活動(dòng)方案優(yōu)選[15篇]
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![活動(dòng)方案優(yōu)選[15篇]](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb7bdb0b83_5f06f68f05d9d.jpg)
活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)以“弘揚(yáng)志愿者精神，為小區(qū)服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量”為主題，踐行青年志愿者精神，走進(jìn)龔家灣小區(qū)，并為小區(qū)提供志愿者服務(wù)。
二、活動(dòng)背景
為建立和完善社會(huì)服務(wù)體系、社會(huì)保障體系，和諧校園和和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，以“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心”為行動(dòng)口號(hào)，以“志愿服務(wù)活動(dòng)基地化、社會(huì)化、項(xiàng)目化、專業(yè)化、長(zhǎng)期化發(fā)展，立足校園，服務(wù)小區(qū)，面向社會(huì)”為發(fā)展思路，蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)特此發(fā)出倡議和策劃走進(jìn)龔家灣小區(qū)，服務(wù)小區(qū)。
三、活動(dòng)目的
1.走進(jìn)龔家灣小區(qū)以長(zhǎng)期的志愿服務(wù)，在不久的幾年在小區(qū)建立“蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)站”，通過(guò)長(zhǎng)期的努力和實(shí)踐，來(lái)形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、各部門支持、學(xué)生積極參與的良好氛圍，為構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)我們的力量。
2.培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)合作的精神，鍛煉出有責(zé)任感，有道德的青年志愿者，以便更容易適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求;
四、主辦單位：
蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦單位：蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間：
1.開(kāi)幕時(shí)間：20xx年5月中旬
2.服務(wù)時(shí)間：會(huì)員課余或閑余時(shí)間
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
蘭州市七里河區(qū)龔家灣街道辦事處轄區(qū)
七、活動(dòng)項(xiàng)目：
1.小區(qū)服務(wù)站參與者
(1).街道敬老院住院老人，及小區(qū)孤老和殘疾老人
(2).單親家庭青少年和家長(zhǎng)
(3).精神病康復(fù)者及其家庭的照顧者
(4).青年志愿者
2.服務(wù)目標(biāo)
(1).倡導(dǎo)小區(qū)對(duì)老人家特別是孤老、殘疾老人的關(guān)懷，提高孤老、殘疾老人的生活質(zhì)量;
(2).提升單親家庭青少年、精神病康復(fù)者、為老人服務(wù)志愿者的志愿服務(wù)精神及小區(qū)參與意識(shí)，提高他們社會(huì)交往的'自信心和能力;
(3).使單親家庭青少年、精神病康復(fù)者、為老人服務(wù)志愿者等群體更好地融入社會(huì)，鍛煉和發(fā)展自我，樹(shù)立或鞏固健康的生活態(tài)度。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
我協(xié)會(huì)主要承擔(dān)龔家灣街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個(gè)人、單元、小區(qū)的力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)，包括為小區(qū)內(nèi)老弱病殘的同志給予幫助、為中小學(xué)生給予心理和學(xué)習(xí)上的幫助(義務(wù)家教)等。由街道辦事處提供服務(wù)內(nèi)容，我協(xié)會(huì)作出詳細(xì)的計(jì)劃并上報(bào)團(tuán)委，經(jīng)上級(jí)同意后再與街道辦事處有關(guān)部門商討活動(dòng)步驟或方案。最后組織活動(dòng)。
(一).街道宣傳
前期準(zhǔn)備:
(1).組織部申請(qǐng)六套桌椅，六張展板，活動(dòng)前期組織志愿者入伍選定;
(2).外聯(lián)部切實(shí)做好與小區(qū)居委會(huì)的聯(lián)系工作，保證街道宣傳資料的獲取與服務(wù)對(duì)象的選定;
(3).宣傳部準(zhǔn)備一條橫幅、一張倡議書(shū)、一張活動(dòng)簡(jiǎn)介及四張海報(bào)，內(nèi)容為：弘揚(yáng)志愿者精神，為小區(qū)服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量;
(4).策劃部撰寫好活動(dòng)具體策劃與活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查;
活動(dòng)中期安排：
(1).組織部做好桌椅的擺放工作，志愿者分隊(duì)人員確立及組織安排;
(2).宣傳部切實(shí)做好橫幅的懸掛、展板的擺放，以及活動(dòng)中的講解;
(3).策劃部做好問(wèn)卷調(diào)查的記錄及回收;(問(wèn)卷調(diào)查表見(jiàn)附表1-1)
4.秘書(shū)處切實(shí)做好服務(wù)對(duì)象信息資料的記錄以及新聞稿的撰寫;
5.外聯(lián)部準(zhǔn)備好相機(jī)，做好采相工作;
6.實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳資料的的發(fā)放及回收(宣傳資料見(jiàn)附表1-2)
(二).小區(qū)服務(wù)
1.組織部安排走進(jìn)小區(qū)服務(wù)小區(qū)的志愿者隊(duì)伍集合到小區(qū)居委會(huì)，統(tǒng)一服從指揮;
2.外聯(lián)部提前與小區(qū)居委會(huì)取得聯(lián)系，安排好“走進(jìn)小區(qū)”工作進(jìn)程;
3.秘書(shū)處做好服務(wù)對(duì)象家庭信息資料與人員定點(diǎn)安排及記錄;
4.宣傳部定點(diǎn)進(jìn)行宣傳資料的發(fā)放，配合實(shí)踐部、策劃部進(jìn)行各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)。
5.務(wù)對(duì)象確立之后，由小區(qū)工作者指揮，院青協(xié)帶頭，組織各系分會(huì)搞一次小區(qū)衛(wèi)生清掃活動(dòng)，然后進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)，充分體現(xiàn)我志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿精神。以此讓社會(huì)人士了解和認(rèn)識(shí)青年志愿者協(xié)會(huì)。為后期工作開(kāi)個(gè)好頭。
(三).活動(dòng)科目
1.生活服務(wù)：
1.我協(xié)會(huì)每一個(gè)月對(duì)小區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生徹底清理一次，各分會(huì)負(fù)責(zé)各自的區(qū)域;
2.對(duì)生活上需要照顧的人士給予幫助。特別是孤老和殘疾老人以及單親家庭，不定時(shí)的對(duì)其房間衛(wèi)生進(jìn)行清理。
2.義務(wù)家教：
需要學(xué)習(xí)和心理上輔導(dǎo)的小區(qū)中小幼學(xué)生給予幫助。做到一對(duì)一，定時(shí)定點(diǎn)輔導(dǎo)。
3.電子信息：(電氣分會(huì)與機(jī)電分會(huì)負(fù)責(zé))
1.系統(tǒng)重裝，簡(jiǎn)單講解各個(gè)系統(tǒng)的應(yīng)用。
2.計(jì)算機(jī)殺毒，簡(jiǎn)單講解病毒的種類及預(yù)防。
3.簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)制作，如何上傳資料。
4.講解電腦實(shí)用知識(shí)。
5.家電維修。
九、注意事項(xiàng)：
1.會(huì)員不得私自行動(dòng)，行動(dòng)前要告知學(xué)校和街道辦事處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo);
2.活動(dòng)前街道辦事處有關(guān)部門要告知一些關(guān)于個(gè)人、單元、小區(qū)的基本情況，以確保我會(huì)員的安全;
3.我會(huì)員必須保證不泄露個(gè)人、單元、小區(qū)的基本情況，不能制造壞人搞破壞的機(jī)會(huì);
4.義務(wù)家教員堅(jiān)決不能收取報(bào)酬，不得做有損我協(xié)會(huì)或?qū)W院名譽(yù)的事;
5.義務(wù)家教員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，正確引導(dǎo)小朋友。
十、活動(dòng)所需物品
桌椅、展板(各六張)橫幅學(xué)院院旗、門旗
青年志愿者旗幟、帽子、綬帶旗桿(四根)
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
橫幅一條(15米×4元)60元
優(yōu)秀實(shí)踐青年志愿者證書(shū)10個(gè)(向團(tuán)委申請(qǐng))
活動(dòng)方案2
活動(dòng)時(shí)間：
20_年8月3日
活動(dòng)地點(diǎn)：
樂(lè)高教育中心
報(bào)名年齡：3~9歲
好禮歡樂(lè)送：參加活動(dòng)，即可獲贈(zèng)精美禮品。
樂(lè)高快樂(lè)積木——親子互動(dòng)比賽活動(dòng)
樂(lè)高親子游戲活動(dòng)方案
活動(dòng)介紹：
樂(lè)高教育已經(jīng)有超過(guò)三十年的教育研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，成為致力于技術(shù)教育在全球推廣的者。為了幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，建立和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐，我們精心設(shè)計(jì)了親子互動(dòng)活動(dòng)和趣味比賽活動(dòng)。在活動(dòng)中真正把快樂(lè)帶給孩子，讓孩子的暑假生活在參加活動(dòng)中體驗(yàn)新的快樂(lè)。
本次親子互動(dòng)比賽活動(dòng)，將孩子們以年齡分為三組A組為三到四歲，B組為五到六歲，C組為七到九歲。
活動(dòng)比賽方案
A組：3、4歲，親子游戲+挑戰(zhàn)樂(lè)高塔
B組：5、6歲，親子游戲+挑戰(zhàn)樂(lè)高塔
C組：7、8、9歲，親子游戲+挑戰(zhàn)樂(lè)高塔+數(shù)學(xué)接龍(團(tuán)隊(duì))
D組：樂(lè)高學(xué)員表演賽
游戲規(guī)則：
挑戰(zhàn)樂(lè)高塔：規(guī)定時(shí)間內(nèi)用樂(lè)高積木疊搭樂(lè)高塔，者獲勝，每組冠、亞、季軍，還可獲贈(zèng)豪華大獎(jiǎng)。
親子游戲：利用樂(lè)高積木完成趣味親子游戲，優(yōu)勝者有精美獎(jiǎng)品相贈(zèng)。
數(shù)學(xué)接龍(團(tuán)隊(duì))：自由組隊(duì)，利用樂(lè)高教具解答數(shù)學(xué)題(簡(jiǎn)單的'加減法)，根據(jù)比賽卡內(nèi)容用樂(lè)高積木作答，然后以接力的形式比賽，看看哪組最快且全部回答正確，優(yōu)勝者有精美獎(jiǎng)品相贈(zèng)。
時(shí)間安排
第一場(chǎng)：
上午9：30——11:30(A組3、4歲):
第二場(chǎng)：
下午13：00——15:00(B組5、6歲):
第三場(chǎng)：
下午15：30——17:30(C組7、8、9歲):
報(bào)名電話：___
聯(lián)系
活動(dòng)方案3
為了豐富我校教職工的生活，調(diào)節(jié)教職工的身心，促進(jìn)教職工之間的交流，增進(jìn)教職工間的友誼。創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍，倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，進(jìn)一步展示我校教師嶄新的'精神風(fēng)貌，學(xué)校工會(huì)擬舉辦“慶五一”教職工健身趣味活動(dòng)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：
(一)活動(dòng)時(shí)間：初定于20xx年4月28日具體時(shí)間待定
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)�；@球場(chǎng)
(三)競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、趕“豬”跑：
(1)比賽規(guī)則
各年級(jí)組選出8名參賽選手，在20米的直線跑道上進(jìn)行，兩邊各站4人，比賽開(kāi)始，第一人在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)一只籃球，將“豬”趕向終點(diǎn)，交給終點(diǎn)的隊(duì)員接力，以8人都完成一次趕豬任務(wù)為結(jié)束。時(shí)間少者名次列前。途中，球滾出跑道視犯規(guī)取消比賽資格。比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
(2)負(fù)責(zé)人：趙卓牛紅博
2、“前赴后繼”(三分鐘定點(diǎn)投籃)
(1)比賽規(guī)則：各年級(jí)組選出5名參賽選手(女職工至少1名)參加競(jìng)賽；參賽選手在球場(chǎng)罰球線處列成縱隊(duì)，每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊(duì)伍后排隊(duì)進(jìn)行循環(huán)投
籃。以在三分鐘比賽時(shí)間內(nèi)投中球數(shù)量計(jì)算排名。備注：女職工投中一球算2球。
(2)負(fù)責(zé)人：張鳳祥
(四)積分辦法
1、本次競(jìng)賽活動(dòng)以累計(jì)積分排名次只設(shè)集體獎(jiǎng)
2、每項(xiàng)目得分為：第一名10分，第二名8分，第三名6分，最終總得分確定名次
(五)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
集體獎(jiǎng)：第一名：獎(jiǎng)勵(lì)400元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)300元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)200元(六)其他注意事項(xiàng)
1、場(chǎng)地、器材準(zhǔn)備：牛紅博
2、后勤服務(wù)（活動(dòng)飲料）：總務(wù)處
3、攝影：陳俊軍、未盡事宜，另行通知
20xx年4月10日
活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)利用各種游戲活動(dòng)讓幼兒反復(fù)聽(tīng)、說(shuō)、讀、練，在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)并掌握英語(yǔ)單詞：“Ant”的正確發(fā)音及譯意。
2、培養(yǎng)幼兒學(xué)說(shuō)英語(yǔ)興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
閃示卡、玻璃罐內(nèi)裝入螞蟻實(shí)物、黑巾一條
活動(dòng)過(guò)程
(A) Greetings:
“ Good morning ，everybody！”
“Good morning , Melody！”
(B) Warm up:
Sing a song: Come here and go there.
(C) Games:
�。�1）我看小螞蟻：教師將事先準(zhǔn)備好的螞蟻放入透明的玻璃罐中，再用黑巾蓋住，請(qǐng)小朋友說(shuō)出螞蟻的英文名字“Ant”，每說(shuō)一次邊給小朋友們看一下罐內(nèi)的小螞蟻。
（2）我和螞蟻?zhàn)雠笥眩航處煂⑸w在玻璃罐上的黑巾揭開(kāi)，讓小朋友和小螞蟻交朋友，要和小螞蟻打招呼：“Hello,ant!”
�。�3）“好朋友”游戲：將幼兒分為兩組，每組一瓶小螞蟻，由教師說(shuō)開(kāi)始后導(dǎo)火線點(diǎn)燃，幼兒邊說(shuō)：“Hello Ant”邊把瓶罐傳給下一位, 最后一位幼兒拿到后瓶罐便大聲說(shuō)：“Good frends”，先說(shuō)出的一組為優(yōu)勝者。
英語(yǔ)語(yǔ)言活動(dòng)――我和螞蟻?zhàn)雠笥?/strong>
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)利用各種游戲活動(dòng)讓幼兒反復(fù)聽(tīng)、說(shuō)、讀、練，在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)并掌握英語(yǔ)單詞：“Ant”的正確發(fā)音及譯意。
2、培養(yǎng)幼兒學(xué)說(shuō)英語(yǔ)興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
閃示卡、玻璃罐內(nèi)裝入螞蟻實(shí)物、黑巾一條
活動(dòng)過(guò)程
(A) Greetings:
“ Good morning ，everybody！”
“Good morning , Melody！”
(B) Warm up:
Sing a song: Come here and go there.
(C) Games:
�。�1）我看小螞蟻：教師將事先準(zhǔn)備好的螞蟻放入透明的玻璃罐中，再用黑巾蓋住，請(qǐng)小朋友說(shuō)出螞蟻的英文名字“Ant”，每說(shuō)一次邊給小朋友們看一下罐內(nèi)的小螞蟻。
�。�2）我和螞蟻?zhàn)雠笥眩航處煂⑸w在玻璃罐上的黑巾揭開(kāi)，讓小朋友和小螞蟻交朋友，要和小螞蟻打招呼：“Hello,ant!”
�。�3）“好朋友”游戲：將幼兒分為兩組，每組一瓶小螞蟻，由教師說(shuō)開(kāi)始后導(dǎo)火線點(diǎn)燃，幼兒邊說(shuō)：“Hello Ant”邊把瓶罐傳給下一位, 最后一位幼兒拿到后瓶罐便大聲說(shuō)：“Good frends”，先說(shuō)出的一組為優(yōu)勝者。
英語(yǔ)教育活動(dòng)――小汽車
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)利用各種游戲活動(dòng)讓幼兒反復(fù)聽(tīng)、說(shuō)、讀、練，在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)并掌握英語(yǔ)單詞：“Car”的正確發(fā)音及譯意。
2、培養(yǎng)幼兒學(xué)說(shuō)英語(yǔ)興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各式各樣的汽車玩具、神秘袋。
活動(dòng)過(guò)程
(A) Greetings:
“ Good morning ，everybody！”
“Good morning , Melody！”
(B) Warm up:
Let’s dance!
(C) Games:
�。�1）汽車你好：教師為幼兒出示玩具小汽車，提問(wèn)：“What’s this?”引導(dǎo)并教授幼兒說(shuō)出汽車的.英文名字“Car”，幼兒雙手做握方向盤狀開(kāi)汽車，并大聲說(shuō)其英文名字“Car”，待幼兒基本掌握單詞發(fā)音后讓幼兒與小汽車打招呼：“Hello car!”進(jìn)一步練習(xí)單詞的發(fā)音。
�。�2）小小賽車手：教師從中選出幾位小朋友當(dāng)小小賽車手進(jìn)行賽車，其他幼兒當(dāng)啦啦隊(duì)為其加油，啦啦隊(duì)要用小汽車的英文名字：“Car！Car！Car！”為其加油。
�。�3）誰(shuí)的汽車跑的快：將幼兒分為兩組，每組一輛小汽車，由教師說(shuō)開(kāi)始后幼兒一個(gè)接一個(gè)傳遞小汽車，幼兒邊說(shuō)：“Car！”邊把小汽車傳給下一位,小汽車最先到達(dá)的一組為優(yōu)勝者。
心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)――真心為朋友祝賀
活動(dòng)方案5
一、目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒利用彩泥，橡皮泥及各種輔助材料。塑造春天里的各種花。
2、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，大膽想象，把制作出的花組合裝飾，制成花環(huán)，花籃等。
二、準(zhǔn)備：
1、（各種顏色的）彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽，剪刀。
2、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙，自制花籃。
3、各種花的圖片，鮮花實(shí)物。
三、過(guò)程：
1．材料導(dǎo)入：
A．出示制作所需的材料。
師：瞧！今天我們教師里來(lái)了這么多五顏六色的彩泥朋友！
B．欣賞完整的作品范例：
師：這些漂亮的花都是經(jīng)過(guò)別的小朋友動(dòng)腦筋和好朋友一起合作完成的很美麗吧！看看都是些什么花？你會(huì)用彩泥做些什么花那？
2．幼兒自主操作，教師指導(dǎo)幫助：
師：讓我們找到好朋友一起合作來(lái)設(shè)計(jì)好看的泥塑花吧！
a．引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計(jì)花瓣的形狀，并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體，更漂亮！
b．引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。
c．發(fā)揮同伴合作協(xié)商的精神。
四．欣賞評(píng)析：
師：我們來(lái)欣賞已作好的作品，注意哦！有個(gè)小任務(wù)，就是找出你自己最喜歡的花，要說(shuō)出喜歡它的原因。（集體欣賞，引導(dǎo)幼兒自評(píng)互評(píng)。）
師：我們來(lái)舉手投票選出最喜歡的花吧！
活動(dòng)反思與體會(huì)：
在這次混班活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)的環(huán)境和材料是組織和實(shí)施自主活動(dòng)的重要的前期工作，為了給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)有效的自主操作環(huán)境，教師們往往要花大量的時(shí)間和精力。但在這次活動(dòng)中我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，孩子們站在成品材料的面前，提出來(lái)的問(wèn)題往往是這些東西是用什么做的，怎么做才漂亮呢？所以我在孩子們操作的墻面上，醒目地貼著“泥塑花制作流程圖”。這些“無(wú)聲的召喚”果真吸引了孩子們，他們圍在流程圖前，充滿好奇地邊研究，邊嘗試。在孩子們的整個(gè)操作過(guò)程中，幼兒練習(xí)了倒、搓、團(tuán)等基本技能，盡管他們制作的泥塑花，不過(guò)形象，絢麗�？墒窍鄬�(duì)與孩子們的自我價(jià)值感的增強(qiáng)，這是很值得欣慰的.。
一、指導(dǎo)思想：
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)少年兒童從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：走進(jìn)科學(xué) 走進(jìn)夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月
四、參加對(duì)象：全體學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
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1、讀一本科普書(shū)籍（各班主任負(fù)責(zé)）
專題閱讀：每個(gè)學(xué)生至少借閱1本科普類圖書(shū)或雜志帶到班級(jí)圖書(shū)角，也可新購(gòu)科普類圖書(shū)帶到班級(jí)交流閱讀。每人讀一本科普?qǐng)D書(shū)或雜志，聯(lián)系實(shí)際寫一篇讀后感或讀書(shū)筆記。3—6年級(jí)每班上交2篇科普讀后感。
2、說(shuō)一說(shuō)科學(xué)家的故事（科技管理員負(fù)責(zé)）
以“科學(xué)家的故事”為主題，由部室管理員組織科技活動(dòng)小組成員利用本周時(shí)間通過(guò)報(bào)刊、書(shū)籍、上網(wǎng)搜集等方式查找有關(guān)科學(xué)家的故事，然后在科技活動(dòng)時(shí)間與成員分享自己所集到的科學(xué)家的故事，談自己的感受—重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@，如科學(xué)家的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，你打算怎么做等。（故事力求短小精悍，讓更多的同學(xué)參與到這活動(dòng)中去）。
時(shí)間：4月日班隊(duì)課，低段為放心班時(shí)間。
3、看一場(chǎng)科普電影（班主任組織觀看）
部室管理員提前把科普電影拷貝到各班，班主任組織學(xué)生觀看。
時(shí)間：活動(dòng)一至活動(dòng)二
管理：班主任
�。ǘ┱故驹u(píng)比類
1、出一份科普小報(bào)
參賽對(duì)象：3-6年級(jí)
作品要求：
�。�1）3-6年級(jí)各班選送3份科技手抄報(bào)，由老師組織評(píng)委展評(píng)。
（2）手抄報(bào)統(tǒng)一用8k圖畫紙，所有參展作品均單面使用。圖片要與文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要與內(nèi)容互相補(bǔ)充。
�。�3）內(nèi)容以科學(xué)知識(shí)為主（標(biāo)題自擬）。
�。�4）講究排版藝術(shù)，要求圖文并茂、色彩協(xié)調(diào)、錯(cuò)落有致，整體效果好。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間： 4月
2、出一期關(guān)于科技節(jié)的黑板報(bào)
參加對(duì)象：一至六年級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容：以四月科技節(jié)為主題，要求一至六年級(jí)各班至少組織辦一期關(guān)于校園科技節(jié)的黑板報(bào)，加大對(duì)學(xué)生的宣傳，讓更多的學(xué)生了解科技，加深對(duì)科技的印象。
�。ㄈ┈F(xiàn)場(chǎng)比賽類全員參與科技特色活動(dòng)：模型飛機(jī)擲遠(yuǎn)比賽
全員參與科技特色活動(dòng)：模型飛機(jī)擲遠(yuǎn)比賽的方案
領(lǐng)導(dǎo) ：
負(fù)責(zé)人：
比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓前
比賽項(xiàng)目：模型飛機(jī)擲遠(yuǎn)比賽比賽程序：各班級(jí)先預(yù)賽學(xué)校決賽參加對(duì)象：1-6年級(jí)學(xué)生。比賽每班各3人。
比賽規(guī)則：
1、擲遠(yuǎn)比賽：比賽時(shí)按照年級(jí)組（4—6年級(jí)為一組、1—3年級(jí)為一組）進(jìn)行比賽。
2、學(xué)生用組織者發(fā)的模型飛機(jī)材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好并寫上班級(jí)和名字，再參加比賽。制作時(shí)按照說(shuō)明認(rèn)真制作，如有損壞，取消參賽資格。
3、比賽按飛機(jī)從起飛線到落地（飛機(jī)頭部）的直線距離計(jì)算成績(jī)。
4、每個(gè)參賽選手有2次飛行機(jī)會(huì)，以最好成績(jī)計(jì)算。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
比賽要求：
1、請(qǐng)各班組織好班級(jí)內(nèi)比賽，通過(guò)班級(jí)比賽選拔參加學(xué)校比賽的隊(duì)員。并請(qǐng)班主任老師做好輔導(dǎo)，進(jìn)行決賽。
2、比賽期間，請(qǐng)各班選手認(rèn)真比賽，自覺(jué)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。
活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)內(nèi)容：
走進(jìn)植物園踏青賞花
1、地點(diǎn)：植物園
2、時(shí)間：4月13日
二、人員安排：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：王秋陽(yáng)、徐靈翠
組員：張琨、馮靜、康曼
2、具體安排：
一年級(jí)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
二年級(jí)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
三年級(jí)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
醫(yī)務(wù)組：（備好暈車藥、拉肚子藥、創(chuàng)可貼等藥品和喇叭、哨子物品，并負(fù)責(zé)整隊(duì)集合等。）
聯(lián)絡(luò)員：
照相：
三、注意事項(xiàng)：
（一）教師注意事項(xiàng)：
1、班內(nèi)學(xué)生有身體不適者，如：暈車、花粉過(guò)敏、心臟病及患有其他重大疾病的同學(xué)不參加。暈車者自帶塑料袋。
2、不參加的同學(xué)正常上課。
3、在春游前由各班班主任組織一次安全教育活動(dòng)。
4、各班要將學(xué)生分成4—6個(gè)小組，并選出小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名和本小組的`活動(dòng)。
5、每位教師帶好手機(jī)備用電池，保證信息暢通無(wú)誤。
6、帶隊(duì)老師要按分配的任務(wù)全程跟班帶學(xué)生，不得中途私自離開(kāi)學(xué)生，做到去、回、集合等時(shí)候清點(diǎn)人數(shù)，保證人數(shù)相符，不丟落一個(gè)學(xué)生。
7、活動(dòng)結(jié)束后，班主任要再次提醒學(xué)生準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上或同學(xué)家逗留。
�。ǘ⿲W(xué)生安全教育具體內(nèi)容：
1、服裝要求：穿校服，戴紅領(lǐng)巾，穿運(yùn)動(dòng)鞋或旅游鞋。
2、乘車安全：乘坐汽車要聽(tīng)從學(xué)校安排依次排隊(duì)候車，不要擁擠、占座。乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷，也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)碰傷。
3、環(huán)保要求：教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木和亂丟垃圾。學(xué)生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
4、游植物園時(shí)要求：
不要到大石頭邊沿等危險(xiǎn)的地方玩耍等，以免滑下受傷；不得在活動(dòng)的區(qū)域內(nèi)追逐打鬧。
5、學(xué)生整隊(duì)上下車及進(jìn)行相關(guān)參觀活動(dòng)，由班主任安排，在指定區(qū)域自由活動(dòng)。上廁所要經(jīng)老師同意后，由至少兩名同伴結(jié)伴方可，如遇特殊情況向老師報(bào)告。
6、飲食要求：每位學(xué)生要自帶午餐、飲用水等，要合理安排飲食，不能出現(xiàn)暴飲暴食的現(xiàn)象。
7、文明禮儀要求：注意文明禮貌，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
8、自帶物品要求：學(xué)生不允許帶水果刀、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品，不允許帶手機(jī)、MP3、MP4等貴重物品。
四、其他
1、游前準(zhǔn)備：搜集并學(xué)習(xí)有關(guān)植物的資料，各班自設(shè)小導(dǎo)游。
2、車上活動(dòng)安排：誦讀經(jīng)典；
3、走進(jìn)植物園：跟隨導(dǎo)游統(tǒng)一行動(dòng)。
4、游后活動(dòng)：開(kāi)展征文、繪畫等活動(dòng)。
活動(dòng)方案7
為積極落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體主義精神，決定舉辦陰平四中“夢(mèng)想大舞臺(tái)”藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生在四中這個(gè)成就夢(mèng)想的大舞臺(tái)上盡情演繹青少年的藝術(shù)風(fēng)采。具體實(shí)施方案如下：
一．主要內(nèi)容
1．夢(mèng)想大舞臺(tái)活動(dòng)本學(xué)期擬在初一、初二兩個(gè)年級(jí)開(kāi)展。
2．本次活動(dòng)以育人為宗旨，班級(jí)為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，創(chuàng)作、演出、展示契合校園生活、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀文藝節(jié)目及藝術(shù)作品，能夠多層次、全方位的展示學(xué)生的藝術(shù)才能。
3．展演內(nèi)容包括文藝節(jié)目、個(gè)人才藝和制作等。
4．每次演出時(shí)間控制在40分鐘左右。
二．組織安排
本次活動(dòng)以各班競(jìng)選、年級(jí)推薦的形式參與。
(一)競(jìng)選階段
1．為保證展演內(nèi)容質(zhì)量，年級(jí)可推薦兩個(gè)班代表本年級(jí)參加本次活動(dòng)，代表參賽班級(jí)可以從本年級(jí)的其他兄弟班引進(jìn)藝術(shù)人才、優(yōu)秀節(jié)目和作品等，參賽班級(jí)制定一個(gè)活動(dòng)實(shí)施方案，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交，學(xué)校將組織相關(guān)人員對(duì)年級(jí)上交的活動(dòng)方案進(jìn)行評(píng)審、量化，評(píng)審后分別進(jìn)行本學(xué)期我校的“夢(mèng)想大舞臺(tái)”的演出。
2．各參賽班級(jí)制定實(shí)施方案，內(nèi)容應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，盡量做到細(xì)節(jié)完善。以下內(nèi)容僅供參考：節(jié)目單的'內(nèi)容、主持人、主持詞、節(jié)目串詞、演員服裝、道具、需要的麥克風(fēng)、美術(shù)作品的種類、作品件數(shù)、展示時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)過(guò)程中的影像資料、同學(xué)們的分工、為本次活動(dòng)提前做怎樣的宣傳等等。也可邀請(qǐng)各科任教師參與指導(dǎo)、演出或美術(shù)作品展示。
�。ǘ┱寡蓦A段
1．取得本學(xué)期演出資格的班級(jí)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備后，可按自定的方案進(jìn)行展演，演出班級(jí)可邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科任教師觀賞。
2．展演結(jié)束后將選出優(yōu)秀文藝節(jié)目、美術(shù)作品參加我校暑假中的“招生我也來(lái)”《夢(mèng)想從這里起飛》的演出。
四．注意事項(xiàng)
1．各班高度重視，認(rèn)真組織籌劃，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，有計(jì)劃、有組織、科學(xué)合理的安排排練計(jì)劃，注意排練中的學(xué)生安全。
2．學(xué)生能全員參與，活動(dòng)積極主動(dòng)，并通過(guò)參與活動(dòng)提高藝術(shù)素質(zhì)和審美修養(yǎng)，形成良好的校園藝術(shù)教育氛圍。
3．保存完整的活動(dòng)過(guò)程性資料、影像資料。
五．工作分工
總策劃：x
總協(xié)調(diào)：x
工作協(xié)調(diào)：x
節(jié)目指導(dǎo)：x
美術(shù)指導(dǎo)：x
文字指導(dǎo)：x
音響指導(dǎo)：x
宣傳指導(dǎo)：x
影像錄拍：x
工作服務(wù)：x
活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)要求：
1、離校前工作：
①各班級(jí)確定好人數(shù)，并且清點(diǎn)好人數(shù)。
�、诎嘀魅螐�(qiáng)調(diào)對(duì)此次活動(dòng)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，其中特別強(qiáng)調(diào)交通安全和游玩安全，遵守交通規(guī)則，不可以在危險(xiǎn)地帶玩耍，班主任要管理好自己的學(xué)生。
�、鄹餍〗M小組購(gòu)買食品原料時(shí)應(yīng)該注意食品衛(wèi)生問(wèn)題，切忌購(gòu)買劣質(zhì)食品。
2、戶外活動(dòng)要求：
�、僖袷亟煌ㄒ�(guī)則，靠右行走，路上不要追逐打鬧。
�、陔S帶物品要輕便、管理好自己的財(cái)務(wù)，不要到處亂放、亂扔。貴重物品(照相機(jī)等)自己要保管好。
�、刍顒�(dòng)過(guò)程中要聽(tīng)指揮、集體活動(dòng)不離隊(duì)。
④不要單獨(dú)到處亂跑，特別是注意不要去那些危險(xiǎn)地帶，比如近水的`一些活動(dòng)，班主任要做好監(jiān)督工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一定要阻止，防止事故的發(fā)生。
�、葑⒁庥没鸢踩�，做到文明用火。不要開(kāi)一些過(guò)火的玩笑，不要有矛盾產(chǎn)生。
二、緊急事件處理程序:
1、出現(xiàn)食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)立即報(bào)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，撥打120急救，并對(duì)每項(xiàng)食物留樣。
2、出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病，先進(jìn)行一般醫(yī)療處理，如傷情較重應(yīng)馬上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并送醫(yī)院治療。
三、班主任以及跟班教師任務(wù)及要求：
1、要對(duì)本班學(xué)生的安全進(jìn)行負(fù)責(zé)，不可以疏忽大意。
2、要時(shí)時(shí)提醒注意交通安全，注意來(lái)往車輛。
3、組織帶好隊(duì)伍，做到去、回、集合等時(shí)候清點(diǎn)（掌握）的人數(shù)相符。
4、提高認(rèn)識(shí)，隨時(shí)隨地做好安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場(chǎng)地、山坡、河道水塘、凡是有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方，提醒大家注意安全。并注意成員的動(dòng)態(tài)，不允許出入危險(xiǎn)場(chǎng)地。
5、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及班主任聯(lián)系電話：
活動(dòng)方案9
春節(jié)活動(dòng)目的:
增強(qiáng)員工凝聚力，給全體員工減壓，快樂(lè)度節(jié)日
《活動(dòng)時(shí)間》
20xx年xx月xx日13：00—21：30
《活動(dòng)主題》
歡樂(lè)節(jié)日xx快樂(lè)工作xx家庭溫馨
《活動(dòng)重點(diǎn)說(shuō)明》
春節(jié)即將來(lái)臨，而我們的全體員工仍在全力以赴工作，大家都很辛苦，也很認(rèn)真，身心都感到一定程度的疲憊。所以通過(guò)這次活動(dòng)，一方面給大家減壓，增強(qiáng)員工內(nèi)部的活力與凝聚力;另一方面通過(guò)活動(dòng)的安排，讓大家感受節(jié)日的歡樂(lè)與圣光大家庭的溫暖。本次活動(dòng)以拓展游戲活動(dòng)為主，將一年來(lái)各部門磨合過(guò)程中出現(xiàn)的需要改進(jìn)的問(wèn)題融入整個(gè)游戲當(dāng)中。結(jié)合團(tuán)體舞蹈、日常禮儀等，通過(guò)活動(dòng)的安排，提升大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
《活動(dòng)整體舉辦安排》
1、綜合辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)的全部策劃及人事安排;
2、x月x日前將活動(dòng)策劃方案提交總經(jīng)理審批;
3、x月x日前將各部門征集節(jié)目安排好，并尋找合適舞臺(tái)與相關(guān)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置;
4、x月x日下午13：00—17：00舉行內(nèi)部拓展活動(dòng);17：00—18：00會(huì)餐;18：00—21：00文藝晚會(huì)。
5、活動(dòng)結(jié)束后，鼓勵(lì)全體員工寫活動(dòng)感受，說(shuō)出心里話。一方面作為內(nèi)刊選稿的依據(jù);另一方面通過(guò)大家的真實(shí)感受與建議，更好的了解員工所需，制定出有利于員工發(fā)展、有利于公司發(fā)展的相關(guān)文件并積極執(zhí)行，對(duì)公司以后的發(fā)展建立更明確的目標(biāo)。
《活動(dòng)內(nèi)容》
1. 撕紙游戲 (13：00—13：15)
活動(dòng)前準(zhǔn)備：相信自己，I belive I can do
目的：活躍氣氛，強(qiáng)調(diào)任何的溝通的都不是絕對(duì)的，它依賴于溝通雙方的彼此了解。
游戲規(guī)則：
1) 材料：準(zhǔn)備總?cè)藬?shù)兩倍的A4紙(廢紙亦可)
2) 給全體參與人員每人發(fā)一張紙，培訓(xùn)師發(fā)單項(xiàng)指令(大家閉上眼睛、全過(guò)程不許問(wèn)問(wèn)題、把紙對(duì)折、再對(duì)折、再對(duì)折、把右上角撕下來(lái)，轉(zhuǎn)180度，把左上角也撕下來(lái)、爭(zhēng)開(kāi)眼睛，把紙打開(kāi))
3) 大家相互比較一下最終紙的形狀，得到的是不同的答案。
4) 這時(shí)培訓(xùn)師可以請(qǐng)幾位上來(lái)，重復(fù)上述的指令，唯一不同的是這次學(xué)員們可可以問(wèn)問(wèn)題。
活動(dòng)分享：(13：20—14：00)
2. 瞎子背瘸子(14：10—14：40)
活動(dòng)前準(zhǔn)備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節(jié)
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規(guī)則：
1) 當(dāng)場(chǎng)選數(shù)名員工，男女結(jié)合(男生背女生);
2) 男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛;
3) 女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路;
4) 繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)(100米距離)，最早到達(dá)者，為贏;
5) 其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;
6) 其余路上物品要求：木板，須踩在上面過(guò)去;抹布，須拾起，遞給女生。
3. 三條腿走路(14：10—14：40)
活動(dòng)前準(zhǔn)備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節(jié)
目的：相互協(xié)作能力，活躍氣氛
游戲規(guī)則：
1) 當(dāng)場(chǎng)選數(shù)名員工，兩人結(jié)合;
2) 將兩個(gè)人的一條腿綁在一起，為一組，綁在一起的腿是健康的，另外的兩條腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能，即不能踩東西;
3) 幾個(gè)小組同時(shí)站在起跑線上，經(jīng)過(guò)100米的距離，到達(dá)終點(diǎn)，最先達(dá)到者為勝利;
4) 其余路上物品要求：氣球，必須越過(guò)障礙物不準(zhǔn)繞行。
4. “瞎子背瘸子”與“三條腿走路”活動(dòng)集體分享(14：40——15：10)5. 扯蛇尾 (15:20—16：00)? 活動(dòng)前準(zhǔn)備：胳膊交xx抱成團(tuán)，齊喊：一定要努力，我們一定贏。然后相互擊掌。
目的：團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作，活躍氣氛
游戲規(guī)則：
1) 用具：色帶或繩或報(bào)紙條或類似之條狀物體
2) 將參與者分成若干組( 人一組(人數(shù)=總?cè)藬?shù)/n))
3) 每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。
4) 游戲開(kāi)始時(shí)，每組最前的`那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。
5) 若捉到別人的尾巴，兩組便會(huì)合成一組，變成一條較長(zhǎng)的“蛇”。
6) 游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條蛇為止。
7) 排在這條長(zhǎng)蛇的最尾的一組，是贏家。
? 活動(dòng)分享：(16：00—16：40)
6. 游戲活動(dòng)三：一“圈”到底(16：50—17：30)
活動(dòng)前準(zhǔn)備：圍成圈，齊唱：“大紅燈籠6個(gè);
b、后門天花板四周懸掛紙燈籠，后玻璃上懸掛一個(gè)中國(guó)結(jié);
c、前門兩側(cè)各掛7米長(zhǎng)爆竹(自制)，放置高3米高金桔盆景兩盆，下圍菊花盆景，玻璃門上張貼年畫，兩側(cè)大玻璃上用KT板，做兩個(gè)“招財(cái)進(jìn)寶”字樣，進(jìn)門處橫梁上噴畫一幅，上方懸掛立體“春”字一個(gè)，兩側(cè)各懸掛一組燈籠(共12個(gè))。
d、一、二、三樓樓梯處懸掛紙燈籠，一樓對(duì)正門玻璃貼中國(guó)傳統(tǒng)過(guò)年剪紙。(共七塊)
e、大廳布置：
(1)大廳清吧中間舞臺(tái)放置桃樹(shù)一棵，演員可在樹(shù)下演唱，頂部上方懸掛紙燈籠一圈。
(2)T形演藝臺(tái)，以玻璃圓柱為主題背景，用尼龍繩作為樹(shù)枝和樹(shù)干，外包一層即時(shí)貼，上面插上桃花枝柳條，四周掛鞭炮、立體春字、燈籠進(jìn)行裝飾。
(3)T形演藝臺(tái)后門墻上，掛一個(gè)直徑1.5米中國(guó)結(jié)一個(gè)。
(4)靠吧臺(tái)的三面玻璃上貼中國(guó)傳統(tǒng)剪紙，(共15塊)。
七、活動(dòng)安排
1、節(jié)目部負(fù)責(zé)編排歌舞表演，游戲、小品等節(jié)目;藝員服裝的安排;春節(jié)喜慶音樂(lè)安排(含ktv，客房，桑拿區(qū))，
2、營(yíng)銷部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置安排、指揮，
3、工程部負(fù)責(zé)在活動(dòng)期間節(jié)目道具的制作，安裝及用光、用電安排，活動(dòng)布場(chǎng)安排，
4、娛樂(lè)部配合策劃部及工程部做好節(jié)日?qǐng)鼍安贾霉ぷ鳎?/p>
5、康樂(lè)部配合策劃部及工程部做好節(jié)日?qǐng)鼍安贾霉ぷ鳎?/p>
6、財(cái)務(wù)部，保證春節(jié)物品采購(gòu)及時(shí)到位及活動(dòng)過(guò)程獎(jiǎng)品的發(fā)放、跟蹤，準(zhǔn)備硬幣100元(1角)
7、總辦，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程的監(jiān)督和控制，
八、廣告表現(xiàn)形式
1、短信息傳遞
投放時(shí)間：1月20日—1月30日
特點(diǎn)：能最直接的把酒店的消息傳達(dá)給目標(biāo)客戶端。
預(yù)計(jì)投放金額：3000元
2、賀年卡、宣傳單
投放時(shí)間：1月10日—1月30日
特點(diǎn)：能最直接的把酒店的消息傳達(dá)給目標(biāo)客戶端。
預(yù)計(jì)投放金額：20xx元
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
為了增進(jìn)各部門員工之間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、營(yíng)造和諧融洽的.集體氛圍；進(jìn)而加深員工對(duì)公司的歸屬感，在娛樂(lè)活動(dòng)的同時(shí)培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)合作和處理事情等方面的能力。
二、活動(dòng)主題“
公司員工燒烤活動(dòng)”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年08月16日14：00—20：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
�。ǔ缥湮魃碁常﹫D
五、召集部門
行政部
六、交通方式
按部門組織隊(duì)伍，公司統(tǒng)一安排車輛到目的地
七、參加方式
人員：公司總部全體人員、部分員工家屬�；顒�(dòng)以自愿報(bào)名參加為原則
八、活動(dòng)流程安排
略
九、活動(dòng)具體各項(xiàng)工作人員安排
略
十、采購(gòu)物品清單及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
溫馨提示
1、可穿比較舒適的休閑鞋及運(yùn)動(dòng)衣，便于活動(dòng)；
2、盡量不要攜帶很貴重的物品，不帶戴隱形眼鏡，活動(dòng)時(shí)要注意安全；
3、可以自備日常護(hù)理衛(wèi)生用品（創(chuàng)可帖等）；
4、活動(dòng)前安排好手頭的事務(wù)，專心活動(dòng)；
5、手機(jī)保持開(kāi)機(jī)，方便聯(lián)系；
6、維護(hù)公司形象，不在公共場(chǎng)所亂丟果皮、垃圾、不得獨(dú)自涉水。
活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)背景
1919年5月4日，爆發(fā)了中國(guó)近代歷一場(chǎng)空前廣泛的徹底反帝反封建的愛(ài)國(guó)群眾運(yùn)動(dòng)，被人們一直視為“東亞睡獅”的中國(guó)人民終于從內(nèi)憂外患中警醒起來(lái)，顯示出中華民族愛(ài)國(guó)主義的偉大力量。這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的群眾運(yùn)動(dòng)，以北京大學(xué)等高等學(xué)校的青年學(xué)生為先導(dǎo)，逐漸發(fā)展成為以工人階級(jí)為主要力量、有城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)參加的全國(guó)規(guī)模的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，對(duì)中國(guó)近代政治和文化走向乃至社會(huì)變革都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而持久的影響。
二、活動(dòng)目的及宗旨
為紀(jì)念五、四運(yùn)動(dòng)九十三周年和慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十一周年，響應(yīng)縣委縣政府關(guān)于慶祝建黨九十二周年的`通知，結(jié)合開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員活動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，營(yíng)造良好的校園文化氣氛，豐富全體師生的校園生活，激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，培養(yǎng)中學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神。
三、活動(dòng)主題
慶祝五四青年節(jié)
四、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年5月4日
五、活動(dòng)內(nèi)容和具體要求
1、5月4日升旗儀式；
2、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式；
3、校長(zhǎng)首先向?qū)W生介紹“5、4”運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。
4、觀看愛(ài)國(guó)電影。（5月3日）
六、組織單位
團(tuán)支部。
注：未盡事宜另行通知。
活動(dòng)方案12
開(kāi)業(yè)流程：
一、開(kāi)業(yè)前宣傳：
1.平面宣傳DD預(yù)熱（傳單橫幅海報(bào)）
2.傳統(tǒng)每天DD接地氣造聲勢(shì)
視頻類：當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)投放廣告
華數(shù)電視機(jī)開(kāi)機(jī)靜態(tài)廣告頁(yè)面
華數(shù)電視滾動(dòng)字幕
音頻類：
當(dāng)?shù)貜V播臺(tái)介紹
村內(nèi)大喇叭宣傳
服務(wù)站自家播放音頻廣告
3.網(wǎng)絡(luò)自媒體DD重點(diǎn)對(duì)象
釘釘旺旺往來(lái)QQ群朋友圈等
二、開(kāi)業(yè)當(dāng)天方案：
1.開(kāi)門炮DD吸引村民注意
2.自發(fā)組織開(kāi)業(yè)慶�；顒�(dòng)
3.邀請(qǐng)村里領(lǐng)導(dǎo)出場(chǎng)，致詞剪裁
4.開(kāi)展促銷活動(dòng)
三、開(kāi)業(yè)當(dāng)天注意事項(xiàng)：
1.開(kāi)業(yè)當(dāng)天參加人員，要熟悉村淘的情況與開(kāi)業(yè)流程。
2.開(kāi)業(yè)當(dāng)天所有人員務(wù)必提早到崗，確保各項(xiàng)工作準(zhǔn)備到位
3.站點(diǎn)設(shè)置宣傳頁(yè)供其他顧客自取
4.專人負(fù)責(zé)促銷活動(dòng)，如禮品發(fā)放等
5.對(duì)于開(kāi)業(yè)當(dāng)天來(lái)不及選購(gòu)的顧客，可進(jìn)行登記，后續(xù)二次營(yíng)銷。
6.現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)過(guò)多，還需要人員來(lái)維持秩序，保障現(xiàn)場(chǎng)安全。
7.確保有足夠的資金完成開(kāi)業(yè)的代買工作
四、分享經(jīng)驗(yàn)：
1.向政府企業(yè)挖需求，引導(dǎo)其在村淘上需要采購(gòu)的東西
2.關(guān)注村里鄰居的“大事”比如誰(shuí)家結(jié)婚，誰(shuí)家搬新家
3.事先購(gòu)買爆款，座位樣品展示，并推薦“物美價(jià)廉”的產(chǎn)品
4.制作名片，宣傳村淘服務(wù)，讓村民隨時(shí)找到自己
5.樹(shù)立自己的重視客戶，讓這些“粉絲”發(fā)回“現(xiàn)身說(shuō)法”和擴(kuò)散宣傳的作用
一）農(nóng)村居民的生活現(xiàn)狀：
①居民消費(fèi)：農(nóng)村居民的消費(fèi)現(xiàn)狀是物品價(jià)格高，品種選擇少，假貨劣質(zhì)產(chǎn)品泛濫，商場(chǎng)相對(duì)集中城市，購(gòu)物路程較遠(yuǎn)。
�、谵r(nóng)產(chǎn)品銷售：銷售渠道少，很難推廣價(jià)格高的經(jīng)濟(jì)作物，運(yùn)輸效率低下，缺少有能力的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)人。
�、坜r(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)：農(nóng)資產(chǎn)品成本高，種植品種單一，供求信息相對(duì)較少。
�。ǘ┺r(nóng)村電子商務(wù)契機(jī)：
�、偬鞎r(shí)：通過(guò)分析農(nóng)村居民生活現(xiàn)狀，得出結(jié)論，農(nóng)村電子商務(wù)時(shí)間已經(jīng)成熟
②地利：縣政府非常重視，經(jīng)濟(jì)作物非常充足，只是沒(méi)有量化
③人和：村民普遍意識(shí)提高，對(duì)電子商務(wù)知識(shí)的普及，以及對(duì)淘寶大家都很認(rèn)可。
�。ㄈ┌⒗锇桶图瘓F(tuán)未來(lái)投資三大戰(zhàn)略：
①農(nóng)村電子商務(wù)
�、诳缇畴娮由虅�(wù)
�、蹟�(shù)據(jù)基礎(chǔ)
�。ㄋ模┌⒗锇桶图瘓F(tuán)農(nóng)村電商戰(zhàn)略：
�、侔⒗锛瘓F(tuán)預(yù)計(jì)3-5年內(nèi)投資100億元人民幣來(lái)進(jìn)行千縣萬(wàn)村工程，（打造1000個(gè)縣級(jí)運(yùn)營(yíng)中心和10萬(wàn)個(gè)村級(jí)服務(wù)站）覆蓋全國(guó)1/3的縣城，1/6的農(nóng)村地區(qū)。20xx年是啟動(dòng)年、20xx年是布局年、20xx年是推廣年、20xx年是成型年。
�。ㄎ澹┺r(nóng)村淘寶的業(yè)務(wù)規(guī)劃四部曲：
�、倩A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的建設(shè)；1：物流通道；2：信息通道；3：安全交易閉環(huán)
�、谠鯓幼寖�(yōu)秀的人才都能夠留在農(nóng)村；1：賣家，買家；2第三方的介入；3：物流，倉(cāng)儲(chǔ)，代運(yùn)。
�、弁晟妻r(nóng)村電子商務(wù)平臺(tái)；1：農(nóng)產(chǎn)品O2O模式，2探索線上營(yíng)銷模式
�、苌詈头⻊�(wù)的綜合體；1：1+3+N，淘寶大學(xué)、菜鳥(niǎo)物流、特色中國(guó)、阿里旅行等
�。┺r(nóng)村淘寶做什么？農(nóng)村淘寶是連接農(nóng)民和全球市場(chǎng)的紐帶；其中“買”進(jìn)來(lái)可以買得實(shí)惠，還可以降低成本。還可以“賣”得輕松，和人才的回流。1人未讀DING一下民意公營(yíng)子董圣儒.0和2.0版本合伙人的區(qū)別：1.0版本是自有場(chǎng)地、阿里提供設(shè)備、要求兼職2.0版本是固點(diǎn)不固人、選人不選點(diǎn)村淘的豐厚的收益：訂單傭金：代購(gòu)商品成交后，農(nóng)村淘寶合伙人客獲得按訂單金額一定比例計(jì)算的服務(wù)費(fèi)用。
未來(lái)的'收入模式：
1.代購(gòu)2.代銷農(nóng)資0203.農(nóng)村金融網(wǎng)購(gòu)操作流程：搜索→咨詢→拍下→付款→退換貨→確認(rèn)收貨→評(píng)價(jià)→追加評(píng)價(jià)1人未讀DING一下民意公營(yíng)子董圣儒合伙人的工作內(nèi)容：合伙人做的事→1.登陸：打開(kāi)電腦登陸村淘；2.搜索一熱賣推薦：每個(gè)合伙人每天有自己的推薦購(gòu)買產(chǎn)品；3.電視+滾屏：電視打開(kāi)，充分利用滾屏宣傳4.買家秀DD文化墻：通過(guò)賣家購(gòu)買的瞬間記錄下來(lái)，然后進(jìn)行展示；5.晚間播放廣播：晚上從田間或者工廠回來(lái)，進(jìn)行有線時(shí)間段的宣傳；（村民集中的時(shí)間段）6.每周產(chǎn)品推薦：每周一次在村民機(jī)會(huì)多的地方，進(jìn)行重點(diǎn)產(chǎn)品推薦；7.傳單發(fā)放：在活動(dòng)期間內(nèi)分發(fā)公司宣傳資源，或者自己印刷的傳單進(jìn)行發(fā)單宣傳
活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
根據(jù)"創(chuàng)研港"的銷售需求，選擇在20xx年3月舉辦以"高爾夫"為主題的系列活動(dòng)，來(lái)吸引客戶到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)"創(chuàng)研港"看房的熱情，也加強(qiáng)高爾夫這一健康運(yùn)動(dòng)與"創(chuàng)研港"的聯(lián)系。拔高項(xiàng)目形象，提升項(xiàng)目檔次。
主題闡釋
1。這是一場(chǎng)高端圈層的高爾夫球會(huì)
2。這是一場(chǎng)各行業(yè)領(lǐng)軍人物的私人聚會(huì)
3。創(chuàng)研港將以專業(yè)的水準(zhǔn)，舉行高端化、小眾化的高爾夫聯(lián)誼球會(huì)及球場(chǎng)體驗(yàn)
4。借各行業(yè)領(lǐng)軍人物與創(chuàng)研港的互動(dòng)幫助創(chuàng)研港實(shí)現(xiàn)與高端人士的的交流及客戶儲(chǔ)存
二、參與人員及人數(shù)
創(chuàng)研港1#業(yè)主、潛在意向客戶、常州市市高爾夫球會(huì)會(huì)員、其他高端客戶、共50名左右。（也可由幾名高端客戶邀請(qǐng)部分朋友參與）
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月（周六、日）下午1點(diǎn)至5點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：創(chuàng)研港及高爾夫球場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、在創(chuàng)研港內(nèi)講解高爾夫運(yùn)動(dòng)的起源與文化、高爾夫運(yùn)動(dòng)的相關(guān)規(guī)則、高爾夫運(yùn)動(dòng)的.知識(shí)禮儀、高爾夫打球前的準(zhǔn)備活動(dòng)
2、球場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)講解并演練高爾夫球桿的選擇，高爾夫的擊球技巧
3、現(xiàn)場(chǎng)擊球
4、品嘗點(diǎn)心
5、設(shè)計(jì)五大類獎(jiǎng)項(xiàng)，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)和發(fā)放小禮品
五、高爾夫知識(shí)講授人
高爾夫?qū)W院專業(yè)老師
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、最佳角度獎(jiǎng)1名
2、最準(zhǔn)距離獎(jiǎng)1名
3、最遠(yuǎn)距離獎(jiǎng)1名
4、姿勢(shì)最美獎(jiǎng)1名
5、幸運(yùn)獎(jiǎng)5名
6、最佳著裝獎(jiǎng)1名
7、最具紳士獎(jiǎng)1名
為增加趣味性，可以增加其他相獎(jiǎng)項(xiàng)，以達(dá)到眾樂(lè)融融的效果
七、現(xiàn)場(chǎng)包裝
包括但不限于：主背板、活動(dòng)招貼、易拉寶、金布、彩帶、氣球、彩燈等）
八、活動(dòng)物料準(zhǔn)備
1、精美西點(diǎn)、熱飲、水果；
2、精美小禮品；
3、專業(yè)講師；
4、帶有項(xiàng)目LOGO的手套，遮陽(yáng)帽，果嶺棋
5、背景板
6、道棋
5、其他活動(dòng)相關(guān)物料
九、活動(dòng)流程：
活動(dòng)流程
活動(dòng)第一步曲——?jiǎng)?chuàng)研港
活動(dòng)第二步曲——高爾夫
第三步曲——獎(jiǎng)品
結(jié)束
時(shí)間
13：00創(chuàng)研港接待中心集合
13：15—14：00項(xiàng)目講解
14：00—14：30大巴送至活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
14：30—14：45
14：45—17：00
17：00
十、活動(dòng)費(fèi)用
領(lǐng)導(dǎo)致辭高爾夫體驗(yàn)活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束返回發(fā)放禮品
活動(dòng)方案14
背景：雙11悄然進(jìn)入我們的視野，被電子商務(wù)打造成一個(gè)前所未有的節(jié)日。xx在京東、蘇寧等電子商務(wù)的強(qiáng)勢(shì)下，線下實(shí)體店經(jīng)營(yíng)變得困難。
而實(shí)體店生存空間的壓縮必須跟上電子商務(wù)的步伐，做得更好。
目標(biāo)：在企業(yè)和客戶之間建立良好的關(guān)系，在當(dāng)?shù)亟⒘己玫穆曌u(yù)，并增加電器的銷量
目標(biāo)人群：本地用戶
主辦方：銷售xx電器xxxx
活動(dòng)具體內(nèi)容：
1、將你的煩惱告訴我：
在小家電的使用過(guò)程中，小問(wèn)題、小故障多頻繁，但是客戶無(wú)法解決，即使聯(lián)系了商家，情況也不盡相同；
因此，舉辦這樣的活動(dòng)，只需要顧客用戶談使用困惑，大聲就會(huì)出來(lái)，而商家只需要專人記錄，并配送小禮品即可。諸如指甲鉗、洗衣服等等
2、以舊換新
人都有念舊情節(jié)，要讓消費(fèi)者做到“喜新厭舊”，最好的辦法是以舊換新。此時(shí)，電瓶車公司
業(yè)做得最到位，可以效仿一下。電器行業(yè)其實(shí)也可以，小家電、電視、冰箱等都可以換新。
3、頒發(fā)貴賓卡
為了增加用戶的粘性，加快交易速度，您可以品牌，發(fā)行vip卡；在xx同時(shí)，可以壓縮用戶選擇的.空間。具體操作如下：比如用戶購(gòu)買海爾比較大產(chǎn)品，則頒發(fā)海爾貴賓卡，如果該用戶繼續(xù)購(gòu)買該品牌電器，則享受一定的優(yōu)惠。
4、送現(xiàn)金券
這可以借鑒一些服裝城的做法，比如買900元衣服，送90元購(gòu)物券，設(shè)定最低消費(fèi)和使用期限，這個(gè)樣就可以xx消費(fèi)，用戶為了不浪費(fèi)手中的購(gòu)物券，為一次次掏錢購(gòu)買。
5、評(píng)選最美主婦
活動(dòng)方案15
富和明德小學(xué) 辜成容
一、活動(dòng)背景
水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展，人類對(duì)淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機(jī)，因此節(jié)約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感，開(kāi)展“節(jié)約用水，我們?cè)谛袆?dòng)”的教育活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)谡{(diào)查、討論的過(guò)程中明白水是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡闹匾�；知道生活中水的污染、水浪費(fèi)是多么嚴(yán)重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性，激發(fā)學(xué)生對(duì)水資源開(kāi)發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究興趣。
二、活動(dòng)目的
（一）知識(shí)目標(biāo)
1.通過(guò)調(diào)查、收集資料、討論，讓學(xué)生了解水與人類的密切關(guān)系。
2.知道水污染的危害及主要原因。
3.知道水經(jīng)過(guò)處理可以提高其再利用率，掌握生活中常見(jiàn)的節(jié)水方法。
（二）能力目標(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、收集處理信息及語(yǔ)言表達(dá)的能力。
2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力。
�。ㄈ┣楦心繕�(biāo)
1.感受水污染對(duì)人類生存環(huán)境、人體健康所造成的破壞和影響。
2.積極提出保護(hù)水源，減少污染的建議。
3.體會(huì)“水的珍貴”，確立“珍惜水資源” “節(jié)約用水”的.強(qiáng)烈意識(shí)，教育同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。設(shè)計(jì)節(jié)水小報(bào)，激發(fā)學(xué)生對(duì)水資源開(kāi)發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究興趣。
三、活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象、形式
1、地點(diǎn)：學(xué)校校園、家庭、周邊社區(qū)
2、對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)、街道居民
3、活動(dòng)人數(shù)：40人以上
4、活動(dòng)形式：第一階段：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)水的用途及現(xiàn)狀作交流討論，以激起探究的興趣。第二階段：學(xué)生自主結(jié)成小組，對(duì)水的用途、水利分布情況、水污染情況、節(jié)水宣傳及妙招等相關(guān)資料作調(diào)查，作好記錄、分析。第三階段：課堂交流展示，拓展宣傳。
四、活動(dòng)方法：采訪、詢問(wèn)、上網(wǎng)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐
五、成果形式 ：節(jié)水的宣傳畫、手抄報(bào)、板報(bào)。
六、活動(dòng)設(shè)計(jì)
第一階段 準(zhǔn)備階段
（一）引入課題
水是生命之源，是人類生存的基本保證。人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)水�？墒�，你們真的了解水嗎？今天，咱們就來(lái)研究生活中的水吧。
�。ǘ┨岢鰡�(wèn)題
師：水和我們的生活密切聯(lián)系，你知道關(guān)于水的哪些問(wèn)題呢？
1. 聊聊“生活中”的水（生活中有哪些地方需要水？這些水都是用來(lái)做什么的？最后流向哪里去了？）
2. 說(shuō)說(shuō)“現(xiàn)在”的水（都說(shuō)地球是個(gè)“水球”，可我們?yōu)槭裁催�缺水呢？都說(shuō)現(xiàn)在水的污染很嚴(yán)重，這究竟是什么原因造成的？水到哪兒去了呢？介紹我國(guó)水資源的分布情況和水資源的受污染情況。）
3. 看看“眼中”的水（查找節(jié)約用水的公益廣告和宣傳資料等。）
4．找找節(jié)水妙招（請(qǐng)你來(lái)管理家里的用水，你有什么好的辦法節(jié)約用水嗎？）
全班根據(jù)各自的愛(ài)好及特長(zhǎng)，從四個(gè)問(wèn)題中確定一個(gè)自己喜歡的問(wèn)題組成合作小組，并推選出組長(zhǎng)及副組長(zhǎng)。在組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)的召集下，小組討論，制定研究計(jì)劃。并根據(jù)自己小組的研究需要，去邀請(qǐng)教師或家長(zhǎng)當(dāng)自己研究問(wèn)題的指導(dǎo)教師。
第二階段 探索研究階段（四周）
第一小組（12人）
研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容：聊聊“生活中”的水（生活中有哪些地方需要水？這些水都是用來(lái)做什么的？最后流向哪里去了？）
方法：調(diào)查法、采訪、列表統(tǒng)計(jì)法，寫出自己的收獲。
第二小組（12人）
研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容：說(shuō)說(shuō)“現(xiàn)在”的水（都說(shuō)地球是個(gè)“水球”，可我們?yōu)槭裁催�缺水呢？都說(shuō)現(xiàn)在水的污染很嚴(yán)重，這究竟是什么原因造成的？水到哪兒去了呢？查找我國(guó)水資源的分布情況和水資源的受污染情況的相關(guān)資料。）
方法：查閱書(shū)籍，上網(wǎng)收集資料，向別人請(qǐng)教，把自己的發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái)。
第三小組 （8人）
研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容：看看“眼中”的水（找查節(jié)約用水的公益廣告和宣傳資材等。）
方法：查閱書(shū)籍，上網(wǎng)收集資料，向別人請(qǐng)教，把自己查到的資料記錄下來(lái)。
第四小組 （12人）
研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容：找找節(jié)水妙招（請(qǐng)你來(lái)管理家里的用水，你有什么好的辦法節(jié)約用水嗎？）
方法：調(diào)查法、采訪、實(shí)踐，寫出自己的收獲與體會(huì)。
各小組按照活動(dòng)計(jì)劃，利用課余時(shí)間在組長(zhǎng)的組織下開(kāi)展研究活動(dòng)，有問(wèn)題及時(shí)向教師或家長(zhǎng)請(qǐng)教。
第三階段 總結(jié)、拓展階段
第一部分：展示、交流階段
各小組將開(kāi)展研究活動(dòng)所查找到的資料、心得體會(huì)、調(diào)查表、統(tǒng)計(jì)圖等在活動(dòng)課上進(jìn)行分享、交流。并對(duì)“怎樣才能更好地節(jié)約用水”進(jìn)行專題討論
第二部分:拓展、宣傳階段
1、圍繞主題，出一次黑板報(bào)、人人動(dòng)手編寫一份《愛(ài)護(hù)水資源》的手抄報(bào)、節(jié)水的宣傳畫，以各種形式展示我們的調(diào)查研究成果。
2、評(píng)選“節(jié)約用水”小標(biāo)兵。
3、制定倡議書(shū)，向全校學(xué)生、社區(qū)宣傳“節(jié)約用水”專題知識(shí)，號(hào)召全校同學(xué)一起節(jié)約用水，珍惜寶貴的水資源。
�。�、開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，向父母、鄰居宣傳節(jié)約用水小妙招，號(hào)召大家共同節(jié)約用水。
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