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教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查簡(jiǎn)報(bào)（通用15篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。想學(xué)習(xí)擬定簡(jiǎn)報(bào)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編幫大家整理的教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查簡(jiǎn)報(bào) 1
教學(xué)視導(dǎo)
20xx年4月21日XX縣教師發(fā)展中心學(xué)前教育和體衛(wèi)藝部負(fù)責(zé)人單和仁、兼職教研員陳靜思老師、二幼片區(qū)長(zhǎng)劉觀恩老師蒞臨我園進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)工作！
現(xiàn)場(chǎng)察看
在李園長(zhǎng)的陪同下，視導(dǎo)組視察了園所環(huán)境，通過實(shí)地查看、查閱資料、深入班級(jí)等形式，進(jìn)行了詳細(xì)督導(dǎo)檢查。他們對(duì)幼兒園整體工作給予肯定，并對(duì)幼兒園的特色發(fā)展情況提出了寶貴意見。
教學(xué)活動(dòng)觀摩
視導(dǎo)組進(jìn)入活動(dòng)室聽課，蘋果老師給大家展示非洲鼓活動(dòng)《咖喱咖喱》，針對(duì)教學(xué)活動(dòng)情況，領(lǐng)導(dǎo)們提出了優(yōu)化教學(xué)及豐富教研的專業(yè)建議，對(duì)我們教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展起到了極大的.推動(dòng)作用。
總結(jié)反饋
通過此次教學(xué)視導(dǎo)，我園解決了教學(xué)工作上的疑惑，明確教學(xué)工作思路，我園將以此次視導(dǎo)為契機(jī)，有條不紊的開展幼兒園各項(xiàng)工作，進(jìn)一步發(fā)揮園所優(yōu)勢(shì)，為幼兒營(yíng)造快樂、安全舒適的學(xué)習(xí)教學(xué)環(huán)境繼續(xù)努力。
教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查簡(jiǎn)報(bào) 2
為全面掌握學(xué)校目標(biāo)責(zé)任完成情況，落實(shí)“雙減”政策，10月21日，縣教研室副主任孫尚領(lǐng)，主任助理蔡萍云，教研員薛海梅、高麗一行4人到姬塬鎮(zhèn)學(xué)校開展學(xué)校目標(biāo)責(zé)任過程性考核、課堂教學(xué)效果監(jiān)測(cè)及義務(wù)教育學(xué)�！半p減”視導(dǎo)工作。
進(jìn)課堂
考核組通過查、聽、問、談等方式對(duì)學(xué)校管理、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、課程教學(xué)等方面進(jìn)行了詳細(xì)檢查。
反饋會(huì)
最后，孫主任主持召開了總結(jié)反饋會(huì)。反饋會(huì)上，考核組分別對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課指導(dǎo)，同時(shí)對(duì)自己所檢查的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)地反饋，在給予高度肯定的同時(shí)也對(duì)我校工作中的不足之處提出了寶貴的意見和建議。
校長(zhǎng)陳占東表明我校將以本次考核為契機(jī)，虛心聽取考核組的`指導(dǎo)意見，在今后的工作中以身作則，細(xì)化工作措施，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功做法，抓好課堂教學(xué)，提升教育質(zhì)量。
教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查簡(jiǎn)報(bào) 3
質(zhì)量要提高，管理需先行。為加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，強(qiáng)化高三備考指導(dǎo)，12月8日到10日，由縣教育局教育股和縣教研室負(fù)責(zé)人，劍閣中學(xué)、劍門關(guān)高中、劍州中學(xué)、劍閣職中四所學(xué)校高三年級(jí)組長(zhǎng)組成的高三視導(dǎo)組，對(duì)全縣高三年級(jí)進(jìn)行了為期三天的'教育教學(xué)管理視導(dǎo)。
在四所高中學(xué)校，視導(dǎo)組采取聽、看、談、查等多種方式進(jìn)行視導(dǎo)，力求對(duì)我縣高三備考現(xiàn)狀有一個(gè)全方位、多角度、客觀真實(shí)的了解。
視導(dǎo)組通過深入課堂聽課，發(fā)現(xiàn)老師們備課充分，既備了教材，也備了學(xué)生，圍繞考綱組織教學(xué)，做到了精講精練，展現(xiàn)了高三教師的風(fēng)采。課堂上，老師激情飛揚(yáng)，學(xué)生精神抖擻，師生配合默契，收到了良好的教學(xué)效果。
通過組織師生座談，查閱相關(guān)資料，視導(dǎo)組了解到各校高三畢業(yè)班常規(guī)管理到位，教學(xué)備考安排落實(shí)，學(xué)生復(fù)習(xí)迎考狀態(tài)良好。教師布置作業(yè)適量，周測(cè)批閱及時(shí)，學(xué)生都有筆記本、糾錯(cuò)本，培優(yōu)輔偏工作扎實(shí)，每學(xué)期年級(jí)公開課落到了實(shí)處，有講有評(píng)，很好地做到了“老帶新”。集體備課優(yōu)勢(shì)明顯，學(xué)科教研如期舉行，所有老師暢所欲言。學(xué)科復(fù)習(xí)進(jìn)度安排合理，專題訓(xùn)練有安排、有檢查、有考核。老師教的認(rèn)真，學(xué)生學(xué)的專心，發(fā)展勢(shì)頭喜人！
在總結(jié)反饋中，視導(dǎo)組指出，全縣各校的高三管理有許多可圈可點(diǎn)之處。一是各校成立了高三領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)掛聯(lián)班級(jí)，親臨課堂，加強(qiáng)管理；二是將高考目標(biāo)分解到各班，讓師生都有明確的奮斗目標(biāo)；三是特優(yōu)生和踩線生均安排有專任教師掛聯(lián)，年級(jí)對(duì)掛聯(lián)情況逐月檢查，并進(jìn)行了成績(jī)追蹤考核；四是科學(xué)規(guī)劃了高三復(fù)習(xí)進(jìn)度，周考、月考、小練習(xí)均安排到位，獎(jiǎng)懲機(jī)制健全。
同時(shí)，視導(dǎo)組為全縣高三研究高考、提高復(fù)習(xí)效率提出合理化建議，希望各校加強(qiáng)備考工作的理論研究、試題研究，優(yōu)化備考機(jī)制，進(jìn)一步明確高考目標(biāo)、把握高考動(dòng)向、調(diào)整復(fù)習(xí)策略、提高“兩課”教學(xué)水平，把備考工作做實(shí)、做細(xì)、做活、做出成效。
春發(fā)其華，秋收其實(shí)�？h教育局對(duì)高三教育教學(xué)管理視導(dǎo)工作既是一次檢查、一次交流，也是一次促進(jìn)。全縣高中學(xué)校紛紛表示，將進(jìn)一步強(qiáng)化高三管理，優(yōu)化備考策略，提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在20xx年高考中勇創(chuàng)佳績(jī)！
教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查簡(jiǎn)報(bào) 4
為全面深化高中課程改革，推動(dòng)市直高中學(xué)校提質(zhì)增效，市教育局組織市紀(jì)委監(jiān)委派駐市教育局紀(jì)檢監(jiān)察組、基礎(chǔ)教育科、市教科院、市電教館于9月13日至16日到邵陽(yáng)市一中開展教學(xué)視導(dǎo)。本次視導(dǎo)旨在通過隨堂推門聽課、參與校本教研、教學(xué)常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展中的“閃光點(diǎn)”，通過協(xié)助學(xué)校分析困難、診斷問題，找出課堂教學(xué)中的“薄弱點(diǎn)”，通過提出改進(jìn)建議、增效措施，確立學(xué)校未來新的“發(fā)展點(diǎn)”，以此促進(jìn)市一中高效開展教育教學(xué)，助推教育質(zhì)量的提高。
視導(dǎo)組成員根據(jù)市一中提供的課表、任課教師安排表和新進(jìn)老師信息表，按學(xué)科分別走進(jìn)教室，觀摩語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實(shí)踐及心理健康等16個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)，視導(dǎo)對(duì)象覆蓋高三全部任課教師和近三年新進(jìn)的全部教師。
此次視導(dǎo)內(nèi)容的重點(diǎn)是學(xué)科教學(xué)，包括對(duì)授課老師的教學(xué)準(zhǔn)備情況（教案、課件等）、課堂教學(xué)實(shí)際、學(xué)生作業(yè)布置批改及學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)、批改等進(jìn)行常規(guī)檢查。同時(shí)，以問題為導(dǎo)向訪談學(xué)校行政、學(xué)科教師、學(xué)生，多層面、多角度地對(duì)學(xué)校進(jìn)行了解，以期助力市一中鑄就新的輝煌。
9月13日下午，視導(dǎo)組全體成員以學(xué)科為單位，參與了教研組組織的校本教研活動(dòng)。視導(dǎo)組成員在認(rèn)真聽取、記錄教研活動(dòng)后，對(duì)學(xué)科課程開設(shè)情況、學(xué)科組教學(xué)教研情況等進(jìn)行了調(diào)研，并就此次教研活動(dòng)及教育教學(xué)工作中碰到的'問題，與老師們做了深入的溝通和交流。
通過此次深入的視導(dǎo)，市教育局對(duì)市一中有了更深入的了解。為學(xué)校學(xué)科教學(xué)把脈、問診，優(yōu)化學(xué)校常規(guī)管理工作，引導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮省級(jí)示范性學(xué)校的引領(lǐng)、示范作用，促進(jìn)全市高中教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查簡(jiǎn)報(bào) 5
秋風(fēng)淅瀝，天氣漸涼，縣教育教學(xué)視導(dǎo)工作依然火熱的開展著。為進(jìn)一步了解我校教育教學(xué)狀況，促進(jìn)課堂提效和質(zhì)量提升。10月9日，縣教體局和縣教科中心專家團(tuán)隊(duì)蒞臨我校，進(jìn)行常規(guī)教育教學(xué)視導(dǎo)工作。
首先，縣教體局分管教學(xué)的XXX副局長(zhǎng)傳達(dá)了縣教育質(zhì)量提升工作會(huì)會(huì)議精神，明確仁壽縣當(dāng)前教育形勢(shì)和教育教學(xué)視導(dǎo)工作的目的。接著，縣教科中心李平平主任就此次視導(dǎo)工作了安排部署。
隨后，教科中心視導(dǎo)組專家深入各班課堂進(jìn)行隨堂聽課。隨機(jī)聽取了各年級(jí)各學(xué)科課堂教學(xué)，主要了解老師們課堂教學(xué)方式方法、課堂教學(xué)效果和教師教學(xué)能力等，同時(shí)觀察學(xué)生的`課堂表現(xiàn)情況，并針對(duì)課堂現(xiàn)狀準(zhǔn)確把脈。我校老師們精彩的隨堂課，扎實(shí)的基本功給各位教研員留下了良好印象，同學(xué)們積極活躍的課堂氣氛也得到了聽課老師們的認(rèn)可。
聽課后，視導(dǎo)組專家立即開展備課、作業(yè)批改等“六認(rèn)真”檢查，分年級(jí)隨機(jī)抽檢了4個(gè)班級(jí)全學(xué)科全員的作業(yè)批改情況，以及檢查各學(xué)科老師的備課、聽課、教研等常規(guī)。視導(dǎo)組專家認(rèn)真翻閱各學(xué)科常規(guī)情況，并對(duì)檢查情況作了詳細(xì)記錄。
檢查結(jié)束后，視導(dǎo)組專家分別集中本學(xué)科組老師，對(duì)本學(xué)科隨堂聽課和常規(guī)檢查情況進(jìn)行了研討交流，上課老師對(duì)本堂課的內(nèi)容進(jìn)行說課，聽課老師從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)技能、教學(xué)效果等方面評(píng)課；視導(dǎo)組專家既表?yè)P(yáng)了老師們?cè)诮虒W(xué)過程中的閃光點(diǎn)，又對(duì)老師們提出了許多合理化的建議，同時(shí)對(duì)作業(yè)常規(guī)工作做出了評(píng)價(jià)，助力教師成長(zhǎng)和提升教學(xué)實(shí)效。
分組討論后，視導(dǎo)組專家就此次書院初中教育教學(xué)視導(dǎo)工作總結(jié)性反饋。全體行政人員、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)及部分教師參會(huì)。教科中心李凱文副主任分析了上學(xué)年書院初中的各學(xué)科情況，指出了我們與其他學(xué)校存在的差距，以及存在差距的原因，同時(shí)根據(jù)此次教育教學(xué)視導(dǎo)工作提出了切實(shí)可行的建議和殷切的希望。
此次教育教學(xué)視導(dǎo)工作，促進(jìn)了我校教師成長(zhǎng)，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量提供了良好助力�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。書院初中將借力視導(dǎo)，在辜校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，砥礪精進(jìn)，書院人一定會(huì)團(tuán)結(jié)一心，有耐心，有信心，鼓足干勁，勇敢前行在教育教學(xué)路上。
教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查簡(jiǎn)報(bào) 6
為進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提升學(xué)校教育品質(zhì)，20xx年10月19日，xx縣教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)杜井全、副校長(zhǎng)XXX及各學(xué)科教研員深入第二中學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)工作。
視導(dǎo)組成員由校領(lǐng)導(dǎo)陪同，根據(jù)學(xué)校課表，分學(xué)科深入課堂進(jìn)行聽課。課堂亮點(diǎn)紛呈、精彩不斷，學(xué)生的自主意識(shí)、探究意識(shí)和合作精神被充分激發(fā)、喚醒，教學(xué)氛圍濃厚、教師教學(xué)手段恰當(dāng)，課堂充滿活力，充分展示了執(zhí)教教師的`教學(xué)風(fēng)格和特色。
本次視導(dǎo)活動(dòng)，縣教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及教研員高屋建瓴、精準(zhǔn)把脈、對(duì)癥下藥，提出了一系列建設(shè)性建議。xx縣第二中學(xué)定會(huì)在“雙減”政策的背景下，繼續(xù)鉆研、不輟努力，在反思中進(jìn)步、在實(shí)踐中提升，迎來學(xué)校教壇上的百花齊放、萬(wàn)紫千紅的盛景！
教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查簡(jiǎn)報(bào) 7
金秋十月，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。為促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)工作規(guī)范開展，進(jìn)一步提升幼兒園辦園質(zhì)量。10月17日上午，韶山市教育局教育股、教研室全體成員來我園進(jìn)行了教育教學(xué)常規(guī)管理工作檢查及教學(xué)視導(dǎo)。園長(zhǎng)鄭勤、副園長(zhǎng)向幸及保教處各成員陪同視導(dǎo)。
深入班級(jí)觀摩教學(xué)
檢查組走進(jìn)班級(jí)，觀摩集體教學(xué)活動(dòng)，并在課后與執(zhí)教老師進(jìn)行深入的評(píng)課指導(dǎo)。
實(shí)地參觀細(xì)致指導(dǎo)
檢查組參觀了園區(qū)環(huán)境，觀摩了幼兒戶外自主游戲。對(duì)我園良好的育人環(huán)境、孩子自主投入的游戲、良好的家園共育給予鼓勵(lì)；同時(shí)對(duì)戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放以及幼兒戶外安全防護(hù)等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，為后期調(diào)整優(yōu)化明晰了思路。
資料檢查引領(lǐng)施策
檢查組對(duì)教學(xué)教研管理的'資料進(jìn)行了查閱，對(duì)我們教學(xué)計(jì)劃的周密制定、園本教研工作的扎實(shí)開展給予了肯定。
研討反饋指引方向
經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的巡查后，檢查組領(lǐng)導(dǎo)集中進(jìn)行交流反饋。我園扎實(shí)的教育教學(xué)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度評(píng)價(jià)和肯定，同時(shí)，也為我們高質(zhì)量辦園提出了專業(yè)具體有效的整改意見。
我園將以本次視導(dǎo)為契機(jī)，借助專家領(lǐng)導(dǎo)們強(qiáng)有力的指導(dǎo)，繼續(xù)秉承園所優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，推動(dòng)幼兒園保教質(zhì)量再上新臺(tái)階！
教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查簡(jiǎn)報(bào) 8
11月12日與15日，20xx年秋季教育教學(xué)視導(dǎo)工作縣城一組一行9人對(duì)劍州中學(xué)、劍閣中學(xué)分別進(jìn)行視導(dǎo)。
劍州中學(xué)
11月12日，視導(dǎo)組對(duì)劍州中學(xué)進(jìn)行了為期一天的教育教學(xué)全方位視導(dǎo)。
上午，視導(dǎo)組9位老師采取隨機(jī)抽取、推門聽課的方式深入課堂，聽取了劍州中學(xué)初中部36堂課。期間，視導(dǎo)組還觀看了劍州中學(xué)的大課間、校園文化建設(shè)情況。
下午，通過“看—查—訪”等方式，對(duì)劍州中學(xué)師生精神狀態(tài)、校園文化、教育教學(xué)管理資料、領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄、“雙減”措施、課后服務(wù)、“五項(xiàng)管理”、畢業(yè)班工作、藝體教育、勞動(dòng)實(shí)踐開展情況等方面進(jìn)行了細(xì)致檢查，做了詳細(xì)記錄。
隨后，召開了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的視導(dǎo)意見反饋會(huì)。會(huì)上，視導(dǎo)組詳細(xì)評(píng)價(jià)了36堂課，對(duì)看到的'、查到的信息進(jìn)行了全面通報(bào)和深入分析，指出了優(yōu)點(diǎn)和不足。希望劍州中學(xué)正確認(rèn)識(shí)問題，立足實(shí)際，主動(dòng)傳導(dǎo)壓力，變壓力為動(dòng)力，守正創(chuàng)新搞探究，充滿自信強(qiáng)發(fā)展，勠力同心，克難攻堅(jiān)，把劍州中學(xué)辦得越來越好。
劍閣中學(xué)
11月15日，視導(dǎo)組對(duì)劍閣中學(xué)初中年級(jí)常規(guī)工作、課堂教學(xué)、學(xué)生管理等方面進(jìn)行視導(dǎo)。
為獲得精準(zhǔn)的一線課堂教學(xué)實(shí)情，視導(dǎo)組成員首先深入課堂隨堂聽了第二至五節(jié)課，對(duì)上課教師的上課情況進(jìn)行細(xì)致全面的檢查和評(píng)定。
下午，視導(dǎo)組先是查閱了學(xué)校教育教學(xué)管理工作資料，查看了集體備課、聽課、作業(yè)批改情況，檢查了學(xué)生的作業(yè)完成情況，然后進(jìn)行問卷調(diào)查，最后召開座談會(huì)對(duì)視導(dǎo)情況進(jìn)行了反饋。
在反饋會(huì)上，視導(dǎo)組對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予充分肯定和高度評(píng)價(jià)，對(duì)年級(jí)工作給予充分認(rèn)可，同時(shí)也提出意見建議，指出今后努力的方向：進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合；進(jìn)一步以問題研究為引領(lǐng)增強(qiáng)教研活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性；進(jìn)一步研究精準(zhǔn)閱讀的方法；進(jìn)一步促進(jìn)教師的個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展。
好風(fēng)憑借力，助我上青云。劍閣中學(xué)副校長(zhǎng)李國(guó)安表態(tài)：將以此次教育教學(xué)視導(dǎo)為契機(jī)，引領(lǐng)全體教職工把常規(guī)工作不斷地做實(shí)做細(xì)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，打造一張全新的劍中名片！
教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查簡(jiǎn)報(bào) 9
金秋十月，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。為促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)工作規(guī)范開展，進(jìn)一步提升幼兒園辦園質(zhì)量。10月17日上午，韶山市教育局教育股、教研室全體成員來我園進(jìn)行了教育教學(xué)常規(guī)管理工作檢查及教學(xué)視導(dǎo)。園長(zhǎng)鄭勤、副園長(zhǎng)向幸及保教處各成員陪同視導(dǎo)。
深入班級(jí)觀摩教學(xué)
檢查組走進(jìn)班級(jí)，觀摩集體教學(xué)活動(dòng)，并在課后與執(zhí)教老師進(jìn)行深入的評(píng)課指導(dǎo)。
實(shí)地參觀細(xì)致指導(dǎo)
檢查組參觀了園區(qū)環(huán)境，觀摩了幼兒戶外自主游戲。對(duì)我園良好的育人環(huán)境、孩子自主投入的游戲、良好的.家園共育給予鼓勵(lì)；同時(shí)對(duì)戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放以及幼兒戶外安全防護(hù)等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，為后期調(diào)整優(yōu)化明晰了思路。
資料檢查引領(lǐng)施策
檢查組對(duì)教學(xué)教研管理的資料進(jìn)行了查閱，對(duì)我們教學(xué)計(jì)劃的周密制定、園本教研工作的扎實(shí)開展給予了肯定。
研討反饋指引方向
經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的巡查后，檢查組領(lǐng)導(dǎo)集中進(jìn)行交流反饋。我園扎實(shí)的教育教學(xué)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度評(píng)價(jià)和肯定，同時(shí)，也為我們高質(zhì)量辦園提出了專業(yè)具體有效的整改意見。
我園將以本次視導(dǎo)為契機(jī)，借助專家領(lǐng)導(dǎo)們強(qiáng)有力的指導(dǎo)，繼續(xù)秉承園所優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，推動(dòng)幼兒園保教質(zhì)量再上新臺(tái)階！
教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查簡(jiǎn)報(bào) 10
3月9日至3月13日，安徽省汽車工業(yè)學(xué)校線上教學(xué)工作逐步步入正軌。本周178名教師開展網(wǎng)絡(luò)授課，共開設(shè)課程156門，學(xué)時(shí)達(dá)2254節(jié)。
學(xué)校教務(wù)處和各系部安排專人通過平臺(tái)后臺(tái)查看、進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)班級(jí)課堂等形式加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的檢查。通過檢查發(fā)現(xiàn)，大部分老師認(rèn)真?zhèn)湔n，豐富教學(xué)資源，準(zhǔn)時(shí)簽到開課，開展線上互動(dòng)，但也存在如下問題：
1、由于學(xué)生居家網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)缺少監(jiān)管，部分學(xué)生簽到之后，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差，不能完成線上課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。希望任課教師及時(shí)與班主任反映班級(jí)學(xué)習(xí)情況，共同督促學(xué)生，加強(qiáng)線上課堂教學(xué)管理。
2、部分課程仍存在只有PPT、WORD教案，缺少語(yǔ)音說明或者視頻講解。希望老師能夠充實(shí)教學(xué)任務(wù)書、相關(guān)本文（如電子版教材）、音視頻講解、作業(yè)等教學(xué)資料。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)范已發(fā)至各系部，請(qǐng)老師們查閱執(zhí)行。
3、部分課程引用高校教學(xué)資源，希望老師能根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際情況加以取舍調(diào)整。
4、課程中如引用網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載視頻，因涉及版權(quán)問題，希望老師能夠標(biāo)注出處。
5、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)將持續(xù)推進(jìn)，希望老師做好備課工作。下周課表基本保持不變。
教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查簡(jiǎn)報(bào) 11
近日，四川省教育督導(dǎo)委員會(huì)專家郭光恒一行蒞臨遂寧市老年大學(xué)校實(shí)地督查指導(dǎo)老年教育工作。
遂寧市民政局黨組成員、市老年大學(xué)校長(zhǎng)蔣林松匯報(bào)了學(xué)校辦學(xué)情況、黨建工作、教學(xué)課程設(shè)置、文化建設(shè)、創(chuàng)新推動(dòng)“三聯(lián)辦學(xué)”模式，踐行“四融四建”新發(fā)展理念，創(chuàng)新打造“黨建+老年教育+老年志愿服務(wù)”品牌——“銀齡先鋒”等情況。督導(dǎo)組對(duì)學(xué)校辦學(xué)取得的成績(jī)表示肯定并就學(xué)校全面貫徹黨的教育方針和黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于教育工作的決策部署等工作進(jìn)行了指導(dǎo)。
蔣林松表示，下一步，將按照省教育督導(dǎo)委員會(huì)專家的指導(dǎo)，積極踐行建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，聯(lián)動(dòng)遂寧開放大學(xué)，創(chuàng)新“做強(qiáng)中心、輻射社區(qū)，創(chuàng)辦分校、優(yōu)化布局”兩種模式，努力推動(dòng)新時(shí)代老年教育高質(zhì)量發(fā)展，辦好人民滿意的老年教育。在遂寧市委、市政府的`堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在遂寧市民政局的關(guān)心指導(dǎo)下，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)“有作為、有進(jìn)步、有快樂”的新時(shí)代“三有”老人為目標(biāo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工，圍繞新形勢(shì)新任務(wù)新要求，努力踐行“四融四建”發(fā)展途徑，邁步新征程、擔(dān)當(dāng)新使命、展現(xiàn)新作為！
教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查簡(jiǎn)報(bào) 12
為落實(shí)市區(qū)教育教學(xué)工作會(huì)議精神，全面提高區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，11月20日上午，奎文區(qū)教科院教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)組走進(jìn)奎文區(qū)孫家小學(xué)，進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)工作，精準(zhǔn)把脈，引領(lǐng)提升。
學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)杜文美進(jìn)行了“優(yōu)化教學(xué)生態(tài) 落實(shí)提質(zhì)增效”為主題的工作匯報(bào)，從對(duì)教改的理解與思考、學(xué)校基于“教學(xué)評(píng)一致性”的研究、推進(jìn)“三位一體 學(xué)程優(yōu)化”教學(xué)改革的做法等方面進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。
課堂是教育教學(xué)的'主陣地，是落實(shí)新課標(biāo)理念、培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)的主要渠道，更是教育教學(xué)質(zhì)量的生命線。各教研員走進(jìn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)課堂，進(jìn)行觀摩聽課，對(duì)教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行更細(xì)致地了解與診斷。
聽課結(jié)束后，教研員分學(xué)科組織教師進(jìn)行研討，圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定與達(dá)成、評(píng)價(jià)任務(wù)和教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、學(xué)生核心素養(yǎng)的落實(shí)、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)科教研情況等方面進(jìn)行了細(xì)致的交流，也解答了教師們?cè)诮虒W(xué)中遇到的一些困惑，為如何提升教學(xué)質(zhì)量提出了明確的建議。
本次專項(xiàng)督導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展起到了積極的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校將認(rèn)真落實(shí)督導(dǎo)專家組的指導(dǎo)意見，穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)工作，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查簡(jiǎn)報(bào) 13
11月14日，碭山縣教育局召開全縣教育督導(dǎo)工作會(huì)議，中共碭山縣委教育工委書記、縣教育局局長(zhǎng)薛同輝，中共碭山縣委教育工委委員、縣教育局副局長(zhǎng)陳鳳娟及30多名教育督學(xué)參加了會(huì)議。
會(huì)上，陳鳳娟就全縣中小學(xué)、幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)片區(qū)設(shè)置情況進(jìn)行了通報(bào)，對(duì)10個(gè)片區(qū)督學(xué)的辦公地點(diǎn)、責(zé)任區(qū)域、管理校園數(shù)量、片區(qū)負(fù)責(zé)人等進(jìn)行了詳細(xì)說明。她強(qiáng)調(diào)，各責(zé)任督學(xué)一定要提高政治站位，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，當(dāng)好監(jiān)督者、指導(dǎo)者、服務(wù)者，以新思維、新思路、新方法，創(chuàng)新改革工作方式；要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，懂政策，補(bǔ)短板，精專業(yè)，讓教師信服；要明確工作重點(diǎn)，依據(jù)《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》，做好評(píng)估監(jiān)測(cè)，促進(jìn)教育質(zhì)量提升；要強(qiáng)化管理，壓實(shí)責(zé)任，做到有督導(dǎo)，有反饋，有整改，有復(fù)查，該約談的約談，改通報(bào)的通報(bào)，讓問責(zé)機(jī)制落地生根；要加強(qiáng)紀(jì)律性，發(fā)揮服務(wù)職能，提高獨(dú)立性、主動(dòng)性，明確主題，科學(xué)謀劃，提高督導(dǎo)實(shí)效。
根據(jù)陳鳳娟的講話，李平、唐懷利等督學(xué)發(fā)表了各自的'意見和建議。
最后，薛同輝就教育督導(dǎo)總體工作進(jìn)行部署安排。他強(qiáng)調(diào)，教育督學(xué)要做執(zhí)行政策的模范，敢于督導(dǎo)，善于督導(dǎo)，勇于擔(dān)當(dāng)大任，敢于承擔(dān)責(zé)任，做到勤指導(dǎo)，勤總結(jié)，善于用結(jié)果導(dǎo)向，強(qiáng)化管理，不留私情，不怕紅臉。督導(dǎo)工作要細(xì)致，不要大而化之，該量化的量化，該檢測(cè)的檢測(cè)，要運(yùn)用結(jié)果推進(jìn)工作。要公平公正，給教育教學(xué)把脈診斷，準(zhǔn)確研判，讓指導(dǎo)有實(shí)效。壓實(shí)工作責(zé)任不能說空話，對(duì)在評(píng)比中落后的學(xué)校，負(fù)責(zé)人要在總結(jié)會(huì)上表態(tài)發(fā)言，紅紅臉才能有促進(jìn)，才能把教育教學(xué)等各項(xiàng)工作做好。
據(jù)悉，自15日起，10片區(qū)督學(xué)工作評(píng)比開始，一周一小結(jié)，一月一會(huì)議。
教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查簡(jiǎn)報(bào) 14
11月17日上午，物理學(xué)院首屆教學(xué)督導(dǎo)聘任儀式暨本科教學(xué)規(guī)范工作研討會(huì)順利舉辦。校教師發(fā)展與教學(xué)評(píng)估中心主任朱建軍、校督導(dǎo)組陳建平、物理學(xué)院院長(zhǎng)劉友文、副院長(zhǎng)李晉斌、物理學(xué)院督導(dǎo)組成員及各系中心主任等參加會(huì)議。會(huì)議由物理學(xué)院副院長(zhǎng)李晉斌主持。
劉友文院長(zhǎng)首先對(duì)朱建軍主任一行的到來表示熱烈歡迎，他指出，督導(dǎo)工作責(zé)任使命重大，物理學(xué)院將嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校督導(dǎo)工作要求，強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)管理，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量。隨后，朱建軍主任、劉友文院長(zhǎng)一起為物理學(xué)院首屆教學(xué)督導(dǎo)老師頒發(fā)聘書與督導(dǎo)工作證。吳平、王開圣、楊雁南、李季平等四位老師被聘任為首屆督導(dǎo)組專家，其中吳平擔(dān)任督導(dǎo)組組長(zhǎng)。吳平代表督導(dǎo)組進(jìn)行發(fā)言，對(duì)20XX-20XX學(xué)年物理學(xué)院的督導(dǎo)組工作部署進(jìn)行了全面介紹。他指出，督導(dǎo)組未來將積極配合學(xué)院做好各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督和青年教師培養(yǎng)等相關(guān)工作。
朱建軍主任在總結(jié)發(fā)言中對(duì)物理學(xué)院督導(dǎo)組的工作成效給予了充分認(rèn)可，并傳達(dá)了學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作的'相關(guān)精神。他指出，學(xué)校高度重視督導(dǎo)工作，并于今年對(duì)督導(dǎo)管理辦法進(jìn)行了修訂，在督導(dǎo)人員規(guī)模、聘任周期、職責(zé)范圍、考核評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了制度優(yōu)化。督導(dǎo)是人才培養(yǎng)質(zhì)量的衛(wèi)士，是第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作問題的“吹哨人”，更是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的“智庫(kù)”。他提出兩點(diǎn)期待，一是希望未來學(xué)院更加重視認(rèn)可督導(dǎo)工作，在提高督導(dǎo)組專家待遇、優(yōu)化工作環(huán)境等方面持續(xù)改進(jìn)，二是希望督導(dǎo)線與教學(xué)線之間能夠形成完美配合，全院教師能夠充分理解與支持督導(dǎo)工作。
聘任儀式結(jié)束后，與會(huì)老師圍繞本科教學(xué)規(guī)范進(jìn)行了進(jìn)一步研討，陳建平代表校督導(dǎo)組傳達(dá)本科教學(xué)規(guī)范交叉檢查反饋報(bào)告精神，督導(dǎo)組專家和各系中心主任對(duì)報(bào)告中的相關(guān)問題逐條分析，提出針對(duì)性的整改措施，明確整改期限，落實(shí)責(zé)任人。以交叉檢查反饋整改為契機(jī)，進(jìn)一步提升教學(xué)規(guī)范，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查簡(jiǎn)報(bào) 15
自第三教學(xué)周線上教學(xué)以來，為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省教育廳和學(xué)校的各項(xiàng)要求，學(xué)院多次召開線上教學(xué)工作會(huì)議。以“抓落實(shí)、強(qiáng)保障、督質(zhì)量”為中心，學(xué)院成立了本科線上教學(xué)督導(dǎo)組，制定了工作方案。截至目前，督導(dǎo)組完成隨機(jī)聽課51人次，巡視全覆蓋。
從督導(dǎo)情況看，線上教學(xué)已經(jīng)完成從“保開課”向“保質(zhì)量”的精彩轉(zhuǎn)身。按照“一課一方案”的要求，授課教師選擇合理的'授課模式，并根據(jù)學(xué)生課堂中的表現(xiàn)，及時(shí)優(yōu)化教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了線上“教”與“學(xué)”效果的同步提升，且能夠保證線上線下同質(zhì)等效。
督導(dǎo)組完成日總結(jié)、周總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀線上教學(xué)案例，并完成《工廠供電》、《電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)》、《電工學(xué)B》、《靈活交流輸電技術(shù)》等4門理論課程及《電工學(xué)》1門實(shí)驗(yàn)課程的經(jīng)驗(yàn)推廣工作。
桃李不言，下自成蹊，讓我們一起靜待春暖花開、鶯飛草長(zhǎng)，期待校園重逢。
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