活動(dòng)方案[優(yōu)秀7篇]

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)方案 篇1

　　為隆重紀(jì)念3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，廣泛宣傳中消協(xié)主題年活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，《產(chǎn)品質(zhì)量法》等有關(guān)保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的法律，法規(guī)普及，推動(dòng)我市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作的創(chuàng)新發(fā)展，按照鄭州市消費(fèi)者協(xié)會(huì)統(tǒng)一安排部署，市工商局，市消費(fèi)者協(xié)會(huì)定于3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日全面組織開(kāi)展年主題宣傳活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。

　　一，指導(dǎo)思想

　　按照科學(xué)發(fā)展觀要求，深入貫徹年主題，進(jìn)一步宣傳《消法》，《產(chǎn)品質(zhì)量法》，關(guān)注消費(fèi)，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注健康，構(gòu)建和諧的消費(fèi)環(huán)境。

　　二，組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保3.15活動(dòng)的順利開(kāi)展，成立3.15活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：付智敏

　　副組長(zhǎng)：劉辰昌王和平魏德文孟文建

　　成員：崔建東周宏州王曉東張海宏張錄合孫松甫侯文輝王宏彬錢少輝楊雪勤于紅麗張文明及各工商所所長(zhǎng)。

　　三，方法步驟

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間和內(nèi)容

　　1,活動(dòng)時(shí)間：我局將在市電視臺(tái)發(fā)布活動(dòng)公告，屆時(shí)付局長(zhǎng)將發(fā)表電視講話。

　　2,為震懾不法經(jīng)營(yíng)者，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)氛圍，保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。市工商局，市消費(fèi)者協(xié)會(huì)將在3月15日活動(dòng)當(dāng)天，公布查處的制售假冒偽劣商品的`典型案件和消費(fèi)者協(xié)會(huì)受理的消費(fèi)投訴典型案例。

　　3,在市區(qū)西廣場(chǎng)北門口，行政路，屏峰商場(chǎng)，金林商場(chǎng)門口開(kāi)展以為主題的大型宣傳咨詢投訴活動(dòng)，集中受理廣大消費(fèi)者對(duì)商品和服務(wù)質(zhì)量的投訴，組織專業(yè)人士回答消費(fèi)者的咨詢，發(fā)放宣傳材料。

　　4,向廣大消費(fèi)者展示市工商局打假成果，組織真假商品對(duì)比，屆時(shí)將組織各種商品的經(jīng)銷商和廠家的有關(guān)專家向廣大消費(fèi)者介紹真假商品識(shí)別知識(shí)。

　　5,組織人民醫(yī)院，中醫(yī)院，婦幼保健院，職業(yè)病防治醫(yī)院，市眼科醫(yī)院，市中心紅十字醫(yī)院，鄭煤集團(tuán)總醫(yī)院在西廣場(chǎng)進(jìn)行大型義診活動(dòng)。

　　6,組織新聯(lián)通，移動(dòng)公司，中國(guó)電信等大型企業(yè)到現(xiàn)場(chǎng)參加業(yè)務(wù)指導(dǎo)和解答有關(guān)知識(shí)問(wèn)答及物資展銷活動(dòng)。

　�。ǘ�）活動(dòng)安排及分工

　　1,在市西廣場(chǎng)北門口設(shè)一個(gè)主會(huì)場(chǎng)。責(zé)任人：崔建東

　　2,行政路（鐘樓門口），屏峰商場(chǎng)，金霖商場(chǎng)門口三個(gè)咨詢臺(tái)。責(zé)任人：張金濤

　　3,發(fā)放《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》及年主題宣傳材料，材料有鄭州市局印制，投訴中心落實(shí)。責(zé)任人：周宏州

　　4,主會(huì)場(chǎng)30張桌子，20把椅子，3個(gè)分會(huì)場(chǎng)每個(gè)會(huì)場(chǎng)2張桌子，4把椅子，3月15日上午8點(diǎn)以前送到。由經(jīng)檢大隊(duì)負(fù)責(zé)。責(zé)任人：張錄合

　　5,在活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)懸掛條幅1條，12塊宣傳板塊，三個(gè)分會(huì)場(chǎng)各懸掛宣傳條幅1條，局門口宣傳條幅4條。條幅和版面的制作與懸掛由消保科負(fù)責(zé)。責(zé)任人：王曉東

　　6,主會(huì)場(chǎng)設(shè)咨詢臺(tái)4個(gè)，由消�？�2人，注冊(cè)科4人，監(jiān)管科3人，12315執(zhí)法大隊(duì)3人，消協(xié)2人，共14人組成。負(fù)責(zé)解答咨詢，投訴和舉報(bào)的分流工作并作好記錄，人員有法制科負(fù)責(zé)和管理。責(zé)任人：王宏彬

　　7,真假商品對(duì)比由經(jīng)濟(jì)檢查大隊(duì)組織進(jìn)行。其中真商品由市區(qū)所負(fù)責(zé)提供，經(jīng)檢大隊(duì)提供假冒商品并組織經(jīng)銷商或廠方專家講解。責(zé)任人：張金濤張錄合

　　8,主會(huì)場(chǎng)桌椅的使用和管理由消協(xié)負(fù)責(zé)。責(zé)任人：崔建東

　　9,活動(dòng)當(dāng)天，投訴中心留2人值班受理電話投訴。責(zé)任人：周宏州

　　10,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的投訴和舉報(bào)案件由經(jīng)檢大隊(duì)迅速查處和處理。責(zé)任人：張錄合

　　11,活動(dòng)當(dāng)天各所，隊(duì)12315執(zhí)法專用車全天候在現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)處理舉報(bào)，投訴案件。責(zé)任人：張錄合

　　12,參加主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)的工作人員于當(dāng)天8:00在西廣場(chǎng)北門口集中。活動(dòng)時(shí)間8:00-18:00.責(zé)任人：孫松甫。

　　13,各工商所在轄區(qū)鬧市區(qū)設(shè)咨詢臺(tái)1個(gè)，懸掛橫幅1條。責(zé)任人：各工商所所長(zhǎng)

　　14,本次活動(dòng)的錄像，宣傳報(bào)道工作由人教科負(fù)責(zé)。責(zé)任人：錢少輝

　　15,3.15活動(dòng)結(jié)束后，投訴中心將活動(dòng)情況及時(shí)總結(jié)上報(bào)。責(zé)任人：周宏州

　　16,活動(dòng)場(chǎng)地（包括分會(huì)場(chǎng)）及相關(guān)部門關(guān)系協(xié)調(diào)由辦公室負(fù)責(zé)。責(zé)任人：張海宏

　　17,本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)保障由財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)。責(zé)任人：于紅麗

　　四，活動(dòng)要求

　　1,各單位要高度重視，落實(shí)工作責(zé)任。通過(guò)制作展板，設(shè)置咨詢臺(tái)，發(fā)放宣傳材料創(chuàng)造性地開(kāi)展宣傳活動(dòng)。同時(shí)，要組織指導(dǎo)各大行業(yè)，中介組織積極參加。

　　2,宣傳活動(dòng)要和信用體系建設(shè)相結(jié)合。以宣傳，貫徹《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》為重點(diǎn)，推動(dòng)企業(yè)誠(chéng)信。同時(shí)對(duì)嚴(yán)重?fù)p害消費(fèi)者合法權(quán)益的典型案例進(jìn)行披露曝光。

　　3,嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格責(zé)任。參加活動(dòng)的人員及車輛，活動(dòng)結(jié)束前不得擅自離開(kāi)。監(jiān)察室要履行職責(zé)，抓好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)督察工作，活動(dòng)結(jié)束后通報(bào)督察結(jié)果。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好幼兒園師生安全，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障幼兒園廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　圍繞主題及有光安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本園實(shí)際情況，集中開(kāi)展一個(gè)周（2月27日-3月2日）的安全教育活動(dòng)，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使幼兒在參加活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)安全工作。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年2月27日-3月2日

　　四、活動(dòng)主題

　　珍愛(ài)生命、幸福成長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)安排

　　1、聽(tīng)一聽(tīng)：（2月27日）

　　以主題班會(huì)形式與幼兒進(jìn)行講解

　　2、看一看

　�、賾覓煲环�安全教育主題宣傳標(biāo)語(yǔ)；

　�、诔鲆黄诎踩�教育宣傳欄；

　�、塾^看安全教育宣傳片；

　　3、談一談

　　通過(guò)老師的講解，結(jié)合《生命生活與安全》教材，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護(hù)能力，深化幼兒安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的`急救措施的落實(shí)。

　　4、練一練

　　在安全教育周，組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。

　　5、講一講

　　各班要組織幼兒將安全教育日活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)講給自己的父母家人聽(tīng)，并向家長(zhǎng)發(fā)放“安全教育”的倡議書(shū)，和家長(zhǎng)一起閱讀，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好安全工作，同時(shí)提醒家人注意安全。

　　6、畫(huà)一畫(huà)

　　開(kāi)展以安全為主題的美術(shù)課

　　7、查一查

　�、� 組織一次全園性的安全大檢查，對(duì)教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”。

　　② 動(dòng)員廣大師生，開(kāi)展一次全方位的“我查幼兒園安全隱患：活動(dòng)，找出安全問(wèn)題細(xì)節(jié)，做好整改落實(shí)工作。

　　8、考一考

　　開(kāi)展教職工安全培訓(xùn)和測(cè)試，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護(hù)常識(shí)，學(xué)會(huì)指導(dǎo)幼兒預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法和手段，能對(duì)幼兒進(jìn)行有效的安全防范教育，使幼兒掌握基本的自我保護(hù)技能，并與家長(zhǎng)有效溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

　　2、充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地，開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

　　3、通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　4、各班將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)“的情況做好總結(jié)。

　　5、幼兒園結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，對(duì)本園進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做好有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

　　教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)方案 篇3

　　為維護(hù)學(xué)生心理健康，增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，解決學(xué)生心理問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本學(xué)年心理健康教育方案。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　學(xué)校心理健康教育的宗旨是維護(hù)學(xué)生心理健康、增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，解決學(xué)生心理問(wèn)題，其具體目標(biāo)為：

　　（一）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，使學(xué)生形成自尊、自愛(ài)、自信、自立、自律、自覺(jué)遵守社會(huì)公德，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的形成。

　　（二）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，樹(shù)立敬學(xué)、勤學(xué)精神，養(yǎng)成自覺(jué)自愿學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的成功。

　　（三）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生活，增強(qiáng)學(xué)生人格協(xié)調(diào)能力，生活適應(yīng)能力，社會(huì)交往能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)學(xué)生生存能力的發(fā)展。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)成學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育，其教育內(nèi)容方要有以下幾個(gè)方面：

　　（一）發(fā)展性心理健康教育

　　發(fā)展性心理健康教育是指通過(guò)施加一定的教育和輔導(dǎo)，促使學(xué)生心理素質(zhì)販妥善解決，心理潛能的充分發(fā)揮和個(gè)性品質(zhì)的和諧發(fā)展，從而預(yù)防各類身心疾病，促進(jìn)身心健康的發(fā)展。主要包含以下幾個(gè)內(nèi)容。

　　1、學(xué)習(xí)心理健康教育。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和策略，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)學(xué)習(xí)，樹(shù)立積極樂(lè)觀的學(xué)習(xí)心態(tài)。

　　2、情感和意志的心理健康教育。根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行人格、情感和意志的輔導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己的情緒，做情感的主人，學(xué)會(huì)正確處理理智與沖動(dòng)，個(gè)人和社會(huì)，挫折與磨礪的關(guān)系，形成良好的心理素質(zhì)和性格特點(diǎn)。

　　3、人際關(guān)系心理教育。要培養(yǎng)學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)和表現(xiàn)自己的能力，掌握人際交往的`基本規(guī)范和技巧，養(yǎng)成寬宏大度，自我克制；尊重他人、樂(lè)于助人的良好品質(zhì)。

　　4、個(gè)性心理教育，把塑造個(gè)性與樹(shù)立正確的價(jià)值觀念有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。

　　5、青春期教育。加強(qiáng)青春期教育，包括青春期性知識(shí)，性心理教育以及性道德，性法律教育，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往，做到自尊與互尊。

　　三、活動(dòng)途徑

　　1、開(kāi)設(shè)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)。

　　2、運(yùn)用心理咨詢室，開(kāi)展心理咨詢和心理輔導(dǎo)。

　　3、通過(guò)班主任疏通學(xué)校、家庭心理健康教育的渠道，發(fā)揮家教的作用，建立校內(nèi)外一體化網(wǎng)絡(luò)。

　　4、利用學(xué)校廣播站、墻報(bào)等多樣化工具，宣傳普及心理健康知識(shí)。

　　總之，注重并加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育，減少學(xué)生的不適應(yīng)行為，為學(xué)生正常成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、比賽目的：

　　通過(guò)開(kāi)展毛筆書(shū)法比賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)書(shū)法的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，并通過(guò)此活動(dòng)促進(jìn)互相交流，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，傳承我國(guó)優(yōu)良的文化藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生高雅的'審美情趣及高尚的道德情操。

　　二、比賽時(shí)間：

　　第12周的星期三至星期五的課余時(shí)間。

　　三、比賽范圍：五六年級(jí)全體學(xué)生。

　　四、比賽要求：用學(xué)校統(tǒng)一印制的書(shū)寫紙用毛筆書(shū)寫。

　　五、評(píng)比原則：

　　1、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。

　　2、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

　　六、評(píng)委：由五六年級(jí)語(yǔ)文科任負(fù)責(zé)。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　1、五六年級(jí)語(yǔ)文科任把本班獲獎(jiǎng)的作品于11月26日前交教導(dǎo)處審核，獲獎(jiǎng)的學(xué)生由學(xué)校負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示供大家欣賞。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。

　　2、各班的語(yǔ)文科任老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。

　　九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：結(jié)構(gòu)（30分）、筆畫(huà)（30分）、章法（30分）、卷面（10分）。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　校團(tuán)委聯(lián)合教務(wù)處幼師專業(yè)組為推動(dòng)我校文化活動(dòng),豐富校園生活,促進(jìn)師師、師生、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生身體、心理、社會(huì)適應(yīng)的三維健康水平,職專校園集體舞活動(dòng)方案。更好地提高大課間的活動(dòng)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神和體育道德。特在全校開(kāi)展集體舞學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　二、組織管理

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

　　組長(zhǎng):白俊勝

　　副組長(zhǎng):楊小會(huì)、田大宏、韋偉、徐揚(yáng)、岳海軍、楊成剛、呂衛(wèi)軍

　　成員:全體班主任

　　基本動(dòng)作指導(dǎo):孫潔、馬鵬娟隊(duì)形指導(dǎo):田華

　　學(xué)生協(xié)調(diào):章玉、王夢(mèng)源、薛思琪

　　三、活動(dòng)對(duì)象:全體師生

　　四、活動(dòng)具體安排

　　(一)、分專業(yè)訓(xùn)練階段(10周-11周)

　　第10周、11周,周二、周四從午自習(xí)開(kāi)始上課,第六節(jié)課開(kāi)始訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí),機(jī)械、汽修、電焊站在旗臺(tái)西方,電工班站在旗臺(tái)北方、計(jì)算機(jī)和普高班站在旗臺(tái)東方、幼師專業(yè)站在旗臺(tái)南方,非幼師專業(yè)并在舞蹈課上進(jìn)行教學(xué),做到多數(shù)帶動(dòng)少數(shù)。

　　(二)、提高階段

　　利用課間操時(shí)間,統(tǒng)一輔導(dǎo)、統(tǒng)一練習(xí)。在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,在各班挑選1-2名學(xué)生,做到以點(diǎn)帶面,確保舞姿的完整性。做到配合默契,動(dòng)作優(yōu)美舒展。元旦前舉行集體舞比賽。

　　五、活動(dòng)具體要求:

　　(一)、堅(jiān)持全員參與保證活動(dòng)質(zhì)量,既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、得到發(fā)展,又要注重質(zhì)量,確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　(二)、做到以班為本、以生為本,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮廣大學(xué)生的`能動(dòng)性、營(yíng)造班級(jí)的凝聚力。

　　(三)、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力,體現(xiàn)協(xié)作精神。

　　(四)、整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行,學(xué)生處和各班主任要關(guān)注全程,確�；顒�(dòng)安全。每次活動(dòng),班主任應(yīng)及時(shí)到場(chǎng),對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。

活動(dòng)方案 篇6

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：

　　在干燥多風(fēng)的秋天，我們常常會(huì)碰到這些現(xiàn)象，如：幼兒會(huì)發(fā)現(xiàn)梳子梳過(guò)頭發(fā)后頭發(fā)飄起來(lái)了；衣服上沾滿了白色灰塵；脫衣服會(huì)發(fā)出啪啪的聲音，并有小火花。但他們對(duì)其中的奧秘還不了解。因此，我設(shè)計(jì)了“奇妙的靜電”這一活動(dòng)，讓幼兒在實(shí)驗(yàn)中，觀察發(fā)現(xiàn)生活中的靜電現(xiàn)象�；顒�(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)教育活動(dòng)起著導(dǎo)向作用，因此，根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，從認(rèn)知、能力、情感三個(gè)方面確定以下目標(biāo)：

　　1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的靜電現(xiàn)象。是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。

　　2、學(xué)習(xí)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到困難時(shí)主動(dòng)、積極地尋求幫助。

　　3、初步了解一些力所能及的防止靜電的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、操作材料：碎紙、尺、鉛筆、梳子、、絲綢、塑料袋、硬幣、鑰匙等實(shí)驗(yàn)物品。

　　2、幼兒用書(shū)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、“變魔術(shù)”活動(dòng)導(dǎo)入課題，激發(fā)幼兒的興趣。

　　師：今天，老師來(lái)給你們變一個(gè)小魔術(shù)，你們想看嗎？（出示梳子）這是什么？（梳子）介紹桌上的紙屑。

　　師將梳子拿在手上舞一圈，然后輕輕靠近紙片，沒(méi)變化；用眼神和表情讓幼兒觀察梳子是否有變化；然后在肘子底下邊摩擦邊口中說(shuō)“變變變”，再拿出來(lái)，輕輕靠近紙片，用眼神和動(dòng)作提示幼兒觀察變化。

　　請(qǐng)幼兒說(shuō)，看到了什么？

　　二、探索靜電產(chǎn)生的原因

　　1、探索靜電產(chǎn)生的原因——摩擦起電

　　師：小紙片主動(dòng)跳到我梳子上，猜猜我是怎么變這個(gè)魔術(shù)的`呢？（鼓勵(lì)幼兒大膽猜想）

　　2、幼兒自己動(dòng)手操作自己的猜想。

　　師：小朋友，你們猜了這么多的方法，是不是這樣呢？現(xiàn)在請(qǐng)你們自己試試。（幼兒操作，教師觀察引導(dǎo)）

　　3、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范：誰(shuí)會(huì)變這個(gè)魔術(shù)，請(qǐng)你告訴我們你是怎么變的？

　　4、師再次示范，揭曉答案。

　　師：你們想知道我是怎么變這個(gè)魔術(shù)的嗎？（在做一次）請(qǐng)幼兒看清楚是怎么變的，用語(yǔ)言表述出來(lái)。

　　5、幼兒再次實(shí)驗(yàn)，并小結(jié)：梳子經(jīng)過(guò)摩擦好，靠近紙屑，紙屑就會(huì)被吸起來(lái)。

　　三、幼兒實(shí)驗(yàn)并記錄，觀察靜電現(xiàn)象，教師進(jìn)行指導(dǎo)。

　　1、師介紹實(shí)驗(yàn)材料和記錄表（幼兒用書(shū)）提出要求。

　　師：請(qǐng)你們?cè)诳纯�，桌子上還有什么，除了梳子在綢布上摩擦后能把紙屑吸起來(lái)，看看這些東西會(huì)嗎？請(qǐng)把結(jié)果記錄在表格里。

　　2、幼兒實(shí)驗(yàn)，教師個(gè)別指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒相互交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

　　3、集體分享實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

　　請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)實(shí)驗(yàn)結(jié)果？有誰(shuí)的結(jié)果不一樣？

　　4、根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行總結(jié)（對(duì)幼兒在操作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行提醒），再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分享結(jié)果。

　　5、師總結(jié)，簡(jiǎn)單解釋靜電現(xiàn)象。

　　為什么有的東西能吸起來(lái)，有的不能呢？能吸起來(lái)的說(shuō)明他們之間產(chǎn)生了靜電。

　　四、遷移幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，了解常用的防止靜電的方法。

　　1、師：你們?cè)谏�活中遇到過(guò)靜電現(xiàn)象嗎？感覺(jué)怎樣？我們用什么方法可以防止靜電呢？（脫衣服時(shí)，用梳子梳頭發(fā)時(shí)，剛關(guān)閉的電腦、電視等）

　　2、師總結(jié)：我們要盡量穿棉質(zhì)的衣服，勤洗澡、勤換衣服。天氣干燥的時(shí)候要注意擦護(hù)膚霜，及小朋友說(shuō)的香香。

活動(dòng)方案 篇7

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月9日 下午：2:20

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　三、參賽對(duì)象：

　　南崗小學(xué)全體同學(xué)

　　四、比賽形式

　　1、比賽分一年級(jí)組、二年級(jí)組、三四年級(jí)組、五六年級(jí)組。

　　2、比賽分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、個(gè)人賽以踢毽子個(gè)數(shù)多少為準(zhǔn)，從高到低依次排列，分別取前六名。

　　2、團(tuán)體賽以班級(jí)學(xué)生踢毽子總數(shù)多少排列名次，每個(gè)年級(jí)組選出一個(gè)優(yōu)勝班級(jí)。

　　3、設(shè)教師個(gè)人表演賽，教師自愿報(bào)名參加，排出名次。

　　六、參賽要求：

　　1、比賽以班級(jí)為單位，每班限定5人參加，男女不限。

　　2、每人有兩次機(jī)會(huì)，每次以一分鐘內(nèi)踢最多的一次為最后成績(jī)。

　　3、本次活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé)成績(jī)記錄。

　　4、參賽順序抽簽決定。

　　七、比賽流程

　　1、比賽前向各班發(fā)出通知，召集體委開(kāi)會(huì)，宣布比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。

　　2、各班在收到通知后立即上報(bào)參賽人員名單，然后大隊(duì)部再統(tǒng)籌安排。

　　3、比賽時(shí)間在安排準(zhǔn)備妥當(dāng)后再下發(fā)通知。

　　八、注意事項(xiàng)及人員安排

　　1、有關(guān)教師及時(shí)到場(chǎng)維持秩序，防止發(fā)生異常。

　　2、裁判應(yīng)注意選手的安全，要做到公正，公平，裁判值周隊(duì)同學(xué)組成。

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