立夏活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-10-06 07:19:43 活動(dòng)方案我要投稿

立夏活動(dòng)方案3篇(精品)

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的立夏活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

立夏活動(dòng)方案3篇(精品)

立夏活動(dòng)方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為全面貫徹落實(shí)“孝德禮儀”思想，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，開展"母親節(jié)"感恩活動(dòng)。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的`養(yǎng)成教育。

　　二、活動(dòng)主題：

　　感恩在我心，濃濃立夏情

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　全校學(xué)生

　　四、活動(dòng)方式：

　　宣傳教育、實(shí)踐感恩

　　(一)活動(dòng)宣傳

　　1.校園網(wǎng)、宣傳櫥窗發(fā)布活動(dòng)通告。

　　2.通過國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳、教育。

　　3.電子屏播放母親節(jié)溫馨祝福語(yǔ)

　　4.班級(jí)軟黑板進(jìn)行母親節(jié)主題宣傳。

　　(二)實(shí)踐感恩

　　1.母親節(jié)話題大討論：

　　各班發(fā)起關(guān)于母親節(jié)的討論話題，如“說說你與媽媽的感人故事”、“說說你為媽媽做的一件印象深刻的事”、“說說你今后的自立小計(jì)劃”等，一、二年級(jí)以口頭形式在班內(nèi)進(jìn)行討論，三至六年級(jí)將話題討論結(jié)果做成海報(bào)，大隊(duì)部選擇優(yōu)秀海報(bào)在校內(nèi)進(jìn)行展示。

　　話題討論結(jié)束后，各班可組織學(xué)生前往二樓連廊觀看海報(bào)，希望借助宣傳教育作用，同學(xué)們能增強(qiáng)感恩意識(shí)，并在母親節(jié)當(dāng)天為媽媽做一些有意義的事。

　　2.立夏“親情蛋”大比拼：

　�。�1）聽媽媽講立夏節(jié)故事；

　�。�2）在媽媽的指導(dǎo)下制作立夏“親情蛋”，并編織蛋套，獻(xiàn)給長(zhǎng)輩；

　�。�3）周四中午在班內(nèi)開展斗蛋活動(dòng)，選出班級(jí)“愛心蛋王”，再由年級(jí)組長(zhǎng)組織每班一名同學(xué)進(jìn)行年級(jí)組斗蛋，選出年級(jí)組“愛心蛋王”，最后各年級(jí)組的蛋王到電子屏下進(jìn)行斗蛋，選出全�！皭坌牡巴酢�。

　　作品上交要求：

　　1-2年級(jí)將母親節(jié)活動(dòng)成果放到班級(jí)軟黑板進(jìn)行展示（可以是照片、手工等）；3-6年級(jí)各班的話題討論海報(bào)于周五放學(xué)前上交大隊(duì)部（大小和展示方法與大隊(duì)委員競(jìng)選海報(bào)相同，需要卡紙的可來教導(dǎo)處領(lǐng)）。

立夏活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，孩子們知道了有關(guān)立夏的知識(shí)，如立夏的來歷，立夏的意義以及立夏的食俗。

　　2、通過活動(dòng)，陶冶孩子們的情操，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力。

　　3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們積極向上、健康的心理，成為一名快樂的孩子。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　茶葉蛋、各色線、剪刀、有關(guān)立夏食俗的內(nèi)容

　　三、活動(dòng)過程：

　　(一)大家說立夏(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。)

　　具體內(nèi)容：

　　1、五月五日是什么節(jié)日?(立夏)

　　2、那么，你們知道立夏的來歷嗎?

　　3、學(xué)生生動(dòng)地講述有關(guān)立夏的知識(shí)及寧波人過立夏的傳統(tǒng)習(xí)俗。(附內(nèi)容)

　　(1)清明過后一個(gè)月，就是立夏。這時(shí)春去夏來，天氣漸曖，越冬小麥已成熟收割，菜園里一片新綠，江浙一帶有“立夏嘗新”的風(fēng)俗。這時(shí)也是水產(chǎn)品捕撈季節(jié)，海鮮、河鮮自然也在“嘗新”之列。

　　蘇州地方有“立夏見三新”的諺語(yǔ)�！叭隆敝感率斓臋烟�、青梅和麥子。人們先以這“三新”祭祖，然后活人嘗食。蘇谷立夏還要吃海螄、面筋、白筍、薺菜、咸鴨蛋、青蠶豆。各家酒店立夏這天對(duì)進(jìn)店的老顧客奉送酒釀、燒酒，不取分文，把立夏叫做“饋節(jié)”。

　　鎮(zhèn)江地方有“立夏嘗八新”的食風(fēng)。這“八新”就是櫻桃、新筍、新花、新麥、嫩蠶豆、楊花蘿卜、鰣魚最為名貴。頭潮鰣魚是送往朝延的貢物，尋常人家嘗鮮吃鰣魚已是三潮過后的鰣魚了。

　　常熟地方人們立夏嘗新，食品豐盛，有“九葷十三素”的說法�！熬湃潯敝个堲~、鱭魚、咸蛋、海獅、鴨、腌鮮、鹵蝦、櫻桃肉各鯧鳊魚�！笆亍敝笝烟�、梅子、麥蠶(新麥揉成細(xì)條煮熟)、像筍、蠶豆、茅針、豌豆、黃瓜、苣筍、草頭、蘿卜、玫瑰、松花。

　　浙東農(nóng)村立夏有吃“七家粥”的風(fēng)俗，就是務(wù)農(nóng)人家左領(lǐng)右舍互相贈(zèng)送豆、米，和以黃糖，煮成一鍋粥，叫“七家粥”，說是吃了這種粥，鄰里和睦，一心去夏耕夏種。杭州人每逢立夏，要烹煮新茶，備了果品餅餌，在親戚鄰居之間，互相敬茶、饋贈(zèng)，叫做“立夏吃七家茶”。

　　(2)立夏節(jié)，老寧波的傳統(tǒng)習(xí)俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。自制這些傳統(tǒng)菜，只需花費(fèi)20來元錢，你不但可以從中了解甬上立夏食譜，說不定還會(huì)給全家?guī)硪环菪缕妗?/p>

　　茶葉蛋：鴨蛋1000克，揀青殼蛋，殼無破損的，洗凈放入鍋內(nèi)，加水1000毫升，紅茶末25克，旺火燒沸持續(xù)5分鐘，小火再煮15分鐘—20分鐘即可。茶葉蛋還是立夏的一個(gè)娛樂項(xiàng)目。食前可在家人、鄰里、同學(xué)間開展拄蛋比賽。年輕母親還可用五彩絲線織個(gè)蛋套，將茶葉蛋掛在孩子胸前。

　　“腳骨”筍：取大拇指粗的烏筍或野山筍1000克(雷筍也可)，剝殼削泥洗凈，在砧板上用菜刀平面輕輕將筍拍裂成扁形，再切成4厘米一段�！澳_骨”筍重在形狀，其制作過程與油燜筍煮法相同。立夏吃“腳骨”筍有“腳骨健健過”之意，也是民間祈求健康的一種借代。

　　菜羹：菜葉200克，洗凈切成半厘米寬的細(xì)段;鮮毛筍肉50克，切成約1厘米見方的薄筍片，在沸水中煮3分鐘—5分鐘后瀝掉水;山粉2食匙，加入100毫升水。在鍋內(nèi)放2食匙食油，起火待冒煙時(shí)倒入菜和筍片，緩翻至脫水，顏色轉(zhuǎn)深綠，即加入水600毫升，至煮沸時(shí)按自己口味加入適量鹽和味精，再將山粉攪拌后緩緩倒入鍋中，用鏟緩翻幾下，待鍋內(nèi)汁轉(zhuǎn)濃即可裝盆。菜性涼，寧波人傳說立夏吃了，一個(gè)夏季可保持皮膚光滑，不生瘡癤。

　　羅漢豆：揀淡綠色(深綠色次之)、沒有浸過水的羅漢豆500克，洗凈后放入鍋中，加500毫升水和半食匙鹽，在旺火上急煮10來分鐘，待豆顏色轉(zhuǎn)黃時(shí)即成。

　　蠶豆糯米飯：糯米500克，鮮蠶豆肉150克(也可用羅漢豆肉)，去皮咸肉或火腿肉25克，毛筍肉25克。糯米洗凈，鮮蠶豆挖掉芽口，咸肉和筍肉切成黃豆大的丁，將糯米、鮮蠶豆、咸肉和筍丁放入電飯煲內(nèi)，放水量可比平常煮飯減少20%，煮熟后，再用飯勺把糯米飯舀松，加少量味精后攪拌一下即成香氣四溢的蠶豆糯米飯。

　　(二)編織蛋套(附照片)

　　(主持人)：同學(xué)們，編織蛋套，把茶葉蛋裝里面掛在脖子上是立夏小孩過節(jié)的習(xí)俗之一。每到那一天，小朋友的`脖子掛上了媽媽為自己做的漂亮的蛋套，心里美滋滋的。今天，我們就自己動(dòng)手編織蛋套，看誰(shuí)的手最巧，編織的蛋套最漂亮。

　　1、材料：8根線長(zhǎng)短相同的線、1根稍長(zhǎng)的線

　　2、做法：一名學(xué)生和老師合作示范，同桌合作完成，一名學(xué)生拉稍長(zhǎng)的線，另一名學(xué)生在老師的指導(dǎo)下編織。

立夏活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)背景

　　立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，雖然不是節(jié)日，但卻有很多的民間習(xí)俗。為了讓幼兒更好地了解這些習(xí)俗，我園特地開展了豐富多樣的立夏活動(dòng)，讓孩子感受立夏、感受民俗。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，讓孩子們知道了有關(guān)立夏的知識(shí)，如立夏的來歷，立夏的意義以及立夏的食俗。

　　2、通過活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們積極向上、健康的心理，成為一名快樂的孩子。

　　3、激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化和對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　茶葉蛋、有關(guān)立夏食俗的內(nèi)容

　　四、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　先帶領(lǐng)幼兒去參觀各班的區(qū)域角，再讓幼兒觀看有關(guān)立夏的一些圖片，說一說有關(guān)立夏的知識(shí)及立夏的習(xí)俗。

　　活動(dòng)形式：中班段集體舉行拼蛋比賽

　　五、活動(dòng)流程：

　　主題滲透階段——經(jīng)驗(yàn)積累階段——活動(dòng)實(shí)施階段——展示分享階段——活動(dòng)總結(jié)階段。

　�。ㄒ唬┲黝}滲透階段：

　　1、向家長(zhǎng)和孩子傳達(dá)本次我們中班段的大主題為“立夏拼蛋”。

　　2、通過圖片和多媒體課件及區(qū)域角的展示，讓孩子知道立夏的知識(shí)，如立夏的來歷，立夏的意義及立夏的食俗。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合滲透一些有關(guān)拼蛋的知識(shí)。

　�。ǘ┙�(jīng)驗(yàn)積累階段：

　　1、了解什么時(shí)候是立夏節(jié)。

　　五月五日是什么節(jié)日？（立夏）

　　2、了解立夏的來歷。

　　那么，你們知道立夏的來歷嗎？

　　（三）活動(dòng)實(shí)施階段：

　　1、教師生動(dòng)地講述有關(guān)立夏的知識(shí)及寧波人過立夏的傳統(tǒng)習(xí)俗。（附內(nèi)容）

　�。�1）清明過后一個(gè)月，就是立夏。這時(shí)春去夏來，天氣漸曖，越冬小麥已成熟收割，菜園里一片新綠，江浙一帶有“立夏嘗新”的風(fēng)俗。這時(shí)也是水產(chǎn)品捕撈季節(jié)，海鮮、河鮮自然也在“嘗新”之列。

　　常熟地方人們立夏嘗新，食品豐盛，有“九葷十三素”的說法�！熬湃潯敝福忽堲~、鱭魚、咸蛋、海獅、鴨、腌鮮、鹵蝦、櫻桃肉各鯧鳊魚�！笆亍敝笝烟摇⒚纷�、麥蠶（新麥揉成細(xì)條煮熟）像筍、蠶豆、茅針、豌豆、黃瓜、苣筍、草頭、蘿卜、玫瑰、松花。

　　青梅夏餅與櫻桃，臘肉江魚烏米糕。

　　莧菜海螄咸鴨蛋，燒鵝蠶豆酒釀糟。

　　烏米糕的做法，用烏飯樹嫩葉揉搓后于清水中浸泡過濾，再和糯米粉蒸熟，呈紫烏色，清香撲鼻。

　　（2）立夏節(jié)，老寧波的傳統(tǒng)習(xí)俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。自制這些傳統(tǒng)菜，只需花費(fèi)20來元錢，你不但可以從中了解甬上立夏食譜，說不定還會(huì)給全家?guī)硪环菪缕妗?/p>

　　“腳骨”筍：取大拇指粗的烏筍或野山筍1000克（雷筍也可），剝殼削泥洗凈，在砧板上用菜刀平面輕輕將筍拍裂成扁形，再切成４厘米一段�！澳_骨”筍重在形狀，其制作過程與油燜筍煮法相同。立夏吃“腳骨”筍有“腳骨健健過”之意，也是民間祈求健康的一種借代。

　　羅漢豆：揀淡綠色（深綠色次之）沒有浸過水的羅漢豆500克，洗凈后放入鍋中，加500毫升水和半食匙鹽，在旺火上急煮10來分鐘，待豆顏色轉(zhuǎn)黃時(shí)即成。

　　蠶豆糯米飯：糯米500克，鮮蠶豆肉150克（也可用羅漢豆肉），去皮咸肉或火腿肉25克，毛筍肉25克。糯米洗凈，鮮蠶豆挖掉芽口，咸肉和筍肉切成黃豆大的丁，將糯米、鮮蠶豆、咸肉和筍丁放入電飯煲內(nèi)，放水量可比平常煮飯減少20％，煮熟后，再用飯勺把糯米飯舀松，加少量味精后攪拌一下即成香氣四溢的蠶豆糯米飯。

　　2、斗蛋比賽（附照片）

　　同學(xué)們，斗蛋又是我們立夏過節(jié)的`習(xí)俗之一。誰(shuí)能成為我班的斗蛋大王呢？

　�。�1）學(xué)生竟猜班級(jí)的斗蛋大王

　�。�2）學(xué)生介紹斗蛋的方法：一般是用蛋的“小頭”碰撞，注意適度用力

　�。�3）學(xué)生提議斗蛋的程序：先四人小組產(chǎn)生獲勝者，然后產(chǎn)生每一大組的獲勝者，最后在四人中產(chǎn)生班級(jí)的斗蛋大王。

　　最后葉科文同學(xué)的大雞蛋獲勝，葉科文同學(xué)成為班級(jí)的斗蛋大王。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)展示階段。

　　視頻播放斗蛋的全過程供幼兒欣賞。

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)總結(jié)階段。

　　快樂立夏主題班隊(duì)活動(dòng)雖已結(jié)束，但那份快樂的情景久久在孩子們心中回蕩，孩子們用自己的話說出自己的心情、自己的思想與情感。

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