讀書(shū)比賽活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的讀書(shū)比賽活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案1
為豐富讀書(shū)節(jié)活動(dòng),本著學(xué)生全員參與、教師認(rèn)真指導(dǎo)、班級(jí)之間友誼比賽的原則,以“書(shū)香潤(rùn)心靈閱讀促成長(zhǎng)”為主題,以提高學(xué)生誦讀經(jīng)典作品的水平、增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感為宗旨,由二部語(yǔ)文組牽頭,特制定方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:12月29日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn):體育館二樓
三、參加人員:六、七、八年級(jí)全體師生
四、指導(dǎo)老師:六、七、八年級(jí)各班語(yǔ)文老師,班主任做好組織工作
五、朗誦內(nèi)容:由各班語(yǔ)文老師選定好朗誦內(nèi)容,一個(gè)老師(每?jī)砂?一個(gè)內(nèi)容,可以是詩(shī)詞,也可以選其他內(nèi)容。若朗誦另需配樂(lè),也由語(yǔ)文老師設(shè)計(jì)好。
六、參賽人數(shù):每個(gè)團(tuán)隊(duì)50人(兩個(gè)班級(jí)整合),如果教一個(gè)班就全員參加。
七、獎(jiǎng)項(xiàng):分年級(jí)組設(shè)獎(jiǎng),各設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)兩個(gè),三等獎(jiǎng)兩個(gè),給指導(dǎo)老師獎(jiǎng)勵(lì),給班級(jí)考核加分(期末考核德育榮譽(yù)類(lèi)分別記2分,1.5分,1分)。
八、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀:由德育處提供。
九、活動(dòng)流程:
1、8:00-8:45各班在教室排練朗誦節(jié)目;
2、9:00各班有序入場(chǎng);
3、9:15-9:45六年級(jí)朗誦比賽;
4、9:45-10:00六年級(jí)推薦好書(shū)小報(bào)評(píng)比獲獎(jiǎng)名單公布,頒獎(jiǎng);
5、10:00-10:30七年級(jí)朗誦比賽;
6、10:30-10:45七年級(jí)“三huì西游、品讀經(jīng)典”活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單公布,頒獎(jiǎng);7、10:45-11:15八年級(jí)朗誦比賽;
8、11:15-11:30八年級(jí)“一戰(zhàn)到底”閱讀挑戰(zhàn)賽獲獎(jiǎng)名單公布,頒獎(jiǎng);
9、11:30集體朗誦比賽獲獎(jiǎng)名單公布,頒獎(jiǎng)。
十、分工:
1、前期準(zhǔn)備(德育處):
橫幅、舞臺(tái)布置、音響、投影:x
班級(jí)場(chǎng)地劃分:x
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)攝影:x
活動(dòng)報(bào)導(dǎo)上傳校園網(wǎng)及微信推送:x
2、朗誦比賽相關(guān)準(zhǔn)備(語(yǔ)文組):
(1)出場(chǎng)順序抽簽
(2)節(jié)目單制作
(3)主持人、主持稿確定
(4)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則確定
(5)評(píng)分表的'準(zhǔn)備和下發(fā)
3、評(píng)委(德育處)
(1)評(píng)委組成:校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、二部中層、二部語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、六七八年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)(備課組長(zhǎng)不參與所在年級(jí)比賽打分)、音樂(lè)老師
(2)桌簽制作、評(píng)委用的簽字筆準(zhǔn)備
(3)分?jǐn)?shù)計(jì)算:x
4、表彰環(huán)節(jié)前期準(zhǔn)備(德育處)
(1)各年級(jí)組評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果匯總,獲獎(jiǎng)名單12月26日下班前報(bào)給xx。
(2)獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品:各年級(jí)組活動(dòng)獎(jiǎng)狀由年級(jí)組和語(yǔ)文備課組準(zhǔn)備,集體朗誦比賽獎(jiǎng)狀由德育處準(zhǔn)備;年級(jí)組活動(dòng)獎(jiǎng)品由年級(jí)組和語(yǔ)文備課組準(zhǔn)備,并將獎(jiǎng)品帶到頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)和獎(jiǎng)狀一起發(fā)放。
(3)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo):
各年級(jí)組活動(dòng)頒獎(jiǎng):年級(jí)組長(zhǎng)、語(yǔ)文備課組長(zhǎng)
集體朗誦比賽頒獎(jiǎng):xx校長(zhǎng)xx校長(zhǎng)童校長(zhǎng)
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案2
一,指導(dǎo)思想:
為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,為了拓展學(xué)生的視野和知識(shí)面,為了豐富學(xué)生的課余生活,為了激勵(lì)學(xué)生從小樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,結(jié)合邵陽(yáng)市委市政府提出的“感恩教育”的要求與我校近期舉辦的“感恩就在身邊”的實(shí)踐活動(dòng),特意舉辦一次中,高年級(jí)的讀書(shū)比賽活動(dòng)!并設(shè)立課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)和評(píng)比!
二,具體要求:
1,本期,在我校3-----6年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展一次“我最喜愛(ài)讀的課外書(shū)”比賽活動(dòng)。凡是在這些階段的學(xué)生都務(wù)必參加。
2,每個(gè)學(xué)生在9、10、11月之內(nèi),利用課余時(shí)間讀完一本自己最感興趣的課外書(shū),然后結(jié)合生活實(shí)際,寫(xiě)一篇讀后感。
3,所讀的書(shū)籍以學(xué)校館藏圖書(shū)為主要資源,以《知足感恩》為藍(lán)本,以自己的課外讀物為輔佐。
三,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
1,課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):張勝國(guó)校長(zhǎng)
2,課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng):孫孝能校長(zhǎng)賀勤儉校長(zhǎng)黃超校長(zhǎng)
3,課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組成員:政教主任蘇慶,圖書(shū)管理員楊立強(qiáng),以及3------6年級(jí)各班班主任
四,具體措施:
1,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上做好宣傳工作,講明讀書(shū)比賽活動(dòng)的重要意義和具體操作辦法。
2,各班主任在班級(jí)里做好動(dòng)員工作,布置和組織活動(dòng)的.開(kāi)展。
3,11月下旬,每班選送2篇最佳的讀后感交到學(xué)校,匯報(bào)活動(dòng)的收獲和成果。
五,獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1,一等獎(jiǎng):2名,各獎(jiǎng)勵(lì)精美勵(lì)志書(shū)一本,獎(jiǎng)狀一張。
2,二等獎(jiǎng):4名,各獎(jiǎng)勵(lì)精美日記本一本,獎(jiǎng)狀一張。
3,三等獎(jiǎng):交上來(lái)的其余作品都為三等獎(jiǎng),各獎(jiǎng)勵(lì)小字本一本,獎(jiǎng)狀一張。
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的:
為了迎接首屆鎮(zhèn)江市“書(shū)香校園”評(píng)估驗(yàn)收,展示青年教師的青春風(fēng)采,豐富校園文化生活,推動(dòng)校園文化建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,特舉辦本次《我的教育心》讀書(shū)心得演講比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
即日起至11月上旬
三、參賽對(duì)象:
35周歲以下青年教師(具體名單見(jiàn)《青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽方案》
四、活動(dòng)安排:
1.參賽教師于10月30日前將《我的教育心》讀書(shū)心得打印紙質(zhì)稿上交教科室,另再發(fā)送電子稿至zz。學(xué)校將于11月初進(jìn)行讀書(shū)心得的評(píng)選打分。
2.每位青年教師都必須參加11月上旬的演講比賽。本次演講大賽得分(50分)將與讀書(shū)心得(50分)的得分累計(jì),最終得分按照一定比例折算計(jì)入教學(xué)基本功競(jìng)賽的總成績(jī)。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.稿件要求:結(jié)合《我的教育心》這本書(shū)談?wù)勛x書(shū)收獲,或結(jié)合自己的.教學(xué)實(shí)際暢談教育心得,也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡,撰寫(xiě)心得體會(huì)。嚴(yán)禁網(wǎng)上下載抄襲。打印格式:標(biāo)題宋體小二加粗,正文仿宋四號(hào),行距固定值22磅,標(biāo)題下一行注上學(xué)校和姓名,A4紙打印。
2.演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后累加平均分即為選手的最高得分。
。1)表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,口齒清晰,語(yǔ)速適當(dāng),語(yǔ)言流暢,富有激情。講究技巧,動(dòng)作配合恰當(dāng)。
。2)內(nèi)容:演講主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,內(nèi)容緊扣主題,富有真情實(shí)感。
。3)形象:衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,有朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
。4)效果:有感染力,能打動(dòng)師生。
六、評(píng)委:
(見(jiàn)《青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽方案》)
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案4
一、比賽目的
為了迎接第四屆校園讀書(shū)節(jié)暨“作家進(jìn)校園”活動(dòng),展示青年教師的青春風(fēng)采,推進(jìn)魅力教師研修班學(xué)員進(jìn)修,豐富校園文化生活,推動(dòng)校園文化建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,特舉辦本次《致青年教師》讀書(shū)心得演講比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
即日起至4月6日
三、參賽對(duì)象:
魅力教師研修班(各學(xué)科)成員和35周歲以下青年教師
四、活動(dòng)安排
1、初賽階段:參賽對(duì)象于3月26日前將《致青年教師》讀書(shū)心得征文打印紙質(zhì)稿上交各年級(jí)組長(zhǎng),組長(zhǎng)對(duì)照名單收齊匯總后上交給教科室,電子稿請(qǐng)各人妥善保存。學(xué)校將于3月31日前根據(jù)上交的征文進(jìn)行初步評(píng)選,評(píng)選出優(yōu)秀作品。
2、決賽階段:根據(jù)初評(píng)結(jié)果,學(xué)校將組織獲得優(yōu)秀作品的參賽選手于4月6日進(jìn)行演講比賽。本次大賽將現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀和證書(shū)。
五、征文和演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、征文要求:
結(jié)合《致青年教師》這本書(shū)談?wù)勛x書(shū)收獲,或結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際暢談教育心得,也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡,撰寫(xiě)心得體會(huì)。打印格式:標(biāo)題宋體小二加粗,正文宋體四號(hào),行距固定值22磅,左右頁(yè)邊距均為2厘米,姓名日期寫(xiě)在最后,A4紙打印。
2、演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
采用10分制評(píng)分,計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后累加平均分即為選手的最高得分。
思想內(nèi)容:3.0分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,思想積極向上,富有真情實(shí)感。
語(yǔ)言表達(dá):3.0分。要求脫稿演講,語(yǔ)言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)。
儀態(tài)印象:2.0分。要求服飾得體,儀表大方,舉止自然,體現(xiàn)朝氣蓬勃的'精神風(fēng)貌。
綜合印象:2.0分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
為了大力營(yíng)造蒲小“書(shū)香校園”氛圍,為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,為了進(jìn)一步提高學(xué)生的習(xí)作能力,提倡學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),形成良好的讀書(shū)風(fēng)尚。我校決定,組織學(xué)生進(jìn)行“我讀書(shū),我快樂(lè)”為主題的征文比賽活動(dòng)。
二、征文主題:
我讀書(shū),我快樂(lè)
三、征文要求:
1、內(nèi)容:以讀書(shū)為主題,可以是介紹自己喜歡的`一本書(shū),也可以寫(xiě)自己與書(shū)的故事,還可以寫(xiě)讀書(shū)對(duì)自己的影響,等等。用流暢的文字、真實(shí)的情感、具體的內(nèi)容,寫(xiě)出自己讀書(shū)的樂(lè)趣和收獲。
2、形式:題目自擬,形式不限。參賽范圍2—6年級(jí)學(xué)生,根據(jù)年段不同字?jǐn)?shù)在200——600左右,寫(xiě)在400格紙上,寫(xiě)清題目、學(xué)生姓名(注:不寫(xiě)班級(jí)和指導(dǎo)師)。
3、評(píng)獎(jiǎng):全班參與,班級(jí)進(jìn)行初評(píng),選出10篇,其中5篇作為三等獎(jiǎng),5篇送到各校區(qū)教導(dǎo)處參與學(xué)校評(píng)比。評(píng)委老師由2——6年級(jí)段教研組長(zhǎng)和輔導(dǎo)員組成,評(píng)選出一等獎(jiǎng)40%,二等獎(jiǎng)60%,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
鞋蒲市小學(xué)
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案6
主辦:團(tuán)委協(xié)辦:語(yǔ)文組
一、比賽主題
比賽圍繞“愛(ài)我中華,愛(ài)我明星,發(fā)奮讀書(shū)”這一主題,題目自擬,要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書(shū)的精神風(fēng)采和理想追求.
二、比賽要求
1、各班選派一位學(xué)生參加比賽;
2、參賽選手脫稿演講,演講時(shí)間為3-5分鐘;
3、參賽選手服裝要求:青春活潑大方,展現(xiàn)年輕人朝氣的服裝均可
三、比賽安排
1、周二中午前,各班需將參賽選手名單及演講稿的打印稿交至團(tuán)總支,以便評(píng)委評(píng)分、主持人寫(xiě)主持詞和歸檔之用.
2、抽簽時(shí)間:周二晚上8點(diǎn),各班參賽選手到政教處抽簽并開(kāi)會(huì)
3、比賽時(shí)間、地點(diǎn):星期三,報(bào)告廳內(nèi)
四、設(shè)獎(jiǎng)方式
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2人;二等獎(jiǎng)3人;三等獎(jiǎng)4人,優(yōu)勝獎(jiǎng)6人.
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
具體標(biāo)準(zhǔn):(滿分10分)
1、儀表形象:(1分)
著裝整齊,大方得體(0.5分)
姿態(tài)自然,動(dòng)作適度(0.5分)
2、演講內(nèi)容:(6分)
主題鮮明,符合主題內(nèi)容.(2分)
內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感.(2分)
行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng).(2分)
3、語(yǔ)言藝術(shù):(2分)
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利.(1分)
節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如.(1分)
4、整體氣氛:(1分)
表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮.(1分)
計(jì)分方法:
1、比賽中所有評(píng)委同時(shí)計(jì)分,第三個(gè)參賽選手演講完后開(kāi)始計(jì)分;
2、由工作人員負(fù)責(zé)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),然后去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,得出平均分為選手最后得分.
六、比賽流程
1、主持人宣布比賽開(kāi)始(開(kāi)場(chǎng)音樂(lè))
2、主持人介紹評(píng)委會(huì)成員
3、評(píng)委代表宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)
4、比賽正式開(kāi)始
5、嘉賓表演節(jié)目
6、主持人宣布最后比賽結(jié)果(采取倒讀數(shù)方式):
宣布三等獎(jiǎng)名單,請(qǐng)政教處主任、年級(jí)主任頒獎(jiǎng)
宣布二等獎(jiǎng)名單,請(qǐng)副校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
宣布一等獎(jiǎng)名單,請(qǐng)校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
7、校長(zhǎng)講話
8、活動(dòng)結(jié)束,各班學(xué)生按秩序離場(chǎng),獲獎(jiǎng)學(xué)生拍照紀(jì)念
七、工作人員
評(píng)委:學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)主任、語(yǔ)文老師代表
主持人:待定主持人
指導(dǎo)老師:
舞臺(tái)布置:綜合組
學(xué)生場(chǎng)地紀(jì)律:政教處
記分:數(shù)學(xué)組
攝影:
音響:
獎(jiǎng)品負(fù)責(zé):辦公室
禮儀人員:團(tuán)委
八、比賽注意事項(xiàng)
1、所有師生心須在下午兩點(diǎn)五十前到場(chǎng),按照規(guī)定的區(qū)域就坐,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不起哄、不喝倒彩,做文明學(xué)生,對(duì)每一位比賽選手都給予掌聲鼓勵(lì),保持會(huì)場(chǎng)的'清潔,否則將根據(jù)情況對(duì)該班級(jí)扣分.
2、各班級(jí)所需要的道具如音樂(lè),標(biāo)語(yǔ)等,由各班級(jí)自行準(zhǔn)備.大賽組委會(huì)將對(duì)演講氣氛濃厚,有秩序,有紀(jì)律的班級(jí)給予加分.
3、各班級(jí)自己組織照相工作,作為班級(jí)活動(dòng)材料.
4、各班級(jí)及演講選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過(guò)程中,若有疑義,由大賽組委會(huì)裁定.
九、活動(dòng)小結(jié):
1、通過(guò)活動(dòng),提高了學(xué)生的工作積極性、能動(dòng)性,使理論聯(lián)系實(shí)際.
2、宣傳了新時(shí)代的愛(ài)國(guó)精神,使更多同學(xué)了解愛(ài)國(guó),感受愛(ài)國(guó),實(shí)踐愛(ài)國(guó).
3、領(lǐng)導(dǎo)重視.我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)十分重視,在組織上給予保證,在具體工作中,給予指導(dǎo).
4、注意發(fā)揮學(xué)生的積極性.學(xué)校團(tuán)委鼓勵(lì)各學(xué)生社團(tuán)及團(tuán)支書(shū)想方設(shè)法、群策群力抓好活動(dòng)安排的落實(shí).
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
深入推進(jìn)語(yǔ)文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn),全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),讓主題閱讀陪伴學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),同時(shí)給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),促進(jìn)學(xué)生良好閱讀行為習(xí)慣的養(yǎng)成和演講水平的提高。
二、活動(dòng)主題
主題閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)
三、參賽范圍
七、八年級(jí)學(xué)生均可報(bào)名參加比賽,分七年級(jí)和八年級(jí)兩個(gè)比賽小組。
四、程序安排
分班級(jí)比賽和校級(jí)比賽兩個(gè)層次進(jìn)行。
班級(jí)比賽由各班的語(yǔ)文老師組織,每小組推薦2人參加班內(nèi)的演講比賽,分別評(píng)選出班級(jí)比賽一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)名額,七年級(jí)依次是2、4、3人,八年級(jí)依次是3、2、2人。4月30日前完成,
校級(jí)比賽由各級(jí)部語(yǔ)文備課組長(zhǎng)組織,由各班的一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)參加。各班推薦1人擔(dān)任評(píng)委,七年級(jí)5月12日進(jìn)行,八年級(jí)5月13日進(jìn)行。。按照成績(jī),分別評(píng)選出校級(jí)比賽一等獎(jiǎng)。5月14日,用電子表格報(bào)送獲獎(jiǎng)學(xué)生及輔導(dǎo)教師名單,同時(shí)報(bào)送學(xué)校和班級(jí)組織初賽活動(dòng)的圖片。
五、演講要求
1.要圍繞本次活動(dòng)主題確定演講內(nèi)容,暢談自己在“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)中的閱讀體驗(yàn)、內(nèi)心感悟、收獲提升以及難忘經(jīng)歷等。演講題目自擬,時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
2.演講稿要求主題突出,內(nèi)容充實(shí),思想鮮明,感情真摯,語(yǔ)言優(yōu)美,感染力強(qiáng),具有教育意義。須為原創(chuàng)作品,不得抄襲。
3.要求演講者采用站立式脫稿演講,使用普通話,抑揚(yáng)頓挫,富有激情,恰當(dāng)使用肢體語(yǔ)言,能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等起到正面宣傳和引導(dǎo)作用。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分采用10分制,計(jì)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1.演講內(nèi)容(4分)。主題鮮明,思想性強(qiáng),格調(diào)積極向上;內(nèi)容能結(jié)合演講主題,富有真情實(shí)感與文采。
2.演講技巧(3分)。語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,感情豐富,抑揚(yáng)頓挫,姿態(tài)變化,停頓恰當(dāng),鼓動(dòng)和感召力。
3.氣質(zhì)形象(分)。感染力強(qiáng),表情自然,舉止得體,肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng),上下場(chǎng)致意答謝。
4.服裝(分)。演講選手服裝得體,儀表大方。
5.演講時(shí)間(1分)。不少于3分鐘,控制在6分鐘以內(nèi),超過(guò)規(guī)定時(shí)間和少于3分鐘的',按每10秒扣分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。
希望各級(jí)部認(rèn)真組織此項(xiàng)活動(dòng),并以此為契機(jī),引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與語(yǔ)文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)研究,有效整合語(yǔ)文教學(xué)資源,創(chuàng)新語(yǔ)文教學(xué)模式,提高語(yǔ)文教和學(xué)的效益,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案8
請(qǐng)各校積極參加“歷史的選擇”讀書(shū)教育活動(dòng)系列比賽,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、閱讀暨現(xiàn)場(chǎng)作文比賽
。ㄒ唬┍荣悤r(shí)間和地點(diǎn):
4月13日(星期三)上午。具體見(jiàn)上一個(gè)通知二、征文比賽
1、參賽對(duì)象三—六年級(jí)學(xué)生。
2、征文要求本屆征文比賽以“歷史的選擇”為主題。參賽者應(yīng)通過(guò)認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本,緊扣活動(dòng)主題,就讀本中各個(gè)論題談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì);可以通過(guò)讀書(shū)和參加活動(dòng),暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代的發(fā)展之中,也可以規(guī)劃一下,如何以參加這項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī),不斷提高自己和完善自己,勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫(xiě),不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo),要在文章后寫(xiě)上簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語(yǔ)和推薦意見(jiàn)并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出,表現(xiàn)積極向上的理想和信念。
小學(xué)生作文不超過(guò)800字,中學(xué)生作文不超過(guò)1200字。作文應(yīng)使用稿紙(300格),要求字跡清楚,書(shū)寫(xiě)工整。文章作者在標(biāo)題下署名,順序?yàn)椋赫憬 ⑴R海市、學(xué)校和班級(jí)、姓名;在文章末尾注明學(xué)校地址、所在班級(jí)、郵編和聯(lián)系電話。
3、比賽方式參賽名額以發(fā)行活動(dòng)用書(shū)的'數(shù)量為依據(jù)。請(qǐng)各校按1%進(jìn)1法產(chǎn)生鎮(zhèn)參賽名額。中心校評(píng)選0.5%上送市教育局。請(qǐng)各校將征文原稿于4月22上交中心校(4月27日前送教育局)。
二、講故事比賽和演講比賽
。ㄒ唬﹨①悓(duì)象講故事比賽參賽對(duì)象為三至六年級(jí)學(xué)生。各校推選一名(白小5、雙港3、祥里2名)選手參加。
(二)時(shí)間和地點(diǎn):教育局5月中旬,中心校具體時(shí)間另行通知。
(三)獎(jiǎng)次情況根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
。ㄋ模┯嘘P(guān)要求
1、參賽選手的講述內(nèi)容必須緊扣本屆讀書(shū)活動(dòng)主題。要求以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例,表達(dá)對(duì)活動(dòng)主題的理解和參加讀書(shū)活動(dòng)的感受,展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。講題要鮮明,內(nèi)容要連貫,語(yǔ)言要符合年齡特點(diǎn)。參賽選手必須使用普通話,要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。選手著裝應(yīng)整潔舒展,大方得體。
小學(xué)生講故事比賽的講述時(shí)間不能超過(guò)4分鐘。
2、各校參賽學(xué)生的故事稿須打印一式8份(1份寫(xiě)上校名、選手和輔導(dǎo)師姓名,7份不署名;一張A4紙,宋體,標(biāo)題小三號(hào)、正文小四號(hào);)于比賽前三天寄至教育科,逾期作自動(dòng)放棄。
三、春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽
1、競(jìng)賽時(shí)間、競(jìng)賽題和網(wǎng)址本屆網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽分四期出題,出題日期為:20xx年2月至5月的每月10日,答題時(shí)間為:20xx年2月10日至6月10日。
本屆春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽的競(jìng)賽題分為小學(xué)組和初中組。競(jìng)賽題登在全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)網(wǎng)站“春苗網(wǎng)”上,本網(wǎng)址已在各讀本上注明。
2、參賽對(duì)象本屆春苗網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽是第十八屆讀書(shū)教育活動(dòng)的內(nèi)容之一,參賽者必須是參加本屆讀書(shū)活動(dòng)的小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生和初中生,必須在認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本的基礎(chǔ)上,以真實(shí)身份參加相應(yīng)組別的知識(shí)競(jìng)賽,不能超范圍答題。例如:以小學(xué)生身份答中學(xué)生競(jìng)賽題,或以中學(xué)生身份答小學(xué)生競(jìng)賽題,均為無(wú)效。
3、答題方法及要求
。1)打開(kāi)春苗網(wǎng),點(diǎn)擊主頁(yè)上設(shè)立的“知識(shí)競(jìng)賽”按鈕;選擇與所參加的讀書(shū)活動(dòng)相符的主題;
。2)遵照網(wǎng)頁(yè)上的介紹,準(zhǔn)確填寫(xiě)個(gè)人注冊(cè)信息;
。3)認(rèn)真閱讀競(jìng)賽題,并按提示和要求答題;
(4)確認(rèn)答題完畢后,點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕,將答卷發(fā)出;
。5)務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷,過(guò)期答卷無(wú)效;
。6)參賽者必須使用真實(shí)的個(gè)人信息,每期競(jìng)賽題每人限答一次。
4、評(píng)獎(jiǎng)表彰全國(guó)讀書(shū)活動(dòng)競(jìng)賽評(píng)審組對(duì)全部有效答卷進(jìn)行評(píng)判,評(píng)出正確答卷,然后分小學(xué)組和初中組于6月中旬分別抽獎(jiǎng),抽出優(yōu)秀獎(jiǎng)和特別獎(jiǎng)若干名。全國(guó)組委會(huì)對(duì)本屆春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)和特別獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),特別獎(jiǎng)獲得者將作為特邀代表,在暑期進(jìn)京參加全國(guó)表彰大會(huì)和夏令營(yíng)活動(dòng)。
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)宗旨
以紀(jì)念“**、2**”世界讀書(shū)日為契機(jī),深入推進(jìn)**學(xué)習(xí)型城市建設(shè),宣傳推介**中小學(xué)教師多年來(lái)開(kāi)展多讀書(shū)、讀好書(shū),營(yíng)造濃厚教育文化氛圍取得的豐碩成果,深刻揭示讀書(shū)與人生的內(nèi)在關(guān)系,彰顯廣大教師讀書(shū)勵(lì)志、勤奮工作、積極向上的價(jià)值取向和人生追求。
二、參加人員
**市青年教師
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年*月—*月
四、組織步驟
此次活動(dòng)分二個(gè)階段進(jìn)行:
1、初賽階段(**月上旬—**月中下旬)。初賽分別以區(qū)(縣)為單位,由各區(qū)(縣)學(xué)會(huì)和會(huì)員單位統(tǒng)一部署和組織實(shí)施。通過(guò)初賽,各自擇優(yōu)推薦優(yōu)秀選手參加決賽(名額分配見(jiàn)附頁(yè))。
2、決賽階段(**月上旬--**月下旬)。
**月上旬由**市教育學(xué)會(huì)組織評(píng)委對(duì)各單位推薦的優(yōu)秀選手進(jìn)行再次選拔,最后選出12名優(yōu)秀選手參加**月2**日由**市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)、**教育學(xué)會(huì)和**新聞傳媒集團(tuán)共同組織的演講比賽決賽。具體時(shí)間、地點(diǎn)商定后再行通知。
五、比賽規(guī)則
1、初賽、決賽,參賽單位均須組建包括選手、指導(dǎo)老師和領(lǐng)隊(duì)在內(nèi)的代表隊(duì)。初賽代表隊(duì)名單、聯(lián)系人電話報(bào)送初賽組織單位;決賽代表隊(duì)名單、聯(lián)系人電話及演講材料(電子版)于**月8日前報(bào)送**市社科聯(lián)學(xué)會(huì)部。
2、選手演講題目自擬。演講內(nèi)容須圍繞主題,把讀書(shū)和人生緊密結(jié)合起來(lái),抒發(fā)自己的讀書(shū)心得和人生感悟,思想健康,觀點(diǎn)鮮明,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言流暢,情感真摯。
3、選手須脫稿并在規(guī)定時(shí)間完成演講。每位選手演講時(shí)間5--6分鐘。未脫稿或演講超時(shí)視為違規(guī),不計(jì)算成績(jī)。
4、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。賽前**0分鐘各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)須到賽事簽到部簽到。參賽選手應(yīng)著裝整齊,佩帶號(hào)牌(決賽號(hào)牌由賽事組委會(huì)統(tǒng)一制作),按照規(guī)定時(shí)間、順序準(zhǔn)時(shí)參賽。違規(guī)者取消參賽資格。
5.比賽由評(píng)委(初賽評(píng)委由初賽組織單位聘定;決賽評(píng)委由組委會(huì)聘定)現(xiàn)場(chǎng)打分,工作人員現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分,成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
演講總分為10分,包括以下四個(gè)評(píng)分點(diǎn):
1.演講內(nèi)容**分。按照主題是否突出、思想是否健康、觀點(diǎn)是否鮮明、事例是否生動(dòng)、情感是否真摯、邏輯是否嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纫卦u(píng)分。
2.語(yǔ)言表達(dá)**分。按照語(yǔ)言是否流暢,語(yǔ)音是否標(biāo)準(zhǔn),吐字是否清晰,語(yǔ)速、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)張弛是否符合演講內(nèi)容的`起伏變化等要素評(píng)分。
3.現(xiàn)場(chǎng)效果2分。按照是否能較好地運(yùn)用手勢(shì)、動(dòng)作、神態(tài)對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行詮釋、烘托,是否能和觀眾形成良好互動(dòng),營(yíng)造富有吸引力、感染力的演講效果等要素評(píng)分。
4.個(gè)體形象1分。按照演講者精神是否飽滿、著裝是否整潔、行為是否得體等要素評(píng)分。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
。ㄒ唬┘w獎(jiǎng)
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6個(gè)
。ǘ﹤(gè)人獎(jiǎng)
1.一等獎(jiǎng)1名
2.二等獎(jiǎng)2名
3.三等獎(jiǎng)**名
4.優(yōu)秀獎(jiǎng)6名
八、組織機(jī)構(gòu)
“讀書(shū)與人生”主題演講比賽活動(dòng)組委會(huì)
主 任:**(**市社科聯(lián)主席)
副主任:**(**市社科聯(lián)副主席)
**(**電視臺(tái)總編輯)
成 員:**(**市社科聯(lián)學(xué)會(huì)部主任)
**(**市教育學(xué)會(huì))
“讀書(shū)與人生”主題演講比賽活動(dòng)組委會(huì)辦公室
**市社科聯(lián)學(xué)會(huì)部
聯(lián)系人:** 電話:** ** ** **
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案10
為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚,活躍校園文化,我館在第__個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,組織開(kāi)展以“書(shū)香沁心·文明同行”為主題的系列宣傳活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月xx日—5月20日
二、活動(dòng)地點(diǎn):
海源校區(qū)圖書(shū)館與楊林校區(qū)圖書(shū)閱覽室(兩校區(qū)同時(shí)舉行)
三、活動(dòng)形式與內(nèi)容:
(一)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式
特邀嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生事務(wù)部
內(nèi)容:
1.啟動(dòng)儀式:海源校區(qū)和楊林校區(qū)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭。
2.頒獎(jiǎng):
(1)“閱讀之星”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定,并分別為20xx年度兩校區(qū)圖書(shū)借閱量前10名的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。
(2)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定,并分別為20xx年度兩校區(qū)圖書(shū)館10名勤工助學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。
(3)“閱讀之星”和“優(yōu)秀學(xué)生館員”代表發(fā)言。
(二)圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng):由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工及學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)圖書(shū),并登記簽字,凡捐贈(zèng)圖書(shū)超過(guò)20本的,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
(三)“世界讀書(shū)日”閱讀簽名活動(dòng)
內(nèi)容:現(xiàn)場(chǎng)讀者在宣傳橫幅上簽名。
(四)閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)猜謎競(jìng)答活動(dòng)
內(nèi)容:由圖書(shū)館準(zhǔn)備1000個(gè)各類(lèi)有關(guān)圖書(shū)方面猜謎問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答咨詢臺(tái),每選答對(duì)一個(gè)問(wèn)題,領(lǐng)取對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品(每人僅限答兩道題)。
(五)圖書(shū)檢索比賽,爭(zhēng)當(dāng)找書(shū)能手活動(dòng)
內(nèi)容:每輪5-10名學(xué)生,根據(jù)圖書(shū)館工作人員提供的書(shū)目信息,通過(guò)檢索或直接在書(shū)庫(kù)中尋找圖書(shū),最先找到圖書(shū)者獲勝,獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品(每人至多查找2本書(shū))
(六)“青春自律夢(mèng)想”征文大賽(校級(jí))
聯(lián)辦部門(mén):學(xué)生事務(wù)部、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書(shū)館
投稿方式:5月5日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書(shū)館郵箱:xxxx@__.com,或以紙質(zhì)文檔方式發(fā)送至xx__校區(qū)圖書(shū)館三樓xx__辦公室(xxxx-xxxxxxxx)或楊林校區(qū)圖書(shū)館閱覽室(__)。應(yīng)征稿件,請(qǐng)注明投稿者的姓名、學(xué)院(專(zhuān)業(yè)、班級(jí))、郵箱地址、聯(lián)系電話,來(lái)稿一律不退,請(qǐng)自留底稿。
獲獎(jiǎng)公布:5月中旬在校園網(wǎng)和圖書(shū)館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評(píng)比結(jié)果(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名),頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。
(七)好書(shū)推薦
聯(lián)辦部門(mén):各學(xué)院、圖書(shū)館
內(nèi)容:
(1)4月16日前向各學(xué)院派發(fā)紙質(zhì)通知,利用網(wǎng)絡(luò)辦公和QQ群向全校老師發(fā)送好書(shū)推薦邀請(qǐng),有意向參加該活動(dòng)的教師,請(qǐng)于4月xx日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書(shū)館郵箱:xxxx__@__.com,我館將在4月23日通過(guò)展板展示好書(shū)推薦目錄。
(2)4月23日邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)讀者使用便簽分享自己喜歡的.圖書(shū)。
(八)“財(cái)經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國(guó)研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)介紹”講座
(九)新東方英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)講座
(十)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)周,電子閱覽室免費(fèi)開(kāi)放
四、活動(dòng)日程具體安排
序號(hào) 內(nèi)容 時(shí)間 地點(diǎn)
1、“世界讀書(shū)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式
4月23日13:00—13:30海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳
2、圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)
4月23日13:30—5月xx日海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳
3、“世界讀書(shū)日”簽名活動(dòng)
4月23日14:00海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳
4、閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)猜謎競(jìng)答
4月23日14:30—16:30海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳
5、圖書(shū)檢索比賽,爭(zhēng)當(dāng)找書(shū)能手活動(dòng)
4月23日14:30—16:30海源校區(qū)文淵樓一樓大廳/楊林校區(qū)閱覽室內(nèi)
6、“青春自律夢(mèng)想”校級(jí)征文大賽
4月16日—5月20日學(xué)生事務(wù)部、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書(shū)館聯(lián)辦
7、好書(shū)推薦,成長(zhǎng)書(shū)單
4月16日—4月25日各學(xué)院、圖書(shū)館聯(lián)辦
8、“財(cái)經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國(guó)研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)介紹”講座
4月16日14:30-xx:30楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓304室
9、新東方考研英語(yǔ)培訓(xùn)講座
4月23日19:00-20:30海源校區(qū)慧源樓104室
10、新東方英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)講座
4月30日14:30-16:30楊林校區(qū)文心樓202室
11、電子閱覽室免費(fèi)開(kāi)放活動(dòng)
4月20日—4月24日8:40—17:00海源校區(qū)圖書(shū)館電子閱覽室
12、20xx年維普“讀書(shū)月”有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答
4月1日—5月31日海源校區(qū)、楊林校區(qū)
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
深入推進(jìn)語(yǔ)文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn),全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),讓主題閱讀陪伴學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),同時(shí)給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),促進(jìn)學(xué)生良好閱讀行為習(xí)慣的`養(yǎng)成和演講水平的提高.
二、活動(dòng)主題
主題閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)
三、參賽范圍
七、八年級(jí)學(xué)生均可報(bào)名參加比賽,分七年級(jí)和八年級(jí)兩個(gè)比賽小組.
四、程序安排
分班級(jí)比賽和校級(jí)比賽兩個(gè)層次進(jìn)行.
班級(jí)比賽由各班的語(yǔ)文老師組織,每小組推薦2人參加班內(nèi)的演講比賽,分別評(píng)選出班級(jí)比賽一、二、三等獎(jiǎng).獲獎(jiǎng)名額,七年級(jí)依次是2、4、3人,八年級(jí)依次是3、2、2人.4月30日前完成,
校級(jí)比賽由各級(jí)部語(yǔ)文備課組長(zhǎng)組織,由各班的一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)參加.各班推薦1人擔(dān)任評(píng)委,七年級(jí)5月12日進(jìn)行,八年級(jí)5月13日進(jìn)行..按照成績(jī),分別評(píng)選出校級(jí)比賽一等獎(jiǎng).5月14日,用電子表格報(bào)送獲獎(jiǎng)學(xué)生及輔導(dǎo)教師名單,同時(shí)報(bào)送學(xué)校和班級(jí)組織初賽活動(dòng)的圖片.
五、演講要求
1.要圍繞本次活動(dòng)主題確定演講內(nèi)容,暢談自己在“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)中的閱讀體驗(yàn)、內(nèi)心感悟、收獲提升以及難忘經(jīng)歷等.演講題目自擬,時(shí)間不超過(guò)6分鐘.
2.演講稿要求主題突出,內(nèi)容充實(shí),思想鮮明,感情真摯,語(yǔ)言優(yōu)美,感染力強(qiáng),具有教育意義.須為原創(chuàng)作品,不得抄襲.
3.要求演講者采用站立式脫稿演講,使用普通話,抑揚(yáng)頓挫,富有激情,恰當(dāng)使用肢體語(yǔ)言,能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等起到正面宣傳和引導(dǎo)作用.
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分采用10分制,計(jì)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分.具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1.演講內(nèi)容(4分).主題鮮明,思想性強(qiáng),格調(diào)積極向上;內(nèi)容能結(jié)合演講主題,富有真情實(shí)感與文采.
2.演講技巧(3分).語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,感情豐富,抑揚(yáng)頓挫,姿態(tài)變化,停頓恰當(dāng),鼓動(dòng)和感召力.
3.氣質(zhì)形象(1.5分).感染力強(qiáng),表情自然,舉止得體,肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng),上下場(chǎng)致意答謝.
4.服裝(0.5分).演講選手服裝得體,儀表大方.
5.演講時(shí)間(1分).不少于3分鐘,控制在6分鐘以內(nèi),超過(guò)規(guī)定時(shí)間和少于3分鐘的,按每10秒扣0.1分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分.
希望各級(jí)部認(rèn)真組織此項(xiàng)活動(dòng),并以此為契機(jī),引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與語(yǔ)文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)研究,有效整合語(yǔ)文教學(xué)資源,創(chuàng)新語(yǔ)文教學(xué)模式,提高語(yǔ)文教和學(xué)的效益,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基.
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案12
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是我們一生中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的階梯,更是我們?nèi)松鷬^斗的指航燈,文化傳承的'通道。讀書(shū),也是一種快樂(lè),一種精神的享受。為了讓我校師生在讀書(shū)中獲取更多更有益的知識(shí),現(xiàn)決定組織開(kāi)展“與好書(shū)做伴,與文明同行”師生讀書(shū)征文比賽,具體內(nèi)容及要求方案如下:
一、征文內(nèi)容:
以讀書(shū)活動(dòng)為載體,圍繞“與好書(shū)做伴,與文明同行”這一主題 ,可以寫(xiě)自己的讀書(shū)體會(huì)、心得和感受,也可以介紹自己讀書(shū)的方法和優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)等。
二、征文對(duì)象:
1、學(xué)校35周歲以下(含35周歲)教師,其他教師鼓勵(lì)參加 ;
2、學(xué)校三——六年級(jí)全體學(xué)生。
三、征文體裁與字?jǐn)?shù):
體裁不限(詩(shī)歌除外),教師征文字?jǐn)?shù)在800字以上;學(xué)生征文字?jǐn)?shù)在400字以上。
四、征文格式與要求:
1、教師征文標(biāo)題三號(hào)宋體加粗,正文小四宋體1.5倍行距,用A4紙打印一式一份,題目另不附頁(yè),直接在題目下面注明教師姓名,以年段為單位上交至駱婷婷處(行政辦老師自己上交駱婷婷老師處),并將電子稿件發(fā)送至(xx)。
2、學(xué)生征文標(biāo)題三號(hào)宋體加粗,正文小四宋體1.5倍行距,用A4紙打印一式一份,先由各班主任擇優(yōu)挑選一篇,題目另不附頁(yè),直接在題目下面注明教師姓名,以年段為單位上交至駱婷婷處,并將電子稿件發(fā)送至(xx)。
五、征文時(shí)間:
即日起至20xx年5月24日。
六、評(píng)比辦法:
學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,擇優(yōu)上送教辦參評(píng)。
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想
為促使廣大學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)好書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,提高圖書(shū)館、班級(jí)書(shū)柜的利用率,學(xué)校決定在讀書(shū)節(jié)各班級(jí)開(kāi)展朗讀比賽,現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下:
二、比賽目的
首先,通過(guò)比賽,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高;其次,檢查學(xué)生朗讀的成效,引起學(xué)生對(duì)朗讀的重視,不斷提升自我朗讀的水平;最后,通過(guò)比賽活動(dòng)發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。
三、參賽對(duì)象:
各班在本班舉行選拔賽的基礎(chǔ)上,推選2名優(yōu)秀隊(duì)員參加學(xué)校組織的.讀書(shū)朗讀比賽,各班參賽選手名單請(qǐng)于11月23日前報(bào)政教處。作品如需配樂(lè)的請(qǐng)與金王孟老師聯(lián)系。
四、比賽時(shí)間:
11月28日(周三下午第三、四節(jié)課)
五、比賽地點(diǎn):
操場(chǎng)主席臺(tái)
六、比賽規(guī)則:
1、誦讀內(nèi)容為課內(nèi)外詩(shī)歌和精讀課文兩部分。
3、各班可在誦讀的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂(lè),以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。
4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
5、限時(shí)五分鐘,超時(shí)10秒鐘開(kāi)始扣分。每超10秒扣0.5分,不足3分鐘扣1分。
七、評(píng)委:
成員待定,參賽選手按照抽簽的順序進(jìn)行演講,有6位評(píng)委進(jìn)行打分,滿分100分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,剩下4位評(píng)委打分之平均分是該選手得分。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)表格)
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)6名。
學(xué)生朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總分100)
評(píng)分項(xiàng)目 要求 得分說(shuō)明 分值 得分
1、語(yǔ)音
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn) 10
無(wú)倒讀、無(wú)漏讀、無(wú)多讀 10
聲音清晰響亮 10
2、語(yǔ)調(diào)
陳述句、感嘆句、疑問(wèn)句、反問(wèn)句的句調(diào)。 10
3、語(yǔ)流
能讀出輕重快慢,抑揚(yáng)頓挫。 10
4、語(yǔ)感
能讀出喜悲哀怒樂(lè)譏諷贊揚(yáng)冷漠 10
5、技巧
能根據(jù)內(nèi)容調(diào)整語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),聲情并茂,能根據(jù)內(nèi)容用一些身體語(yǔ)言。 20
6、儀態(tài)
自然、得體、大方 20
各班主任要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),精心組織、發(fā)動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展比賽,確;顒(dòng)質(zhì)量和效果。
十、未盡事宜,另行通知。
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案14
一、 活動(dòng)宗旨
為了推進(jìn)中小學(xué)“書(shū)香校園”建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室在教育教學(xué)中的作用,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和樂(lè)于探究的品格,幫助他們擴(kuò)寬視野,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,同時(shí)為選拔優(yōu)秀選手參加縣教育局組織的“我讀書(shū),我快樂(lè)”演講比賽。根據(jù)縣教育局裝備辦通知精神,經(jīng)研究決定在全鎮(zhèn)中小學(xué)開(kāi)展“我讀書(shū),我快樂(lè)”的讀書(shū)演講比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
20x年x月中旬―――20xx年x月上旬
三、活動(dòng)內(nèi)容及形式
本次演講比賽活動(dòng)以“我讀書(shū),我快樂(lè)”為主題,要求思想積極,內(nèi)容健康,重點(diǎn)體現(xiàn)讀書(shū)快樂(lè),快樂(lè)讀書(shū),開(kāi)卷有益。演講內(nèi)容應(yīng)主要是對(duì)所閱讀的書(shū)內(nèi)容的總結(jié),對(duì)書(shū)中人物的歌頌,讀后感等方面。
。ㄒ唬⿲W(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)及初賽階段
1、召開(kāi)校長(zhǎng)參加的動(dòng)員會(huì),下發(fā)活動(dòng)方案。
2、各學(xué)校發(fā)動(dòng)全體學(xué)生讀寫(xiě),以班為單位挑選選手參加學(xué)校比賽。
3、以學(xué)校為單位,組織比賽,每單位選出2名選手參加參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。
。ǘ┤(zhèn)預(yù)賽階段
1、中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)演講比賽,參賽選手抽簽確定比賽順序。每位選手演講時(shí)間不超過(guò)8分鐘。比賽打分按照10分制辦法進(jìn)行(演講內(nèi)容4分,演講藝術(shù)5分,演講者臺(tái)風(fēng)1分),現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)得分評(píng)獎(jiǎng)。
2、本次比賽中學(xué)組評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)二名、,小學(xué)組評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)四名,并由中學(xué)組和小學(xué)組的一等獎(jiǎng)獲得者代表本鎮(zhèn)參加全縣的'“我讀書(shū),我快樂(lè)”的演講
比賽。
3、中心學(xué)校決賽地點(diǎn):
時(shí)間:10月29日(星期三) 上午8:00――11:30
(三)縣教育局決賽階段
縣教育局準(zhǔn)備于11月中旬組織決賽。
四、對(duì)演講比賽活動(dòng)的組織要求
各單位在演講比賽活動(dòng)的組織、準(zhǔn)備、實(shí)施等各個(gè)環(huán)節(jié)中要注意以下幾點(diǎn):
1、各單位要把這次演講比賽納入到學(xué)校的整體工作中去,做到參與廣泛,組織扎實(shí)。各單位初賽時(shí)應(yīng)加大此次活動(dòng)的宣傳力度,確保有更多的學(xué)生參與。同時(shí),要懸掛“‘我讀書(shū),我快樂(lè)’讀書(shū)演講比賽”的橫幅。
2、各學(xué)校要以本次演講比賽作為學(xué)校德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容,在全校學(xué)生中掀起一股“學(xué)讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),讀好書(shū)”的高潮,真正對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次思想道德教育。
3、本次演講比賽活動(dòng)中要充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的作用,使學(xué)生在演講活動(dòng)中真正得到鍛煉和成長(zhǎng)。
4、各單位應(yīng)于10月24日下午前到中心學(xué)校辦理參賽選手報(bào)名手續(xù)。報(bào)名時(shí)須交報(bào)名表、演講稿一份(字?jǐn)?shù)不超過(guò)3000字,以A4紙打。。同時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)級(jí)比賽評(píng)委一名。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保演講比賽的順利進(jìn)行,中心學(xué)校成立 “我讀書(shū),我快樂(lè)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
組員:
六、活動(dòng)安排
附:演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案15
精讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈。營(yíng)造良好溫馨的讀書(shū)氛圍,分享讀書(shū)的快樂(lè),養(yǎng)成好讀書(shū)的習(xí)慣,同時(shí)展示良好的讀書(shū)風(fēng)貌以及提高同學(xué)們的演講水平,因此,八年級(jí)特舉辦“我讀書(shū),我快樂(lè)”主題演講比賽。
一、活動(dòng)主題
我讀書(shū),我快樂(lè)
二、參加對(duì)象
八年級(jí)學(xué)生
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間: 20xx年11月23日下午第三、四節(jié)課。 地點(diǎn):階梯教室
四、演講內(nèi)容及要求
1、圍繞“我讀書(shū),我快樂(lè)”這一主題,以發(fā)生在自己身上的難忘而快樂(lè)的讀書(shū)經(jīng)歷為題材,文章體裁形式不限。
2、脫稿演講,時(shí)間控制在3分鐘。
五、參賽報(bào)名
1、在各班選拔的`基礎(chǔ)上,每班派出1-2名選手參賽。
2、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報(bào)邱木娣老師處。
3、演講者需交演講稿一份(規(guī)格:A4紙、宋體、班級(jí)姓名寫(xiě)在標(biāo)題下方,標(biāo)題三號(hào),正文小四號(hào)。)
六、參賽要求:
1、演講內(nèi)容:要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(dá):要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。
講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度:要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4.題目自定、稿件自備;演講時(shí)間為3分鐘。(各語(yǔ)文老師嚴(yán)格把關(guān)、全程指導(dǎo))
七、比賽方法
1、選手比賽前一天抽簽決定順序。 2、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次演講比賽八年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名、其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)并設(shè)優(yōu)秀講稿獎(jiǎng)2個(gè)。
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