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廣播稿

小學(xué)生廣播稿

時(shí)間:2023-06-18 16:55:37 廣播稿 我要投稿

小學(xué)生廣播稿19篇

  如果你是廣播站的播音員,肯定會(huì)知道廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,我們?cè)撛趺慈憦V播稿呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生廣播稿,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生廣播稿19篇

  小學(xué)生廣播稿 篇1

  合:尊敬的老師、親的們,大家好,紅領(lǐng)巾廣播與您準(zhǔn)時(shí)相約。

  合:今天廣播的主題是:節(jié)約用水,從我做起。

  男:同學(xué)們,你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:"如果人類不水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!

  女:是的,水是生命之源,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的`基礎(chǔ),我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水。

  男:地球是人類的母親,她用那有限的資源哺育著地球上的萬(wàn)物生靈。但是近年來(lái)人們毫無(wú)節(jié)制的'開(kāi)采和浪費(fèi),使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù),整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

  女:我國(guó)就是一個(gè)資源匱乏的國(guó)家,人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,而且分布不均,全國(guó)600多座城市中,有400多座缺水。目前,我國(guó)水資源總量?jī)H為2.8萬(wàn)億立方米,位居世界第六位,但人均占有量卻居世界第88位!這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線,關(guān)系到世界每一個(gè)人。

  男:從前,我們認(rèn)為,水是取之不盡的。然而,隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,人類的需水量也隨之增長(zhǎng),水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。在我們周圍,污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過(guò)的農(nóng)田污水肆意排放,隨處可見(jiàn),給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池,就足以污染600噸水,足以污染一平方米的土地!

  女:多么觸目驚心的數(shù)字,簡(jiǎn)直讓人不堪想像。在我們周圍,魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺的夢(mèng)幻,正變成歷史,成為將來(lái)的回憶。

  男:古人云:地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限。取之有度,用之有節(jié),則常足。是啊!地球上的物質(zhì)資源是有限的,如果我們一旦失去生命之源,才能去生存呢?俗話說(shuō):“千日打柴不能一日燒!钡拖摹⒌臀廴、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護(hù)地球資源,防止環(huán)境污染,合理開(kāi)發(fā),節(jié)約用水,便成了我們的天職,因?yàn)槲覀儾荒苁ニ,不想失去綠色、生命和希望。

  小學(xué)生廣播稿 篇2

  主播:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

  給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;

  合:同學(xué)們,老師們,大家下午好,

  主播:小蜜蜂廣播臺(tái)又開(kāi)播了,我是今天的主播xxx,我是今天的播音員xxx,今天,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的特別節(jié)目是愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境。

  甲:秋意漸濃,我們將迎來(lái)天朗氣清秋色宜人的11月。

  10月的容卿校園,花兒爭(zhēng)艷,春色滿園,處處洋溢著生機(jī)與活力。

  乙:你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?

  甲:誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);讓我們知書達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

  乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活?扇缃,在我們的校園里,還會(huì)發(fā)現(xiàn)散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的`校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱!靶@是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

  甲:作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

  用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

  乙:所以,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:

  1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

  3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

  4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

  5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)啵?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

  6、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

  甲:老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

  乙:環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明容卿人!

  合:“愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

  主播:時(shí)間過(guò)的真快,到了和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,歡迎您周五同一時(shí)間繼續(xù)收聽(tīng)我們的欄目,再見(jiàn)!

  17:55主持人熱場(chǎng)

  主持人:各位來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的好朋友,請(qǐng)不要走開(kāi),萬(wàn)達(dá)美食節(jié)活動(dòng)即將開(kāi)始。▋杀椋18:00—18:05開(kāi)場(chǎng)舞

  18:05—18:10主持人開(kāi)場(chǎng)

  主持人:親愛(ài)的各位來(lái)賓,各位來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的好朋友,大家好!歡迎各位在這樣一個(gè)特別的夜晚來(lái)到我們紅旗街萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)美食節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我是主持人,非常幸運(yùn)的能夠跟各位朋友們?cè)谶@里共度一個(gè)歡樂(lè)的夜晚!在本次美食節(jié)活動(dòng)中,您不僅可以品嘗到美味的食品,還可以欣賞到精彩的節(jié)目,更刺激的是我們今天還有多輪娛樂(lè)互動(dòng)環(huán)節(jié)等著大家。相信大家已經(jīng)等不及要欣賞精彩的表演了,下面請(qǐng)欣賞一段舞獅表演,讓我們的現(xiàn)場(chǎng)沸騰起來(lái)!

  18:10—18:15舞獅表演

  主持人:細(xì)心的朋友們可能發(fā)現(xiàn)了,我們的獅子都是還沒(méi)有經(jīng)過(guò)“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)步驟的,那么這個(gè)步驟是留給誰(shuí)的呢?有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái),為我們獻(xiàn)上點(diǎn)睛之筆!

  18:15—18:20有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)睛

  主持人:點(diǎn)睛過(guò)后,下面讓我們欣賞一段西班牙風(fēng)情舞蹈。

  18:20—18:25西班牙風(fēng)情舞蹈

  主持人:異域的風(fēng)情讓我們心曠神怡,不過(guò)讓我們暫時(shí)把身心收回來(lái),因?yàn)楦实谝惠喕?dòng)比拼環(huán)節(jié)馬上就要到來(lái)了!第一輪的比拼是吃螃蟹!有句俗話叫:一個(gè)敢吃螃蟹的人才是最勇敢的人,那么我也同樣邀請(qǐng)幾名勇敢的人上臺(tái)來(lái)參與比拼。ɑ(dòng)環(huán)節(jié)主持人自由串詞)18:25—18:35第一輪比拼吃螃蟹(待定)

  18:35—18:40主持人串場(chǎng)

  主持人:精彩的比拼過(guò)后,讓我們欣賞一段神奇的魔方表演。

  18:40—18:45魔方表演

  主持人:今天的表演真是各具特色異彩紛呈,下面的節(jié)目肯定更讓大家嘆為觀止,請(qǐng)欣賞玩偶人走秀!

  18:45—18:55玩偶人走秀

  主持人:下面請(qǐng)欣賞雜技——變臉。

  18:55—19:00雜技變臉

  主持人:演出先告一段落,第二輪互動(dòng)游戲正式開(kāi)始,那么我們的游戲是什么呢?筷子運(yùn)豆!規(guī)則很簡(jiǎn)單,現(xiàn)場(chǎng)選出5位觀眾用筷子將豆夾到從舞臺(tái)一側(cè)運(yùn)到舞臺(tái)另外一側(cè),規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)的最多的獲勝。(互動(dòng)環(huán)節(jié)主持人自由串詞)

  19:00—19:10互動(dòng)游戲筷子運(yùn)豆

  主持人:讓我們稍事休息,欣賞一段臺(tái)灣風(fēng)情舞蹈表演。

  19:10—19:15臺(tái)灣風(fēng)情舞蹈表演

  主持人:下面請(qǐng)欣賞街舞表演。

  19:15—19:20街舞表演

  主持人:街舞表演過(guò)后,開(kāi)始我們的第二輪美食比拼。ɑ(dòng)環(huán)節(jié)主持人自由串詞)19:20—19:30第二輪美食比拼

  主持人:讓我們稍事休息,欣賞一段激情的歌曲。

  19:30—19:45樂(lè)隊(duì)表演

  主持人:下面請(qǐng)欣賞一段神奇的雜技表演。

  19:45—19:50雜技表演

  主持人:互動(dòng)環(huán)節(jié)又來(lái)了,這次我們的比拼跟土豆絲有關(guān),名叫“土豆絲大作戰(zhàn)”(互動(dòng)環(huán)節(jié)主持人自由串詞)

  19:50—20:00互動(dòng)土豆絲大作戰(zhàn)

  主持人:請(qǐng)我們輕松一下,欣賞一段現(xiàn)代舞表演。

  20:00—20:05現(xiàn)代舞表演

  20:05—20:10調(diào)制果汁現(xiàn)場(chǎng)送給觀眾

  主持人結(jié)束語(yǔ):很高興今夜我大家一起把萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)變成一片歡樂(lè)的海洋,說(shuō)實(shí)話,作為主持人我還是有些依依不舍,親愛(ài)的好朋友們,今天萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)美食節(jié)活動(dòng)就到此結(jié)束了,不過(guò)不要緊,萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)以后還會(huì)有更多更精彩的節(jié)目等待著大家,本次活動(dòng)到此結(jié)束,感謝大家的光臨,我們下次再見(jiàn)。

  小學(xué)生廣播稿 篇3

 。ā段覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人》)

  小學(xué)生廣播稿 篇4

  男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

  女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

  男:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

  女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。

  合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,你們好!

  女:新區(qū)二小紅領(lǐng)巾廣播第四期節(jié)目開(kāi)始啦!

  男:本期紅領(lǐng)巾廣播的`主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”。

  女:我是主持人戴燕

  男:我是主持人張昊天

  女:今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。

  小學(xué)生廣播稿 篇5

  女:時(shí)事縱橫

  男:縱橫天下

  女:秀才不出門

  男:便曉天下事

  女:首先請(qǐng)關(guān)注《校園快訊》

  女:細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大。

  男:你能給大家講講都有哪些變化?

  女:可以,你看萬(wàn)象館的智慧樹(shù)和操場(chǎng)邊的蘑菇亭已建設(shè)得初具規(guī)模。

  男:是啊,我好想到蘑菇亭下去看書。

  女:現(xiàn)在還不成,工人叔叔還在施工呢。

  男:再說(shuō)說(shuō)還有些什么?

  女:多了,你看校園的宣傳欄、過(guò)道、墻壁都布置得煥然一新。

  男:我知道,這是老師們加班加點(diǎn)努力的結(jié)果。就拿我們每個(gè)班級(jí)的教室來(lái)說(shuō),在輔導(dǎo)員老師和同學(xué)的共同努力下,每個(gè)班級(jí)都裝點(diǎn)得多姿多彩,置身于這樣美麗的.環(huán)境中,我感覺(jué)學(xué)習(xí)起來(lái)也更有信心了。

  女:還有呢?校園的綠化在春雨的滋潤(rùn)下吐出了新綠,雪白的廣玉蘭,鮮紅的杜鵑花,金燦燦的迎春花都在競(jìng)相開(kāi)放,好似在歡迎我們的到來(lái)!

  男:多美的校園春景,其實(shí)不光景美,人也美!同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校建設(shè)。瞧,每天早晨,同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀!美麗的校園沒(méi)有一張廢紙、一片樹(shù)葉。課間時(shí)分,追逐打鬧的現(xiàn)象少了,校園里安靜了許多。就餐時(shí),每個(gè)班級(jí)都在老師帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍走向五谷廳。課外,同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。

  女:雖然我們有了很大的進(jìn)步,但是,離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)要求:一、注意食堂用餐的紀(jì)律,在食堂吃飯時(shí)保持安靜,不要浪費(fèi)糧食,用完餐再走出食堂。二、繼續(xù)保持校園清潔,尊重值日生的勞動(dòng)。三、上下樓梯靠右,不要你追我趕,注意安全。四、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,從進(jìn)校門開(kāi)始就要一直佩帶到放學(xué)回家。

  小學(xué)生廣播稿 篇6

  女:中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的.美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。請(qǐng)六(4)班葉琪琪和付加琪為大家?guī)?lái)的禮儀小知識(shí)。

  葉:?jiǎn)柡蚨Y儀

  平時(shí)見(jiàn)到老師、客人,要面帶微笑,行禮問(wèn)好;遇見(jiàn)一位老師或客人老師,說(shuō)“老師好”或“客人老師好”;遇見(jiàn)幾位老師或客人老師,說(shuō)“老師們好”或“客人老師們好”;與同學(xué)相處要和睦友善,語(yǔ)言文明,不講粗言臟話;常用文明禮貌用語(yǔ)14字:“請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”;使用體態(tài)語(yǔ)言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立。

  付:集隊(duì)禮儀

  集隊(duì)要做到快、靜、齊,去專用教室、階梯教室、飯?zhí)、操?chǎng)的過(guò)程中要排隊(duì),不講話,行走樓梯間時(shí)腳步要輕,不大聲喧嘩,不影響他人學(xué)習(xí)和休息;做操時(shí)動(dòng)作整齊劃一、精神飽滿;升旗時(shí),要脫帽肅立,面向國(guó)旗行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮;聽(tīng)到國(guó)歌響起,升旗儀式正在進(jìn)行時(shí),不能隨意走動(dòng);如果遲到,應(yīng)在原地立正站好,面向國(guó)旗敬禮;唱國(guó)歌時(shí)要莊重、音調(diào)、歌詞準(zhǔn)確,聲音洪亮;聽(tīng)國(guó)旗下講話時(shí),要專注,要尊重發(fā)言人,對(duì)精彩的發(fā)言要報(bào)以熱烈的掌聲。

  小學(xué)生廣播稿 篇7

  女:又到了今天的故事講壇欄目,我向大家推薦的是一則童話故事:

  《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>

  從前有一只小老鼠,總覺(jué)得自己了不起,對(duì)別人很不禮貌。一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō):“小不點(diǎn)兒,滾開(kāi),別擋我的路”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。有一次,小老鼠到河邊喝水,覺(jué)得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō):“知道我的厲害了吧”。一天晚上,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“誰(shuí)給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說(shuō)著,一腳踢了過(guò)去!班亍钡匾宦,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒(méi)什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來(lái),原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō):“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧?只有尊重別人,才能獲得別人的尊重!毙±鲜罂粗軅'腳,羞愧地低下了頭。

  男:同學(xué)們,想一想,你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎?

  女:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

  男:如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

  女:如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。男:文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

  女:文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂(lè)而不為呢?

  小學(xué)生廣播稿 篇8

  女:今天,你有什么祝愿嗎?你想把自己的祝愿告訴對(duì)方嗎?那么請(qǐng)你告訴我們吧!我們幫你傳達(dá)心聲!

  男:今天是你同學(xué)的生日嗎?你想送什么禮物給他呢?一首歌能代表你所有的祝福。請(qǐng)你來(lái)告訴我們吧!我們的點(diǎn)歌臺(tái)將幫你傳送你的祝福!

  女:一首好聽(tīng)的歌送給所有的.同學(xué),還有我們最最敬愛(ài)的老師。

  音樂(lè)《我心飛翔》

  小學(xué)生廣播稿 篇9

  男:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的.良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);

  男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。

  女:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)。

  男:再見(jiàn)!

  音樂(lè)響

  小學(xué)生廣播稿 篇10

  氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題,面對(duì)這些問(wèn)題,我們?cè)撟鲂┦裁茨?保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的`環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。

  例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等.以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

  小學(xué)生廣播稿 篇11

  (導(dǎo)入音樂(lè):《水邊的阿狄麗娜》)

  甲:書,是哺育心靈的乳汁,

  乙:書,是啟迪智慧的鑰匙。

  甲:生活里沒(méi)有書,就好像花兒沒(méi)有陽(yáng)光。

  乙:智慧里沒(méi)有書,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  甲:敬愛(ài)的老師,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家好!白蒲小學(xué)青蒲廣播臺(tái)又與大家見(jiàn)面了!

  甲: 我是主持人 。

  乙:我是主持人 。

 。ㄟ^(guò)渡音樂(lè):《水邊的阿狄麗娜》)

  甲:今天,我們和大家聊的主題就是讀書。

  乙:上周五,如皋市小學(xué)階段春季讀書節(jié)活動(dòng),暨第三屆“大閱讀”教學(xué)研討活動(dòng)在我校召開(kāi),來(lái)自各鎮(zhèn)的校長(zhǎng)、各學(xué)科的教研組長(zhǎng)、骨干教師代表 等三百多人參加了活動(dòng)。在我校展示的跳蚤書市、書海拾貝、社團(tuán)閱讀 等活動(dòng)中,師生們積極的閱讀風(fēng)貌、極高的閱讀素養(yǎng),讓來(lái)賓們大為贊賞。

  甲:本屆的讀書節(jié)中,走進(jìn)我們可愛(ài)校園的,是著名兒童文學(xué)作家葛競(jìng)。

  乙:她給大家?guī)?lái)的《魔法學(xué)!分毒`寵物店》、《小女巫》、《三眼貓》等,可受歡迎了。你看,課間的校園,同學(xué)們正三個(gè)一群,五個(gè)一伙地分享呢!

  甲:悄悄告訴你,葛競(jìng)的第一部作品是一首小詩(shī)喲!

  乙:是嗎?我還聽(tīng)說(shuō)從小就喜歡看書的葛競(jìng),腦袋里總會(huì)有很多稀奇古怪的想法。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,她挑了一個(gè)很漂亮的本子,每天都會(huì)在這個(gè)本子上寫下一個(gè)故事,還會(huì)配上插圖呢!這就是她完成的第一部“書”。她把這部“書”送給了她的第一位讀者——爸爸(葛冰先生)。直到今天,葛競(jìng)的爸爸媽媽還保存著。我覺(jué)得那是一本真正的‘魔法書’,一本讓她從一個(gè)普通的小女孩變成一位大作家的魔法書。

  甲:嗯,讀葛競(jìng)的作品是一件快意的事。《魔法學(xué)!房胺Q中國(guó)版的《哈利波特》,書中不畏黑勢(shì)力的小英雄給我們留下了深刻的印象。 (過(guò)渡音樂(lè)《水邊的阿狄麗娜》)

  乙:走近科學(xué),開(kāi)拓視野,本期《科普之窗》,六(3)班________帶我們一起走進(jìn)《神奇的'鳥(niǎo)兒》

  (配樂(lè)《清晨》)或(森林的鳥(niǎo)兒)朗讀:

  《神奇的鳥(niǎo)兒》

  非洲地區(qū)生活著一種有趣的小鳥(niǎo),它全身長(zhǎng)滿五顏六色的羽毛,宛如一朵盛開(kāi)的花兒,當(dāng)?shù)厝朔Q之為“花鳥(niǎo)”。花鳥(niǎo)有惟妙惟肖的擬態(tài)特技,它在空中飛行的時(shí)候,如果遇到猛禽的襲擊,會(huì)迅速地躲在樹(shù)枝上,搖身一變,張開(kāi)一對(duì)翅膀像美麗的“花瓣”,把頭縮在其中當(dāng)花“芯”,十分逼真。

  在不丹的森林里,有一種葉鳥(niǎo),當(dāng)他落在樹(shù)梢上時(shí),人們只能聽(tīng)見(jiàn)他的振翅聲和啼叫聲,卻看不見(jiàn)鳥(niǎo),因?yàn)樗麄儨喩淼挠鹈途G色的樹(shù)葉一樣,令人難以分辨,所以他們有一個(gè)神奇的名字,教“隱身鳥(niǎo)”。

  非洲基貝大森林里有一種叫“熒”的鳥(niǎo),除頭和翅膀上長(zhǎng)有少量的羽毛外,渾身長(zhǎng)著一層硬殼。一到夜里,外殼銀光閃閃,好像一盞明燈,聰明的當(dāng)?shù)鼐用褚雇砭统L嶂@種鳥(niǎo)當(dāng)燈籠使,所以它們被稱為“照明鳥(niǎo)”。

  會(huì)笑的鳥(niǎo):瑞典的針葉林中,有一種鳥(niǎo),身上長(zhǎng)有十多只羽輪,形成十多張薄膜,當(dāng)它飛行時(shí),空氣急劇地沖擊羽輪上的薄膜,便會(huì)發(fā)出“呵呵”的,類似人笑的聲音。(音樂(lè)漸漸停止)

  甲:《逃家小兔》相信大家都不陌生,英文版的故事也聽(tīng)過(guò)嗎?請(qǐng)聽(tīng)_______和_______給我們講故事。

  《逃家小兔》音樂(lè)

  乙:書,給我們帶來(lái)了無(wú)限的遐想。

  甲:書,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  乙:同學(xué)們,“同沐四季風(fēng),共享讀書樂(lè)”,讓我們與書交朋友吧! (過(guò)渡音樂(lè)《水邊的阿狄麗娜》) 甲:每一次的相聚,都是那么短暫

  乙:每一次的懷想,都是那么香甜

  甲:轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)在時(shí)間,讓我們星期五準(zhǔn)時(shí)相約! 乙:老師們,同學(xué)們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束! 合:老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)。(音樂(lè)起)、

  小學(xué)生廣播稿 篇12

  合:親愛(ài)的同學(xué)們:

  1:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽(tīng)你的聲音,訴說(shuō)你的心聲

  2:大家好,我是

  3:我是主持人xxx

  1:我是主持人xxx每天早晨,伴隨著燦爛的朝陽(yáng),傾聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)叫,同學(xué)們背著書包,高高興興地來(lái)到校園,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)展活動(dòng),多么幸福啊!

  2:可是,你知道嗎?即使在美麗的校園內(nèi),我們也要注意安全,不能疏忽大意,要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。

  3:因此,我們要讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴,請(qǐng)記。喊踩珶o(wú)小事,處處要小心。同學(xué)們,這可不是危言聳聽(tīng)哦,我們接著昨天的故事,再聽(tīng)聽(tīng)另一個(gè)故事:xx年10月31日19點(diǎn)多鐘,某市某小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生正在上自習(xí),老師在講臺(tái)上批改作業(yè)。

  1:19時(shí)50分左右,9歲的女生楊楊隔著過(guò)道撐著兩邊的課桌跳躍時(shí),不慎摔倒在地,頓時(shí)大哭起來(lái)。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷。雖在醫(yī)院進(jìn)行了牙齒修補(bǔ)手術(shù),但這次意外對(duì)孩子未來(lái)生活可能造成的影響我們十分擔(dān)心。楊楊的媽媽說(shuō)。

  2:同學(xué)們,這是一起偶然發(fā)生的普遍事故,可能在你的周圍也發(fā)生過(guò)類似的事故。楊楊在課間休息時(shí),自己隔著過(guò)道撐著兩邊的課桌跳躍時(shí),不慎摔倒在地,造成了兩顆牙齒部分摔斷的事故。

  3:怎么會(huì)發(fā)生這樣的.事故呢?我們來(lái)分析一下,主要是楊楊沒(méi)意識(shí)到隔著過(guò)道撐著兩邊的課桌跳躍是一種危險(xiǎn)的行為,不知道自我保護(hù),又因?yàn)槭韬龃笠猓簧魉さ埂?/p>

  1:另外,周圍的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)勸阻和提醒,也沒(méi)有站在一旁進(jìn)行保護(hù),所以造成了意外傷害。所以,在開(kāi)展每一活動(dòng)之前,我們都要想一想是否安全,是否可行,要不后果不堪設(shè)想。

  2:其實(shí),靜下心來(lái)細(xì)細(xì)分析一下,這些意外傷害事故都是完全可以預(yù)防和避免的。玩游戲、比賽、開(kāi)展活動(dòng)都是大家喜歡的活動(dòng),如果在活動(dòng)時(shí)注意安全,不是可以玩得更加開(kāi)心,更加痛快嗎?

  3:生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

  今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!

  小學(xué)生廣播稿 篇13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!這里是校園之聲廣播站

  a:伴隨著這輕快的樂(lè)曲,聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律

  b:校園之聲廣播站和您又如期見(jiàn)面了

  a:我是播音員

  b:我是播音員

  a:親愛(ài)的同學(xué)們,秋天在不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)臨,它給我們帶來(lái)了一份明澈的美。

  b:最耐尋味的秋日天宇的閑云。那么淡淡然、悠悠然。秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾,是最純凈的風(fēng)。

  ab:秋天和風(fēng)一樣的明澈。秋就是如此的一塵不染。

  a:大家都知道秋季是紅眼病爆發(fā)的高峰期,一旦染上紅眼病將會(huì)影響到我們大家的視力.

  b:所以保護(hù)視力,從個(gè)人的用眼衛(wèi)生抓起,讓人人擁有一雙明亮的眼睛.

  a:眼睛是心靈的窗戶,位于五官之首,是人體最重要的器官之一。在我們的身邊存在著這樣一種可怕的事實(shí):學(xué)生的年級(jí)越高,近視患者越多,到了高中階段,近視率竟達(dá)百分之八十,這是一個(gè)多么可怕的統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

  b:有人說(shuō),近視眼就好像是學(xué)生的職業(yè)病,據(jù)統(tǒng)計(jì),小學(xué)生的近視眼患病率已經(jīng)在30%到40%,也就是說(shuō),10個(gè)人中將近由3-4人患近視眼病。

  a:那么造成近視的原因主要有以下幾個(gè)方面:

  1.讀寫姿勢(shì)不正確,使眼睛長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)。

  2.光線太暗或過(guò)亮,桌椅過(guò)高或太低。

  3.不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。如走路看書,躺在床上看書,看電視時(shí)間過(guò)長(zhǎng),在電腦前的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等。

  b:了解了以上的原因,我們只要從以下幾點(diǎn)做起,便可以預(yù)防近視眼的發(fā)生。

  1.用眼不可以過(guò)于疲勞,讀書看報(bào)寫字使用電腦半小時(shí)之后,向遠(yuǎn)處望一望,便能減緩眼睛疲勞,調(diào)節(jié)視力,保護(hù)眼睛。

  a:2.要有充足的營(yíng)養(yǎng)。眼睛是非常忙碌的器官,需要大量的營(yíng)養(yǎng)和能量。平時(shí)吃飯不偏食,不挑食,多吃富含維生素a和鈣的蔬菜和肉類,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),保護(hù)視力。

  b:3.養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。不臥床看書,不走路讀書,不乘車看書。寫作業(yè)時(shí),腰桿挺直,眼睛離書本保持一尺的距離。

  a:4.堅(jiān)持做好眼睛保健操。每天課間操堅(jiān)持認(rèn)真做,便能起到放松眼部肌肉,保護(hù)眼睛的作用。

  b:同學(xué)們,擁有一雙明亮的眼睛,其實(shí)并不難,只要按照以上所說(shuō)的認(rèn)真去做,你就會(huì)遠(yuǎn)離近視眼這種疾病,擁有一雙明亮健康的`眼睛,每一天都能夠更好地仰望藍(lán)天,俯視大地。

  a:接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲“鄉(xiāng)間小路”

  b:歡迎大家繼續(xù)收聽(tīng)我們”七色花”校園廣播站,最近天氣慢慢變冷,我們不光要注意用眼衛(wèi)生,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣不是很好,引發(fā)了感冒生病的癥狀,家長(zhǎng)和老師們正為此事煩心, ,你是否擁有很好的衛(wèi)生習(xí)慣,把你的好習(xí)慣介紹給大家吧!

  a:我的個(gè)人衛(wèi)生行為有10條

  1、飯前便后要洗手;2、每天早晚刷牙;3、定期洗澡、理發(fā)、剪指甲;4、服裝整潔;5、勤曬被子,及時(shí)整理個(gè)人物品;6、講衛(wèi)生,講公德,不亂扔亂倒,不隨地吐痰;7、每天進(jìn)行一次鍛煉;8、不吃垃圾食品、不喝生水、不吃不潔食物;9、每天掃地,常擦桌椅和門窗、桌椅擺放整齊、教室通風(fēng)換氣10、主動(dòng)學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)

  b:親愛(ài)的各位同學(xué),大家聽(tīng)清楚這10條衛(wèi)生行為了嗎?這些方法很簡(jiǎn)單,只要對(duì)自己嚴(yán)格要求,我相信沒(méi)有做不到的事情。

  a: 下面讓我們一起來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲,0906班的所有同學(xué)將這首“童年”送給送給全體老師和同學(xué)們,祝大家開(kāi)心!

  a:每一次相聚都是那么短暫

  b:每一次懷想都是那么香甜

  又快到要和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,同學(xué)們,明天同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn)。

  小學(xué)生廣播稿 篇14

  女:為你的天空劃一道絢麗的亮色;

  男:為你的世界奏一曲美妙的歡歌。

  女:敬愛(ài)的老師們,

  男:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家早上好!

  女:殷橋小學(xué)校園“紅楓電視臺(tái)”又和大家見(jiàn)面了,

  男:首先祝大家新學(xué)期工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  女:我是主持人方雨慧,

  男:我是主持人章馳。

  女:絢爛色彩、繽紛校園,了解最新校園動(dòng)態(tài),聚焦點(diǎn)滴新聞,盡在校園電視臺(tái)。

  男:班級(jí)校園我的家,新聞連接你我他。歡迎走進(jìn)今天的校園新聞。

  女:我的班級(jí)我的家,下面請(qǐng)聽(tīng)六(2)班的班級(jí)介紹。

  女:同學(xué)們,開(kāi)學(xué)初我校舉行了科普知識(shí)金鑰匙競(jìng)賽,今天的知識(shí)百寶箱欄目,我就出幾道知識(shí)題來(lái)考考大家。

  男:豆芽在陽(yáng)光下會(huì)長(zhǎng)成什么樣?

  女:太陽(yáng)一照,豆芽長(zhǎng)得更快,變成了大豆芽

  男:錯(cuò)!豆芽應(yīng)該長(zhǎng)成綠色的植物了

  女:你正在3樓的教室里上課,突然發(fā)生地震了,你該怎么辦?

  男:迅速抱頭、閉眼,躲在自己的課桌下

  女:海水為什么會(huì)有漲有落?

  男:是由于月亮引力引起的

  女:一棟大樓,每層樓的樓梯數(shù)都相同。請(qǐng)問(wèn),你從一樓到二十五樓的路程是從一樓到五樓路程的多少倍?

  男: 6倍

  女:下列哪種物質(zhì)屬于白色污染物?

  a.綠色的塑料袋 b.白色的棉布 c.白紙

  乙:綠色的塑料袋

  男:植物的葉片交叉生長(zhǎng)、伸向四面八方是為了

  a. 好看 b. 接受陽(yáng)光 c. 遮蔭

  女:b接受陽(yáng)光

  男:油鍋著火時(shí),正確的滅火方法是

  女:用鍋蓋蓋滅。

  男:未開(kāi)啟的罐頭及真空包裝的袋裝食品,如果外包裝發(fā)生鼓脹現(xiàn)象,你的判斷是什么?

  女:食品已變質(zhì),絕對(duì)不能吃。

  男: 用冰塊冷凍食物,最好把冰塊放在食物:

  女:上方

  男:看來(lái)你還是很聰明的嘛

  女:同學(xué)們,這些知識(shí)你們也知道了嗎

  男:為了營(yíng)造和諧的校園氛圍,本學(xué)期我們?cè)鲈O(shè)了點(diǎn)歌臺(tái)欄目。

  女:讓歌聲為你送上深情的.祝福!

  男: 讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

  女:同學(xué)們,我們校園紅楓電視臺(tái)點(diǎn)歌欄目已經(jīng)開(kāi)通了。你要送祝福的話,請(qǐng)盡管告訴我們。請(qǐng)你把你的祝福投入我們的投稿箱。

  男:今天為大家?guī)?lái)了一首非常好聽(tīng)的歌曲《 明天會(huì)更好》,這是 三(2)班全體同學(xué)點(diǎn)播的,送給三(2)班的盧婷同學(xué)。

  女:他們說(shuō),盧婷同學(xué)是今年新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,剛開(kāi)學(xué)時(shí)是老師重點(diǎn)批評(píng)的對(duì)象,而在最近兩周表現(xiàn)非常好,學(xué)習(xí)非常努力,一致被老師和同學(xué)們推選為進(jìn)步最快的同學(xué)。祝愿她再接再厲,相信她的明天會(huì)更好!

  男:同學(xué)們,老師們,在送完祝福的同時(shí),我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

  女:是啊,要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!

  合:我們節(jié)目的宗旨是:豐富課余生活、豐富校園文化

  展示隊(duì)員風(fēng)采、展示班級(jí)亮點(diǎn)

  合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》!

  小學(xué)生廣播稿 篇15

  進(jìn)我們的校園,一排排樹(shù)直插云霄,如同一位位學(xué)識(shí)淵博的老人,指引我們探索知識(shí)之奧秘。

  前行,腳踩在層層干凈的階梯上,聽(tīng)那春末的和風(fēng)溫情地拂動(dòng)綠樹(shù)的新芽;看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞,形成一個(gè)恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。

  這聲,寧?kù)o了我的心;這景,怡悅著我的情。此經(jīng)此情,讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無(wú)痕。

  學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個(gè)自然式的美麗校園中,感悟天地之靈性何嘗不是一種樂(lè)事?誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地?而我們的校園就是我們的'家,是我們數(shù)千名同學(xué)共同的家園。

  讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛(ài)護(hù)一棵草;種植一棵樹(shù)……用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,美化校園,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)。這不僅是綠色我們的校園,同時(shí)也是綠色我們的心靈。就讓我們?yōu)槟感E献钊A麗的綠裝.

  小學(xué)生廣播稿 篇16

  運(yùn)動(dòng)會(huì)感悟

  無(wú)論烏云有幾分陰沉,他給大地是一種感慨;

  無(wú)論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風(fēng)景;

  無(wú)論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗(yàn)!

  一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌;

  一株小草,如果能承受寒霜考驗(yàn),也許能長(zhǎng)成一片綠洲。

  朋友們,不要堅(jiān)持不放棄,你就是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝者!

  小學(xué)生廣播稿 篇17

環(huán)保老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

  當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。

  在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。保護(hù)校園環(huán)境,這也是我們的'責(zé)任和義務(wù),但某些同學(xué)還是有些不文明的行為,在校園里隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,隨意攀折樹(shù)枝,采摘花朵,這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了個(gè)人的形象,人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為此,我代表大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議:

  一、全校師生一起來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。

  二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  廣播稿六:學(xué)做人,做好人甲:我是主持人XXX

  乙:我是主持人XXX

  齊:今天的紅領(lǐng)巾廣播由六(2)主辦,本次節(jié)目將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。本期的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》

  甲:做人要誠(chéng)實(shí)守信。

  乙:做事要嚴(yán)己寬人。

  甲:在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好兒女,在社會(huì)做個(gè)好公民,是我們所應(yīng)該做的。

  乙:是的,我認(rèn)為:我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  甲:對(duì)!我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德,有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。xx,你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎?

  乙:當(dāng)然可以!《一諾千金》說(shuō)的是:漢朝有個(gè)叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái),季布遇到了危險(xiǎn),許多人都來(lái)幫助他,使他安度難關(guān)。

  甲:哦,看來(lái),處處講誠(chéng)信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無(wú)窮!今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。

  乙:試想,如果社會(huì)上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。

  甲:你說(shuō)得對(duì)!那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

  乙:想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):

  一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

  二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

  三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時(shí)告知對(duì)方,取得對(duì)方的諒解。

  甲:聽(tīng)你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:

  有一次,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?墒撬呀(jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個(gè)電話給小剛,說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。

  乙:我想:同學(xué)們聽(tīng)了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠(chéng)信了吧!那么,你能跟大家說(shuō)說(shuō):倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信有什么意義嗎?

  甲:意義可大著呢!隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。只有講誠(chéng)信,才能得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信,不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務(wù),也為這個(gè)商店贏得了好名聲,帶來(lái)了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用,就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴,樹(shù)立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。

  我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,但是,我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì),將來(lái)才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地!本次播音到此結(jié)束。

  小學(xué)生廣播稿 篇18

  女:伴隨著校歌廣播開(kāi)始。

  男:繽紛的春天,快樂(lè)的你我。

  女:在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

  男:敬愛(ài)的老師們,

  女:親愛(ài)的同學(xué)們。

  男:大家好!本期節(jié)目由我們六(3)中隊(duì)主辦。

  女:我是主持人張曉麗。

  男:我是主持人董鑫。

  女:本期節(jié)目的主題是:好習(xí)慣益終生

  男:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《新聞快車》、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》、

  《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》、《童心童語(yǔ)》和《你點(diǎn)我播》6個(gè)欄目。

  一、《新聞快車》

  男:首先請(qǐng)關(guān)注《新聞快車》。

  女:4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長(zhǎng),沈校長(zhǎng)說(shuō):本周同學(xué)們都在為下星期五的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備,練習(xí)團(tuán)體操;軍樂(lè)隊(duì)的同學(xué)也在抓緊時(shí)間訓(xùn)練;老師們每天下午同學(xué)們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇。老師們和同學(xué)們都辛苦了。

  男:沈校長(zhǎng)提醒同學(xué)們:各班執(zhí)勤人員下課時(shí)記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查,看到臟東西要主動(dòng)撿起來(lái)。另外提醒同學(xué)們不論什么時(shí)候,不論在哪,看到地上有臟東西都要撿起來(lái),這樣我們的校園就會(huì)成為1個(gè)干凈、美麗、和諧的校園。

  二、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》

  女:在開(kāi)學(xué)初姚校長(zhǎng)曾給我們提出過(guò)1個(gè)要求你還記得嗎?

  男:當(dāng)然記得,姚校長(zhǎng)要求同學(xué)們做到“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”。

  女:經(jīng)過(guò)這1個(gè)多月你是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢?

  男:我嘛,當(dāng)然養(yǎng)成了,我一直堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)!

  女:那你有哪些收獲呢?

  男:我的收獲有很多,我感覺(jué)現(xiàn)在無(wú)論語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),學(xué)習(xí)起來(lái)都好像變得簡(jiǎn)單了。

  女:看來(lái),你的收獲可真不少,你一定要堅(jiān)持下去,1個(gè)好習(xí)慣可是會(huì)影響你一生的。

  男:是啊!世界著名心理學(xué)家威廉。詹姆士說(shuō)過(guò):

  播下1個(gè)行動(dòng),收獲1種習(xí)慣;

  播下1種習(xí)慣,收獲1種性

  播下1種性格,收獲1種命運(yùn)!

  女:可見(jiàn),好的習(xí)慣是十分重要的,它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿身惡習(xí)的人,是成不了大氣候的,惟有有好習(xí)慣的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

  男:每個(gè)人都想有1個(gè)好的習(xí)慣,但如何才可以有1個(gè)好的習(xí)慣呢?

  女:第一、堅(jiān)持。至少堅(jiān)持21天即可讓你培養(yǎng)1個(gè)永久不變的好習(xí)慣了。時(shí)間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi),形成長(zhǎng)久的習(xí)慣。

  男:第二、一次只培養(yǎng)1個(gè)好習(xí)慣。要想有1個(gè)好的習(xí)慣,就要集中于改變這1個(gè)習(xí)慣。一次如果想改掉多個(gè)習(xí)慣,勢(shì)必會(huì)分散你的精力,并使你最終放棄。

  女:第三、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標(biāo)。比如“每天跑步”是1個(gè)明確的目標(biāo)嗎?當(dāng)然不是了,它只是1個(gè)目標(biāo),但卻不是明確的目標(biāo)。每天跑步,什么時(shí)間跑,跑多長(zhǎng)時(shí)間,這些都不明確,怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6:30用10分鐘跑800米,這樣這個(gè)目標(biāo)就明朗化,并且具備可執(zhí)行性了!

  男:第四、將目標(biāo)公布于眾,至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你,還能夠無(wú)形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動(dòng)力嘛)。當(dāng)然,你也可以讓他們一起來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。

  女:第五、做總結(jié)。每天、每周、每月總結(jié)一下目標(biāo)的執(zhí)行情況,一定要認(rèn)真客觀的分析,不要總找借口,優(yōu)缺點(diǎn)都要總結(jié)出來(lái),優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的自信心,缺點(diǎn)有助于你加以改進(jìn)。

  男:第六、獎(jiǎng)勵(lì)。在目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中給自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)是很必要的。

  三、《弟子規(guī)》記心間

  女:剛才我們?yōu)榇蠹医榻B了怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣地方法,那么我們應(yīng)該養(yǎng)成那些好習(xí)慣呢?

  男:這個(gè)呀,我們學(xué)校的柱子文化《弟子規(guī)》就是最好的答案。

  女:我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句,和大家分享一下。

  男:父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶。

  女:在家中,父母叫喚我們時(shí),應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ,要趕快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。

  男:晨必盥兼漱口便溺回輒凈手

  女:每天早上起床必須先洗臉,然后刷牙瀨口,解完大小便以后把手洗干凈,這樣才是講究衛(wèi)生的好孩子。

  男:事勿忙忙多錯(cuò)勿畏難勿輕略

  女:做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出錯(cuò),遇到該辦的.事情不要怕困難,而猶豫退縮,也不要輕率隨便而敷衍了事。

  男:斗鬧場(chǎng)絕勿近邪僻事絕勿問(wèn)

  女:容易發(fā)生打斗的場(chǎng)所,我們不要靠近逗留;對(duì)于邪惡怪僻的事情,不必好奇的去追問(wèn)

  男:非圣書屏勿視蔽聰明壞心志

  女:如果不是傳輸圣賢道理的書籍,一概摒除一旁不要理它,因?yàn)闀锩娌徽?dāng)?shù)氖吕頃?huì)蒙蔽我們的聰明智慧,會(huì)敗壞我們純正的志向。

  四、《佳文共賞》

  男:我們班的敦佩森同學(xué)就養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣,你看他只要一有空就會(huì)捧著書看,他寫的作文也經(jīng)常在各大報(bào)刊刊登,3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日?qǐng)?bào)刊登,下滿請(qǐng)同學(xué)們欣賞:

  女:熱鬧的集市

  今天是周六,早上一起床,母親就帶我去趕集。集市可真熱鬧,叫賣聲,討價(jià)聲,歡笑聲…………就像一支支組合起來(lái)的美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

  看菜框里那一把把的青菜多新鮮,水靈靈的仿佛要掉出水來(lái)了,案臺(tái)上擺滿了紅艷艷的西紅柿,透紫發(fā)黑的茄子,紅色的蘿卜,白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下,像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目。

  不遠(yuǎn)處,炸油條的油鍋吱吱直響,新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫,餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。

  “海鮮便宜啰……”市場(chǎng)西北角傳來(lái)了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈,我擠過(guò)去一看,原來(lái)是在搶著買螃蟹啊。我也生怕自己落后了,便趁機(jī)鼓動(dòng)母親買了一些。我最愛(ài)吃螃蟹了,想著這些螃蟹等會(huì)兒就要成為我的美味佳肴了,我的口水不知不覺(jué)的流了出來(lái)。

  集市好熱鬧!我喜歡集市。

  五、《童心童語(yǔ)》

  男:下面讓我們走進(jìn)《童心童語(yǔ)》欄目。

  女:請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)的詩(shī)朗誦。

  張素慧:大家好,我是一(1)班的張素慧,我為大家朗誦的題目是《小鳥(niǎo)》。

  六、《你點(diǎn)我播》

  男:時(shí)間過(guò)得真快,又到了《你點(diǎn)我播》節(jié)目時(shí)間了,今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的歌曲是《稍息立正站好》。

  女:同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)之際了

  男:我們六三中隊(duì)衷心地祝愿大家:都能養(yǎng)成好習(xí)慣。

  女:謝謝大家的收聽(tīng),我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。

  男:再見(jiàn)。

  小學(xué)生廣播稿 篇19

  男:我是播音員白潔。

  女:我是播音員(王翔宇)。

  女:同學(xué)們,我們今天的節(jié)目主要和大家談?wù)劧旧顟?yīng)注意的問(wèn)題:

  男:首先談?wù)劧惧憻挼氖虑?/p>

  女:熱身活動(dòng)要充分。氣候寒冷,人體各器官系統(tǒng)保護(hù)性收縮,肌肉、肌腱和韌帶的彈力和伸展性降低,肌肉的'粘滯性增強(qiáng),關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍減小,再加上空氣濕度較小,所以使人感到干渴煩躁,感到身體發(fā)僵,不易舒展。如果不做熱身活動(dòng)就鍛煉,往往會(huì)造成肌肉拉傷、關(guān)節(jié)扭傷。所以在冬季進(jìn)行健身鍛煉時(shí),尤其是在室外,首先要做好充分的熱身活動(dòng),通過(guò)慢跑、徒手操和輕器械的少量練習(xí),使身體發(fā)熱微微出汗后,再投身到健身運(yùn)動(dòng)中。衣著厚薄要適宜

  男:冬季進(jìn)行健身運(yùn)動(dòng),開(kāi)始要多穿些衣物,穿著衣物要輕軟,不能過(guò)緊,熱身后,就要脫去一些厚衣服。鍛煉后,如果出汗多應(yīng)當(dāng)把汗及時(shí)擦干,換去出汗的運(yùn)動(dòng)服裝、鞋襪,同時(shí)穿衣戴帽,防止熱量散失。另外,在室外進(jìn)行健身鍛煉更要注意保暖,鍛煉完后身體發(fā)熱較多,總想涼快一下,但切不可站在風(fēng)大的地方吹風(fēng),而應(yīng)盡快回到室內(nèi),擦干汗水,換上干凈衣服。俗話說(shuō):寒從腳下生,由于人的雙腳遠(yuǎn)離心臟,血液供應(yīng)較少,加上腳的皮下脂肪薄,保暖性差。所以冬季在室外進(jìn)行健身活動(dòng)特別容易感到腳冷。若頭、背、腳受冷,冷空氣從皮毛和口鼻侵入肌體,不但影響健身鍛煉效果,還會(huì)感冒生病。平時(shí)有些健身愛(ài)好者喜歡穿健身鞋過(guò)冬,這樣不好。因?yàn)槟z底鞋導(dǎo)熱快,不鍛煉時(shí)腳掌容易受寒,以致引發(fā)凍瘡、關(guān)節(jié)炎等疾病。

  女:同學(xué)們,美好的時(shí)間是短暫的,又要和你們說(shuō)再見(jiàn)了。

  男:再見(jiàn)!

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