速算活動方案

時間：2024-09-10 08:06:07 活動方案我要投稿

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速算活動方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的速算活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

速算活動方案

速算活動方案1

　　一、活動目的：

　　為進一步落實《數(shù)學新課程標準》，檢測學生數(shù)學計算學習情況，極力激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，促使學生“準確、快速、科學、靈活”地進行計算。本期數(shù)學組決定舉行一次1～6年級的速算競賽活動。通過這種方式激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，調(diào)動學生學習數(shù)學的'積極性，鞏固學生的基本計算方法，加強學生對計算的熟練程度，進一步提高學生計算的速度和正確率，提高學生的計算能力，發(fā)展學生的思維能力。

　　二、活動對象：一至六年級的全體學生。

　　三、活動要求：

　　1、本次活動分前期預賽和后期決賽兩個階段。

　　2、預賽:在20xx年5月7日---20xx年5月27日期間以班級為單位，各班教師自行在班上進行速算培訓及出題進行預賽，學生全員參加。各班教師推薦班級競賽學生名單于27日上報教務處且負責本班學生競賽輔導，預賽時間自行安排。

　　3、決賽:

　�。�1）參賽對象：每班在預賽的基礎上選拔5名選手參加。

　　（2）組織命題：由數(shù)學組配合教務處命題并打印好試卷。

　　（3）命題及解答形式：每個年級均為100道計算題，各個年級難易程度不等，其中分口算、估算、脫式計算、簡算（根據(jù)各年級的進度）。解答不需要寫出解答過程只需要直接寫出答案。

　�。�4）由數(shù)學組配合教務處進行評卷，各班教師可進行查卷。

　　4、答題時不允許使用計算器。

　　5、競賽時間為20分鐘，要嚴格按照競賽時間答題。

　　6、競賽期間，要嚴格遵守競賽規(guī)則，不能抄襲他人的題，更不許和別人說話討論。

　　7、監(jiān)考老師要嚴格要求競賽紀律性。

　　8、獎項設置：

　　以年級為單位，根據(jù)成績設獎，頒發(fā)陽長小學“速算之星”的獎狀。一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。發(fā)獎時間：6月1日。

　　四、競賽地點：一、二、三年級一（2）教室、四、五、六年級四（1）教室。

　　五、競賽時間:

　　20xx年5月29日（星期三）下午4：00—4：20。

　　六、本次活動負責人：

　　組長何昌智

　　副組長張懷喜

　　成員各班級數(shù)學教師

　　數(shù)學教研組

速算活動方案2

　　一、活動目的

　　本次活動立足于激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，提高學生的計算能力，提升學生思維意識，為學生搭建展示、學習、交流的平臺，促進學生數(shù)學素養(yǎng)的提升。

　　二、測試內(nèi)容

　　以相應年級現(xiàn)行教材內(nèi)容為主，涉及以前學習內(nèi)容，重點測試學生的計算能力。二年級側重于口算、豎式計算；三、四年級側重于口算、豎式計算、脫式計算；五、六年級側重于口算、解方程、脫式計算。

　　三、測試對象

　　二——六年級全體學生。

　　三、組織形式

　　班主任老師組織監(jiān)考與批閱，數(shù)學教研組長與數(shù)學任課教師負責成績統(tǒng)計與匯總，并將匯總結果呈報教導處。（班主任監(jiān)考順序：2.1→2.2 2.2→2.3 2.3→2.1 3.1→3.2 3.2→3.3 3.3→3.4 3.4 →3.1 4.1→4.2 4.2→4.3 4.3→4.1 5.3→5.2 5.2→5.1 5.1→5.3 6.1→6.2 6.2→6.3 6.3→6.1）

　　四、活動地點

　　各班教室

　　五、活動時間

　　10月30日（周二）下午2：40—2：50

　　六、本次活動的要求

　　1.本次參賽所有的.學生不得使用計算器，考場紀律嚴明，保證測試結果真實。

　　2.評獎：總成績獲得年級第一名的班級，授予“速算優(yōu)勝班級”稱號；成績獲得年級前二十名的學生，授予“數(shù)學速算之星”稱號。

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