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2017七年級學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會方案設(shè)計
導(dǎo)語：誠信缺失乃人性之莫大悲哀，共鑄誠信不妨從小事做起;下面是小編為大家整理的，學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，想要知更多的資訊，請多多留意文書幫!
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會【篇1】
一、班會背景及目的
根據(jù)學(xué)院《關(guān)于開展20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動通知》精神和經(jīng)濟與管理系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月實施方案，同時結(jié)合我班學(xué)風(fēng)實際情況，特制定此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班會策劃書，將此次學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)精神落實實處。通過主題班會的開展，讓班級成員更加了解此次學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)精神，同時規(guī)范自己個人計算機的使用與宿舍自查，爭取拿下“十大優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”和“學(xué)風(fēng)建設(shè)月優(yōu)秀個人”的評定名額，為班級爭光。
二、班會主題
加強晚自習(xí)的教育管理
倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹立文明班風(fēng)，建設(shè)和諧室風(fēng)。
三、班會時間
20xx年11月25日星期三，18：30-21：00
四、班會地點
教學(xué)二號樓 2-305
五、活動宣傳
班級內(nèi)部主要通過會議通知進(jìn)行宣傳，外部宣傳主要是通過稿進(jìn)行宣傳。宣傳委員與相關(guān)記錄人員認(rèn)真記載會議內(nèi)容，負(fù)責(zé)此次班會稿件的審閱與上傳工作。
五、班會流程
本次活動以寢室為單位進(jìn)行，各寢室主要以寢室長為負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)與組織工作，班干部主要負(fù)責(zé)會議相關(guān)細(xì)節(jié)工作。班會主要文件：《關(guān)于開展20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)月的.活動通知》、《學(xué)生公寓個人計算機使用承諾書》。
班會大體流程：
(一)當(dāng)天值日生清點本班到場人數(shù)，確保全班全體同學(xué)到場參加班會。
(二)班長宣讀《關(guān)于開展20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動通知》，讓每位同學(xué)了解此次學(xué)風(fēng)建設(shè)的大體內(nèi)容。
(三)班長和團(tuán)支書分別針對此次學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)內(nèi)容提出建議和看法，班級成員各抒己見，共同制定本月學(xué)風(fēng)建設(shè)實施計劃。
(四)各寢室長在班長處領(lǐng)取《學(xué)生公寓個人計算機使用承諾書》,組織委員負(fù)責(zé)組織全班同學(xué)當(dāng)場完成承諾書的簽定工作。
(五)全體班委作詳細(xì)的班會總結(jié)，找出其中的薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，爭取完成“倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹立文明班風(fēng)，建設(shè)和諧室風(fēng)”的建設(shè)任務(wù)。
六、班會結(jié)語
通過學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會的開展，希望能進(jìn)一步推動我班實際建設(shè)工作更深一層次的發(fā)展，讓學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神植根與每一位同學(xué)心中。
財管1092班
二〇xx年十一月二十五日
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會【篇2】
地點：13教309教室
時間：11月11日
班會目的：
1·使同學(xué)們了解認(rèn)識學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要，理解學(xué)風(fēng)建設(shè)對于班級建設(shè)的意義。2·傳達(dá)院里關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想，使同學(xué)們深入了解在學(xué)風(fēng)建設(shè)中學(xué)校，院里對我們每一個人的要求。
3·使每一個同學(xué)都積極參與到班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中來。
1>學(xué)風(fēng)建設(shè)引語：
學(xué)風(fēng)是一種氛圍，是一種群體行為，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等多種綜合風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，對于世界觀正在形成中的中學(xué)生有潛移默化的影響力。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是原動力，使學(xué)生積極進(jìn)取;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級的一項根本建設(shè)，良好的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證。
治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，求真務(wù)實、勤奮刻苦等，這是個體學(xué)風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚，競爭意識強烈，探究思維活躍，富有創(chuàng)造精神等這就是班級的學(xué)風(fēng)。個體的良好的學(xué)風(fēng)是形成班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)，優(yōu)良的班級學(xué)風(fēng)又對個體良好學(xué)風(fēng)產(chǎn)生約束力、凝聚力和監(jiān)督作用。學(xué)風(fēng)建設(shè)在培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠(yuǎn)大的理想，端正學(xué)習(xí)的目的與動機，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式，確立科學(xué)發(fā)展觀，成長為德、智、體全面發(fā)展的新世紀(jì)合格人才等方面，都起著至關(guān)重要的作用。2>營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
(學(xué)風(fēng)建設(shè)需要營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：)
27優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有賴于個人的習(xí)慣及在公共學(xué)習(xí)場所的行為。一個人置身于學(xué)習(xí)氛圍散漫的教室里，有的交頭接耳，有的大聲說笑，有的睡覺等等，在這樣的環(huán)境中是不可能有好的學(xué)習(xí)氛圍的，相反，如果他走進(jìn)的是一個安靜的教室，每個人都專心致志地學(xué)習(xí)，相信他也會被那種氛圍感染，情不自禁的提醒自己要認(rèn)真了。再者，良好的學(xué)習(xí)氛圍也會促進(jìn)老師的教學(xué)。課堂上，大家都在認(rèn)真聽講，秩序井然，老師的講課興致和效率也會高多了，這樣更有益于同學(xué)對知識的`學(xué)習(xí)。所以：我們班上的每一位同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)生活中都要時刻提醒自己，讓自己去創(chuàng)造優(yōu)雅的環(huán)境。一個環(huán)境的好壞，往往會決定在這環(huán)境下辦公的效率高低，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，一個良好的學(xué)習(xí)氛圍的營造考的不是班委，不是老師，他所依靠的是班級里的每一個人。
28良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要一個干凈的環(huán)境的，在我們每一個同學(xué)都做到嚴(yán)于利己認(rèn)真對待學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時，干凈，清爽的環(huán)境同樣也會影響到學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)的。3>關(guān)于校，院學(xué)風(fēng)建設(shè)的報告：
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