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學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會會議記錄(通用12篇)
漫長的學(xué)習(xí)生涯中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。主題班會需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會會議記錄,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會會議記錄 1
時間:20xx年4月18日
地點:教A 401
班級:
出席人數(shù):41人
主持人:
與會人:(輔導(dǎo)員)
記錄人:
會議內(nèi)容:
。ㄒ唬 主持人就班會主題進(jìn)行發(fā)言。
1、說明班會目標(biāo)。
按照“勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、嚴(yán)肅活潑、一絲不茍”的學(xué)風(fēng)建設(shè)要求,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院《學(xué)生管理規(guī)定》、《考試考場管理規(guī)定》等相關(guān)規(guī)范文件,使學(xué)生樹立熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念,是學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善,學(xué)習(xí)動力明顯增加,學(xué)習(xí)成績明顯進(jìn)步,各類專業(yè)等級考試明顯提升。
2、強調(diào)事項。
。1)嚴(yán)抓遲到早退現(xiàn)象,逃課的同學(xué)給予一定的懲罰并作書面檢討。
(2)上課說話的,吃零食的,班干要給予提醒和警告。
。3)上課不可以趴在桌子上睡覺,這是不禮貌的行為。
。4)嚴(yán)抓考試作弊,不要出現(xiàn)考試作弊的.現(xiàn)象。
3、具體措施。
。1)通過班會、宣傳等形式,做好“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的活動宣傳。
(2)學(xué)生會綜合治理部每天都有優(yōu)檢查登記出勤出勤情況,每周會以書面形式像系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員匯報。
。3)輔導(dǎo)員會進(jìn)行查課、周末點名、聯(lián)系任課老師來了解我們的狀況。
。4)學(xué)院舉辦的各種活動營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,系里的一系列活動也都有針對性的展開,同學(xué)們應(yīng)該積極參與其中,活躍學(xué)校氛圍。
。5)全面落實學(xué)生課堂管理制度。每周召開一次信息例會,找出突出的問題。
。6)嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)入教室,檢查結(jié)果將與學(xué)生評優(yōu)、評獎、黨員發(fā)展工作掛鉤。
。7)強化激勵機制,定期進(jìn)行“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員的評比”,對在學(xué)風(fēng)建設(shè)上表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰。
。ǘ┡c會人小艷老師進(jìn)行總結(jié)。
“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)月”主題班會會議記錄
1、再一次強調(diào)“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)”的目標(biāo)。抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)的每一個環(huán)節(jié),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一個同學(xué)都能融入學(xué)習(xí)的良好氛圍之中。
2、對每一個班干的工作進(jìn)行了簡單的分配和安排。
。1)組織委員、紀(jì)律委員嚴(yán)抓學(xué)生考勤工作,記錄每一次逃課、曠課、遲到早退的記錄。
。2)宣傳委員做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳工作,積極做好前期的工作,以宣傳的方式讓同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要,積極的參與各項活動。
。3)學(xué)習(xí)委員可以收集班里同學(xué)的建議,向任課老師提出合理的想法和建議,多與老師溝通和聯(lián)系,營造良好的師生關(guān)系。
。4)班長、團支書可以協(xié)調(diào)各班干如文娛委員、體育委員組織有學(xué)習(xí)性的活動,讓同學(xué)們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,并有一定的自我價值的認(rèn)識的提高。
。5)心理委員要關(guān)注每一個同學(xué)的心理狀況和動態(tài)。
3、重點強調(diào)了各項違規(guī)違紀(jì)行為事不過三,時刻警惕著。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會會議記錄 2
活動時間:20xx年3月4日
活動地點:篤學(xué)樓201教室
參加人員:視覺傳達(dá)xx班全體同學(xué)
組織人員:團支書小李 宣傳委小子組織委任
3月4日下午,視覺傳達(dá)xx05班全體同學(xué)一起開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的團活動,首先主持人宣布活動開始,我們合唱了團歌,團支書李上臺講話。然后大家針對我們上學(xué)期出現(xiàn)的一些學(xué)風(fēng)問題提出了建設(shè)性的意見,比如上課遲到早退的'懲罰等等。這次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會就這樣圓滿結(jié)束了。
通過這次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會調(diào)動了我們大家積極性,使同學(xué)們對學(xué)風(fēng)問題更加重視,有利于我們班級的發(fā)展,使我們不斷進(jìn)步。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會會議記錄 3
班會主持:
班會會議記錄:
下面是該會議記錄:
班長:這個月是我們學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月,學(xué)校給出10個“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班”名額,全校每個班級也在努力的申請這10個名額,競爭很激烈。我們班從大一到現(xiàn)在,在全年級,無論是學(xué)風(fēng)還是學(xué)習(xí)成績都比其他班級要強,老師對我們班印象也很好,可是這之前的優(yōu)秀只能說明我們班的基礎(chǔ)比別的班級高些,能不能拿到“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班”這個獎,還要靠各位同學(xué)這段時期的表現(xiàn),希望大家這段時期能比以前表現(xiàn)的更好并一直都能堅持。
今天我們的班會主題是“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”,請了我們班上學(xué)期期末考試成績進(jìn)了全年級前10名的同學(xué)跟大家交流下他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,下面請周君、黃涔等6位同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎。
周:我覺得學(xué)習(xí)就是要專心,要用心。該學(xué)習(xí)的時候就要專心的學(xué),該玩的時候就盡情的玩,做任何事都不要一心二用,否則就是竹籃打水一場空了。再就是要認(rèn)真對待自己做的每一件事,因為你已經(jīng)決定花時間來做這件事了,不認(rèn)真也是做,認(rèn)真也是做,那為何我們不能認(rèn)認(rèn)真真的把自己所做的事做好呢?學(xué)習(xí)也是一樣,時常聽到有同學(xué)抱怨說:為何我的付出得不到應(yīng)有的回報?在這里我可以幫你找出一點原因,那就是你可能雖然花了很多時間做某事,但是你沒有認(rèn)真的做!所以你的付出與你的收獲不等價。所以,我覺得學(xué)習(xí)只要用心了,只要認(rèn)真了,取得好成績那是每個人都能做到的。
黃:我覺得學(xué)習(xí)效率非常重要,而好的學(xué)習(xí)效率主要來自上課的45分鐘,上課時要認(rèn)真聽老師講的重點、要點。筆記也要認(rèn)真記好,我認(rèn)為,記筆記不光是把老師寫在黑板上的照抄就行,老師有時候講的一些重點,他不一定會記下來,這就要求我們自己辨別,記錄,以后復(fù)習(xí)的時候,就能加深理解,更好的復(fù)習(xí)。另外,考試前2周開始復(fù)習(xí),我認(rèn)為就足夠了,復(fù)習(xí)時要把知識點串連起來,形成自己的知識體系,這樣考試時思路就比較清晰了,考出來的`成績也不會低。
肖:我覺得要學(xué)好知識主要從以下幾個方面來進(jìn)行,第一,不要浪費課堂時間。我們的學(xué)習(xí)離不開老師的講解和引導(dǎo),而我們能夠見到老師,聽老師講解的時間大部分是在課堂上,所以上課時一定要認(rèn)真聽講,把老師講到的重點知識或自己感興趣的內(nèi)容認(rèn)真記錄下來。即使老師說的內(nèi)容你不感興趣,或者對你來說確實沒有什么價值,但也請你千萬不要逃課,除非你真的能利用逃課的時間去完成其他更能幫助你增強自己能力的事情。而一旦你坐到了教室,請不要睡覺或者聊天,你大可以看看課堂以外的、能激發(fā)你興趣給你知識的書,不要讓青春在睡覺和聊天中白白浪費。
第二,認(rèn)真做好筆記。不論是課堂筆記還是復(fù)習(xí)時老師說的重點,這些都是精華,要認(rèn)真記錄。最好能做到手抄,不要復(fù)印。因為每個人記筆記的思維是不一樣的,自己記錄更加便于今后的復(fù)習(xí),而且在你用手抄筆記的同時,筆記的內(nèi)容也或多或少的印在你的腦子里了。
第三,找一個適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。你喜歡和同學(xué)一起邊交流邊學(xué)習(xí)還是喜歡一個人靜靜的看書?你是喜歡到圖書館還是到教室?環(huán)境對于一個人學(xué)習(xí)的效果有很大的影響,像我比較容易分心,如果到人多的地方,或和熟悉的人一起學(xué)習(xí),就容易開小差,所以我比較喜歡到人少或無人的教室學(xué)習(xí)。
第四,有個目標(biāo)。有目標(biāo)才有動力,不管你的目標(biāo)是為了拿獎學(xué)金還是給父母一個交待,只要能成為你的動力就OK。最后希望大家能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,能夠取得優(yōu)異的成績!
吳:我覺得大學(xué)學(xué)習(xí)不是看方法而是看你的態(tài)度。想想你高中是怎么讀書的?那時你的宿舍每人都有一臺電腦嗎?沒有!現(xiàn)在你回到宿舍打開電腦你還會認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?不會!所以說,只要你端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,那么你就會自覺的在上課時認(rèn)真聽課,認(rèn)真做好筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),考試前認(rèn)真?zhèn)淇,你就能取的好成績?/p>
陳:我覺得要想在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績,上課認(rèn)真聽課是最重要的,其次是做好筆記。聽課是掌握所學(xué)知識的最主要也是最重要的方法,否則我們要老師來干什么呢?筆記,不僅僅只是做筆記,還要學(xué)會會做筆記。就像前面黃涔同學(xué)說的一樣不僅僅要把老師在黑板上羅列的筆記都記下來,還要把老師上課時講到的一些自己辨別出來的重點也記下來,這樣就可以加深理解,方便自己更好的理解所學(xué)內(nèi)容。
張:我覺得學(xué)習(xí)首先要相信自己的能力和實力,在學(xué)習(xí)中要注意根據(jù)自己的特點找到一天中自己學(xué)習(xí)效率最高的時候?qū)W習(xí),其他的時候可以做一些休息娛樂的活動,還有就是根據(jù)自己的規(guī)劃找準(zhǔn)方向注重自己的學(xué)習(xí)方法。找到適合自己的比較高效率的學(xué)習(xí)方法后,考試考高點成績也許突擊就可以了,但是要扎實的掌握的話還是需要平時的積累,所以,要注意多溫習(xí)學(xué)過的知識。
班長:聽了這幾位同學(xué)的發(fā)言,大家應(yīng)該都感覺到,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績是靠努力和好的學(xué)習(xí)方法取得的,希望大家回去也能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭取在以后的學(xué)習(xí)中取得理想的成績。
附注:本來有7位同學(xué)發(fā)言的,可是由于龐帥同學(xué)去參加“首屆信科院舞蹈大賽”彩排而沒能參加這次主題班會,因此只有6位同學(xué)的發(fā)言、
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會會議記錄 4
記錄人
主持人:
時間:
地點:
參加人員:09社會工作
主要內(nèi)容:
1、 討論并分享對學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法,我們班級的學(xué)風(fēng)存在什么問題。
認(rèn)為學(xué)風(fēng)是一種對自己的要求,一個人的`行為。
認(rèn)為學(xué)風(fēng)不僅是一種氣氛,班干要帶頭做好,考勤方面的工作要落實好。
同意李平的說法。正副班長、團支書是一個重要的職位,要起帶頭作用,上課不要遲到,不要曠課等,其他的班干也要這樣做。
提到輔導(dǎo)員劉xx老師要求他監(jiān)督我們班的考勤工作,若發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為需要上報,希望同學(xué)們能遵守紀(jì)律。
2、 討論并分享怎樣提高我們班的學(xué)風(fēng)。
提議要提高同學(xué)們的自覺性
建議要從學(xué)習(xí)氣氛上改善。準(zhǔn)備考證同學(xué)可以找個時間一起學(xué)習(xí),或許這樣會更有動力。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會會議記錄 5
會議時間:20xx年xx月
會議地點:教學(xué)樓104
出席人員:xx級涉外會計2班全體同學(xué)
缺席人員:全到
主持人:
記錄人:
會議內(nèi)容:
1、紀(jì)律委員清點人數(shù),宣傳委員負(fù)責(zé)拍照
2、主持人講,宣布班會開始
學(xué)風(fēng)建設(shè)是經(jīng)濟社會和高等教育發(fā)展的迫切需要;
學(xué)風(fēng)建設(shè)是進(jìn)一步加強和改進(jìn)高校學(xué)生思想政治教育工作的迫切需要;
加強學(xué)風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)學(xué)生健康成長的迫切需要;
加強學(xué)風(fēng)建設(shè),是凝造優(yōu)良班風(fēng)的,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的迫切需要
3、團支書就目前我班學(xué)風(fēng)建設(shè)中曾經(jīng)存在的主要問題發(fā)表講話:
未能對自己將來的.就業(yè)作出明確的方向;
部分學(xué)生忽視專業(yè)課學(xué)習(xí),偏重社會活動;
某些個別的同學(xué)不能融合入班級的群體活動氛圍,比較孤立;
同學(xué)們的學(xué)術(shù)科研的氛圍還不夠濃厚;
4、學(xué)習(xí)委員就學(xué)風(fēng)建設(shè)存在問題的主要原因發(fā)表講話:
沒能認(rèn)識學(xué)風(fēng)建設(shè)的緊迫性和必要性;
缺乏監(jiān)督督促力度;
沒有制定明確可行的執(zhí)行方案;
缺乏宣傳教育力度。
5、輔導(dǎo)員總結(jié):希望同學(xué)能為學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)出一份力,作一名合格的大學(xué)生。
6、主持人宣布班會結(jié)束
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會會議記錄 6
時間:20xx年xx月xx日
地點:B教301
主持人:
建設(shè)良好的班風(fēng),營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng),既需要我們大家的共同努力,也是我們每一個同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。從我做起,從現(xiàn)在做起,共同努力,自覺遵守一規(guī)一則,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。建設(shè)一個和諧、美好、井然有序的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng),走好大學(xué)生活的每一步。這就是x級法學(xué)2班班會的主題。
這次的班會內(nèi)容很豐富,會上各班干部首先起帶頭作用,對各項班務(wù)提出建設(shè)性意見,學(xué)生代表暢言學(xué)風(fēng)建設(shè),承諾踐行學(xué)校紀(jì)律。為了更好的貫徹這次班會的主題,班委把這次班會分為了四個部分,分別是學(xué)習(xí)篇、生活篇、綜合素質(zhì)篇和活動篇。希望從這四個方面把本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)搞好。引出這四個內(nèi)容的是一個令人深思的故事,講的是大學(xué)畢業(yè)生對自己大學(xué)生活的回顧,通過這個故事希望同學(xué)明白:年輕只有一次,請珍惜大學(xué)光陰。不要到畢業(yè)后因為現(xiàn)在的默默無為而悔恨。所以我們要從現(xiàn)在開始,建設(shè)良好學(xué)風(fēng),為自己的將來增添籌碼。
在學(xué)習(xí)方面,提到了這幾點目的:英語四級通過率爭取達(dá)到百分百;各科成績及格率要達(dá)百分之九十五以上;保證出勤率達(dá)到百分百;受處分人數(shù)為零。號召同學(xué)們團結(jié)一致,相互學(xué)習(xí),從而使整體成績上升,向優(yōu)秀班集體的目標(biāo)發(fā)展。在學(xué)習(xí)目的上也做了明確的區(qū)分,有高尚的、積極的、低級的。無論大家現(xiàn)在的狀況如何,但至少從今天開始應(yīng)該有一個明確而有意義的學(xué)習(xí)目的。同時,我們的發(fā)展,不能僅限于專業(yè)技能本領(lǐng)的學(xué)習(xí)和掌握,還應(yīng)包括道德、志趣和意向的發(fā)展。也就是說,大家要調(diào)動起學(xué)習(xí)的積極性、提高德能、開發(fā)智能、訓(xùn)練技能、鍛煉體能來促進(jìn)自身發(fā)展,做學(xué)習(xí)中的領(lǐng)頭人。
“一屋不掃 何以掃天下” ,這句古話作為一項要求也被提到了今天的話題中了。學(xué)生寢室是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、交往的主要場所,是大學(xué)生思想最活躍、最外露的所在。寢室的文明程度體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的文明水準(zhǔn)。寢室文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。良好的寢室文化氛圍具有獨特的思想教育功能,它可以陶冶情操,啟迪智慧,娛樂身心。所以建設(shè)良好的寢室風(fēng)氣是很必要的,畢竟文明的生活環(huán)境可以使人怡心養(yǎng)性,提高生活的品味。
在學(xué)習(xí)的.同時,也要注重自身綜合素質(zhì)的提高。無論是德、智、體還是美、勞,我們都不可小覷。只有全面提升自己,才能使自己在以后的生活中、學(xué)習(xí)中有更強的適應(yīng)能力,有更強的競爭力。
最后的活動篇,不管是其班級組織的模擬法庭,還是為建設(shè)良好學(xué)風(fēng)集體的聯(lián)誼活動,或者是為12、9紀(jì)念日準(zhǔn)備的詩歌朗誦活動,無不得到同學(xué)們的支持,同學(xué)們也相信,通過這些活動,不僅能增強班級的凝聚力,于此同時,還能提高同學(xué)們的課外學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)建設(shè)。
這次班會在其班主任陳娜老師的總結(jié)下走向了尾聲,通過這次學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會,同學(xué)們大概都有了自己對今后大學(xué)生活的一個總體規(guī)劃。只有我們先找好自己的人生目標(biāo),就能在起跑線上成功的邁出自己的第一步。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會會議記錄 7
舉辦時間:20xx—5—25下午4點20分
舉辦地點:文匯201
參加班級:文學(xué)與新聞系07級新聞班
主 持 人:
記 錄 人:
大學(xué)是我們?nèi)松猛局幸粋重要的轉(zhuǎn)折點,是我們走向社會的開始,是人生觀價值觀形成的重要時期,一個優(yōu)秀的班集體無疑能為我們的健康成長提供一個良好的成長環(huán)境,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好壞對一個班集體的影響是至關(guān)重要的。班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對班級的建設(shè),對學(xué)生的成長都有很大的影響。良好的學(xué)風(fēng)能給我們帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境,能使學(xué)生精神振奮,積極向上;不好的班風(fēng)會使我們受到不健康風(fēng)氣的熏染而變得精神渙散,消極落后、不思進(jìn)取。20xx年5月25日下午4點20分,為了響應(yīng)云南大學(xué)旅游文化學(xué)院關(guān)于建設(shè)好班(學(xué))風(fēng)的`號召,文新系07新聞班開展了一場關(guān)于班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會。
本次班會上同學(xué)們熱情參與,激烈討論,每人都踴躍發(fā)言,再次展現(xiàn)出了07新聞班同學(xué)的熱情活躍,及一直保持的那份朝氣。(多位同學(xué)的發(fā)言我們都做了詳細(xì)的記錄,見附錄;圖片上就展示了一些同學(xué)在發(fā)表言論時候的風(fēng)采。)
還未發(fā)言的同學(xué)都在認(rèn)真地聽著臺上同學(xué)的發(fā)言,并思索些什么。時常由于臺上同學(xué)的精彩發(fā)言,掀起了主題班會上的一波波新高潮,得到了全班同學(xué)熱烈的掌聲。
通過這節(jié)班會,我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)專業(yè)成才意識不強,缺乏遠(yuǎn)大理想,學(xué)習(xí)動力不足,學(xué)習(xí)目的不明確,具體表現(xiàn)為:不同程度的厭學(xué)情緒、課堂紀(jì)律松懈、上課遲到或曠課等現(xiàn)象相當(dāng)普遍;一些同學(xué)把大量的時間和精力用到了上網(wǎng)、玩電子游戲等方面,僅僅把上大學(xué)作為拿文憑、找工作的途徑。同時,還存在班級凝聚力不強的問題。
結(jié)合當(dāng)前我班的實際情況,全體參加了班會的同學(xué)都普遍認(rèn)為,在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面應(yīng)做到三個“樹立”、一個“遵守”和一個“加強”。
一、樹立個人與班級的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)風(fēng)建設(shè),目標(biāo)制定首當(dāng)其沖。目標(biāo)是我們前進(jìn)方向的指南,有了目標(biāo),我們就有了前進(jìn)的動力和努力的方向。因此,從現(xiàn)在開始我們就要從樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)做起,制定個人學(xué)習(xí)計劃,制定班級奮斗目標(biāo)。讓我們用這目標(biāo)指導(dǎo)我們整個班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)過程。
二、樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度
“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河!痹趯W(xué)海中拼搏,在書山中求索,就像逆水行舟,不進(jìn)則退!皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!边@就要求我們必須養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,執(zhí)著的求知精神,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度!抖Y記》有云:“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之……人一能之己百之,人十能之己千之,雖愚必明,雖柔必強”。讓我們時刻不忘“人一能之己百之,人十能之己千之”,時刻以它作為學(xué)習(xí)的座右銘鞭策自己,告誡自己。同時,要做到不遲到、早退、曠課,上課專心聽講,積極回答問題。
三、樹立優(yōu)良的班風(fēng),形成班興我榮,班衰我恥的意識班風(fēng)建設(shè)是我學(xué)風(fēng)建設(shè)的有機組成部分。
班風(fēng)是一個班集體的靈魂、核心和旗幟,對鞏固和發(fā)展班集體,有著極為重要的作用。良好的班風(fēng)是班集體不斷發(fā)展的結(jié)果,是班集體形成的集中表現(xiàn),它是班級成員的重要心理環(huán)境,是一種強大的教育力量。良好班風(fēng)的積極作用表現(xiàn)在它能潛移默化地對全班同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生積極而重大的影響,能使每一位同學(xué)都更加奮發(fā),不再安于現(xiàn)狀,從而,與整個班集體相溶!分院的創(chuàng)建優(yōu)良班集體活動,給我們班風(fēng)建設(shè)提供了平臺和契機,我們要積極行動起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,形成強有力的班級凝聚力。
四、遵守規(guī)章制度,是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。
所謂不成規(guī)矩,無以成方圓。一規(guī)一則,班規(guī)班紀(jì)都是對合格人才思想品質(zhì),個人素質(zhì)最基本的要求。正因為有了這樣的罪障制度,如學(xué)生一日常規(guī)管理,學(xué)生日常行為規(guī)范,宿舍管理條約等,同學(xué)們才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有文明禮貌的言談舉止,求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,活躍熱情的課堂氣氛,安靜有序的自習(xí)紀(jì)律……我想,也因為有了這些規(guī)矩,同學(xué)們才能不斷提高思想道德素質(zhì)。為將來的良性發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
五、加強班團干部的帶頭作用,是形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。
每個班級都有一個班委體系,都有一定數(shù)量的班團干部作為支撐。合格的班團干部必須是在班級中表現(xiàn)突出的,有強烈的集體主義感,熱愛班級,遵守校規(guī)校級,有積極進(jìn)取精神,在班級開展的各種活動和學(xué)習(xí)上都能夠起一定的帶頭模范作用。
班團干部是班級的頂梁柱,主力軍和先鋒,是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。如果班團干部能在嚴(yán)格要求自己的前提下做到綁帶作用,那么可以想象,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會會議記錄 8
時間:20xx年3月15日
地點:教學(xué)樓201
出席人員:XX級計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)全體同學(xué)
缺席人員:無
主持人:班主任李老師
記錄人:學(xué)習(xí)委員小王
會議內(nèi)容:
開場與主題介紹:
李老師首先介紹了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和本次班會的主題,強調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)對于班級整體學(xué)習(xí)氛圍和同學(xué)們個人成長的重要性。
學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀分析:
同學(xué)們討論了當(dāng)前班級的學(xué)風(fēng)狀況,指出了一些存在的問題,如部分同學(xué)上課遲到、早退,課堂參與度不高,以及課后自主學(xué)習(xí)時間不足等。
學(xué)風(fēng)建設(shè)建議:
學(xué)習(xí)委員小王提出,應(yīng)加強班級學(xué)習(xí)氛圍的`營造,建議成立學(xué)習(xí)小組,定期開展學(xué)習(xí)交流活動。
團支書小張建議,通過班級群分享學(xué)習(xí)資料,鼓勵大家互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
班主任李老師強調(diào)了紀(jì)律的重要性,要求大家嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,自覺維護(hù)班級學(xué)風(fēng)。
具體措施:
制定了班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案,包括建立學(xué)習(xí)互助機制、定期開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會、加強課堂紀(jì)律管理等。
成立了學(xué)風(fēng)監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況和課堂紀(jì)律,確保學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的順利實施。
總結(jié)與展望:
李老師對本次班會進(jìn)行了總結(jié),鼓勵大家積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè),共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們紛紛表示將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)風(fēng)建設(shè)方案,努力提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會會議記錄 9
時間:20xx年4月10日
地點:圖書館報告廳
出席人員:XX級英語語言文學(xué)專業(yè)全體同學(xué)
缺席人員:2人(病假)
主持人:輔導(dǎo)員張老師
記錄人:班長小李
會議內(nèi)容:
學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性闡述:
張老師首先闡述了學(xué)風(fēng)建設(shè)對于提升學(xué)校整體教育質(zhì)量和同學(xué)們個人成長的重要性。
學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀分析:
同學(xué)們針對班級學(xué)風(fēng)進(jìn)行了深入分析,指出了學(xué)術(shù)氛圍不濃、學(xué)習(xí)動力不足等問題。
經(jīng)驗分享:
邀請了高年級優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗分享,介紹了他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,激勵大家努力學(xué)習(xí)。
具體措施:
制定了學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案,包括加強晨讀晚修、開展學(xué)術(shù)講座和競賽、建立學(xué)習(xí)激勵機制等。
強調(diào)了考風(fēng)考紀(jì)的重要性,要求大家誠信考試,杜絕作弊行為。
互動環(huán)節(jié):
設(shè)置了互動問答環(huán)節(jié),同學(xué)們積極提問,張老師和優(yōu)秀學(xué)生代表耐心解答,增強了同學(xué)們對學(xué)風(fēng)建設(shè)的`認(rèn)識和信心。
總結(jié)與期望:
張老師對本次班會進(jìn)行了總結(jié),對同學(xué)們提出了殷切期望,希望大家能夠珍惜大學(xué)時光,努力學(xué)習(xí),為班級和學(xué)校爭光。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會會議記錄 10
時間:20xx年5月5日
地點:教學(xué)樓302
出席人員:XX級法學(xué)專業(yè)全體同學(xué)
缺席人員:無
主持人:班長小王
記錄人:團支書小張
會議內(nèi)容:
學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)設(shè)定:
班長小王首先明確了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo),包括提高班級整體學(xué)習(xí)成績、增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力和自主學(xué)習(xí)能力等。
學(xué)風(fēng)問題討論:
同學(xué)們圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)展開了熱烈討論,指出了班級在學(xué)風(fēng)方面存在的問題和不足。
學(xué)風(fēng)建設(shè)方案制定:
在討論的基礎(chǔ)上,制定了學(xué)風(fēng)建設(shè)方案,包括加強課堂紀(jì)律、開展學(xué)習(xí)競賽、建立學(xué)習(xí)互助小組等具體措施。
責(zé)任分工:
對學(xué)風(fēng)建設(shè)方案進(jìn)行了責(zé)任分工,明確了班委成員和各個小組的職責(zé)和任務(wù)。
實施與監(jiān)督:
強調(diào)了實施過程中的'監(jiān)督和反饋機制,要求班委成員定期檢查學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)展情況,及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行整改。
總結(jié)與動員:
班長小王對本次班會進(jìn)行了總結(jié),動員大家積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè),共同為班級爭光。同時,鼓勵大家保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會會議記錄 11
時間:20xx年4月15日 16:00-17:30
地點:教學(xué)樓A203教室
主持人:班主任張老師
參與人員:全班同學(xué)
會議記錄:
開場致辭
張老師首先強調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,指出良好的學(xué)風(fēng)是班級進(jìn)步的基石,對每位同學(xué)的未來發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的影響。鼓勵大家積極參與,共同探討如何營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
現(xiàn)狀分析
通過匿名問卷調(diào)查的方式,收集了同學(xué)們對于當(dāng)前班級學(xué)風(fēng)的看法和存在的問題,如遲到早退現(xiàn)象、課堂互動不足、作業(yè)抄襲等。張老師引導(dǎo)大家正視這些問題,并提出改進(jìn)意見。
經(jīng)驗分享
邀請了幾位學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)分享他們的學(xué)習(xí)方法和時間管理技巧,比如如何高效復(fù)習(xí)、合理安排課余時間等。這些分享激發(fā)了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,增強了信心。
小組討論
將班級分為四個小組,每個小組圍繞“如何提升班級學(xué)習(xí)積極性”、“減少不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的`方法”等議題進(jìn)行討論,每組選出代表匯報討論結(jié)果。討論中,大家提出了建立學(xué)習(xí)小組、定期開展學(xué)習(xí)交流會、設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)與獎勵機制等建議。
制定行動計劃
根據(jù)討論結(jié)果,全班共同制定了具體的行動計劃,包括設(shè)立“學(xué)習(xí)之星”評選、實施“一對一幫扶計劃”、組織定期的學(xué)科競賽等,以實際行動促進(jìn)學(xué)風(fēng)改善。
總結(jié)發(fā)言
張老師總結(jié)了會議內(nèi)容,強調(diào)了實施計劃的關(guān)鍵在于持之以恒,并鼓勵大家相互監(jiān)督、共同進(jìn)步。同時,承諾作為班主任會全力支持大家,為班級學(xué)風(fēng)建設(shè)提供必要的幫助。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會會議記錄 12
時間:20xx年5月8日 19:00-20:30
地點:圖書館會議室
主持人:班長小明
參與人員:全體班級成員
會議記錄:
引言
班長小明以一段勵志視頻開場,視頻展示了國內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)府的學(xué)生如何通過自律和團隊合作實現(xiàn)學(xué)業(yè)和個人成長,旨在激發(fā)同學(xué)們的內(nèi)在動力。
自我反思
引導(dǎo)每位同學(xué)進(jìn)行自我反思,思考自己在學(xué)習(xí)態(tài)度、時間管理、課堂表現(xiàn)等方面存在的不足,并寫下至少一項個人改進(jìn)計劃,之后隨機抽取幾位同學(xué)分享,增強大家的責(zé)任感。
案例分析
通過分析班級內(nèi)外的成功與失敗案例,討論良好學(xué)風(fēng)對個人成績和班級氛圍的正面影響,以及不良學(xué)風(fēng)導(dǎo)致的`后果,促使同學(xué)們認(rèn)識到改變的緊迫性。
目標(biāo)設(shè)定
分小組設(shè)定短期(如期中考試)和長期(如一年內(nèi))的學(xué)習(xí)目標(biāo),要求具體、可量化,小組間相互展示并承諾相互監(jiān)督,增強目標(biāo)實現(xiàn)的可能性。
資源分享
建立班級學(xué)習(xí)資源共享平臺,鼓勵大家分享優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資料、在線課程鏈接、高效學(xué)習(xí)APP等,形成共享互助的良好氛圍。
結(jié)語
班長小明總結(jié)強調(diào),學(xué)風(fēng)建設(shè)不是一蹴而就的,需要每個人從自身做起,持續(xù)努力。提議每月舉行一次學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)展分享會,保持動力,確保計劃得到有效執(zhí)行。
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