四年級英語廣播稿

時間：2023-11-01 16:05:13 劍鋒廣播稿我要投稿

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四年級英語廣播稿（通用10篇）

　　有在廣播站鍛煉的學生，廣播前都會預先準備好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，那要怎么寫好廣播稿呢？以下是小編整理的四年級英語廣播稿（通用10篇），歡迎大家分享。

四年級英語廣播稿（通用10篇）

　　四年級英語廣播稿 1

　　A&B：Good afternoon, everyone. Nice to see you again。

　　Welcome to our Happy English!

　　A：I’m xxx

　　B：I’m xxx

　　A：Hi, B, How are you?

　　B：I’m happy.

　　A：Why are you so happy (你為什么這么高興 )

　　B：因為我這個周末要去barbecue.

　　A：barbecue?

　　B：yes，Barbecue 如今是個時髦的詞，原來你還不知道，那讓我告訴你吧。

　　A：OK

　　B： barbecue 來源于海地語，最初是指由樹樁制成的木制平臺，是人們當床用的。

　　而barbecue 最早出現(xiàn)在英語之中有“床”和“燒烤架”兩種意思，到了18世紀才發(fā)展成今天的“烤肉,燒烤”之意。

　　大家是不是越聽越有食欲了呢?好了，選擇一個風和日麗的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧!

　　A：Good idea!當然你也可以約上朋友去barbecue，既嘗到了美味，又是個放松，聊天的好機會。

　　B：接下來我們要跟同學們介紹一個俚語。

　　不知道同學們還記不記得我們上期節(jié)目中說到的一個luck dog。

　　A：我記得，是幸運兒的意思。

　　B：今天我們要介紹另一種動物，sheep，綿羊。

　　A：當我們把顏色 black 黑色和 sheep 綿羊放在一起使用時，意思可就完全不一樣了哦。

　　Sheep 綿羊是性情溫順的動物，通常用來比喻善良，純潔的人。

　　一群綿羊中有時會夾雜一只長黑毛的綿羊，因為黑綿羊不如白綿羊值錢，所以black sheep 就比喻為無用之輩，大家明白了嗎?black sheep 指人時是“無用之輩”的意思哦，大家一定要記住，千萬不要鬧出笑話了。

　　A：今天說到sheep綿羊，我們再說說其它動物吧，說起魚(fish)你們一定嘴巴有點兒饞了吧!可要小心喲，并不是所有的.“fish”魚都能吃的。

　　B：不信 !那今天我們就來說說不能吃的fish.提起fish，它給人們的第一印象便是指“魚”，

　　A：但在英語口語里，fish還常常被用來指“人”，類似于漢語里的“家伙、東西”等。

　　B：如：poor fish

　　A：愚蠢而又可憐的家伙

　　B：April fish

　　A：愚人節(jié)的受愚弄者

　　B：cool fish

　　A：冷靜而大膽的家伙或臉皮厚的人

　　B：dull fish

　　A：頭腦遲鈍的家伙;言語無味的人

　　B：shy fish

　　A：羞羞答答的家伙

　　B：在以上例子中必須注意的是，fish用來指人時形象雖然鮮明，但往往含有貶義。

　　A：怎么樣,如果這樣的魚你們吃下去那可不得了!可要小心呀!

　　B：下面讓我們一起來回顧一下.

　　A：shy fish

　　B：羞羞答答的家伙

　　A：dull fish

　　B：頭腦遲鈍的家伙;言語無味的人

　　A：cool fish

　　B：冷靜而大膽的家伙或臉皮厚的人

　　A：April fish

　　B：愚人節(jié)的受愚弄者

　　A：poor fish

　　B：愚蠢而又可憐的家伙

　　A&B：好了，今天的英語廣播就到這了，謝謝大家的收聽!See you.

　　四年級英語廣播稿 2

　　Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast. 同學們，早上好!歡迎大家收聽第十四期校園英語廣播，I’m Amy,我是Amy老師。

　　Winter comes!冬天到了，圣誕節(jié)也快來到我們身邊了，在此，Amy老師要提前祝大家圣誕快樂，Merry Christmas!現(xiàn)在請大家跟Amy老師一起大聲讀：Merry Christmas!(跟讀) Merry Christmas!(跟讀)Wonderful! Amy老師聽到大家讀的都非常好，圣誕節(jié)的時候要記得跟老師和同學們說聲：“ Merry Christmas!”

　　下面，讓我們進入今天的第一個板塊“ Say you, say me ” 說你說我。

　　(music)在這個版塊Amy 老師要和大家分享世界各地形形色色的天熱表達法，希望能在寒冬給大家?guī)頊嘏母杏X，大家尤其是要注意聽英國人是如何表達熱的。

　　南非人說：“It’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”(熱的狗都追不動貓了!)

　　捷克人說：“Flies are falling down tired!”(熱的蒼蠅都紛紛落下來!)

　　丹麥人說：“I’m sweating fat!”(我在出脂肪!)

　　比利時人說：“It’s stifling!”(真悶，讓人窒息啊!)

　　德國人說：“I am leaking!”(我的身體在滴水啊!)

　　香港人說：“Chicken leg is burning!”(雞腿在燃燒。)

　　伊朗人說：“It’s raining fire!”(不是下雨，是在下火啊!)

　　羅馬尼亞人說：“It’s so hot my tongue is hanging out!”(熱的我把舌頭都耷拉出來了!)

　　英國人說：“I am sweating like a chicken!”(汗出的像只雞!)

　　土耳其人說：“It is like a Turkish bath!”(像土耳其式洗澡)

　　阿拉伯人說：“Warm today, isn’t it?”(天真暖和，不是嗎?)

　　芬蘭人說：“It’s as hot as in a sauna!”(熱的'像在蒸桑拿!)

　　澳大利亞人說：“Sticky as a box of frogs!”(像一盒子青蛙一樣黏)

　　加拿大人說：“You could fry eggs on the sidewalk.”(人行道上可以煎蛋了)

　　大家聽明白了嗎?最后，Amy老師要再重復一遍英國人是如何表達熱的，請大家一定要注意聽，英國人說：“I am sweating like a chicken!”(汗出的像只雞!)大家聽清楚了嗎?記住了嗎?

　　(music)

　　接下來是“Big big world”，大大的世界這一版塊，這一期Amy老師要給大家介紹一下the University of London, 倫敦大學。

　　倫敦大學是一所聯(lián)合大學，是英聯(lián)邦歷史最悠久，規(guī)模最大，最具變化的大學之一。

　　倫敦大學學生人數(shù)為12萬5千人，包括接受大學遠程教育的對外課程的3萬4千名學生。

　　倫敦大學的學院辦學規(guī)模，建院時間，以及傳統(tǒng)如同所學習的課程一樣各不相同。

　　一些是擁有大量學生的多個系別設(shè)置的機構(gòu)，而另一些則是專科的和小規(guī)模的學院。

　　憑借學院和研究所的教學和科研質(zhì)量，倫敦大學享有極高的國際聲譽。

　　現(xiàn)在大家倫敦大學是否有了初步的認識呢?如果想進一步了解倫敦大學，可以上網(wǎng)查閱一下獲得更多信息。

　　(music)

　　接下來是今天的最后一個版塊了，charming music, 魅力音樂。

　　本期Amy 老師要推薦給大家的魅力音樂是Jingle bell ,相信有許多同學都聽過這首圣誕節(jié)歌曲，讓我們一起再次感受一下這歡快的圣誕氛圍吧!(Jingle bell)

　　同學們，有到了我們有獎竟猜的時間了，首先Amy 老師要公布一下上一期廣播的答案，一到三年級的答案是A. 6種，四到六年級的答案是“發(fā)現(xiàn)有事情不正常”，你答對了嗎?今天Amy 老師要分別給低年級和高年級的同學提個問題。

　　首先，請一到三年級的同學們聽好了，你們的問題是今天Amy 老師給大家介紹了那一所大學呢?A. 倫敦大學 B. 紐約大學，接下來是四到六年級的同學了，你們的問題是“英國人是如何表達熱的呢?”A. I am sweating like a chicken. B. I am sweating like a dog. 請將答案交到你們的英語老師那吧!

　　好了，今天的英語廣播就到這了，thank you for listening, 謝謝大家的收聽，bye-bye!

　　四年級英語廣播稿 3

　　G1: Hello, boys and girls. Today is Tuesday. Welcome to listen to Our English broadcast. I’m ShiYaping. I’m from Class 2, Grade 6. My friends, SunGuangwen and LiPing are sitting near me. Let them say hello to everyone.

　　B: Hello, everyone! I’m SunGuangwen.

　　G2: Hi, boys and girls! I’m LiPing. We hope you’ll enjoy today’s English broadcast.

　　B: 同學們，歡迎收聽今天的英語廣播，希望你們能夠享受今天的節(jié)目內(nèi)容。

　　G1：First we prepared two tongue twisters for you, Let our mouth do some exercise.首先，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞藘蓜t繞口令，那么讓我們的嘴巴活動起來吧。

　　B:人們飲酒過多，說起話來舌頭打卷。因此，英國警察曾讓司機跟讀下面的繞口令，以檢查其是否飲酒過量。Listen to me carefully. Walter was wailing, worrying and watching the wet weather and the wet wind. (第一遍讀慢點)

　　G2： Boys and girls, can you say it? Ok, follow me again!Walter was wailing, worrying and watching the wet weather and the wet wind. (讀慢)

　　G1：Hi, my friends, can you say it quickly? 同學們，你們能很快地流利地說出這則繞口令嗎？Please let’s say it together . We must say it quickly. Are you ready? Let’s begin.Walter was wailing, worrying and watching the wet weather and the wet wind.(快速)

　　B: You’re very good. 據(jù)說繞口令可以醫(yī)治打嗝。當你打嗝時，一口氣把“吹笛的彼得”(Peter Piper)這個繞口令讀下來，打嗝就會停止。

　　G1：Really?

　　G2: Sorry, I don’t know.

　　B: 讓我們趕快把這個有趣的繞口令交給大家。

　　G1: All right. Boys and girls, Listen to me carefully and follow me, please. Peter Piper picked a peck of pickled peppers.

　　A peck of pickled peppers Peter Piper picked;If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,Where is the peck of pickled peppers Peter Piper picked?

　　B：Boys and girls, are you clearly? Ok, you can follow me again.

　　G1: 同學們，你們聽清楚了嗎? No problem! 讓我們跟著孫廣文同學再說一次吧！

　　B：Peter Piper picked a peck of pickled peppers.

　　A peck of pickled peppers Peter Piper picked;If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,Where is the peck of pickled peppers Peter Piper picked?

　　G2: This time let’s say it quickly.Peter Piper picked a peck of pickled peppers.A peck of pickled peppers Peter Piper picked;If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,Where is the peck of pickled peppers Peter Piper picked?

　　B: Wonderful. 太棒了！

　　G1：Boys and girls, let your mouth do more exercise. 同學們讓你們的嘴巴多做做這樣的運動吧！

　　B: YES。It’s time to say something about Western countries’ culture.

　　G2: All right. 同學們，你們一定知道西方國家有著與我們不同的風俗文化。了解他們的風俗文化，能夠幫助我們更好地學習英語這門語言。

　　G1; 中國人的傳統(tǒng)美德是謙虛謹慎，面對恭維和夸獎應是推辭。如：有人夸您“ Your English is very good.”您的英語講得真好。”中國人就會說“過獎，過獎，講得不好。有人夸你“ You are a nice girl.”“你長得真漂亮！”中國人說“哪里，哪里”。

　　B： I have heard a joke like this. 有一則笑話說，一位外國朋友夸一位女士“ You are really beautiful.” 那位女士非常不好意思說，“哪里，哪里！” 外國朋友一愣，忙說“ your eyes, your nose and your mouth, are all beautiful.”

　　G2: If you don’t the western countries’ culture, you maybe make a joke.是啊，如果你不了解西方國家的風俗文化，說不定就會鬧出笑話來呢。

　　B： What can westerners do? 那么西方人會怎么做呢？

　　G1; 西方人從來不過分謙虛，對恭維一般表示謝意，表現(xiàn)出一種自強自信的信念。如：“You can speak very good English.”他們會說“Thank you.”“It’s a wonderful dish！” “您做的菜真好吃!”他們會說“I am glad you like it.” 很高興您喜歡。

　　B：所以，當說英語的人稱贊你時，千萬不要回答：“No，I don’t think so.”這種回答在西方人看來是不禮貌的，甚至是虛偽的。隨著社會的發(fā)展，我們已經(jīng)越來越能理解中西方國家不同的.文化，所以，同學們這種笑話您可別鬧�。�

　　G1: 關(guān)于打電話，我們中國人和西方人也是不一樣。 Do you know how to make a telephone call to our friends？中國人打電話時的用語與平時講話用語沒有多少差異�！拔梗�。麻煩您叫一聲王偉接電話�！薄拔沂菑堄�，請問您是誰？” 英語中打電話與平時用語差別很大。如：“Hello，this is John speaking.” “May I speak to Tom ,please？” “Is that Mary speaking？” “Who’s that?”

　　G2: 西方人一接到電話一般都先報自己的號碼或者工作單位的名稱。如“Hello，52164768，this is Jim.” 我們學生剛開始學英語會犯這樣的錯誤： “Hello，who are you please？”

　　B:I know how to make a call now. Boys and girls, do you understand? I think it’s good for us to learn English well. 我想多了解西方國家的文化知識對我們學好英語是有幫助。

　　G1: Oh! It’s time to listen to an English song.

　　B: Yes. 是的，又到了欣賞歌曲的時候了。So today what song will we listen to? 那么我們今天將聽到什么歌曲呢？

　　G2：Today we prepared the song , named “Pretty Boy”, from M2M. 今天我們?yōu)榇蠹覝蕚溥@首歌曲來自M2M，名叫“漂亮的男孩”。

　　B: M2M is a band of two young girls. Their name are Marit and Marion. They are from Norway. They are friends when they were five years old.

　　G1: M2M是一個由兩個女孩組成的樂隊。他們的名字分別是Marit（瑪莉特）, Marion(瑪莉安). 由于兩人名字都是M開頭，所以就叫M2M。但是現(xiàn)在她們已經(jīng)單飛，各自發(fā)展。

　　G2：Now, let’s enjoy this song. Pretty boy. (放歌曲)

　　B： Our English broadcast is end today. 今天我們的英語廣播就到這兒了。

　　G2: Thank you for your listening. 感謝你們的收聽，明天再見！

　　G1,G2 and B: See you next time. ByeBye!

　　四年級英語廣播稿 4

　　Good afternoon : Teachers and students ,welcome to our Happy English!

　　親愛的老師們同學們：大家下午好!

　　校園紅領(lǐng)巾快樂英語廣播站和你見面了

　　A: Hello, boys and girls. Im from Cla Grade .

　　大家好,我是

　　B：My name is from ClaGrade . 我是

　　AB:. Nice to meet you .很高興在這里和大家度過午間的15分鐘。

　　首先，請同學們進入我們的第一個版塊：Say you Say me,說你說我。今天我要和大家說說怎樣學英語?有些同學在心里一定會想我們都已經(jīng)學了那么長時間的英語了，誰不知道怎么去學英語?其實學習英語不是那么簡單，一定要掌握一些小方法，這樣你學起來才會更輕松。首先我們要養(yǎng)成天天聽錄音、讀英語的好習慣。每天聽15-30分鐘英語錄音，一定要認真聽夠15分鐘，千萬不要間斷聽、讀英語。學習英語如果離開了聽和讀，那時永遠也學不好的。同學們，我們本來平時說英語的機會少，日常交流基本上用漢語，所以天天聽、讀115-30分鐘一定要堅持。下面我教同學們聽讀英語的.兩種方法：一種是有意識地邊看圖邊聽，跟著讀，或者先看圖，再聽錄音，然后指圖說出相應的錄音內(nèi)容;第二種是無意識地聽，我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你就不知不覺地記住了要聽的內(nèi)容!看看，學習英語是不是非常簡單呢?今天的Say you Say me節(jié)目我向大家介紹了怎樣聽讀英語，大家可都要記住喲。接下來我們要進入下一個版塊：Big Big World,大大世界。在這個節(jié)目中我要教大家學習一個美國俚語，首先還是請同學們聽一段小故事吧!

　　B: 你知道什么是doggy bag 嗎?

　　A： Doggy bag這可真難倒了我，你說說看!

　　B：呵呵，不知道了吧!美國是一個很富裕的國家，可是美國人并不隨意浪費。例如，在餐館用餐時，如果點的食物沒吃完，他們會將剩下的飯菜打包回家。這時候用來打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗會有什么關(guān)系呢?以前，美國人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家，怕丟面子，所以，就經(jīng)常有人會對服務(wù)員說： could you please wrap the rest of the

　　food for me ? Id like to take it home for my dog.(請把剩余的食物給我包起來，好嗎?我想帶回家給我的狗吃。)

　　doggy bag 一詞便這樣出現(xiàn)了。在當今的美國，人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經(jīng)是習以為常了，沒有人會因為要把剩菜帶回家而感到不好意思了。

　　A：今天又新學了一個單詞，同學們你們也記住了嗎? Doggy

　　bag 就是用來打包的食物的紙袋子。節(jié)目的最后是我們的charming music 魅力音樂。今天將聽到的歌曲是,希望大家喜歡。

　　A: ok , so much for today , good-bye!

　　四年級英語廣播稿 5

　　A：Good afternoon，boys and girls. It’s time for our happy English.

　　B：同學們下午好，又到了我們的快樂英語時間了。

　　A：I am.xx

　　B： I am.xx

　　合：今天讓我們一起來學習一些簡單的日常用語。同學們請跟我們一起大聲地讀出來。

　　A：來是come去是go.

　　B：Come come ，go go.

　　A：點頭yes ，搖頭no。

　　B：Yes yes,no no.

　　A：我是I，你是you ，見面問好說"Hello."

　　B：Hello,hello.

　　A：熟人見面說聲"Hi"

　　B：Hi, hi.！

　　A：早上好Good morning!

　　B： Good morning! Good morning!

　　A：下午好Good afternoon!

　　B： Good afternoon! Good afternoon!

　　A：晚上好Good evening!

　　B： Good evening! Good evening!

　　A：臨睡之前道晚安Good night!

　　B： Good night! Good night!

　　A：朋友分別說"Goodbye."

　　B： Goodbye! Goodbye!

　　同學們又到了節(jié)目的尾聲了，我們今天學的'單詞你們都學會了嗎？讓我們下周一再見吧。 Goodbye 。

　　四年級英語廣播稿 6

　　1、播放欄目主題音樂

　　2、廣播

　　A:Hello,boys and girls. B:Hello,teachers. AB:Welcome to our English Corner. A:I"m Deng Jiajia B:I"m Deng Zeying AB:We"re from Class 12,Grade6. A：尊敬的老師們。

　　B：敬愛的同學們。

　　AB:大家好！歡迎來到我們的英語角欄目。 A：我是來自六年級12班的.鄧佳佳。 B：我是來自六年級12班的鄧澤贏。

　　A：今日是我們英語角欄目廣播的第一天，大家確定很期盼吧。

　　首先，就請同學們進入我們的第一個版塊：“Say you say me."你說我說。

　　B：今日我們就和大家說說怎樣學好英語吧。

　　A：其實學好英語還是要駕馭一些小方法的。首先，我們要養(yǎng)成每天聽錄音、讀英語的好習慣，每天聽10—15分鐘的英語，學習英語。

　　B：假如離開了聽和讀，那是恒久也學不好的�？墒俏覀兤匠Ｕf英語的機會少，日常交際基本上都是用漢語，要學好英語豈不是更難呢？

　　A：所以每天聽讀10—15分鐘的英語肯定要堅持哦。 B：下面我教大家聽讀英語的兩種方法：第一種是有意識地邊看圖邊聽，跟著讀；其次種是無意識地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你會不知不覺地記住了要聽的內(nèi)容。

　　A:今日的“Say you say me"節(jié)目中我向大家介紹的英語學習方法，大家課都要記住哦。【播放插曲音樂】

　　B：接下來我們要進入我們的其次個版塊"Big big world"。我們來學習一些簡潔的日常英語吧。

　　A：來是come去是go. B:Come come，go go. A:點頭yes，搖頭no。

　　B:Yes yes,no no. A:我是I，你是you，見面問好說"Hello." B:Hello,hello.

　　A:熟人見面說聲"Hi"

　　B:Hi, hi.！

　　A:早上好Good morning! B:Good morning! Good morning!

　　A:下午好Good afternoon! B:Good afternoon!Good afternoon! A:晚上好Good evening!

　　B:Good evening!Good evening!

　　A:臨睡之前道晚安Good night!

　　B:Good night!Good night!

　　A:摯友分別說"Goodbye."

　　B:Goodbye!Goodbye!

　　【播放插曲音樂】

　　A:So much for our English time 。I"m Deng Jiajia. B:I"m Deng zeying.See you next Wednesday. A:今日的英語角欄目到這里就要和大家說再見了，下周三同一時間咱不見不散！

　　3、播放結(jié)束音樂

　　四年級英語廣播稿 7

　　1. A: Good afternoon, everyone.同學們,下午好!Welcome to the English broadcast.歡迎大家收聽我們的校園英語廣播。

　　B: I’m your English teacher Miss Sun.

　　A: I’m your schoolmates …

　　2. B:剛才我們聽到的那首歌,你是不是覺得很有趣呢?其實這首歌的名字也很有意思哦---“Who let the dogs out”翻譯成中文就是——

　　A: 《是誰把狗放出來的?》

　　B: Funny, isn’t it?很有趣吧,我們再聽一下，這首歌節(jié)奏非常歡快,大家是不是有種在非洲大草原上的感覺呢?

　　A:說到非洲草原,我真的很想去呢!

　　B: Why?為什么呢?

　　A: Because there are a lot of animals.因為非洲草原上有很多的`動物啊!

　　B: Yes.有哪些呢?同學們也想想看!

　　A:有斑馬

　　B: Yes, I like it. Do you know how to say in English?同學們知道“斑馬”用英語怎么說嗎?

　　It’s zebra. Z-e-b-r-a, zebra. Follow me, everybody,同學們請跟我念zebra.

　　A: Zebra.

　　B: Very good.還有哪些動物呢?

　　A:長頸鹿,脖子好長好長的.

　　B:長頸鹿, lovely, I love that, too. How to say “長頸鹿” in English?

　　A: Oh, I don’t know. Please tell us.

　　B: It’s giraffe. “長頸鹿”的英文說法是giraffe, g-i-r-a-f-f-e . Follow me, students, giraffe.

　　A: Giraffe.

　　B: Well done!還有一種動物是我最喜歡的,大家來猜猜看,這是一種大型食肉動物

　　A:是什么呀?

　　B:聽聽看就知道了! (play)

　　同學們都知道是什么了吧! It’s lion. Lion, l-i-o-n, lion, lion, “獅子” I love lions. They’re the king of the beasts.

　　B:還有什么動物呢?

　　A:大象elephant,鼻子好長好長的.

　　B: Yes, it’s elephant. How to spell?會拼的同學一起跟著拼哦.

　　A: It’ e-l-p-h-a-n-t, elephant.

　　B: Very very good!

　　A: Miss Sun, I want to tell you and all the schoolmates a secret!孫老師,我要告訴大家一個小秘密!

　　B: Secret?秘密? What secret?

　　A: A secret about the elephant!哈哈,關(guān)于大象的秘密!

　　B: Really? Tell us!哦,說來聽聽!

　　A: The elephant is the only mammal that can’t jump!

　　B: You mean that the elephant can’t jump!? It can’t jump?! Are you sure?

　　A: Yes, I’m sure.大象是唯一一種不會跳的哺乳類動物!

　　B: Wow, that’s funny!我還是頭一回知道呢!

　　OK, students, let’s review the words.同學們,現(xiàn)在讓我們回憶一下今天學到的.有關(guān)動物的單詞,它們分別是,記得的同學也跟著說哦!

　　A:第一個Zebra, z-e-b-r-a, zebra斑馬zebra

　　第二個giraffe, g-i-r-a-f-f-e, giraffe,長頸鹿, giraffe

　　第三個lion, l-i-o-n, lion,獅子, lion

　　第四個elephant, e-l-e-p-h-a-n-t, elephant,大象, elephant

　　B:恩,非常好,同學們,你們是不是也記住了呢!

　　A:接下來讓我們進入到今天的最后一個版塊“Charming music”魅力音樂.今天將聽到的歌曲是來自Aqua (水叮當樂隊)的一首歌“Happy Boys and Girls”《快樂的男生和女生》

　　B: And we hope all of you a happy afternoon!

　　A:希望大家度過一個歡快的下午,就像這首歌唱的那樣做快樂的人! Just be happy!

　　B: Yes, just be happy! OK, so much for today, thanks for your listening! Bye bye!

　　A: Bye!

　　四年級英語廣播稿 8

　　W:Good morning, everyone. 同學們, 早上好！歡迎大家收聽校園英語廣播，I’m Miss Li.我是李老師。

　　How time flies! 時間過得真快啊，我們已經(jīng)開學兩個多月了，大家每周都可以享受英語組的老師們準備的英語廣播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準備好了嗎？和我一起享受吧！

　　在今天節(jié)目開始前，我們來公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸運聽眾得獎名單。以下讀到名字的同學請于今天早上之內(nèi)到五年級

　　生活中，同學們經(jīng)常會在不同的地方碰見一些似曾相識的，但又不知道如何用英語來表達的東西。如：諾基亞手機上的Nokia；肯德基的標牌是Kentucky；雪碧飲料上的Sprite；福特汽車上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有關(guān)國際品牌的.外語原名嗎？下面我就給大家介紹一些生活中常見的國際品牌：

　　可口可樂 CoCa Cola

　　麥當勞 MacDonald

　　日立 Hitachi

　　菲利浦 Philips

　　本田 Honda

　　豐田 Toyota

　　請同學們大聲跟我念：black tea I like black tea.

　　接著，我們再來學習第二個關(guān)于顏色的用語：

　　blue Monday blue Monday的blue表示“不開心的”，Monday表示“星期一”，不開心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.

　　blue Monday 劉子銳，英語是不是很有趣呢？好，下面是有獎問答的時候了。三、四年級的同學聽好了，今天我們學習的”black tea”的中文意思是什么呢？

　　五、六年級的.同學，你們的問題是“不開心的星期一”怎么表達呢？

　　同學們，我們今天的英語廣播節(jié)目到這里就結(jié)束了。記得踴躍參與我們的有獎問答活動，并把紙條投入五年級辦公室的抽獎箱里。

　　Thank you for listening. 謝謝大家的收聽。

　　四年級英語廣播稿 9

　　Good morning:

　　Boys and girls! Welcome to our Happy English！

　　親愛的老師們同學們：

　　大家早上好！

　　我們英語之聲又和大家見面了。

　　A: Hello, boys and girls. I’m xx from Class xx Grade xx

　　大家好,我是xx

　　B：My name is xx from Class xx Grade xx

　　我是xx

　　AB:. Nice to meet you .

　　A: 同學們，上期我和大家說說怎樣學英語？相信同學們一定每天都堅持聽讀英語了吧！今天的“Say you Say me”,說你說我。和大家一起談一談歐美國家的一些禮儀習俗。

　　B：我國素稱禮儀之邦，其重視禮節(jié)程度不亞于歐美任何一國。但是由于中西風俗習慣有很大的差異，如果我們對此不了解，在與英美人進行交往時，就會引起對方的誤會，發(fā)生不必要的誤解。這里我僅把英美人在問候、告辭和稱呼上的禮節(jié)習慣介紹給大家，以便有助于大家的英語學習和同外國朋友的交往。

　　一、 Greetings 問候

　　我們中國人見面打招呼時習慣說：您吃過了嗎？（Have you eaten? / Have you had your meal?）或者說：您上哪去？（Where are you going? ）。而英美人見面時如果是上午則說：Good morning. 如果是在下午則說：Good afternoon, 在傍晚就說:Good evening. 如果與熟人打招呼則說：How are you? 如果是與較熟的人或朋友打招呼則說：Hello, 或Hi. 如果用我們中國人見面打招呼時常說的'"Have you eaten？"去問候英美人，就會引起對方的誤解，因為"Have you eaten？"在英語里不是打招呼用語，而是"邀請對方去吃飯"。如果見到英美人時說："Where are you going？"他們會很不高興。因為"Where are you going？"對英美人來說則是"即干涉別人的私事。"

　　A:二、 Parting 告辭

　　到別人家串門或作客，告辭時，英美人習慣說："I should go now." 或 " Id better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辭時從不說："Ill go back."（我回去了。）或"Ill go first."（我先走了。）因為在英語里, "Ill go first."的意思是："時間不早了，客人們該離開了。我先走給大家起了頭，其他客人也應該馬上離去。"

　　B:三、 Addressing People 稱呼

　　平時，我們常聽到學生稱呼老師為"Teacher Wang"(王老師)，"Teacher Li"（李老師），即便對外籍教師也是如此稱呼。其實這是不符合英美人習慣的。

　　在英語中，"teacher"不能用于稱呼。那么怎么來稱呼老師才符合英語習慣呢？一般來說，英美人稱呼中小學的男老師為"Sir"，或Mr，女教師為"Miss"，如 Mr wang Miss zhang Miss Green

　　B: 節(jié)目的最后是我們的魅力音樂。今天將聽到的歌曲是xxx,希望大家喜歡。

　　A: ok , so much for today , good-bye!