小學家長會活動方案

時間：2024-10-25 16:32:38 活動方案我要投稿

小學家長會活動方案15篇[精]

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的小學家長會活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學家長會活動方案15篇[精]

小學家長會活動方案1

　　活動目的：

　　通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。加強家校交流，豐富家長的，引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

　　活動時間、地點：

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日9：00――21：00

　　活動地點：

　　學校各班教室。

　　活動準備：

　　請教導室印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）請xxx老師打印家長到會考勤簽到表，每班一套。各班教室在會前搞好相關的內容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內容的補充，學生作品的展示等。班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的'得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導。

　　請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的保障準備

　　活動流程：

　　班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)（行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋）

　　時間流程：

　　工作人員安排：

　　家長會到會工作人員：葉x，何x，郭x，具體安排

　　負責照相：xxx

　　樓層引導：

　　一樓大廳（負責指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單）

　　由何x老師和李x老師負責。

　　三樓大門：朱x老師和劉x老師負責

　　校門口：葉x老師和郭xx老師，牟x老師

小學家長會活動方案2

　　目標：

　　通過家長會，使家長了解我園的工作情況，與家長溝通，了解幼兒在家的喜好，興趣及家長希望對孩子某方面的幫助。

　　介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。

　　準備：

　　家長制作的玩具。

　　過程：

　　利用家長陸續(xù)到來的時間，發(fā)給家長稿紙，請家長把孩子的個性及喜好，需要幫助的.問題寫下來。

　　會議開始：

　　致歡迎辭。先介紹我班的教師，雖然我們有分工，但在教學過程中，又是一個統(tǒng)體，也就是保教結合密切協(xié)作。再來了解我園的教育教學情況：我園是一所有科學化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼市師畢業(yè)，部分已進修到大專，本科學歷。

　　同時，我園的硬件建設是縣級市中一流的，近年來我園承擔了地級和省級的科研課題。我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。我們的每一個孩子都是獨一無二的就看我們如何引導，提供怎樣的支持，給孩子怎樣的發(fā)展空間，如果得當，孩子們都能以其獨特的方式對人類做出貢獻。

　　當今幼教提倡；教會孩子做人，交會孩子生活。教會孩子學習。大家可以思考一下這三個問題是否是孩子一生的需要。介紹孩子在園的時間安排。

　　大家有問題及經(jīng)驗我們現(xiàn)在進行討論。大家有什么意見和建議寫下來留下來。以便我們更好的開展工作。

小學家長會活動方案3

　　主題：為孩子的健康成長共同努力

　　一、目的：

　　1、讓家長了解孩子，從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合教師教育；

　　2、通過家長會，讓家長、老師之間互相交流教育孩子的方法；

　　3、開展“萬名家長評百名校長”“萬名家長評千名教師”系列活動。

　　二、過程：

　　1、總結上半學期本年級學生的學期情況。

　　2、學習成果展覽。（作業(yè)等）

　　3、學生代表發(fā)言和才藝展示。（一至兩名學生）

　　4、家長代表發(fā)言：吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。

　　5、老師介紹孩子的.教育問題。

　　6、讓家長提出建議和意見。（家長的意見和建議等孩子出去時再說。）

　　三、主持人：班主任

　　四、參加人員：全體家長、學生及班級的所有任課老師。

　　五、實施過程：

小學家長會活動方案4

　　一、活動目的：

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的'教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開一二學生家長會。

　　二、活動時間：

　　5月16日（星期四）14：20

　　三、活動地點及內容：

　　各班教室及學校操場

　　14：20~14：40 家長簽到

　　14：40~15：10 觀看武術操

　　15：10~15：50 家長座談會

　　四、活動準備：

　　1．印發(fā)家長會邀請書，提前告知家長會議時間，讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。

　　2．印制家長會征詢意見書。

　　3．打印家長到會簽到表，每班一套。還要打印家長代表發(fā)言稿，每班三到四份。寫好家長會安排、引導、歡迎等的指示黑板。

　　4．請一二年級各班主任在會前認真撰寫家長會發(fā)言稿

　　五、活動議程：

　　1．班主任接待家長在班級簽到（14：20—14：40）。

　　2、各家長到操場觀看武術操表演。（14：40~15：10）

　　3、學生繼續(xù)留在操場練習武術，家長們跟隨各班主任回教室開家長會。（15：10~15：50）

　　六、上交材料：

　　家長簽到表、教師發(fā)言稿、家長代表發(fā)言稿。

小學家長會活動方案5

　　活動時間：20xx年11月26日星期五

　　活動地點：二（3）教室

　　活動對象：二（3）班全體學生家長

　　主講人：班主任

　　活動目的：

　　1、公布期中考試成績，頒發(fā)學習之星、進步生獎品。

　　2、匯報班級學生整體成績的分布情況，分穩(wěn)定型品學兼優(yōu)生、不穩(wěn)定中等生、習慣成問題生（落后生）。

　　3、匯報、理清班級重要事務情況。

　　4、分析學生面臨的問題現(xiàn)象，交流、探討尋求最佳解決方法。

　　5、關注習慣養(yǎng)成教育，轉化教育思想觀念。

　　活動流程：

　　一、播放學生班級學習、生活圖片，感知孩子成長歷程

　　二、公布期中考試成績，頒發(fā)獎狀、獎品。

　　三、總結班級學生表現(xiàn)整體分布情況，歸類分析，公布分類名單：

　　穩(wěn)定型品學兼優(yōu)生：孫xx（學習成績穩(wěn)定，品行端正，愛勞動，講文明，懂禮貌）

　　學習成績優(yōu)秀但習慣成問題——

　　個人衛(wèi)生習慣：仲xx

　　學習拖拉：徐xx

　　進步較快：葛xx

　　學習成績不穩(wěn)定：徐xx

　　學習較吃力（未開竅型）：葛江南、袁輝、徐夢芹

　　四、交流、討論教育問題現(xiàn)象

　　1、對待孩子學習成績的`觀點看法

　　2、習慣養(yǎng)成問題

　　3、學習成績與習慣養(yǎng)成之間的關系

　　4、30分鐘晨讀遲到問題

　　5、接送孩子問題

　　6、請假問題

　　7、班級中重要事務問題

　　8、課外閱讀問題

　　五、小結

小學家長會活動方案6

　　為深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動，加強學校、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，學校特舉辦“情系孩子，讓我們心手相牽”各年級家長會，使家長了解學生的在校情況，傳授給家長一定教子經(jīng)驗與家教知識，與學校、教師密切聯(lián)系、配合，促進學生的成長與進步，全力提升我校的教學質量。

　　一、各年級家長會召開日期安排

　　3月11日五年級組

　　3月15日四年級組

　　3月16日三年級組

　　3月17日二年級組

　　3月18日一年級組

　�。ㄈ缫陨习才诺木唧w日期的下午上級有重大活動安排，則當天召開家長會的年級另行安排時間。）

　　二、準備工作

　　1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加，組織簽到。

　　2、各班要注意班級、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，做好班級容貌布置工作，黑板上要有主題。

　　3、班主任及科任教師要提前備課，準備好發(fā)言稿（最好能安排家長發(fā)言或交流）。召開完畢后要及時上交。

　　4、各年級要在本班召開家長會當天下午，及時布置好作業(yè)，要求學生不能到校，并提出安全要求。

　　三、會議流程

　　召開各年級家長會的`當天下午2：30——2：40家長進班簽到，2：45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好，3：00正式開始，由校領導進行專題發(fā)言。3：50回各班教室，舉行班級家長會。

　　四、家長會工作分工及要求

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　�。ㄒ唬h支部、德育處

　　1、負責家長會總體組織工作。（xxx）

　　2、負責檢查各班準備工作及落實情況。（xxx）

　　3、負責印發(fā)簽到表。（xxx）

　　4、負責檢查督促各班包干區(qū)及教室保潔衛(wèi)生工作。（xxx）

　　5、負責會場拍照宣傳及應急事務。（xxx）

　　6、會后材料整理、總結工作。（xxx）

　�。ǘ┛倓仗�

　　1、落實校園安全保衛(wèi)、校門口秩序維持工作。（xxx）

　　2、指揮家長車輛停放和后勤服務。（xxx）

　　3、調試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛(wèi)生工作。（xxx）

　　4、負責橫幅懸掛。（xxx）

　　五、其他要求

　　1、各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室，并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關學科的學生學習與表現(xiàn)情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。

　　2、明確的告訴學生，我們的家長會不是告狀會，是分析會，是鼓勁會。一定要讓家長到會。

　　3、開會時父母的手機設為震動狀態(tài)，盡量不在會上接打手機，如有重要事情煩請父母出教室接打電話。

　　4、全體教職工要服從學校安排，相關人員要提前到工作崗位，各盡所能，各負其責。發(fā)揮我們團隊的智慧和力量，爭取將本次家長會做好！

小學家長會活動方案7

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

　　2、加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優(yōu)秀的'家教經(jīng)驗。

　　3、充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

　　二、活動時間、地點：

　　1．活動時間：

　　2．活動地點：學校各班教室。

　　三、活動準備：

　　1、請教導室印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）

　　2、請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表，每班一套。

　　3、各班教室在會前搞好相關的內容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內容的補充，學生作品的展示等。

　　4、班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導。

　　四、活動流程：

　　1、班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)（行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋）

　　2、時間流程：

　　五、工作人員安排：

　　1、家長會到會工作人員

　�。�1）負責照相：

　�。�2）樓層引導：

　　一樓大廳（負責指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單），由何老師和李老師負責。

　　三樓大門：朱老師和劉老師負責

　　校門口：葉老師和郭小婷老師，牟老師

小學家長會活動方案8

　　為深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動,加強學校、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,學校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學生的在校情況,傳授給家長一定教子經(jīng)驗與家教知識,與學校、教師密切聯(lián)系、配合,促進學生的成長與進步,全力提升我校的.教學質量。

　　一、各年級家長會召開日期安排

　　3月11日五年級組

　　3月15日四年級組

　　3月16日三年級組

　　3月17日二年級組

　　3月18日一年級組

　　(如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排,則當天召開家長會的年級另行安排時間。)

　　二、準備工作

　　1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。

　　2、各班要注意班級、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,做好班級容貌布置工作,黑板上要有主題。

　　3、班主任及科任教師要提前備課,準備好發(fā)言稿(最好能安排家長發(fā)言或交流)。召開完畢后要及時上交。

　　4、各年級要在本班召開家長會當天下午,及時布置好作業(yè),要求學生不能到校,并提出安全要求。

　　三、會議流程

　　召開各年級家長會的當天下午2:30——2:40家長進班簽到,2:45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領導進行專題發(fā)言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。

　　四、家長會工作分工及要求

　　組長:z 副組長:z

　　(一)黨支部、德育處

　　1.負責家長會總體組織工作。(z)

　　2.負責檢查各班準備工作及落實情況。(z)

　　3.負責印發(fā)簽到表。(z)

　　4.負責檢查督促各班包干區(qū)及教室保潔衛(wèi)生工作。(z)

　　5.負責會場拍照宣傳及應急事務。(z)

　　6.會后材料整理、總結工作。(z)

　　(二)總務處

　　1.落實校園安全保衛(wèi)、校門口秩序維持工作。(z)

　　2.指揮家長車輛停放和后勤服務。(z)

　　3.調試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛(wèi)生工作。(z)

　　4.負責橫幅懸掛。(z)

　　五、其他要求

　　1.各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關學科的學生學習與表現(xiàn)情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。

　　2.明確的告訴學生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。

　　3.開會時父母的手機設為震動狀態(tài),盡量不在會上接打手機,如有重要事情煩請父母出教室接打電話。

　　4.全體教職工要服從學校安排,相關人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負其責。發(fā)揮我們團隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!

小學家長會活動方案9

　　活動名稱：幼兒交往能力的正確觀念與培養(yǎng)活動目標：

　�。保议L形成正確的社會交往觀念。

　　２．家長能對幼兒進行正確的社會交往能力指導�；顒訙蕚洌呵榫氨硌�。內容：天氣晴朗的一天假日，室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏，剛上小班的小朋友悅悅卻獨自一人在家看電視，眼睛時不時得朝窗外張望，爺爺看書，奶奶在旁擇菜。

　　指導內容：

　�。保沂巨q論主題。

　�。玻议L分為兩組展開討論，辨析。

　�。常處熯\用科學理論依據(jù)進行小結，并引出下一交流話題。指導對象：全體家長。

　　指導過程：

　　一．引出辨析主題。師：非常歡迎各位家長能抽出寶貴時間來參加今天的辨析會。今天這個辨析會的主題是“如何正確對待孩子的外出交往”。先請各位家長來看一段情景表演。

　　二．針對情景表演內容展開辯論。

　�。保岢鲛q題：表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎？為什么？

　�。玻堉鲝埡⒆油獬鼋煌募议L坐在左邊，不主張孩子外出交往的家長坐在右邊。

　　３．現(xiàn)在我們有兩個不同的觀點產生了，下面就請家長們各抒己見，發(fā)表自己的觀點。

　　４．先請不主張孩子外出交往的家長說說你們的想法和觀點，你們不主張孩子外出交往的理由是什么？平時你是如何做的？記錄如下：施佳譯奶奶：我家的孩子膽小、怕事，大人不在身旁肯定會被別的孩子欺負的，還是帶在身邊放心。李蘊芳媽媽：想讓孩子玩，但忙于賺錢，沒時間陪她，再說孩子的身體并不怎么好，和別的孩子一起麻煩多。華煜奶奶：孩子老是買東西吃，不帶他出去為好。張潔爺爺：孩子怕生，萬一被陌生孩子打了，怎么辦？免太平吧，出去時大人在身旁，陌生孩子還是少在一起為好。沈濤爺爺：怕招不必要的麻煩。孩子調皮，經(jīng)常欺負別人，還是少接觸為妙。朱夢婷奶奶：孩子平時我們帶，村上同齡的孩子的很少，再說讓她出去玩，我家事情多，沒有功夫陪她，萬一有點磕磕碰碰的，如何向她媽媽交待��！馬夢婭媽媽：孩子常生病，外出交往容易感染細菌，更加不利于孩子的健康發(fā)育了�！担F(xiàn)在請主張孩子外出交往的家長發(fā)表你們的見解。你們主張自己的孩子多出去交往的.理由是什么呢？記錄如下：范甜霞爸爸：我非常主張自己的孩子外出交往。因為在我們的生活中磕磕碰碰的事是難免的，有時候吃點虧我覺得反而是好事，還有不同齡的孩子在一起，會讓她學到平時我們沒功夫教的東西。何樂而不為呢？

　　潘君豪奶奶：出去玩好，我的孩子原來很膽小的，不肯跟別的孩子玩。后來我讓他多“沖”幾次，情況就不同啦，現(xiàn)在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的匯報著他的見聞，見世面廣了很多。華曉晨爸爸：現(xiàn)在都是獨生子女，交往的機會很少。再說我家的孩子有很蠻橫，常常動不動就打人，村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋。因為我覺得這樣下去對孩子只有害處沒有好處，在一次幼兒園發(fā)的宣傳資料中，我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因為沒有別的小朋友找他玩，總是跟我鬧，我覺得教育他的實機到了，就一次一次的詢問他，“為什么別的小朋友不跟你玩”？并告訴他：“只要你以后不再打人了，就會有人找你玩，試試看”。通過好幾次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈。……三．教師小結：非常感謝家長們的踴躍發(fā)言，我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點。我們都生活在這個現(xiàn)實的空間，交往是必要的表達自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識。有的以動作表示，但更多的以語言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂，健健康康的生活每一天，所以我覺得在教會他們學會自理自己的起居之時，我們還應當給與他們足夠的交往機會和空間，讓他們與同齡人有更多的接觸，讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細、活潑，真正地讓他們度過快樂的童年時光。下次，我們將開展以“如何正確指導孩子間的交往”為主題的辨析會，屆時請各位家長準時參加我們的家長會，謝謝大家！

小學家長會活動方案10

　　活動時間：

　　20xx年X月X日（星期五）晚上7:30

　　活動地點：

　　各班教室

　　通知家長

　　各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

　　開會準備

　　開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

　　開家長會的要求:

　　班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數(shù)。班主任匯報前期工作內容及工作成績。班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

　　班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的.問題可拿出來與家長共同研討。

　　指出下一階段工作重點，明確工作內容。

　　個別溝通。

　　對老師的要求:

　　家長會要提前入手，準備充分。各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。教師著裝要得體，大方。語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

　　班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

　　上交材料：

　　家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿

小學家長會活動方案11

　　一、主題：

　　書香校園和融共育

　　二、時間：

　　20xx年11月17日上午8：00——10：00 (提示家長7：50到校)

　　三、準備：

　　(一)班級準備：

　　1、教室整潔，班級建設規(guī)范，文化豐富。

　　2、黑板必須布置家長會的主題，段內主題統(tǒng)一，書寫規(guī)范，裝飾漂亮。

　　3、家長座位的標牌或標簽主張有個性設計，無個性的'可以簡單規(guī)范。

　　4、學生展示。靜態(tài)展示、動態(tài)展示相結合，段內方案自主。

　　5、環(huán)境渲染。背景音樂，班級活動幻燈片于會前可循環(huán)播放。

　　(二)學校準備

　　1、按需求安排樓層引導員至少2名，提前做好培訓，做到文明、大方。(衛(wèi)紅安排少隊人員6人)

　　2、各班照相段內安排。(建輝齊春艷)

　　3、會標書寫 (建輝(8--12) 劉朋(1--7))

　　四、程序：

　　第一項：家長問卷。時間8：00——8:15。段內自行安排人員問卷、統(tǒng)計。(劉朋(1、2)、張靜(3、4)、裴玉鳳(5、6)、李春艷(7、8)、齊春艷(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、張靜、裴玉鳳、齊春艷、劉朋、魏淑梅、吳迪、王艷軍、李建輝匯總) (艷軍)

　　第二項：下發(fā)學生心理健康輔導材料 (建輝、班主任)。

　　第三項：播放花雨星夢文學社專題片，時間8：15---8：25。 (班主任)

　　第四項：播放本班級學生活動剪影(學校提供模板，所有照片在我ftp/0007四年級全部活動照片)，挑選本班級照片，制成燈片展示，并做解讀。 (建輝班主任)

　　第五項：班主任介紹：

　　1、一日常規(guī)(上下學接送、交通安全、防疫、請假制度)

　　2、星級評價(介紹方案、學生培養(yǎng)方向、樹立人人成才的理念、人人具備發(fā)展的空間、人人有展示自己的舞臺)

　　3、學校活動開展(文學社，運動會，安全、消防、心理、愛國班隊會，體活課，星級表彰大會，右行禮讓，有序行進，紅領巾志愿者、小少隊，班級好書漂流活動，數(shù)學小老師培養(yǎng)等等)、

　　4、自主能力培養(yǎng)(根據(jù)目前減負要求，作業(yè)少、考試少，在自主讀書、自主作業(yè)方面，指導家長如何去做);

　　5、自開學來本班級建設。 (班主任發(fā)言稿包含本學科和班工作兩項)

　　第六項、任課老師交流期中檢測及學習方法指導(樹立不以分數(shù)為唯一評價標準的理念);

　　第七項、家長代表介紹經(jīng)驗(精選1-2名，每人控制在5分鐘之內。從多角度(讀書、寫作、習慣、自主學習等)選擇發(fā)言家長，有發(fā)言重點，需提前溝通);

　　第八項、家長學生動態(tài)展示(自主選擇，書信交流、親子活動展示等)。

　　第九項：教師與家長個別交流，時間9:25——10:00。

小學家長會活動方案12

　　一、活動目的

　　家校同創(chuàng)，合力教育，共同關注孩子成長

　�。ㄒ唬┬麄鳌麄鲗W校的辦學理念、治學特色、管理要求、育人風氣及業(yè)績成果。

　�。ǘ┙涣鳌蚣议L匯報學生在校的學習、生活、成長等情況(學生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等)，反饋學生的心聲，了解學生在家的.表現(xiàn)。

　�。ㄈ┮龑А龑Ъ议L樹立“樹人先樹德”的育人觀，強調家校共育的一致性和重要性，同時引領和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。

　　二、活動要求

　　體現(xiàn)實中特色，彰顯實中文化；表彰激勵，以德為先；了解學生心聲，關注學生愛好；與家長交流情感，增進友誼；尊重家長和學生人格，不把家長會變?yōu)橛柸藭透鏍顣�；進一步提升實中家長會品味和實效。

　　三、活動組織

　　（一）成立活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　�。ǘ┗顒訙蕚�

　　1.辦公室、宣傳小組：豐富校園文化展示；制作宣傳視頻；活動攝影。

　　2.教務處：起草《活動方案》《家長會邀請函》《問卷調查表》；活動報道。

　　3.政教處：會前會后組織全校衛(wèi)生大掃除；印制《家長簽到表》《班級家長會記錄表》；匯編家長會資料。

　　4.總務處：設施修繕；衛(wèi)生間清掃。

　　5.電教處：維護各班多媒體設施；錄制視頻；制作家長會通用課件；活動攝影。

　　6.安穩(wěn)辦：部署校園封閉式管理；布置校內安全保衛(wèi)工作。 7.少工委：會中組織學生志愿者維護校園衛(wèi)生、引導家長入樓入班。

　　8.教研處、工會、婦委會：組織教代會代表、普通教師代表會前巡查班級文化建設、衛(wèi)生及管理情況；會中巡查、會后評估各班家長會總體情況。

　　9.相關年級（各班級）：組織展演活動、組織打掃教師辦公室；以班為單位挑選學生代表匯報發(fā)言、家長代表經(jīng)驗介紹，挑選本班學生優(yōu)秀作業(yè)、試卷展示，對本班上學期班級管理評估、學生德育學分進行統(tǒng)計和分析，為家長提供客觀準確的信息，動員學生與學科教師交流；每個學生給家長寫封信；年級考勤。

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　　校長辦公會、黨總支根據(jù)年級反饋、家長反響，正思活動的意義與生成，反思活動的缺憾與不足，積累家校同創(chuàng)、互助的經(jīng)驗，促進實中辦學跨上新臺階、實現(xiàn)新飛躍。

　　四、活動安排

　　（一）特色活動展演

　　1.時間：20xx年3月11日（周六）上午8：30---9：00

　　2.地點：校園主干道

　　3.程序：

　�。�1）二十四節(jié)令鼓展演（初二學生）

　　（2）戲曲廣播體操展演（初二學生）

　�。�3）校園集體舞《青春飛揚》、啦啦操展演（高中年級）

　�。�4）太極拳展演（初二學生）。

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　　1.時間：9：10---11：30

　　2.地點：各班教室

　　3.程序：

　�。�1）播放課件《歡迎詞》、視頻《年級主任講話》。

　　（2）班主任、科任教師講話（包含情況介紹、問題呈現(xiàn)、家教引領、期中目標、合作要求、釋疑解惑等基本內容）。

　�。�3）學生代表匯報發(fā)言。

　　（4）學生優(yōu)秀作業(yè)、試卷展示。

　�。�5）家長代表經(jīng)驗介紹。

　�。�6）家長發(fā)言、提問。

　�。�7）班主任總結。

　�。�8）班主任、科任教師與家長個別交流。

　�。�9）發(fā)放《實中校訊》，家長交《問卷調查表》。

小學家長會活動方案13

　　我們幼兒園又開學啦，面對著新來的小朋友和同樣一臉懵懂的家長，新生家長會就是必不可少的一環(huán)了，那如何開好新生家長會，給這個學期開一個好頭呢？

　　一、活動時間

　　20xx年3月（開學后4周左右）

　　二、活動目的

　　1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。

　　2.讓家長了解幼兒園的教育目標，更好地配合教師做好班級工作。

　　三、活動準備

　　會場布置、家長會PPT、人員分工、給家長發(fā)送參會信息等（按照園所需求可有所增減）。

　　四、活動過程

　　1.家長到指定處簽到。

　　2.根據(jù)實際情況，做好人員分工，指定教師進行迎接、簽到和拍照，讓第一次參加家長會的家長能擁有良好的參會體驗。

　　五、簡要介紹本次家長會的主要內容

　　感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加本次全園新生家長會，新生入園適應問題是我園非常關注，也是各位家長都關心的問題。為了讓您進一步了解幼兒園，以及您的孩子入園后的一些相關事宜，增進對幼兒園的認識，讓孩子更快適應幼兒園的集體生活，為健康成長做準備，同時也為了促進家園之間的配合與協(xié)作，今天我們的會議安排了以下幾項內容……

　　六、帶班老師發(fā)言

　�。�1）班級師資情況（主班、配班、保育員介紹）

　�。�2）班級基本情況介紹（如幼兒人數(shù)、性別、發(fā)育特點等）

　　（3）午睡室、餐廳、活動室等的介紹

　�。�4）本學期教育任務及內容介紹

　�。�5）學期總目標概述

　�。�6）學習內容及任務概述

　�。�7）興趣班概述

　　1.幼兒園一日生活作息安排。

　　2.將園所作息時間安排以文字或表格的形式打印出來交給家長，并進行講解。

　　3.要求家長配合幼兒園做的幾件事情。

　�。�1）幼兒的`接送與安全問題

　�、儆變罕M量不要隨便缺席，有病有事要提前請假。

　�、跒楸ＷC孩子安全，早晨家長要將孩子交給本班教師，晚上接孩子離園時必須和教師打招呼。

　　③如委托別人接孩子，被委托人應年滿18周歲以上，并需要提前打電話告之本班老師。

　�、鼙M量不要偷偷來看孩子，以免影響孩子情緒。

　�。�2）衛(wèi)生保健問題

　�、偃缒暮⒆佑羞^敏史或疾病請告知教師。

　�、谌绻⒆佑邪l(fā)燒、腸胃不好等身體不適情況，請及時與教師溝通，把孩子留在家中休息。

　�、廴绾⒆由⌒枰顾帲垖⑺幗坏浇處熓种�，告訴服藥時間、劑量等。

　　（3）家長應注意的事項

　�、偃缒碾娫捥柎a有變動，請及時告知教師，以方便聯(lián)系。

　　1. 請為幼兒準備兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來幼兒園，便于尿濕后換洗。

　　2. 請幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服，不要穿拖鞋來園

　　3. 不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免造成危險或丟失。

　　4. 每周為孩子清理指甲，以防孩子無意傷人。

　　5. 配合教育孩子學習自己吃飯，穿脫衣服、鞋子。

　�。�4）家長答疑

　　對孩子在幼兒園的學習、生活和適應情況，新生家長必然有許多希望深入了解的地方，應在會后安排一定的時間讓家長與本班教師進行面對面交流。

小學家長會活動方案14

　　一、活動目的

　　1.宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解XX路小學，展示學校實施素質教育和辦學的成果，彰顯學生的個性特長。

　　2.向家長介紹學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現(xiàn)。引導家長形成正確的'教育觀，密切家庭與學校的聯(lián)系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

　　二、活動時間

　　20xx年3月30日（星期四）下午2:00—4:00；全體老師均需提前半小時到崗。

　　三、活動地點

　　各班教室。

　　四、活動準備

　　1.通知家長：3月30日（星期四）之前以校訊通形式通知家長開會時間、地點，讓家長提前做好準備，按時參會。

　　2.各班提前布置好教室，做好班級文化展示。

　　3.提前通知課任老師做好開會準備。

　　4.準備家長會記錄表和家長簽到表。

　　5.準備發(fā)言稿，要求包括以下內容：

　�。�1）前一階段教育教學工作總結，下一階段重點工作及要求。

　�。�2）班級特色工作介紹（家長進課堂活動案例介紹、班級開展綜合實踐活動情況等）

　　6.特色活動安排。各班根據(jù)實際情況可安排以下形式：

　�。�1）“教子有方”學生家長經(jīng)驗談：閱讀經(jīng)驗分享、行為習慣培養(yǎng)、學習輔導方法等。

　�。�2）外請專家學者：心理教育微講座、家庭教育微講座、助力成長微講座、小初銜接微講座等。

　　（3）親子教育沙龍、學生才藝展示。

　　五、活動流程

　　1.播放XX校區(qū)隊列競賽視頻。

　　2.XX校長介紹學校本學期教育教學工作。

　　（1）一至六年級每班選派8名家長代表在二樓多媒體教室集中參加。

　�。�2）各班家長在教室利用廣播系統(tǒng)同步聽取報告

　　3.家庭教育專家講座視頻

　　4.班主任匯報本學期班級教育教學工作。

　　5.課任老師介紹學科教育教學情況。

　　6.開展特色活動。

　　7.會后交流。

小學家長會活動方案15

　　目的：

　　拓寬教育渠道，進一步實現(xiàn)家校共育！共同提高教育教學質量。

　　思路設想：學生在家里的時間多于在學校的時間，各學校校長根據(jù)自己的實際情況定期召開學校家長會，讓學生家長參與到學校的常規(guī)教學中來，切實有效地提高本校的教育教學質量，拓寬教育渠道。家庭學校他有著很大的教學空間，很廣范的教學理念，方法。據(jù)市幾所直屬學校的教學管理模式、經(jīng)驗得出是可行的，難度不大，可操作性強，實效性極高。根據(jù)調查得知，目前一至六年級學生的父母的平均年齡都是35歲以下，他們的知識層次介于初中文化水平和高中文化水平之間，對孩子的未來的要求是很高的，他們有能力對自己的孩子進行學習輔導和幫助。在此，望各校校長找準突破口，大力倡導家長深入學生一天的學習內容輔導，來共同提高學校的'教育教學質量。

　　內容：

　　教師、家長針對學生學習中的普遍問題進行座談，相互交流溝通。

　　時間：

　　xx年9月16—9月19日每天下午2：30。

　　地點：

　　各學校。

　　會議前夕：

　　家長自行翻閱課桌上孩子們的相關作業(yè)，(語、數(shù)、英)，了解相關情況，參觀校園，填寫簽到簿。

　　會議儀程：

　　一、各校校長致辭

　　二、家長代表發(fā)言

　　建議有針對性預先聯(lián)系好一兩名優(yōu)秀學生家長，談一些成功家教的經(jīng)驗。