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牛頓觀后感(精選17篇)
品味完一部作品后,對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么你會寫觀后感嗎?下面是小編收集整理的牛頓觀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
牛頓觀后感 篇1
讀了《牛頓》這本書,讓我感觸很多。
這本書主要介紹了牛頓的生平經(jīng)歷。他是一個可憐的孩子,還在媽媽肚子里的時候,他的爸爸就去世了,4歲那年,她媽媽又嫁人了,他在外婆家度過了他的童年。
年少的他特別內(nèi)向、沉默,但是特別喜歡思考,動手做各種試驗(yàn)。學(xué)習(xí)上,他有濃厚的興趣,并且勤奮刻苦、甘于寂寞,從一個鄉(xiāng)下孩子成為劍橋大學(xué)的教授,又經(jīng)歷千辛萬苦當(dāng)上了英國皇家學(xué)會會員,最后終于成為世界聞名的科學(xué)家。他在光學(xué)、力學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)等等,都做出了巨大的貢獻(xiàn),給世人留下了無窮的'科學(xué)財(cái)富。
牛頓是一個實(shí)事求是的科學(xué)家,他的科學(xué)精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!我一定要好好學(xué)習(xí),長大做個科學(xué)家,為人類做出貢獻(xiàn)。
牛頓觀后感 篇2
1642年牛頓出生在英國東南部一個農(nóng)民家里,家境貧寒,但他非常喜歡讀書,喜歡數(shù)學(xué),考試成績在全班總能名列前茅。
他喜歡制作一些小玩意,他觀察逆風(fēng)飛揚(yáng)的物體,制作一個小風(fēng)箏,他喜歡在夜晚,默默的看星星,從星光中得到無數(shù)的.啟迪,他觀察馬車車輪的轉(zhuǎn)動重新設(shè)計(jì)出了自己的風(fēng)車,那年他才14歲。
1661年,牛頓考取了劍橋大學(xué),舅舅答應(yīng)為他的大學(xué)掏學(xué)費(fèi),他刻苦學(xué)習(xí),博覽群書為后來科學(xué)研究和發(fā)明創(chuàng)造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。后來,她成為了全世界著名的科學(xué)家。
我以后要好好學(xué)習(xí),天天向上,向牛頓一樣當(dāng)一名科學(xué)家。
牛頓觀后感 篇3
今天我讀了“牛頓的小風(fēng)車”的故事,這個故事的主人公是偉大的物理學(xué)家牛頓,牛頓小時候讀書不用功,是班中成績最差的學(xué)生之一,一次他把自己做的.小風(fēng)車帶到學(xué)校。同學(xué)嘲笑他雖會做小風(fēng)車,卻不懂其中的原理,還把風(fēng)車打碎了。牛頓從此變得愛動腦筋、愛學(xué)習(xí)了,他要讓那些瞧不起他,侮辱他的人明白,自己在學(xué)習(xí)上也是強(qiáng)者,最終他成為了“科學(xué)巨人”。
這個故事告訴我們:學(xué)習(xí)不好沒關(guān)系,只要你刻苦學(xué)習(xí),過一段時間就一定能取得進(jìn)步。只要能堅(jiān)持不斷的努力著,就一定能獲得好成就。
牛頓觀后感 篇4
我讀了小牛頓——頑皮可愛的小搗蛋——貓。我知道了貓很貪玩,他會把沙發(fā)抓破,那是為了磨爪子和做記號;他還很愛睡覺,小貓會橫七豎八的睡,大貓會卷著尾巴睡;貓還會輕功,那是因?yàn)樗哪_底下有厚厚的肉墊子;貓很愛清潔,它是用舌頭舔著洗澡的;玩耍是貓的最愛,就連抓老鼠的時候,它也不會忘記玩的',總愛把老鼠玩的筋疲力盡再吃他;貓還習(xí)慣撒尿做記號,但它絕不會隨地亂撒尿。
貓身體也很特別,它的夜視能力很強(qiáng),因?yàn)樗耐缀芴貏e,可以收集更多的光線,這也是為什么它的眼睛會發(fā)光。貓的舌頭上有肉刺,可以幫助它洗澡。
牛頓觀后感 篇5
周六早上我去上小牛頓班了,我們這節(jié)課做了一個手工直升飛機(jī)。 首先老師給我們講了很多關(guān)于飛機(jī)的用處,然后老師將直升飛機(jī)用的材料給我們拿出來發(fā)給我們。
我們先開始拿出機(jī)身老師讓我們安裝機(jī)身然后接著老師給我們機(jī)身上貼了雙面膠,將螺旋槳安裝到機(jī)身上,讓我們拿尾翼安裝到機(jī)尾上,再接著將機(jī)尾安裝到機(jī)身上,在把橡皮筋掛在螺旋槳的.上側(cè)這樣一個模型飛機(jī)就完成了。 我們只要把螺旋槳逆著轉(zhuǎn)動然后轉(zhuǎn)到很近為止在松手我們的飛機(jī)就可以起飛了! 我感到非常的有意思非常開心!
牛頓觀后感 篇6
今天最后一節(jié)課是活動課,我們要講故事。我好高興,因?yàn)槲蚁矚g講故事。
一開始,就是一、二、三、四組比賽講故事。講的最好的可以得4分,然后是3分、2分、1分。但假如哪個組有人不認(rèn)真聽的話就減一分,然后總成績?yōu)樵摻M的得分。
我是第二組,輪到我們組的時候,我舉手了,就被選中了。第一次我講的是牛頓小時候的故事和他調(diào)皮鬧笑話的故事。這次我得了3分。第二次我講的是牛頓廢寢忘食的`故事。得了2.5分。
想不到,我們組和第三組并排得了10分,第一組最好,得了11.5分,最差的是第四組,才得了5分。這次活動好高興,我為我們組爭光了!
這節(jié)課最大的收獲是我講故事越來越好,我也變得越來越自信!
牛頓觀后感 篇7
媽媽送給我了一套《小牛頓科學(xué)館》,這套書榮獲臺灣金鼎獎。這么好的科學(xué)書我迫不及待地趕緊讀起來。
通過《小牛頓科學(xué)館》里的'故事,我知道了貨幣的歷史、地球的演化、熊貓、海馬、火山等許許多多的科學(xué)知識,書后還讓我們自己動手做實(shí)驗(yàn)。
我要讀更多書來豐富自己,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。媽媽告訴我“讀書破萬卷,下筆如有神”,我要多讀好書,這樣才能有越來越聰明!
牛頓觀后感 篇8
牛頓對科學(xué)的癡迷程度,可以達(dá)到“無與倫比”。牛頓他為了能更好的去發(fā)現(xiàn)科學(xué)現(xiàn)象,在生活方面經(jīng)常會漫不經(jīng)心。牛頓在科學(xué)方面還是一個一絲不茍的人,他注意到了我們平時都不去在意的問題:為什么蘋果會掉下來,而不是往天上飛呢……
他對科學(xué)的癡迷,讓自己在科學(xué)方面做出了巨大貢獻(xiàn):發(fā)現(xiàn)萬有引力定律;近代原子理論的起源;建立行星定律理論的`基礎(chǔ);發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的二項(xiàng)式定理及微積分法……
牛頓就是這樣的對科學(xué)癡迷,以至于他對我們?nèi)祟悷o窮無盡般的貢獻(xiàn)。
牛頓觀后感 篇9
今天,我讀了一本書名叫《大科學(xué)家牛頓》,里面講的故事深深地打動了我。
故事的主人公牛頓出生貧寒,他是依靠減免學(xué)費(fèi)和勤工儉學(xué)進(jìn)入大學(xué)。他四年大學(xué)生涯非常孤獨(dú),不進(jìn)飯店、不逛街市。劍橋大學(xué)的.圖書館、講壇成牛頓的生活中心,在讀書期間他虛心向老師請教,并閱讀大量的數(shù)學(xué)書籍最終創(chuàng)立微積分。
讀了這本書使我明白只要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),善于思考問題才能不斷地進(jìn)步。
牛頓觀后感 篇10
有一次,牛頓的好朋友到牛頓的家里去吃飯,牛頓的'好朋友親自帶了火腿、餅干、漢堡、雞腿、熱湯、玉米棒、米飯,牛頓的好朋友想給牛頓開個玩笑,于是把東西都吃完了,在一邊去看電視去了。
牛頓想起來該吃飯了,他看見飯桌上空空的,連雞骨頭都有啦!一定是吃過了!于是牛頓又回書房看書了。
牛頓觀后感 篇11
國慶節(jié)這個黃金周,我讀了《牛頓》一書,這本書是講述牛頓一生的故事,從他的故事中,我知道牛頓是一個科學(xué)的巨人,他熱愛科學(xué),刻苦鉆研,常常廢寢忘食。
最令我難忘的是牛頓在研究的過程中感到腹中一陣饑餓,他把懷表當(dāng)雞蛋放到鍋中去煮,然后過了很久當(dāng)助手回來才被發(fā)現(xiàn)的.故事。我一定要學(xué)習(xí)牛頓從小愛學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)刻苦鉆研的精神。
牛頓觀后感 篇12
還有一次,牛頓的妻子給牛頓端飯來,她端了一個饃饃,和一杯醋。牛頓正好在寫字,他看見了,于是開始吃飯,不過牛頓吃飯的`時候還在寫字,他不知不覺中就把饃饃沾成墨汁吃了,牛頓的妻子到書房看看牛頓,她驚奇地發(fā)現(xiàn)牛頓滿嘴墨汁,還發(fā)出一股墨香,于是趕忙拉著牛頓去洗嘴巴,牛頓還不知道怎么回事呢!
牛頓可真刻苦!
牛頓觀后感 篇13
暑假里,我讀一本書叫《牛頓》,我知道了牛頓是一位偉大的科學(xué)家。
他熱愛科學(xué),刻苦鉆研。書中有趣的是:牛頓過于關(guān)注實(shí)驗(yàn),錯把自己的懷表當(dāng)做雞蛋放到鍋里了。他的`科學(xué)發(fā)現(xiàn)對人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。讀了這本書,我還知道,一定要從小就愛動腦筋,長大才會有出息,才可以有貢獻(xiàn)給社會。
牛頓觀后感 篇14
牛頓是世界有名的科學(xué)家。有一次,牛頓正準(zhǔn)備煮雞蛋,為了更快去讀書,他就糊里糊涂地把自己手上的懷表放進(jìn)了鍋里,急匆匆地去讀書了。
過了一會兒,牛頓想起來自己還在煮雞蛋,于是去看一看雞蛋熟了沒熟,他跑到廚房,揭開鍋蓋,才看清楚放在鍋里的是自己的懷表,牛頓急忙把自己的懷表拿出鍋,才看見自己的'懷表已經(jīng)被煮的快成稀巴爛了。
牛頓觀后感 篇15
前幾天,奶奶帶我去上小牛頓班,我很期待,也很興奮。我們到了那里,我就迫不及待的'走到我的教室里,然后拿起筆簽到,我們就上課了。
老師說:“今天我們要做星象儀!彼f著就給我們發(fā)今天需要的書,然后,老師用5分鐘把書里的內(nèi)容講了一遍,接著給我們發(fā)器材,給我們講怎么拼,講完后我們就開是做星象儀。我們一直做了30分鐘,就把它做好了,老師帶我們到廁所里試了一下,然后,我們就回家了。
牛頓觀后感 篇16
晚上睡覺前,我和媽媽讀了《小牛頓》這篇文章,同時讓我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我深深的被這位科學(xué)家的故事吸引住了。
小牛頓性格有些孤僻,同學(xué)們都會有事沒事的欺負(fù)他。當(dāng)時,學(xué)校里有個霸王叫喬治,把他的小水車弄壞了,還侮辱了牛頓。憤怒的`牛頓好好教訓(xùn)了喬治。從那以后,也沒有誰敢有事沒事的欺負(fù)牛頓了。這次小小的勝利讓小牛頓找回了自信,牛頓像變了個人似的,變的勤奮好學(xué)了。
讀了這本書讓我理解了自信對于一個人來說是多么地重要啊!我也要向牛頓學(xué)習(xí),在玩樂中找到學(xué)習(xí)的樂趣和自信。
牛頓觀后感 篇17
寒假期間,我看了《牛頓》,了解了牛頓的故事,讓我收獲很大。牛頓熱愛科學(xué),勤奮好學(xué),經(jīng)常思考。
有一天,他坐在蘋果樹下休息。突然,有一個蘋果從樹上掉下來,砸到他的頭上。牛頓就想:“蘋果為什么會從樹上掉下來?”牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力。這個故事告訴我們:我們要勤于思考,多問幾個為什么,就能發(fā)現(xiàn)事情的規(guī)律。
我們在平常的生活中,也要養(yǎng)成思考的習(xí)慣。比如:春節(jié)游玩的時候,發(fā)現(xiàn)腳踩水車的踏板,水車的輪子就會跟著轉(zhuǎn)起來。古代的'人們,通過這樣的方法將水揚(yáng)到更高的地方給農(nóng)田灌溉。
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