活動方案

時(shí)間：2024-12-24 13:55:46 活動方案我要投稿

暑期活動方案推薦度：
寒露活動方案推薦度：
愛耳日的活動方案推薦度：
復(fù)課活動方案推薦度：
春運(yùn)活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

活動方案[錦集9篇]

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案[錦集9篇]

活動方案篇1

　　活動主題：

　　酒吧萬圣節(jié)活動策劃方案

　　活動目的：

　　提升xx酒吧的市場知名度

　　活動時(shí)間：

　　20xx年10月31日

　　活動口號：

　　驚聲尖叫萬圣節(jié)

　　xx酒吧

　　驚聲尖叫萬圣節(jié) 10月31日晚

　　宣傳廣告

　　xx酒吧萬圣節(jié)化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現(xiàn)場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼，因?yàn)榭謶肿屛覀兏用利?

　　用行動挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬圣之夜，就在零點(diǎn)酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!

　　活動當(dāng)晚零點(diǎn)酒吧門口，為參加活動的朋友免費(fèi)化妝，同時(shí)還有豐富的精靈面具、時(shí)尚禮品免費(fèi)提供給您。

　　活動宣傳形式：

　　1、印刷dm宣傳單n張，海報(bào)1張<貼門口>，展架n幅<門口及場內(nèi)>，在店內(nèi)及外聯(lián)單位進(jìn)行宣傳(以冷色為主);

　　2、針對性的`進(jìn)行手機(jī)短信宣傳;

　　活動現(xiàn)場布置：

　　1、鬼臉面具n個(gè)(發(fā)放給客人)

　　2、羽翼面具n個(gè)(發(fā)放給客人)

　　3、南瓜燈籠n個(gè)(場內(nèi)裝飾)

　　4、骷髏頭n個(gè)(場內(nèi)裝飾)

　　5、蜘蛛n個(gè)(場內(nèi)裝飾)

　　6、黑披風(fēng)n件(保安著裝,門口和舞臺兩邊)

　　7、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)

　　8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)n個(gè)(隱藏在卡座與色盅)

　　9、紅、黑、白、化妝顏料各n瓶(面部著妝用)

　　物品的數(shù)量看情況而定!!!

　　活動注意事項(xiàng)：

　　1 電視屏幕、舞臺背景、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題;

　　2 歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節(jié)日的氛圍;

　　3 酒吧所有工作人員都必須進(jìn)行簡單的節(jié)日化妝和造型;<面具和臉部化妝>

　　4 對本次的活動宣傳必須做到提前、切實(shí)、有效;

　　5 各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動方案所有流程。

　　活動操作流程：

　　1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月25日前完成

　　2、廣告宣傳必須在22日前完成并進(jìn)行市場推廣

　　3、活動現(xiàn)場布置所需物品必須提前入庫

　　4、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進(jìn)行短信宣傳!

　　5、10月31日下午開始酒吧現(xiàn)場布置

　　6、舞臺節(jié)目流程由舞臺總監(jiān)負(fù)責(zé)提前編排落實(shí)。

　　注：活動當(dāng)晚7：30以前，酒吧所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動順利進(jìn)行.

活動方案篇2

　　一、活動目的'：

　　聚集售樓部人氣，擴(kuò)大項(xiàng)目宣傳; 2. 提高來訪量，促進(jìn)成交;

　　3. 增強(qiáng)與客戶的互動性，提升客戶對項(xiàng)目的信心。

　　二、活動時(shí)間及地點(diǎn)

　　活動時(shí)間：20xx年1月19日下午3：00--5：00 活動地點(diǎn)：綜合樓內(nèi)

　　三、活動主題

　　驚喜十二月初八節(jié)，快樂恒大周

　　--恒大綠洲十二月初八節(jié)暖場活動方案

　　四、活動邀約

　　1.部分老客戶 2.意向客戶 3.老帶新客戶 4.電話邀約客戶

　　五、活動形式及內(nèi)容

　　● 到場有禮

　　到場客戶即可獲得春聯(lián)，臺歷，部分客戶可獲得購物卡。

　　● 抽獎(jiǎng)活動

　　到場客戶即可抽獎(jiǎng)，聚攏客戶，增強(qiáng)人氣。

　　● 十二月初八豆DIY、比賽 1.家庭十二月初八豆拼畫活動

　　2.拼畫比賽

　　●節(jié)目背景板設(shè)計(jì)

　　體現(xiàn)十二月初八節(jié)祈福、平安氛圍。

　　六、活動流程

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　凡到場嘉賓均可獲贈小禮品一份，對聯(lián)，新年臺歷!十二月初八粥(生米)，每位來賓一份。

　　抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：評獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：

　　一等獎(jiǎng)1名： 7寸平板電腦一等獎(jiǎng)1名： 7寸平板電腦二等獎(jiǎng)2名：羽博隨身電源二等獎(jiǎng)2名：羽博隨身電源三等獎(jiǎng)6名：卡通U盤三等獎(jiǎng)6名：卡通U盤

　　八、效果預(yù)測

　　1.售樓部人氣，加強(qiáng)與客戶互動; 2.挖掘8-10組新的意向客戶。

　　九、費(fèi)用預(yù)算

　　由活動公司根據(jù)實(shí)際情況出具。

　　十、邀約說辭

　　X先生、女士：

　　您好，我是恒大綠洲置業(yè)顧問XXX，本周六將是中國傳統(tǒng)節(jié)日十二月初八節(jié)，為了回饋烏海人民對恒大綠洲的厚愛。恒大綠洲舉行到場有禮活動，活動當(dāng)天有十二月初八節(jié)禮物相送。周六下午3點(diǎn)，恒大綠洲還將舉行"驚喜十二月初八節(jié)，快樂恒大周"活動，到場不但可以抽取心動大獎(jiǎng)，更有機(jī)會參與趣味性比賽，參加比賽還有機(jī)會獲得驚喜獎(jiǎng)品。

活動方案篇3

　　一、工作目標(biāo)：

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)團(tuán)中央下發(fā)的“關(guān)于在全隊(duì)開展?fàn)幃?dāng)‘四個(gè)好少年’活動的通知”精神，在鞏固推進(jìn)第一階段“文明禮儀教育”和“隊(duì)儀式規(guī)范”的基礎(chǔ)上，推進(jìn)少先隊(duì)分層教育，在隊(duì)員中開展“銘記黨的希望，爭當(dāng)四個(gè)好少年”活動，通過活動對廣大少先隊(duì)員進(jìn)行愛黨教育，要求他們始終牢記黨和人民的重托，努力在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。

　　二、活動時(shí)間：

　　三、參加人員：

　　全校學(xué)生和全體輔導(dǎo)員教師

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、宣講“四個(gè)好少年”

　　由總輔導(dǎo)員老師在周一升旗儀式上宣讀胡書記的賀信，重溫胡書記對廣大隊(duì)員的“爭當(dāng)四好少年”要求，結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)試點(diǎn)工作要求，對全體少先隊(duì)員發(fā)出活動倡議，提出具體要求，進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動。

　　2、爭當(dāng)“四個(gè)好少年”

　�。�1）將胡書記的賀信印發(fā)給每位少先隊(duì)員，讓隊(duì)員利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)賀信內(nèi)容；組織四至六年級隊(duì)員撰寫“我給胡書記的一封信”，表明自己立志爭做“四個(gè)好少年”的決心，參加學(xué)校組織的優(yōu)秀回信征集活動。

　　（2）開展“四個(gè)好少年”分層教育活動。

　　◇制定各年級爭當(dāng)“四個(gè)好少年”計(jì)劃。以“銘記黨的.希望，爭當(dāng)四個(gè)好少年”為中心內(nèi)容，確定本年級分層教育活動主題；各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合年級活動主題，設(shè)計(jì)、撰寫好中隊(duì)活動方案；發(fā)動隊(duì)員圍繞爭當(dāng)“四個(gè)好少年”，在輔導(dǎo)員、家長和小伙伴的幫助下制定出自己的符合自身實(shí)際、有針對性的爭先計(jì)劃。

　　◇利用早會課，組織各年級隊(duì)員們開展“人人爭當(dāng)好少年”討論活動，通過學(xué)習(xí)討論，讓少先隊(duì)員了解黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系，逐步認(rèn)識并理解爭當(dāng)“四個(gè)好少年”與自身成長的密切關(guān)系。

　　◇以各中隊(duì)為單位，中隊(duì)輔導(dǎo)員老師和班隊(duì)隊(duì)干共同組織隊(duì)員開展賀信的學(xué)習(xí)和討論，通過編童謠、談體會、唱歌曲、讀回信等學(xué)生喜聞樂見的方式，引導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)一步理解“爭當(dāng)四個(gè)好少年”活動的深刻內(nèi)涵及具體要求。

　　3、評選“四個(gè)好少年”

　　結(jié)合學(xué)校每月份的星級評比，圍繞“四個(gè)好少年”的具體要求，進(jìn)行班隊(duì)“五星四好”隊(duì)員評選活動，激勵(lì)廣大少先隊(duì)員把爭當(dāng)“四個(gè)好少年”作為自己努力的方向，時(shí)刻以“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從而推動活動深入發(fā)展。

　　4、繼續(xù)開展“我和我的祖國”系列活動

　　以愛國、愛黨教育為中心，以爭當(dāng)“四個(gè)好少年”活動為載體，結(jié)合本年度學(xué)校德育工作重點(diǎn)“我和我的祖國”系列活動，加入少先隊(duì)活動元素，繼續(xù)開展好該項(xiàng)活動，讓全體少年兒童更深刻地理解愛黨、愛國的意義，培養(yǎng)對黨和社會主義祖國的樸素感情。

　　5、營造活動宣傳氛圍

　　結(jié)合爭當(dāng)“四個(gè)好少年”活動主題，布置好大隊(duì)、中隊(duì)板報(bào)，展示隊(duì)員的活動回信、爭先計(jì)劃、創(chuàng)編童謠、設(shè)計(jì)小報(bào)等；在隊(duì)角開辟“五星四好”評選光榮榜；紅領(lǐng)巾廣播站每日播放愛黨、愛國歌曲和積極向上的少兒歌曲。通過在校園中營造氛圍，持續(xù)宣傳活動開展情況，讓全體隊(duì)員都動起來。

活動方案篇4

　　一、工作思路

　　本工作室以教師專業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，以教學(xué)研討為主要形式，在“校名師建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動開展教育教學(xué)問題研究，共同探討高中地理教學(xué)疑難問題，發(fā)揮先行研究、交流研討、示范引領(lǐng)的作用，使本工作室真正成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)。通過為期一年的培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施，有效推動培養(yǎng)對象的專業(yè)成長，力求在一個(gè)工作周期內(nèi)使工作室成員在自己原有的基礎(chǔ)上有所突破，在各層次的教師隊(duì)伍中提高一個(gè)層次。實(shí)現(xiàn)工作室成員的專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展，引領(lǐng)高中地理教學(xué)共同發(fā)展。

　　2、優(yōu)化課堂。課堂教學(xué)實(shí)踐及其研究是本工作室的重點(diǎn)工作內(nèi)容之一，學(xué)員應(yīng)積極在學(xué)校、縣（市、區(qū)）、市開設(shè)公開課，每次聽課活動后應(yīng)有課堂記錄，評課記錄及課后反思。

　　3、提高素質(zhì)。學(xué)員應(yīng)認(rèn)真閱讀教育理論、新課程理論與地理課程標(biāo)準(zhǔn)及其名著。提高解題能力，除了系統(tǒng)地做題，還要多看地理專題研究的書籍，以提高解決地理問題的敏感度。

　　4、成果匯總。一方面，通過一個(gè)階段的學(xué)習(xí)和研究，定期舉行論壇，將成員的成果進(jìn)行匯總討論，編成小冊子，作為本工作室的成果之一。另一方面，課題研究的成果，個(gè)人撰寫的論文，一年匯總一次。

　　三、教師的培養(yǎng)

　　1、招聘工作室成員

　　本工作室將依據(jù)《巢湖市二中名師工作室管理暫行辦法》的規(guī)定開展成員招聘。申報(bào)參加名師工作室學(xué)員必須是：積極上進(jìn)，并在業(yè)務(wù)上具有發(fā)展?jié)摿�，將來能夠進(jìn)一步成長為巢湖市骨干教師的優(yōu)秀教師。學(xué)員應(yīng)認(rèn)真完成所在學(xué)校的各項(xiàng)工作，遵守學(xué)校規(guī)章；在師德、教育教學(xué)以及研究方面積極發(fā)揮引領(lǐng)示范作用成員還必須是校名師。

　　2、制定工作室成員成長目標(biāo)

　　通過一年為周期的培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施，有效推動工作室成員的專業(yè)成長。工作室成員在教育教學(xué)方面要成為本校、本地區(qū)教研教改的帶頭人；成員必修努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論并在實(shí)踐中不斷提升自己的理論水平，至少撰寫一篇有價(jià)值、有水平的科研論文；積極參加本校、本地區(qū)的教育科研活動，有效發(fā)揮名師的示范輻射作用。

　　3、工作室成員專業(yè)成長和專業(yè)發(fā)展的主要措施

　�。�1）制訂規(guī)劃。每位學(xué)員必須制定自己在培養(yǎng)期內(nèi)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并按工作室要求完成作業(yè)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、研修任務(wù)。

　　（2）讀書自學(xué)。工作室成員要積極參與系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科的前沿理論與課程改革理論等讀書活動，要求做好讀書筆記并定期在工作室網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表讀后感言，交流心得體會，以同伴互助的方式實(shí)現(xiàn)成員的共同成長。

　�。�3）專題研究。工作室成員要積極參加工作室確定的科研課題，做好課題的計(jì)劃與研究過程的記錄、整理、反思、總結(jié)、交流等。主持人深入到工作室成員的課堂教學(xué)中，定期聽工作室成員的隨堂課，并針對課堂教學(xué)中的問題進(jìn)行深入研討與糾正；定期跟蹤課題實(shí)施進(jìn)度，檢查階段性成果，匯x成員的課題研究成果。

　�。�4）參加活動。主持人帶領(lǐng)成員參加各級教研活動和各級各類教育教學(xué)相關(guān)比賽，承擔(dān)各級學(xué)科的培訓(xùn)，發(fā)揮名師的示范輻射作用。

　�。�5）撰寫博客。在名師工作室網(wǎng)站上開通個(gè)人博客，每月發(fā)布不少于1篇的個(gè)人博客文章或一道自創(chuàng)地理題目。

　　四、工作室的主要職能

　　工作室以名師公開教學(xué)、組織研討、現(xiàn)場指導(dǎo)、專題研究、課題研究、公開課講評、觀摩考察等形式對成員進(jìn)行培養(yǎng)。以論文、專著、研討會、報(bào)告會、學(xué)術(shù)論壇等形式向全市輻射、示范，顯現(xiàn)相關(guān)工作過程、工作策略及工作成果，引領(lǐng)全市高中地理學(xué)科課程教學(xué)改革。工作室建立成員成長檔案，不斷促進(jìn)工作室發(fā)展及成員的專業(yè)成長，在工作周期內(nèi)培養(yǎng)出一定數(shù)量的優(yōu)秀骨干教師。

　　五、工作室的規(guī)章制度

　　1、會議制度

　�。�1）每學(xué)期召開一次工作室計(jì)劃會議，討論本學(xué)期“工作室”計(jì)劃，確定工作室成員的階段工作目標(biāo)、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。

　�。�2）每學(xué)期召開一次“工作室”總結(jié)會議，安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容及形式，分享成功的經(jīng)驗(yàn)、探討存在的問題。

　�。�3）根據(jù)工作室計(jì)劃，每學(xué)期至少安排兩次階段性工作情況匯報(bào)會議，督促檢查課題的實(shí)施情況，解決實(shí)施過程中的難點(diǎn)。

　　2、學(xué)習(xí)制度

　�。�1）按時(shí)學(xué)習(xí)：工作室成員平時(shí)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，另就某一研究方向的主題每月定期集中學(xué)習(xí)一次，同時(shí)交流學(xué)習(xí)心得體會。

　�。�2）按需學(xué)習(xí)：工作室成員每期的'自我發(fā)展計(jì)劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)目前及今后教育教學(xué)改革趨勢在教育教學(xué)理論等方面有選擇性的學(xué)習(xí)。

　　3、工作制度

　　（1）名師工作室主持人將分別與工作室學(xué)員簽訂《巢湖市二中名師工作室成員協(xié)議書》，在完成工作室研究項(xiàng)目和個(gè)人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標(biāo)，規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評價(jià)辦法。

　�。�2）工作室主持人為工作室成員制定具體進(jìn)步計(jì)劃，安排培訓(xùn)過程。

　　（3）工作室成員必須參加“工作室”布置的各類培訓(xùn)工作，完成工作室的學(xué)習(xí)、研究任務(wù)，并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)計(jì)劃所確定的目標(biāo)。

　�。�4）參與市地理教師培訓(xùn)工作，接受主管部門的指導(dǎo)、檢查、評估，向主管部門匯報(bào)工作，作出書面總結(jié)認(rèn)真做好高考的信息收集、資料整合、研討高考的教學(xué)方略、試題研究，為提高我市高考水平出謀劃策。

　　（5）工作室通過網(wǎng)站發(fā)布工作室工作動態(tài)、工作室成員論文、專題研究課例設(shè)計(jì)、典型案例及評析、教育故事、自創(chuàng)題、活動圖片等。

　　（6）做好成員的考核、評估和評價(jià)工作，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，建立“名師工作室”和學(xué)員檔案。

　　4、考核制度

　�。�1）建立學(xué)員考勤制度，全年有2次以上無故不參加研修活動或請假4次及以上者，取消學(xué)員資格，以后不得再次申報(bào)名師工作室學(xué)員。

　　（2）工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，考核不合格者則調(diào)整出名師工作室；同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。

　　5、檔案管理制度

　�。�1）建立工作室檔案制度，并由主持人兼管。

　�。�2）工作室成員的計(jì)劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔，為個(gè)人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。

　　6、經(jīng)費(fèi)使用制度

　　工作室經(jīng)費(fèi)�？顚Ｓ�，由所在學(xué)校（單位）管理。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定使用經(jīng)費(fèi)。

　　六、工作室工作方案實(shí)施的預(yù)期效果

　　通過本名師工作室方案的實(shí)施，培養(yǎng)一批具有先進(jìn)理念和較強(qiáng)教學(xué)技能的優(yōu)秀教師，進(jìn)一步激發(fā)我市教師教育科研的熱情。同時(shí)，名師工作室方案的實(shí)施，將有助于解決我市高中地理教學(xué)過程中重難點(diǎn)問題，推動我市高中教學(xué)不斷向前發(fā)展。

活動方案篇5

　　一�；顒幽康模�

　　為促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)建設(shè)，以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為出發(fā)點(diǎn)，以xx區(qū)教師發(fā)展中心語文研訓(xùn)工作為指導(dǎo)，根據(jù)我校中年段語文教學(xué)與學(xué)情基礎(chǔ)，特開展此次主題研訓(xùn)活動，旨在聚焦課外閱讀，注重課外閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，并進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)過程、提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二。活動準(zhǔn)備：

　　中年段語文教師以校研訓(xùn)工作思想為指導(dǎo)，對本年段語課堂教學(xué)情況進(jìn)行充分交流討論，確定研訓(xùn)主題及活動日期，并推選出兩位教師執(zhí)教，以便此次主題研訓(xùn)活動達(dá)到良好的`效果。

　　三。活動安排：

　　1、活動研討主題：聚焦課外閱讀，優(yōu)化閱讀指導(dǎo)

　　2、執(zhí)教教師：

　　3、參加人員：全體中年段語文教師（包括完小）、中心校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

　　4、活動準(zhǔn)備：請參與活動的每位語文教師結(jié)合班級的實(shí)際情況，圍繞活動主題思考自己的課外閱讀教學(xué)�；顒舆^程中，需填寫活動記錄表并上交。

　　5、活動時(shí)間、內(nèi)容安排

　　活動時(shí)間：11月22日下午（周四）

活動方案篇6

　　一．目的

　　迎接、支持、參與奧運(yùn)，展示和推進(jìn)社區(qū)“三城聯(lián)創(chuàng)”文明風(fēng)尚建設(shè)，豐富業(yè)主業(yè)余文體活動，搭建與業(yè)主溝通平臺，營造文明和諧小區(qū)。

　　二．活動主題

　　講文明，建和諧；奧運(yùn)進(jìn)社區(qū)，天天運(yùn)動會。

　　三．活動時(shí)間

　　XX年6月14日上午9時(shí)（雨天順延）

　　四．活動地點(diǎn)

　　a區(qū)中心廣場

　　五．主辦單位

　　宜昌市恒基物業(yè)有限公司香山銘苑管理處

　　體育場路社區(qū)居委會

　　六．天天運(yùn)動會領(lǐng)導(dǎo)小組

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員：艾常竣宋主任、劉運(yùn)宏、王如梅

　　七．參加人員

　　小區(qū)業(yè)主及相關(guān)單位

活動方案篇7

各中小學(xué)：

　　為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（20xx修訂）》精神，切實(shí)關(guān)注青少年學(xué)生的心理健康，有針對性地開展女生青春期心理指導(dǎo)，培養(yǎng)廣大女生自尊自愛、自信自強(qiáng)觀念，經(jīng)研究，決定集中開展中小學(xué)生心理健康暨女生青春期教育周活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動主題

　　關(guān)注心理健康珍愛美好青春

　　二、活動時(shí)間

　　4月2日至4月29日

　　三、活動內(nèi)容

　　1各學(xué)校在活動期間要重點(diǎn)開展好“五個(gè)一”主題活動：發(fā)一封倡議書、出刊一期板報(bào)（手抄報(bào)）、召開一次主題班（隊(duì)）會、組織一次心理咨詢輔導(dǎo)活動、開設(shè)一次專題講座等。

　　2各學(xué)校要充分發(fā)揮心理健康教師、班主任的主導(dǎo)作用，通過舉辦心理輔導(dǎo)講座、印發(fā)心理輔導(dǎo)�？�、放映勵(lì)志電影、排演心理健康教育校園劇等形式，廣泛開展學(xué)生心理健康教育活動。要認(rèn)真做好“問題學(xué)生”、“待進(jìn)學(xué)生”的教育疏導(dǎo)工作，通過結(jié)對幫扶、心理咨詢與輔導(dǎo)等方式，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心，形成積極向上的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。各畢業(yè)年級要突出抓好學(xué)生的考前心理輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)備考和應(yīng)考心態(tài)，滿懷信心迎接挑戰(zhàn)。

　　3各學(xué)校要面向?qū)W生家庭，開展一系列親子教育活動，引導(dǎo)家長科學(xué)認(rèn)識青少年身心健康發(fā)展規(guī)律，樹立科學(xué)的家教理念，營造和諧的親子、家庭關(guān)系。

　　4各學(xué)校要關(guān)注女生青春期的心理健康教育，舉辦青春期健康教育專題講座，引導(dǎo)她們正確認(rèn)識和對待自己的身心變化，理智控制自己的情緒，學(xué)會正確和異性交往的方法，樹立自尊自愛觀念，特別是增強(qiáng)自我保護(hù)意識，珍惜美好的`青春時(shí)光。

　　四、活動要求

　�、奔訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。各中小學(xué)要以高度的責(zé)任感認(rèn)真開展好各項(xiàng)活動，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密制定實(shí)施方案，認(rèn)真做好督促檢查，建立常態(tài)工作機(jī)制，確保活動健康有序開展。

　　⒉突出重點(diǎn)，廣泛參與。各學(xué)校要結(jié)合平時(shí)的教育教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)將與學(xué)生密切相關(guān)的典型事例作為教學(xué)資，利用多種手段和方法，廣泛開展豐富多彩的教育活動。同時(shí)，要積極動員廣大家長參與和支持教育活動，進(jìn)一步改進(jìn)家庭教育方式，改善親子關(guān)系，營造健康和諧的家庭環(huán)境。

　�、痴J(rèn)真總結(jié)，嚴(yán)格考核。各學(xué)校要以此次活動為契機(jī)，對學(xué)生的心理健康和關(guān)愛女生青春期教育工作進(jìn)行再動員、再部署。同時(shí)，要著力建立和完善長效機(jī)制，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，認(rèn)真反思工作不足，促進(jìn)工作的開展科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和特色化。請各學(xué)校將活動總結(jié)和圖片資料于20xx年月10前前報(bào)局中教科郵箱：xx。各學(xué)校對此項(xiàng)工作的完成情況列入20xx年度學(xué)校德育工作考核。

　　以上通知，希即執(zhí)行。

　　xx縣教育局

　　20xx年4月19日

活動方案篇8

　　20xx年4月是第28個(gè)全國愛國衛(wèi)生月，今年的活動主題是“遠(yuǎn)離病媒侵害，你我同享健康”。根據(jù)活動要求，我校制定如下活動方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以“遠(yuǎn)離病媒侵害，你我同享健康”為主題，以“清潔衛(wèi)生、除害防病”為主線，深入開展衛(wèi)生防病知識宣傳、病媒生物防制和環(huán)境衛(wèi)生整治行動等活動，不斷提高我校環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，增強(qiáng)廣大師生的衛(wèi)生防病意識，為營造“人人關(guān)注衛(wèi)生、人人愛護(hù)衛(wèi)生、人人維護(hù)衛(wèi)生”的良好氛圍做出積極貢獻(xiàn)。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、切實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生工作的監(jiān)察力度

　　(1)每天的晨掃、午灑、下午掃要堅(jiān)持不懈。

　　(2)每周的衛(wèi)生清掃的檢查評比由衛(wèi)生監(jiān)督員打分，根據(jù)得分高低，每兩周評一次流動紅旗。

　　(3)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗利用課間活動檢查實(shí)施到位。

　　(4)各班每期的黑板報(bào)都要有“衛(wèi)生知識”，使衛(wèi)生工作常抓不懈。

　　2、德育處加大衛(wèi)生工作的檢查力度，少先隊(duì)大隊(duì)部開展“好習(xí)慣伴我成長”活動，對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和環(huán)保意識教育，各組室也做好衛(wèi)生保潔工作。

　　3、衛(wèi)生工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)承包責(zé)任制，行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)包年級衛(wèi)生區(qū)域，年級組長承包組室衛(wèi)生區(qū)域，班主任承包班級衛(wèi)生區(qū)域，天天巡視檢查并做好考核評比記載。經(jīng)常對學(xué)生的`個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評比，保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生良好，衛(wèi)生不留死角。對衛(wèi)生工作好的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　三、加強(qiáng)教育，注重實(shí)效。

　　1、各學(xué)科滲透衛(wèi)生教育知識，利用班隊(duì)課、安全教育課對學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識再教育，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫意識。

　　2、針對春季多疾病的特點(diǎn)，各班班主任利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行春季常見傳染病預(yù)防知識的教育。讓學(xué)生明白什么是流感，什么是手足口病，手足口病及流感的危害以及怎樣預(yù)防。

　　3、發(fā)動師生積極參加環(huán)境衛(wèi)生整治活動，種草、植樹，做好校園美化、凈化、綠化工作。

　　4、加大校內(nèi)清掃力度，認(rèn)真落實(shí)清掃保潔制度。及時(shí)清掃辦公樓道、廁所，及時(shí)清理果皮箱的垃圾污物，保證環(huán)境衛(wèi)生整潔。

　　5、為把愛國衛(wèi)生月活動深入人心，德育處組織學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)的編寫，在學(xué)生編寫的基礎(chǔ)上每班挑選5張好的作品在櫥窗上展示，讓學(xué)生在編寫和觀看中學(xué)到更多的衛(wèi)生知識。

　　6、學(xué)校重視預(yù)防傳染性疾病和除“四害”工作。春季是傳染病高發(fā)期，學(xué)校不定期的噴灑消毒液，防止“四害”傳媒疾病的發(fā)生和流行，確保師生身體健康。

　　要結(jié)合20xx年世界衛(wèi)生日“病媒傳播的疾病-小生物、大威脅”的主題，積極開展病媒生物防制“進(jìn)學(xué)�！敝黝}宣傳活動，普及科學(xué)防制和安全用藥知識，增強(qiáng)廣大師生除害防病意識，提高疾病預(yù)防能力。要根據(jù)春季傳染病特點(diǎn)，進(jìn)行麻疹、手足口病、流行性出血熱等重點(diǎn)傳染病的防病宣傳，采取主題班會、黑板報(bào)、宣傳欄、校訊通、手抄報(bào)、國旗下講話等多種形式，有計(jì)劃、有組織地開展健康教育活動，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，全面提升廣大師生的健康素養(yǎng)和健康水平。

活動方案篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為配合校美術(shù)節(jié)，融合書畫特色，堅(jiān)持以人為本的導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，全面和諧的.發(fā)展。

　　二、活動主題：

　　本屆美術(shù)節(jié)以“我愛籃球”為活動主題，充分反映南華小學(xué)生熱愛運(yùn)動、熱愛健康、奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。

　　三、參與對象、地點(diǎn)：

　　對象：1————6年級每班選取4名學(xué)生參加。

　　地點(diǎn)：美術(shù)教室。

　　四、作品類別：

　　鉛筆畫、蠟筆畫、水彩畫、等均可。

　　五、具體要求：

　　1、本屆藝術(shù)節(jié)繪畫采取現(xiàn)場創(chuàng)作的方式開展比賽。

　　2、表現(xiàn)種類和形式不限，在大主題基礎(chǔ)下自行命題。作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、反映同學(xué)們熱愛籃球精神風(fēng)貌。繪畫工具自備，紙張美術(shù)組提供。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)12名