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廣播稿

愛護環(huán)境廣播稿

時間:2022-10-09 03:33:14 廣播稿 我要投稿

愛護環(huán)境廣播稿范例

  看到垃圾,綠色生命是我們這個家園的主體,沒有花草樹木,你當作沒事一樣走開,從我做起”這句話對于每一個人都很熟悉吧?愛護環(huán)境,人人有責。接下來小編搜集了愛護環(huán)境廣播稿范例,僅供大家參考,希望幫助到大家。

愛護環(huán)境廣播稿范例

  篇一:愛護環(huán)境廣播稿范例

  合:生活是一個調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時分。敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我是播音員李曉洋,我是播音員孫瑞婉。

  男:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉著,舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的,春天是繽紛的。

  女:綠樹在居民的小區(qū)里,在同學們的校園里,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,在機關的大院里·····綠樹在城市里,城市在樹林里。路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過濾著有毒的氣體,凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。

  音樂……

  男:夏天,烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是天然的調(diào)溫器。當狂風大作,暴雨傾盆的時候,大樹又能給我們擋風避雨。

  女:綠樹是天然的除塵器,是氧氣制造廠,是細菌消毒站,是噪聲消音器······

  男:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田,·····人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲罰了人類自己。

  女:沒有了綠樹,哪有樹林。沒有樹林,哪里會有動物,植物。沒有這些生物,哪里還有多姿多彩的世界。

  男:綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環(huán)境,我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護綠樹就是保護我們生活的環(huán)境,就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  女:讓我們青少年行動起來,積極響應祖國的號召,植樹造林,愛護綠樹,用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的'雙手創(chuàng)建一個更加美好的家園。

  音樂……

  男:接下來是“佳作欣賞”。首先請欣賞……

  女:下面請欣賞……

  男:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  女:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。

  男:本次播音主播:李曉洋、孫瑞婉。編輯:史春燕老師。感謝大家的收聽。

  合:再見!

  音樂……

  篇二:愛護環(huán)境廣播稿范例

  男:敬愛的老師們

  女:親愛的少先隊員們:

  合:伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲,本周紅領巾廣播又如約相見了。

  女:我是主持人陳俊菲,來自二(1)班。

  男:我是主持人李金澤,也來自二(1)班

  合:大家下午好!

  男:今天紅領巾廣播的的主題是《愛護校園環(huán)境衛(wèi)生、從我做起》,同時還安排了三個欄目,分別是《新聞直通車》、《安全健康樂園》、《好人好事》

  女:當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;

  男:當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?

  女:當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。

  男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;

  女:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;

  男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;

  女:優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。

  男:是的,只要我們都做到了,就像歌詞里唱的:我們都是好孩子,最最可愛的好孩子;我們都是好孩子,最最善良的好孩子。。ㄍnD,音樂聲響起)

  男:《新聞直通車》這個欄目,讓我們不出校門就能了解新聞時事,開拓了我們的視野,F(xiàn)在播報,10月31日,北京市教委下發(fā)《關于進一步規(guī)范中小學校飲食管理工作的通知》。通知中要求,不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料。嚴禁出售無質(zhì)量安全保障的產(chǎn)品,嚴禁出售有礙學生身心健康的商品。有調(diào)查顯示,我國12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%,14歲孩子為92%。

  女:10月31日吉林松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣附近發(fā)生5。5級地震以來,到11月5日為止,幾天內(nèi)發(fā)生了近90次余震,累計造成6004戶房屋受損,超過3。5萬名群眾受災。目前還沒有完整的人員傷亡報告。有關專家說,最近全球地震已經(jīng)進入相對活躍期,如何防護呆會在下個欄目告知。(

  男:11月7日,也就是今天,我校將迎來了——全國義務教育基本均衡縣驗收。這是一項艱巨而光榮的任務,讓我們?yōu)檫@次活動獻出自己的微薄之力:見到客人主動問好、見到垃圾主動彎腰撿起、不大聲喧嘩、不隨地吐痰丟垃圾、不去用手涂抹白色的墻壁,相信我們都是好孩子,最最棒的好孩子。

  男:我縣20xx年中小學田徑運動會于11月8—9日在漢源中學舉行,我校的運動健兒們早已備戰(zhàn)蓄勢待發(fā),運動場上的風采,就靠你們了,加油曙光的運動健兒們!。ㄒ魳讽懫穑

  女:每個人都渴望擁有一個健康的身體,在我們?nèi)粘I钪,有很多與健康息息相關的小常識,不知道大家是否有注意到呢?《安全健康樂園》這一欄目,就給同學們提供了一個學習的平臺。

  男:國家之所以禁止學生喝碳酸飲料,禁有禁的理由:碳酸飲料會引起骨質(zhì)疏松、影引起鈣、磷比例失調(diào)。一旦鈣缺失,對于處在生長過程中的少年兒童身體發(fā)育損害非常大。缺鈣無疑意味著骨骼發(fā)育緩慢、骨質(zhì)疏松。有資料顯示,經(jīng)常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險是其他青少年的3倍。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一。報告稱,常喝碳酸飲料會令12歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加59%,令14歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料,這兩個年齡段孩子齒質(zhì)腐損的可能性將分別增加252%和513%。同學們,這個數(shù)字是不是很可怕,檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢。俗話說:牙好胃口好嗎。

  女:在此我也倡議同學們,不要再買地攤上的三無產(chǎn)品,為了自己的健康管好自己的嘴吧。

  男:播報地震時的`9條須知識:

  1、搖晃時立即關火,失火時立即滅火

  2、不要慌張地向戶外跑

  3、將門打開,確保出口

  4、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處

  5、在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動

  6、汽車靠路邊停車,管制區(qū)域禁止行駛

  7、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯

  8、避難時要徒步,攜帶物品應在最少限度

  9、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。(音樂響起)

  女:在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。好人好事天天有,我校的活雷鋒越來越多了,現(xiàn)在我播報上周好人好事情況:三(4)班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交班主任,給本班加2分;一(7)班譚存屹拾到5角、六(3)張尚拾到10元、同時二(8)班共計,7為小同學,隨手撿垃圾,被評為“彎腰小衛(wèi)士”,分別給這三個班級各加1分。

  男:同學們都是好樣的!校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今的校園,更是煥然一新,這個活雷鋒可都是我們可敬的老師們啊,看到老師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂、燈管;穿著單薄的衣服擦欄桿、拖地,因為渾身都是汗啊——老師您辛苦了!讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們吧。ㄍnD掌聲)

  女:學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。同學們,積極行動起來,保護好我們的校園環(huán)境,在此我倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不買不帶零食進校園、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學改正。讓“彎腰”行動,在我校每個角落都隨處可見吧。(音樂響起)

  男:同學們,讓我們從小事做起,踏踏實實,認認真真地從小事做起,從身邊的一點一滴做起,踏著由小事鋪成的大道,走向成功的未來。

  女:讓我們攜起手來,把文明之風吹遍校園的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中。

  男:多么難忘的時光,雖然我們無法阻擋時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,讓我們在《明天會更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧!再見!

  女:再見!

  篇三:愛護環(huán)境廣播稿范例

  男:敬愛的老師、親愛的同學們!

  合:大家下午好!

  女:紅領巾廣播站又如約和大家見面了!

  男:我是三(1)班的韋媛憶,

  女:我是三(2)班的銀藝媛,

  合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!

  女:同學們,你想在一個綠樹蔥蔥、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個桂樹成蔭、香氣四溢的環(huán)境中學習嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?

  男:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔幽雅的環(huán)境中學習時,一定會倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達理,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

  女:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活?扇缃瘢谖覀兊男@里,特別是在校門口,還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家,愛護靠大家。我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。

  男:作為學習的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起。從邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,同學們,還等什么?趕快行動起來吧!

  女:在這里,我們向全校老師和同學發(fā)出以下六點倡議:1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  男:2、從我做起,從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到把垃圾送到屬于它自己的家,也就是丟到垃圾桶里去。

  女:3、提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾桶里,確保地面干凈。

  男:4、不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

  女:5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到離開教室關燈,洗完手馬上把水龍頭關上,節(jié)約糧食,杜絕浪費。

  男:6、愛護公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏花草,不亂搖動樹枝。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈的.,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。

  女:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,美化好學校的一草一木,讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里。

  男:同學們,環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做當代文明小學生!

  女:愛護校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

  合:老師同學們,今天的廣播到此結束,謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!

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  篇四:愛護環(huán)境廣播稿范例

  齊:同學們好!伴隨著輕快的旋律,我們的廣播又和大家見面啦!

  男:大家好,我是主持人xxx

  女:我是xxx

  齊:今天,讓我們一起走進“環(huán)保小世界”。

  男:在浩渺的宇宙空間,在廣闊的太陽系中,有一顆特別引人注目的小行星,她像一顆白紗纏繞著的藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,這,就是我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球。

  女:我們只有一個天,只有一個地,我們只有一個太陽,只有一個地球。為了我們共同的家園,我們要熱愛地球,保護地球,讓地球充滿綠色的生機,使地球成為當代和后代人安全而宜人的家園。

  男:但是,由于長期以來人們對環(huán)境保護的問題重視不夠,人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出,現(xiàn)在,世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機。

  女:是啊,人類在開發(fā)、利用、建設地球的同時,也在無情的破壞、污染 和摧殘她,雖然人們已經(jīng)認識到了這一點,并采取了一些補救措施,但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。

  男:環(huán)境與人類生活息息相關,因此,我們要重視環(huán)境保護。

  女:你說得很對!環(huán)保,已被越來越多的人重視,大人要環(huán)保,我們高中生,也要注意環(huán)保!

  男:下面,就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識。

  女:讓我們一起走進環(huán)保小世界!

  男:我們所說的“環(huán)!保侵溉祟悶榻鉀Q現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

  女:我國環(huán)境保護的三大政策是

  1、預防為主;

  2、誰污染,誰治理;

  3、強化環(huán)境管理。

  男:污染是環(huán)境污染的簡稱,指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。

  女:全球十大環(huán)境問題指:

  1、全球氣候變暖

  2、臭氧層的耗損與破壞

  3、物多樣性減少

  4、酸雨蔓延

  5、森林銳減

  6、土地荒漠化

  7、氣污染

  8、水污染

  9、海洋污染

  10、危險性廢物越境轉移

  男:環(huán)境的十大威脅指:

  1、土壤遭到破壞

  2、氣候變化和能源浪費

  3、生物的多樣性減少

  4、森林面積減少

  5、淡水資源受到威脅

  6、化學污染

  7、混亂的城市化

  8、海洋的過渡開發(fā)和沿海地帶被污染

  9、空氣污染

  10、極地臭氧層空洞

  女:污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氫化合物等。

  男:“溫室效應”的形成,與我們可是息息相關。煤、石油、天然氣等燃燒產(chǎn)生的`過量二氧化碳就像玻璃罩一樣,阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā),將熱氣滯留在大氣中,就形成“溫室效應”。

  女:同學們可別以為現(xiàn)在大冬天的,天氣越暖和越好,其實,“溫室效應”的危害可大呢!“溫室效應”會使全球氣象變異,產(chǎn)生災難性干旱和洪澇,并使南北極冰山融化,導致海平面上升。

  男:環(huán)保,其實它并不空洞。我們也可以為環(huán)保盡力。想當好一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎?請聽以下建議:

  女:在上廁所時節(jié)水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,完廁后當然不可以一按了事。這里提供兩個省水方案,第一、在馬桶中放置幾個盛水的瓶子,只要不浮起就可以,以不妨礙浮球運作為原則,這樣每次耗水就少一兩公升。第二、改用二段式馬桶水箱,大便后全放,小便后則放一半的水。

  女:衛(wèi)生紙是所有紙類中最不可能回收的,而且對紙力的要求也最低,一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙。不要購買原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙,這些紙對使用者亳無助益,卻徒然浪費能源。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料,印染過程中也會產(chǎn)生較多的污水,所以最好買白凈無味的衛(wèi)生紙。

  男:不要到處亂丟垃圾,要把它們丟進果皮箱里,如果附近沒有果皮箱也不要亂扔,你可以在身邊帶一個小的垃圾袋,用它來盛放垃圾,再一起丟進果皮箱。

  女:拒收“垃圾廣告”信函,浪費紙張、能源、人力的廣告信函看也不要看。

  男: 使用可再充電的電池。

  女: 在我們的日常生活中,有許多小事都對環(huán)境造成潛移默化的破壞。"星星之火,可以燎原"。這些一點一滴的小事,一點一滴的破壞,會影響我們的生活,甚至可以結束地球的生命。地球不是你的,也不是我的,而是我們從我們后代手中借來的!因比,我們有義務從現(xiàn)在開始,保護環(huán)境,捍衛(wèi)我們共同的家園!

  男:拯救地球,一起動手,保護環(huán)境,從我做起 !讓我們一起把環(huán)保進行到底!

  齊:本期節(jié)目到此結束,愿同學們的環(huán)保意識永駐心間!

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