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活動方案

最美學(xué)生評選活動方案

時(shí)間:2024-09-29 12:57:37 活動方案 我要投稿

最美學(xué)生評選活動方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的最美學(xué)生評選活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最美學(xué)生評選活動方案

最美學(xué)生評選活動方案1

  在前三屆“十佳大學(xué)生”評選的基礎(chǔ)上,今年開始“最美青春”十佳大學(xué)生評選由我校著名校友馬云捐資設(shè)立,旨在大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,樹立優(yōu)秀典型,傳遞青春正能量,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生立志成才、刻苦學(xué)習(xí),奉獻(xiàn)社會,報(bào)效祖國,把自己的青春夢想與實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大理想結(jié)合起來。

  一、評選對象

  具有我校學(xué)籍的全日制在校本科生、研究生。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  “最美青春”十佳大學(xué)生的評選工作由校宣傳部、學(xué)工部、研工部和團(tuán)委共同組織開展,組委會辦公室設(shè)在學(xué)工部。

  三、評選條件

  1.熱愛祖國,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,大學(xué)期間無違法違紀(jì)處分和其他不良記錄。

  2.努力踐行社會主義核心價(jià)值觀,具有優(yōu)良的道德素質(zhì),明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué),在同學(xué)中具有表率作用。

  3.崇尚科學(xué),追求真知,具有良好的學(xué)風(fēng),大學(xué)期間無必修課程不及格。

  4.積極參加體育鍛煉,身體素質(zhì)良好。

  5.大學(xué)期間在道德風(fēng)尚、自立自強(qiáng)、專業(yè)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科競賽、社會工作、藝體展演、志愿服務(wù)、文學(xué)創(chuàng)作等某一方面獲得榮譽(yù)稱號、競賽獎(jiǎng)項(xiàng)或產(chǎn)生重要的社會影響,能發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

  四、評審程序

  1.申報(bào)。采用校院兩級學(xué)生組織推薦和本人自薦兩種形式。被推薦人和自薦人填寫《杭州師范大學(xué)“最美青春”十佳大學(xué)生申請表》,連同個(gè)人參評成果證明材料交所在學(xué)院(部),被推薦的需填寫推薦意見。

  2.初評。各學(xué)院(部)學(xué)生評優(yōu)評獎(jiǎng)工作小組對申請學(xué)生的資格和評選材料進(jìn)行審核,按照“公開、公平、公正”的原則進(jìn)行初評,在公示無異后,推薦“最美青春”十佳大學(xué)生候選人預(yù)備人選。

  3.復(fù)評。學(xué)校對推薦的候選人預(yù)備人選進(jìn)行資格審核,并組織校學(xué)生評優(yōu)評獎(jiǎng)委員會對候選人進(jìn)行復(fù)評,產(chǎn)生正式候選人20人。

  4.終評。通過師生投票和校學(xué)生評優(yōu)評獎(jiǎng)委員會評審,在正式候選人中產(chǎn)生“最美青春”十佳大學(xué)生10人、提名獎(jiǎng)10人。

  5.公示。根據(jù)評審結(jié)果,對擬推薦的`“最美青春”十佳大學(xué)生及提名獎(jiǎng)獲得者,經(jīng)公示無異后報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。

  五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

  1.“最美青春”十佳大學(xué)生及提名獎(jiǎng)獲得者由學(xué)校發(fā)文表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)杯。

  2.“最美青春”十佳大學(xué)生獲得者每人獎(jiǎng)勵(lì)10000元。

  3.獲獎(jiǎng)學(xué)生的優(yōu)秀事跡在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳,并通過宣講會、學(xué)習(xí)沙龍,傳遞青春正能量。

  六、附則

  1.“最美青春”十佳大學(xué)生每年評選一次,一般每年3月啟動評選工作,5月對獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

  2.已獲得杭州師范大學(xué)“最美青春”十佳大學(xué)生榮譽(yù)稱號者不得重復(fù)參加評選。

  七、注意事項(xiàng)

  各學(xué)院在個(gè)人申請和組織推薦的基礎(chǔ)上,于3月31日前按每學(xué)院2人的限額(超過1000名學(xué)生的學(xué)院,可以申報(bào)3人),推薦候選人預(yù)備人選。候選人預(yù)備人選的推薦必須本著公開、公平、公正的原則,在學(xué)院內(nèi)部公示三天后報(bào)送校學(xué)學(xué)生處。

  申報(bào)材料包括申報(bào)表和詳細(xì)事跡材料,同時(shí)上交電子文檔和書面文稿,事跡材料用Word格式,大標(biāo)題用小二號黑體,小標(biāo)題用小三號黑體,其他內(nèi)容用四號仿宋,字?jǐn)?shù)不超過3000字;所有獲獎(jiǎng)情況均需提供證明材料(固定格式見附件)并裝訂成冊;同時(shí)上交兩寸免冠照片和五寸生活、學(xué)習(xí)照片電子版各一張(像素要求2兆以上),成為“十佳大學(xué)生”正式候選人后,還需要提供1分鐘的VCR視頻材料。

  各學(xué)院在評選過程中,如有不明事宜,請與學(xué)生處聯(lián)系。聯(lián)系人:xx;郵箱:xx。

最美學(xué)生評選活動方案2

  活動背景

  為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,建設(shè)高質(zhì)量教育體系,促進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展,為推動里水經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大的人才和智力支撐,里水鎮(zhèn)制定了《“六美”教育灣區(qū)名鎮(zhèn)里水鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案》。方案指出,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,以實(shí)施“六美”教育為抓手,面向未來,全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)和適應(yīng)未來發(fā)展的關(guān)鍵能力,全力打造里水“最美學(xué)校、最美校長、最美教師、最美學(xué)生、最美教育家庭、最美教育社區(qū)”六美教育新生態(tài),致力于建成更加公平、優(yōu)質(zhì)、均衡、多元化、國際化的上善教育,為里水建設(shè)成為“夢里水鄉(xiāng)灣區(qū)名鎮(zhèn)”提供有力的人才保障和智力支持,為南海教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)里水力量。

  評選對象

  里水鎮(zhèn)中心小學(xué)在校學(xué)生5327人,按照1%的評選比例,將評出53名學(xué)生為“最美學(xué)生”。

  評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  主要包括美德等5個(gè)方面重點(diǎn)內(nèi)容、愛國向上等15項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo),具體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)詳見下表。

  評價(jià)周期

  每年評選一次。

  評審小組

  學(xué)校成立里水鎮(zhèn)中心小學(xué)“最美學(xué)生”工作評審小組,評審小組由學(xué)校行政、學(xué)校少工委、各年級級長、教師代表組成。

  實(shí)施步驟

  一宣傳啟動階段12月6-7日

  1、活動倡議

  活動由里水鎮(zhèn)中心小學(xué)在12月7日班隊(duì)課上向全校學(xué)生發(fā)出倡議,明確活動的意義和目的,解讀評價(jià)指標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生向“德智體美勞”全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者接班人的要求靠攏,號召全校學(xué)生爭當(dāng)“最美學(xué)生”。

  2、宣傳發(fā)動

  學(xué)校公眾號推出活動推文,宣傳發(fā)動學(xué)生積極參與到活動中來,指引學(xué)生對照標(biāo)準(zhǔn)努力完善自己,激發(fā)內(nèi)生動力。

  二活動實(shí)施階段12月7-12日

  活動采取學(xué)生申報(bào),年級組評選推薦、學(xué)校和少工委組成審核小組審核的方式,開展“最美學(xué)生”的評選工作。

  1、學(xué)生申報(bào)。

  學(xué)生可通過自薦或者班級推薦的形式填寫《里水鎮(zhèn)“最美學(xué)生”申報(bào)表》進(jìn)行申報(bào)。

  2、年級評選推薦。

  各年級組組建由級長、掛級行政、非班主任教師組成的`5人或以上的評選推薦團(tuán)隊(duì),根據(jù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對申報(bào)學(xué)生進(jìn)行評選,按照各年級的分配人數(shù)等額推薦學(xué)生,提交學(xué)校審核。

  3、學(xué)校審核。

  學(xué)校進(jìn)行審核和公示,公示時(shí)間由12月12日——12月16日,公示期間若對公示人員有異議,請電話或書面向里水鎮(zhèn)中心小學(xué)德育處反映電話:。

  三成果推廣階段20xx年12月——20xx年

  評選結(jié)果通過學(xué)校公眾號、廣播會等形式公布,同時(shí)進(jìn)行光榮榜張榜公告,號召廣大學(xué)生向“最美學(xué)生”學(xué)習(xí),提升“最美學(xué)生”的光榮感、榮譽(yù)感,擴(kuò)大活動影響力。

最美學(xué)生評選活動方案3

  “停課不停教,停課不停學(xué)”的居家學(xué)習(xí)生活模式已經(jīng)進(jìn)行一個(gè)月了,孩子們在家長的大力支持下,積極參與到樂課、騰訊會議、釘釘、QQ等平臺的線上學(xué)習(xí)活動中,同時(shí),也學(xué)會了自主安排線下學(xué)習(xí)活動,這些都充分體現(xiàn)了學(xué)生的`自主發(fā)展能力。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期,為激勵(lì)孩子們居家學(xué)習(xí)的主動性,提高居家學(xué)習(xí)的效率,鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)生活的良好習(xí)慣,培養(yǎng)自律能力,追求全面發(fā)展的能動性,在“XX市一0三中學(xué)20xx年‘線上學(xué)習(xí)’優(yōu)秀學(xué)生評選”活動的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步彰顯榜樣的力量,經(jīng)校務(wù)會議研究決定開展20xx年“線上學(xué)習(xí)”最美學(xué)生暨自主發(fā)展省人文特色高中創(chuàng)建“最美學(xué)生”評選和表彰活動,特制定本方案。

  一、組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任部門

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、參評對象

  XX市一0三中學(xué)20xx年“線上學(xué)習(xí)”優(yōu)秀學(xué)生評比活動中的優(yōu)勝者。

  三、評選種類

  1、在線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級干部中評選出線上學(xué)習(xí)最美學(xué)生干部。

  2、在線上學(xué)習(xí)標(biāo)兵中評選出線上學(xué)習(xí)最美學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

  3、在線上學(xué)習(xí)榜樣中評選出線上學(xué)習(xí)最美學(xué)習(xí)榜樣。

  4、參加志愿者抗疫的學(xué)生,直接評為最美抗疫標(biāo)兵,不占名額。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品

  1、所有候選人通過(問卷星)網(wǎng)絡(luò)投票,評選出最美學(xué)生干部、最美學(xué)習(xí)標(biāo)兵和最美學(xué)習(xí)榜樣若干人,其余候選人獲最美系列提名獎(jiǎng)。

  2、所有獲獎(jiǎng)學(xué)生,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  五、網(wǎng)絡(luò)投票時(shí)間

  4月19日-5月3日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,5月中上旬公示評選結(jié)果。

最美學(xué)生評選活動方案4

  一、評選宗旨

  展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌,用身邊榜樣的力量教育引領(lǐng)學(xué)生崇德向善、樂學(xué)善思、知行合一,努力踐行社會主義核心價(jià)值觀,爭做陽光、自信、擔(dān)當(dāng)、睿智的美麗學(xué)生!

  二、評選標(biāo)準(zhǔn)

  1、學(xué)習(xí)之美:目標(biāo)明確,態(tài)度端正。

  學(xué)習(xí)勤奮努力,積極進(jìn)取,樂于探索,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

  2、語言之美:用語規(guī)范,語言文明。

  學(xué)生在校內(nèi)外文明用語,并主動向長輩、老師問好;在校園內(nèi)和課間休息不大聲喧嘩吵鬧;與師生交流講普通話,善于用文明用語,不說不文明語言。

  3、行為之美:行為規(guī)范,舉止文明。

  在遵守和踐行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》方面表現(xiàn)突出,遵守學(xué)校紀(jì)律,勤儉節(jié)約,在節(jié)約用水、用電,愛護(hù)學(xué)校的'公共財(cái)物,愛護(hù)校園公共衛(wèi)生等方面堪稱學(xué)生表率。

  4、心靈之美:心理健康,陽光樂觀。

  學(xué)生調(diào)控自我、承受挫折的能力較強(qiáng),樂觀自信;在學(xué)習(xí)上腳踏實(shí)地,不輕浮急躁,不自暴自棄;在生活上勤儉節(jié)約,不與人攀比。

  5、形象之美:勇于創(chuàng)新,重于實(shí)踐。

  學(xué)生具有良好的道德品質(zhì),有正義感和社會責(zé)任感,公德意識強(qiáng),自覺遵紀(jì)守法,朝氣蓬勃,有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,積極參加班級集體活動。

  6、環(huán)境之美:講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境。

  學(xué)生既要講究個(gè)人衛(wèi)生,又要愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不但自己做到而且能督促他人做到,不亂扔亂丟垃圾,積極踐行“彎腰”行動;愛護(hù)校園內(nèi)花草樹木,不隨意攀折;愛護(hù)公物,不隨意損壞;不隨意在課桌及墻壁上亂刻亂畫。

最美學(xué)生評選活動方案5

  為進(jìn)一步深化中職學(xué)生思想道德建設(shè),弘揚(yáng)正氣,歌頌真情,用身邊榜樣打動學(xué)生,用真情去發(fā)現(xiàn)美,弘揚(yáng)美,分享美,引導(dǎo)我校學(xué)生從平凡小事做起,熱愛學(xué)習(xí)、崇尚技能、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,由校團(tuán)委舉辦“最美學(xué)生”評選活動。活動方案如下:

  一、評選條件

  1、思想積極要求進(jìn)步,本人為校入黨積極分子,無違反國家法律和校規(guī)校紀(jì)行為,能起到先鋒模范帶頭作用。

  2、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,專業(yè)技能突出,在校擔(dān)任學(xué)生會、團(tuán)委干部,或在班級擔(dān)任班長、團(tuán)支部書記等職務(wù),工作成績突出。

  3、關(guān)愛社會、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,能夠積極參加班級和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。

  二、候選人產(chǎn)生范圍:

  1、校學(xué)生會干部、舍務(wù)干部、團(tuán)委干部

  2、班級班長、團(tuán)支部書記等主要班級干部

  3、國家、省、市級技能大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生

  三、評選方法及表彰

  1、關(guān)注“營口市農(nóng)業(yè)工程學(xué)校”微信公眾平臺,參與“最美學(xué)生”評選活動。

  2、校團(tuán)委根據(jù)評選條件考核擬定50名候選人,凡是關(guān)注“營口市農(nóng)業(yè)工程學(xué)!蔽⑿殴娖脚_的學(xué)生及社會人士均可以參與本次投票活動。

  3、投票時(shí)間7月5日開始——9月1日結(jié)束。

  4、9月9日開學(xué)典禮公布本次活動投票評選結(jié)果,對獲得本次投票評選活動前10名學(xué)生給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并優(yōu)先推薦就業(yè)。

最美學(xué)生評選活動方案6

  一、指導(dǎo)思想:

  為推動學(xué)校德育工作的進(jìn)一步開展,弘揚(yáng)正氣,歌頌真情,倡導(dǎo)真善美,用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動師生,用身邊榜樣打動師生,用真情去發(fā)現(xiàn)“美”,分享“美”,弘揚(yáng)“美”,引導(dǎo)廣大師生從平凡的小事做起,學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感,努力營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),構(gòu)造和諧社會,以“爭做最美中學(xué)生”為主題,以“說文明話,做文明事,當(dāng)文明人”為活動宗旨,廣水實(shí)高啟動年度校園“最美學(xué)生”評選活動。

  二、活動目標(biāo):

  1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng),使全校學(xué)生語言更文明,行為更規(guī)范。

  2、學(xué)生能遵守公德,嚴(yán)于律己,禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明的中學(xué)生。

  3、振奮全校學(xué)生的精神,使其以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。

  三、活動口號:

  發(fā)現(xiàn)“美”,分享“美”,弘揚(yáng)“美”。

  四、評選條件:

  1、語言之美:用語規(guī)范,語言文明。學(xué)生在校園內(nèi)外主動向老師、同學(xué)問好;在校園內(nèi)和課間休息不大聲喧嘩吵鬧,不影響他人學(xué)習(xí)或休息;與師生交流講普通話,善于用文明用語,不說粗話,不帶臟字。

  2、行為之美:行為規(guī)范,舉止文明。學(xué)生在日常行為上,符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)要求:遵紀(jì)守法,講究公德;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);孝敬父母,尊敬長輩;樂于助人,熱愛集體;誠實(shí)守信,知錯(cuò)就改;謙虛和氣,待人真誠;不打架斗毆,不戀愛上網(wǎng);學(xué)習(xí)勤奮,態(tài)度端正。

  3、心靈之美:心理健康,陽光樂觀。學(xué)生調(diào)控自我、承受挫折的.能力較強(qiáng),在性格上沉穩(wěn)樂觀,不狹隘偏激,不沖動逞強(qiáng);在學(xué)習(xí)上腳踏實(shí)地,不輕浮急躁,不自暴自棄;在生活上勤儉節(jié)約,不盲目從眾,不與人攀比;在人際上與人友善,不唯我獨(dú)尊,不自私自利。

  4、形象之美:儀表端莊,富有朝氣。學(xué)生既要注重外在儀表美,又要注重內(nèi)在心靈美。儀表端莊,著裝整潔,大方得體:不染發(fā)燙發(fā),不梳怪發(fā)型,不穿拖鞋、奇裝異服,不佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物;男生不留長發(fā);女生不涂脂抹粉,不畫眉毛眼圈,不抹口紅,不涂指甲油等。心靈純潔,富有朝氣,積極上進(jìn):正直善良,富有愛心,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),充滿激情,飽含活力,朝氣蓬勃。

  5、環(huán)境之美:講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境。學(xué)生既要講究個(gè)人衛(wèi)生,又要愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰和口香糖,不亂扔亂丟廢棄物品,不亂倒剩菜剩飯與水;愛護(hù)校園內(nèi)花草樹木,不隨意攀折;愛護(hù)公物,不隨意損壞;不隨意在墻壁上亂刻亂畫;不隨意踐踏破壞草地。

  五、活動安排:

  第一階段:宣傳、發(fā)動階段。(20xx年11月)

  在師生中進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動,通過教師例會、學(xué)生班會、周一升國旗等,讓每一位師生都知曉此項(xiàng)評比活動,明確評選目的、對象、條件和步驟,把此項(xiàng)工作宣傳好,并引導(dǎo)大家積極參與評選活動。

  第二階段:評選、表彰階段。(20xx年12月上旬)

  結(jié)合實(shí)際,開展形式多樣、廣泛參與的評選活動,在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上,真正把學(xué)生中的典型人物推選出來,切實(shí)把學(xué)生中的典型事跡挖掘出來,把榜樣的力量充分發(fā)揮出來,讓人人學(xué)習(xí)榜樣,學(xué)習(xí)先進(jìn)。

  六、活動要求:

  各班級、各年級組要在思想上重視本次活動,積極自覺地將學(xué)生置身于整個(gè)評選表彰活動的全過程,精心安排,認(rèn)真組織,在做好典型人物和事跡挖掘的基礎(chǔ)上,充分利用各種途徑,廣泛宣傳,積極營造良好的活動氛圍。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、頒發(fā)證書,全校通報(bào)表揚(yáng)。

  2、評為升旗手、護(hù)旗手。

  3、優(yōu)秀事跡發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站。

最美學(xué)生評選活動方案7

  一、活動宗旨

  大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,樹立XX大學(xué)生優(yōu)秀典型,充分發(fā)揮榜樣示范作用,傳遞正能量,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大XX大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),學(xué)以致用,奉獻(xiàn)社會,報(bào)效家鄉(xiāng),促進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作的落實(shí)。

  二、評選方式

  為彰顯現(xiàn)代遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn),本次評選活動,采取微信投票與專家評審相結(jié)合方式進(jìn)行。

  三、參評對象

  XX電大在籍和已經(jīng)畢業(yè)的XX大學(xué)生。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:

  承辦單位:

  設(shè)立評審委員會,由主辦單位和承辦單位派出專家組成。

  五、活動時(shí)間

  20xx年6月16日至20xx年10月30日。

  六、評選名額及參評條件

  通過網(wǎng)絡(luò)投票,評審組從學(xué)業(yè)成績、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、做家鄉(xiāng)致富帶頭人等方面進(jìn)行綜合考量,直屬教學(xué)點(diǎn)評選出4名、其他8個(gè)教學(xué)點(diǎn)各教學(xué)評選出1名XX電大“最美XX大學(xué)生”,共計(jì)評選12名。要求:參評者必須是在校期間思想道德品質(zhì)良好,政治素質(zhì)過硬;學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀;能學(xué)以致用,是家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)致富的標(biāo)兵及帶頭人,或在其他方面做出了突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀XX大學(xué)生。

  七、活動步驟

  活動分為宣傳發(fā)動、教學(xué)點(diǎn)推薦、網(wǎng)絡(luò)投票和評審委員會評選、集中表彰五個(gè)階段。評選過程將堅(jiān)持公正、公平、透明的原則,接受廣大師生和社會監(jiān)督;

  第一階段:宣傳發(fā)動階段(6月16日至6月21日)

  各教學(xué)點(diǎn)在XX大學(xué)生中進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動,明確本次評選活動目的、對象、條件和步驟,引導(dǎo)大家積極參與評選活動。

  第二階段:確定候選人階段(6月21日至6月25日)

  每個(gè)教學(xué)點(diǎn)根據(jù)評選條件,確定3名候選人,并將候選人名單以及個(gè)人參評資料的電子版和紙質(zhì)材料上報(bào)給評審委員會。電子版資料包括個(gè)人一寸藍(lán)底電子彩照和個(gè)人情況簡介(注明姓名、年齡、就讀專業(yè)和年級,個(gè)人優(yōu)秀事跡,字?jǐn)?shù)控制在200字以內(nèi));紙質(zhì)資料包括最美XX大學(xué)生推薦表(加蓋教學(xué)點(diǎn)公章,貼個(gè)人照片)和優(yōu)秀事跡支撐材料原件。所有參評的'人物和事件必須真實(shí),不得夸大與虛假,同時(shí)符合國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度要求,突出思想道德內(nèi)涵,體現(xiàn)健康向上的價(jià)值取向。評審委員會審核教學(xué)點(diǎn)上報(bào)的資料,確定入圍人選。

  第三階段:網(wǎng)絡(luò)投票階段(7月5日至9月20日)

  入圍“最美XX大學(xué)生”候選人在XX電大微信公眾號“XX電大在線”公布,接受微信投票。同時(shí),評審委員會依據(jù)參評材料,對候選人選進(jìn)行復(fù)評,綜合網(wǎng)絡(luò)投票情況,產(chǎn)生12名XX電大“最美XX大學(xué)生”。

  第四階段:集中表彰(10月底之前)

  對評選出的“最美農(nóng)大學(xué)生”,在政務(wù)官方網(wǎng)站(紅網(wǎng))推介,微信發(fā)布。并在20xx年秋季新生開學(xué)典禮儀式上,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)學(xué)金。

  八、評審委員會對本次評選活動擁有最終解釋權(quán)。

最美學(xué)生評選活動方案8

  一、指導(dǎo)思想

  真知學(xué)堂是杭州市求知小學(xué)踐行五育融合德育課程和體驗(yàn)活動的重要載體,在真知學(xué)堂的具體實(shí)踐活動中,踐行全員育人、學(xué)科育人、活動育人、協(xié)同育人。全體學(xué)生緊緊圍繞“真知五星”開展學(xué)習(xí)和實(shí)踐,涌現(xiàn)出了一批真知好少年。同時(shí)結(jié)合上級為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,樹立先進(jìn)典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,營造新時(shí)代好少年的濃厚氛圍,在學(xué)校原有的“十佳求知少年”評選活動的基礎(chǔ)上,圍繞“真知五星”內(nèi)容和學(xué)校行為習(xí)慣養(yǎng)成課程,開展評選、表彰“真知好少年暨求知美麗學(xué)生”,用身邊的'典型模范教育求知學(xué)子學(xué)模范、做模范,引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從身邊做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭做積極向上、陽光自信的新時(shí)代好少年。

  二、評選小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、評選時(shí)間

  自主申報(bào):4月9日——4月17日

  學(xué)校組織班級評選時(shí)間:4月18日

  校級評選(含公示)時(shí)間:4月19日—5月27日

  校級表彰時(shí)間:5月底

  四、評選對象

  4—6年級學(xué)生;1—3年級有特別典型和突出事跡的學(xué)生破格申報(bào)

  五、評選條件

  評選基本條件:參評的學(xué)生能夠自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和行為習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)范。熱愛學(xué)校、熱愛班級、熱愛生活;尊重教師、尊重家長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人;熱愛學(xué)習(xí)、培養(yǎng)興趣、樂于思考、積極實(shí)踐等。

  分類評選條件:“真知好少年(美麗學(xué)生)”根據(jù)其事跡分為勤學(xué)善思、勇于創(chuàng)新、自強(qiáng)自立、誠信守禮、尊師孝親、熱心公益、多才多藝6個(gè)類型,在此基礎(chǔ)上,每類別評選5位示范“真知好少年”,具體標(biāo)準(zhǔn)是:

  1、“勤學(xué)創(chuàng)新”少年:熱愛學(xué)習(xí),善于思考,勇于實(shí)踐,善于創(chuàng)新。

  2、“誠信守禮”少年:為人誠實(shí),信守承諾,遵紀(jì)守法,文明禮貌。

  3、“尊師孝親”少年:尊敬師長,尊重長輩,孝敬父母,分擔(dān)家務(wù)。

  4、“熱心公益”少年:保護(hù)環(huán)境,熱心公益,志愿服務(wù),言行文明。

  5、“多才多藝”少年:興趣廣泛,多才多藝,自信大方,特長鮮明。

  6、“自強(qiáng)自立”少年:熱愛生活,獨(dú)立自主,勇?lián)?zé)任,自強(qiáng)不息。

  凡在上述某個(gè)方面有典型事跡并且事跡突出,在同學(xué)之間乃至社會上有一定知曉度的,具有引領(lǐng)示范作用的學(xué)生均可參與評選。

  六、評選過程

  1、學(xué)生自主申報(bào)。(每人只可申報(bào)其中一個(gè)類型)

  2、學(xué)校組織班級考評、審核。

  3、學(xué)?荚u、審核,產(chǎn)生候選人。

  4、學(xué)校公示獲獎(jiǎng)名單。

  備注:同一類型近三年內(nèi)不重復(fù)申報(bào)、參與評選。

  七、上交材料

  1、填寫推薦表(到班主任處要電子稿)、個(gè)人事跡介紹(注:圍繞自己申報(bào)的類型,有具體的事例能夠列舉并闡述。800字左右,可以用圖片和榮譽(yù)在文章中插入來佐證)。

  2、推薦表命名格式為:班級+姓名+申報(bào)類型,例如:四1班陳某某“勤學(xué)創(chuàng)新”少年

  3、上交一張電子版?zhèn)人證件照:紅底、穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾。(2寸)

  4、5位示范“真知好少年”是在每個(gè)單項(xiàng)評選基礎(chǔ)上,評選最具代表性的學(xué)生事跡,不需要另外單獨(dú)填寫表格,特此說明。

  5、將推薦表按類型發(fā)送至接收郵箱(見下):

 、佟扒趯W(xué)創(chuàng)新”少年、““誠信守禮””少年,發(fā)送至:XXX

  ②“多才多藝”少年、“尊師孝親”少年,發(fā)送至:XXX

 、邸盁嵝墓妗鄙倌辍ⅰ白詮(qiáng)自立”少年,發(fā)送至:XXX

最美學(xué)生評選活動方案9

  一、指導(dǎo)思想

  為落實(shí)立德樹人根本任務(wù),踐行我!白屔簱P(yáng)向上”的辦學(xué)理念,秉承“培養(yǎng)有家國情懷、精英氣質(zhì)的中堅(jiān)人才”的育人目標(biāo),進(jìn)一步提升我校文明校園創(chuàng)建水平,弘揚(yáng)正氣,倡導(dǎo)真善美,用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動師生,用身邊榜樣打動師生,發(fā)現(xiàn)“美”,分享“美”,弘揚(yáng)“美”,引導(dǎo)廣大學(xué)生從平凡的小事做起,學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,努力營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),以“爭做最美中學(xué)生”為主題,以“說文明話,做文明事,當(dāng)文明人”為活動宗旨,制訂本方案。

  二、活動目標(biāo)

 。ㄒ唬┨岣呷W(xué)生的文明素養(yǎng),使全校學(xué)生語言更文明,行為更規(guī)范。

 。ǘ┤w學(xué)生能遵守公德,嚴(yán)于律己,禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明的中學(xué)生。

 。ㄈ┻x樹先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣作用。振奮全校學(xué)生的精神,促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展,讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  鄭州市第五高級中學(xué)“最美學(xué)生”評選委員會

  三、評選對象

  全體在校學(xué)生

  四、評選條件

 。ㄒ唬┱Z言之美:用語規(guī)范,語言文明。學(xué)生在校園內(nèi)外主動向老師、同學(xué)問好;在校園內(nèi)和課間休息(宿舍就寢)不大聲喧嘩吵鬧,不影響他人學(xué)習(xí)或休息,不說粗話,不帶臟字。

 。ǘ┬袨橹溃盒袨橐(guī)范,舉止文明。學(xué)生在日常行為上,符合《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)要求,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);孝敬父母,尊敬長輩;謙虛和氣,待人真誠;不打架斗毆,不玩手機(jī),不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀或進(jìn)步顯著。

 。ㄈ┬撵`之美:心理健康,陽光樂觀。遵紀(jì)守法,講究公德,熱愛集體,誠實(shí)守信,勤儉節(jié)約,樂于助人,寬容大度,不自私自利。

 。ㄋ模┬蜗笾溃簝x表端莊,富有朝氣。規(guī)范穿著校服,儀表端莊,著裝整潔,不染發(fā)燙發(fā),不梳怪發(fā)型,不穿拖鞋、不著奇裝異服,不佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物;男生不留長發(fā),不剃光頭。

 。ㄎ澹┉h(huán)境之美:講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境。既要講究個(gè)人衛(wèi)生,又要愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰和口香糖,不亂扔亂丟廢棄物品,不亂倒剩菜剩飯與水;愛護(hù)校園內(nèi)花草樹木,不隨意攀折;愛護(hù)公物,不隨意損壞;不隨意在墻壁上亂刻亂畫;不隨意踐踏破壞草地。

  五、活動安排

  第一階段9月:宣傳發(fā)動。在師生中進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動,通過班主任例會、學(xué)生班會、周一升旗儀式、線上線下宣傳陣地等,讓每一位師生都知曉此項(xiàng)評比活動,明確評選目的、對象、條件和步驟,營造良好的活動氛圍,做好充分的動員,引導(dǎo)廣大師生積極參與評選活動。

  第二階段(10—12月):學(xué)習(xí)評比。結(jié)合實(shí)際,開展形式多樣、廣泛參與的評選活動,建立班級“最美學(xué)生”選樹檔案,真正把學(xué)生中的典型人物推選出來,切實(shí)把學(xué)生中的典型事跡挖掘出來,把榜樣的`力量充分發(fā)揮出來,讓人人學(xué)習(xí)榜樣,學(xué)習(xí)先進(jìn)。

  第三階段(23年1月):總結(jié)表彰。各班根據(jù)學(xué)生綜合表現(xiàn),評選出3名“班級最美學(xué)生”參加“學(xué)校最美學(xué)生”評選,學(xué)校再評出25名“學(xué)校最美學(xué)生”,優(yōu)秀事跡在學(xué)校各線上線下宣傳陣地展出。

  六、活動要求

 。ㄒ唬┤8靼嘁谒枷肷现匾暠敬位顒,積極自覺地將學(xué)生置身于整個(gè)評選表彰活動的全過程,精心安排,認(rèn)真組織,在做好典型人物和事跡挖掘的基礎(chǔ)上,充分利用各種途徑,廣泛宣傳,積極營造良好的活動氛圍。

 。ǘ┧袇⒃u的人物和事件必須真實(shí),不得夸大與虛假,同時(shí)符合國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度要求,突出思想道德內(nèi)涵,體現(xiàn)積極向上、健康活潑的價(jià)值取向,評選過程將堅(jiān)持公正、公平、透明的原則,自覺接受廣大師生的監(jiān)督。

  (三)材料要求:(1)所有參評學(xué)生先進(jìn)事跡材料文字500字以內(nèi)。(2)推薦表一式兩份。(3)生活照(穿校服)一張,七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品,全校通報(bào)表揚(yáng)。獲得“最美學(xué)生”榮譽(yù)者在參評“圣德之星——校長特別獎(jiǎng)”及入團(tuán)、其他獎(jiǎng)勵(lì)推優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。

最美學(xué)生評選活動方案10

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)全校青少年學(xué)生文明養(yǎng)成教育,提升文明校園建設(shè)成果,推進(jìn)文明城市創(chuàng)建,弘揚(yáng)正氣,歌頌真情,倡導(dǎo)真善美,用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動師生,用身邊榜樣打動師生,用真情去發(fā)現(xiàn)美,分享美,弘揚(yáng)美,引導(dǎo)廣大同學(xué)從平凡的小事做起,學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感,努力營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),構(gòu)建文明社會,以“爭做最美中學(xué)生”為主題,以“說文明話,做文明事,當(dāng)文明人”為活動宗旨,校團(tuán)委決定,在全校開展“最美中學(xué)生”評選活動,現(xiàn)就評選活動制訂如下方案:

  二、活動目標(biāo)

  1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng),使全校學(xué)生語言更文明,行為更規(guī)范。

  2、學(xué)生能遵守公德,嚴(yán)于律己,禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明的中學(xué)生。

  3、振奮全校學(xué)生的精神,使其以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。

  三、活動口號

  發(fā)現(xiàn)美,分享美,弘揚(yáng)美;美我心靈,美我行為,美我永中。

  四、評選條件

  1、語言之美:用語規(guī)范,語言文明。學(xué)生在校園內(nèi)外主動向老師、同學(xué)問好;在校園內(nèi)和課間休息不大聲喧嘩吵鬧,不影響他人學(xué)習(xí)或休息;善于用文明用語,不說粗話,不帶臟字。

  2、行為之美:行為規(guī)范,舉止文明。學(xué)生在日常行為上,符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)要求:遵紀(jì)守法,講究公德;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);孝敬父母,尊敬長輩;樂于助人,熱愛集體;誠實(shí)守信,知錯(cuò)就改;謙虛和氣,待人真誠;不打架斗毆,不戀愛上網(wǎng);學(xué)習(xí)勤奮,態(tài)度端正。

  3、心靈之美:心理健康,陽光樂觀。學(xué)生調(diào)控自我、承受挫折的`能力較強(qiáng),在性格上沉穩(wěn)樂觀,不狹隘偏激,不沖動逞強(qiáng);在學(xué)習(xí)上腳踏實(shí)地,不輕浮急躁,不自暴自棄;在生活上勤儉節(jié)約,不盲目從眾,不與人攀比;在人際上與人友善,不唯我獨(dú)尊,不自私自利。

  4、形象之美:儀表端莊,富有朝氣。學(xué)生既要注重外在儀表美,又要注重內(nèi)在心靈美。儀表端莊,著裝整潔,大方得體:不染發(fā)燙發(fā),不梳怪發(fā)型,不奇裝異服,不佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物;男生不留長發(fā),不剃光頭;女生不涂脂抹粉,不畫眉毛眼圈,不抹口紅,不涂指甲油,不穿超短裙、高跟鞋等。心靈純潔,富有朝氣,積極上進(jìn),正直善良,富有愛心,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),充滿激情,飽含活力,朝氣蓬勃。

  5、環(huán)境之美:講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境。學(xué)生既要講究個(gè)人衛(wèi)生,又要愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰和口香糖,不亂扔亂丟廢棄物品,不亂倒剩菜剩飯與水;愛護(hù)校園內(nèi)花草樹木,不隨意攀折;愛護(hù)公物,不隨意損壞;不隨意在墻壁上亂刻亂畫;不隨意踐踏破壞草地。

  五、活動安排

  第一階段:宣傳、發(fā)動階段。4月20-25日

  在師生中進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動,讓每一位同學(xué)都知曉此項(xiàng)評比活動,明確評選目的、條件和步驟,并引導(dǎo)大家積極參與評選活動。

  第二階段:評選階段。4月26-5月20日

  結(jié)合實(shí)際,開展形式多樣、廣泛參與的評選活動,在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上,真正把學(xué)生中的典型人物推選出來,切實(shí)把學(xué)生中的典型事跡挖掘出來,把榜樣的力量充分發(fā)揮出來,讓人人學(xué)習(xí)榜樣,學(xué)習(xí)先進(jìn)。

  1、班級推薦:每個(gè)班級推薦1名學(xué)生參評,4月28日前將200字推薦材料(電子文檔)和1張生活照片)發(fā)郵箱XXX,照片以附件形式發(fā)送。

  2、網(wǎng)上評選:在微信公眾號上開通投票通道,面向社會開展投票,網(wǎng)絡(luò)投票占40%。投票時(shí)間:4月30日-5月18日。投票通道:關(guān)注微信公眾號:fsxynzx,或掃碼關(guān)注。

  3、專家評審:團(tuán)委組織德育名師、骨干班主任為評委開展線下評選,線下評選占60%。

  六、活動要求

  1、各班級、各年級組要在思想上重視本次活動,積極自覺地將學(xué)生置身于整個(gè)評選表彰活動的全過程,精心安排,認(rèn)真組織,在做好典型人物和事跡挖掘的基礎(chǔ)上,充分利用各種途徑,廣泛宣傳,積極營造良好的活動氛圍。

  2、所有參評的人物和事件必須真實(shí),不得夸大與虛假,要突出思想道德內(nèi)涵,體現(xiàn)積極向上、健康活潑的價(jià)值取向,評選過程將堅(jiān)持公正、公平、透明的原則,隨時(shí)接受廣大師生們的監(jiān)督。

最美學(xué)生評選活動方案11

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步推動我校德育工作,弘揚(yáng)正氣,歌頌真情,倡導(dǎo)真善美,用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動師生,用身邊榜樣打動師生,用真情去發(fā)現(xiàn)“美”,分享“美”,弘揚(yáng)“美”,引導(dǎo)廣大師生從平凡的小事做起,學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感,努力營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),構(gòu)造和諧社會,以爭做“最美六中學(xué)子”為主題,以“說文明話,做文明事,當(dāng)文明人”為活動宗旨,許昌市第六中學(xué)開展年度校園“最美六中學(xué)子”評選活動。

  二、活動目標(biāo)

  1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng),使全校學(xué)生語言更文明,行為更規(guī)范。

  2、學(xué)生能遵守公德,嚴(yán)于律己,禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做和美文明的中學(xué)生。

  3、振奮全校學(xué)生的精神,使其以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。

  三、活動口號

  發(fā)現(xiàn)“美”,分享“美”,弘揚(yáng)“美”,做“最美”學(xué)生。

  四、評選條件

  1、語言之美:用語規(guī)范,語言文明。

  學(xué)生在校園內(nèi)外主動向老師、同學(xué)問好;在校園內(nèi)和課間休息不大聲喧嘩吵鬧,不影響他人學(xué)習(xí)或休息;與師生交流講普通話,善于用文明用語,不說粗話,不帶臟字。

  2、行為之美:行為規(guī)范,舉止文明。

  學(xué)生在日常行為上,符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)要求:遵紀(jì)守法,講究公德;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);孝敬父母,尊敬長輩;樂于助人,熱愛集體;誠實(shí)守信,知錯(cuò)就改;謙虛和氣,待人真誠;不打架斗毆,不戀愛上網(wǎng);學(xué)習(xí)勤奮,態(tài)度端正。

  3、心靈之美:心理健康,陽光樂觀。

  學(xué)生調(diào)控自我、承受挫折的能力較強(qiáng),在性格上沉穩(wěn)樂觀,不狹隘偏激,不沖動逞強(qiáng);在學(xué)習(xí)上腳踏實(shí)地,不輕浮急躁,不自暴自棄;在生活上勤儉節(jié)約,不盲目從眾,不與人攀比;在人際上與人友善,不唯我獨(dú)尊,不自私自利。

  4、形象之美:儀表端莊,富有朝氣。

  學(xué)生既要注重外在儀表美,又要注重內(nèi)在心靈美。儀表端莊,著裝整潔,大方得體:不染發(fā)燙發(fā),不梳怪發(fā)型,不穿拖鞋、奇裝異服,不佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物;男生不留長發(fā),不剃光頭;女生不涂脂抹粉,不畫眉毛眼圈,不抹口紅,不涂指甲油,不穿超短裙、高跟鞋等。心靈純潔,富有朝氣,積極上進(jìn):正直善良,富有愛心,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),充滿激情,飽含活力,朝氣蓬勃。

  5、環(huán)境之美:講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境。

  學(xué)生既要講究個(gè)人衛(wèi)生,又要愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰和口香糖,不亂扔亂丟廢棄物品,不亂倒剩菜剩飯與水;愛護(hù)校園內(nèi)花草樹木,不隨意攀折;愛護(hù)公物,不隨意損壞;不隨意在墻壁上亂刻亂畫;不隨意踐踏破壞草地。

  五、活動安排:(20xx年度上期)

  第一階段:(20xx年1-2月)

  宣傳、發(fā)動階段。在師生中進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動,通過校園廣播、網(wǎng)站、主題班會、周一升國旗等,讓每一位師生都知曉此項(xiàng)評比活動,明確評選目的、對象、條件和步驟,把此項(xiàng)工作宣傳好,并引導(dǎo)大家積極參與評選活動。

  第二階段:(20xx年3-5月)

  評比、推薦階段。全校師生積極行動,結(jié)合實(shí)際,開展形式多樣、廣泛參與的評比活動,發(fā)現(xiàn)身邊的“真”“善”“美”,學(xué)習(xí)身邊的好人好事。真正做到人人參與,人人行動,人人爭先。

  第三階段:(20xx年6月)

  評選、表彰階段。在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上,真正把學(xué)生中的典型人物推選出來,切實(shí)把學(xué)生中的典型事跡挖掘出來,把榜樣的力量充分發(fā)揮出來,讓人人學(xué)習(xí)榜樣,學(xué)習(xí)先進(jìn)。

  六、活動要求

  1、各班各年級要在思想上重視本次活動,積極自覺地將學(xué)生置身于整個(gè)評選表彰活動的'全過程,精心安排,認(rèn)真組織,在做好典型人物和事跡挖掘的基礎(chǔ)上,充分利用各種途徑,廣泛宣傳,積極營造良好的活動氛圍。

  2、所有參評的人物和事件必須真實(shí),不得夸大與虛假,同時(shí)符合國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度要求,突出思想道德內(nèi)涵,體現(xiàn)積極向上、健康活潑的價(jià)值取向,評選過程將堅(jiān)持公正、公平、透明的原則,隨時(shí)接受廣大師生們的監(jiān)督。

  3、所有參評人物先進(jìn)事跡材料文字200字以內(nèi),由各年級將評選材料交至政教科。

  七、評選辦法:

  1、班級評選:由班主任、任課教師及同學(xué)推薦,在班級開展小組、班委及全體班會評選,各班班級推薦3-5名“班級最美學(xué)子”。

  2、年級評選:每個(gè)年級部在班級“最美學(xué)子”的基礎(chǔ)上,初評中評選出6-8名“年級最美學(xué)子”,并上報(bào)推薦人的個(gè)人先進(jìn)事跡材料。

  3、學(xué)校評選:政教科根據(jù)各年級推薦的事跡材料,對推薦人進(jìn)行綜合考評,評選10-15名“六中最美學(xué)子”。

  八、獎(jiǎng)勵(lì)措施:

  1、凡被評選為班級、年級及學(xué)校“最美學(xué)子”者,在學(xué)校各類優(yōu)秀、先進(jìn)評選或推薦上,給予優(yōu)先。

  2、頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,全校通報(bào)表揚(yáng)。

  3、專欄展示“最美六中學(xué)子”風(fēng)采,激勵(lì)人人爭做“最美六中學(xué)子”。

  九、說明:該活動評選分兩個(gè)時(shí)期,20xx年下半年,該活動依次類推,直到年底,20xx年度“六中最美學(xué)子”評選結(jié)束。

最美學(xué)生評選活動方案12

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生德育養(yǎng)成教育,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族孝親敬老的傳統(tǒng)美德,全力推進(jìn)我!叭椤敝黝}教育實(shí)踐活動,在母親節(jié)與父親節(jié)相繼到來之際,我校決定在全校組織開展20xx年“最美孝行學(xué)生”評選活動。具體實(shí)施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”的要求,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族孝親敬老的傳統(tǒng)美德,積極營造全社會孝親敬老的良好風(fēng)尚,努力提高學(xué)校德育工作實(shí)效。

  二、參評條件

  1、用恭敬之心孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人。

  2、遵紀(jì)守法,品行端正,在學(xué)習(xí)和生活中起模范作用。

  3、兄妹友愛,幫父母做力所能及的家務(wù),讓父母、長輩身心愉悅。

  4、尊敬師長,尊重老師的勞動,認(rèn)真聽課,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

  三、評選辦法

  1、各班在開展系列主題教育實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上,從中遴選事跡最感人的模范學(xué)生,推薦參選學(xué)校的“最美孝行學(xué)生”,于20xx年6月25日前,填寫好《“最美孝行學(xué)生”推薦表》,報(bào)送學(xué)校(每班選送1人)。

  2、學(xué)校根據(jù)上送名單,組織評審小組,進(jìn)行審核評選。

  3、學(xué)校將終審結(jié)果在學(xué)校宣傳欄予以公示,無異議后,給予表彰。

  評審委員會成員

  組長:

  成員:

  四、活動要求

  (一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)!白蠲佬⑿袑W(xué)生”評選活動,是加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德教育,營造孝親敬老濃厚氛圍,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭、和諧社會建設(shè),提高學(xué)校德育工作實(shí)效的重要舉措。各班主任對開展評選活動要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,認(rèn)真落實(shí)。

 。ǘ﹪(yán)格評選標(biāo)準(zhǔn),確保評選質(zhì)量。各班對評選工作嚴(yán)格把關(guān),優(yōu)中選優(yōu),真正推薦出品德高尚、事跡突出、有代表性、有示范作用和教育意義及社會認(rèn)可的“最美孝行學(xué)生”典型人物。

  (三)大力做好宣傳工作。要充分利用板報(bào)、宣傳欄和主題班會等形式,大力宣傳“最美孝行學(xué)生”的高尚品德、先進(jìn)事跡,積極擴(kuò)大社會影響,努力倡導(dǎo)孝親敬老良好風(fēng)尚,營造濃厚的孝親敬老氛圍。

  五、活動相關(guān)環(huán)節(jié)

  以評選為契機(jī),深入開展知孝義、行孝道、揚(yáng)孝德、展孝行系列活動,全面推進(jìn)學(xué)校德育工作。

 。ㄒ唬┲⒘x

  集思廣益,精心組織,弘揚(yáng)孝道文化的.宣傳教育活動,通過觀看感恩電影、“孝親敬老”板報(bào)宣傳、“孝親敬老”格言。讓廣大學(xué)生了解悠久的孝道文化歷史,知曉學(xué)習(xí)孝道文化的現(xiàn)實(shí)意義,做明理崇孝的好學(xué)生。

 。ǘ┬行⒌

  以活動為契機(jī),大力弘揚(yáng)孝親敬老、感恩老師的校園文化,積極開展豐富多彩、務(wù)實(shí)有效的孝親敬老活動。

  1、組織“八個(gè)一”孝文化力行活動。給長輩“打一次親情電話”;“送一個(gè)親情問候”;幫長輩“洗一次腳”;“剪一次指甲”;“捶一次背”;“梳一次發(fā)”;以及“說一句溫馨感恩的話”;“幫長輩實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望”。

  2、寫一封“感恩”書信。給父母、老師、長輩寫一封感恩付出、回饋恩情的書信,或者制作一張感恩賀卡,將自己想要對父母、老師、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上,送給自己的父母、老師、長輩。

 。ㄈ⿹P(yáng)孝德

  開展“最美孝行學(xué)生”演講展示活動,積極營造孝親敬老文化氛圍,充分挖掘“最美孝行學(xué)生”模范典型,將公眾認(rèn)可的具有代表性的“最美孝行學(xué)生”典型推薦出來,引導(dǎo)學(xué)校德育工作深入開展。

 。ㄋ模┱剐⑿

  1、開展學(xué)!白蠲佬⑿袑W(xué)生”模范先進(jìn)事跡報(bào)告會,使“孝親敬老”活動深入人心。通過報(bào)告會再現(xiàn)“孝親敬老”的感人事跡,在全校營造懂得感恩、孝敬父母、尊敬老師、關(guān)愛老人的強(qiáng)大聲勢。

  2、將深入“最美孝行學(xué)生”的家庭進(jìn)行家訪,送去學(xué)校對“最美孝行學(xué)生”的獎(jiǎng)勵(lì)。

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