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活動方案

大班優(yōu)秀活動方案寶寶從哪兒來

時間:2024-03-16 17:49:02 活動方案 我要投稿
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大班優(yōu)秀活動方案寶寶從哪兒來

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編精心整理的大班優(yōu)秀活動方案寶寶從哪兒來,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班優(yōu)秀活動方案寶寶從哪兒來

  活動目標:

  1、讓幼兒初步了解自己從哪兒來,是如何長大的。

  2、激發(fā)幼兒探索自身奧秘的好奇心。

  3、教育幼兒尊敬、熱愛長輩的情感。

  活動準備:

  子宮及胎兒在母腹中的解剖圖,視頻儀、錄音機、磁帶、碟子,幼兒每人一張作業(yè)卡,鉛筆若干。

  活動過程:

  一、引出課題,激發(fā)興趣:——想一想

  觀察圖片,教師提問:“你們想一想,這位阿姨遇到了什么高興的事?小寶寶在出生以前住在什么地方?

  幼兒議論并按自己的意愿回答。

  二、觀察視頻儀,了解寶寶在母腹中的生活情況:——看一看

  1、在每個媽媽的肚子里都有一間小房子,這間小房子叫“子宮”,寶寶出生以前就住在這間“子宮”房子里。

  2、出示胎兒在母腹中的解剖圖(按由小到大的順序擺放)。

  3、小寶寶一天天的長大,他沒有牙齒,會吃東西嗎?不會吃東西怎么長大呢?組織幼兒討論,教師小結:“寶寶在媽媽的肚子里還不會吃東西,可寶寶的肚子上有一根長長的帶子,叫‘臍帶’,媽媽把營養(yǎng)送給臍帶,臍帶再把營養(yǎng)送給寶寶。寶寶越長越大,‘子宮’房子快裝不下寶寶了,這時,會發(fā)生什么事情呢?”(幼兒議論)“每個媽媽的‘子宮’房子都有一個通向外面的門和走廊,寶寶把媽媽的肚子撐得很疼的時候,就走到醫(yī)院,在醫(yī)生的幫助下寶寶就沿著走廊出來了。”

  三、看碟子,觀察寶寶在媽媽體內(nèi)長大的實況過程:——議一議

  討論:“寶寶出生以后不會說話不會吃飯,大人要為寶寶做哪些事情呢?我們應怎樣做來感謝他們呢?”教師小結。

  四、幼兒做練習,鞏固加深印象:—做一做

  教師分發(fā)作業(yè)卡,幼兒標出順序號,以表明寶寶在媽媽體內(nèi)的生長變化。

  五、聽音樂表演寶寶的生長、出生過程:——跳一跳

  最后師生共跳《猜拳舞曲》結束。

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