(gè)人的問題導(dǎo)致的。如果我不因?yàn)槭虑樘喽笱芰耸拢簿筒粫?huì)出現(xiàn)這次的錯(cuò)誤了;如果我在事情太多的情況下,請副班長幫我忙,這次的錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生了;如果我這個(gè)班長不主動(dòng)攬那么多事情在自己身上,指望自己一個(gè)人改變世界,那我就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。老師,說到底,都是因?yàn)槲易约禾酶唑\遠(yuǎn)了,就因?yàn)槲也恍湃蝿e人做事情,所以什么都想要親力親為,可是自己又沒那么大的能耐,最后就把事情搞砸了。老師,我終于在我自己好高騖遠(yuǎn)的問題上摔了一個(gè)狠跤,我想我再也不敢這樣對待學(xué)習(xí)和班級(jí)管理工作了。
老師,我知道您很器重我,從我轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班后一個(gè)學(xué)期不到,您就讓我替代之前的班長做我們這個(gè)班的一班之長,一定是您對我非常信任非常器重的!雖然之前的班長確實(shí)管理方法有些問題,但您會(huì)大膽的把他讓我替換掉,一定是我讓您相信我可以管理好我們這個(gè)班級(jí)的。的確,之前我也一直做得很好,在我接受班長工作之后,我們班的成績以及紀(jì)律都達(dá)到了我們班有史以來最高的水平,但這一次班級(jí)管理上出現(xiàn)的錯(cuò)誤,又把我拉回了現(xiàn)實(shí)。讓我徹底明白,我單憑一己之力是沒辦法改變世界的,我必須要學(xué)會(huì)和別人合作,必須要學(xué)會(huì)向別人尋求幫助,必須要學(xué)會(huì)和諧共處。
來這里之前,我也一直是班級(jí)里面的班長,從小當(dāng)班干部的`經(jīng)歷讓我很少會(huì)去找別人尋求幫助,遇到任何問題都是自己咬牙抗著,最多晚上回家找爸爸咨詢一下可以怎么辦。我從沒有去爸爸之外別的人的意見,現(xiàn)在想想,我是因?yàn)椴幌嘈艅e人可以幫到我吧?我是因?yàn)橐环N驕傲和自負(fù)才會(huì)從來不去找別人尋求幫助吧?經(jīng)過這次摔得這個(gè)跟頭,我知道我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。很多事情不是我想的那么簡單,人與人之間的交往,也正是可以互補(bǔ),才有了群居的人類社會(huì)。
老師,寫到檢討書的最后一部分,我有些覺得我第一部分對您說的話是在說氣話了。您不會(huì)把我撤職的,人非圣賢孰能無過呢,第一部分我說的話也透露出我的毛病了。老師您要是看出來的話,也不用擔(dān)心了,我已經(jīng)知道我錯(cuò)在哪了,我會(huì)用行動(dòng)證明我的改過能力!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
初中班干部檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
在給您寫這份檢討書時(shí),我的心中是充滿了愧疚和后悔的。在今天上xx課時(shí),班上的紀(jì)律格外地差,我作為班上的班干部應(yīng)該及時(shí)地進(jìn)行管理才對,可我卻沒有盡到自己的職責(zé),導(dǎo)致了任課教師對我們班提出了嚴(yán)厲的批評(píng),我對此感到深深的懊悔呀。所以為了能讓自己記住這一次的教訓(xùn),我覺得自己十分有必要給您寫這份檢討書來證明自己的認(rèn)錯(cuò)決心。
今天上xx課時(shí),由于老師來的比較晚,所以班上的同學(xué)討論了幾分鐘,這就導(dǎo)致了后面上課時(shí)同學(xué)們沒能收住自己的心。xx老師很受我們歡迎的老師,因?yàn)樗虒W(xué)時(shí)很生動(dòng),經(jīng)常說一些笑話來逗學(xué)生們開心,在老師開始上課后,班上還是有一些同學(xué)在小聲地討論著,我也知道這是因?yàn)槔蠋煹⒄`了幾分鐘時(shí)間,所以同學(xué)們在上課前聊了不少和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。但是這說小話的.行為就好像在干枯的草原上點(diǎn)了一把火,引得越來越多的同學(xué)都加入了其中,特別是當(dāng)老師又說了一些笑話時(shí),全班的氣氛都好像被引爆了一樣,很多的同學(xué)都說起了話來,當(dāng)然這其中也包括了我。
老師眼看著教室里面的聲音越來越大了,連忙讓我們安靜下來,可班上的這么多同學(xué)哪里能這么聽話,依然在談?wù)撝约旱氖虑。我在看到了后也不好去說什么,因?yàn)槲易约浩鋵?shí)也說了一些話,而且班上說話的同學(xué)太多了,不少說話的同學(xué)還是和我玩的比較好的,所以我也沒有去管班上的紀(jì)律,只是眼睜睜的看著周圍的同學(xué)在不停地討論。終于,xx老師見我們的紀(jì)律有點(diǎn)控制不住了,而且還不聽自己的勸告,xx老師罕見地發(fā)火了,這可是我們第一次見到老師發(fā)火,我也意識(shí)到了這次肯定要挨老師的一頓嚴(yán)厲批評(píng)了。
最后,xx老師給我們好好地講解了一番班級(jí)紀(jì)律,這也讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我作為一名初中xx班的班干部,幫助老師管好班上的紀(jì)律是我的職責(zé),可我卻在老師需要我時(shí),沒有挺身而出,這是愧對老師對我的信任啊,F(xiàn)在,我已經(jīng)深刻反省了自己的錯(cuò)誤了,我也已經(jīng)向老師表明了我的歉意,我會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)中,承擔(dān)好自己的責(zé)任的,不會(huì)再出現(xiàn)這種工作失誤了,請老師放心。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
初中班干部檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
我是xx,今天上課一直在說話,你那么幸苦在講臺(tái)上講課,我這就是屬于破壞上課環(huán)境,很可恥,我也是班上的體育委員,嚴(yán)格的來說我有義務(wù)去維持班上的秩序,但是我拋棄的這些東西,我自己帶頭在課堂上講話,這樣的影響就不言而喻了,我知道作為班干部我這樣的表現(xiàn)會(huì)被大家模仿,因?yàn)槲易鳛榘嗉?jí)的班干部都沒有管好自己,我的行為就是證據(jù),這次我真的很懊悔,不僅僅是因?yàn)槲疑险n說話,更加重要的是我這樣的行為帶來的影響,上課說話本來就很聒噪,同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽講的時(shí)候不容打斷,不能夠輕易的去打破這樣的狀態(tài),我當(dāng)然知道,我的行為是不可原諒的,特別是我還是一名班干部,在這樣的前提我浪費(fèi)大家的時(shí)間,浪蝶老師的精力,本來就下午的課比較困,沒什么精神我還浪費(fèi)您的精力,很慚愧。
事情是這樣的,本來是因該在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,這是我們最基本的事情,您在講臺(tái)上面也沒坐著,因?yàn)橐v課所以沒有坐著,我卻在下面不給您省心,我一直在下面跟同學(xué)講話,您一節(jié)課的時(shí)間不是一次提醒我了,兩次的提醒我,作為一名班干部,我給學(xué)生干部這幾個(gè)字抹黑了,本來就應(yīng)該不講話的,我還讓你點(diǎn)了兩次名,無論如何這都是我作風(fēng)偏離了班風(fēng),對于我們班來說這是恥辱的,上課的時(shí)間沒有好好的聽講損失的是我們自己。
在上課的時(shí)候我跟同學(xué)一直在探討,我們聊的都是我們感興趣的東西,本來我是很猶豫的因?yàn)楫?dāng)時(shí)您正在講著課,我卻管不好自己,當(dāng)時(shí)就在私下里講話,因?yàn)橥瑢W(xué)講的東西也是我感興趣的話題,我今天的意志力沒有很堅(jiān)定,就在你一句我一句的`情況下,聊了起來,中途的時(shí)候太興奮了,說話的聲音嚴(yán)重的影響到了周圍同學(xué),當(dāng)時(shí)因?yàn)槭窃谥v重點(diǎn)我知道這個(gè)時(shí)候需要安靜的聽講,但是這樣的氣氛被我打斷了,讓你還停下來講紀(jì)律,這樣的事情已經(jīng)觸犯了規(guī)矩,讓您停下來講紀(jì)律我就耽誤了時(shí)間,這是我們大家的時(shí)間,還是講到了重點(diǎn)讓我打斷,由于我一個(gè)人造成了大家的損失。
一直到了第二次您講我我才停下來,我對自己的行為陷入沉思,讓我想起了這學(xué)期我有很多次像今天這樣上課講話的事情,課后我很難受,因?yàn)樽约涸谏险n的時(shí)候這幾分鐘的時(shí)間造成的影響讓您生氣了,我一定不會(huì)在課堂上講話了。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
初中班干部檢討書 篇7
尊敬的朱老師:
您好,希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤模∥乙钌畹南蚰憔弦还,感謝你對我們的辛勤教導(dǎo)。
真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次曠課的`經(jīng)過大致是這樣的。
九月一日開學(xué)后我上了一周的課,就回家了。并且回家也沒有請假,我沒有請假是有原因的,因?yàn)楦杏X大三了都比較忙,感覺輔導(dǎo)員不會(huì)同意我回家的。我回家也是有原因的,因?yàn)槲沂罴倨陂g在家鄉(xiāng)那邊報(bào)考了駕校,學(xué)習(xí)了駕駛技能,但是在假期期間并沒有完成所有的考核,誰知道剛剛開學(xué)就收到了駕校的的考試通知,我就沒有請假,直接回家了。本來計(jì)劃的是九月18號(hào)考試,由于各種原因,考試時(shí)間有所滯后,被逼無奈,我只有在家呆著,所以就到了十一假期之后才回到學(xué)校。
我不想找什么理由來為自己犯下的錯(cuò)誤解釋,這是我真實(shí)的情況。因?yàn)槲夷贻p,難免有些問題考慮不周,請求老師的諒解。
我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。我錯(cuò)不僅僅在于沒有按時(shí)上課,在于不知道學(xué)業(yè)的重要性。希望老師給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我以后會(huì)按時(shí)上課,不僅僅為了應(yīng)付你上課的點(diǎn)名。我要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),爭取把前段時(shí)間落下的課補(bǔ)回來。
檢討書不在于寫的篇幅,在于承認(rèn)錯(cuò)誤的決心,和對錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和覺悟。請老師原諒我。我會(huì)調(diào)控好自己的情緒,好好學(xué)習(xí),不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。
您的學(xué)生:高鵬展
20xx.10.15
初中班干部檢討書 篇8
尊敬的老師:
我懷著萬分歉疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學(xué)校紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。
我很后悔當(dāng)時(shí)自己的.行為,我發(fā)誓下不為例再次,我平時(shí)生活作風(fēng)懶散。這也是導(dǎo)致我沒有牢記老師教誨和學(xué)校紀(jì)律的原因。同時(shí)這也是一種對自己極端不負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度,在此事之后,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了這種生活態(tài)度將會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)生活過程中引起非常惡劣的后果,在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視,并在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正!
希望各位老師能原諒我這次煩的錯(cuò)誤!
此致
敬禮
姓名
時(shí)間
初中班干部檢討書 篇9
各位同學(xué):
大家下午好!在這樣一個(gè)學(xué)業(yè)緊張的時(shí)刻,我作為班干部卻要占用大家的寶貴時(shí)間,來對自己的'心靈進(jìn)行洗禮,實(shí)感抱歉!眾所周知,上星期日晚上第二節(jié)夜自修時(shí),我將同桌好友徐雷輕而易舉地推翻在地,引起同學(xué)們的哄堂大笑,對班級(jí)整體風(fēng)貌造成了極為惡劣的影響。本來同桌之間應(yīng)該和睦相處,而且我們都是高中生,思想更應(yīng)該成熟起來,大家應(yīng)當(dāng)懂得相互寬容,理解,不能率性而為,自作主張。其實(shí)我倆只是一個(gè)很好處理的口角爭執(zhí),因?yàn)殡p方都不夠理智,不肯示弱,結(jié)果鬧得如此不愉快,得確得不償失,從事情的全局來看,我出手打人是錯(cuò)誤的,應(yīng)對事情負(fù)主要責(zé)任。出現(xiàn)問題應(yīng)該向老師尋求保護(hù)和調(diào)解,但我當(dāng)時(shí)實(shí)在是氣憤難平,沒有考慮事情的結(jié)果。所幸徐雷同學(xué)品德高尚,境界超脫,不與我一般糾纏,才沒有釀成慘禍,否則后果不堪設(shè)想,那將會(huì)是兩敗俱傷!
好了,說了這么多,言歸正傳,我出手打人,說什么都于事無補(bǔ),既然人已經(jīng)打了,除了道歉還是道歉,所以,今天我本著公平公正的原則,中肯地向徐雷同學(xué)道歉,這是我沖動(dòng)的懲罰。
謝謝大家,謝謝老師,給我這次面對面的與徐雷交流的機(jī)會(huì)!
此致
敬禮
姓名
時(shí)間
初中班干部檢討書 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討、以前的檢討,班長和團(tuán)支書的批評(píng),我都沒有認(rèn)識(shí)清楚,直到現(xiàn)在,我才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重、現(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。
上兩個(gè)月的考評(píng),都記了我4節(jié)的曠課,本來收到通知的'時(shí)候,我很納悶的,因?yàn)橛袃纱挝掖_實(shí)遲到了但是沒有曠課、第一次沒怎么注意,第二次時(shí)候班長找我談話,我才知道、學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點(diǎn)名時(shí)候沒到,就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過、寫這些并不是找理由找借口,因?yàn)槲抑牢义e(cuò)了、遲到和曠課是一樣嚴(yán)重的我沒有任何資格為自己辯解、我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財(cái)院抹了黑、這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。
守時(shí)守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)則、我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應(yīng)的問題可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間、時(shí)間就是生命,我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步、
現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事、只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫、我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有多么多事要做,多么多擔(dān)子要挑,就沒有理由不遵守時(shí)間了。我相信,守時(shí)會(huì)成為我個(gè)人品格的一部分、
下面,我向老師檢討如下:
一、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)、學(xué)校的處罰,我認(rèn)為是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對我的批評(píng)和處理、事情發(fā)生了,我只有進(jìn)行認(rèn)真的反思,作出深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)、現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃,學(xué)習(xí)環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠、對這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心、
三、知錯(cuò)就改、通過這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習(xí)、遵守校規(guī)校紀(jì),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)時(shí)間觀念、保證不再遲到,曠課。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中班干部檢討書 篇11
尊敬的老師:
您好!
第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀,早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí),下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長的我在同學(xué)們離開的時(shí)候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開,其他的班委也沒有意識(shí)到去勸阻也自行離開,這也是我這個(gè)班長平日中對他們教導(dǎo)無方,導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)!責(zé)任心不強(qiáng),班委的工作作風(fēng)就不深入,不踏實(shí)。不論有多少理由,都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”,一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng),早讀都不重視的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去!
我們XX班口號(hào)“XX班,實(shí)力非凡;XX班,管理典范!保谔(hào)喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來,談何說是管理典范呢?這個(gè)問題值得我們各班委深思!在這份檢討書中,我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯(cuò)誤,也要感謝譚老師及時(shí)為我們指出錯(cuò)誤,不然我們一定會(huì)不停地延續(xù)下去,到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過這次的事件后,我們也深刻的'了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,作為班長的我,我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書,代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒,也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此,我在向老師寫下檢討書的同時(shí),也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20XX年X月X日
初中班干部檢討書 篇12
尊敬的班主任老師:
您好,在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書,以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯(cuò)誤行為。
回顧我的錯(cuò)誤:20xx年12月2日我在下午第三堂自習(xí)課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí)。
事到如今,面對我的錯(cuò)誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學(xué)、對不起父母,更是對不起我自己。經(jīng)過深刻反省與自我審視,我意識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問題,并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。
為表達(dá)我的`悔改之意,我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證:
第一,從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了,我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,牢固樹立紀(jì)律觀念。
第二,我必須督促自我充分認(rèn)識(shí)自習(xí)課對于自學(xué)能力培養(yǎng)的重要性,本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)自習(xí)課,認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時(shí)間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。
第三,我就得從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次再也不敢了。
最后,我懇請您的原諒,希望寬恕我這一回,沒用下次了。
此致
敬禮
姓名
時(shí)間
初中班干部檢討書 篇13
尊敬的老師:
自從擔(dān)任班委以來,我有很多方面都做得不足,首先,在考勤工作方面,沒有足夠的威懾力,導(dǎo)致班里逃課,遲到現(xiàn)象嚴(yán)重,即使跟某些人談過不止一次,也沒有能改善這一現(xiàn)象,造成班里出勤率差的原因主要有,第一,自己作為班委的一員,并沒有跟每個(gè)同學(xué)都搞好關(guān)系,愉快相處,并且能因此很好地反映他們的意見,相反地,我跟班里挺大一部分同學(xué)還不太熟悉,每辦法團(tuán)結(jié)同學(xué),一起加強(qiáng)班集體的建設(shè).另外,在考勤工作方面,沒有能按照應(yīng)有的做法,給班里的同學(xué)造成一些警示作用,讓大家都在考勤方面都十分松懈,也造成了工作很難開展,這個(gè)學(xué)期班里出勤率也下降了許多。
除了出勤這方面的工作外,對于班里的一些工作,我普遍積極性不高,沒有起到作為一個(gè)班委所應(yīng)該有的帶頭作用,對待工作也不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),花費(fèi)的時(shí)間也少,對自己的本職工作沒有很好地完成,也沒有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作,而造成這一現(xiàn)象的原因,歸根結(jié)底在于思想上沒有重視自己作為班委的這一角色,對很多事情態(tài)度不夠端正,沒有很好地把班里同學(xué)們的利益放在十分重要的位置,也沒有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用,以至于對班里的大事,班里的發(fā)展都沒有時(shí)刻關(guān)注,對同學(xué)們的意見也沒有及時(shí)收集反饋。
除此之外,我與各個(gè)班委之間的聯(lián)系也不夠多,開展工作時(shí)沒能把各個(gè)班委都迅速地調(diào)動(dòng)起來一起完成,造成一些工作分工不明確,工作效率低.
為了改善自身的`不足,加強(qiáng)班里同學(xué)們之間的凝聚力.首先,我應(yīng)該端正態(tài)度,充分認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)班委所應(yīng)該具有的帶頭作用,以督促自己應(yīng)該盡力做好,主動(dòng)承擔(dān)自己應(yīng)盡的那一部分責(zé)任,想辦法做好本職工作的同時(shí),幫忙承擔(dān)一些別的工作.除此之外,我還應(yīng)該加強(qiáng)跟班里每個(gè)同學(xué)的交流,關(guān)注班里發(fā)生的大事,及時(shí)收集反饋班里同學(xué)的意見,以此更好地開展與改善自身的工作,也能提高班委各項(xiàng)工作的開展,加強(qiáng)班集體的凝聚力。
最后,我認(rèn)為我們班委之間也需要加強(qiáng)聯(lián)系,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)概念,工作職責(zé)分明的同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注別的班委的工作,不應(yīng)該出現(xiàn)各項(xiàng)工作脫節(jié)的現(xiàn)象,需要幫助時(shí),能共同為一些工作出謀劃策,以便提高各項(xiàng)工作的工作效率,讓各項(xiàng)工作更快更好地完成.
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
初中班干部檢討書 篇14
尊敬的老師:
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我們作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有重陽節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
花自飄零水自流,一次 課,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
首先,我作為 委沒有組織好同學(xué)安靜上課,造成同學(xué)們講話嚴(yán)重。但是最直接的原因是我們自我約束力差了,課堂內(nèi)容完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時(shí),慢慢的信息課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
最后,麻煩老師費(fèi)時(shí)來檢閱我們寫的.檢討,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能管理同學(xué),絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
此致
敬禮
檢討人:
20xx年x月x日
初中班干部檢討書 篇15
尊敬的老師,同學(xué)們:
我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示對我班同學(xué)違紀(jì)行為不加以管理有了深刻認(rèn)識(shí)。我感到很抱歉,因?yàn)檫@是我的工作沒有做到位的原因.
在901班我擔(dān)任班長,我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則,起帶頭作用,嚴(yán)格要求自己,幫助老師把班級(jí)治理的更加完美。在班級(jí)管理方面,我有很多失職, 但是從今開始,我會(huì)慢慢改變自己。我不會(huì)說請老師相信我,因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。在班級(jí)管理時(shí),因?yàn)槲业臎_動(dòng),造成了一些同學(xué)對我產(chǎn)生了怨恨的'心理。其實(shí)我也不愿意這樣,我也希望和每個(gè)同學(xué)搞好關(guān)系,但是事實(shí)是這樣,我們誰也改變不了。我希望同學(xué)們能理解我。同時(shí),我對個(gè)別平時(shí)關(guān)系蠻好的朋友的沖動(dòng),我求你的原諒。
回顧我如此的錯(cuò)誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施:
第一,今后我必須進(jìn)一步帶領(lǐng)我們班的同學(xué)深刻學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律,認(rèn)清的思想不足。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,嚴(yán)肅加強(qiáng)自己和我們班學(xué)生的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn)。
第二,今后我必須對自己和我們班學(xué)生的言行舉止做嚴(yán)格要求,認(rèn)真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。
借今天這個(gè)班會(huì)的機(jī)會(huì),我求同學(xué)老師們的原諒,我一定能把901班管理好。
很多科目現(xiàn)在已經(jīng)是落下的啦,有一些課程沒有興趣,有些課程趕不上進(jìn)度。因此,我今后會(huì)盡量分擔(dān)一下班委的工作,讓他還有其他班委都有盡量多的時(shí)間來學(xué)習(xí)。一些班委學(xué)習(xí)成績也是比較好的,像羅潔同志,也應(yīng)該積極幫助其他班委。
檢討人:XXX
20XX年X月XX日
初中班干部檢討書 篇16
尊敬的xx:
您好!
我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示對我班的學(xué)生玩蛇的這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識(shí)。在學(xué)校有安全規(guī)定的情況下,我班學(xué)生還要觸犯章規(guī)。我感到很抱歉,因?yàn)檫@是我的工作做到位。作為一名班干部的我,明知道蛇是一種會(huì)傷害人的`動(dòng)物,可在我看到們玩的時(shí)候并沒有及時(shí)的阻止,事后也沒有向老師匯報(bào)。導(dǎo)致了發(fā)生生命安全事故。
我知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了,沒有借口,沒有理由可講。我應(yīng)該引導(dǎo)班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定,對我們班同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則,起帶頭作用,嚴(yán)格要求自己,幫助老師把班級(jí)治理的更加完美。在班級(jí)管理方面,我有很多失職,但是從今開始,我會(huì)慢慢改變自己的不足。我不會(huì)說請老師相信我,因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。
今天我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤,以后我會(huì)努力改正。從今天起,我會(huì)嚴(yán)格要求自己和班上的每一位同學(xué),我一定會(huì)盡全力為班級(jí)付出,在班級(jí)起到帶頭作用!我在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加的努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)生手冊,絕不馬馬虎虎,心存僥幸。我將牢記老師的教誨,學(xué)會(huì)如何做人,做一個(gè)對社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,認(rèn)清的思想不足。避免以后再有類似的事情發(fā)生。
面對今天所發(fā)生的一切,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。當(dāng)初要是我強(qiáng)制的阻止他不讓他玩,那也就不會(huì)發(fā)生后面的事了;叵胍幌,那畢竟已經(jīng)過去了。時(shí)間不可能在回到那個(gè)點(diǎn)給我那樣的機(jī)會(huì)去阻止他,F(xiàn)在最重要的是把眼光看得更遠(yuǎn),總結(jié)今天的經(jīng)驗(yàn)。在今后的的日子中避免在發(fā)生類似的事。爭取平平安安的度過我們生活中的每一天。
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的這次失誤。經(jīng)過這件事我懂得了很多,在今后的日子中一定不會(huì)在重蹈覆轍,我會(huì)積極的投身于工作。把班級(jí)治理得更好!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中班干部檢討書 篇17
尊敬的輔導(dǎo)員老師:
您好!
我身為班級(jí)干部懷著愧疚和懊惱給您寫下這份檢討書向你表示我對逃課這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我再也不逃課的決心。
早在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就決定好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師,家長以及同學(xué)的心,我逃課了。作為一名班干部本應(yīng)該起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,但我卻帶頭逃課,我深感愧疚。雖然我逃課是由于零時(shí)接到同學(xué)的電話叫去火車站接他,當(dāng)時(shí)哥們義氣在心里一沖動(dòng),就逃了一節(jié)課,我后悔當(dāng)時(shí)沒有向老師請假就直接走了,這是對老師的不尊重,對對知識(shí)的無視,對老師認(rèn)真?zhèn)湔n的無視,我深感后悔,這是我人生中的損失。
但錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知道該如何挽回,只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo),努力地聽取老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課,努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。
輔導(dǎo)員在電話里的教導(dǎo)猶在我耳,我深深為之感動(dòng),老師的言語雖然嚴(yán)厲可處處流露對我的關(guān)心也使我深刻的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
在我返校的途中,我一直深深的期待您能來班里查課,看看我在課堂上的表現(xiàn),以減輕我心中的負(fù)罪感。也許我現(xiàn)在向你說“我錯(cuò)了”,對你來說未免顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”,似乎也不能打動(dòng)你的心,但這真的是我想表達(dá)的意思。但我真心的希望你能從我的`字里行間中體會(huì)我的悔意和我要疼改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深深檢討。我認(rèn)為我自己學(xué)習(xí)是想不端正,思想覺悟不高,跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。輔導(dǎo)員我的言語不多,但是字里行間中以真實(shí)的表達(dá)了我的悔意。
輔導(dǎo)員我真的錯(cuò)了,我保證下次再也不敢了,請您和同學(xué)監(jiān)督我。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
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