家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-12-07 17:18:01 活動(dòng)方案我要投稿

防溺水家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案推薦度：
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【通用】家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案15篇

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【通用】家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案15篇

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　把新生入學(xué)儀式和家長(zhǎng)會(huì)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)生動(dòng)活潑的入學(xué)儀式，為一年級(jí)新生創(chuàng)設(shè)快樂(lè)溫馨的氛圍，讓孩子感受父母的關(guān)愛(ài)、期待，感受老師的愛(ài)護(hù)、信任，感受大姐姐、大哥哥的關(guān)心和呵護(hù)，感受入學(xué)的樂(lè)趣和成為一名小學(xué)生的自豪，使學(xué)校成為孩子們的幸福家園。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)，讓孩子點(diǎn)亮夢(mèng)想，樹立未來(lái)學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)，爭(zhēng)當(dāng)一名愛(ài)學(xué)習(xí)、善交往、守禮儀、樂(lè)創(chuàng)造的陽(yáng)光少年。通過(guò)與家長(zhǎng)有效溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)主題：

　　夢(mèng)想從這里起航

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月13日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　風(fēng)雨操場(chǎng)、各班

　　五、參加人員：

　　一年級(jí)學(xué)生及其家長(zhǎng)、六年級(jí)和五1班學(xué)生及正副班主任、相關(guān)行政

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┬律雽W(xué)儀式時(shí)間：13:00-13:30

　　1、走進(jìn)“夢(mèng)想之門”入場(chǎng)儀式

　　12：45一年級(jí)、六年級(jí)、五1學(xué)生在操場(chǎng)排隊(duì)準(zhǔn)備，13:00全體一年級(jí)新生在高年級(jí)學(xué)生和班主任的帶領(lǐng)下按班級(jí)依次走進(jìn)“夢(mèng)想之門”。

　　一年級(jí)學(xué)生坐到指定地點(diǎn)，六年級(jí)和五1班學(xué)生給一年級(jí)學(xué)生送上小卡片或小禮物后統(tǒng)一有序退場(chǎng)。

　　2、蔡XX校長(zhǎng)講話

　　3、一年級(jí)學(xué)生5名代表上臺(tái)表達(dá)心愿，訴說(shuō)夢(mèng)想（每班一名）

　　4、一年級(jí)新生宣誓（許XX同學(xué)領(lǐng)，其他學(xué)生跟著說(shuō)）

　　我是一名小學(xué)生，我愛(ài)爸爸媽媽，我愛(ài)老師同學(xué)，我愛(ài)我的學(xué)校。我要叩響夢(mèng)想之門，健康幸福成長(zhǎng)！我相信，我能行。

　　5、學(xué)生有序回教室

　�。ǘ┮荒昙�(jí)家長(zhǎng)會(huì)主要流程：

　　1、家長(zhǎng)代表發(fā)言(從家長(zhǎng)角度談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子成長(zhǎng))13:40-13:50

　　2、聽(tīng)梅XX校長(zhǎng)匯報(bào)（13:50-14:10）。

　　3、家長(zhǎng)進(jìn)各班教室，由一年級(jí)各班班主任組織，各任課老師配合，在各班教室舉行交流活動(dòng)。包括以下內(nèi)容：

　�。�1）班主任發(fā)言。（主要內(nèi)容：學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的相關(guān)要求、需家長(zhǎng)配合的工作等）

　　（2）任課教師發(fā)言。（針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)講一些學(xué)習(xí)方法、需家長(zhǎng)配合的工作等）

　�。�3）家長(zhǎng)與老師自由交談，了解情況。（家長(zhǎng)隨機(jī)翻閱作業(yè)）

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案2

　　一、上學(xué)期狀況反應(yīng)

　　1、幼兒習(xí)慣培育方面（注意：生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的培育）

　　2、幼兒園、班級(jí)制度開展中存在的問(wèn)題

　�。�1）刷卡制度

　　（2）遲到、請(qǐng)假狀況

　�。�3）孩子間沖突家長(zhǎng)的處理方法（拒絕把沖突放大化）

　�。�4）制止孩子口袋內(nèi)危急物品的`攜帶

　�。�5）吸汗巾和保溫水杯的使用

　　二、教師介紹本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)

　　1、開展班級(jí)的語(yǔ)言特色活動(dòng)——親子閱讀共享站；

　　2、結(jié)合幼兒園的“四小”活動(dòng)（小小美食家、小小播報(bào)員、小小主持人、小小科學(xué)家），在班級(jí)中開展“自主點(diǎn)名”、“區(qū)域活動(dòng)播報(bào)”、“每月沒(méi)事大盤點(diǎn)”、“科學(xué)學(xué)問(wèn)大公開”的活動(dòng)，培育幼兒的語(yǔ)言表達(dá)和進(jìn)展力量；

　　3、家園共育方面：

　　（1）家長(zhǎng)優(yōu)秀育兒閱歷溝通、共享；

　　（2）實(shí)行家長(zhǎng)支教的方式，來(lái)增加幼兒的學(xué)問(wèn)面。

　　三、留意事項(xiàng)

　　1、接送制度：早上家長(zhǎng)送到門口，讓幼兒自己上樓

　　2、樹立時(shí)間觀念，按時(shí)入園、周一需穿園服

　　3、離園后請(qǐng)不要玩在幼兒園逗留、玩大型玩具，留意幼兒安全

　　4、不佩帶金銀首飾，園前請(qǐng)家長(zhǎng)檢查孩子的口袋是否攜帶危急物品

　　5、如有藥物請(qǐng)交給保健醫(yī)生，在保健醫(yī)生處登記班級(jí)、姓名及喂藥時(shí)間、數(shù)量

　　6、留意幼兒的個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防春季傳染病

　　7、準(zhǔn)時(shí)關(guān)注班級(jí)門口家園欄、班級(jí)論壇、群的動(dòng)態(tài)（不允許群中請(qǐng)假的現(xiàn)象）

　　8、家園合作全都，改善幼兒不良習(xí)慣

　　四、班級(jí)熱心家長(zhǎng)表彰

　　五、班級(jí)資源共享與班家家長(zhǎng)建議

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

　　2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　3、進(jìn)一步深化感恩教育，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩教師、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，感恩身邊所有為學(xué)生的成長(zhǎng)付出愛(ài)的人。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　1、讓在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為等方面不足同學(xué)的家長(zhǎng)通過(guò)教師的輔導(dǎo)，家長(zhǎng)之間的交流找到自己教育方面的不足，能對(duì)此不足做到“對(duì)癥下藥”。

　　2、讓在教育子女方面無(wú)論是觀念、方法和行為都存在問(wèn)題的家長(zhǎng)在子女或別人委婉、平和、真誠(chéng)的提示和希望下改正缺點(diǎn)，樹立科學(xué)的教育觀。

　　3、通過(guò)家長(zhǎng)之間的交流，達(dá)到彼此借鑒，共同提高，使家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育一體化。

　　三、活動(dòng)形式：

　　1、活動(dòng)形式參觀、自述、訪問(wèn)、交流、評(píng)價(jià)等，多種形式貫穿其中。

　　2、流程安排：學(xué)生家長(zhǎng)參觀校園→集體家長(zhǎng)會(huì)→分班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各班布置好教室，做好學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)教育指導(dǎo)。

　　2、班主任及科任教師準(zhǔn)備好發(fā)言稿：

　�。�1）向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

　�。�2）向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出具體要求。（如：作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校、午間在校要求等等）

　　五、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作分為學(xué)生方面的準(zhǔn)備工作、家長(zhǎng)方面的準(zhǔn)備工作和會(huì)場(chǎng)的布置。

　　一）學(xué)生方面的準(zhǔn)備工作分為以下幾個(gè)方面：

　　1、開家長(zhǎng)會(huì)之前利用班會(huì)課開一次主題班會(huì)：“我是父母和老師的'驕傲”學(xué)生寫一封給自己父母的信，信的內(nèi)容包括自己在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)、感恩、自己對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)連同學(xué)生的作業(yè)等一同放在學(xué)生的座位上，以便讓學(xué)生的父母進(jìn)一步的了解學(xué)生。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生寫在家長(zhǎng)會(huì)上的留言稿，重點(diǎn)指導(dǎo)寫出自己的各方面優(yōu)點(diǎn)和如果我怎樣做了，我會(huì)更好，更進(jìn)步，還有我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話，包括爸媽對(duì)自己教育好的方面，也包括對(duì)爸媽的建議和希望。

　　3、指導(dǎo)優(yōu)秀家長(zhǎng)的孩子將父母教育自己過(guò)程中的典型事例寫出來(lái)，學(xué)校將通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校材料輔導(dǎo)下發(fā)給學(xué)生的家長(zhǎng)。

　　二）家長(zhǎng)方面的準(zhǔn)備工作：

　　召開家長(zhǎng)會(huì)前下發(fā)邀請(qǐng)函與家長(zhǎng)溝通一下，讓他們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)中介紹教育子女的經(jīng)驗(yàn)和方法，讓他們做好參會(huì)的準(zhǔn)備工作。

　　三）班級(jí)會(huì)場(chǎng)的的準(zhǔn)備工作：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生自行設(shè)計(jì)和布置同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、能力展示區(qū)。包括張貼他們優(yōu)點(diǎn)卡片或標(biāo)語(yǔ)，學(xué)生的一些獲獎(jiǎng)證書、工整的作業(yè)、各類書法作品、美術(shù)作品、手工制作，課外實(shí)踐的一切成果等等。

　　2、班級(jí)的黑板要布置好，主題是感恩教育之旅。個(gè)班可自行設(shè)計(jì)。

　　活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程：

　　感恩之旅第一步：學(xué)生按班級(jí)位置放好自己的凳子，然后由班主任組織學(xué)生到校門口迎接自己的家長(zhǎng)，引領(lǐng)家長(zhǎng)到達(dá)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生站在家長(zhǎng)的左側(cè)。

　　感恩之旅第二步：學(xué)校主持人宣布集體家長(zhǎng)會(huì)開始，校長(zhǎng)致開幕詞。

　　感恩之旅第三步：學(xué)生代表發(fā)言，初三代表發(fā)言。

　　感恩之旅第四步：家長(zhǎng)代表發(fā)言。

　　感恩之旅第五步：學(xué)校教師代表發(fā)言。

　　感恩之旅第六步，學(xué)生握一握家長(zhǎng)的手，感受一下滿手的厚繭，學(xué)生擁抱一下自己的家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)聲“爸爸媽媽！您辛苦了！”學(xué)生給教師深鞠一躬說(shuō)聲“謝謝您！老師”。

　　感恩之旅第七步：校長(zhǎng)致閉幕詞，班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)開會(huì)。

　　感恩之旅第八步：收集家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議反饋書。

　　感恩之旅第九步：學(xué)生送家長(zhǎng)離校。

　　感恩之旅第十步：各班級(jí)上交家長(zhǎng)會(huì)材料。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案4

　　定期召開家長(zhǎng)會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑,是班主任做好班級(jí)工作的重要手段。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)可以進(jìn)一步了解學(xué)生，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育工作的支持和配合，從而有利于提高教育的質(zhì)量，有利于老師與家長(zhǎng)、學(xué)生的相互交流與協(xié)作，有利于孩子們發(fā)展。

　　一、活動(dòng)主題：

　　攜手并進(jìn)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)目的：

　　1 、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，展示學(xué)校教育成果，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)。

　　2 、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況 (學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等) ，反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況，也要達(dá)到老師與家長(zhǎng)交流教育思想、達(dá)到教育共識(shí)的目的，形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。

　　3 、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況；家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等）；家教狀況（如對(duì)孩子是溺愛(ài)放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問(wèn)，教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)龋�；家長(zhǎng)的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等，便于教師達(dá)到因材施教的'目的。

　　4 、通過(guò)教師與家長(zhǎng)之間的相互交流和探討，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　5 、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤會(huì)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

　　2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

　　3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

　　4、請(qǐng)數(shù)學(xué)老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求

　　5、班級(jí)家委會(huì)主任講話

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案5

　　在緊張忙碌中前半學(xué)期已轉(zhuǎn)眼即逝，由中心學(xué)校統(tǒng)一出卷對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)進(jìn)行測(cè)查。下面就二年級(jí)第二學(xué)期期中測(cè)試進(jìn)行如下分析

　　一、總體分析

　　1、試卷分析

　　本次期中測(cè)試卷基本上把握住了教材的內(nèi)容,難易適中,沒(méi)有多大難度。既注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考察,又注重對(duì)學(xué)生各方面能力的培養(yǎng).試題活.體現(xiàn)在第九、十題，既檢查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力，又對(duì)課文內(nèi)容的拓展延伸，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生在理解基礎(chǔ)上的寫作能力。寫話約占試卷總分的30%。本次試卷美中不足的是幾乎沒(méi)有設(shè)計(jì)句式訓(xùn)練。

　　2、學(xué)生情況分析

　　本班共有學(xué)生28人，從整體上來(lái)看，本次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)良好。90-100分的有13人;80-89分的有12人;69分的有1人;60分以下的有2人。及格率是93%，平均分88分，，但轉(zhuǎn)差率只有33%。在這些學(xué)生中，其中學(xué)習(xí)比較突出的有13人，處于中間水平的有12人，中下水平的有3人。這3名學(xué)生主要表現(xiàn)在接受能力差，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，有時(shí)有不按時(shí)完成作業(yè)的現(xiàn)象，其中有1名學(xué)生很難及格，使轉(zhuǎn)差率上不去，直接影響班級(jí)整體成績(jī)。這就要求在后半學(xué)期的.教育教學(xué)中，因材施教，狠抓學(xué)困生，爭(zhēng)取學(xué)困生轉(zhuǎn)化，提高整體成績(jī)。

　　二、取得成績(jī)的主要原因

　　1、重視字詞教學(xué)，字詞掌握比較扎實(shí)。

　　2、能聯(lián)系實(shí)際，指定學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀且責(zé)任心強(qiáng)的五名學(xué)生分別擔(dān)任每天早自習(xí)的值日班長(zhǎng)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有目標(biāo)，有任務(wù)的學(xué)習(xí)。午自習(xí)進(jìn)行聽(tīng)寫或做練習(xí)。學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣初步形成。

　　3、通過(guò)設(shè)計(jì)各種題型的練習(xí)，鞏固并深化所學(xué)知識(shí)，使學(xué)生達(dá)到學(xué)以致用。

　　三、存在的主要問(wèn)題：

　　1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法較死板，對(duì)所學(xué)知識(shí)不能舉一反三，靈活運(yùn)用。

　　2、有的學(xué)生想象力不夠豐富，分析判斷能力差。

　　3.部分學(xué)生不會(huì)審題，不理解題意。

　　4.有些題型訓(xùn)練不到位，學(xué)生失誤多。如第六題畫出句中錯(cuò)別字，有個(gè)別學(xué)生當(dāng)判斷題做，還有個(gè)別學(xué)生能改正錯(cuò)字而沒(méi)畫出錯(cuò)別字。教師在平時(shí)認(rèn)為這類題簡(jiǎn)單，而很少設(shè)計(jì)，殊不知會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。

　　5.教師對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)格，沒(méi)有制定可性行措施，使極個(gè)別學(xué)生不完成家庭作業(yè)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，特別是學(xué)困生沒(méi)有得到徹底的轉(zhuǎn)化，影響整體的成績(jī)。

　　三、改進(jìn)措施：

　　1、注重學(xué)生識(shí)字能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生用喜歡的方法識(shí)字。

　　2、繼續(xù)加大聽(tīng)說(shuō)讀寫教學(xué)的力度，使字詞句訓(xùn)練成為語(yǔ)文教學(xué)中的重中之重。尤其是對(duì)學(xué)生書寫能力的培養(yǎng)，必須進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　3、加強(qiáng)閱讀及寫話訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生審題和語(yǔ)言表達(dá)能力

　　4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，密切配合，抓好中下學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的分析判斷能力的訓(xùn)練，貫徹在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。

　　6、把好單元檢測(cè)關(guān)，及時(shí)彌補(bǔ)不足，以激勵(lì)表?yè)P(yáng)的方法讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中展開競(jìng)爭(zhēng)，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展;

　　7、狠抓后進(jìn)生，采用多種方法幫輔，給予更多的關(guān)心，做到課堂上多提問(wèn)，課下多關(guān)心，對(duì)他們的作業(yè)爭(zhēng)取做到面批面改。使他們進(jìn)一步樹立起學(xué)習(xí)的信心，從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　8、充分把遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)教育等現(xiàn)代化教育資源引進(jìn)課堂為教學(xué)服務(wù)，提高課堂教學(xué)的直觀性、形象性，為提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。

　　9、教師不斷改進(jìn)教法，提高課堂的實(shí)效性。多與其它學(xué)校同年級(jí)教師聯(lián)系，從中找出差距，自加壓力，改進(jìn)不足，拼搏向前!

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案6

　　為切實(shí)做好本次宣傳教育活動(dòng)，構(gòu)建防溺水“八個(gè)一”長(zhǎng)效教育機(jī)制。根據(jù)我校實(shí)際特制定以下“防溺水專題家長(zhǎng)會(huì)”宣傳教育方案：

　　一、時(shí)間安排

　　5月16日下午

　　二、活動(dòng)方式

　　由班主任分班組織召開家長(zhǎng)會(huì)。

　　三、家長(zhǎng)會(huì)主題

　　預(yù)防溺水

　　從我做起

　　四、活動(dòng)安排

　　1、家長(zhǎng)簽到。各班在召開家長(zhǎng)會(huì)前組織學(xué)生家長(zhǎng)簽到，確保所在班級(jí)每位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后將簽到冊(cè)交學(xué)校存檔。

　　2、組織學(xué)生及家長(zhǎng)觀看《20xx年全國(guó)中小學(xué)生（幼兒）預(yù)防溺水專題教育片》。

　　3、班主任帶領(lǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)防溺水安全制度，學(xué)習(xí)方式可多樣化。

　　4、宣傳學(xué)校常規(guī)安全管理工作。

　　(1)護(hù)學(xué)崗制度。每天上放學(xué)接送方式，午間安全管理，晨午檢，空閑時(shí)段安全監(jiān)管，校園反恐防暴隊(duì)及護(hù)校隊(duì)等相關(guān)工作。

　　(2)學(xué)生請(qǐng)假離校制度。上課期間學(xué)生管理、請(qǐng)假制度、校園門衛(wèi)管理等。

　　(3)校園周邊巡查制度及信息員制度。強(qiáng)調(diào)學(xué)生及家長(zhǎng)信息員隊(duì)伍的建設(shè)和落實(shí)情況，宣傳學(xué)校的相關(guān)政策獎(jiǎng)勵(lì)及要求，做好家校共育工作。

　　(4)1530安全教育模式。每天放學(xué)前1分鐘安全教育，每周放學(xué)前5分鐘安全教育，假期放假前30分鐘安全教育。

　　(5)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃及食品安全管理。包括學(xué)校食堂的'采購(gòu)渠道、食堂留樣、陪餐、定期消毒、工作人員定期體檢等相關(guān)安全工作。

　　(6)宣傳“安全教育平臺(tái)”對(duì)學(xué)生的安全教育作用，要求學(xué)生及家長(zhǎng)配合學(xué)校積極完成相關(guān)學(xué)習(xí)。

　　5、班主任強(qiáng)調(diào)常規(guī)安全教育。包括交通、消防、食品、自然災(zāi)害、法制、校園欺凌等。

　　6、發(fā)放《防溺水致家長(zhǎng)一封信》，簽字并回收回執(zhí)單。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、家長(zhǎng)會(huì)前提前通知各班學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。

　　2、提前寫好家長(zhǎng)會(huì)講稿，結(jié)束后與簽到冊(cè)一并上交學(xué)校存檔。

　　3、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后強(qiáng)調(diào)放假前的安全，組織學(xué)生在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下平安離校。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　園全體家長(zhǎng)及全體教職員工

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　三樓多功能廳及各班教室

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、園長(zhǎng)講話稿;

　　2、家長(zhǎng)代表發(fā)言稿;

　　3、各班情況介紹PPT及講話稿;

　　4、家長(zhǎng)學(xué)校簽到記錄;

　　5、多媒體小平臺(tái)、照相機(jī)、話筒等設(shè)備;6、全體教師穿園服。

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)活動(dòng)簽到(18：10—18：20)

　　1、教師簽到：三樓多功能廳;

　　2、家長(zhǎng)簽到：小班段在三樓多功能廳門口簽到，中、大班在班級(jí)簽到。

　　(二)集中學(xué)習(xí)(18：30—20：10)：小班段全體家長(zhǎng)集中三樓多功能廳，中、大段開設(shè)班級(jí)分會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)直播。

　　1、張靜副園長(zhǎng)做幼兒園情況介紹(18：30—18：45);

　　2、家長(zhǎng)代表發(fā)言(18：45—18：、50);

　　3、心理專家東琰老師講座《知性成長(zhǎng)自然親子》(18：50—20：10)。

　　(二)分班學(xué)習(xí)(20：10—21：00)：集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，小班段家長(zhǎng)分散到班級(jí)，各班學(xué)習(xí)、交流。

　　六、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

　　1、多功能廳會(huì)場(chǎng)布置、秩序維持及后勤負(fù)責(zé)人：徐秋玲、徐燕、金文華、朱曉燕、胡玉紅、季素珍等。

　　2、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：黃維新、李嘵嘵。

　　3、會(huì)議主持：

　　4、新聞撰寫及攝影負(fù)責(zé)人：張潔、徐燕(各班主任自行現(xiàn)場(chǎng)拍攝并及時(shí)公布網(wǎng)站相應(yīng)欄目里)。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、為保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)質(zhì)量和秩序，家長(zhǎng)一律不得帶幼兒來(lái)園。

　　2、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后各班主任上交家長(zhǎng)會(huì)講話稿和家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議簽到。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)主題：如何開好家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：xxx年3月2日上午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：金江中心幼兒園教學(xué)樓三樓多功能教室

　　參與人員：去昂題教師

　　主持人：王小梨、王飛嬌

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　為了更好地促進(jìn)老師和家長(zhǎng)之間的溝通，共同的促進(jìn)孩子全面發(fā)展，結(jié)合本園的實(shí)際情況和各階段孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行分析、交流，如何更好得把家長(zhǎng)會(huì)開展得更有意義.家長(zhǎng)能積極配合老師做好各項(xiàng)活動(dòng)。能讓寶寶順利地適應(yīng)幼兒園的集體生活，也能幫助家長(zhǎng)幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo)，從而樹立正確的教育觀念，科學(xué)地引導(dǎo)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)，和諧發(fā)展。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　要對(duì)家長(zhǎng)基本情況有所了解。

　　三、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬┩躏w嬌老師淺談自己對(duì)如何開好家長(zhǎng)會(huì)工作的注意事項(xiàng)。

　　1.要對(duì)家長(zhǎng)基本情況有所了解。

　　2、要計(jì)劃好本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容、流程。

　　3.要和家長(zhǎng)互動(dòng)，所講的內(nèi)容要保證家長(zhǎng)或參與過(guò)，或聽(tīng)過(guò)，或能理解到。

　　4.要和家長(zhǎng)達(dá)成一致，站在家長(zhǎng)的角度說(shuō)事情，真心做家長(zhǎng)的朋友，而不僅僅是教育家長(zhǎng)。

　　5.教師的語(yǔ)言要有激情，并且聲情并茂，最好將自己的優(yōu)勢(shì)展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)你的工作更充滿信心和期待。

　　（二）各班主任淺談自己班級(jí)開展家長(zhǎng)會(huì)的主題。

　　1．分析班級(jí)幼兒情況。

　　2．本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)。

　　3．安全教育工作。

　　4．家長(zhǎng)配合事項(xiàng)。

　�。ㄈ﹨切∶鲌@長(zhǎng)小結(jié)并強(qiáng)調(diào)安全教育工作

　　1.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全教育工作是幼兒園的`首要做好的工作。

　　2.重點(diǎn)要向家長(zhǎng)宣傳諾如病毒的危害和預(yù)防和措施。

　�。ㄋ模┧伎�

　　1．如何在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)互動(dòng)，所講的內(nèi)容要保證家長(zhǎng)參與過(guò)，或聽(tīng)過(guò)，或能理解到。

　　2．如何做到在家長(zhǎng)會(huì)上真正與家長(zhǎng)互動(dòng)起來(lái)，避免教師一言堂的形式。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)目的

　　1.宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解XX路小學(xué)，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，彰顯學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

　　2.向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的.表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月30日（星期四）下午2:00—4:00；全體老師均需提前半小時(shí)到崗。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　各班教室。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.通知家長(zhǎng)：3月30日（星期四）之前以校訊通形式通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)，讓家長(zhǎng)提前做好準(zhǔn)備，按時(shí)參會(huì)。

　　2.各班提前布置好教室，做好班級(jí)文化展示。

　　3.提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備。

　　4.準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)記錄表和家長(zhǎng)簽到表。

　　5.準(zhǔn)備發(fā)言稿，要求包括以下內(nèi)容：

　�。�1）前一階段教育教學(xué)工作總結(jié)，下一階段重點(diǎn)工作及要求。

　�。�2）班級(jí)特色工作介紹（家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)案例介紹、班級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)情況等）

　　6.特色活動(dòng)安排。各班根據(jù)實(shí)際情況可安排以下形式：

　�。�1）“教子有方”學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)談：閱讀經(jīng)驗(yàn)分享、行為習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方法等。

　�。�2）外請(qǐng)專家學(xué)者：心理教育微講座、家庭教育微講座、助力成長(zhǎng)微講座、小初銜接微講座等。

　　（3）親子教育沙龍、學(xué)生才藝展示。

　　五、活動(dòng)流程

　　1.播放XX校區(qū)隊(duì)列競(jìng)賽視頻。

　　2.XX校長(zhǎng)介紹學(xué)校本學(xué)期教育教學(xué)工作。

　�。�1）一至六年級(jí)每班選派8名家長(zhǎng)代表在二樓多媒體教室集中參加。

　�。�2）各班家長(zhǎng)在教室利用廣播系統(tǒng)同步聽(tīng)取報(bào)告

　　3.家庭教育專家講座視頻

　　4.班主任匯報(bào)本學(xué)期班級(jí)教育教學(xué)工作。

　　5.課任老師介紹學(xué)科教育教學(xué)情況。

　　6.開展特色活動(dòng)。

　　7.會(huì)后交流。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園。

　　2、讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目標(biāo)，更好的配合教師作好班級(jí)工作

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、介紹幼兒園基本情況

　　二、幼兒園的教學(xué)情況

　　1、老師情況介紹

　　2、幼兒園的課程（海南版主題課、奧爾夫音樂(lè)、國(guó)學(xué)、安全教育）

　　三、我園的作息時(shí)間（略）

　　四、要求家長(zhǎng)配合幼兒園做的幾件事情（結(jié)合實(shí)例談）

　　1、遵守作息時(shí)間，幼兒在園時(shí)間是7：30———17：00。早上入園時(shí)間7：30，下午離園16：35。

　　2、關(guān)于入園、離園的問(wèn)題。

　　★幼兒入園、離園請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師做好晨檢、接送卡工作。

　　★如果中午要帶孩子回家那么請(qǐng)你在11：15到11：30跟門衛(wèi)講，才可進(jìn)教室領(lǐng)孩子。

　　★嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度、家園共育。

　　3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請(qǐng)假。

　　4、教師需要家長(zhǎng)配合收集的廢物希望積極支持。

　　5、在家讓孩子學(xué)會(huì)自理大小便。最好能拿一套衣服來(lái)園以便換洗。

　　6、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長(zhǎng)請(qǐng)告訴教師，以便特殊照顧。

　　7、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。請(qǐng)家長(zhǎng)記好班上老師的聯(lián)系電話：

　　8、為了穩(wěn)定孩子的`情緒，開學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)可以為孩子準(zhǔn)備一樣自己喜歡的玩具來(lái)園。

　　五、向新生家長(zhǎng)宣傳如何讓孩子順利度過(guò)入園關(guān)。

　　尊敬的家長(zhǎng)，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負(fù)重托。再次衷心祝愿您您家庭幸福！

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案11

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年X月X日（星期五）晚上7:30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班教室

　　通知家長(zhǎng)

　　各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的'人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。

　　開會(huì)準(zhǔn)備

　　開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。

　　開家長(zhǎng)會(huì)的要求:

　　班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

　　班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。

　　指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

　　個(gè)別溝通。

　　對(duì)老師的要求:

　　家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。教師著裝要得體，大方。語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

　　班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

　　上交材料：

　　家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案12

　　為深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通，學(xué)校特舉辦“情系孩子，讓我們心手相牽”各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校情況，傳授給家長(zhǎng)一定教子經(jīng)驗(yàn)與家教知識(shí)，與學(xué)校、教師密切聯(lián)系、配合，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，全力提升我校的教學(xué)質(zhì)量。

　　一、各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)召開日期安排

　　3月11日五年級(jí)組

　　3月15日四年級(jí)組

　　3月16日三年級(jí)組

　　3月17日二年級(jí)組

　　3月18日一年級(jí)組

　　(如以上安排的具體日期的下午上級(jí)有重大活動(dòng)安排，則當(dāng)天召開家長(zhǎng)會(huì)的年級(jí)另行安排時(shí)間。)

　　二、準(zhǔn)備工作

　　1、各班主任通過(guò)各種渠道、方法動(dòng)員全體家長(zhǎng)到位參加，組織簽到。

　　2、各班要注意班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，做好班級(jí)容貌布置工作，黑板上要有主題。

　　3、班主任及科任教師要提前備課，準(zhǔn)備好發(fā)言稿(最好能安排家長(zhǎng)發(fā)言或交流)。召開完畢后要及時(shí)上交。

　　4、各年級(jí)要在本班召開家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天下午，及時(shí)布置好作業(yè)，要求學(xué)生不能到校，并提出安全要求。

　　三、會(huì)議流程

　　召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的當(dāng)天下午2:30——2:40家長(zhǎng)進(jìn)班簽到，2:45班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)攜帶板凳到多功能廳按班級(jí)排序坐好，3:00正式開始，由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題發(fā)言。3:50回各班教室，舉行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

　　四、家長(zhǎng)會(huì)工作分工及要求

　　組長(zhǎng):x 副組長(zhǎng):x

　　(一)黨支部、德育處

　　1.負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)總體組織工作。(x)

　　2.負(fù)責(zé)檢查各班準(zhǔn)備工作及落實(shí)情況。(x)

　　3.負(fù)責(zé)印發(fā)簽到表。(x)

　　4.負(fù)責(zé)檢查督促各班包干區(qū)及教室保潔衛(wèi)生工作。(x)

　　5.負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)拍照宣傳及應(yīng)急事務(wù)。(x)

　　6.會(huì)后材料整理、總結(jié)工作。(x)

　　(二)總務(wù)處

　　1.落實(shí)校園安全保衛(wèi)、校門口秩序維持工作。(x)

　　2.指揮家長(zhǎng)車輛停放和后勤服務(wù)。(x)

　　3.調(diào)試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛(wèi)生工作。(x)

　　4.負(fù)責(zé)橫幅懸掛。(x)

　　五、其他要求

　　1.各班任課老師在家長(zhǎng)會(huì)要提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)及教室，并按任教班班主任的安排次序向家長(zhǎng)匯報(bào)有關(guān)學(xué)科的`學(xué)生學(xué)習(xí)與表現(xiàn)情況和請(qǐng)家長(zhǎng)配合的地方。請(qǐng)注意以正面評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)為主。

　　2.明確的告訴學(xué)生，我們的家長(zhǎng)會(huì)不是告狀會(huì)，是分析會(huì)，是鼓勁會(huì)。一定要讓家長(zhǎng)到會(huì)。

　　3.開會(huì)時(shí)父母的手機(jī)設(shè)為震動(dòng)狀態(tài)，盡量不在會(huì)上接打手機(jī)，如有重要事情煩請(qǐng)父母出教室接打電話。

　　4.全體教職工要服從學(xué)校安排，相關(guān)人員要提前到工作崗位，各盡所能，各負(fù)其責(zé)。發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，爭(zhēng)取將本次家長(zhǎng)會(huì)做好!

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)目的

　　父母是孩子的第一任老師”，而幼兒園教育又是孩子成長(zhǎng)的重要階段，家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在孩子的發(fā)展中起著重要的作用。同時(shí)讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的教育情況，營(yíng)造寬松、和諧的溝通氛圍，共同為孩子們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。于是我們中班級(jí)在這里相聚，讓心與心的碰撞，召開本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)！

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月17日（星期五）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　中一班（線上）中二班（線上）

　　中三班（線上）中四班（線上）

　　四、活動(dòng)執(zhí)行

　　活動(dòng)執(zhí)行：中班級(jí)老師

　　五、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┖灥剑ǘ┲邪嗉�(jí)會(huì)議

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┠昙�(jí)老師于學(xué)期初討論會(huì)議的形式及主要內(nèi)容。

　�。ǘ┡伤脱�(qǐng)函告知家長(zhǎng)會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)。

　�。ㄈ┮远绦诺男问浇o家長(zhǎng)發(fā)送線上家長(zhǎng)會(huì)的溫馨提示。

　　七、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬└靼嘀魅握匍_班級(jí)會(huì)議

　　1.感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解及配合。

　　2.小結(jié)班級(jí)老師及幼兒發(fā)展的基本情況。

　　（二）教育教學(xué)內(nèi)容

　　1.五大領(lǐng)域。

　　2.教育教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)。

　�。ㄈ┰掝}討論

　　中一班：放手的'愛(ài)——堅(jiān)信的力量

　　中二班：如何培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)？

　　中三班：家庭教育重要嗎，為什么？怎樣創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍？

　　中四班：如何看待家庭教育？怎樣建立一個(gè)有意義的家庭環(huán)境?

　�。ㄋ模┍緦W(xué)期活動(dòng)安排情況

　�。ㄎ澹┬枰议L(zhǎng)配合的工作。

　�。┙Y(jié)束語(yǔ)

　　八、注意事項(xiàng)

　�。ㄒ唬┨嵝鸭议L(zhǎng)，提前進(jìn)入線上簽到。

　�。ǘ⿻�(huì)議過(guò)程中，積極參與分享環(huán)節(jié)。

　�。ㄈ⿻�(huì)議結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)拍照上傳。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案14

　　為了幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況，使家長(zhǎng)深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定，和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況，使家長(zhǎng)和老師都能更全面了解學(xué)生，引導(dǎo)家長(zhǎng)用更合理的方式教育和管理孩子，現(xiàn)制定六年級(jí)8班家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案。

　　一、主題：加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建和諧教育

　　二、目的'：

　　三、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備：

　　1、家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)資料。

　�、偌议L(zhǎng)會(huì)簽到表、反饋表。

　�、诩议L(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿紙或演示文稿。

　　2、班主任主動(dòng)邀請(qǐng)主要任課教師作交流(如數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師)。

　　3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。)

　　四、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。

發(fā)言稿并存學(xué)校檔案室。

　　5.方靚老師做好“親子教育”講課準(zhǔn)備，講稿存留檔案室。

　　6.請(qǐng)陳校長(zhǎng)布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備并叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛(wèi)生；請(qǐng)李校長(zhǎng)布置信息中心于6日前做好電教室及各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。

　　四、活動(dòng)流程：

　　1.請(qǐng)站前學(xué)校小學(xué)高級(jí)教師方靚老師做“親子教育”交流活動(dòng)報(bào)告。

　　2.班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)

　　3.時(shí)間流程：

　　8日，一、二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，(19：00——20：00)90班、91班、92班學(xué)生家長(zhǎng)在電教室進(jìn)行；93班、94班學(xué)生家長(zhǎng)在教室進(jìn)行；(20：00x21：00)93班、94班學(xué)生家長(zhǎng)在電教室進(jìn)行；90班、91班、92班學(xué)生家長(zhǎng)回班上教室接著進(jìn)行。

　　9日三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，(19：00——20：00)85班、86班、87班學(xué)生家長(zhǎng)在電教室進(jìn)行；88班、89班學(xué)生家長(zhǎng)在教室進(jìn)行；(20：00x21：00)88班、89班學(xué)生家長(zhǎng)在電教室進(jìn)行；85班、86班、87班學(xué)生家長(zhǎng)回班上教室接著進(jìn)行。

　　10日，四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，(19：00——20：00)78班、79班、80班學(xué)生家長(zhǎng)在電教室進(jìn)行；81班、82班、83班、84班學(xué)生家長(zhǎng)在教室進(jìn)行；(20：00x21：00)81班、82班83班、84班學(xué)生家長(zhǎng)在電教室進(jìn)行；78班、79班、80班學(xué)生家長(zhǎng)回班上教室接著進(jìn)行。

　　xx日，六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，(19：00——20：00)66班、67班、68班學(xué)生家長(zhǎng)在電教室進(jìn)行；69班、70班、71班學(xué)生家長(zhǎng)在教室進(jìn)行；(20：00x21：00)69班、70班71班學(xué)生家長(zhǎng)在電教室進(jìn)行；66班、67班、68班學(xué)生家長(zhǎng)回班上教室接著進(jìn)行。

　　18日，五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，(19：00——20：00)72班、73班、84班學(xué)生家長(zhǎng)在電教室進(jìn)行；75班、76班、77班學(xué)生家長(zhǎng)在教室進(jìn)行；(20：00x21：00)72班、73班74班學(xué)生家長(zhǎng)在電教室進(jìn)行；75班、76班、77班學(xué)生家長(zhǎng)回班上教室接著進(jìn)行。

　　五、工作人員安排：

　　1.每天晚上到會(huì)工作人員：唐寧夏、李紅兵、龍志軍、鄧小球、趙清宇；

　　2.下年級(jí)的行政參加本年級(jí)晚上的家長(zhǎng)會(huì)。付勝波于8日晚上負(fù)責(zé)照相，于8日晚上負(fù)責(zé)攝像。