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打鬧學(xué)生檢討書6篇
在有過錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我悔悟,我們在寫檢討書的時(shí)候要注意語言的得體性。檢討書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的打鬧學(xué)生檢討書6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
打鬧學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是您班上的學(xué)生xxx,很抱歉我這次做出了這種行為,辜負(fù)了您對于我的期望,讓您感到了傷心。我也知道我作為一名小學(xué)生,在我這個(gè)年紀(jì)愛玩是很正常的,但是我們應(yīng)該做到的是克制自己,不讓自己做出出格危險(xiǎn)的事情,把主要精力放在學(xué)習(xí)上?墒俏疫是沒有做到這些,沒有控制住自己,我想我或許不是一個(gè)合格的小學(xué)生吧,如果是一個(gè)合格的小學(xué)生一定是不會(huì)做出這種事情的,而是克制住自己不去打鬧,不做這種危險(xiǎn)的事情,讓每位老師和自己的家長放心。平常父母每天工作就已經(jīng)很辛苦很累了,回到家還要給我做飯,炒菜,如果我做出的這種事讓他們知道肯定又會(huì)為我操心,讓他們更累了。我為自己之前的行為感到深深的抱歉,好在老師您及時(shí)的制止了我的行為,讓我沒有犯下大錯(cuò),如果真的出現(xiàn)了什么問題,我想我是付不起這個(gè)責(zé)任的。我們大家也都還是孩子,應(yīng)該把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,而不是這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。如果這次的事情,出現(xiàn)了什么問題,哪位同學(xué)受傷了,我想自己的心里也會(huì)感到十分愧疚的。
再被老師您教育了一番之后,我也反省了自己的那些錯(cuò)誤,也明白了自己哪里有不對的地方。在當(dāng)時(shí)我的同桌過來和我鬧的時(shí)候,我應(yīng)該做的不是還回去,而是置之不理,讓他覺得沒意思這樣之后也就不會(huì)在找我了,也就避免了發(fā)生意外的可能。走廊并不是一個(gè)特別安全的地方,如果不小心撞到了墻什么的,那你該怎么辦,我們現(xiàn)在還小,還在長身體發(fā)育的階段,如果真出了什么事,可能身上一輩子都會(huì)留個(gè)傷疤的。現(xiàn)在的我們或許還不會(huì)感覺有什么,但等到以后肯定是會(huì)感到一陣陣的后悔的。現(xiàn)在也能明白了老師您讓我寫這份檢討書的深意,就是希望我能夠在寫的過程中進(jìn)一步反省自己的錯(cuò)誤,讓自己發(fā)現(xiàn)自己的那些缺點(diǎn)和不好的地方,進(jìn)一步的總結(jié)在改正自己的'錯(cuò)誤,F(xiàn)在我也真的明白了自己的那些錯(cuò)誤,我作為一名小學(xué)生,這種事情對我來說是危險(xiǎn)的,我們作為要一起同窗六年的同學(xué),應(yīng)該做到的是互相幫助,共同前進(jìn),而不是像今天這樣做出了這種危險(xiǎn)不正確的行為。希望老師您能夠看在我是初犯的原因原諒我一次,給我一次改正自己的錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),也讓老師您看到我悔過的決心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
打鬧學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
首先向老師您致以我誠摯的歉意,對于我這樣的一名學(xué)生來說是完全不應(yīng)該做出這種錯(cuò)誤的,更何況是在小學(xué)打基礎(chǔ)這么一個(gè)重要的時(shí)候。在這個(gè)階段最重要的就應(yīng)該是要擺正自己的心態(tài),把自己的精力都花在學(xué)習(xí)上,避免自己未來在初中的時(shí)候落下自己的學(xué)習(xí)。然而我卻依然犯下了這樣的錯(cuò)誤,我想我不是一個(gè)足夠合格的小學(xué)生,如果是一個(gè)足夠合格的小學(xué)生是一定不會(huì)犯下這種錯(cuò)誤的,而是會(huì)好好在下課休息時(shí)間自己放松一下,眺望一下遠(yuǎn)方休息一下自己的眼睛,或者是閉目休息一會(huì)。然而我卻都沒有做,反而選擇了在下課的時(shí)候和同學(xué)追逐打鬧。這件事情本身也是十分錯(cuò)誤的,如果再打鬧的過程中出現(xiàn)了什么意外的事情,我想我是付不起這個(gè)責(zé)任,甚至?xí)o自己家里帶來禍?zhǔn)碌?僧?dāng)時(shí)的我卻并沒有思考那么多,反而覺得他過來和我鬧,我要是不還擊一下,就顯得我怕了他,會(huì)很沒有面子。卻不知道面子這種東西并不應(yīng)該是這樣獲得的.,而是靠自己的能力得到大家的認(rèn)可,而不是和別人打鬧回去就會(huì)有面子了。這種行為顯得十分的幼稚可笑,如果讓我在重新選擇的話我一定是不會(huì)在這樣做了的,一定做一個(gè)好學(xué)生,不追逐打鬧,不讓父母和老師因?yàn)槲叶鴵?dān)心。
這件事情說起來雖然不是我引發(fā)的,但我也有一部分的責(zé)任。如果他過來招惹我的時(shí)候,我不選擇反擊,而是用和平的方式解決那么肯定就不會(huì)有那么多的事情了,也就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的錯(cuò)誤,弄得老師您都因此而驚動(dòng)了。在錯(cuò)誤發(fā)生之后我自己回想了一下也明白了自己的錯(cuò)誤,也為此感到深深的愧疚和自責(zé)。我來到學(xué)校的初衷是為了來學(xué)校的,而不是來到這里和別人玩樂的,我應(yīng)該把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)成自己的第一目標(biāo),不去做哪些和學(xué)習(xí)無關(guān)甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)的事情。我想這次錯(cuò)誤之所以會(huì)發(fā)生的原因也是因?yàn)槲易约荷砩系膯栴},爭強(qiáng)好勝,愛面子,覺得他過來惹我一下就是不給我面子,就要報(bào)復(fù)回去。但其實(shí)都是同學(xué),他也不是惡意的,只是想開個(gè)玩笑,只是或許是玩笑的方式選錯(cuò)了。我現(xiàn)在也是真的醒悟了過來,知道了自己的錯(cuò)誤,希望老師您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),糾正自己身上的哪些缺點(diǎn),我以后一定不會(huì)再做這些事情,而是好好的學(xué)習(xí),不做于學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
打鬧學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的班主任:
您好,我給您寫這篇教室追逐打鬧的檢討書以深刻地反省我的'錯(cuò)誤,并且向您表示道歉。
現(xiàn)在,我就原原本本地就我這個(gè)錯(cuò)誤向您做一個(gè)匯報(bào):20xx年11月3日下午第一節(jié)語文課下課后,我沒有好好地在教室里休息,而是跟同學(xué)在教室后面閑逛,因?yàn)橐稽c(diǎn)糾紛我們起了小爭執(zhí),不過不是那種很嚴(yán)重的糾紛,我們平時(shí)就是小打小鬧習(xí)慣了,于是我們在教室追逐打鬧起來,追逐打鬧過程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯,導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。
現(xiàn)在看來,我這樣的錯(cuò)誤真的是比較嚴(yán)重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評(píng)了我的錯(cuò)誤,并且要求我面壁思過。我經(jīng)過反省以后,我充分認(rèn)識(shí)到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué),極易造成教室財(cái)物的損毀。
非常抱歉!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打鬧學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
我知道錯(cuò)了,在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時(shí)候,我跟xxx同學(xué)在操場上追逐打鬧,期間我還拿了粉筆頭扔人。
我們這樣的行為是非常不對的。首先,粉筆是公家財(cái)務(wù),我們應(yīng)該懂得珍惜,就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說軟也不軟,還是有點(diǎn)分量的,使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭,這萬一扔到低年級(jí)的同學(xué)就會(huì)使他們幼小的心靈遭受嚴(yán)重傷害,要是砸到了高年級(jí)的大哥哥大姐姐就會(huì)遭致被暴打一頓,如果不小心砸到了敬愛的老師們,我們還就會(huì)被罰站,而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請家長。當(dāng)然了,即使砸不到人,萬一砸到一些無辜的`小貓小狗,砸到操場邊的花花草草也不好!
經(jīng)過您的批評(píng)教育,我清醒地意識(shí)到在操場上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的,因?yàn)槟菢邮呛芪kU(xiǎn)。課間的操場上人山人海,追逐過程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷,摔傷了胳膊、腿就很嚴(yán)重了,要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的太陽,是祖國的花朵兒,要是成為了弱智將來還怎么給國家建設(shè)做出貢獻(xiàn)啊。
幸好是您,班主任老師您阻止了我們的行為,避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評(píng)教育以后,我一定痛改前非,永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí),不再惹您生氣,讓您保持青春美麗。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
打鬧學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的班主任:
您好!
我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯(cuò)誤,并且向您表示道歉。
現(xiàn)在,我就原原本本地就我這個(gè)錯(cuò)誤向您做一個(gè)匯報(bào):20xx年11月3日下午第一節(jié)語文課下課后,我沒有好好地在教室里休息,而是跟同學(xué)在教室后面閑逛,因?yàn)橐稽c(diǎn)糾紛我們起了小爭執(zhí),不過不是那種很嚴(yán)重的糾紛,我們平時(shí)就是小打小鬧習(xí)慣了,于是我們在教室追逐打鬧起來,追逐打鬧過程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯,導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。
現(xiàn)在看來,我這樣的錯(cuò)誤真的是比較嚴(yán)重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評(píng)了我的錯(cuò)誤,并且要求我面壁思過。我經(jīng)過反省以后,我充分認(rèn)識(shí)到這樣的追逐打鬧行為是要不得的`,一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué),極易造成教室財(cái)物的損毀。
對此,我向您保證如下:
1、我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了,再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小爭執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。
2、我要充分賠償趙同學(xué)的杯子,原價(jià)賠償,絕無二話,如果可以的話我抽空會(huì)出去給趙同學(xué)買一只更好的杯子。
3、我要充分地從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn),痛改前非,不再做任何有損壞集體利益的事情。
非常抱歉!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
打鬧學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
在教室打鬧的行為明顯不符合平時(shí)老師在課堂上講述的紀(jì)律,畢竟無論打鬧的結(jié)果如何都會(huì)讓同學(xué)之間的友誼難以恢復(fù)如初,因此要極力克制住自己的情緒從而避免失去這份真摯而美好的友情,然而這次自己因?yàn)樾┰S矛盾便在教室中和同學(xué)打鬧的做法實(shí)在是令老師感到失望,對此作出深刻的檢討才是彌補(bǔ)自己在教室打鬧過失的良好方式。
雖然說在教室打鬧對于我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生而言是比較正常的事情,但無論是老師的教導(dǎo)還是學(xué)校的規(guī)定都提到過打鬧造成的危害性,盡管此時(shí)的我們意識(shí)不到也應(yīng)該從打鬧中產(chǎn)生的疼痛感體會(huì)到這種做法的錯(cuò)誤性,很多時(shí)候往往是三言兩語間的玩笑從而導(dǎo)致原有的矛盾受到很大程度的激化,而且不經(jīng)大腦思考便做出打鬧的行為只會(huì)在問題發(fā)生以后為此感到深深的'后悔,考慮到這種結(jié)果并檢討自己打鬧的過失才是現(xiàn)階段應(yīng)該做的事情,而且不管怎么說在教室中做出這種事并引起圍觀終究還是不利于大家在學(xué)習(xí)上的成長。
我也要明白打鬧中的爭強(qiáng)好勝只會(huì)在事情結(jié)束以后失去在班上的好朋友,無論是被打的同學(xué)還是圍觀的人群都會(huì)給自己打上粗魯?shù)臉?biāo)簽,考慮到這種行為僅僅是些許的矛盾受到激化產(chǎn)生的結(jié)果以后難免會(huì)感到有些得不償失,而且在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)本就應(yīng)該注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成又怎能做出這種不文明的行為,難道說學(xué)校的規(guī)定與老師的教導(dǎo)如此輕易地被忘卻在腦后了嗎?無論是知錯(cuò)犯錯(cuò)還是自制力低下的原因都不利于今后自己在校期間的學(xué)習(xí)與成長。
鑒于老師能夠給予自己檢討的機(jī)會(huì)還是應(yīng)該好好反思打鬧造成的結(jié)果,在我看來若是不小心造成身體上的傷害只會(huì)讓兩個(gè)幸福美滿的家庭因此而支離破碎,到時(shí)候除了有人受傷以外還會(huì)連累老師因?yàn)檫@件事被家長和學(xué)校批評(píng),這種不白之冤若是降臨在老師身上又怎能不讓我感到十分愧疚呢?即便沒有造成身體上的傷害恐怕也會(huì)因?yàn)檫@件事情心生芥蒂從而產(chǎn)生心理上的隔閡,所以我得從思想上認(rèn)識(shí)到教室打鬧的錯(cuò)誤性并且想辦法控制住自身情緒才行。
也許自己在這次打鬧的事件中僅僅是因?yàn)樾┰S的矛盾而大打出手,但是經(jīng)過這種教訓(xùn)以后應(yīng)當(dāng)要認(rèn)識(shí)到控制情緒的重要性并在思想方面有所加強(qiáng),即便無法在學(xué)習(xí)成績上有所突破也不應(yīng)該因?yàn)檫@樣的事情讓老師感到煩心,而且只有承諾不會(huì)再隨意在教室打鬧才能夠產(chǎn)生重新挽回同學(xué)間友誼的契機(jī)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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