殘疾兒童的簡報[實用14篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。擬起簡報來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的殘疾兒童的簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　殘疾兒童的簡報 篇1

　　祥符區(qū)教育體育局的教育面對的是祥符區(qū)所有的孩子，倡導有愛教育，任何孩子的身心健康都是他們的職責，殘疾兒童同樣是祖國的花朵，是祖國的未來，祥符區(qū)教體局作為教育機構(gòu)督促全區(qū)每一個學校作為一個大家庭，更應(yīng)該給殘疾兒童以溫暖來撫慰受傷的心靈。羅王鄉(xiāng)胡寨小學校長申國勇心系殘疾兒童，每逢過年過節(jié)都會為殘疾兒童送去慰問品，使孩子們切切實實感受到學校大家庭的溫暖。

　　xxxx年2月2日，申國勇和胡玉駿老師又一次來到胡寨村殘疾孩子的.家中，對孩子進行物質(zhì)和心靈的問候。在慰問過程中，申國勇十分關(guān)心殘疾兒童在家里的生活現(xiàn)狀，與家長進行了溝通，對孩子的智力、生理等方面進行了全面了解，并對孩子們提出殷切的希望，鼓勵他們克服困難，樹立信心，堅持學習。此外，還為他們送上了精心準備的玩具、文具和衣物！

　　天空曾有缺，煉石補足，人間總有殘，用愛圓滿。上天給這些特殊的孩子少帶了一些禮物，才讓他們與別人不一樣。如果關(guān)愛是一種彌補，申國勇表示，胡寨小學將會義無反顧地把關(guān)愛殘疾兒童教育工作做實做好，用最大努力守護折翼天使！

　　這也是祥符區(qū)教體局常抓各項教育工作，更把關(guān)愛殘疾兒童工作放在重要的工作位置上的結(jié)果。愛：我們面對每一個孩子。

　　殘疾兒童的簡報 篇2

　　為進一步促進教育公平、切實保障殘疾兒童受教育的權(quán)利，努力讓每一個孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育，興隆中學堅定不移地開展“送教上門”活動。

　　“送教上門”是我校針對特殊孩子的教育方式的一次有益探索，讓特殊群體的孩子也能享受藍天下所有兒童一樣的教育，享受一樣的童年。老師們來到殘疾孩子家中與家長進行溝通交流，了解學生近況，并結(jié)合實際因材施教，使這些特殊的孩子也感受到了同樣溫暖的親切關(guān)愛。

　　通過本次“送教上門”活動，送教老師把溫暖送進了殘障家庭的心里，讓學生在家也能感受到學習的'快樂，并贏得了家長對我們工作的認可和支持�！八徒躺祥T”需要我們做的事還有很多，讓我們一起去探索，共同為需要送教的同學托起美好的明天。

　　殘疾兒童的簡報 篇3

　　宜賓市南溪區(qū)福臨小學校是“幸福宜賓”城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育提升工程項目實施的學校之一。學校秉承“幸福宜賓”的精神，以幸福教育為引領(lǐng)，以“五育浸潤童年 奠基幸福人生”為辦學理念，以“讓每個生命開出幸福之花”為辦學目標。學校現(xiàn)有819人名學生，其中3名為重度殘疾或多重殘疾的適齡兒童。為實現(xiàn)教育的公平，保障殘疾兒童受教育的權(quán)利，實現(xiàn)福臨幸福娃一個都不能少的愿望，南溪區(qū)福臨小學校于20xx年12月11日開展了“情系三殘兒童 冬日送教上門”活動。此次送教活動由鄧固龍副校長帶隊，曾仕瓊、尹飛、董詩鈺、嚴茂文、趙姝婷五位老師一同前往三名殘疾兒童家中開展送教上門服務(wù)。

　　南溪區(qū)福臨小學校為三名殘疾兒童精心挑選了適合親子閱讀的書籍、能講故事的機器人及禮品。鄧副校長為孩子們送上了學習用具和禮品。

　　為了這三名殘疾兒童的健康成長，學校為每個孩子安排了一位班主任。鄧副校長通過與爸爸的交流，了解每個家庭的'經(jīng)濟收入，孩子的醫(yī)治情況及目前遇到的困難等情況。老師們通過與媽媽、孩子的互動交流了解到孩子目前的情緒、認知情況、家庭教育等現(xiàn)狀，不僅如此，老師們還耐心地與孩子玩耍，與孩子建立起初步的良好的關(guān)系。盡管三名孩子都不能言語，但從他們的臉上，大家看到了笑容。這就是老師們送教的意義。

　　三位班主任老師細心地記錄了孩子們的喜好和生活現(xiàn)狀，并與家長建立聯(lián)系，將在日常通過微信推送適合孩子聽、看的內(nèi)容及子女教育方面的內(nèi)容，為家長做好教育的指導；同時給家長們提供了一個可以交流與咨詢的渠道。老師們肯定了家長在養(yǎng)育孩子的過程中所付出的艱辛，鼓勵家長“永不言棄”，做孩子心理的精神支柱和生活的堅強后盾，南溪區(qū)福臨小學校也將會定期安排教師進行送教，為家長提供家庭教育的指導，為孩子的成長提供持續(xù)有效的關(guān)心關(guān)注和輔導。

　　此次“送教上門”活動，不僅贏得了家長對南溪區(qū)福臨小學校工作的認可和支持，還得到了三名孩子對老師們的喜愛。通過此次活動，老師們明白了守護三位孩子的成長，還需要不斷地努力，不停地探索，為殘疾兒童的幸福人生奠定一定的基礎(chǔ)，福臨幸福娃，一個也不能少！

　　殘疾兒童的簡報 篇4

　　為維護殘疾兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，全面落實"關(guān)愛三殘兒童"精神，保障因生活不能自理等客觀原因不能到學校接受教育的重度殘疾兒童受教育權(quán)益，筠連縣筠連鎮(zhèn)白花小學按照白花小學“送教上門服務(wù)”工作方案，本著"讓每一位殘疾孩子都能健康成長"的理念，對不能到校上課的"三殘兒童"采用"送教上門"的.方式，送上關(guān)愛，讓他們也能享受接受教育的機會，開展了20xx年秋季學期"關(guān)愛三殘兒童，送教上門"活動。

　　為做好此項工作，學校做了充分的準備，有針對性地對孩子制定了教育計劃、送教課程等。在送教過程中，所有該學生的科任教師均參與到了其中，教師們工作耐心細致，及時全面了解孩子的近況，對孩子進行家庭生活指導和心理輔導。

　　老師們表示，在今后將持續(xù)做好這項工作，竭力為孩子送去溫暖，用愛心、耐心、恒心為他們送去關(guān)愛、送去快樂和幸福。

　　殘疾兒童的簡報 篇5

　　為深入開展xx鎮(zhèn)關(guān)愛困難群體行動，動員各村黨、團組織及廣大青年團員積極參與關(guān)愛殘疾兒童工作，營造全社會共同關(guān)心、關(guān)愛殘疾兒童的良好氛圍。7月23日下午，xx鎮(zhèn)團委在xx市委組織下到xx鎮(zhèn)xx村開展關(guān)愛殘疾兒童慰問活動。

　　在慰問殘疾兒童xxx小朋友時，xx市委干部及社會愛心人士為他送上作業(yè)本、水彩筆、繪畫本等學習用品，牛奶、大米、面條、面包等生活用品。

　　針對xxx的軟骨病，xx市委書記xxx帶來了鈣鐵鋅口服液，并叮囑他按時喝藥，爭取早日康復。收到禮物的xxx小朋友臉上洋溢著幸福的'笑容，他說很感謝哥哥姐姐們送來的禮物，他能用手機學習歷史，下次再來時聽他講世界歷史故事。

　　下一步，xx鎮(zhèn)團委將繼續(xù)在xx市委的領(lǐng)導下，加強對殘疾兒童的關(guān)心關(guān)愛，并組織動員各級團組織、社會愛心人士，針對殘疾兒童開展走訪慰問、志愿服務(wù)、愛心捐贈等活動，為殘疾兒童營造良好的成長環(huán)境。

　　殘疾兒童的簡報 篇6

　　為讓殘疾兒童在疫情防控期間感受到黨和政府的關(guān)懷，11月16日，xx社區(qū)走訪慰問殘疾兒童家庭，將溫暖送到殘疾兒童的.手中。

　　社區(qū)工作人員每到一戶，分別為孩子們送上防疫物資、御寒毛毯等，細心詢問他們的生活近況、精神狀態(tài)、康復效果，鼓勵家長們要樹立信心，用積極心態(tài)面對生活挑戰(zhàn)，努力克服困難，為孩子們的成長創(chuàng)造良好家庭氛圍。

　　此次走訪慰問活動的開展，不僅為殘疾兒童送去了冬日的溫暖，更拉近了社區(qū)與殘疾兒童家庭之間的距離，傳遞了黨和社會對他們的關(guān)心與關(guān)愛。

　　殘疾兒童的簡報 篇7

　　為深入推進特教工作，認真落實送教下鄉(xiāng)任務(wù)，近日，臨漳縣特殊教育學校再次對全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特殊兒童開展送教上門活動。

　　雖然天氣比較炎熱，但阻擋不了特教人愛心送教的步伐。老師們每到一個家庭，都與家長親切交流，與學生一起學習。老師會針對學生的'實際情況采取一人一案進行教學，從認識日常生活用品到康復訓練，無論客廳的沙發(fā)，還是院子里的木板，都是講臺、課桌，老師們從始至終充滿著愛心、耐心，不厭其煩的講授，俯首彎腰，累并快樂著。

　　特教老師們經(jīng)常利用休息時間，開展送教下鄉(xiāng)活動，實實在在地為殘疾家庭分憂解難，把送教下鄉(xiāng)扎扎實實的做成“暖人心、惠民生”的愛心工程。

　　殘疾兒童的簡報 篇8

　　XXX縣統(tǒng)計系統(tǒng)結(jié)對幫助殘疾兒童—XXX縣XXX鎮(zhèn)XXX村五組把谷20號XXX小朋友先天性四肢無力，行動困難，需進行康復治療才能勉強行動，而父母親的收入不多，XXX的醫(yī)療費用，使這個原本不算富裕的家庭更是雪上加霜，XXX小朋友的康復治療、學習、生活等情況一直牽絆著全統(tǒng)計系統(tǒng)領(lǐng)導干部的心。

　　新春佳節(jié)來臨之際，在之前2次慰問的基礎(chǔ)上，20xx年1月26日XXX縣統(tǒng)計局黨組書記XXX、國家統(tǒng)計局XXX調(diào)查隊XXX一行來到XXX家進行慰問，為小朋友送上節(jié)日的祝福、寒冬的'溫暖。

　　交談中，慰問組一行了解到因近期氣候多變、溫度驟降，孩子體質(zhì)較弱，近期出現(xiàn)感冒等癥時，慰問組一行叮囑監(jiān)護人要隨時關(guān)注孩子，注意添衣御寒，保持適度鍛煉和增強營養(yǎng)，同時送上了慰問資金、牛奶、水果及勵志書籍等，鼓勵他們樹立信心、自強自立、克服困難，以積極向上的心態(tài)迎接春節(jié)到來。

　　截止目前走訪慰問，共送上了慰問金、慰問品等累計人民幣合約20xx余元，給XXX小朋友送上節(jié)日的溫暖，給予其物質(zhì)和精神上的雙重慰藉，讓這個不幸家庭感受到來至于黨的溫暖，社會大家庭對他們的關(guān)心和關(guān)愛，從而保持堅強樂觀，積極向上的精神狀態(tài)，并以積極、陽光的心態(tài)面對生活，面對困難。

　　殘疾兒童的簡報 篇9

　　美麗九月，孩子們在父母的陪伴下走進美麗的校園！在這美麗的九月，我們的送教隊伍也出發(fā)了，為全縣送教上門的學生送去了課本和學習用品！北街學校“送教上門”的適齡殘疾兒童共有17名，針對(她)他們的“上學難”問題，學校采取“一人一案”方式，由學校領(lǐng)導班子與教師組成服務(wù)組，定期到孩子們家中開展一對一的輔導與關(guān)愛。

　　出發(fā)的前一天開展了培訓會，對送教工作進行了分工，各負其責，一人一檔做好自己的工作！

　　第一次送教有幾個新生對老師很喜歡，一直黏在懷中，我們的.老師耐心的對孩子講解，和家長溝通，多了解孩子一點，制定相應(yīng)的教學計劃！

　　送教上門活動，不僅讓適齡殘疾兒童能夠和其他孩子一樣接受教育，得到關(guān)愛，也真正地把溫暖送進了家長的心坎里。“送教上門”需要我們做的事有很多，讓我們懷揣“捧著一顆心來，不帶半根草去”的大愛情懷，一起去探索，一起去追尋，共同為我們的送教對象托起美好的明天。

　　殘疾兒童的簡報 篇10

　　當人們在繽紛的世界，感受燦爛陽光、錦繡山河、花香鳥語，或載歌載舞，或忙碌工作，盡情地享受多彩生活與工作的樂趣之時，不知是否想到，在我們的周圍，還有這樣一些孩子：便是那些聾、啞、盲、弱智等殘疾兒童。

　　根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規(guī)定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。

　　5月，xx小學以“全國助殘日”為契機，組織各班開展了“用愛托起折翼的天使——關(guān)愛殘疾兒童”的主題班隊活動，活動得到全體師生的積極響應(yīng)。

　　三三中隊輔導員王老師講道：“如果說太陽的第一縷光線能給予人們希望，那它的持續(xù)照耀就能讓人倍感溫暖。人，就是這般的感性，在優(yōu)越的環(huán)境也不能將一顆冰冷的心解凍，唯有人間的真情最動人，那溫度足以燃燒整個宇宙。你的心暖了，何時不是春天呢?每一個殘疾兒童都是折斷翅膀墜落人間的小天使，在全社會這個大家庭中，我們每個人都有責任和義務(wù)去關(guān)愛呵護他們，也許你不用給他們多少物質(zhì)上的慰藉，簡單地，一個微笑，一個擁抱，陪他們做做游戲，給他們講講故事，對他們而言就是最大的`關(guān)愛了……”

　　本次活動，引導學生認識到殘疾人在生活上有許多困難，了解殘疾人身殘志堅的故事，教育學生尊敬殘疾人，使學生燃起對殘疾人的同情和關(guān)愛之情，并力所能及地幫助他們，培養(yǎng)學生的愛心。

　　每一個孤殘、智障兒童都是一個折翼的天使，他們更需要社會各方面的廣泛關(guān)注、關(guān)愛和關(guān)心。為了讓這些孩子真切感受到社會的溫暖和人間的關(guān)愛之情,就讓我們共同幫助那些有缺陷的小天使吧!

　　殘疾兒童的簡報 篇11

　　近日，天柱縣特殊教育學校教師協(xié)同該縣中醫(yī)院醫(yī)生、社會愛心人士等，采取“醫(yī)教結(jié)合”的方式來到該縣遠口鎮(zhèn)、坌處鎮(zhèn)為殘障兒童送教送溫暖。

　　活動中，他們?yōu)檫@些特殊兒童送去新衣服、學習用品、禮物等，醫(yī)生們?yōu)楹⒆舆M行身體檢查、做康復訓練指導，送教教師也提前準備好了相應(yīng)的教具為特殊學生上了一堂生動的現(xiàn)場課。

　　在六一兒童節(jié)即將到來之際，他們還為這些兒童準備了蛋糕，提前為他們過了一個愉快的兒童節(jié)。讓他們在成長的路上感受到歡樂，感受到溫暖，感受到愛的存在。

　　據(jù)悉，天柱縣歷來重視“送教下鄉(xiāng)”活動，今年更是創(chuàng)新采取“醫(yī)教結(jié)合”的方式，補齊了教師在康復訓練技術(shù)上的`一個短板，使重度殘障兒童能夠得到一個更好的康復訓練。

　　此項活動涉及全縣108名特殊兒童，旨在為因殘障程度較重、喪失生活自理能力而無法到學校接受義務(wù)教育的適齡少年、兒童提供學習、康復機會，從而推進天柱縣殘障教育事業(yè)的進一步發(fā)展。

　　殘疾兒童的簡報 篇12

　　10月19日，在黨的二十大召開之際，xx區(qū)殘聯(lián)開展慰問殘疾兒童活動，作為“喜迎二十大關(guān)心關(guān)愛殘疾人”系列活動的一項內(nèi)容。區(qū)殘聯(lián)副理事長xxx帶隊到xx區(qū)xx教育中心和xx區(qū)育慈兒童療育中心，慰問了一線老師和參加康復的兒童及家長。

　　慰問人員先后到xx區(qū)xx教育中心和xx區(qū)育慈兒童療育中心，檢查疫情防控措施是否落實到位，聽取了機構(gòu)運轉(zhuǎn)和服務(wù)工作匯報，并現(xiàn)場查看兒童康復情況，同時向在場的殘疾兒童發(fā)放了慰問品。

　　xxx副理事長充分肯定了兩個單位所發(fā)揮的支部戰(zhàn)斗堡壘作用，以黨建引領(lǐng)做好各項工作的`做法。提出要切實做好疫情防控工作，擔負起防控責任；下一步要結(jié)合黨的二十大精神的學習，把黨和政府的關(guān)愛落實到殘疾人工作之中。

　　除此之外，本次慰問區(qū)殘聯(lián)還為xxx區(qū)兒童福利院購買了一臺電動爬樓機，將根據(jù)疫情防控要求組織人員現(xiàn)場調(diào)試。

　　殘疾兒童的簡報 篇13

　　為進一步弘場中華民族團結(jié)友愛、扶殘助弱的傳統(tǒng)美德，讓重度殘疾孩子也能接受義務(wù)教育，為他們提供平等的接受教育機會。12月24日，宜賓市南溪區(qū)保羅外語學校副校長劉霞帶隊，組織學科教師，帶著慰問品到金竹村社，送教入戶看望并慰問適齡殘疾兒童。

　　劉校長一行先到騎龍村走訪慰問寇興林同學。從照顧她的外婆處了解到：這孩子從小就雙目失明，不會說話，基本生活不會自理，不會自己解決大小便，每餐都要人喂吃，無識別能力，更無法識字。劉霞校長為孩子送上御寒的電熱水袋和糕點，并與孩子家長親切交談，鼓勵他們要堅強樂觀，樹立信心，以積極的心態(tài)面對生活。

　　接著，劉校長一行又到幸福村郭佳雯家中噓寒問暖，詳細詢問他們的家庭生活狀況、孩子的生活以及受教育情況和殘疾兒童優(yōu)惠政策的享受情況。郭佳雯同學雙腳癱瘓，右手輕微殘疾，能識字，會簡單的算術(shù)。隨行的老師耐心地教孩子朗讀、寫字，還教她簡單的手工制作，以此鍛煉孩子動手的能力。豐富的教學內(nèi)容讓長期閉塞在家的孩子充滿了濃厚的興趣，學習的快樂蕩漾在孩子的純真的臉上。照顧孩子的.爺爺奶奶也被老師們的精心授課方式而深深地打動，并表示一定不辜負黨和國家的希望，讓孩子得到健康的成長！

　　關(guān)愛適齡殘疾兒童，不僅給他們帶去了笑聲，讓他們在家也能享受到教育的關(guān)懷，也給他們的家庭帶去了一片陽光般的溫暖。學校也會將送教上門工作長期堅持下去，并會不斷加強對孩子們的關(guān)愛與呵護，注重心理疏導和教育，為孩子的健康成長提供良好的條件�！安环艞壱粋�孩子，不讓一個孩子掉隊”，有了上級領(lǐng)導的關(guān)懷，有了老師們精心的付出，我們相信：教育的陽光一定會呵護到每一個殘疾兒童的心，生活的希望一定會溫暖到每一戶殘疾孩子的家庭！

　　殘疾兒童的簡報 篇14

　　為了讓殘疾兒童度過一個幸福美好的春節(jié)，xxxx年1月27日上午，我院婦委會在康復院區(qū)開展了一場向殘疾兒童“送溫暖、獻愛心”的慰問活動。在康復科護士長的陪同下，婦委會成員看望了身有殘疾、在進行康復治療的孩子們，同時向他們送上牛奶，并深入了解孩子們的身體狀況及康復訓練情況，鼓勵家長要增強信心，積極配合康復訓練，讓孩子們健康快樂成長。

　　通過此次走訪慰問活動，不僅為康復醫(yī)院的'殘疾兒童送去了溫暖，帶去了問候，傳遞了愛心，給予了力量，更讓他們感受到了黨的關(guān)愛和福泉市中醫(yī)院婦委會大家庭的溫暖，同時呼吁全社會更多的愛心人士一起加入關(guān)愛殘疾困難兒童這個隊伍中，為推動殘疾兒童的康復盡一份力量。

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