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活動方案

活動方案

時間:2024-12-23 08:46:14 活動方案 我要投稿

實用的活動方案(優(yōu)秀)

  為保障事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的活動方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的活動方案(優(yōu)秀)

活動方案 篇1

  一、 活動背景

  為紀(jì)念“五四”運動93周年,弘揚“愛國、進(jìn)步、明主、科學(xué)”的五四精神,加強社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)與實踐,教育引導(dǎo)廣大團員青年繼承五四愛國傳統(tǒng),促進(jìn)公司職工思想道德建設(shè),提高全體職工的文明素質(zhì)。同時結(jié)合××公司成立五周年之際,為充分展示五年來公司發(fā)展的風(fēng)雨歷程和青年職工的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步激發(fā)廣大員工愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)的熱情,推動公司又好又快發(fā)展,公司團委決定組織開展“我與企業(yè)共成長”為主題的演講比賽。

  二、 活動主題:我與企業(yè)共成長

  三、活動對象

  ××公司全體青年

  四、活動組織

  主辦:××公司團委 承辦:直屬團總支、支部

  五、活動具體安排

  (一)演講比賽

  1、活動地點 ××公司二會議室

  2、演講稿要求

  (1)必須真實地反映××公司的企業(yè)精神、經(jīng)營理念、發(fā)展歷程和員工的精神風(fēng)貌,歌頌公司發(fā)展的光輝歷程、取得的豐碩成果。

 。2)歌頌在公司發(fā)展過程中涌現(xiàn)出來的具有典型性、代表性、示范性的事件事例,暢想公司美好的發(fā)展前景。展現(xiàn)公司員工長期以來自我加壓、拼搏奉獻(xiàn)的可歌可泣精神,歌頌?zāi)切┦冀K與公司發(fā)展同呼吸共命運、榮辱與共實現(xiàn)事業(yè)與個人共同成長、共同進(jìn)步的員工。

 。3)從公司發(fā)展對個人、家庭和生活帶來深遠(yuǎn)影響和深刻變化的角度出發(fā)暢談對公司的感情、感觸、體會、認(rèn)識,抒發(fā)個人對公司的自豪感、榮譽感和歸屬感。

  (4)要密切聯(lián)系本單位、本崗位的工作實際,展現(xiàn)員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌。

  3、評分規(guī)則

 。1)本次比賽采用百分制進(jìn)行評分,要求有符合主題的思想內(nèi)容和完美的'表達(dá)形式相統(tǒng)一。評委按照以下評分標(biāo)準(zhǔn)為每位選手現(xiàn)場打分。

 。2)評分標(biāo)準(zhǔn):

 、賲①愖髌贩郑簼M分30分(要求演講內(nèi)容主體鮮明突出、聯(lián)系實際、積極向上)

 、谘葜v技巧分:滿分45分(其中普通話標(biāo)準(zhǔn)程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度各10分)

 、圻x手儀表分:滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體)

  ④綜合評分:滿分10分(由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價)

 、輹r間:滿分5分(演講時間不得少于4分鐘,控制在8分鐘以內(nèi),超過規(guī)定時間和少于4分鐘的,酌情扣分;演講時要求脫稿,不得照稿宣讀)。

  評分表

  4、計分方法

  (1)為保證比賽的公平性,比賽中所有評委同時為參賽者打分,并現(xiàn)場亮分,其中第一、二位比賽者的分值待第三位演講完后亮分,以此類推。

  (2)由工作人員負(fù)責(zé)將分?jǐn)?shù)統(tǒng)計整理,去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出的平均分為該選手的最后得分。

  5、比賽方式:

  (1)初賽(4月10日-4月25日)

  由各團總支、直屬支部自行舉辦初賽,分別推選2人(協(xié)力4人)參加決賽(共12人),并于4月21日12:00前將參賽者名單和演講內(nèi)容(電子版)及參賽PPT、背景音樂交××公司團委。

 。2)決賽(4月26日或5月4日)

  制作PPT:制作該次比賽流程PPT及××公司五周年發(fā)展歷程PPT或VCR(員工對公司的希冀等),選手制作參賽PPT。

  6、比賽規(guī)則:

  選手最終得分為去掉最高、最低分后的評委平均評分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。參賽選手的最終名次按成績高低排序產(chǎn)生。

  比賽分設(shè)第一、二、三名;最佳作品獎;最佳表現(xiàn)獎;最佳形象獎;鼓勵獎。

  7、比賽流程

  比賽前由該比賽負(fù)責(zé)人組織參賽選手抽簽,決定比賽順序。

 。1)主持人介紹參加演講賽的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委及工作人員名單。

 。2)評委代表宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)及比賽規(guī)則。

 。3)公司領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布演講正式開始。

 。4)演講比賽,比賽中場穿插表15分鐘××公司5年發(fā)展、形勢任務(wù)、團知識有獎問答。

 。5)選手演講結(jié)束計分環(huán)節(jié)穿插5分鐘團委工作PPT展示,10分鐘××公司5年發(fā)展、形勢任務(wù)、團知識有獎問答。

  (6)主持人宣布演講比賽最后結(jié)果。(采用倒讀數(shù)方式)

  8、評委確定

  六、活動流程

 、.下發(fā)活動通知,通過《××簡報》、各分子公司、機關(guān)團組織進(jìn)行宣傳。

 、.演講比賽

 、.后期總結(jié)和反饋

  七、經(jīng)費預(yù)算

  ××公司團委

  二○XX年三月二十八日

活動方案 篇2

  五月東方的校園里,繁花似錦,綠蔭如海,一切都顯得那么熱情洋溢,生機盎然,而唱響真情服務(wù)最美的贊歌,一直是東方學(xué)院五月不變的經(jīng)典。為進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量,夯實20周年院慶后勤服務(wù)保障能力,公共事務(wù)部攜手院工會、學(xué)生工作部、安全保衛(wèi)部、院團委共同舉辦20xx年“紅五月”系列活動。具體活動安排通知如下:

  一、活動主題

  紅動五月,“勤”暖師生

  二、活動時間

  20xx年5月初至20xx年6月初

  三、活動安排

  (一)喜迎院慶 后勤先行

  1、“東方味道”征集活動

  組織:公共事務(wù)部

  時間:4月底--5月初

  參與人員:東大學(xué)子

  內(nèi)容:為慶祝建院二十周年,舉辦“尋找回憶里的'東方味道”菜肴征集活動。

  2、“迎院慶·我愛東方·發(fā)現(xiàn)后勤之美”手機攝影大賽

  組織:公共事務(wù)部

  時間:5月

  參與人員:東方學(xué)院全體師生

  內(nèi)容:發(fā)現(xiàn)后勤之美,展現(xiàn)后勤風(fēng)采,通過專家評比選取部分優(yōu)秀攝影作品進(jìn)行展示并給予一定的獎勵。

 。ǘ┲鲃幼鳛 真情服務(wù)

  1、清潔校園 從我做起

  組織:公共事務(wù)部、院青年志愿者協(xié)會

  時間:5月-6月初

  內(nèi)容:①教學(xué)區(qū)各樓宇雨棚、臺階、主干道路面及人行道沖洗;

 、趯RV空調(diào)、學(xué)生宿舍空調(diào)(畢業(yè)生宿舍除外)和教學(xué)樓電風(fēng)扇進(jìn)行清洗檢修;

  2、特色現(xiàn)場服務(wù)

  組織:院工會、院團委、公共事務(wù)部

  時間:5月28日

  地點:一食堂前廣場

  內(nèi)容:①ETC辦理(郵政儲蓄銀行);

 、谛〖译娋S修;

 、邸暗吞忌睿G植相隨”綠植平價銷售活動;

 、堋袄诸,你我同行”現(xiàn)場趣味活動;

 、菝髟卵坨R店開展“免費清洗、免費維修、免費驗光”活動;

  ⑥學(xué)院印象校聯(lián)超市商品優(yōu)惠促銷活動。

  3、溫馨服務(wù) 與愛同行

  組織:經(jīng)營發(fā)展中心、物業(yè)服務(wù)中心、資產(chǎn)管理中心

  時間:5月

  內(nèi)容:①學(xué)術(shù)中心開展“感恩母愛、情憩學(xué)術(shù)”入住優(yōu)惠活動;

 、趯W(xué)術(shù)中心前臺增設(shè)共享充電寶服務(wù);

  ③印象校聯(lián)超市及部分商鋪開展“紅動五月,服務(wù)上門”活動;

  ④教學(xué)區(qū)樓宇各類“溫馨提示”清潔美化服務(wù);

 、菪姓䴓、教學(xué)樓辦公室桌椅換皮服務(wù);

 、扌(nèi)洗車點項目啟動。

 。ㄈ⿴熒 拉近你我

  1、新品推薦 邀您品嘗

  組織:飲食服務(wù)中心

  時間:4月底--5月初

  地點:一食堂2樓

  內(nèi)容:供貨商推薦新品,邀請師生免費試吃,并通過師生意見反饋為食堂菜肴更新提供依據(jù)。

  2、學(xué)生走入食堂活動

  組織:飲食服務(wù)中心、學(xué)生園區(qū)自律委員會

  時間:5月下旬

  地點:一食堂2樓

  內(nèi)容:組織學(xué)生代表參觀學(xué)校食堂菜肴加工制作的全過程,并親手嘗試制作點心。

  3、心貼心 面對面

  組織:公共事務(wù)部

  時間:5月-6月初

  內(nèi)容:①公共事務(wù)部走訪各分院及行政辦公室,收集師生的意見和建議;

  ②組織學(xué)生開展“我與物業(yè)的一天”體驗活動。

  (四)技能比拼榜樣激勵

  1、強素質(zhì) 展風(fēng)采

  組織:學(xué)生工作部、公共事務(wù)部

  時間:5月-6月初

  內(nèi)容:①組織公共事務(wù)部全體員工素質(zhì)教育;

 、谑瞻l(fā)員、維修、保潔員、公寓員崗位技能大比拼;

  ③組織“迎校慶,校慶套餐廚藝選拔”活動。

  2、爭當(dāng)“服務(wù)之星”活動

  組織:公共事務(wù)部

  參加:公共事務(wù)部全體員工、學(xué)生工作部公寓管理中心、安全保衛(wèi)部教學(xué)樓值班室

  時間:5-12月

  內(nèi)容:5月發(fā)出活動倡議。

活動方案 篇3

  一、活動背景:

  隨著全球氣候的不斷變化,能源危機漸趨嚴(yán)重,節(jié)能環(huán)保也越來越受到世界人民的關(guān)注。xx年,世界自然基金會(wwf)在澳大利亞首次發(fā)起"地球一小時"活動倡議。在每年三月的最后一個星期六晚上20:30~21:30,全球?qū)㈥P(guān)燈一小時,為節(jié)能減排做出實踐,同時也喚起民眾的節(jié)能環(huán)保意識。"地球一小時首次舉行在悉尼,當(dāng)時有超過220萬的悉尼家庭和企業(yè)關(guān)掉電燈等電器一小時,取得很大成功。隨后"地球一小時"活動迅速波廣到全球。xx年地球村有4000多個城市參加,我國參與活動的'城市就有40個左右。在xx年3月的第三個星期六,讓我們與世界人民一起參加到這個60 中,為節(jié)能減排付出我們的行動吧。

  二、活動主題:

  我做綠v客,環(huán)保七選一,每周一起來

  三、活動口號:

  節(jié)能1 1,你我齊參與

  四、活動目的:

  "地球一小時"通過這樣一種簡單而直接的活動方式,將世界團結(jié)在一起,并此提醒人們停下生活的腳步,去思考該如何應(yīng)對全球變暖問題。通過全校師生的積極參加,真正為地球環(huán)境保護(hù)出一份力。希望通過此次行動,讓青年一代認(rèn)識到積極應(yīng)對全球氣候變化,支持環(huán)保是地球公民的正確選擇。最后希望大家能夠建立一種環(huán)保意識:"環(huán)保不是一個人,或是一群人的任務(wù),而是全人類的任務(wù)。環(huán)保并不是圣神而不可及的事,而是落實在生活的點點滴滴中。

  五、活動簡介:

  1.活動時間:xx.3.25-31日

  2.活動地點:前期宣傳于中餐廳,熄燈活動于中區(qū)女生5b公寓。

  3.活動主辦單位:環(huán)境科學(xué)與旅游學(xué)院

  活動協(xié)辦單位:綠色環(huán)保協(xié)會綠茵讀書會

  活動贊助單位:

  4.活動形式:前期宣傳熄燈活動,中期觀看電影,后期熄燈活動中進(jìn)行點蠟燭,放孔明燈,表演等活動。

  六、活動流程:

  (一)前期宣傳:

  1.19日,懸掛、張貼海報橫幅。

  橫幅(懸掛于逸夫樓二樓大廳)、

  海報(張貼于宿舍樓,教學(xué)樓,水房、餐廳等人流密集區(qū))。

  2.20-23日在中餐廳附近進(jìn)行宣傳活動,向各個院系同學(xué)廣發(fā)傳單,向全校師生介紹此次活動的目的,內(nèi)容,意義,號召全校師生一起參與到活動中來。

  3.在宣傳時設(shè)置熄燈齊行動簽名橫幅和對地球美好未來希冀的愿望墻。

  4.在宣傳地點放置活動展板,請同學(xué)們寫下自己熄燈后的活動,或者請同學(xué)們參與我們熄燈時的活動:

 、倥抨牨c蠟燭,寓意lowcarbon(持續(xù)三分鐘)

  ②放孔明燈,為地球許愿(時間約為一分鐘)

  ③保護(hù)環(huán)境宣誓活動

 、苡^看街舞和吉他表演

  ⑤一起熄燈倒計時

  5.25日19:00-20:30圖書館305電影放映,邀請南師校友前去觀看。

  6.聯(lián)系師院廣播在25-31日進(jìn)行同步宣傳,每天早中晚各一次。

  7.聯(lián)系南陽電視臺,請其在熄燈當(dāng)天進(jìn)行跟蹤報道。

  8.請社團聯(lián)合會出面邀請吉他和街舞協(xié)會在熄燈活動當(dāng)天進(jìn)行表演。

  (二)物品準(zhǔn)備:

  1、展板、橫幅、宣傳單,便利貼,簽名筆等宣傳工具。

  2、蠟燭,孔明燈,等活動當(dāng)天用品。

  (三)人員安排:

  1、宣傳部和策劃部:

  制作展板,海報,橫幅,宣傳單及活動其它所需購買的物品。

  2、財務(wù)部:

  負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)會財務(wù)情況并注意報銷情況。

  3、組織部與文藝部:

  負(fù)責(zé)熄燈當(dāng)天的現(xiàn)場組織活動。

  4、網(wǎng)絡(luò)部與通訊部:

  負(fù)責(zé)活動照片活動采集,通訊稿創(chuàng)作、和博客更新。

  5、機動組人員:協(xié)會相關(guān)部門成員:

  負(fù)責(zé)宣傳時的物品借用,值班人員,及其他緊急情況處理。

  (四)熄燈當(dāng)天:

  1、飛信通知60 型的宿舍樓在8:30開始進(jìn)行關(guān)開燈并下樓進(jìn)行活動。

  2、邀請南陽電視臺記者前來進(jìn)行跟蹤報道。

  3、熄燈活動開始。具體情況見附件一。

  5、持續(xù)一小時后,活動結(jié)束。

  七、財務(wù)預(yù)算:

  橫幅1x50=50元海報2x20=40元

  宣傳單1000份40元便利貼簽字筆等小物品20元

  孔明燈4x5=20元蠟燭1x25=25元

  預(yù)計一共195元

活動方案 篇4

  一、主題活動由來

  根據(jù)教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展,要有效地將兒童的發(fā)展納入社會發(fā)展需要,要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的要求,我們在設(shè)計組織主題活動時關(guān)注孩子們的興趣和發(fā)展需要,從中尋找制定主題網(wǎng)絡(luò)的線索和依據(jù)。秋天豐富而多彩,她是個豐收的季節(jié),是個充滿喜悅的季節(jié),是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。

  首先,我們從秋游清華園開始,尋找幼兒興趣點。(圖 1 )

  觀察認(rèn)識秋天的花。帶領(lǐng)幼兒參觀水果店,認(rèn)識秋天的水果。 陳晨有禮貌地買棗,并付款. 觀察到的水果有:海棠、棗、梨、蘋果、李子、葡萄……

  隨后,我們又參觀了清華水果店,認(rèn)識了秋天的水果。在老師及工作人員的引導(dǎo)下,孩子們對水果產(chǎn)生了濃厚的興趣。(圖 2 )

  帶領(lǐng)幼兒參觀時,為增強幼兒的社會交往能力,我們鼓勵并引導(dǎo)幼兒親自購買水果。(圖 3 )

  在購買水果的過程中,大部分幼兒都能做到自然大方,并能準(zhǔn)確地運用您好、請、好嗎、謝謝等禮貌用語。

  回班后,通過聽老師的`講解孩子們知道了水果的營養(yǎng)價值高,小朋友要多吃水果的道理。之后,大家開始分享水果感受著與大家分享的快樂。(圖 4 )

  小朋友在一起分享水果的美味

  一系列的秋游及參觀活動結(jié)束后,孩子們對秋天的水果產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們開始互相交流自己認(rèn)識什么水果、愛吃什么水果、什么水果漂亮等,有的小朋友主動請老師給他們畫水果,還有的小朋友把家里的水果帶到幼兒園來。

  我們根據(jù)我們班幼兒的年齡特點和發(fā)展需要,初步確定出了以下活動方案

  二、主題網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)(圖5)

  主題活動方案的建構(gòu)是以我們班幼兒發(fā)展水平和教育目標(biāo)為依據(jù),尊重孩子們的興趣和困惑,同時注重幼兒第二語言的啟蒙和初步的引導(dǎo)。

  三、主題教育目標(biāo)

  1、 在活動中,引導(dǎo)幼兒感受秋天是水果豐收的季節(jié)。

  2、 通過活動豐富幼兒對水果的認(rèn)知。

  3、 在活動中鼓勵、引導(dǎo)幼兒積極動手動腦,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識。

  4、 實現(xiàn)寓教于樂,讓幼兒在活動中感受合作和分享的快樂,引導(dǎo)幼兒與同伴友好交往。

  四、方案的實施過程

  活動一:吃水果(音樂活動)

  活動目標(biāo):

  1、 感受集體活動的快樂氣氛,喜歡參加集體活動。

  2、 知道水果有營養(yǎng),,喜歡吃水果。

  3、鼓勵幼兒創(chuàng)編歌詞。

  活動準(zhǔn)備:

  柿子、蘋果、甜橙、鴨梨

  活動情況記錄:

  由來: 十月八日孩子們共享他們在水果店購買的水果后議論紛紛,說水果真好吃。班上有個別幼兒平常不喜歡吃水果。為了進(jìn)一步激發(fā)他們對水果的喜愛之情,培養(yǎng)他們愛吃水果的習(xí)慣,我們抓住這個教育契機,組織了此次音樂活動:《吃水果》。

  過程:

  1、出示已有的水果,讓幼兒討論水果的味道怎樣?吃水果對身體有什么好處。

  2、教師與幼兒討論整理出:“柿子味道好,蘋果味道好,天天吃水果,身體健康……”

  3、 好聽的歌,增加幼兒愉悅感和成就感。

  4、鼓勵幼兒運用“換詞法”改編歌詞,激發(fā)幼兒對更多的水果發(fā)生喜愛之情,喜歡吃各種水果。

  5、請小朋友互相交流“××水果有營養(yǎng),我喜歡吃××水果”。引導(dǎo)幼兒說完整的話

  6、教師鼓勵幼兒與水果交朋友。

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