優(yōu)質(zhì)課觀摩活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的優(yōu)質(zhì)課觀摩活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)質(zhì)課觀摩活動方案1

　　指導(dǎo)思想：

　　為了適應(yīng)幼兒教育發(fā)展需要，促進(jìn)我園教師隊伍的整體素質(zhì)，并盡快適應(yīng)教育的'新形勢、新要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，推進(jìn)新課改，提高幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量，我園將于11月21日——11月25日組織開展全園教師觀摩課活動。

　　活動目的：

　　1、為了深入學(xué)習(xí)、理解、實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，推進(jìn)幼兒園課程改革，促進(jìn)幼兒健康和諧的。發(fā)展。

　　2、提高教師的教學(xué)基本功，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。借助說課、上課、評課的交流平臺，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　活動要求：

　　1、認(rèn)真選材，教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)。

　　2、教具準(zhǔn)備充分，幼兒參與性強(qiáng)。

　　3、聽課教師認(rèn)真做好記錄。

　　活動安排：

　　1、教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做好活動前準(zhǔn)備。

　　2、20日抽簽確定教師授課活動時間。

　　3、21日觀摩活動開始。

　　4、每節(jié)活動后進(jìn)行評議。

優(yōu)質(zhì)課觀摩活動方案2

　　一、活動目的：

　　按照我園20xx年上學(xué)期教學(xué)教研計劃的要求，本月我園將舉行全園教師公開課觀摩活動，目的是通過課程觀摩，加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。發(fā)揮觀摩活動示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

　　二、活動形式：

　　略。

　　三、活動時間：

　　3月底到四月底

　　四、活動要求：

　　1、各位老師要充分吃透教材，運(yùn)用最有效、最適合的`教學(xué)方法，力爭將課程達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的效果。課前認(rèn)真準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計和說課稿，課后向全體老師講述教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)思路。課后由全體聽課老師進(jìn)行點(diǎn)評。

　　2、聽課教師在活動開始前一律將手機(jī)調(diào)為振動或關(guān)機(jī)，必須要遵守時間，應(yīng)在授課教師說課開始前全部到位，且中途不得隨意走動或離開教室，并認(rèn)真做好聽課記錄，且準(zhǔn)備好觀摩后的發(fā)言。

　　3、授課教師需提前做好準(zhǔn)備，如課件教具的準(zhǔn)備、孩子的準(zhǔn)備等，聽課人員和上課人員必須按時開始進(jìn)行活動不得遲到或隨意缺席。

　　4、此次公開課的活動組織原則上每一個活動要面向一個班級的全體幼兒，如室外活動可酌情減少一部分幼兒參與!

　　5、幼兒園應(yīng)對教師公開課做好攝影工作。

　　五、評選優(yōu)秀課方法

　　本學(xué)期我園將采取現(xiàn)場打分的方法，去掉一個最高分一個最低分，按照剩下參與打分老師的平均分多少排名次，設(shè)一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)

　　每次活動后由老師立即打分，打分后的成績密封好，等全園老師公開課結(jié)束后且在老師的監(jiān)督下進(jìn)行統(tǒng)分。希望老師本著公平公正的態(tài)度給老師評分。評分原則見附表。

優(yōu)質(zhì)課觀摩活動方案3

　　課堂教學(xué)觀摩是推動課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)水平，提高整體教學(xué)質(zhì)量的重要教研活動。為了推動我校基層教學(xué)組織進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，以課堂教學(xué)促課程建設(shè)，推進(jìn)一流課程建設(shè)，培育黃師一流“金師”。本學(xué)期我校計劃全面開展課堂教學(xué)觀摩活動，特制定本活動方案。

　　活動時間：

　　9月19日-11月11日

　　活動地點(diǎn)：

　　智慧教學(xué)中心，博學(xué)樓、創(chuàng)新樓、力行樓及各學(xué)院教學(xué)活動場地

　　活動主題：

　　面向全校師生開展課堂教學(xué)觀摩活動，推進(jìn)一流“金課”建設(shè)。

　　參加人員：

　　學(xué)院分管教學(xué)副院長、校院教學(xué)督導(dǎo)員、全校專任教師。

　　牽頭單位：

　　教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心、教務(wù)處

　　活動安排：

　　選取學(xué)校文科、理工科、藝術(shù)類課程等代表性課程開展實際教學(xué)觀摩，采取教師申報、學(xué)院推薦、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心遴選和統(tǒng)籌安排相結(jié)合的'形式，集中發(fā)布觀摩課活動安排，評選出“20xx年度校級優(yōu)質(zhì)觀摩課”。

　　1.學(xué)院內(nèi)部觀摩階段：9月19日至10月11日，學(xué)院組織內(nèi)部教學(xué)觀摩，分別聽取正高、副高、中級3-5節(jié)觀摩課，三個職稱層級各推薦1節(jié)參加學(xué)校觀摩活動，學(xué)院基層組織同期開展聽課評課教研活動，每人聽課不少于6節(jié)。

　　2.學(xué)校集中觀摩階段：10月12日至11月11日，學(xué)校遴選出正高、副高、中級每個職級10節(jié)的教學(xué)觀摩課，分文科、理工科、藝術(shù)類課程三個組別，集中統(tǒng)籌安排并發(fā)布，采取線上與線下觀摩相結(jié)合的方式進(jìn)行。此階段，要求每位教師共聽取觀摩課4節(jié)，所屬課程類別聽取2節(jié)，觀摩其他類別課程2節(jié)。

　　3.評選校級優(yōu)質(zhì)觀摩課：由教學(xué)督導(dǎo)員、聽課教師共同評分，評選出正高組、副高組和講師組各5節(jié)“20xx年度校級優(yōu)質(zhì)觀摩課”，頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。校級優(yōu)質(zhì)觀摩課評價標(biāo)準(zhǔn)由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心制定發(fā)布。

　　4.評選教學(xué)觀摩優(yōu)秀組織單位：根據(jù)教學(xué)觀摩活動過程各學(xué)院參與度、入圍校級及獲獎人數(shù)、產(chǎn)生影響力大小評出2個優(yōu)秀組織單位。

優(yōu)質(zhì)課觀摩活動方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為促進(jìn)我園教學(xué)活動的有效開展，提高教師教學(xué)實施、課堂駕馭能力，我園定于20xx年11月18日——11月23日開展科學(xué)、語言領(lǐng)域觀摩活動。繼而增加教師之間的交流與學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。

　　二、活動形式：

　　本次觀摩活動分為兩個科目，主班教師進(jìn)行數(shù)學(xué)領(lǐng)域觀摩活動，配班教師進(jìn)行語言領(lǐng)域教學(xué)觀摩活動。

　　三、活動目的

　　1、 提高教師的教學(xué)基本功、課堂組織駕馭能力及教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、通過說課、評析、交流、反思教師教育行為，搭建教師之間交流互助平臺，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

　　四、活動形式

　　本次觀摩活動圍繞數(shù)學(xué)、語言領(lǐng)域開展，由教師結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及實際水平選擇內(nèi)容。通過現(xiàn)場觀摩與課后反思，組織教師課后開展說課、評課，不斷提高教師的.教學(xué)能力，有效促進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。

　　五、活動要求

　　1、執(zhí)教教師要認(rèn)真選材，充分熟悉教材，教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)。

　　2、教學(xué)方法豐富多樣，符合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律。

　　3、活動中，教、學(xué)具準(zhǔn)備充分，幼兒參與性強(qiáng)。

　　4、本次活動以互聽形式開展，根據(jù)班級實際情況可臨時調(diào)整。

　　六、其它注意事項

　　1、執(zhí)教教師要高度重視、認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備充分，課前上交教案及課件。

　　2、聽課教師認(rèn)真做好記錄，課前熟悉觀摩課內(nèi)容，明確目標(biāo)，做到心中有數(shù)，便于比較和發(fā)現(xiàn)執(zhí)教教師的長處，利于向執(zhí)教老師學(xué)習(xí)，為參與研討做好準(zhǔn)備。

　　3、活動所需材料：執(zhí)教教師教案、課件、課后反思，聽課記錄。

　　七、獎勵方案：

　　本次活動設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

優(yōu)質(zhì)課觀摩活動方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量為中心，全面展示名優(yōu)教師的課堂教學(xué)改革成果，推廣具有典型性、代表性的優(yōu)秀課例，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)帶動作用，促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，提高教師群體的整體水平，實現(xiàn)我園課堂教學(xué)質(zhì)量的`高效提升。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、通過課例觀摩強(qiáng)化教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)在素質(zhì)，提高教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的理論提升意識，使之不斷能在工作中努力地鉆研新課程理論知識，并實現(xiàn)與教學(xué)實踐的有效融合，更好的服務(wù)教學(xué)，不斷提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

　　2、通過課例觀摩強(qiáng)化名師的引領(lǐng)帶動效應(yīng)，提升園內(nèi)所有任課教師的教學(xué)品位。

　　3、通過課例觀摩進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科教學(xué)模式，探索和創(chuàng)新教學(xué)方法，研討交流新課改理念與課堂教學(xué)的融合策略。

　　4、通過課例傳遞觀摩，幫助引導(dǎo)教師正確把握課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷提升課堂教學(xué)效果，切實避免課堂教學(xué)中的無效和低效問題，實現(xiàn)教師專業(yè)化素質(zhì)的全面提高。

　　三、時間安排

　　將于20xx年4月初依據(jù)學(xué)科將安排一節(jié)骨干教師的優(yōu)秀課例觀摩。

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