在文理分科班主任備課組長會議上的講話稿

　　一、分班后幾點要求

　　1、平行班：嚴(yán)格進班手續(xù)，沒有教務(wù)處和年級主任的共同簽字，任何班主任不得允許學(xué)生進班，更不能先斬后奏，尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們找你的時候。

　　2、奧賽班：除上述要求外，尤其是要把關(guān)嚴(yán)，包括子女入班，領(lǐng)導(dǎo)和老師介紹的親屬等關(guān)系學(xué)生入班，必須落實進班手續(xù)，否則堅決不允許先入班，年級辦領(lǐng)導(dǎo)首先要以身作則。零班50人,也要嚴(yán)格把關(guān)，我已經(jīng)安排了崔主任落實這件事，并且確保后門能打開，教務(wù)處、年級辦和班主任共同把好關(guān)系戶入門關(guān)，決不能發(fā)生這邊還在奮不顧身地堵，你那邊在買好地放水，領(lǐng)導(dǎo)把嚴(yán)是為了你便于今后的班級管理。新進班學(xué)生必須把丑話說在前面，嚴(yán)肅進班條件和紀(jì)律基本要求。

　　二、加強新生入班教育班級管理工作。

　　班級管理工作這是年級的基本管理單元，是年級穩(wěn)定的重要一環(huán)，是學(xué)校德育工作的重要組成部分，所以做好班級管理工作是我們班主任老師的責(zé)任和義務(wù)。我們有必要反思一下自己前半學(xué)期的班級工作，所有這些復(fù)雜的瑣碎的工作需要我們班主任老師真正坐下來，認(rèn)真思考，制定班級規(guī)劃，落實班級分小組量化制度，選好班干部，做好班級事務(wù)分工，落實班干部監(jiān)督責(zé)任，量化班級所有事務(wù)，做好班務(wù)日志和周一主題教育班會等班級運行體制，在以后新的班集體組建的時候一一落實，在跟緊班的同時這樣你的班級才能長遠(yuǎn)更好的發(fā)展，如果你懶省事，那么你的班級就會在不長的時間，誰也管不住，你就會頭疼的多。當(dāng)然這些事務(wù)的落實需要相當(dāng)一段時間的個人堅持，你才會嘗到甜頭。如果你跟班少，甚至空閑時間忙于辦班補課或娛樂等，你的班級就不會有好的發(fā)展趨勢！

　　所以下面幾項亟待解決的工作，請分班后抓緊時間落實。同時注意制定班級發(fā)展計劃，給班級做個設(shè)想，細(xì)化下工作如何落實。

　　1、制定班規(guī)班紀(jì)和班級分小組量化管理制度。把這項工作作為班級正常管理的重要制度加以要求和落實。兩級部要認(rèn)真研究，拿出方案，加強督查，把這項工作做實。我們知道，班主任是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，成績進步的重要實施者、幫扶者，是班級的第一責(zé)任人，是學(xué)生一生的重要領(lǐng)路人，所以班主任的一言一行和一切工作的落實將對學(xué)生終身產(chǎn)生積極的影響，是改變學(xué)生一生的重要實施者，也是學(xué)生能否遵規(guī)守紀(jì)、習(xí)慣養(yǎng)成、提高素養(yǎng)的重要任務(wù)。

　　2、建立班級檢查和考評班干部小組，發(fā)揮班務(wù)日志最大效果。明確各項工作檢查落到實處，做到班級一切事務(wù)事事有人做，有人監(jiān)督和考評，人人有事做，不養(yǎng)慵懶散人，梳理主人翁精神。建立班干部責(zé)任值班制度，落實班務(wù)日志制度，有效反饋班級一切不良問題，班主任要及時了解和把控班級動態(tài)，及時消除不良現(xiàn)象。

　　3、評選得力班干部，要有一定的基本條件，要實行民主和班主任把控相結(jié)合，不能完全有學(xué)生說了算，從而班級失控。

　　4、列出班級管理的一切事務(wù)，分工明確，責(zé)任到人。

　　5、優(yōu)化周一主題教育班會制度，使之成為班級管理和班級分小組量化管理的有機組成部分，切實落實小組考評和教育的功能，尤其是結(jié)果要在周二一早之前張貼出來，這里年級兩級部和班主任要根據(jù)實際設(shè)計亟待解決的具體不良現(xiàn)象的題目。

　　6、學(xué)習(xí)學(xué)校違紀(jì)學(xué)生處罰規(guī)定，知曉各種違紀(jì)引起的后果，使學(xué)生對待制度存在敬畏感，同時部分處罰規(guī)定內(nèi)容可以班級量化管理之中去。

　　7、重點治理：手機、遲到早退和上課外出，隨地扔?xùn)|西、打架、不服管理、逃課、上課睡覺和說話等，輕者要按照班規(guī)班紀(jì)處理，重者要按照政教處的學(xué)校制度處理。

　　三、備課組長加強教研流程和教研效率的管理

　　備課組教研教學(xué)管理。備課組長是學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量的把關(guān)人，是教學(xué)質(zhì)量進一步提高第一責(zé)任人，是學(xué)科組教學(xué)教研的設(shè)計者、組織者和實施者。各備課組長老師也要反思一下前半學(xué)期的各項工作的落實情況，以期今后做的更好。

　　下面我再重申一下年級的教研要求，望各組長注意。

　　1、優(yōu)化教研流程，確保教研效率，事前備好課，做好流程設(shè)計。

　　2、落實高效課堂實踐活動，做好觀課議課，學(xué)習(xí)先進教學(xué)理論，促進教師成長。高效課堂實踐活動要按照規(guī)定要求進行，尤其是點評環(huán)節(jié)是否真正落實每人至少一條不足和三條優(yōu)點。要能夠組織一些高效課堂的材料文章進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高。

　　3、組卷。做好周考限時練，落實重難點、易錯點和基礎(chǔ)性知識考查的組卷命題的作用，發(fā)揮考練的真實作用。每周的考練要體現(xiàn)了年級的要求，要就最近一段時間學(xué)習(xí)的重難點、易錯點和基礎(chǔ)知識點進行編制試題，嚴(yán)禁隨意湊一套試題進行應(yīng)付，試卷要批改和講評，要落實對問題學(xué)生進行面對面的指導(dǎo)，等等。

　　4、學(xué)情問題研究，突出教學(xué)存在問題的解決，進一步提高教學(xué)質(zhì)量和效率。每次教研活動都要設(shè)置一些學(xué)情問題進行研討。比如如何提高課堂效率？如何解決學(xué)生上課說話走神？如何解決早讀聲音小，學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳？如何解決上好自習(xí)課？如何檢查作業(yè)提高作業(yè)完成質(zhì)量？如何把控課堂提高課堂授課效率？如何解決學(xué)生容易犯的錯誤？如何解決規(guī)范化答卷？訓(xùn)練的針對性？等等。

　　5、常規(guī)教研做到實處，體現(xiàn)備課組長是教學(xué)質(zhì)量的把關(guān)人、責(zé)任人、引領(lǐng)人的主題思想。常規(guī)教研是否每次都有專人發(fā)言和分工？是否都有實質(zhì)內(nèi)容，老師有收獲。是否教研時間存在東拉西扯、偏離主題等低效現(xiàn)象。

　　四、加強各級各類檢查和考評，提高各級執(zhí)行能力。

　　1、班級管理。班主任要把跟班檢查、班干部自主管理檢查考評、年級通報反饋檢查相結(jié)合。班主任必須落實緊跟班制度，確保班級檢查的次數(shù)和違紀(jì)學(xué)生的班規(guī)處理，積極督促班級量化考評制度的真正落實。嚴(yán)禁由班干部基本代替班主任管理，班主任老師少跟班現(xiàn)象發(fā)生。班干部管理僅是班主任進行班級管理的輔助，班主任管理是班級管理的主體。

　　2、突出班主任聯(lián)管責(zé)任制。樓層：提前到崗，年級辦檢查時能在樓道內(nèi)看到，及時記錄并反饋到微信群里，加強管理和督促，確保樓層各班安靜有序，學(xué)風(fēng)濃厚，否則視為不作為。各班座次表張貼到教室門口，便于通報到人，利于班主任落實及時整改教育。要查到每一位學(xué)生，包括班級空位數(shù)，防止學(xué)生因逃課、逃遲到、去廁所超市醫(yī)療室陪護玩和私自外出等現(xiàn)象發(fā)生。

　　3、年級辦值班有效分工，突出檢查次數(shù)和實效。要加大檢查的次數(shù)和通報的實效，加大綜合檢查的全面性，如課堂學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)（手機、睡覺、說話、看閑書、外出、空位等注意力不集中現(xiàn)象）、衛(wèi)生保潔（室內(nèi)衛(wèi)生、室外衛(wèi)生區(qū)保潔情況，字紙、粉筆頭、塑料袋、雜物等）、學(xué)生不請假外出（去醫(yī)療室和陪護、去超市、廁所、校園閑逛等），年級不允許學(xué)生在上課期間外出補課等。兩級部要落實上課期間空座位的個數(shù)，也作為班級檢查反饋的內(nèi)容之一，防止學(xué)生外出的可能。這是年級級部是否穩(wěn)定、有序和狀態(tài)良好，不發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象的重要核心工作。兩級部年級辦要想盡一切辦法落實各項檢查，表揚和批評相結(jié)合，確保年級管理體系的各層級的高效運轉(zhuǎn)，使本級部學(xué)生穩(wěn)定，紀(jì)律觀念強，老師狀態(tài)好，敬業(yè)奉獻。

　　五、尖子生培養(yǎng)拉開序幕

　　考入名校，尤其是清北數(shù)量是當(dāng)前各重點高中的重要高考目標(biāo)之一，也是學(xué)校對我們年級的重要要求。為了加強這項工作，年級也采取了一些措施。比如：

　　1、周日下午和晚上小班不排課。理科進行數(shù)學(xué)和物理自主招生培訓(xùn)，兩級部小班老師要合理分工，排除時間表，主要圍繞重難點和熱點專題，以高考內(nèi)容為主，適度拓展拔高，難度相當(dāng)于高考或略高于高考，以壓軸題為主的特點。平時尖子生對抗賽要加入適當(dāng)?shù)念}目進行考練。

　　2、固定座位，結(jié)果張貼，便于老師考勤。不到學(xué)生由授課老師發(fā)給兩級部主任落實，原則上零班全參加，奧塞班部分學(xué)生參加。文科奧賽班部分學(xué)生參加培訓(xùn)，科目是語數(shù)外和政史地，由兩級部協(xié)商排定具體時間安排。

　　3、下次月考時間12月15-16日。

　　六、制定兩級部和班級考核目標(biāo)。

　　1、制定兩級部班級一本二本目標(biāo)數(shù)、尖子生目標(biāo)數(shù)、清北數(shù)（以分班成績?yōu)橐罁?jù)）。

　　2、每班每位學(xué)生樹立目標(biāo)校和短期長期目標(biāo)。各班學(xué)生目標(biāo)張貼在班級顯眼或展示欄處

　　3、兩級部同類班級進行競爭考評。開展有效的尖子生對抗賽和競賽活動。小班分裸分清北生，清北希望之星（小語種、國防生、醫(yī)學(xué)部等）、清北臨界生（自主招生加分、北大護理、藝術(shù)和體育特長生等）。

　　4、級部考核標(biāo)準(zhǔn)。

　�。�1）增一個一本4分，增一個二本2分；

　　（2）第一名積10分。2-10名積9分。11-20名積8分。21-30名積7分。31-50名積6分。51-100名積5分。101-150名積4分。150-200名積3分。201名-300名積2分。301-500名積1分。

　�。�3）裸分清北生積100分，清北希望之星積80分，清北臨界生積60分。

　　（4）兩級部按照總積分評出先進。各級部內(nèi)部班級和備課組量化考評請自行制定方案。

　　5、兩級部內(nèi)部考核。也要分日常檢查和成績兩部分組成。日常檢查是每周名次的累加排序。成績平行班按照班級一本二本增加額積分和尖子生積分考核。小班年級兩部統(tǒng)一考核。詳細(xì)方案由兩級部自行制定。

　　老師們，今天這個會不僅僅是分科分班會，而且也是放下過去、正裝待發(fā)，從新出發(fā)的動員會，也是今后加強工作要求的會，因此希望所有的班主任和備課組長老師要服從兩級部的工作安排和管理，在認(rèn)真反思前期工作的同時，使自己的今后的工作做得更好！

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