(實(shí)用)母親節(jié)親子活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的母親節(jié)親子活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
母親節(jié)親子活動(dòng)方案1
目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)并引導(dǎo)家長(zhǎng)實(shí)際體驗(yàn)幾個(gè)親子游戲，感受親子游戲的樂(lè)趣和方法。
2.引領(lǐng)家長(zhǎng)通過(guò)開(kāi)展多種多樣的親子活動(dòng)，更多并有質(zhì)量地陪伴孩子成長(zhǎng)。
準(zhǔn)備：
1.10---5數(shù)字卡四組分成不同顏色，背面貼有雙面膠。《跟著老師走走》《開(kāi)火車(chē)》音樂(lè)及播放器。
2.裝有x個(gè)舊報(bào)紙團(tuán)成的紙球塑料袋同幼兒數(shù)，游戲兒歌、花貓頭飾一個(gè)。
3.每個(gè)幼兒帶一名家長(zhǎng)參與。
4.老師指導(dǎo)幼兒每人制作一個(gè)送給媽媽的節(jié)日禮物，寫(xiě)好名字間隔擺放在玩具柜上。
過(guò)程：
(一)歡迎與祝賀
1.親子表演《好媽媽》
幼兒間隔坐成大圓形，拍手歡迎家長(zhǎng)到來(lái)，請(qǐng)家長(zhǎng)抱著孩子一起坐下。說(shuō)明過(guò)兩天就是母親節(jié)了，小朋友提起祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，一起表演《好媽媽》，并請(qǐng)家長(zhǎng)做相應(yīng)的配合動(dòng)作。表演結(jié)束，幼兒坐在媽媽?xiě)牙铩?/p>
2.談話(huà)：媽媽興的事
媽媽就要過(guò)節(jié)了，你們知道最能讓媽媽們興的事說(shuō)什么嗎?告訴你們，媽媽興的事就是能像小朋友一樣玩游戲，學(xué)本領(lǐng)，過(guò)小朋友一樣的生活。所以老師特別準(zhǔn)備了幾個(gè)游戲，我們陪媽媽一起來(lái)玩好嗎?
在玩游戲之前，我要考考小朋友：你們除了可以陪媽媽玩游戲，還能陪媽媽干什么?
(爬山，逛公園，做手工，畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，表演，看動(dòng)畫(huà)片，做實(shí)驗(yàn)……)
對(duì)了，這些事我們都可以和媽媽一起來(lái)做，小朋友還可以把在幼兒園老師帶小朋友就行的活動(dòng)回家教給媽媽?zhuān)部梢哉?qǐng)媽媽想出更多更有趣的活動(dòng)你們一起來(lái)玩，這樣?jì)寢屆刻於紩?huì)像過(guò)節(jié)一樣高興了，你們?cè)敢鈫?
對(duì)家長(zhǎng)：其實(shí)，孩子們剛才說(shuō)出了許多需要家長(zhǎng)陪伴的活動(dòng)，家長(zhǎng)朋友可以舉一反三，想出更多有趣又適合孩子的活動(dòng)來(lái)陪伴孩子的成長(zhǎng)。陪伴是對(duì)孩子的教育，如何陪伴更顯示的是家長(zhǎng)的`智慧。我們今天的活動(dòng)，包括平時(shí)的活動(dòng)只是拋磚引玉，給大家一些提示。我們也想通過(guò)今天的活動(dòng)帶給你們辛勤工作之余的一份輕松，一份快樂(lè)希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂(lè)而有意義的難忘童年。
3.宣布游戲活動(dòng)開(kāi)始
(二)游戲：開(kāi)火車(chē)
玩法：播放《跟著老師走走》，老師邊走邊邀請(qǐng)身上貼10號(hào)數(shù)字的小朋友極其家長(zhǎng)到前面間隔站成橫排，請(qǐng)其他小朋友及家長(zhǎng)找到相同顏色數(shù)字小朋友的后面分別站成四列總隊(duì)。引導(dǎo)幼兒一起從10倒數(shù)到1，請(qǐng)相同顏色數(shù)字的小朋友及家長(zhǎng)按倒數(shù)的順序排隊(duì)，老師檢查火車(chē)準(zhǔn)備完畢。說(shuō)明游戲玩法：火車(chē)隨音樂(lè)開(kāi)行，一會(huì)鉆山洞，一會(huì)越小溪，音樂(lè)停止，老師說(shuō)：“火車(chē)到站了”，所有幼兒及家長(zhǎng)蹲下停住，一起數(shù)老師的鼓聲，是幾下幾號(hào)的幼兒和家長(zhǎng)跑到最前面當(dāng)火車(chē)頭，游戲反復(fù)，直到每名幼兒都當(dāng)過(guò)火車(chē)頭結(jié)束。
游戲兒歌：
咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火車(chē)嗚嗚叫。啦啦啦啦，啦啦啦啦，我們出發(fā)了�；疖�(chē)火車(chē)我問(wèn)你，開(kāi)到哪里去，我送我的小朋友，上呀上x(chóng)x。
(三)游戲：拋接紙球
玩法：幼兒每人一袋5個(gè)紙球站成一個(gè)小圓圈，家長(zhǎng)每人拿一個(gè)大酸奶盒，幼兒與家長(zhǎng)同時(shí)邊說(shuō)兒歌邊向相反方向走，兒歌結(jié)束一起倒數(shù)10個(gè)數(shù)幼兒向?qū)γ娴募议L(zhǎng)拋球，幼兒用盒接住。幼兒與家長(zhǎng)互換角色，家長(zhǎng)拋球幼兒接球，接住的球歸幼兒，落地的球不能動(dòng)。
游戲兒歌：
舊報(bào)紙真有趣，團(tuán)成紙球做游戲。請(qǐng)你一定盯仔細(xì)，看誰(shuí)接住屬誰(shuí)的。
(四)游戲：老鼠搬豆
老師戴老貓頭飾，請(qǐng)幼兒扮老鼠，老師用角色語(yǔ)言向幼兒交代游戲玩法和規(guī)則：老師和幼兒一起說(shuō)兒歌，老貓蹲下睡覺(jué)，幼兒悄悄去取紙球，不能發(fā)出聲音，有聲音老貓即醒來(lái)追逐老鼠，被捉到的老鼠把紙球放下，游戲反復(fù)。
游戲兒歌：小老鼠，最機(jī)靈，最?lèi)?ài)和貓做游戲。看見(jiàn)花貓睡大覺(jué)，偷偷把豆搬家去。
(五)送禮物
老師：“小朋友，今天我們玩的游戲你們開(kāi)心嗎?”“各位家長(zhǎng)，今天和孩子們一起游戲你們高興嗎?希望這種快樂(lè)能夠在家庭中每天延續(xù)，過(guò)x天就是母親節(jié)了，孩子們還親手制作了小禮物～我的媽媽?zhuān)瑪[放在活動(dòng)室的玩具柜上，家長(zhǎng)先帶寶寶進(jìn)室內(nèi)小便洗手喝水后按名字去取禮物，送禮物的時(shí)候小朋友們別忘了對(duì)媽媽說(shuō)句祝福的話(huà)呦!”。
母親節(jié)親子活動(dòng)方案2
為了配合節(jié)日教育，讓孩子們知道5月12日是母親節(jié)，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓小朋友感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽?zhuān)瑫r(shí)讓小朋友通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，讓孩子們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展，——幼兒園特組織了母親節(jié)系列活動(dòng)。其方案如下：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備。
開(kāi)身帶紐扣的'衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè)。
二、活動(dòng)過(guò)程。
提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開(kāi)始時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成。
三、智力游戲?qū)?duì)碰。
1、反應(yīng)力游戲。
(1)兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。
如：舉起紅色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍腿、
舉起綠色卡--(寶寶和家長(zhǎng))跺腳、
舉起藍(lán)色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍手、
舉起黃色卡(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音;。
或者：(老師)雙手向上舉高雙手相扣--(寶寶和家長(zhǎng))拍腿、
(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰--(寶寶和家長(zhǎng))跺腳、
(老師)右腿踢腿--(寶寶和家長(zhǎng))拍手、
(老師)大幅度扭屁股--(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音;。
(2)老師用動(dòng)作指揮寶寶和家長(zhǎng)，請(qǐng)大家反復(fù)練習(xí)幾次動(dòng)作;。
(3)兩名老師做相同的動(dòng)作，請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng);。
(4)將寶寶和家長(zhǎng)分成兩組，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動(dòng)作指揮家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。
引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們做的好極了，家長(zhǎng)的反應(yīng)也很快，這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力，希望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類(lèi)的活動(dòng)，還可以讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦!
四、活動(dòng)總結(jié)。
我們以上這三個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行的，這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng)、觀察等能力，讓我們的寶寶更加聰明，在生活中家長(zhǎng)也可以多和寶寶做這種游戲，促進(jìn)寶寶的智力提高。
注意事項(xiàng)：老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。
母親節(jié)親子活動(dòng)方案3
為了豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日;通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日;我們策劃了一場(chǎng)母親節(jié)親子活動(dòng)。
一、活動(dòng)形式
親子互動(dòng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)范圍
全班幼兒及家長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
本周五下午15：00至17：00(2個(gè)小時(shí))。
四、活動(dòng)組織
教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作�？烧�(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
五、注意事項(xiàng)
在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等)，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合。
六、活動(dòng)流程
1、入場(chǎng)、秩序安排
背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、表演舞蹈《我愛(ài)你》
活動(dòng)音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝。
活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺(tái)表演。
3、致辭
今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋�，更加溫暖，�?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你”。
(1)主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”，并親親媽媽。
(2)主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。
4、欣賞童話(huà)受啟發(fā)
活動(dòng)名稱(chēng)：《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi)，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動(dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。
故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門(mén)。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽?zhuān)业绞澄锞图奔泵γΦ耐亿s�；氐郊依�，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
總結(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲(chóng)子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
5、漂亮媽媽時(shí)裝秀
活動(dòng)準(zhǔn)備：開(kāi)身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的'衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開(kāi)始時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成。
6、疼愛(ài)媽媽乖寶寶(煽情)
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》。
活動(dòng)過(guò)程：小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好?請(qǐng)媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂(lè)的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問(wèn)問(wèn)媽媽舒服不舒服，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽?zhuān)瑩е鴭寢尩牟弊訐u一搖，告訴你的媽媽你有多愛(ài)她!小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問(wèn)問(wèn)媽媽幸福嗎?
注意事項(xiàng)：
(1)老師提前聽(tīng)音樂(lè)，掌握好音樂(lè)進(jìn)度，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作;
(2)可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話(huà)，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛(ài)。
母親節(jié)親子活動(dòng)方案4
活動(dòng)來(lái)源：
在五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時(shí)間去大聲的說(shuō)出自己的愛(ài)，漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛(ài)，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來(lái)表自己的情感，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是一個(gè)人生命的源泉，對(duì)于幼小的孩童而言，因?yàn)檫@些愛(ài)，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因?yàn)檫@樣的愛(ài)，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開(kāi)展了以“愛(ài)。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話(huà)。
活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者dv記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)一：dv拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的'話(huà)用dv視頻記錄下來(lái)。
活動(dòng)二：手工康乃馨。
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。
活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。
2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成mp3。
3、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
5月7日——11日。
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。
一、5月7日。
母親節(jié)的由來(lái)。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表。
(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
二、5月8日。
(1)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三、5月9日。
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月10日。
(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
五、5月11日。
(1)展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)。
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示：
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!
母親節(jié)親子活動(dòng)方案5
1、為母親送花。
活動(dòng)形式：母親節(jié)當(dāng)天到中心的媽媽?zhuān)òㄕＩ险n）均可得到康乃馨1支，代表中心全體員工表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。
人員安排：中心員工。
地點(diǎn)：中心大廳。
物料準(zhǔn)備：康乃馨。
2、開(kāi)場(chǎng)表演。
活動(dòng)形式：歌舞表演：《感恩的心》或媽媽合唱團(tuán)表演等。
人員安排：老師或家長(zhǎng)。
地點(diǎn)：中心大廳。
物料準(zhǔn)備：服裝。
3、親子健身操（本環(huán)節(jié)可以植入課程體系，運(yùn)動(dòng)課，創(chuàng)意課，感統(tǒng)課等）。
活動(dòng)形式：中心老師根據(jù)課程內(nèi)容編排一套親子健身操，由媽媽帶著寶寶一起參與。
人員安排：全體人員。
地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)課教室。
物料準(zhǔn)備：健身操道具。
4、媽媽與寶寶的`故事。
活動(dòng)形式：寶寶，家長(zhǎng)和老師圍坐一起（人多可分組），由媽媽們輪流講述一段自己和寶寶的小回憶，小故事�？勺寢寢屖孪葴�(zhǔn)備照片等小道具帶到現(xiàn)場(chǎng)。
人員安排：全體人員。
地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)課教室。
5、親子時(shí)裝秀。
活動(dòng)形式：提前向會(huì)員征集：用材料或舊衣物改造，在家里制作好的親子服裝（爸爸、媽媽、寶寶），在party上進(jìn)行時(shí)裝秀表演。
人員安排：全體人員。
地點(diǎn)：藝術(shù)課教室，中心大廳。
物料準(zhǔn)備：服裝制作材料。
6、獻(xiàn)給媽媽的畫(huà)。
活動(dòng)形式：在家長(zhǎng)和老師的協(xié)助下，由寶寶完成一幅作品作為獻(xiàn)給媽媽的節(jié)日禮物。作品完成后，由寶寶獻(xiàn)給媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
人員安排：全體人員。
地點(diǎn)：藝術(shù)課教室。
物料準(zhǔn)備：藝術(shù)課教具等。
7、溫馨一刻。
活動(dòng)形式：邀請(qǐng)兒童攝影機(jī)構(gòu)，在活動(dòng)結(jié)束前為每個(gè)家庭拍攝一張全家福留念。也可留作今后在中心內(nèi)展示。
母親節(jié)親子活動(dòng)方案6
一、西餐廳推出美顏養(yǎng)生套餐惠澤母親節(jié)
在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，為了給親愛(ài)的母親帶來(lái)更多驚喜和關(guān)愛(ài)，我們西餐廳特別推出了美顏養(yǎng)生套餐，讓您的母親在節(jié)日里享受美味的同時(shí)也能保持健康和美麗。
1. 母親節(jié)之懷舊大餐
懷舊，是一種對(duì)過(guò)去的追憶和懷念。無(wú)論是舊物、故人、老家，還是逝去的歲月，都是懷舊最常見(jiàn)的主題。在這個(gè)母親節(jié)，我們特別準(zhǔn)備了一系列懷舊大餐，讓您和母親一同享受美食的同時(shí)，回憶往昔的.美好時(shí)光。
2. 母親節(jié)之滋補(bǔ)大餐
在這個(gè)特殊的節(jié)日里，與母親一起品嘗一頓營(yíng)養(yǎng)豐富、美味可口的大餐，祝福母親永遠(yuǎn)健康、美麗。我們精心挑選了一系列滋補(bǔ)菜品，保證讓您和母親的味蕾得到滿(mǎn)足的同時(shí)，也能給身體帶來(lái)養(yǎng)分和滋補(bǔ)。
3. 母親節(jié)之親情大餐
我們以親情為主題，吸引中低端食客，主打家常菜，口味大眾化。再輔以時(shí)尚的就餐環(huán)境和標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)，吸引時(shí)尚年輕人為母親慶祝節(jié)日。在這個(gè)特別的日子里，帶上您的母親一起來(lái)享受這份特別的親情大餐吧！
二、準(zhǔn)備母親節(jié)禮物
為了讓母親們感受到我們的關(guān)愛(ài)和祝福，我們西餐廳還特別設(shè)計(jì)了一些慶祝母親節(jié)的活動(dòng)和小禮品。每一位前來(lái)就餐的母親都將獲贈(zèng)一枝康乃馨作為節(jié)日禮物，讓母親們感受到溫暖和關(guān)懷。
三、發(fā)送母親節(jié)親情短信
1. 以西餐廳名義，向目標(biāo)消費(fèi)者發(fā)送精彩的母親節(jié)短信，通過(guò)情感交流打動(dòng)消費(fèi)者的心靈。讓他們感受到母愛(ài)的偉大和無(wú)私。
2. 通過(guò)短信發(fā)送活動(dòng)內(nèi)容，告知目標(biāo)消費(fèi)者母親節(jié)西餐廳的活動(dòng)安排和具體內(nèi)容，以及開(kāi)展活動(dòng)的主要地點(diǎn)。讓他們提前了解并計(jì)劃好與母親一同度過(guò)這個(gè)特別的日子。
我們希望通過(guò)以上的活動(dòng)和服務(wù)，讓您的母親在母親節(jié)這個(gè)特別的日子里感受到我們的關(guān)愛(ài)和祝福。同時(shí)，我們也希望能夠?yàn)槟湍募胰藥?lái)一份特別的美好回憶。讓我們一同來(lái)慶祝母親節(jié)，感恩母愛(ài)的偉大！
母親節(jié)親子活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)；
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日；
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日；
活動(dòng)形式：親子互動(dòng)活動(dòng)。
活動(dòng)范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間：2個(gè)小時(shí)。
活動(dòng)組織：教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作�？烧�(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
注意事項(xiàng)：在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知（本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等），輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合。
活動(dòng)宣傳：
家長(zhǎng)通知
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，您好！
又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開(kāi)的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛(ài)意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶祝活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。
世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛(ài)的母親。世界上只有一種最美麗的.聲音，那便是母親的呼喚。母親，是世界上最偉大的人。五月的第二個(gè)星期，是母親節(jié)。為了讓孩子了解母親，感受親情，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩，我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
母親節(jié)親子活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,感恩。
3、知道5月的'第二個(gè)禮拜是母親節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂(lè)、油畫(huà)棒、紙、親子舞蹈
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入
今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，共同慶祝一個(gè)溫馨的節(jié)日——母親節(jié)。
2、過(guò)程
（1）歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場(chǎng)。
�。�2）媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋＃訙嘏�，�?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你——”請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”，并親親媽媽。
�。�3）音樂(lè)表演《愛(ài)我你就抱抱我》
寶寶和媽媽們共同參與。
�。�4）為媽媽畫(huà)自畫(huà)像
媽媽今天可真漂亮，為了記錄媽媽沒(méi)美麗的時(shí)刻，寶寶們?yōu)樽约旱膵寢尞?huà)一張自畫(huà)像，看看誰(shuí)畫(huà)的媽媽最漂亮。
�。�5）帶著為媽媽畫(huà)的畫(huà)子與最親愛(ài)的媽媽一起拍張照
三、結(jié)束
母親節(jié)親子活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
今年的5月10日是母親節(jié)，學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的.繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動(dòng)主題
陽(yáng)光、親情。
四、活動(dòng)步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段
1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
�。ǘ┚唧w實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、小學(xué)中高年級(jí)。初中學(xué)生為媽媽寫(xiě)一張表示感謝的感恩卡（由我最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話(huà)以及母親心語(yǔ)兩部分組成）。低年級(jí)為媽媽做一張賀卡。
3、三~八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光、親情”主題征文活動(dòng)。（必須參加）
4、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。
5、搜集母愛(ài)的名言，編印名言集。
6、收集最感動(dòng)?jì)寢尩囊粡堈掌?/p>
7、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì)。
8、走訪(fǎng)三位同窗的母親，填寫(xiě)調(diào)查表。
五、總結(jié)評(píng)比階段
1、匯總學(xué)生活動(dòng)反饋表。
2、評(píng)選優(yōu)秀“陽(yáng)光、親情”主題征文。
3、評(píng)選“愛(ài)心小天使”，班級(jí)推薦，學(xué)校表彰。
母親節(jié)親子活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
國(guó)際部全體幼兒參與活動(dòng)：
時(shí)間：5月6日 周五
地點(diǎn)：共享空間
(一)寶貝愛(ài)媽咪---母親節(jié)視頻欣賞
(二)邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷
(三)寶貝愛(ài)媽咪歌曲大聯(lián)唱
幼幼、低幼組：
時(shí)間：5月4日---5月6日 周三至周五
(一)母親節(jié)禮物DIY(手工制作)---親親我的好媽咪
(二)母親節(jié)繪本齊分享 (語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的'禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。
(三)唱支兒歌送媽咪 (藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》
中幼、高幼組：
時(shí)間：5月4日---5月6日 周三至周五
(一)我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng)) 周五 各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng)，寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)
(二)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng)) 鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。
(三)母親節(jié)繪本齊分享 (語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。
(四)大聲說(shuō)出我的愛(ài)(手工制作) 根據(jù)幼兒年齡特征，說(shuō)一句或一段感謝媽咪的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽?zhuān)⑺蜕献约河H手制作的母親節(jié)禮物。
母親節(jié)親子活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(zhǎng)間的情感，感受到母親的愛(ài)。
2、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
3、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前向家長(zhǎng)宣傳此次活動(dòng)的意義，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
2、準(zhǔn)備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆。
3、歌曲《母親》
活動(dòng)主題：“感恩母親節(jié)”
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)室
活動(dòng)安排
主持人致辭：
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家下午好。首先，我對(duì)來(lái)參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自?xún)号闹孕淖８！Ｐ∨笥褌�，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的愛(ài)，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來(lái)臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)呢？好，下面我們大（3）班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您———親愛(ài)的媽媽。接下來(lái)讓我們1、欣賞歌曲《母親》
目的：感受母愛(ài)的無(wú)私與偉大。
附歌詞：
你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿。
你雨中的花折傘，有人給你打。
你愛(ài)吃的餃子，有人給你包。
你委屈的淚花，有人給你擦。
啊，這個(gè)人就是娘，啊，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家。
啊，不管你走多遠(yuǎn)，無(wú)論你在干啥，到什么時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽。
主持人：
欣賞完歌曲后大家是否覺(jué)得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無(wú)盡的溫暖。試著想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的時(shí)候，我們是不是應(yīng)該用同樣的愛(ài)去關(guān)心照顧她們呢？
接下來(lái)我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度，看看哪個(gè)家庭最默契。
2、默契大考驗(yàn)
目的：增進(jìn)親子間的相互了解。
方法：
a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支簽字筆。
b、主持人出題，親子一起作答：
j媽媽最常看的電視節(jié)目
k媽媽最喜歡吃的水果
l媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)
m你最?lèi)?ài)吃媽媽做的'哪道菜
n媽媽最常對(duì)你說(shuō)的一句話(huà)
c、每寫(xiě)完一題，親子一起聽(tīng)口令「三、二、一」出示答案。
親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。
d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為〝超級(jí)默契家族〞，給予表?yè)P(yáng)并鼓勵(lì)。
主持人：有些家庭對(duì)彼此間非常了解，不愧是超級(jí)默契家族，大家以前有沒(méi)有嘗試過(guò)和媽媽一起種一盆花？下面我們就要來(lái)動(dòng)一動(dòng)手，和媽媽一起來(lái)種花，這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛(ài)和你們對(duì)媽媽的愛(ài)，所以需要我們細(xì)心澆灌，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。
3、共同栽培“親子之花”
目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”，增進(jìn)親子間的感情。
方法：
a、要求家長(zhǎng)和孩子們一起種一盆小花
b、讓孩子給花盆涂色，c、由老師在花盆上寫(xiě)上孩子的名字，接下來(lái)的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開(kāi)出小花。
d、小朋友拿著這盆花，對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。
主持人結(jié)束語(yǔ)：
今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài)，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽(tīng)歌，一起玩游戲，一起種花。親愛(ài)的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話(huà)，一個(gè)擁抱，就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿(mǎn)足，親愛(ài)的母親，今天是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠(yuǎn)！
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃，可從以下幾個(gè)活動(dòng)形式考慮。
1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開(kāi)信和小朋友給媽媽的寄語(yǔ)：新世紀(jì)的第一個(gè)母親節(jié)到來(lái)了，作為兒女，一片反哺之恩，舐?tīng)偕钋楹我泽w現(xiàn)？或許，千言萬(wàn)語(yǔ)，正是體現(xiàn)于這份短短的寄語(yǔ)之中。
母親節(jié)親子活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：
母愛(ài)無(wú)僵，我愛(ài)我親愛(ài)的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)！
二、活動(dòng)目的：
利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛(ài)不斷的流傳下去！
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月6日（周五）上午9：30—11：00準(zhǔn)備時(shí)間：20xx年4月12日—5月5日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
五、參加對(duì)象：
全體幼兒和母親
六、準(zhǔn)備階段：
1、從4月12日開(kāi)始，各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī)，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。
3、孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始階段：請(qǐng)母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘（在歌曲中進(jìn)行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài)）
2、親子活動(dòng)時(shí)刻：
A游戲：
（1）“我與媽媽心有靈犀”游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。（2）“獨(dú)木橋上的愛(ài)”游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(zhǎng)的木板，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。
B親子合作時(shí)刻：
寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽?zhuān)舐暤膶?duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
C真愛(ài)無(wú)限：
在《同一首歌》的音樂(lè)聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn)。
八：活動(dòng)結(jié)束
各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的'打掃，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處，為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。
九：道具準(zhǔn)備：
獎(jiǎng)勵(lì)物品（如小玩具，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備
十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（略）
托班活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話(huà)。
活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者DV記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。
小班活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)一：DV拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話(huà)用DV視頻記錄下來(lái)。
活動(dòng)二：手工康乃馨。
中大班活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)一：《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢？
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。
活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
集體活動(dòng)：
1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。
2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3。
3、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。
母親節(jié)親子活動(dòng)方案13
活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月11日(周五)——20xx年5月13(周日)
活動(dòng)地點(diǎn)
小三班活動(dòng)室
參與活動(dòng)人員
1、小三班全體老師
2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。
活動(dòng)內(nèi)容
一、5月11日上午
1、講母愛(ài)的故事。
2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲。
3、朗誦古詩(shī)《游子吟》。
二、5月11日下午
制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡。
三、放學(xué)前
1、孩子牽著媽媽的手，請(qǐng)媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。
2、給媽媽捶背捶腿。
3、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說(shuō)一句話(huà)：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)，您辛苦啦，Iloveyou”。并擁抱媽媽。
四、雙休日在家
1、一定聽(tīng)媽媽的話(huà)，不惹媽媽生氣。
2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩媽媽的照片。
五、活動(dòng)延續(xù)
將照片貼在《幼兒成長(zhǎng)記錄》里。
為了慶祝即將到來(lái)的母親節(jié)，小三班將舉辦一系列活動(dòng)，讓幼兒與媽媽一起度過(guò)一個(gè)難忘的時(shí)光。活動(dòng)將于20xx年5月11日(周五)開(kāi)始，持續(xù)到20xx年5月13日(周日)。地點(diǎn)將設(shè)在小三班的活動(dòng)室。
參與這次活動(dòng)的人員包括小三班全體老師、幼兒以及幼兒的.媽媽、奶奶和姥姥們。通過(guò)這次活動(dòng)，我們希望能夠加強(qiáng)幼兒與家庭之間的互動(dòng)和情感交流。
活動(dòng)內(nèi)容安排如下：
一、在5月11日上午，我們將講述一些關(guān)于母愛(ài)的故事，讓幼兒們更加了解母親的偉大和無(wú)私。同時(shí)，我們還將一起唱一首經(jīng)典的兒歌《世上只有媽媽好》，表達(dá)對(duì)媽媽們的感激之情。此外，我們還將朗誦一首古詩(shī)《游子吟》，表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的媽媽們的思念之情。
二、在5月11日下午，我們將一起制作母親節(jié)禮物，即玫瑰花賀卡。幼兒們將親手制作一張美麗的卡片，送給媽媽們，以表達(dá)他們對(duì)媽媽們的愛(ài)和感激。
三、在放學(xué)前，我們安排了一些特別的活動(dòng)。首先，孩子們將牽著媽媽的手，親自為媽媽們倒一杯水，讓媽媽們?cè)诜泵Φ纳钪械玫狡痰男菹�。接下�?lái)，孩子們還將給媽媽們捶背捶腿，讓媽媽們感受到他們的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。最后，孩子們將親手制作的玫瑰花賀卡送給媽媽們，并說(shuō)一句特別的話(huà)：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)，您辛苦啦”。孩子們將和媽媽們擁抱在一起，共同度過(guò)一個(gè)溫馨的時(shí)刻。
四、在雙休日，我們鼓勵(lì)孩子們?cè)诩依锢^續(xù)感恩媽媽的活動(dòng)。他們需要一定聽(tīng)媽媽的話(huà)，不惹媽媽生氣。同時(shí)，他們還可以幫媽媽做一些力所能及的事情，比如放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。此外，我們鼓勵(lì)孩子們拍下一張感恩媽媽的照片，留下這一時(shí)刻的美好回憶。
五、這次活動(dòng)還將延續(xù)下去。孩子們將把拍下的感恩媽媽的照片貼在《幼兒成長(zhǎng)記錄》里，留作紀(jì)念。這樣，他們將永遠(yuǎn)記住這個(gè)特別的時(shí)刻，以及他們與媽媽們之間的深厚情感。
母親節(jié)親子活動(dòng)方案14
設(shè)計(jì)思路
在母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開(kāi)展了系列活動(dòng)�！案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示，也是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng)。
前期活動(dòng)
1、談話(huà)活動(dòng)：我的好媽媽。
2、語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂(lè)每一天》。
3、音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我的好媽媽》。
4、美術(shù)活動(dòng)：手工制作“項(xiàng)鏈”，繪畫(huà)“媽媽和我”。
活動(dòng)目標(biāo)
1、和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。
2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、組織幼兒熟練演唱歌曲。
2、母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂(lè)。
3、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言?xún)?nèi)容。
4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5、布置活動(dòng)環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來(lái)
家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)《媽媽的吻》。
師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎？
幼：因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)！
教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。
二、欣賞圖片——世上只有媽媽好
1、師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛(ài)的小朋友，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界。”小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，擁有溫暖的.家和這么多的好朋友�，F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽。”
2、師：這是誰(shuí)？
幼：啄木鳥(niǎo)。
師：啄木鳥(niǎo)在干什么？
幼：喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。
師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽。”
3、師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀？
幼：是犀牛。
師：小犀牛怎么了？
幼：它累了。
師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路（請(qǐng)家長(zhǎng)合作）。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)？
幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。
師：對(duì)，是一直彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽�！币�?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。
4、師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？
幼：是它的寶寶。
師：對(duì)，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險(xiǎn)，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的？
幼：用翅膀保護(hù)著它們。
師：對(duì)，灰鵝媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎？（示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效）
師：小朋友看到了嗎？當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽�！�
5、師：這只小松鼠在做什么呢？原來(lái)小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒�，它在生氣耍�?lài)呢。請(qǐng)小朋友想一想，你有沒(méi)有過(guò)因?yàn)閶寢尣唤o買(mǎi)玩具，就在地上賴(lài)著不走？有沒(méi)有過(guò)因?yàn)樨澩娌幌牖丶�，就跟媽媽生氣？其�?shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴(lài)的時(shí)候。但是，媽媽有沒(méi)有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了？
幼：沒(méi)有。
師：對(duì)，沒(méi)有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么愛(ài)你�，F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢專(zhuān)舐暤卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你�！�
三、家長(zhǎng)講話(huà)——媽媽真辛苦
師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái)，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)媽媽講的“媽媽的故事”。
藝明小朋友的媽媽?zhuān)▊�(gè)體業(yè)主）：出示和孩子一起讀書(shū)的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。
松松小朋友的媽媽?zhuān)ㄡt(yī)生）：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
寶寶小朋友的媽媽?zhuān)ń處煟撼鍪据o導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。
四、家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了很多很多。不過(guò)，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽?zhuān)隽嗽S多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪(fǎng)的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么，為什么要這么做（根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問(wèn)題）請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。
2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽?zhuān)瑡寢屧傩量嘈睦镆彩翘鸬�。今天是媽媽的�?jié)日，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
五、表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂(lè)
1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2、兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。
3、歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)唱給媽媽聽(tīng)。
4、兒歌《健康快樂(lè)每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”（幼兒手工作品），與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。
5、歌曲《魯冰花》音樂(lè)響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽?zhuān)蔷褪且o媽媽一個(gè)甜甜的吻。活動(dòng)在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲和親吻媽媽的歡樂(lè)氣氛中結(jié)束。
母親節(jié)親子活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
打扮我的好媽媽。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子了解母親節(jié)，激發(fā)孩子愛(ài)媽媽的情感。
2、通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)親子間的情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
打扮媽媽的飾品及化妝品、音樂(lè)三首。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng)。
2、和媽媽一起進(jìn)行歌表演：愛(ài)我你就抱抱我
3、寶貝將帶來(lái)的飾品打扮自己的好媽媽。
4、隨音樂(lè)和媽媽一起走模特步。
5、活動(dòng)結(jié)束。
為了“弘揚(yáng)母愛(ài)，感恩母親”，我們特在今天早上開(kāi)展了母親節(jié)的親子活動(dòng)。此活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：
�。�1）親子舞蹈：《愛(ài)我你就抱抱我》。
（2）打扮我的好媽媽。
�。�3）區(qū)角游戲展示。
很感謝每位媽媽的參與與支持，此次活動(dòng)，不僅讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，更促進(jìn)了幼兒與母親之間的溝通。讓幼兒深刻理解到在成長(zhǎng)的道路上，媽媽對(duì)自己的重要性以及無(wú)私的.付出。更讓孩子學(xué)會(huì)了大聲的說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)懷，體貼媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>
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