- 相關推薦
校長初三畢業(yè)班工作會議講話稿（通用13篇）
在不斷進步的社會中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的校長初三畢業(yè)班工作會議講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校長初三畢業(yè)班工作會議講話稿 1
同志們：
今天我們召開初三畢業(yè)班工作第三次全體會議，即對前段工作進行總結(jié)反思，同時也為本期后半段工作乃至全年工作作一個整體安排，以上各位的發(fā)言求真務實，說明大家都在動腦經(jīng)，憋著一股勁，抱成一個團，證明自己的實力，證明這個集體的實力，我很感欣慰，謝謝你們!
隨著中考升學形勢的不斷發(fā)展，校際升學競爭也在發(fā)生著深刻的變化：一是競爭強度日趨激烈，從教學質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭;二是競爭范圍日益擴大，從高中達線單一指標的競爭到省示范高中錄取率、高分排名和實驗班上線率等多元指標的競爭;三是競爭手段日益科學，從苦干、蠻管轉(zhuǎn)向了巧干、科研;四是競爭規(guī)則趨向多變，中考方式的不斷變革使得學校不得不面臨重新洗牌的考驗。面對這一形勢，我們清醒地認識到：尋求發(fā)展的根本出路只有一條，那就是“激活機制”、“科學拼搏”。
明確管理思路：宏觀形勢上，認清“機遇與挑戰(zhàn)并存”，借嚴峻的挑戰(zhàn)謀求發(fā)展的機遇;教育目標上，確立“成人與成才并重”，以“成人”的底蘊激發(fā)“成材”的動力;師生管理上，強調(diào)“激勵與制約并舉”，用全新的機制，激活師生的潛能;學科建設上，主張“補短與揚長兼顧”，以“揚長”的心態(tài)落實“補差”的措施;教學方略上，堅持“苦干與巧干結(jié)合”，用科學的拼搏贏得超常的發(fā)展。
一、以人為本，激活多方合力拼搏積極性
影響初三工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學生和家長是三個最關鍵的結(jié)點。以人為本，激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好初三工作的前提和保證。
1、強化主導，激發(fā)教師的壯志豪情
學校的生存和發(fā)展，一流的教學質(zhì)量比一流的校園更為重要，那是學校的生命線。畢業(yè)班的中考成績，更是檢驗新體制的試金石。我們只能成功，不能失敗!
不能堅守著四平八穩(wěn)的目標，重復著不痛不癢的表態(tài)。要用“取法乎上”的目標，激發(fā)壯志豪情。
“一個人是要有點精神的�！币粋�單位，一個集體同樣需要精神。只有當個體行為和學校的總體目標緊緊地連在一起的時候，人的潛能才能得以最大限度地開發(fā)。
2、激活主體，突出學生的中心地位
中考既考學生也考教師，但畢竟在考場上拼搏的是學生。確立學生的主體地位不動搖，是學校初三工作的立足點。
第一，從樹立信心著眼。從最后一名抓起，從最薄弱的學科抓起，不放棄任何一名學生。要以“重塑學生靈魂，重建學生理想”為目標認真而細致地做好學生工作;要開辟班會特區(qū)，建立班主任集體備課制度，及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。要注重創(chuàng)設輿論氛圍，增強拼搏意識。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點，它對學生有著一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學生處在一種特定的輿論環(huán)境中，就會起到潛移默化的影響，從順從走向認同，進而內(nèi)化為動力。各班要富于創(chuàng)意地營造濃烈的學習氛圍，采用黑板報、墻報、主題班會、談心、家訪、家長會、座談會等多種形式，對學生進行理想前途、拼搏進取、競爭、就業(yè)等方面的教育，引導他們在初三階段抓住有利時機作最后一搏的意識。牢記：狀態(tài)>方法>勤奮。
第二，從課堂教學著手�！罢n外補課”和“加班加點”如果說在過去低升學率的教學實踐中曾經(jīng)發(fā)揮過一定作用的話，那么在今天大面積升學的情況下，無疑已經(jīng)失去了任何積極的意義。因此，向課堂教學要效益是我們今天的唯一出路。首先，要更新傳統(tǒng)的教學觀念，走出“以講為懂”“以懂為會”“以會為通”的誤區(qū)。其次，要優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，反對“滿堂灌”和“滿堂練”做到“講”“練”結(jié)合，“教”“學”并重,倡辨質(zhì)疑，激疑啟思，活化課堂教學氛圍，提高課堂教學效益。
第三、從分層施教著力。“教學必須符合受教學生的發(fā)展水平”，毋容置疑，本屆存在許多“學困生”，對于這部分學生我們不能甩包袱放任不管，也不能大呼隆和其他學生齊步走，而是要“把差生當資源去開發(fā)”，實施分層施教，狠抓薄弱學科補差，努力提高他們的綜合素質(zhì)和整體競爭力。這既是素質(zhì)教育的大目標，也是應試決勝的大戰(zhàn)略。在“補差方略上我們要堅持“先查病，后治療，再進補”、“先做減法，再做加法”、“先補思想，再補內(nèi)容”、“多指路子，少給結(jié)論”的個別化補差原則，走出過去那種“就差補差，越補越差”的怪圈。年級要在各班建立優(yōu)生檔案和補差檔案，每個檔案都有跟蹤學科老師，每次考試都要有反饋表格，對后60名的學生都要有成績跟蹤變化表。推進的過程是漫長而艱難的，可只有這樣的推進，才能使一批成績暫時落后的學生考出應有的成績。
3、引導家長，形成有效的教育合力
我們常說，升學率對于學�？赡苤皇前俜种泓c幾的差異，而對于家長卻具有100%的意義差別。因此，在初三工作中我們緊緊依靠家長，科學引導家長，將家庭教育與學校教育形成合力。
教育孩子要從教育家長做起。盡管目前家長有諸多的不理解、不信任和不配合，我們沒有放棄追求、沒有改變初衷、更沒有埋怨責備，我們用更加理智的行動、更加溫暖的語言、更加周密的安排一點一點地贏取家長的心。初三年級也是這樣。
老師、學生和家長，三股力量要以最小的角度形成合力。
二、轉(zhuǎn)變機制，走活微觀教學管理一盤棋
“不同的管理機制必將產(chǎn)生不同的管理效益”這是人所共知的事實。微觀教學管理也是這樣。走活微觀教學管理一盤棋，必須轉(zhuǎn)換管理機制，激發(fā)適度競爭，實現(xiàn)微觀搞活。沒有優(yōu)勝劣汰的競爭機制，干好干壞一個樣，學好學壞一個樣，必然導致教師不思進取、疏于管理、荒于鉆研，學生盲目樂觀、得過且過、小“富”即安。當然，教師工作不同于工廠生產(chǎn)，過分精確核算和考評不僅不科學，還會導致惡性競爭，結(jié)果便容易出現(xiàn)搶占時間、爭壓作業(yè)、相互保守等負面現(xiàn)象，影響整體效益的發(fā)揮。因此，我們在微觀教學管理的層面上要努力創(chuàng)設良性競爭的互動機制，保證初三教學工作健康有序地開展。具體工作中，要注意以下幾點：
1、保證高質(zhì)量的集體研討，同時鼓勵通過提高課堂效益促進成績提高的個人冒尖;
2、以班級為整體考核對象，考核班主任也考核任課教師，培育優(yōu)勢學科的同時不忘促進學科平衡;
3、重視大考終結(jié)性評估的基礎上，關注平時過程性考核;
4、既抓班主任、教研組長龍頭作用的發(fā)揮，也注意調(diào)動全體初三任課教師參與管理和教研的積極性;
5、積極推行以教案和作業(yè)為核心的'兩項微觀教學管理的模式的改革。深入細致地研究作業(yè)的微觀效率，積極推行作業(yè)制度改革，徹底告別傳統(tǒng)的作業(yè)方式，有效提高訓練質(zhì)量。
6、嚴格計劃，步步總結(jié)，瞄準目標，扎實推進。
確立“高考點、低落點”的教學原則，緊緊抓住基礎知識這一重點，咬定青山不放松，堅持既定做法，要以最低的消耗獲得最大的收益，為中考的輝煌奠定基礎。
三、科學拼搏，構(gòu)建初三高效復習新平臺
教育是科學和藝術的結(jié)合。作為科學，教育既是博大精深的傳統(tǒng)科學，也是新知迭出的前沿科學。探索規(guī)律、科學拼搏是教育工作永恒的主題。初三階段，復習時間緊、教學任務重，人們往往強調(diào)苦干的多，鼓勵教研的少。實際上這也是一種誤區(qū)。正因為時間緊、任務重，才更需要我們遵循規(guī)律，科學拼搏，提高效益，事半功倍。為此，我們要確立初三復習工作的“三三”方略：
1、提高教育效率的三個遠大于：狀態(tài)>方法;方法>苦干;1×100>100×1
2、微觀學習過程的三個不等于：講≠懂，懂≠會，會≠通。
3、組織高效訓練的三個“度”：廣度、深度、難度;強度、頻度、效度�？茖W訓練是中考致勝的法寶�！敖處煘橹鲗В瑢W生為主體，訓練為主線”這三個教學原則中，唯有“訓練為主線”幾乎所有老師都能做到。問題也正出在這里：題海戰(zhàn)術，事倍功半，學生苦不堪言，教師疲于奔命，結(jié)果收獲也有，卻總是產(chǎn)量不高，質(zhì)量很低。為此，我提出在初三習題教學中要把握“三度”。首先，在訓練的內(nèi)容安排上，我認為應該把握好以下“三度”：
A、力求廣度。知識的覆蓋面要廣，思維的空間要廣;
B、挖掘深度。在大綱、考試說明的要求范圍內(nèi)挖掘深度，在學生的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)挖掘深度，而不是通過搞擦邊題或者任意擴大知識面等方法來提高“深度”。那樣只會挫傷學生的學習積極性，也偏離了中考的方向。
C、降低難度。不搞偏題、怪題、難題，少搞大型綜合題。尤其在第一輪復習訓練中，重在雙基的落實，而不是一味增加難度。能力的培養(yǎng)和提高也要循序漸進，要靠平時的積累，要靠學生自己的積累上升。
解題能力的訓練主要是通過平時練習和考試來進行的。有了好的習題，并不一定就能獲得好的訓練效果，還要研究訓練的組織和安排。在訓練的組織安排上，我們注意把握以下“三度”：
A、控制強度。一味地加大運動量訓練，學生來不及消化吸收，更談不上鞏固、提高，這就失去了訓練的意義。一般情況下，隨復習進度的深入，學生答題的準確性和速度逐漸增強，訓練的強度也應該相應加大。
B、保證頻度。訓練應保證有適當?shù)念l度，很多老師為了減少麻煩，經(jīng)常用增大強度的方法來減少頻度。很長時間才做一次練習，而一次練習又做很多。這樣實際上不如將同樣的習題量分散完成，效果反而顯著，也符合記憶規(guī)律。課課有練習，節(jié)節(jié)練、章章清，這是我們的一貫做法。
C、提高效度。力戒重復的陳題，反對偏題、怪題，杜絕錯題。練要練在學生的最近發(fā)展區(qū)，著眼點要放在中等學生的提高上。要做到每練必批，每練必評。
目前新一屆初三工作早已拉開了序幕。我們堅信，只要我們高舉“尊重規(guī)律，科學拼搏”的大旗，兢兢業(yè)業(yè)，扎實工作，通過師生和家長的共同努力，我們一定會贏得明年中考的輝煌!
校長初三畢業(yè)班工作會議講話稿 2
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
多年來，三所中學教育教學質(zhì)量不斷創(chuàng)優(yōu)，縣一中和免費師范達線人數(shù)刷新紀錄。這些成績的取得傾注了各位領導的心血，也凝結(jié)了全校教職員工的汗水和智慧!借此機會，我想代表中學全體教職員工向一貫關心和支持中學的各位領導表示衷心的感謝，同時也向此次為我們提供交流學習現(xiàn)場的中學、向不吝賜教的兄弟學校的老師們表示衷心的感謝!
面對各位領導的殷切期望，面對廣大群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切愿望，面對多年來我們?nèi)〉玫尿溔说闹锌汲煽�，對我們來說是個不小的壓力。前任九年級教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力，面對壓力我們誠惶誠恐，唯恐我們不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。因此，我今天的發(fā)言僅作為拋磚引玉，把我校畢業(yè)班工作是怎樣做的、怎樣管理的向大家作一個匯報。
一、教育不是一蹴而就，它需要文化的沉淀、外部環(huán)境的影響，同時更需要有校長的統(tǒng)領能力、責任意識、戰(zhàn)略眼光和人格魅力，需要有優(yōu)秀的`教師團隊，學校才能逐步走向成功。學校要成功，校長至關重要，校長要有精、氣、神，校長要提出目標，要有達成目標的計劃，要有目標完成的現(xiàn)實結(jié)果，這樣才給教職工一種力量和信心。
二、帶好班子，一個人再聰明也是一個人的智慧，一個人再有激情也是一個人的力量，所以要抓好工作必須依靠團隊，我們的團隊有大局意識、崗位意識、主動意識、合作精神、執(zhí)行力，他們?nèi)巳硕际墙虒W骨干、工作都能獨擋一面。
三、培養(yǎng)好教師，要求教師學無止境，課堂是生命、質(zhì)量是價值，所以工作中只能為成功找方法，不能為失敗找借口，不爭第一，就是失敗，同時發(fā)揚較中精神——“特別肯吃苦、特別肯鉆研、特別肯奉獻�！�
這樣就形成了全校上下充滿活力、充滿工作激情，現(xiàn)在我校已達到了一種境界，工作總能百尺竿頭更進一步。
為了促進學生和諧發(fā)展和學校內(nèi)涵發(fā)展，我校始終把畢業(yè)班工作作為全校工作的重中之重，全力以赴在“細”和“實”上做文章。
1、目標引領、實現(xiàn)質(zhì)量強校
今年的中考目標是力爭實現(xiàn)畢業(yè)率達100%，教學質(zhì)量保持全縣領先地位，確保進入前15名，爭取進入前8名。升入省示范性中學學生比例基本達到20xx年水平的80%，升入縣一中和免費師范生的人數(shù)達到6人以上。
2、強化畢業(yè)班隊伍建設，實現(xiàn)管理科學化
(1)每學年，我校行政領導均召開畢業(yè)班工作研討會，親自擔任畢業(yè)班教學，落實畢業(yè)班工作質(zhì)量目標，具體落實過程的監(jiān)督指導，形成合力。
(2)每學期定期開好“三會”：教師會、家長會、學生會。多方聯(lián)動抓畢業(yè)班工作，反思每一個階段的經(jīng)驗教訓，不斷提升畢業(yè)班人員的思想認識，查找問題，及時補救，適時調(diào)整，力求質(zhì)量的高效。
(3)制定并完善畢業(yè)班管理制度和教學質(zhì)量獎懲辦法。
重點從教學質(zhì)量獎、各級表彰及職稱評聘等方面向畢業(yè)班教師傾斜，重獎教學好的教師和完成任務的班級，充分利用激勵機制調(diào)動師生的主動性和積極性。
(4)充分調(diào)動畢業(yè)班班主任的積極性，增強班級團隊的凝聚力。學校每一年都組織班主任的學習培訓，提高班級管理能力，注重班級氛圍營造，充分發(fā)揮班級團隊整體教育效應。畢業(yè)班教學時間緊，任務重，科目較多，為了避免各科留的作業(yè)太多，造成學生的課堂壓力太大，要求教師精講精練，決不允許做重復勞動，加重學生課業(yè)負擔，這些都由班主任做好協(xié)調(diào)。
(5)用誓言激勵鼓舞學生，增強學習動力，我校畢業(yè)班擬定切合班級實際又鏗鏘有力鼓舞人心的誓言張貼，極大地調(diào)動了學生學習的主動性和積極性。
3、強化“一關三抓”管理，促進學生全面發(fā)展，“一關”是關注學生。幫助學生制定自己的目標，激發(fā)學生的內(nèi)在動力�！叭ァ保阂蛔W生的思想教育。學生面臨畢業(yè)，思想比較復雜，他們當中有自信迷惘、自暴自棄、焦慮、浮躁等心態(tài)，針對這些情況，我們利用學校每周一的班會時間，由校長和班主任堅持對學生進行教育引導，保持與家長的聯(lián)系。二抓學生的常規(guī)教育。我們從落實班級常規(guī)管理制度入手，堅持學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確�！傲晳T好、班風正、學風濃”。關心、愛護、體貼學生，激發(fā)學生學習興趣，杜絕后期管理中的“散、懶、亂”現(xiàn)象發(fā)生，為學生營造良好的學習氛圍。三抓“潛能生”的轉(zhuǎn)化工作，并針對學生的不同情況，找準切入點幫扶，最大限度使“潛能生”少惹麻煩，少拖后腿。
4、突出質(zhì)量意識
(1)加強學情分析。對畢業(yè)班各學科成績情況向各班教師做出分析，并將優(yōu)生的薄弱學科分解到各科任教師，合力完成優(yōu)生的治跛工作。
(2)定指標。學校提出了保住優(yōu)等生，抓住中等生，促進后進生的教學要求，把升學的增長點放在中等生上，把平均分放在后進生上。
5、強化意識，做好復習工作，優(yōu)化復習策略。畢業(yè)班充分用好復習資料，把資料和課本結(jié)合起來。
箭在弦上，我們已別無選擇，任教九年級，只有變壓力為動力，相信我們這個新的團隊一定會出色地完成這項光榮而又艱巨的任務。我們九年級既有經(jīng)驗豐富的教師，也有青春活力的新秀，“深深園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香”。在此，我謹代表中學全體畢業(yè)科目教師向大會鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚前任九年級的拼搏精神，進一步增強大局意識整體意識，增強責任感使命感，團結(jié)一致，同心同德，扎實高效工作，刷新紀錄，再創(chuàng)畢業(yè)班教育的新輝煌!
最后，希望我們兄弟學校的老師們以后多加強交流合作共謀發(fā)展。祝愿鄉(xiāng)20xx年中考再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家!
校長初三畢業(yè)班工作會議講話稿 3
各位領導，老師們：
大家好!
在這個緊張忙碌的日子里，我們齊聚一堂，共同吹響一曲進軍的號角。今天中心學校在這里組織召開九年級畢業(yè)班教師會，這次會議是明確目標，加油鼓勁的誓師會。借此機會，我首先真誠地感謝中心學校領導一直對我校教育教學工作的關心和支持，由衷地感謝中心學校的領導對我的理解和厚愛，衷心地感謝我校本屆九年級所有任課教師、八年級生、地任課教師及班子人員對我工作的大力支持。眾所周知，九年級是初中階段的關鍵時刻，其教學質(zhì)量在初中階段中占有特殊的地位，是學校整體教學水平的集中體現(xiàn)，抓好九年級教學管理顯得尤為重要，學校也非常重視。今天召開九年級的任課教師會旨在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標，確定措施，增添信心，為奪取今年中考決勝給老師們加油!關于九年級和八年級生地會考我講五個方面：
第一、本屆九年級現(xiàn)狀
本屆學生從七年級開始設置了4個平行班，兩個實驗班。目前九年級在�？�?cè)藬?shù)從上學期362人遞減至319人。學生流失量有點過大，且學生厭學情緒太重，學生學習的積極性較差，導致有些教師教學情緒也受到波動，以至于教學效果欠佳，但是從優(yōu)生潛力上來看較之于上屆具有一定的優(yōu)勢。因此我相信通過近三年的打造，本屆畢業(yè)生一定會讓人刮目相看的。
第二、畢業(yè)班工作要取得突破，關鍵在于人的因素。
1、畢業(yè)班工作要取得突破，關鍵在于人的因素。我們所取得的點滴進步都凝聚著全體任課老師的智慧和心血。本屆九年級群體中有長期從事畢業(yè)班教育教學的中老年教師，如李中校、劉舟階、劉順坤等，也有少數(shù)年輕有為的青年教師如李龍國、呂福林、彭校群等。老師們，學校把畢業(yè)班這副重擔交給在坐諸位，這既有學校對我們的信任，也有學生、家長對我們的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質(zhì)量提高做出貢獻。
2、學校一直非常重視畢業(yè)班工作，視九年級為學生生存和發(fā)展的基礎。最近兩年，我校事情不斷，全體同仁尤為痛心，我們塘田市鎮(zhèn)中學輸不起，尤其是九年級輸不起。因此在座的教師必須從現(xiàn)在做起，抓牢、抓實。當然，生、地任課教師也必須同心同德，為學校的前途努力教學，因為本屆生、地會考是閉卷考試，且成績算入中考成績。
第三、為了提高我校的升學率，本學期我們增添一下幾條措施：
1、早輔時間全部由班主任深入課堂，負責管理;
2、下午上四節(jié)課，第八節(jié)課主要是由學生自主學習為主，復習當天所學過的課程或完成老師當天布置的作業(yè)�？紤]到班主任很辛苦，這節(jié)課由值日行政負責管理，班主任只負責清點本節(jié)課人數(shù)是否到齊;
3、不僅充分利用星期日上課，而且晚上也增加了一節(jié)課，也就是晚上上三節(jié)課，讓學生有充足的時間去學習;
4、學校加大了對教師的獎勵力度，并且制定出詳細的獎勵辦法來提高畢業(yè)班任課教師的教學積極性;
5、實行行政聯(lián)點到班，加強學校對九年級的管理力度;
第四、確定我校今年中考的目標：
1、20xx、20xx考入一中人數(shù)應達100-120人，每班確保進入一中英才班學生不少于25人，其他四個普通班也應該加強教育教學力度，力爭每班能考上1-2人，要有所突破。
2、校綜合評比應進入全縣前15名，力爭進入前10，并且個別科目在班平、校平上爭取進入全縣前5。
最后我提幾點建議：
1、團結(jié)全體教師，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮集體效應。教師要緊張起來，圍繞中考目標認真上課;教師要制定教學復習計劃，統(tǒng)一教學進度，協(xié)作組織復習資料，加強學科研究，研究中考說明，捕捉中考信息。
2、最近學校應該織一次月考，認真分析，圈定各層學生，協(xié)調(diào)任課教師，加強學生管理，實現(xiàn)班級目標。
3、加強學生管理，營造良好的學風(或氛圍)。抓差生，多鼓勵;抓優(yōu)生，多督促。建立班主任為主，任課教師協(xié)助，形成齊抓共管的學風管理模式。班主任抓好班級日常工作管理，確保正常有序的'班級教學環(huán)境;加強與家長交流與溝通，取得家長的支持(電話聯(lián)系、家訪、請家長到校等方式)，同時班主任也應加強對學生心理素質(zhì)教育，學生決勝中考，除智力因素外，還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中，心理因素尤為重要。九年級科任教師狠抓課堂，優(yōu)化教法，指導學法。要做到"三優(yōu)先"：課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導優(yōu)生;"四跟蹤"：思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤。
總之，圍繞"各科提高，總體提升"的戰(zhàn)略目標，以人為本，整體協(xié)調(diào)，合力攻堅，打好學校初中畢業(yè)班管理的總體戰(zhàn)，樹立全面提高九年級整體教學質(zhì)量的歷史責任感與政治意識是我們搞好初中畢業(yè)班工作的總體思路。
老師們，態(tài)度決定高度、管理決定成敗、思路決定出路，畢業(yè)班的工作千頭萬緒，每一件細小的事情都要我們用心去做好，否則會給教育教學帶來事倍功半的效果。希望通過我們的通力合作，把兩個半月的工作做好，為今后的工作奠定良好的基礎。我相信，只要我們齊心協(xié)力，齊抓共管，一定會取得20xx屆畢業(yè)班工作的勝利。
校長初三畢業(yè)班工作會議講話稿 4
親愛的老師、同學們：
大家好！
中考、畢業(yè)在即，回首曾經(jīng)走過的三年初中生活，萬千思緒縈繞心頭。還記得初一入學時有人跟我說這里的芙蓉花開我們只能看見四次，這句話對那時的我們而言或許只是懵懂，然而今天，六月再次來到，我們才觸到了離別的悲傷，而遲來的花期似乎也在低訴那纏綿的不舍與依戀。此時此刻，我謹代表初四級部的全體同學，讓我們心懷感恩，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學！
三年來，我們同學校一起成長，壯大。還記得初一的冬天，我們享受到了集體供暖；還記得初二的春天，我們有了自己的學生食堂；更記得長風破浪的初三，敞開懷抱的南大門、整潔的水沖廁所、優(yōu)化綠化的校園環(huán)境、煥然一新的學習設施、鏗鏘成韻的校管樂隊……所有這一切都印證了我們學校與時俱進，追求卓越的步伐。身為能見證這一切改變的xx中學一員，我深感自豪，而這份自豪也將激勵我和每一個xx中學學子在人生之路中不懈地自我完善、超越夢想。
如果說，三年的初中生活像繁星，它們零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目�；叵肫穑卸嗌俅�，老師犧牲他們的休息時間給我們補課；有多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；有多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們知道自己學習很辛苦，卻不知道老師工作同樣很疲憊。過去，我們懵懂無知，而現(xiàn)在，經(jīng)過老師的教導和三年的歷練，我們終于在這20xx年盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實，這是老師奉獻的結(jié)晶，是來之不易的。在此，我代表全體初四同學，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，謝謝您！”
面對即將來臨的挑戰(zhàn)——中考，我們會毫不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢？真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練，我們將面臨一個不尋常的時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但是，要知道，當我們最困難的.時刻，便是我們接近成功的時侯。就在那時，我們要向世人證明“江山代有才人出”！
輕輕地來，再輕輕地走，不帶走一片云彩，卻載著沉沉的感恩。想再看一眼我們的老師，讓我們仔細端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里，埋藏著和我們一樣的青春激情；那充滿關愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都在講述同一個話題：是殷切的厚望和千萬的期許。
同學們，讓我們再一次凝視身旁的同學，是彼此互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想。一生當中能有多少人能朝夕相處，寄心于三年之中？這段時光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢想，勇氣和執(zhí)著。
有人說，悲傷屬于告別的時刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè)，讓一切的平凡變得不再平凡下去。十六歲，我們出門遠行！我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為威海xx中學的優(yōu)秀畢業(yè)生。
最后，我們祝各位老師身體安康、工作順意、家庭和美；
祝學弟學妹們珍惜青春、張揚光榮、放大夢想；
預祝同學們都能在中考、會考中取得超越自我的成績，用你們自信的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家！
校長初三畢業(yè)班工作會議講話稿 5
老師們、同學們：
大家上午好!
今天，我們二中全體師生相聚在這里，舉行莊嚴的典禮儀式，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情，為明天的中招鼓勁!
下面我宣布，正村二中中考總動員暨畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國歌。
聽著這伴隨著自己成長的國歌，同學們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚的走進考場。
“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由張校長致辭。
侯校長回顧了我們高中三年的學習情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，為明天的中考發(fā)出了動員令，給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在明天的考場上沉著、冷靜，發(fā)揮出最佳水平。在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要參加中考、踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表x老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!
我相信，張老師的話語激勵著在座每一位畢業(yè)生。你們會拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。相比人的.一生來說，三年時間似乎很短暫，然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風雨同舟的三年。這三年是師生共同進步的三年。在此，請允許我代表全體老師，祝愿你們今日是桃李芬芳，明日是祖國的棟梁;祝愿你們前程似錦，擁有一個又一個更加美好的三年!
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請三(2)班x同學代表發(fā)言。掌聲響起來。
激情澎湃，豪情滿懷，同學用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲!并表達了中考畢生的決心。
下面請宣讀正村二中20xx屆初三三優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
請老師和同學把熱烈的掌聲獻給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書和獎品。
請學校校長張校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及獎品。
讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!
母校是同學們成才的搖籃。同學們對我們的母校深有感情，依依不舍。在同學們的提議和商量下，我們高三全體畢業(yè)生準備給學校贈送一個紀念品，作為我們永久的留念和見證。
下面請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物：全體畢業(yè)生的合影照。他將作為母校永久的紀念。
同學們，明天你們就要參加中考，我們又將以怎樣的'心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢?下面請許主任為我們提一些要求和希望!
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發(fā)向上，將來為二中學爭光!�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，我為大家壯行。因為畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們中考勝利，相信你們會一帆風順!讓我們牢記——(全體)今天，我們以二中為榮!明天，我們?yōu)槎袪帢s!歡迎同學們�；丶铱纯�!現(xiàn)在我宣布：正村二中中招總動員暨畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!。在下明天的中考里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
最后預祝同學們中考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!
校長初三畢業(yè)班工作會議講話稿 6
尊敬的各位領導、老師：
你們好!我代表初三全體同學向你們致敬!
今天，是我們在座的每位同學三年以來最難忘的日子，我想，此時此刻，同學們的心情和我一樣，百感交集。
回首過去，我們?nèi)涡�，無知，頑皮，不尊重老師，惹老師生氣，甚至頂撞老師，但是老師仍然苦口婆心地教導我們怎樣做人，毫無保留地給我們傳授知識，三年如一日地陪伴我們成長，和我們一起譜下青春的美麗樂章，使我們從稚嫩走向成熟，從淺薄走向充實。在這里，我只想向老師們深情地說一聲：“老師，您辛苦了!”
曾經(jīng)，我們在課堂上認真聽講，積極發(fā)言;課下師生歡笑，打成一片。操場上我們生龍活虎，歡笑聲充滿了整個校園。我們熟悉校園的每一個角落，熱愛校園的一草一木。校園是我們溫暖的大家庭。
時光如梭，相聚猶在昨天，分別即在眼前。但是我們不應該過于悲傷，因為離別并不代表結(jié)束，它只是我們?nèi)松斨幸粋�新的旅程的開端。來日方長，后會有期。我們應當以最飽滿的精神狀態(tài)去迎接中考的到來，為我們?nèi)松牡谝粋�轉(zhuǎn)折點交一份滿意的.答卷。
我們?nèi)松牡缆愤�很長遠。我希望大家能用信念的鐵錘，鍛造一支理想的箭，引一張勤奮的弓，把它射向云水青天之間。
最后，我希望我們的學校明天會更好!祝老師們身體健康，工作順利!也預祝各位同學能在中考中取得滿意的成績!
校長初三畢業(yè)班工作會議講話稿 7
親愛的老師、同學們：
今天我們在這里隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表全體老師，向順利完成初三學業(yè)、即將跨入高一級學校的全體初三同學表示熱烈的祝賀!
同學們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了陽光中學這所學校!當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為陽光中學發(fā)展史上一道亮麗的風景線!
三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共;作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的.批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的.朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物!
同學們，當現(xiàn)實的校園在你們的眼中漸行漸遠，希望陽光中學的精神能在你們心中永存。正如《畢業(yè)歌》里所寫的：“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”，老師祝愿你們個個正直、善良，用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光!老師祝愿你們個個堅強勇敢，坦然無愧地看待自己，珍愛平凡而充實的人生!老師祝愿你們個個執(zhí)著向上，學而不倦。不管你們走到哪里，都要與好書為友，與摯友相伴，只有這樣，你們才會有“居高聲自遠”的感覺。老師的祝愿還有很多很多，化為一句就是祝愿在座的每一位同學個個都無愧于自己、無愧于生活、無愧于這個激情四射的新時代!
初中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。今天，我們師生難舍難分;但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動證明，你們不愧為陽光中學的畢業(yè)生，你們將搏擊風浪，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家常回家看看，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
校長初三畢業(yè)班工作會議講話稿 8
尊敬的老師們，親愛的同學們:
大家好!
時光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無情。三年的時光漸漸流走，大家從懵懂學童漸變?yōu)榍酀倌�。我們一起走過四季，共享知識，收獲成長。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現(xiàn)在開始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻，回首曾經(jīng)走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹代表20xx年全體畢業(yè)同學，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學習中，我們的每一點進步都會使他們高興，我們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過于嚴格，但他們?nèi)找共賱冢瑸槲覀兏冻隽怂麄兩械娜�，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們知道，大方三中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬和感謝。
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又敬仰的心情邁進校門，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的.經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗;我們流過汗水，卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和三中一起長大，這里就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，并向他們送上我們最真誠的祝福!
天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲!到那時，我們也許會哭泣，但別在意。有人說過，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風浪，勇往直前，實現(xiàn)自己上名校的夢想。
養(yǎng)兵千日，用兵一時。如今，我們面臨著學習生涯中的.一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應該豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風中翱翔。
我們都堅信“天生我材必有用!”此刻，我們將面臨一個不尋常的時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但是，要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯，這正是我們“有用之時”!中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。同學們!號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒!做自己的主人，把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!
最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學們都能在中考中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家!
校長初三畢業(yè)班工作會議講話稿 9
尊敬加美學校領導、老師，親愛的同學們：
今天是我們畢業(yè)的日子，我滿懷激動的心情和對母校依依不舍的眷念之情代表所有畢業(yè)的同學發(fā)言。
首先讓我們以熱烈的掌聲感謝爸爸媽媽把我們送來加美學校學習。
三年前，我們滿懷求學的渴望，從四面八方走進了北嶺山下，星湖之畔的加美學校，這個能使理想啟航的殿堂。
生動有趣的課堂;揮汗如雨的運動場;溫馨的宿舍;通往各處彎彎曲曲的長廊……還有放飛心情的春游秋游，磨練意志的軍訓生活等等豐富多彩的課余生活，這一切的一切都烙印在我們深深的記憶中。在這里，我們沉浸在知識的海洋，醉心于同學之間的歡聲笑語。在這里，我們告別年少的頑皮懵懂，承受青澀的'失敗，邁向的成功歷程。在這里，視野開闊了，知識豐富了，懂得了許多做人道理。
今天的我們帶著所學的知識，端莊的儀表、文明的舉止走出校門，展示出眾的素養(yǎng)，飛向燦爛的明天，最需要感謝的是敬愛的老師。
多少次，老師犧牲自己的休息時間給我們輔導;多少次，老師和我們促膝談心;多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們只知道學習時間太多，卻不知老師常常工作到深夜;我們只知道自己求學的苦累，卻不知道老師也同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了承受就只有寬容。這三年里，老師始終陪伴在我們身邊，與我們同喜同悲。是老師包容了我們的懵懂無知，是老師培育了我們的睿智果斷，是老師給了我們信心和勇氣。敬愛的老師，是你們的辛勞付出和的無私奉獻換來了我們的.收獲與成長;是你們體貼入微的關懷，使校園生活充滿家庭般的溫暖。是你們用細心無私的愛，給了我們不斷前行的力量。
每當看見含辛茹苦培養(yǎng)了我三年的老師時，我心中有說不盡，道不完的感激，是老師揚起了我生命的風帆，是老師教我們攀登，替我們導航，并將我們引入成功的港灣。我堅信無論我走到哪里，我都會銘記并踐行老師的教誨。敬愛的老師，請允許我真誠地向你們道一聲：”謝謝，你們辛苦了!“(鞠躬禮)
離別的時刻悄然而至，再看一眼美麗的校園，再叫一聲敬愛的老師，再重溫一次那難忘的往事。我們畢業(yè)了!但我們的歡笑留在了這里，淚水留在了這里;三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實，羽毛已經(jīng)豐滿，心中裝載著對母校的不舍、對老師的感恩踏上新的征程。愿加美學校的教育事業(yè)蒸蒸日上，愿老師們工作順利，身體健康!
再一次真誠地感謝加美學校，感謝敬愛的老師們，無論我們將來身在何方，我們都會永遠懷著感恩的心，將你們銘記于心。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
校長初三畢業(yè)班工作會議講話稿 10
老師們，同學們：
今天，我們在這里隆重舉行初三年級學生畢業(yè)典禮。在此，我代表學校領導和全校教職工向初三的全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
老師們，你們在過去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針，教書育人，表現(xiàn)出崇高的工作責任感和忘我的工作精神，表現(xiàn)出崇尚和諧的合作意識和追求卓越的思想境界，全心全意地為初三學生的學習服務，取得了顯著的成績。你們?yōu)槌跞龑W生的成長和發(fā)展傾注了無數(shù)的心血，付出了艱辛的勞動，正是由于你們的言傳身教，無私奉獻，才使我們初三年級取得了比較好的成績。在這里，我代表學校向辛勤耕耘的初三全體老師再道一聲:“您們辛苦了!”
同學們，三年前，你們懷著滿腔的熱情和希望步入了寶坻六中的大門。三年的學習實踐，三年的春風沐浴，三年的雨露滋潤，你們的思想得到了哺育，你們的情感得到了熏陶，意志得到了磨礪，知識得到了擴展，良好的學習習慣和生活習慣得到了培養(yǎng)。你們在不斷地走向成熟，在各個方面都取得了長足得進步。三年里，教室里映照著你們的求索苦讀的`身影，操場上留下你們的拼搏進取的足跡，舞臺上，激蕩著你們的歡歌飄逸的身子;三年里，你們慢慢成熟、漸漸長大，褪去了一身的稚嫩，長成了健壯的青年。
同學們，你們要感謝你們的老師。你們度過了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格，會說一些令你感覺不愉快的話，但他們?nèi)找共賱冢釛壸约旱慕】�，舍棄自己的家庭，舍棄自己的父母，舍棄自己的孩子，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子，他們把深深的愛無私的奉獻給了你們。
憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨!看現(xiàn)在，出發(fā)的號角已經(jīng)吹響，馬上你們將走上戰(zhàn)場!在此，我想對你們說：正確面對中考。中考是一個坎，不是一個溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對，沉著應戰(zhàn)，從容應對。不急、不躁、保持一個良好的心態(tài)在考試中是非常重要的。其實，中考不可怕，它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對中考，我們要有“一覽眾山小”的高傲，有“一切反動派都是紙老虎”霸氣�？紙錾�，我們要氣定神閑，不要做“猛張飛”，心浮氣躁，更不能囫圇吞棗，要學習曹操的從容與自信，諸葛亮的沉著與冷靜�？紙錾�，要“兩耳不聞窗外事”�？紙鱿�，要有“過去的就讓他過去”的瀟灑，從而以樂觀的心態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)……總之，一句話，要有好心情，好心態(tài)，態(tài)度決定一切，也決定命運�？荚嚱Y(jié)束之后，不論這結(jié)局是喜是悲，你們都要學會承受，因為你已經(jīng)長大!成績雖然可以決定我們升哪一所學校，但成績并不能決定我們將來的一生。 “三百六十行，行行出狀元”，只要你努力，就會有收獲，有喜悅!
同學們，初中畢業(yè)，是人生道路上的一個關鍵轉(zhuǎn)折點。你們作為中學的畢業(yè)生，承載了全校師生員工太多的希望。此時此刻，我們的心情都十分激動。充盈我們心間的，既有濃濃師生之意，也有依依惜別之情。在此，我提出幾點臨別贈言，與大家共勉。
第一、樹立遠大理想。理想是穿透云層的陽光，是心靈天幕的星座，是思緒海洋中的航標。在你們今后的生活和學習道路上，只有樹立遠大理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。不管你將來從事什么工作，為祖國服務，為人民服務，這是永遠不變的人生宗旨和人生理想。
第二、學會感恩。就是要做好一個人，做好一個大寫的人。你們要知道，父母的.養(yǎng)育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的服務，對你們都是恩情。要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下!
第三、學會學習。21世紀是一個信息時代，也是一個知識經(jīng)濟時代，是一個必須不斷學習、必須終身學習的時代。初中畢業(yè)并不意味著學習任務的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实牵銈円B(yǎng)成對學習的熱情和執(zhí)著，要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習!
第四、學會誠信。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。對人以誠信，人不欺我，我不欺人;對事業(yè)誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。
同學們，初中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能隨意的預測你們的前途一帆風順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，寶坻六中對你們充滿期待。
最后，衷心地祝愿同學們在中考中沉著應戰(zhàn)，超常發(fā)揮，考出優(yōu)秀的成績，人人能金榜題名，考取理想學校，為六中添彩，為母校爭光。
謝謝大家!
校長初三畢業(yè)班工作會議講話稿 11
親愛的老師、同學們：
大家好！
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。在今天這個特別的時刻，請允許我代表全體初三同學，向關心教導，辛苦培養(yǎng)我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
感謝你們，三年以來對我們的.悉心教導。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學生迎難而上；快樂，傷心，奮進，你們與學生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心；是你們關愛的目光，使我們從容地走進考場。感謝你們，教會我們?nèi)绾巫鋈�。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻，我謹代表初三的全體同學在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一個花瓣都散發(fā)芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的報答……
有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術節(jié)的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。
在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚斗志的`班集體。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。同學們，后天大家就將走進中考的考場，迎接人生第一場重要的挑戰(zhàn)。在此，我衷心地希望每一位同學都能沉著冷靜，積極應戰(zhàn)，發(fā)揮正常的水平，考出理想的成績。同時，我也希望同學們以平常心來對待中考，雖然中考重要，它能夠影響和改變我們?nèi)松能壽E，但是，它并不能決定我們的命運，因為，心若在，夢就在，年輕沒有失�。�
同學們，初中三年，時光很短，人生的路，還很漫長，但是，衷心祈愿，初中三年的時光已經(jīng)點燃大家未來人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅實前行。同時，也衷心希望，初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長地久，地久天長！祝愿我們臥龍初中明天更輝煌。
最后祝愿：母校前程似錦，老師青春永駐，同學鵬程萬里！
謝謝大家！
校長初三畢業(yè)班工作會議講話稿 12
親愛的同學們：
大家好！
當六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉，當三年的奮戰(zhàn)在美麗的校園將青春鍛造成拼搏的精神，我們懷著無比喜悅無比激動無比留戀的心情迎來了高坡中學20xx屆初三學生最后一課。畢業(yè)是一個里程碑，它不是終點，而是一個新的起點。九年的成長已經(jīng)讓我們懂得責任的含義，三年的學習我們積累了足夠的信心和實力。成功不在一時，只要我們始終把拼搏作為一種習慣，時時牢記“唯勤 唯能 尚美 尚新”，終有一天你會在理想的巔峰上指點江山。在此，我謹代表高坡中學全體老師向所有即將畢業(yè)的初三學子獻上我們最誠摯的祝福！祝賀你們順利完成初中學業(yè)，同時也為你們即將出征，走向中考戰(zhàn)場而壯行！
“多情自古傷離別”，盡管我們很留戀這段時光，很珍惜這段緣份，但我們深知，人生就這樣被時間隔成一段又一段。在每一段不同的旅途中，每個人都會有不同的領悟，而領悟的過程才是真正的成長。
這段時間，看著你們的留言、留影；看著你們一個個打起行囊?我知道分別的時刻就要來臨！回首三年前，年少的你們臉上寫滿笑意，心中懷揣七彩夢想，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，收獲了成功；在三年的成長中，你們的目光變得更為堅定，步伐變得更加穩(wěn)健，曾經(jīng)的青澀莽撞少年已變成今天躊躇滿志的青年。我們感到由衷的欣慰。我多么希望現(xiàn)在仍然在學校里學習的每一個同學，都能學習你們刻苦勤奮的態(tài)度，自強不息的堅韌，把自己的彩色夢想放飛在青青校園里，把自己最美麗的讀書的身影刻印在這片土地上。那么，同學們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：
1、“不要拋棄學習”。這是1929年著名學者胡適在中國公學18年級畢業(yè)典禮上說的一句話。中考并不意味著學習的終結(jié)，乃至走進大學也不意味著達到知識的頂峰。時至今日，大學畢業(yè)生知識的`半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過了。大學生找工作，必須要有真刀實槍。所以，只有堅持不懈地更新知識，充實自己，腳踏實地，與時俱進的人才可以成為真正的精英。
2、正確認識自己。要知道，人生的大河不可能永遠風平浪靜，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時要想到“三人行，必有我?guī)煛�，記得保持一份謙遜；失意時也別忘了“天生我材必有用”，永遠不要自棄。只有正確認識自己，才能使邁向成功的腳步更為堅實。
3、善待身邊的每一個人�！叭藷o完人，金無足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學會理解，保持善意。沒有寬容的胸懷，怎能期待別人的肯定？沒有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地？
4、做人要大氣誠實，做事要精細踏實。大氣，即大度，海納百川的氣度。大氣方能容天下之事，運籌帷幄，成就大事。精細，精心細致。事無大小，惟有精細，才能事半功倍。成功源于大氣、精細�？v觀國際知名企業(yè)，其領導人的名字與事跡一樣作為品牌，為世人津津樂道。從李嘉誠到比爾蓋茨、巴菲特，這些成功者的個人影響力，已經(jīng)遠遠超越他所在的企業(yè)、國家，甚至一個時代??不管世界潮流如何變化，他們個人品牌的光芒卻永遠煥然一新！20世紀世界最偉大的建筑師之一的密斯·凡·德羅，在被要求用一句話來描述他成功的原因時，他也是只說了五個字：“魔鬼在細節(jié)”。海爾總裁張瑞敏先生曾說：把每一件簡單的.事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學們進入高中以后，必須珍惜大好的青春時光，不能驕，不能浮，不能躁。踏踏實實學習，要兢兢業(yè)業(yè)，慎思敏行，提升自己的能力；踏踏實實做人，要有健康的心態(tài)、寬廣的胸懷、進取的精神、良好的人際關系。
光陰荏苒，白駒過隙；日月如梭，畢業(yè)在即。同學們，金榜題名，宜勝而不驕；龍門受挫，當敗而不餒。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！睕]有比人更高的山，沒有比腳更長的路，高坡中學只是你們?nèi)松囊粋�驛站，母校的老師們無法預知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我們堅信，未來一定屬于今天精彩，明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲椋瑝粝肱c你們同行，成功永遠屬于你們！
最后，送同學們一幅對聯(lián)共勉：乘長風胸藏宏闊不負少年凌云志；揚遠帆心懷韜略敢比古今狀元肩！
祝同學們中考旗開得勝！
校長初三畢業(yè)班工作會議講話稿 13
老師們、同學們：
大家好!今天，我們在這里隆重集會，舉行xx中學xx屆學生畢業(yè)典禮。
首先，我代表學校向順利完成初中學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有班主任、任課教師表示衷心的感謝!同時也預祝同學們在即將到來的中考中能夠取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的人生夢想!
六月，離別的日子如期而至，卻感覺如此匆匆。此時此刻，相聚于此，面臨別離，感慨萬千，歌，從心底唱起!奮進的歌從心底唱起，獻給可愛的自己!三年前，芒果飄香的初夏，你們邁進夢寐以求的南實校園，今天，男孩已成為瀟灑少年，女孩變得亭亭玉立。三年，你們流過眼淚，卻伴著歡笑，你們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。你們一定不會忘記激蕩起美好記憶的青春細節(jié)：為磨礪意志的軍訓流過的汗水，為凝聚集體力量的團隊活動流下的淚水，為激情四溢的體藝節(jié)而瘋狂的尖叫，為展示風采的校園開放日而自豪的歡呼，為首屆器樂節(jié)800位同學合奏的歡歌，參加佛山中學生運動會開幕式展現(xiàn)了南實人的風采，個人風采大賽展示了個性魅力，英語節(jié)為登上世界舞臺儲力，班級籃球賽碰撞著力量與合作……個性與青春飛揚，激情與夢想并存，你們是南實“六個一”工程的排頭兵，為南實翻開素質(zhì)教育的新篇章!我在心底為同學們唱贊歌!回首昨天，那青春的日子郁郁蔥蔥、滿滿的感動、無限的`歡欣，如今，我們的青春也要散場。今天的你們，站在時間的交匯點上，希望同學們能懷有“少年心志當拿云”的心氣，勇敢地面對未來的競爭和挑戰(zhàn)，施展自己的才干，實現(xiàn)自身的價值，今天我以南實為榮，明天，南實以我為榮!希望你們常常關注學校的網(wǎng)站，做學校微博的粉絲，對南實的愛一如既往!感恩的歌從心底唱起，獻給可敬的.母校!你們在成長，母校在強大。一路征程，有愛相伴。你們有幸經(jīng)歷了南實xx周年校慶的華麗盛典，見證了母校從奇跡走向經(jīng)典，分享了母校多少榮光與贊譽。南實這個響亮的名字，承載的博大的精神將成為你們一生的財富。愿你們懷著南實人的精神去成就人生的輝煌!
感恩的歌從心底唱起，還要獻給可親的老師和父母!人生成長旅途中，他們?yōu)槟銈兊某砷L傾注了無數(shù)的心血和智慧，我們要向他們表示深深的敬意和誠摯的謝意!親愛的同學們，今天，你們畢業(yè)了，我心中的那份不舍真的是無法用語言表達，千言萬語道不盡一聲珍重。親愛的孩子們，你們就要離開朝夕相處了三年的南實了，我們不想說再見卻無法不再見，我們不想說分別卻不能不分別。三年了，看著你們長高長大，變帥變靚，我的歌從心底唱起，那是欣慰的歌，自豪的歌，祝福的歌!同學們，你們是南實的驕傲，今后不管你們在哪里學習，到哪個崗位工作，你們永遠都是南實的學子，我會永遠在心底祝福你們，為你而歌!謝謝大家!
【校長初三畢業(yè)班工作會議講話稿】相關文章：
校長初三畢業(yè)班工作會議講話11-25
在初三畢業(yè)班會議上的校長講話01-09
初三畢業(yè)班工作計劃 初三畢業(yè)班目標12-16
畢業(yè)班會議校長講話07-24
初中畢業(yè)班工作會議總結(jié)10-07
初三畢業(yè)班總結(jié)03-21
初三畢業(yè)班評語08-06
高中畢業(yè)班工作會議講話09-30