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活動方案【匯總7篇】
為了確保我們的努力取得實效,常常需要預(yù)先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的活動方案10篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
為了通過活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶祝活動。
一、活動主題
“濃濃師生情,滿滿都是愛”。
二、活動目的
x月x日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。
三、活動時間及地點
x月x日上午在東西區(qū)食堂門口。
四、活動主、承辦單位
主辦單位:XX大學(xué)委員會;
承辦單位:XX大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會;
五、活動內(nèi)容
1、征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡,制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學(xué)做賀卡。
2、廣播站送祝福,校園廣播在x月x日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點歌臺,歡迎各院學(xué)生為老師點播歌曲,送上祝福。
3、贈鮮花、送賀卡,由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。
六、活動流程及安排
采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動地點搬放桌椅。制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點,由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點播的歌曲及祝福寄語。選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈鮮花、送賀卡活動。
七、可行性分析
1、在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗到尊敬老師的'愉悅感受。號召全體教師在第XX個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。
2、充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
3、加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
活動方案 篇2
主題班會活動設(shè)計方案
一、活動主題:感恩父母,珍愛生命
二、活動設(shè)計思想:
由于學(xué)習(xí)壓力過大,或者與父母溝通不暢導(dǎo)致很多學(xué)生整天憂心重重,或者脾氣暴躁,心神不寧,更嚴(yán)重的,患抑郁癥、自閉癥,甚而有自殺傾向。針對這些情況,我們意識到對學(xué)生進(jìn)行生命教育是多么的重要,要讓學(xué)生學(xué)會感恩父母,珍愛生命。
三、活動目標(biāo):
1、通過本次主題班會活動,告訴大家生命不是你一人所有,請珍惜生命、珍惜你所擁有的一切,感恩父母。
2、通過本次主題班會活動,讓學(xué)生不要忽視了解父母,積極與父母溝通,正確處理與父母之間的矛盾,。
四、具體過程設(shè)計:
。ㄒ唬┗顒訜嵘恚
播放短片《珍貴的綠》
。ǘ┗顒娱_始:
主持人請大家猜謎:
“她像一支離弦的箭,像一只越燃越亮的蠟燭,是一筆留給后代的遺產(chǎn),是一份來自上帝的禮物,她是最寶貴的!毕旅娴耐瑢W(xué)回答“生命”,主持人通過提出“人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰給予的?”揭示“父母給予我們生命,沒有他們就沒有我們”引出本次
班會主題 “感恩父母,珍愛生命”。 宣布主題班會正式開始
。ㄈ┗顒舆^程:
1、詩歌朗誦:《生命》
2、圖片展示
由主持人結(jié)合圖片和背景音樂闡述那些在地震、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事。突出一個人失去生命以后,他們身邊的親人是多么地痛心和無奈,引發(fā)學(xué)生對生命的愛惜,并結(jié)合班會主題提出觀點:生命不是一個人的,而是父母賦予的,我們應(yīng)該愛自己,愛身邊所有關(guān)心著我們的人。
3、數(shù)據(jù)展示
由主持人展示近年來學(xué)生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因,結(jié)合圖片和背景音樂舉出一些例子。讓同學(xué)們結(jié)合自己的情況,談?wù)勛约涸谟龅阶盍钭约和纯嗖㈦y以忍受的事情時是如何處理的。
4、游戲:“情景續(xù)說”主題班會的活動。
將同學(xué)們平常遇到的與父母之間發(fā)生的一些事情做一次再現(xiàn),以PPT的`形式播放幾種情景,請同學(xué)們討論并發(fā)言,例如:(1)有一天晚上,媽媽拖著疲憊的身體回到家,將手中的東西放下,立刻走進(jìn)廚房準(zhǔn)備做飯,此時的你會怎樣------(2)星期六的晚上,外面下著大雨,我渾身濕漉漉的剛跑進(jìn)家,媽媽就對著我發(fā)火,“說好6點回家的,現(xiàn)在都8點了,你這個人真是毫無誠信可言!贝藭r的你會怎樣------(3)班上有個同學(xué)穿了一雙我心儀已久的運動鞋,我心里癢癢的,回家便向父母請求贊助,可是父母不同意------
本游戲有兩類情景,一類是父母辛苦,自己如何體諒父母的,一類是和父母產(chǎn)生矛盾如何溝通的。游戲的目的讓學(xué)生學(xué)會不要盲目抱怨,積極與父母溝通,學(xué)會感恩父母。
5、游戲:“誰是最了解父母的人”
用PPT列出十個問題:(1)爸爸的生日(2)媽媽的生日(3)爸爸最喜歡吃的菜(4)媽媽最喜歡吃的水果(5)爸爸最喜歡聽的歌
。6)媽媽最喜歡的顏色(7)爸爸穿的鞋的尺碼(8)媽媽的身高(9)爸爸最喜歡的運動(10)媽媽每天做家務(wù)的時間
由主持人帶領(lǐng)大家伸出雙手,握成拳頭,從第一項到最后一項,知道的就伸出一根手指頭。最后主持人要求十項都知道的學(xué)生高高舉起雙手。
學(xué)生總是抱怨父母不了解自己,而沒有意識到自己也不了解父母,溝通的困難就在于彼此的不了解。其實上面的十項內(nèi)容父母知道的要比孩子多,學(xué)生往往認(rèn)為這些都是父母應(yīng)該了解的,卻忽視了從同樣的方面去了解父母。當(dāng)然父母和孩子之間需要了解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于這十項,本游戲的目的就是要讓學(xué)生從了解父母做起,積極與父母溝通。
6、回想幸福
閉目放松,仔細(xì)回想:
。1)父母養(yǎng)育、關(guān)愛自己的一些難忘的事。
(2)父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。
。3)和父母在一起的難忘的快樂時光。
(同學(xué)們展示準(zhǔn)備好的與爸爸或媽媽在一起的照片。)
從內(nèi)心深處表達(dá)對他們的感激:
。1)感謝他們的養(yǎng)育之恩。
(2)表達(dá)努力學(xué)習(xí)的決心,盡力讓他們放心。
。3)決定做一件令他們開心滿意的事情。
7、手語表演:“感恩的心”
。ㄈ嗥鹆R唱。)
在背景音樂“感恩的心”中,同學(xué)們在“感恩父母、珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名,以表自己的決心。
(四)活動小結(jié):
1. 主持人作小結(jié),倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱俗约,為了身邊愛自己的人珍惜生命,主動去了解父母,積極與父母溝通,正確處理與父母之間的矛盾。
2. 主持人宣布活動圓滿結(jié)束。
(五)實施成效
在這次“感恩父母,珍愛生命”主題班會的過程中,同學(xué)們對這次活動積極參與,這種積極參與的熱情恰恰詮釋了對父母的感恩、對生命的珍愛。在主題班會之后,班委會討論后倡議班上每個同學(xué)為爸爸媽媽做一件事:為爸爸媽媽準(zhǔn)備一頓早餐、給爸爸或媽媽洗一次腳、幫媽媽打掃衛(wèi)生、給爸爸捶捶背等等,并將每個人為爸爸媽媽做的事以及爸爸媽媽的反應(yīng)和自己的感受以書面的形式記錄下來,整理成班級檔案。同時班委會決定定期在同學(xué)中開展“誰是最了解父母的人”評選活動,每次更換不同內(nèi)容,以促進(jìn)同學(xué)們積極主動的去了解父母,
與父母溝通。
。┌咐此
主題班會之后,有一些家長都與我聯(lián)系了,談到最近小孩的一些變化,提到在連自己都忘記了的生日那天收到了孩子的祝福;孩子主動要求買一些菜和水果,而這些東西孩子平常不是特別愛吃的,是自己偏好的,等等。尤其是小東的爸爸,談到以前經(jīng)常為小東的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正打罵小東,禁止小東的假日外出,而小東是每次必反抗,假日還偷偷的出去玩并且很晚才回家,這讓小東爸爸特別苦惱,也沒有辦法可想。但是最近一次他因為學(xué)習(xí)態(tài)度問題罵小東時,小東一言不發(fā),等他罵完后,小東回到自己的房間去寫作業(yè),寫完后讓他檢查(作業(yè)做的很認(rèn)真),此時的小東先向他道歉,然后提出爸爸能不能將每次的打罵改為提醒,這讓爸爸很意外也很慚愧,意識到自己的教育方法存在問題,應(yīng)該試著多與孩子溝通交流,而不是總用家長的身份去壓孩子,這樣的效果應(yīng)該要好得多。重視互相交流,才能提高溝通質(zhì)量。
活動方案 篇3
時間:20xx年10月23-30日地點:交接班室 培訓(xùn)人:劉來宏
一、活動目的
為了加強(qiáng)我廠設(shè)備管理力度,切實抓好搞好設(shè)備文明檢修和設(shè)備清潔工作,結(jié)合集團(tuán)化工中心工作要求及我廠設(shè)備管理工作現(xiàn)狀,在全廠范圍內(nèi)開展“安全文明檢修及設(shè)備清潔衛(wèi)生管理月” 活動。方案如下:
二、組織機(jī)構(gòu)
總策劃:王箕嶸
組長:吳瀟
副組長:李興龍
成員:各化工車間主任、裝備科技術(shù)管理人員
職能:
1、貫徹執(zhí)行活動要求,制定并實施安全文明檢修及設(shè)備清潔活動規(guī)劃,提出工作目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容、措施辦法等,對此項工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和督促。
2、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)此項活動的順利開展。
3、組織實施從事設(shè)備檢修和設(shè)備操作維護(hù)的檢修人員及操作人員的培訓(xùn)工作。
4、按活動內(nèi)容組織對各車間所轄設(shè)備文明檢修、設(shè)備清潔工作的落實,并對此項工作的開展情況進(jìn)行檢查、考核、評選和獎懲。
三、活動目標(biāo)
通過此項活動的開展使轄區(qū)設(shè)備檢修文明、設(shè)備清潔達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn),員工素養(yǎng)得以提升,逐步將我廠打造成“文明工廠”的稱號。
四、時間安排
自20xx年10月1日至11月30日,分為四個階段:
。ㄒ唬┎渴鹦麄鳎9月26日至9月30日)
。ǘ┩七M(jìn)展開(10月1日至10月15日)
。ㄈz查整改(10月16日至11月10日)
。ㄋ模┨岣呖偨Y(jié)(11月11日至11月30日)
五、活動內(nèi)容
以規(guī)范設(shè)備安全文明檢修行為、搞好現(xiàn)場設(shè)備清潔衛(wèi)生為主要內(nèi)容開展此項活動。
。ㄒ唬┰O(shè)備安全檢修
1、所有參加設(shè)備檢修人員,必須樹立安全第一的思想,嚴(yán)格遵守各種安全操作規(guī)程。
2、檢修前必須嚴(yán)格辦理《安全檢修任務(wù)書》、《臨時用電工作票》《動火證》、《進(jìn)塔入罐證》等票證,并經(jīng)嚴(yán)格審批作業(yè)許可,要求認(rèn)真辨識風(fēng)險、落實安全措施,手續(xù)齊全、準(zhǔn)確,否則,檢修人員可拒絕檢修。
3、檢修設(shè)備前應(yīng)先檢查現(xiàn)場是否存在不利于安全檢修的因素,如有不利安全檢修的因素存在,應(yīng)堅決排除后,方可進(jìn)行加檢修工作。
4、工作中所有檢修人員應(yīng)做到“三不傷害”即不傷害別人,不傷害自己,不被別人傷害,保證檢修的安全進(jìn)行。
5、檢修過程中,每天在安排任務(wù)時,必須首先布置好安全工作,并有人對工作環(huán)境進(jìn)行安全方面的檢查。
6、檢修人員進(jìn)入檢修現(xiàn)場前必須正確穿戴好勞保保護(hù)用品,禁止不規(guī)范穿戴上崗。
7、檢修現(xiàn)場,要嚴(yán)格管理煙火,禁止檢修人員攜帶煙火進(jìn)入現(xiàn)場。
8、在泵房檢修時要保證通風(fēng)換氣,換氣扇及其風(fēng)道不得擅自停用或堵塞。
9、傳動設(shè)備檢修前應(yīng)切斷電源并掛好警示牌后方可進(jìn)行設(shè)備檢修,檢修結(jié)束后,必須是原掛牌人進(jìn)行摘牌送電。
10、起吊重物時,首先檢查起吊鋼絲繩,繩索是否牢固可靠,被吊起物件是否安全可靠及周圍環(huán)境是否允許物件起吊,確認(rèn)無安全隱患后方可進(jìn)行設(shè)備起吊作業(yè)。
11、檢修人員在檢修時,擺放好檢修物品及工具,防止亂放、亂丟現(xiàn)象,給安全造成不利因素。
12、立體交叉作業(yè)時,應(yīng)首先布置好各作業(yè)點之間的安全工作,并認(rèn)真做好防范措施,戴好安全帽杜絕麻痹思想,并保持相互之間的聯(lián)系。
。ǘ┰O(shè)備文明檢修
1、加強(qiáng)設(shè)備文明檢修管理、 規(guī)范設(shè)備檢修的工 作程序,科學(xué)、合理地組織檢修,提高設(shè)備的運轉(zhuǎn)率和運行可靠性。
2、檢修人員檢修時必須持有經(jīng)過簽發(fā)和審核、確認(rèn)的工作票,并已進(jìn)行檢修技術(shù)交底,明確檢修內(nèi)容及要求;檢修人員必須做到科學(xué)檢修、文明施 工,檢修人員應(yīng)不亂用大錘、管鉗、扁鏟,不亂拆、亂拉、亂頂,不 亂動其他設(shè)備,不亂打保溫層,不亂拆其他設(shè)備的零部件。
3、設(shè)備檢修前必須把設(shè)備,備品配件、材料、工機(jī)具運到現(xiàn)場,并按規(guī)定位置擺放整齊。檢修中要實行科學(xué)文明檢修,清洗過的機(jī)件、拆開的精密設(shè)備做到妥善保管;設(shè)備的零部件要墊好,清洗油污、污泥,拆下的保溫層,拆下的設(shè)備管道要快速裝車運走,不得在原地滯留。
4、檢修人員在現(xiàn)場檢修時應(yīng)做到潤滑油脂不見天,洗過的機(jī)件不見 天,拆開的設(shè)備、管口不見天,設(shè)備零件不落地,工量具不落地,油 污、污物不落地。
5、檢修現(xiàn)場各種工器具、檢修材料應(yīng)合理擺放,做到設(shè)備零件擺放 一條線,材料物質(zhì)擺放一條線,工具機(jī)具擺放一條線,在交工驗收前 做到工完、料凈、現(xiàn)場清。
6、 正確使用檢修工具,實行專業(yè)化,嚴(yán)禁不合理的撬、打、鏟、咬、割;積極采用先進(jìn)的專用工具;、使用的工具要符合標(biāo)準(zhǔn)要求,嚴(yán)禁亂用;
、合理使用各種測量、檢測儀器。
7、檢修人員應(yīng)嚴(yán)格控制檢修材料的.消耗,檢修完成后的剩余材料按規(guī)定退庫,不得私自留存。
8、所有計劃檢修必須有完整的檢修記錄,并在設(shè)備檔案中進(jìn)行記錄(檢修時間、內(nèi)容、更換的零部件、試車情況、檢修負(fù)責(zé)人等);檢修結(jié)束負(fù)責(zé)人組織對設(shè)備進(jìn)行驗收并試車合格。
。ㄈ┰O(shè)備清潔衛(wèi)生
1、設(shè)備上以及旋轉(zhuǎn)部件周圍不允許有雜物,設(shè)備表面無積塵、油污,設(shè)備應(yīng)保持本色。
2、設(shè)備運行區(qū)域地面無積油、積水,保持干燥清潔,以防腐蝕介質(zhì)。
3、機(jī)泵介質(zhì)流體管道應(yīng)保持清潔、保溫完整,及時消除跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
4、設(shè)備名牌、安全警示牌及包機(jī)牌應(yīng)固定牢固,保持清潔、字跡清晰,無油污、灰塵等污物。
5、輸送容易結(jié)晶,有毒有害,腐蝕性的液體的機(jī)泵機(jī)封處有泄漏液 體的,基礎(chǔ),泵體要用水進(jìn)行沖洗,其它部分要用干凈的抹布進(jìn) 行清凈。
6、 雙吸泵的盤根密封會有不同程度的漏液,要求對漏液通道進(jìn)行疏 通,不能有積水,結(jié)晶物的淤積。
7、 泵體及其機(jī)泵底座(或其它鋼筋結(jié)構(gòu))不得有油垢油污,不得有 灰塵和積土,泵底座下不得存放物品和垃圾,要清掃干凈,不得 有積水。
8、 泵的銘牌,油杯,油視鏡,壓力表,冷卻水管視鏡要保持干凈, 以便巡檢觀察。
9、電機(jī)部分要求用干的抹布進(jìn)行清掃,電機(jī)的銘牌及轉(zhuǎn)向牌清掃干凈,不得用水直接沖洗電機(jī)。
六、工作要求
1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各科室及車間要充分認(rèn)識此項活動的重要性,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)下發(fā)方案要求的內(nèi)容,對存在的問題,車間管理人員制定工作對策,做到細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)。
2、落實責(zé)任,確保工作實效性。各科室及車間要把責(zé)任分解落實細(xì)化到每個工作崗位和個人。裝備科要制定詳細(xì)檢查表,通過監(jiān)督檢查,全面及時排查整治。
3、全面開展,形成工作素養(yǎng)。安全消防宣傳教育,切實提高員工的安全消防意識。各車間要切實抓好此項工作,利用班前會、交接班會進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。做到人人有專責(zé),事事有人管,逐步提升員工工作主動性。
4、裝備科在每周五廠部調(diào)度會上通報各車間一周內(nèi)對此項活動的開展情況,參照《設(shè)備管理制度》及本廠《績效管理辦法》獎優(yōu)罰差。
活動方案 篇4
活動目的:
通過精心開展聽講評活動,有效促進(jìn)本園教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。
活動時間:
20xx年3月17日----20xx年3月24日
活動地點:
各班教室活動方式:集中聽、講、評參與人員:全體教職員工
活動安排:
一、3月16日下午4:30,確定以“幼兒教師如何進(jìn)行聽、講、評”教研課題,所有教職員工進(jìn)行集中培訓(xùn)。
二、本次聽課活動順序依次為:
大一班、大二班、中班、小班、保教主任、保育主任,共聽11節(jié)課。要求所有辦公的老師都參與聽課、評課,并認(rèn)真做好聽課筆記,由保教主任負(fù)責(zé)組織評課。講課教師要求:
1、各講課教師能根據(jù)《幼兒園綱要》、《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,結(jié)合幼兒的年齡特點及本班實際情況,認(rèn)真鉆研教材,準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),注重培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成,發(fā)揮幼兒的'想象和創(chuàng)造能力。
2、人人做到思想重視,從教案設(shè)計、多媒體課件以及教具各方面都要進(jìn)行精心準(zhǔn)備。
3、如有特殊情況必須提前和配班教師及時調(diào)整,嚴(yán)格按講課順序進(jìn)行觀摩教研。
聽課教師要求:
1、課前要有一定的準(zhǔn)備工作。
2、聽課中要認(rèn)真觀察和記錄。
3、聽課后要思考和整理。評課教師要求:認(rèn)真聽課、把握標(biāo)準(zhǔn)、講究藝術(shù)、擬好提綱,本著公平公正的原則,對于每位授課的教師誠懇地提出自己的觀點。
三、3月24日下午聽講評活動結(jié)束后,要求每位教師將授課的電子教案和多媒體課件交于保教主任。
活動方案 篇5
(一)場地布置
酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處`雪花`場地內(nèi)部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個幾米多的圣誕樹,椰樹上掛有七色的燈泡,晚上把燈打開。(最好安排木工制作一個木房子)
(二)人員安排
1,經(jīng)理:全面負(fù)責(zé)接待制定和落實經(jīng)營項目,進(jìn)行成本控制;進(jìn)行行政領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)員工的配備使用和有關(guān)人員的管理。向外界發(fā)布消息和信息,統(tǒng)籌廣告宣傳活動。
2,迎賓人員:負(fù)責(zé)具體承接預(yù)定接待服務(wù),
4,收銀員:負(fù)責(zé)每天的結(jié)算工作準(zhǔn)確迅速,自覺遵守財務(wù)紀(jì)律和財務(wù)制度每日收入現(xiàn)金與帳面核對相符。
5,調(diào)酒師:進(jìn)行花式調(diào)酒表演,,,,,
6,場地組長:督導(dǎo)本班組服務(wù)員,優(yōu)質(zhì)高效的完成任務(wù),檢查服務(wù)員的儀容儀表和服務(wù)區(qū)域的維護(hù),保養(yǎng),清潔工作。
7,服務(wù)員:提供高效率和高質(zhì)量的服務(wù),服從領(lǐng)班的安排,按標(biāo)準(zhǔn)做好各項工作,盡量幫助客人解決各類問題,必要時,將客人的.問題和投訴及時匯報給領(lǐng)班解決。
8,音響師:提供優(yōu)質(zhì)高效的音響服務(wù),維護(hù)好音響設(shè)備,做好維修工作保證營業(yè)。
9,采購員:根據(jù)酒吧計劃分批購進(jìn)原料及各種器材。
10,電工及工程技術(shù)人員:做好設(shè)備電路的檢測和維護(hù)。
11,舞臺總兼dj:演員若干:負(fù)責(zé)整個活動的節(jié)目表演及音樂。
12,從服務(wù)人員中抽出2名裝做圣誕老人。
(三)準(zhǔn)備及宣傳工作
1,制定促銷菜單(更換現(xiàn)在的酒水牌)
2,制定活動的目表(由舞臺總兼安排)
(四)廣告宣傳出。
1,電視廣告?zhèn)鞑ニ俣瓤臁?/p>
2,廣播廣告
3,報紙廣告(應(yīng)考慮成本問題,該項由領(lǐng)導(dǎo)來定)
4,宣傳品pop*2廣告噴繪
(五)時間安排
1,12月10號—12月20號為:宣傳品pop*2廣告噴繪布置,原料采購、器材購買、演出聯(lián)系、人員配備、圣誕節(jié)的場地布置安排。
2,12月21號—12月
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,重在普及,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動主題
和諧·創(chuàng)新
三、內(nèi)容要求
本屆藝術(shù)節(jié)要以上海世博會為契機(jī),著重展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的.青春風(fēng)采。內(nèi)容上要緊扣時代脈搏,弘揚中華民族優(yōu)秀文化,形式上要突顯校園特色,符合學(xué)生特點。
四、活動項目
共7個項目,分藝術(shù)表演節(jié)目(音樂)類和藝術(shù)作品(美術(shù))類兩類進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類有獨唱、獨奏、獨舞3個項目;藝術(shù)作品類有美術(shù)、書法、攝影、剪紙4個項目。
五、參加對象:全體學(xué)生。
六、比賽形式
以現(xiàn)場比賽形式進(jìn)行。
七、注意事項
各班級要加強(qiáng)宣傳,廣泛發(fā)動,做到班班開展、人人參與。要強(qiáng)化育人宗旨,堅持面向全體和正確的審美導(dǎo)向,在班級評比的基礎(chǔ)上,推薦選拔優(yōu)秀選手參加校級比賽。為確保藝術(shù)節(jié)活動順利開展,請各班務(wù)必按文件要求,在規(guī)定時間內(nèi)報送有關(guān)表格。
未盡事宜,另行通知。
活動方案 篇7
活動目標(biāo):
1、通過參觀部隊及戰(zhàn)士們的生活,讓幼兒了解解放軍叔叔的日常生活情況和他們的光榮職責(zé)。
2、讓幼兒初步了解現(xiàn)有的戰(zhàn)略裝備的名稱、性能、使用方法、用途等知識。
3、通過參觀活動能夠培養(yǎng)幼兒以后頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力、勇敢的生活態(tài)度,懂得國防現(xiàn)代化對于保障國家迅速發(fā)展的重要作用。
活動準(zhǔn)備:
調(diào)動幼兒參與活動的興趣,激發(fā)幼兒的思維。
活動過程:
活動由教師帶領(lǐng)大班幼兒到部隊參觀學(xué)習(xí)
1、參觀解放軍叔叔的房間,學(xué)習(xí)疊被子的方法及物品的擺放,了解戰(zhàn)士們平時要遵守的各項紀(jì)律和規(guī)定。
2、參觀部隊的菜園,認(rèn)識各種蔬菜。
3、參觀武器裝備,初步了解現(xiàn)有的戰(zhàn)略裝備的名稱、性能、使用方法、用途等知識,并在解放軍叔叔們的指導(dǎo)下簡單體驗操作一下。
4、觀看解放軍叔叔們的各種隊列及障礙訓(xùn)練表演。
活動反思:
我們幼兒園大五班的孩子在老師的帶領(lǐng)下于20xx年11月30日下午興致勃勃地出發(fā)來到炮旅部隊參觀。
車剛駛?cè)胲姞I大門,兩名站崗的士兵就肅穆的向我們行了軍禮,下了車,孩子們都開始興奮起來,顯然,他們對這樣的環(huán)境很感興趣,作為教師的我也是按耐不住激動和崇敬之情,想趕緊把軍營看個遍。一名戰(zhàn)士做起我們的導(dǎo)游,他先把我們一行人帶到了戰(zhàn)士的寢室,被褥疊放整齊,物品擺放有序,孩子們眼神里充滿了驚奇和疑問,終于有個孩子忍不住問:“解放軍叔叔,這么好看的被子我從沒看過,你們怎么疊的呀?”一位年僅十九歲的小戰(zhàn)士為我們做了示范,他的動作很嫻熟,孩子們和我都看的目不轉(zhuǎn)睛。離開寢室后,我們來到了軍營里的菜園,好大的菜園啊,還有塑料大棚,種植著各種蔬菜:花菜、大白菜、芹菜、生菜......應(yīng)有盡有,菜園的灌溉渠道設(shè)計的很合理,我們老師利用這樣的`機(jī)會,給幼兒們上了一節(jié)生動形象的"認(rèn)識蔬菜"課,讓他們了解了什么是真正的"綠色食品"。參觀完菜園,我們徑自來到操場,一進(jìn)軍營大門就吸引我們注意的大炮,終于有機(jī)會和它們近距離接觸了,在看完戰(zhàn)士們的表演后,孩子們都爭先恐后的要到大炮上體驗一下,他們的問題也充滿了童趣,有的問:“老師,有解放軍,為什么沒見到日本鬼子啊?”有的說:“我長大后要當(dāng)八路軍!”......我很高興聽到他們問這些問題,說明他們很崇拜解放軍,從小就有這樣正義的愛國情感是一件多么好的事啊!最后我們觀看了戰(zhàn)士們的障礙訓(xùn)練表演,那些讓我望而生畏的障礙在戰(zhàn)士們看來并沒什么,他們飛梭般地穿越于各種障礙中,那種勇氣和毅力,讓我再次對這群“最可愛的人”肅然起敬。
這次的部隊之旅讓幼兒在與解放軍零距離接觸過程中,了解了軍人“服從命令聽指揮”的頑強(qiáng)作風(fēng),不僅培養(yǎng)了幼兒良好的愛國主義情感,,對于他們增強(qiáng)紀(jì)律意識,提高自我控制能力,和與同伴協(xié)調(diào)的能力,鍛煉勇敢、自信、堅持和不怕苦困難等良好的個性品質(zhì)也起到了很大的促進(jìn)作用。相信在這個令幼兒充滿熱情,興趣濃厚的活動中,每名幼兒都得到了成長。
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