初中生運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

　　初中生運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇一

　　人生的路，有坦途，也有坎坷： 人生的路，有坦途，也有坎坷： 走過(guò)的歲月，有歡笑也有苦澀。 走過(guò)的歲月，有歡笑也有苦澀。淚水 告訴我一個(gè)故事， 告訴我一個(gè)故事，汗水使我多一份沉 重，理想不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的 理想不同于現(xiàn)實(shí)， 一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。 一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。 人生要自己去拼搏去奮斗， 人生要自己去拼搏去奮斗 ， 在風(fēng)雨中，勇往直前，在自己的每隔一站都 勇往直前， 留下一般無(wú)悔的回憶。 留下一般無(wú)悔的回憶 。 流淚不是失 落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn) 徘徊不是迷惑， 勝失敗，勇于追求理想的人。 勝失敗，勇于追求理想的人。

　　初中生運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇二

　　完美的一切熱情地釋放光芒的紅日，被陣陣此起彼伏的加油聲震撼，慌張地投入到烏云的懷抱。那群北飛的候鳥(niǎo)卻因?yàn)闊峄鸪�天的�?chǎng)面而盤(pán)旋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。圍繞在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的樹(shù)木，在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹(shù)葉的交響曲，仿佛是為了配合場(chǎng)上的拉拉隊(duì)，為奮斗的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。這是個(gè)非同尋常的日子。場(chǎng)上的學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常的舞臺(tái)上盡情的展示自己的風(fēng)采。而周?chē)�的一�?一切的一切都在為之錦上添花，染她的存在顯得更輝煌，讓她的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切，值得慶祝，就讓我們?yōu)橹�喝彩吧�?/p>

　　初中生運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇三

　　生活中， 生活中， 我們每天都在嘗試 嘗試中， 嘗試中，我們走向成功 品味失敗， 品味失敗，走過(guò)心靈陰雨晴空 運(yùn)動(dòng)員們， 運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試 假如你成功了， 假如你成功了，這就是下一次嘗試的 動(dòng)力 假如你失敗了，就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)， 假如你失敗了，就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教 訓(xùn)，繼續(xù)努力 無(wú)論失敗與否， 無(wú)論失敗與否，重要的是你勇于參與 的精神 付出的背后是勝利 無(wú)論是否成功， 無(wú)論是否成功， 我們永遠(yuǎn)贊美你 你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲 努力吧， 運(yùn)動(dòng)員!

　　初中生運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇四

　　交錯(cuò)的瞬間丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對(duì)潔白的羽翼;烏鴉期待著有一天它也能發(fā)出夜鶯般動(dòng)聽(tīng)的叫聲;或許，沒(méi)人能感受到它們對(duì)不可企及的愿望有幾多的幻想，又有幾多的失落。向來(lái)與運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)緣的我，做場(chǎng)外觀眾的我，只為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的我，心中也有這樣一個(gè)夢(mèng)想：有一天，我能飛奔在跑道上;有一天，第一名的獎(jiǎng)牌也能掛在我的胸前。一直是讓老師擔(dān)心能否達(dá)標(biāo)的我，自然不可能作為運(yùn)動(dòng)員，代表班級(jí)，代表院系參加項(xiàng)目的角逐。撰寫(xiě)通訊稿，一直都是我最光榮的任務(wù)。我把我的激情，我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達(dá)出來(lái)。成為拉拉隊(duì)的一員，一直都是我最愿望干的事情。從這個(gè)場(chǎng)地到那個(gè)場(chǎng)地，為自己院系、班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員鼓氣加油，他們的發(fā)揮緊緊牽系著我的情緒。我憧憬著第一個(gè)越過(guò)終點(diǎn)線的人是我，我幻想著廣播是播的是我?jiàn)Z得了第一名……此時(shí)此刻，雖然腦海里浮想聯(lián)翩，但我仍然安靜地坐在大本營(yíng)，寫(xiě)著通訊稿，仍然站在場(chǎng)邊扯破嗓子地喊"加油".沒(méi)有獲得榮譽(yù)的喜悅，我仍一臉燦爛的微笑，因?yàn)檫@樣的天氣，這樣好的憧憬。

　　初中生運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇五

　　一切都是美麗的校運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，牽動(dòng)著全校師生的心。校運(yùn)會(huì)是展現(xiàn)文理風(fēng)采的舞臺(tái)。是檢驗(yàn)文理素質(zhì)的天平。校運(yùn)會(huì)使大家匯聚一堂，譜寫(xiě)著文理人的拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌。無(wú)疑，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員成了寵兒，成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)員們也不負(fù)眾望：“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)，“為系爭(zhēng)光”則蘊(yùn)含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂(lè)觀向上的情操。運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：“運(yùn)動(dòng)著是美麗的。”紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運(yùn)動(dòng)員身后的后勤服務(wù)者。他們表達(dá)自己的心愿：賽場(chǎng)上展現(xiàn)你的英姿，賽場(chǎng)外編織我的夢(mèng)想，愿你的英姿能圓我的夢(mèng)想。任勞任怨是他們的工作態(tài)度，勤勤懇懇是他們的工作作風(fēng)，他們樂(lè)為他人作嫁衣。因?yàn)樗麄兩钚牛?ldquo;服務(wù)著是美麗的”。

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