教師節(jié)廣播稿(精華)
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的廣播效果，如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)廣播稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
今天我們迎來了第xx個教師節(jié)，首先，請?jiān)试S我代表大家，向辛勞耕耘在講壇的老師們，表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！ 9月10日，全部的花兒都在流溢芬芳；9月10日，全部的心靈都在舞蹈翱翔。無數(shù)青春的笑容，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃；無數(shù)感謝的眼光，將您的道道皺紋，刻成勛章，老師，您讓我們看到世界有多大，天地有多廣；老師，您讓我們體驗(yàn)夢想有多美，奮斗有多棒。一天天，一年年，您奮斗在知識的海洋，卻不傾慕財(cái)富的金山就在身旁；一年年，一天天，您為學(xué)生的成才奮力劃槳，遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。熄滅了電光，又亮了燭光；白了冬裝，又染了夏裳。講堂如舟，教鞭如槳，老師，您優(yōu)美的語音譜成一片知識的海洋；白發(fā)如雪，雙眼如水，老師，您無塵的心靈如圣潔的'殿堂讓我們健康成長。
老師，我們想對您說：您的職業(yè)最光榮；老師，我們要對您說：您的職業(yè)我們最向往！俗話說：一日為師，終身為父。老師是我們最值得尊敬的人，在此讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂！您辛苦了，謝謝您！
教師節(jié)廣播稿2
九月是一首詩，浸透厚意和期望; 九月是一支歌，充溢成功和高興。
在這花香滿園、碩果累累的季節(jié)，咱們又迎來了這個隆重的節(jié)日——教師節(jié)。
感謝您，教師!您用最動聽、最生動的言語向咱們教授人生的真理，帶領(lǐng)咱們漫游常識的海洋。
感謝您，教師!是您啟示了咱們的心靈，矯恰好咱們行進(jìn)的方向。
感謝您，教師!是您使咱們具有美好的思維，堅(jiān)貞的信仰，勇敢地踏上出息。
麥苗不通過辛勞汗水的精心培養(yǎng)，怎能敞開姹紫嫣紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬羽翼，又怎能一沖九萬里飛上遙遠(yuǎn)的云霄。
咱們怎能忘掉：是您告訴咱們該當(dāng)怎樣做人，擦亮眼睛，區(qū)分是非忠奸;是您帶領(lǐng)咱們闖進(jìn)書的寶庫，散步在雄偉綺麗的常識宮廷;是您帶領(lǐng)咱們走向江河湖海，從小在大風(fēng)大浪中磨練意志。是您，親愛的教師!多么熱情，多么細(xì)致，扣人心弦!雖然時光流逝，您的教導(dǎo)和幫忙會像刀刻相同嵌在咱們心間。
當(dāng)咱們躑躅于天真和成熟的窘境，徜徉在迷惑和覺悟的邊緣，愛戴的教師，您就會來到咱們身邊，用您滿腔的熱情和熱血點(diǎn)燃我郁悶的思緒，放飛我踟躕的'膽量，浮動我柔弱的胳膊，擂響我怯弱的胸膛。若說盡心竭力、鞠躬盡瘁是綠葉的品質(zhì)，那么煞費(fèi)苦心、經(jīng)心貢獻(xiàn)就恰是教師品質(zhì)的完美描寫。
教師，您伏案疾書的身影，窗前的清風(fēng)記住;您刻苦鉆研的身影，漫天的星斗記住;您倉促去上課的身影，學(xué)校的小路記住;你仔細(xì)教育的身影，您的學(xué)生——咱們記住。
也不知是幾度秋冬春夏畫下了歲月的痕跡，也不知是幾度歲月的風(fēng)雨吹皺了您的臉龐，可是您從不居功自詡。雖說是年華貢獻(xiàn)苦耕耘，換得桃李滿天下，您卻還是那么默默無聞，于平凡中堅(jiān)守著偉大而崇高的工作。
有人說你是強(qiáng)者的好友，抱負(fù)的鑰匙;有人說你是成功的搖籃，行進(jìn)的火炬。人間上最美好的言語也無法說盡您的淵博忘我，您的教導(dǎo)厚意!
給我一枝啟蒙的松明，給我一把才智的鑰匙，給我一個多彩的愿望，給我一段潔白的回憶。
在這個崇高的日子，我深深地感謝您，咱們最愛戴的教師!
教師節(jié)廣播稿3
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)。教師節(jié)是一個表彰、感恩老師的節(jié)日，也是一個弘揚(yáng)教書育人精神的節(jié)日。首先，我代表全體同學(xué)向辛勤付出的老師們致以崇高的敬意和深深的感謝！
老師，您是我們?nèi)松缆飞系拿鳠簟Ｄ裉栆粯訙嘏覀兊男姆�，照亮我們前進(jìn)的道路。您嚴(yán)格要求我們，提高了我們的學(xué)習(xí)成績；您關(guān)愛我們、支持我們，像一座堅(jiān)實(shí)的'堡壘，保護(hù)著我們的成長。
您教給我們知識，把文化的寶藏傳遞給我們。在您的指導(dǎo)下，我們學(xué)會了如何閱讀、如何寫作、如何解決問題。您打開了我們的眼界，讓我們看到了一個更加廣闊的世界。
您是我們成長的引路人。在你的教育下，我們懂得了怎樣樹立正確的價值觀和人生觀，懂得了要做一個有品德、有修養(yǎng)的人。您教會我們要誠實(shí)守信、樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛，這將是我們一生寶貴的財(cái)富。
今天，我們向辛勤耕耘的老師們表達(dá)最衷心的感謝！感謝您們給予我們的指導(dǎo)和關(guān)懷，感謝您們用辛勤付出的汗水澆灌我們的成長！
最后，祝愿熱愛教育的每一位老師節(jié)日快樂！祝福您們幸福健康，工作順利！謝謝大家！
教師節(jié)廣播稿4
�。▌ⅲ├蠋焸�
�。ê希┐蠹液茫�
（劉）大浪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站”又和大家見面了。
�。ㄍ簦┪沂潜酒谥鞑�，（劉）我是主播
（汪）同學(xué)們，明天就是第xx個教師節(jié)。此時此刻，親愛的老師，您在想些什么？
（劉）也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；
（汪）也許，您還在謀略，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。
�。▌ⅲ┮苍S，您什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。
�。ê希┯H愛的老師，我們沒有厚禮獻(xiàn)上，就請接受我們最真誠的祝福：老師，節(jié)日快樂！
（汪）有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。
（劉）也有人把教師比做明行燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。
�。ê希┦前�！老師，是你們帶領(lǐng)我們健康成長；是你們將我們從無知的昨天走向幸福的今天、燦爛的明天，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁。
同學(xué)們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說，下面，就讓我們一起來聽一首《長大后我就成了你》，來表達(dá)大家此時的心聲。
�。ㄍ簦┩瑢W(xué)們，在我們大浪小學(xué)每一個角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勞工作的身影。
�。▌ⅲ┰诮處煿�(jié)即將來臨的日子里，我們創(chuàng)作了一首小詩獻(xiàn)給我們親們的老師們，并祝你們節(jié)日快樂！下面請聽小詩《老師，辛苦了》（停頓2秒）是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勞的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把淘氣的我們教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
你的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的.我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勞工作的人們。 您辛苦了！老師！
把青春無私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了！老師！音樂：《我愛米蘭》
（汪）同學(xué)們，再過幾天就是9月10日教師節(jié)了，我們將以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？同學(xué)們一定有了很多想法，下面推薦幾種充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨一試：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；
2、給老師寫一封表露自己感謝之情的親筆信；
3、自己制作一個賀卡，送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個驚喜。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候：老師，祝你節(jié)日快樂！
5、給老師畫一副鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姟?/p>
6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
7、送上一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。
（劉）還有還有，學(xué)校各中隊(duì)在開展“了解我們的老師”主題活動，請各位同學(xué)和老師一定要積極參與。
�。ㄍ簦┊�(dāng)然，尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福，而應(yīng)該在平時的每一天中都有所表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè)，遵守班級紀(jì)律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。
（劉）好啦，同學(xué)們，本期廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！我們下期見。
教師節(jié)廣播稿5
甲：敬愛的老師們，
乙：敬愛的同學(xué)們，
合：大家中午好！
甲：小海豚廣播又準(zhǔn)時和大家見面了。這周的小海豚廣播由我們五年六班主持。我是主持人 。
乙：我是主持人 。昨天是我國第28個老師節(jié)，我們和學(xué)校老師共同歡慶了這個開心的節(jié)日。
甲：為此，我們班的幾位同學(xué)還為老師節(jié)編排了一個小節(jié)目，以此來感謝辛辛苦苦培育我們四年的各位老師。
乙：下面請聽由我們班xxxx 四位同學(xué)為大家?guī)淼摹独蠋煿?jié)三句半》。
鑼鼓家伙敲起來，精神飽滿走上臺，少了一人怎么辦？我來！
昨天剛過老師節(jié)，各位老師又沒歇，我們來演三句半，歐也！
慶祝節(jié)日三句半，要把老師贊一贊，將來我也當(dāng)老師，期盼！
老師工作很辛苦，落后學(xué)生還要補(bǔ)，一年四季都一樣，佩服。
以前學(xué)習(xí)成果差，兩門成果八十八，如今進(jìn)步特殊大，笑哈哈！
部分學(xué)生很調(diào)皮，老師真的.很焦急，我們都要仔細(xì)學(xué)，努力。
有時課堂特殊吵，兩只耳朵受不了，老師耐性來教化，引導(dǎo)。
語文學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，學(xué)寫作文好辛苦，請教老師找方法，閱讀。
數(shù)學(xué)老師很不錯，奧林匹克也敢做，區(qū)里排名數(shù)得上，驕傲！
英語成果很一般，期中只考三十三，感謝老師開小灶，翻番！
以前唱歌老跑調(diào)，惹得同學(xué)哈哈笑，音樂老師來示范，奇妙。
每年兩次運(yùn)動會，體育老師都很累，爭取競賽拿第一，獎杯！
老師夸我是畫家，畫只蛤蟆像青蛙，神筆馬良今再世，自夸。
我們從小愛電腦，上機(jī)操作有指導(dǎo)，可憐每周一節(jié)課，太少！
老師工資并不高，勤勉工作不牢騷，樂于奉獻(xiàn)為教化，風(fēng)格高！
老師年輕又美麗，身材苗條也不胖，只因工作很辛苦，虛胖。
三小學(xué)生成果好，初中中學(xué)高�？�，將來我也進(jìn)名校，驕傲。
實(shí)踐基地種黃瓜，茄子豆角架上爬，帶領(lǐng)我們勤勞動，長大！
五年六班三句半，說得好壞您來判，來年學(xué)弟學(xué)妹演，更贊！
乙：四位同學(xué)的三句半說的真不錯。
甲：不但幽默滑稽，還蘊(yùn)含了許多的道理。
乙：是的沒錯。但我覺得我們可不能把敬重老師光落在嘴皮子上，我們要行動起來！
甲：那你說，我們怎樣才能做到敬重老師呢？
乙：敬重老師表現(xiàn)在許多方面，首先在課上要用心聽老師講課，老師叫寧靜，就肯定要寧靜，老師說話決不能插嘴。
甲：課余時間還要做到：見到老師要問好，不能說老師的壞話，老師的規(guī)定不能違反。
乙：敬重老師不僅局限在在課上和課間，在寫作業(yè)和考試的時候也可以表現(xiàn)出對老師的敬重。
甲：這個我來幫你說：寫字要工整，不能有太多涂改，自己的作業(yè)要自己完成，考試不作弊。
乙：你說的真對，看來你可以擔(dān)當(dāng)我們敬重老師的好榜樣啦！
甲：別別別，過獎過獎，我覺得這是我們每個小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)做到而且是必需做到的。老師不圖名不圖利，只圖我們將來能有個好人品、好成果、好體質(zhì)步入初中，受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的寵愛和重視。
乙：有道理，我們不但要學(xué)會敬重，還要學(xué)會感恩，感謝那些為我們鋪磚修路的老師，假如沒有他們，我們可能會遇到許多無法解開的困難，也可能會誤入歧途，迷失方向。
甲：我們鄧?yán)蠋熢?jīng)跟我們說過這么一句話：等你們長大成人后，或是勝利，或是無為，老師都不求你們年年會來看我，只要你們記得曾經(jīng)有一位姓鄧的老師教過我就足以了。
乙：老師對我們的專心良苦我們會恒久牢記于心，在此我們想對全部的老師說：
合：老師，請您放心，我們會用我們的成果來報(bào)答您對我們的諄諄訓(xùn)誨！
甲：今日的小海豚廣播到此結(jié)束。
合：我們明天再見！
教師節(jié)廣播稿6
女：校園之聲，傾聽你的聲音，訴說你的心聲
男：大家好，我是高二8班 葉蘇川
女：我是 高二10班 葉媛媛。
男：九月果香，九月菊黃，九月的秋涼，給了我們秋的端莊
女：九月，我們又將迎來一個難忘的教師節(jié)，為此校園之聲特別制造了本期節(jié)目
男：九月我們想起是誰還在播灑著盼望，我們收集陽光，密意頌唱
女：在這幸福、溫馨而又沖動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純摯、最誠摯、最熱鬧的心，
男：祝關(guān)懷、愛惜咱們的全部老師們節(jié)日快活、幸福健康
女：我們不是詩人，無奈用詩的語言刻畫老師，
男：我們也不是畫家，可能潑墨圖畫，全神地勾畫先生模樣，
女：我們更不是個作家，可以以富麗的詞藻形容教師。
男：但我們卻曉得
女：當(dāng)老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是巨大的;
男：紅燭的熄滅是短暫的，可她焚燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
女：一支粉筆、點(diǎn)播知識王國的迷津
男：三尺教鞭、指導(dǎo)通向幻想的途徑
女：一塊黑板、記下老師無窮蜜意
男：七尺講臺、照映著老師的艱苦
女：在這特殊的日子里，老師我想對你說---
男：感謝您——老師，您讓我們成為自負(fù)的，能超出本人的人。你用事實(shí)向我們證實(shí)：學(xué)習(xí)并不是一種累贅，而是一種快樂和義務(wù)。
女：感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信任的人，在生涯中碰到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只有我們樂意，能把所有向您傾訴。
男：感激您——老師，是您讓我清楚：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在艱苦中積累力氣，在黑暗中尋找光亮。
女：或者你講課的每個細(xì)節(jié)跟著時光的流逝會被我們淡忘，但您的.熱忱、勇氣和慈祥，我們將永遠(yuǎn)保存。
男：九月讓我們從此不敢遺忘
女：九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思維
男：九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛跟書聲瑯瑯
女：九月我們不敢遺忘是誰用辛苦構(gòu)建常識的殿堂
男：九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向
女：玄月我們守著豐產(chǎn)的麥浪
男：九月我們?nèi)匀辉谡n本里成長
女：九月我們不會遺忘 用激動銘刻的那份敬佩
男：金秋九月，一個播種的節(jié)令，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的時節(jié)。
女：九月的樂章未然奏響， 請接收我們九月的獻(xiàn)禮吧， 所有拼搏在教導(dǎo)陣線的老師們。
教師節(jié)廣播稿7
教師節(jié)到了，我代表全體同學(xué)向您們致以最誠摯的祝福和最深沉的敬意！
在我們茁壯成長的道路上，您們就像一顆顆充滿智慧的種子，將知識與友愛播撒在我們每個人的心田。您們用自己的勤奮和智慧點(diǎn)亮了我們的人生之燈，讓我們在求知的道路上永不停歇。
回想起我們共同度過的'時光，是您們將我們從無知走向了明白，從淺薄邁向了深沉。是您們在課堂上引領(lǐng)我們，讓我們看到了知識的奇妙之處，以及自己的潛能。是您們在生活中教導(dǎo)我們，讓我們懂得了真理、友善與堅(jiān)韌。
在這個特殊的日子里，請接受我們深深的感謝和祝福！您們是人類道義的典范，是知識的守護(hù)者，是我們心靈的明燈。感謝您們無私奉獻(xiàn)的精神，感謝您們曾經(jīng)的辛勤付出。同時，我們也希望您們能夠繼續(xù)傳承知識，培養(yǎng)更多的人才，讓我們的社會變得更加美好。
最后，祝愿每位老師節(jié)日快樂、工作順利、身體健康！
謝謝大家！
教師節(jié)廣播稿8
親愛的老師和同學(xué)們：
今天是第31個教師節(jié)，我代表大家向辛勤耕耘在講壇的老師們，表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！在這個特別的日子里，我們要感謝老師們?yōu)槲覀儙淼闹R和指引，讓我們能夠茁壯成長。
九月十日，所有的花兒都在流溢芬芳；所有的心靈都在舞蹈飛翔。老師們用自己的付出，將我們的青春點(diǎn)亮，讓我們的未來變得更加美好。您讓我們看到世界有多大，天地有多廣；讓我們體驗(yàn)夢想有多美，奮斗有多棒。一天天，一年年，您奮斗在知識的海洋，卻不羨慕財(cái)富的金山就在身旁；一年年，一天天，您為學(xué)生的成才奮力劃槳，遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。
老師，我們想對您說：您的職業(yè)最光榮；您的職業(yè)我們最向往！俗話說：一日為師，終身為父。老師是我們最值得尊敬的.人，在這里讓我代表全體同學(xué)向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂！您辛苦了，謝謝您！”在這個金秋碩果累累的季節(jié)里，校園里到處是學(xué)子們歡慶的笑顏。然而，最美麗的身影卻是那些樸實(shí)勤勞的人民教師。她們用愛心和知識培育了一代又一代的學(xué)子，時光交替、歲月變遷，老師也在日復(fù)一日的講臺前日漸蒼老。我們想對她們說一聲：“親愛的老師，不管再過多少年，不管我們走過多遠(yuǎn)，您永遠(yuǎn)是我們最敬愛的人！”
在這個特別的日子里，我們要祝愿每一位老師身體健康、家庭幸福、萬事如意！讓我們一起為老師們送上最真摯的祝福和感激，感謝您們一直以來的辛勤付出和教誨。
老師是我們?nèi)松飞献钪匾囊啡�，是我們成長的伴隨者和見證者。
女：是誰用自己的智慧和汗水，為我們點(diǎn)燃求知的火苗，讓我們在知識的海洋里遨游？
男：是誰用自己的耐心和關(guān)愛，為我們解答疑惑，指引前行的方向？
女：是您，親愛的老師，您是我們心中最偉大的人。男：您就像一位園丁，用心靈的陽光和汗水，澆灌著我們幼小的心靈，讓我們茁壯成長。
女：您就像一盞明燈，用智慧的光芒，照亮我們前行的路途，讓我們不再迷茫。
男：在這個特別的日子里，我們想對您說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！
女：我們會銘記您的教誨，珍惜您的關(guān)愛，用自己的努力和成績回報(bào)您的辛勤付出。
男：最后，讓我們共同祝愿我們的老師們：節(jié)日快樂，幸福安康！
女：作為老師雖然辛勞，但能夠塑造學(xué)生的靈魂是一項(xiàng)偉大的工作。
男：紅燭雖然燃燒時間短暫，但老師們用自己的熱情去照亮學(xué)生的心靈，這種影響是永恒的。
女：一支粉筆能夠點(diǎn)播知識，讓學(xué)生走向知識的王國。
男：而三尺教鞭則指引學(xué)生通向理想的道路。
女：一塊黑板記錄下老師對學(xué)生的深情厚愛。
男：七尺講臺則輝映著老師的艱辛和付出。
女：在這個特別的日子里，我想對老師說……
男：感謝您，老師。您讓我們成為自信、能夠超越自己的人。您用實(shí)際行動向我們證明，研究不是負(fù)擔(dān)，而是快樂和責(zé)任。
女：感謝您，老師。您是我們可以永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩時尋求幫助的人。您讓我們知道，只要我們愿意，就可以向您傾訴。
男：感謝您，老師。是您讓我明白，我們可以從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積累力量，在黑暗中尋找光明。
女：或許您講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛，我們將永遠(yuǎn)銘記。
男：九月讓我們永遠(yuǎn)不會遺忘。女：九月讓我們不敢遺忘是誰教會了我們思想。
男：九月讓我們不敢遺忘是誰讓世界充滿愛和書聲瑯瑯。
女：九月讓我們不敢遺忘是誰用辛勤的汗水構(gòu)建了知識的殿堂。
男：九月讓我們不敢遺忘是誰在迷茫中為我們指引方向。
女：九月讓我們守著豐收的麥浪。
男：九月讓我們在課本中不斷成長。
女：九月讓我們銘記那份感動和敬仰。
男：金秋九月，一個屬于教師的季節(jié)，讓我們感恩收獲，感恩老師。
教師節(jié)廣播稿9
九月是一首詩，浸透厚意和期望; 九月是一支歌，充溢勝利和興奮。
在這花香滿園、碩果累累的季節(jié)，咱們又迎來了這個隆重的節(jié)日——老師節(jié)。
感謝您，老師!您用最好聽、最生動的言語向咱們教授人生的真理，帶領(lǐng)咱們漫游常識的海洋。
感謝您，老師!是您啟迪了咱們的心靈，矯恰好咱們行進(jìn)的方向。
感謝您，老師!是您使咱們具有美妙的思維，堅(jiān)貞的信仰，英勇地踏上出息。
麥苗不通過辛勤汗水的細(xì)心培育，怎能放開萬紫千紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬羽翼，又怎能一沖九萬里飛上遙遠(yuǎn)的云霄。
咱們怎能忘掉：是您告知咱們應(yīng)當(dāng)怎樣做人，擦亮眼睛，區(qū)分是非忠奸;是您帶領(lǐng)咱們闖進(jìn)書的寶庫，漫步在宏偉綺麗的常識宮廷;是您帶領(lǐng)咱們走向江河湖海，從小在大風(fēng)大浪中磨練意志。是您，敬愛的老師!多么熱忱，多么詳盡，扣人心弦!雖然時間消逝，您的教育和幫助會像刀刻相同嵌在咱們心間。
當(dāng)咱們躑躅于天真和成熟的窘境，徜徉在迷惑和覺悟的邊緣，愛戴的老師，您就會來到咱們身邊，用您滿腔的熱忱和熱血點(diǎn)燃我郁悶的思緒，放飛我踟躕的膽識，浮動我柔弱的胳膊，擂響我怯弱的胸膛。若說盡心竭力、鞠躬盡瘁是綠葉的品質(zhì)，那么挖空心事、經(jīng)心貢獻(xiàn)就恰是老師品質(zhì)的完備描寫。
老師，您伏案疾書的`身影，窗前的清風(fēng)記住;您刻苦鉆研的身影，漫天的星斗記住;您倉促去上課的身影，學(xué)校的小路記住;你細(xì)致教化的身影，您的學(xué)生——咱們記住。 也不知是幾度秋冬春夏畫下了歲月的痕跡，也不知是幾度歲月的風(fēng)雨吹皺了您的臉龐，可是您從不居功自詡。雖說是年華貢獻(xiàn)苦耕耘，換得桃李滿天下，您卻還是那么靜默無聞，于平凡中堅(jiān)守著宏大而崇高的工作。
有人說你是強(qiáng)者的好友，理想的鑰匙;有人說你是勝利的搖籃，行進(jìn)的火炬。人間上最美妙的言語也無法說盡您的廣博忘我，您的教育厚意!
給我一枝啟蒙的松明，
給我一把才智的鑰匙，
給我一個多彩的愿望，
給我一段雪白的回憶。
在這個崇高的日子，我深深地感謝您，咱們最愛戴的老師!
教師節(jié)廣播稿10
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們:
我國今天演講的題目是——感恩節(jié)老師
老師，多么神圣的詞。這個名字給了我們太多……每個人的成長和成功都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一次進(jìn)步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻(xiàn)。解決問題，老師是書；路過文明，老師是橋梁；通過科教興國，教師是帆。從開學(xué)第一天起，我們學(xué)校的每一次進(jìn)步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水，都來自于老師們的培養(yǎng)和努力。引導(dǎo)的是老師的手，鼓勵的是老師的眼，指正的是老師的聲，呼喚的是老師的心，激勵的是老師的人格。
有個老師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只是喜歡& lsquo老師的。這兩個字……”這種平實(shí)的語言，無疑是老師們的共同心聲，也是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感。我們感謝老師們的辛勤教育，感謝他們的諄諄教誨。然而，再多的贊美和華麗的辭藻也無法用愛和行動來表達(dá)我們對老師的感激之情。
感恩的老師不需要我們做驚天動地的大事，體現(xiàn)在日常生活的每一點(diǎn):
上課時，堅(jiān)定的眼神和輕輕的'點(diǎn)頭，證明你全神貫注，專心聽講，這就是感恩；
下課后，我?guī)е奈⑿吞鹈鄣奈⑿τ鲆娏宋业睦蠋煛Ｄ愫美蠋煛边@也是感恩；
放學(xué)后，向老師招手并說“再見，老師”這還是感恩；
當(dāng)然，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)，積極舉手發(fā)言，爭取理想的結(jié)果，取得更大的進(jìn)步，得到更好的發(fā)展，是對教師辛勤勞動的最好回報(bào)，是教師最大的快樂，也是最幸福的滿足。
不要把這些歸結(jié)為沒有意義的小事，也不要鄙視身邊的小事，因?yàn)檫@些小事的背后，是你對老師的尊重和肯定。
師生們，騎著九月的翅膀，我們進(jìn)入了新的學(xué)年，我們的老師開始了新的修煉。今天，他們?yōu)⑾聬酆秃顾�，明天，他們將充滿桃子和李子。我們所有的同學(xué)都加入了新的學(xué)習(xí)旅程。讓我們攜起手來。老師愛學(xué)生，學(xué)生尊重老師，讓師生之間的深情永遠(yuǎn)留在我們心中，讓我們的校園充滿真正的祝福——“節(jié)日快樂，老師”
教師節(jié)廣播稿11
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們:
我國今天演講的標(biāo)題是——感恩節(jié)老師
老師，多么神圣的詞。這個名字給了我們太多……每一個人的成長和成功都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一次進(jìn)步和更新都充滿了教師的辛勞勞動和奉獻(xiàn)。解決問題，老師是書；路過文明，老師是橋梁；通過科教興國，教師是帆。從開學(xué)第一天起，我們學(xué)校的每一次進(jìn)步和成功都浸透了老師們的辛勞勞動和汗水，都來自于老師們的培養(yǎng)和努力。引導(dǎo)的是老師的手，鼓勵的是老師的眼，指正的是老師的聲，呼喚的是老師的心，鼓勵的是老師的品德。
有個老師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只是喜歡& lsquo老師的。這兩個字……”這種平實(shí)的語言，無疑是老師們的共同心聲，也是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感。我們感謝老師們的辛勞教育，感謝他們的諄諄教誨。然而，再多的贊美和華麗的辭藻也無法用愛和行動來表達(dá)我們對老師的感謝之情。
感恩的老師不需要我們做驚天動地的大事，體如今日常生活的每一點(diǎn):
上課時，堅(jiān)決的眼神和輕輕的點(diǎn)頭，證明你全神貫注，用心聽講，這就是感恩；
下課后，我?guī)е奈⑿吞鹈鄣奈⑿τ鲆娏宋业?老師。你好老師”這也是感恩；
放學(xué)后，向老師招手并說“再見，老師”這還是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)，積極舉手發(fā)言，奪取理想的結(jié)果，取得更大的進(jìn)步，得到更好的發(fā)展，是對教師辛勞勞動的最好回報(bào)，是教師最大的快樂，也是最幸福的滿足。
不要把這些歸結(jié)為沒有意義的小事，也不要鄙視身邊的小事，由于這些小事的背后，是你對老師的尊重和肯定。
師生們，騎著九月的翅膀，我們進(jìn)入了新的學(xué)年，我們的老師開始了新的修煉。今天，他們?yōu)⑾聬酆秃顾�，明天，他們將充滿桃子和李子。我們?nèi)康耐瑢W(xué)都加入了新的學(xué)習(xí)旅程。讓我們攜起手來。老師愛學(xué)生，學(xué)生尊重老師，讓師生之間的深情永遠(yuǎn)留在我們心中，讓我們的校園充滿真正的祝福——“節(jié)日快樂，老師”
教師節(jié)廣播稿12
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
“紅領(lǐng)巾”廣播站帶著清涼的微風(fēng)，伴著優(yōu)美的旋律和您見面了!我是主持人：xx 首先祝愿每位收聽到廣播的老師和同學(xué)們擁有一份美好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí);希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的工作和學(xué)習(xí)得到放松!
對于每一個人來說，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風(fēng)華正茂的青年，在我們的生命歷程中，無論何時，班主任老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們的人生。
老師您耕耘著未來，讓光榮的職業(yè)充滿陽光;播種著希望，讓崇敬的眼光充滿感恩。那種全人類的仰望，總會在您的`虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟…
三尺的講臺，承載了您人生的四季;靈魂的塑造，折射了您永久的光輝;愛的陽光，閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情…
粉筆點(diǎn)撥了知識王國的迷津，教鞭指點(diǎn)了理想的道路，黑板記下了您的無限深情，講臺輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然…
歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。用心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗茁壯成長，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲…… 您是園丁，用辛勞的勞作，收獲滿園春色;您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人;您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中，把春華寫成秋實(shí)，把平凡寫成偉大! 老師們!祝您開心快樂!也祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!明天同一時間我們再見!
教師節(jié)廣播稿13
女：告辭了炎炎的夏日，涼快怡人的秋天向我們綻開了笑顏；
男：告辭了假期的寧靜與寂靜，漂亮的校內(nèi)又充溢了歡聲笑語。
女：九月對于學(xué)校、老師和我們每一個同學(xué)來說都是一個激烈人心的日子。
男：新學(xué)期的起先，帶著新的希望，帶著新的向往，我們踏入了收獲的季節(jié)。
合：xx小學(xué)校內(nèi)廣播又和大家見面啦！
女：歡迎大家收聽本期節(jié)目，我是xxx
男：我是xx。今日的節(jié)目由我們兩人主持，希望大家能夠喜愛。本期的主要內(nèi)容有：
女：新聞直通車
男：心心詩朗誦。
女：跟大嘴巴說英語。
男：好書舉薦。
女：首先請關(guān)注本周新聞。
男：九月十號是老師節(jié)，xx小學(xué)全體師生迎來了第28個老師節(jié)。
女：十號早晨，伴著朝陽，全體老師在國旗下莊重宣誓，立志成為一名優(yōu)秀的xx老師。
女：緊接著xx的小花童們排著整齊的隊(duì)伍為每一位老師獻(xiàn)上了鮮花，表達(dá)了全部孩子對老師的一份感謝之情。
男：最終小摯友們獻(xiàn)上了一首詩朗誦，上午的活動圓滿結(jié)束。
女：我們對老師的愛不是僅用花朵就能表達(dá)的，下面請觀賞詩朗誦《老師，我們恒久愛您》
女：你獻(xiàn)上一朵花，
男：我獻(xiàn)上一朵花，
合：讓我們編織個大花環(huán)，獻(xiàn)給敬愛的老師。
女：是您給了種子，太陽般的暖和；男：是您用汗水，把幼苗澆灌。
女：您的眼睛像光明的星星，閃耀著迷人的.光華；
男：您的歌聲像春天的小溪，把快樂帶給了大家。
女：無論我們走到哪兒，恒久記住您的情；
男：無論我們走到哪兒。恒久記住您的話。
女：無論我們走到哪兒，恒久記住您的愛；
男：無論我們走到哪兒，恒久是您的一朵花。
合：老師，我們恒久愛您！
女：接下來是“跟大嘴巴學(xué)英語”同學(xué)們，你們知道老師節(jié)歡樂用英語怎么說嗎？
男：happyteachers’day！
女：請跟我們一起說吧：happyteachers’day！
男：下一個老師節(jié)，我們也可以用這句話祝愿老師了。
甲：到了“好書舉薦”的時間。本期為大家舉薦的書是《小男生杜歌飛》
女：《小男生杜歌飛》描寫了一個小男生在學(xué)校和家庭中的生活故事以及心理威長故事。
男：這些故事是生活在當(dāng)下的每一個孩子都可能經(jīng)驗(yàn)和遇到的事情，充溢了真實(shí)而活潑的兒童生活情趣。
女：這本書里有很多閃光的細(xì)微環(huán)節(jié)，靜默散發(fā)著女作家母愛般的情感光輝。
男：那就是：對童心的悉心愛惜與尊敬，對小孩子自由、頑皮、自由自在天性的無聲的呵護(hù)與激勵。
女：時間過得真快，又到說再見的時候了。
男：敬愛的同學(xué)們，我們誠心地祝福：xx小學(xué)校內(nèi)廣播能成為你的良師益友。
女：愿它能帶走你全部的苦惱，為你帶去成長的的快樂。
男：愿它能給你留下美妙的回憶，伴隨你度過金色的童年。
合：最終，讓我們在這首《老師，老師》的歌聲中說再見吧。
教師節(jié)廣播稿14
甲：點(diǎn)擊班隊(duì)生活，感受校園風(fēng)采。
乙：放飛童年夢想，打造陽光d生活。
甲：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見面了。
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
甲：我是主持人丁悅。
乙：我是主持人賈斯琦。
合：很高興，今天我們能在這美好的時刻相聚。
甲：首先讓我們進(jìn)入——新聞袋袋褲。
一、新聞袋袋褲。
甲：講文明、懂禮貌是中國人民的傳統(tǒng)美德，對小學(xué)生而言，文明禮儀的養(yǎng)成尤為重要。新的學(xué)期剛剛開始，馬校長就利用每天的晨會時間，對全校的學(xué)生提出明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)要求。通過教育，學(xué)生從思想上受到了啟發(fā)教育，知道了怎樣與人交往，怎樣尊重別人等，同學(xué)們的語言文明了，行文規(guī)范了。希望大家繼續(xù)努力，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，這樣，我們的校園會更加和諧。
二、主題播報(bào)區(qū)。
乙：金秋九月，碩果累累，校園里到處是學(xué)子們歡慶的笑顏，空氣中飄蕩著豐收的喜悅。
甲：九月的天空分外清澈高遠(yuǎn)，金色的陽光下有一群默默無聞的身影，她們才是這個季節(jié)最美麗的.身影，那就是樸實(shí)勤勞的人民教師。
乙：9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳;
甲：9月10日，所有的心靈都在舞蹈飛翔。
乙：我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，
甲：我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，
乙：我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。
甲：但我們卻知道
乙：當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;
甲：紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
乙：老師，我懂您的深情。早上，不到上課時間你就來到學(xué)校，是擔(dān)心我們浪費(fèi)早上寶貴的時光;
甲：課堂上，你的目光緊隨著我，是提醒我上課要認(rèn)真;
乙：課間，你忙著批改作業(yè)，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行;
甲：中午，你餓著肚子，讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣，
乙：放下碗筷，你又來到我們身邊投入工作;
甲：放學(xué)了，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。
乙：因?yàn)槟�，每一天對我們都非常重�?
甲：因?yàn)槟阒溃覀儾荒馨炎约旱纳速M(fèi)掉。
乙：老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報(bào)，是我們能健康快樂的成長，能成為有用之人。
甲：在您的節(jié)日，我們送上一枝鮮花，送上一張賀卡，表達(dá)對您的感激之情。
乙：我知道，給您最好的禮物，是我們管住自己的言行，讓您少為我們操心;
甲：我知道，給您最好的禮物，是課堂上我們能夠認(rèn)真聽講，讓您在專心上課之余不必為們我分神;
乙：我知道，給您最好的禮物，是我們盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。
甲：老師啊，千言萬語難以表達(dá)，我們對您深深的感激之心。
乙：在此，請?jiān)试S我把這首歌獻(xiàn)給你們，我親愛的老師們。
三、歌聲送祝福
《每當(dāng)我經(jīng)過老師的窗前》
甲：最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康，工作順利!
乙：時間過的真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
甲：親愛的同學(xué)們，我們衷心的祝愿：紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
合：感謝大家的收聽，再見。
教師節(jié)廣播稿15
親愛的師長們，親愛的同學(xué)們：
今天是一個特別的日子，我們歡聚一堂，慶祝教師節(jié)。教師節(jié)是一個表彰優(yōu)秀教師、感恩老師的節(jié)日，也是一個重溫教書育人初心的節(jié)日。首先，我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以深深的敬意和由衷的`謝意！
老師，您是我們?nèi)松缆飞系拿鳠�。您用智慧和慈愛護(hù)佑著我們，引導(dǎo)我們走向正確的方向。每當(dāng)我們遇到困難時，您總是耐心地給予我們指導(dǎo)和支持；每當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時，您總是滿懷喜悅地為我們鼓掌。
您是我們的引路人，是我們的榜樣。您傳授給我們豐富的知識，點(diǎn)亮了我們求知的火炬。您培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力、想象力和思維能力，讓我們學(xué)會了獨(dú)立思考、解決問題，為我們的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
除了傳授知識，您更是我們的朋友和家長。當(dāng)我們遇到困難和煩惱時，您總是耐心的傾聽我們的心聲，給予我們寶貴的建議和關(guān)懷。您用真誠和溫暖給予我們愛，讓我們感受到了家的溫暖。
今天，讓我們齊聚一堂，向辛勞的老師們表達(dá)深深的感謝！感謝您們教誨我們，給予我們的幫助和關(guān)心，您們的辛勤付出將一直銘刻在我們心中！
最后，祝愿熱愛教育的老師們節(jié)日快樂！祝福您們健康和幸福，工作順利！謝謝大家！
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