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廣播稿

小學(xué)生廣播稿

時(shí)間:2022-10-06 03:03:38 廣播稿 我要投稿

小學(xué)生100字廣播稿

  小學(xué)生100字廣播稿

小學(xué)生100字廣播稿

  小學(xué)生廣播稿【1】

  甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!寺下小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,現(xiàn)在開始播音,我是( )班的甲 B:我是( )班的B

  甲:當(dāng)燦爛午后的陽光溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真誠,打造愛的世界。

  乙:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

  甲:在這的腳步越來越近的時(shí)刻,在這播種的季節(jié)。

  合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

  今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們( )年級(jí)主播 我是主持人:甲 我是主持人:乙

  甲:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇.。

  乙:一、讀書、寫字的姿勢(shì):

  甲:讀書,先坐正。

  頭抬起,腰挺直,手拿書,眼平視,一心意,

  牢記清。

  寫好字,三個(gè)一,胸離桌,一拳頭,手執(zhí)筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜。

  看清楚,再動(dòng)筆,不低頭,不側(cè)身。

  紙和筆,要珍惜。

  乙:二、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  定計(jì)劃,很重要。

  先目標(biāo),遠(yuǎn)中近,德智體,有針對(duì)。

  措施細(xì), 講效率,學(xué)與玩,巧結(jié)合,多檢查,常調(diào)整,做主人,成良才。

  甲:三、如何預(yù)習(xí):

  做預(yù)習(xí),不可少。

  初讀文,劃生詞,不明意,查字典;細(xì)讀文,

  明內(nèi)容,不理解,打個(gè)問。

  課后題,動(dòng)動(dòng)筆,查資料,試解決。

  上新課,效率高。

  乙:四、怎樣聽課:

  聽課前,作準(zhǔn)備,書和筆,放好位,人坐正,心入定。

  重難點(diǎn), 注意聽;疑難處,動(dòng)腦筋。

  腦眼手,齊參與。

  下課后,細(xì)回憶。

  甲:五、怎樣做課堂筆記:

  專心聽,認(rèn)真記,看板書,明要點(diǎn),圈點(diǎn)劃,作旁注,復(fù)習(xí)時(shí), 有依據(jù)。

  乙:六、怎樣發(fā)言:

  細(xì)聆聽,明問題,抓關(guān)鍵,精整理。

  有頭尾,語通暢,口齒清, 聲宏亮。

  甲:七、怎樣復(fù)習(xí):

  通讀文,查缺漏,再精讀,攻難點(diǎn)。

  翻筆記,憶講解。

  做練習(xí), 用新知。

  反復(fù)練,記得牢。

  乙:八、怎樣查字典:

  字不明,義不清,查字典,能弄明。

  知拼音,查音序;曉字形,

  查部首;形難辨,查難檢。

  甲:九、怎樣做讀書筆記:

  讀書時(shí),作筆記,成習(xí)慣,多得益。

  記書名,記日期,定格式,

  有規(guī)律。

  好詞語,先圈起,修飾名,多摘錄。

  列提綱,概內(nèi)容,明中心,談感受。

  乙:十、多讀、多問、多想

  學(xué)語文,多讀書。

  讀課文,如流水,精彩處,記腦中。

  課外書,

  廣泛讀,勤摘記,是關(guān)鍵。

  閱讀時(shí),多提問,審題目,須質(zhì)疑。

  為何寫,怎樣寫,在書中,細(xì)求解。

  處處問,時(shí)時(shí)問,問中學(xué),學(xué)中問。

  甲:本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!下次再見!bay bay

  小學(xué)生廣播稿【2】

  放飛理想——希望的萌動(dòng)

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

  年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。

  我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。

  漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。

  河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。

  我們把它稱之為——理想。

  一個(gè)最美的字眼!~

  理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。

  金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。

  就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。

  小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。

  現(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

  長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。

  ”

  的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。

  在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。

  俗話說:“有志者,事竟成”。

  我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

  當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

  讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想

  小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿【3】

  1 你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。

  你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭光數(shù)你最棒。

  跑吧,追吧 在這廣闊的賽場(chǎng)上,你似駿馬似離鉉的箭。

  跑吧,追吧你比虎猛比豹強(qiáng)

  2 你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實(shí)心球化成美麗的弧線 我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

  3 一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!

  4 踏上跑道,是一種選擇。

  離開起點(diǎn),是一種勇氣。

  馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。

  5 運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

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