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日常行為好習(xí)慣的養(yǎng)成黑板報(bào)資料

時(shí)間:2023-04-12 17:31:40 黑板報(bào) 我要投稿
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日常行為好習(xí)慣的養(yǎng)成黑板報(bào)資料

  在學(xué)習(xí)和工作中,大家或多或少都接觸過一些黑板報(bào)吧,黑板報(bào)具有宣傳和傳遞信息的作用。那什么樣的黑板報(bào)才是好的黑板報(bào)呢?下面是小編為大家收集的日常行為好習(xí)慣的養(yǎng)成黑板報(bào)資料,希望能夠幫助到大家。

日常行為好習(xí)慣的養(yǎng)成黑板報(bào)資料

  日常行為好習(xí)慣:

 。1)早晨到校時(shí)要和老師同學(xué)相互問好;

 。2)自覺上好早讀,中午堅(jiān)持練字珍惜時(shí)間;

 。3)認(rèn)真上好兩操一課,老師在和不在一個(gè)樣;

 。4)課桌里的學(xué)習(xí)用品排放整齊,書本、文具等用品應(yīng)保持整潔、干凈;

  (5)課間文明休息,走路輕聲,不在教室及老師辦公區(qū)域追逐打鬧,不大聲喧嘩;

  (6)保持教室地面整潔,課桌里無廢紙屑。

  好習(xí)慣養(yǎng)成的鼓勵(lì)話語

  1、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去!勘葋

  2、良好的習(xí)慣能改變我們的人生,一旦養(yǎng)成,便可終身受益!

  3、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣!喔

  4、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始!徒

  5、積千累萬,不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣!~圣陶

  6、人類的動(dòng)作十分之八九是習(xí)慣,而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的,所以在幼年時(shí)代,應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的,有好有壞;習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其福,習(xí)慣養(yǎng)得不好,則終身受其累!慂Q琴

  7、有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運(yùn)!椤ぐ魻

  8、播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)!_克雷

  9、事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣!蹇

  10、好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾!K格拉底

  11、美德大多存在于良好的習(xí)慣中。——佩利

  12、從好習(xí)慣逃脫易于從壞習(xí)慣逃脫,這正是人生的一大哀。——(英)毛姆

  13、良好習(xí)慣是健康人格之基!獙O云曉

  14、習(xí)慣若不是最好的仆人,便就是最差的主人。——愛默生

  15、好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個(gè)資本會(huì)不斷地增長,一個(gè)人畢生就可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的.地步。——烏申斯基

  16、做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣!狝ristotle

  17、如果良好的習(xí)慣是一種道德資本,那么,在同樣的程度上,壞習(xí)慣就是道德上的無法償清的債務(wù)了!獮跎晁够

  18、習(xí)慣不加以抑制,不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。----奧古斯丁

  19、一個(gè)人應(yīng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣,即使在最危急的時(shí)候,也要相信自己的勇敢與毅力。-----拿破侖

  20、好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾。-----蘇格拉底

  21、習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓!R克·吐溫

  22、總以某種固定方式行事,人便能養(yǎng)成習(xí)慣(亞里士多德)

  23、壞習(xí)慣是在不知不覺中形成的(奧維德)

  24、習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的(普勞圖斯)

  25、根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的(玉外納)

  26、習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分(亞里士多德)

  27、習(xí)慣能造就第二天性(西塞羅)

  28、習(xí)慣比天性更頑固(昆圖斯)

  29、是否真有幸福并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣----(愛比克泰德)

  30、習(xí)慣是社會(huì)的巨大的飛輪和最可貴的維護(hù)者(威·詹姆斯)

  好習(xí)慣養(yǎng)成記作文

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了,再不是那個(gè)幼兒園的小屁孩啦!

  開學(xué)到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己變化了好多!以前,我總是賴著床不想起,有時(shí)候還得開玩笑讓老爸給我找個(gè)小棍兒支著眼皮,要么根本起不來!可現(xiàn)在,清晨一聽到大人叫起床聲,我便如同聽到了軍營中的起床號(hào),迅速行動(dòng),自己把前一晚睡覺前已經(jīng)疊好的衣服快快的穿上,然后自己洗涮完畢!隨后就去廚房幫著爸爸媽媽準(zhǔn)備早餐!從來不覺得沒辦法起床,更加覺得早睡早起真好!

  我既然已經(jīng)上了小學(xué),就應(yīng)該好好聽課,我告訴爸爸,我現(xiàn)在努力去不做小動(dòng)作,用心聽講!生怕誤了老師講的重點(diǎn)!

  現(xiàn)在,我自己覺得我現(xiàn)在好朋友也開始多起來了,老師讓我們更明白了助人為樂的道理,還有好多好多的好習(xí)慣,讓我一直從剛開學(xué)保持到了現(xiàn)在,并且還在一直保持著!

  我愛你,我的父母,你們言傳身教讓我懂得了人生道理;我愛你,我的老師,你們答疑解惑,讓我能更好的茁壯成長;我愛你,我的學(xué)校,給了我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境!我就是正在把好習(xí)慣繼續(xù)下去的開心快樂的丞丞!

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