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學生處年度工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的學生處年度工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生處年度工作總結(jié) 篇1
今年是我校又一個銳意進取的學期，一個日新月異的學期，一個忙碌勤謹?shù)膶W期。本學期，在以李校長為首的校委會的領(lǐng)導下，學生處圍繞學校中心工作，嚴格按照學校工作計劃，積極貫徹落實李校長提出的以“仁愛”為核心，以“傳承儒家文化“為抓手，實現(xiàn)培養(yǎng)新時期的“翩翩少年君子”的目標，同時向班主任們虛心請教，集思廣益，認真制定了學生處工作計劃，按照學校工作計劃和學生處工作計劃，學生處緊張而嚴肅地開展工作�，F(xiàn)將本學期學生處工作總結(jié)如下：
一、大力推行改革工作。
改革創(chuàng)新是推進工作的動力，在改革中發(fā)展，在發(fā)展中改革。學生處在李校長的指導意見下，大膽推行管理改革，積極推進班主任工作的提高。
1、認真開展月度班主任經(jīng)驗交流。本學期，各位班主任老師聆聽了多次班主任管理經(jīng)驗介紹。其中郭xx老師介紹了《讓班級管理更精細》、孔述了《在語文教學中落實德育目標》、周很有實效性、陳建議讓我們認識到班級學科教師參與班級管理的重要性、孔（�。魑话嘀魅卫蠋煂⒆约喊嗉壒芾砉ぷ骱翢o保留向各位老師進行介紹推廣，各班主任虛心傾聽，認真記錄，并在后來的班級工作中積極推廣應(yīng)用，有效提高了班級管理水平。
2、嚴密組織月度班級主題班隊會。王xx老師的《獻給媽媽的歌》洋溢著濃濃的感恩情懷，展演著一幕幕感人的情景。讓所有學生經(jīng)歷了一場感情之旅。董xx老師《爭做新時代的小雷鋒》展現(xiàn)了新時代少年沿著雷鋒精神的足跡繼往開來爭做好事的決心，梁xx老師班隊會以《誠信》為本，學習講誠信，讓學生“誠信每一天”。每次班隊會都主題多樣，形式新穎，內(nèi)容豐富，充分調(diào)動了孩子們的自主性，讓學生在自我教育中擁有了深刻的感受，德育效果明顯。我校領(lǐng)導和全體班主任老師到會觀摩，王茜老師的班隊會還有應(yīng)邀而來的部分孩子的母親。
3、開展讀書月活動。五月份由蘇校長安排，學生處和各執(zhí)勤組推行，開展了讀書月活動，各班豐富了圖書角，規(guī)范了圖書管理，并結(jié)合中午學生到校后的`讀書檢查，有效開展了讀書活動，讓書香浸潤學生生活。在讀書活動中，學生中午由浮躁喧鬧歸于安靜，每天都看到學生到校后在班級中津津有味地閱讀圖書。
4、進行首屆“十佳評選”工作。首屆十佳金星少年經(jīng)過嚴格的班級民主推選，王獲得首屆十佳金星少年稱號；校園十佳志愿者從執(zhí)勤隊員和書吧棋吧等志愿者隊員中產(chǎn)生，由帶隊教師推選，楊xx同學獲得首屆十佳校園志愿者；十佳才藝之星經(jīng)過了近一個月第三屆才藝大賽的篩選，擇優(yōu)選出，孔xx同學獲得十佳才藝之星；評選出十個獲得組織獎的班級：一年級一班、一年級三班、二年級一班、三年級一班、三年級二班、四年級二班、四年級四班、五年級四班、六年級二班、六年級三班。此外還有多名學生獲得優(yōu)秀金星少年、優(yōu)秀校園志愿者、才藝單項獎。十佳評選活動是我校首次開展，通過這次評選，為我校廣大學生樹立了優(yōu)秀榜樣，激勵了更多的學生爭先競優(yōu)，努力進步。
5、為學校未來規(guī)劃發(fā)展傾力而為。本學期，為規(guī)劃學校未來發(fā)展方向，學校領(lǐng)導集思廣益，廣開言路，要求各科室對學校工作進行認真調(diào)研，提出未來學生處科室工作和學校工作的改革建議。應(yīng)學校此項工作安排，對學生處所負責的班主任老師、學生進行了廣泛談話交流，細心傾聽了班主任老師和學生們的意見和建議，深入了解了他們工作學習中的需求，在此基礎(chǔ)上進行了精心總結(jié)和思考，向?qū)W校領(lǐng)導提交了一份可供參考的詳細的建設(shè)性報告。
6、多項征稿活動和圣城青少年文學社培訓。按照教育局、團市委和少工委的安排，學生處多次開展征文活動；我校加入了圣城青少年文學社編輯輪值學校，并積極組織投稿，多名學生作文發(fā)表在《圣城青少年》上。
二、深入落實常規(guī)工作
深入開展常規(guī)工作，在常規(guī)工作中努力創(chuàng)新。盡管常規(guī)工作是年復一年，日復一日，有些工作是老生常談，但是學生處絕不懈怠疏忽任何一次常規(guī)活動。每次都認真對待，爭取在平淡中做出不平凡。工作日積月累，循序漸進，實現(xiàn)了工作的快速提升。
對于李校長提出的“傳承儒家文化，爭做少年君子”的管理理念還沒有完全領(lǐng)悟，缺乏貫徹落實的具體方案。緊緊圍繞以“仁愛”為核心的教育理念，建設(shè)富有特色的校園是我們所有科室共同面臨一項重大任務(wù)。其中對于班主任、輔導員和學生的管理是其中非常重要的組成部分。而目前學生管理素養(yǎng)目標雖然初步建立，但還沒有得到有效開展。學生常規(guī)管理、行為習慣養(yǎng)成、文明禮儀教育等有待進一步加強。包括志愿者活動的鍛煉崗位設(shè)置要更多一些，活動更適用，切實達到充分調(diào)動學生自主性，比如下學期可以為每個辦公室設(shè)置志愿者崗位，幫助老師送通知、送雜志、文件等，這就可以成為“樂于奉獻，做少年君子”的一項內(nèi)容。所有學生工作都要納入“傳承儒家文化，爭做少年君子”的管理理念框架下來，我們還需要進行更深入的思考，做出更多更細致的工作
回顧本學期的學生處工作，既忙碌又充實，在忙碌中探索，在充實中享受工作著的快樂。同時學生處感謝各位領(lǐng)導給予密切關(guān)注，多方指導，感謝各科室主動的協(xié)作相助，感謝各位班主任、老師們給予的熱情關(guān)心和無私支持。最后，讓我們共同攜手，在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，高舉素質(zhì)教育的旗幟，向著更輝煌的明天進發(fā)，為向更高的工作臺階邁進打下更加堅實的基礎(chǔ)！
學生處年度工作總結(jié) 篇2
20xx年是我校公安教育面臨新的形勢和新的挑戰(zhàn)的一年，也是我校學管工作承前啟后，開創(chuàng)新局面的重要的一年。
一年來，我們始終以十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，以全國職教會議精神為核心，在�？傊У恼_領(lǐng)導下，學管工作堅持以教學為中心，以提高學生素質(zhì)為目的，全體學管人員立足本職工作，發(fā)揚無私奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取的精神，以生為本，以校為家，讓學生學有所獲、學有所樂、學有所長，培養(yǎng)學生良好的學風，樹立學校嚴謹?shù)男ｏL。
一、主要成績
（一）德育為中心，以管理為手段，加強學生思想教育，提高學生整體素質(zhì)
1、大力營造良好學風校風，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。開學之初就制定了《入學教育方案》，根據(jù)假期的情況，開展了為期一個月的軍訓活動；開展了“愛我警校，宣傳警校”的活動，在學生中形成相互愛護、相互團結(jié)的良好局面；進一步學習《公安警務(wù)化管理規(guī)定》、《省中等專業(yè)學校學籍管理規(guī)定》，在學生中樹立遵紀守法，舉止有理，組織嚴明的.風氣。
2、在學生中深入開展宣傳科學、尊重生命的教育活動。結(jié)合身邊存在的各種小事所反映出來的問題，引導學生自己分析產(chǎn)生的原因及帶來的后果。在自我剖析過程中，樹立學生正確的人生觀、世界觀、社會觀。
3、為進一步推進我校走健康成長之路活動的開展，在學生中開展了“走向新世紀，樹立新風尚，塑造新形象”的“三新”活動。圍繞十六屆三中、四中全會精神和“三個代表”重要思想，在學生中開展了有針對性地大討論活動。在討論中，使學生明真假、辨美丑、知善惡，努力通過“三新”活動，樹立學生良好的行為作風。
4、結(jié)合時代特點，順應(yīng)學生要求，“五·四”期間，有重點性地發(fā)展了一批團員，把一些政治思想堅定、學習態(tài)度端正的學生吸納到共青團隊伍中來。既充實了團這一基層組織，又大大激發(fā)了學生的積極性；既表彰了先進，又鞭策了后進。
5、各區(qū)隊利用班會及課余時間有針對性地開展了主題鮮明的思想教育活動，收到良好效果。大隊每天課前集合，對過去一天所發(fā)生的事情及時地進行講評。各班主任深入到學生中去，真誠地與學生做朋友，互相交心談心，切實解決學生的實際問題；各區(qū)隊經(jīng)常組織豐富多彩的活動，寓教于樂，成了形象而又生動的思想教育陣地。
�。ǘ┮越虒W為中心，加強一日生活制度及警務(wù)化管理每學期初組織學生認真學習我校各項管理規(guī)定和警務(wù)化管理制度，各類組織紀律要求在學生思想中根植，深入人心。
1、加強警務(wù)化管理規(guī)范化、日�；�、制度化，嚴格請（銷）假制度，規(guī)范警容風紀，加強內(nèi)務(wù)規(guī)范化，學生按時到課、出操，各項日常生活制度有條理實施。并制定了一系列有針對性，可操作性出氣操制度，課前集體制度、晚就寢制度，在日常管理中，嚴字當頭，制定出嚴格的學生權(quán)利性規(guī)范、義務(wù)性規(guī)范和禁止性規(guī)范，這為本年度管理工作順利實施奠定了基礎(chǔ)。
2、為保證“一日生活制度”貫徹落實，我們不斷改進了對各區(qū)隊各項工作考核制度，嚴格認真，每月一總結(jié)評比，使學管工作考核操作性加強，透明度提高，措施更有力了。
3、充分發(fā)揮學生會、護校隊的職能，配合學生處有力對學管工作進行協(xié)作。充分調(diào)動學生干部積極性，每天考核情況上墻，每周晚自習情況通報，每項大型活動宣傳發(fā)動組織等無疑是對學管工作力度進一步加大。進一步加強護校隊工作力度，嚴格就餐秩序，就餐秩序日益好轉(zhuǎn)，引發(fā)打架等不穩(wěn)定因素減少，多次在校園進行巡查中發(fā)現(xiàn)一些不穩(wěn)定因素，及時與班主任聯(lián)系，防患于未然，有效控制事態(tài)發(fā)展。
（三）開展豐富多彩的文娛活動，活躍了校園文化，提高了學生綜合素質(zhì)本學期我校第二課堂活動開展最大特點在于各項活動既適合我校青年學生特色，又具有時代要求，正確處理了警務(wù)化管理“嚴”和“寬”的關(guān)系。為學生充分自由發(fā)展創(chuàng)造了條件，使我校思想最為活躍的青年學生得到了鍛煉和提高。
1、學期初開展軍事訓練，培養(yǎng)學生嚴整警容風紀和服從命令，聽從指揮的優(yōu)良作風。
2、組織開展了棋類比賽、跳繩比賽等體育活動，豐富了學生業(yè)余文化生活，增強了學生的團隊意識。
3、為激發(fā)學生的愛國熱情，引導學生的健康成長，在學生了開展了演講比賽。另外，各區(qū)隊結(jié)合自身特點，一如既往地實施“四個一工程”，采取演講、書法、板報等形式豐富了校園文化，促進了學生的德、智、體、美等方面全面發(fā)展，推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
二、工作措施
20xx年，全體學管人員以極大的責任心和使命感投入工作，采取有力地措施，保證了年初工作計劃的圓滿完成。
�。ㄒ唬﹫猿忠允缶窈汀叭齻�代表”重要思想為指導，全面貫徹全國職教工作會議精神，加強學管隊伍建設(shè)，提高思想水平，增強業(yè)務(wù)能力。
1、加強學管隊伍學習，豐富例會內(nèi)容，在例會中增進交流，共同提高，商討管理中出現(xiàn)的難點，總結(jié)經(jīng)驗，共同解決。
2、增強學管隊伍凝聚力，協(xié)同作戰(zhàn)，齊抓共管，使學管隊伍團結(jié)向上，朝氣蓬勃，工作熱情空前高漲。
3、強化班主任工作考核辦法，對班主任管理工作各項考核目標進行量化，堅持公開、公正、公平的原則，樹立了身邊先進，激發(fā)班主任工作積極性，發(fā)揮我校管理工作潛能。
（二）以教學為中心、以德育為首位、以管理為手段，注重素質(zhì)提高今年學管工作以德育為主線，把加強“一日生活制度”管理和思想政治教育結(jié)合起來，把各種活動開展和提高學生道德修養(yǎng)結(jié)合起來，把我校“走健康成長之路”活動不斷引向深入，大力營造良好的學風校風。
�。ㄈ┥朴诓蹲綍r機，抓住有利契機，開展有益活動全體學管人員充分發(fā)揮主觀能動性，保持高度責任感和政治敏銳性，緊跟時代形式特點，豐富思想教育和二課活動，我校師生以十六大精神和全國職教工作會議精神為指導，橫貫一條主線，結(jié)合警務(wù)化條令、“四觀”教育等活動，有條不紊地開展各項工作。
學生處年度工作總結(jié) 篇3
德育工作是學校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學期，我校德育工作在市教育局的領(lǐng)導下，在學校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，走“以德育人、嚴抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色�，F(xiàn)將這一學期工作總結(jié)如下：
一、日常。
從衛(wèi)生、紀律、大課間等方面，加強學生的習慣培養(yǎng)，進行養(yǎng)成性教育。
1、完善和加強了值班教師、學年、學生會值周檢查，根據(jù)《細則》，開展了先進班集體周評比活動，推動了學校班級管理工作。
2、繼續(xù)規(guī)范學生的儀表形象，統(tǒng)一著裝，佩戴校簽，雙肩背包，以及文明禮貌工作，見到老師行禮等。
3、協(xié)調(diào)各部門加強校門口附近綜合治理工作，嚴格規(guī)范學生校風校紀。
4、間周進行“衛(wèi)生提高周”和“紀律提高周”活動。
5、大課間活動時間加長，內(nèi)容豐富。保證了學生每天1小時的體育鍛煉時間。學生的體育測試成績，身體素質(zhì)等都得到提高。
6、晚放學后，各班級實行站隊離校，這一變動受到好評。
7、校園秩序發(fā)生了明顯的變化，班級管理工作有了明顯的提高，校園環(huán)境變得整潔了，徹底改變了以前的臟亂差，全校學生遵規(guī)守紀的自覺性有明顯的提高。
8、加強對課間走廊秩序的監(jiān)管。同時帶動早、午自習以及下午自習課教室紀律的好轉(zhuǎn)。尤其是初三畢業(yè)學年的管理工作。
二、深入開展各項教育及社會實踐活動，開闊學生視野。
1、清明節(jié)前后，組織七年級學生到錦江山解放紀念碑前參加掃墓活動。當新一批團員，在烈士的雕像前，舉起右手立下誓言時，全場氣氛莊嚴肅穆。學生們在這種特殊的環(huán)境下，愛國主義情懷油然而生。期間有“紅詩遼寧”的詩歌朗誦表演，校領(lǐng)導講話等，都對學生起到了良好的教育意義。
2、組織初二學生到錦江山進行“踏春、遠足、環(huán)保”為主題的社會實踐活動。進行環(huán)保征文比賽，照片收集，在學校宣傳欄展出，引起良好反響。
3、6月初，組織一、二、三學年師生開展以“文明、環(huán)保、團隊精神”為主題的校外實踐活動。在去年實踐活動安排的基礎(chǔ)上，今年對學生的、活動主題的突出、小記者團的參與等都做了細致的要求，學校上下十分重視，經(jīng)過周密布置、安排，由學生處牽頭，學校各有關(guān)部門通力協(xié)作，一天的活動終于在安全、歡樂、和諧的氣氛下結(jié)束了。當師生們以集體的形式走進大自然，來到綠樹下，小河旁，身心得到了愉悅，性情得到了陶冶，集體的歸屬感油然而生。
4、組織多次主題班會，從“安全教育伴我行”到“文明使者我先行”到“保護環(huán)境，過低碳生活”。學生們通過自主設(shè)計、參與班會，受到了良好的愛國主義、集體主義等多方面德育教育。
5、愛心捐贈活動。學生處、團委組織全校學生對寬甸偏遠山區(qū)兒童進行捐衣贈書活動。全體師生捐書2000余冊，衣物2000余件，學校與丹東電視臺人間真情欄目聯(lián)辦，選出25位學生代表帶著書籍、衣物到寬甸八河川中小學。電視臺做了專題報道，學生很受鼓舞。
三、加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。
1、本學期，教育局組織全校班主任分別參加學習了《于局長在全市教育工作會上講話》，《李鎮(zhèn)西老師報告》全體班主任認真學習了于局長的講話精神，親耳聆聽教育大師的演講，現(xiàn)場氣氛莊嚴濃重，老師們個個受益匪淺，在教育理論和實踐方面都有了很大的收獲。
2、堅持間周一次的班主任工作會議。學校領(lǐng)導對班主任工作提出了要求和指導性建議，保證了學校德育工作的順利進行，并有了明顯的變化。
3、班主任1011工程，經(jīng)過一學期的努力，1011工程這方面工作有了一定的進展，每月統(tǒng)計數(shù)量，在會上公布，同時選出優(yōu)秀案例、論文等。
四、借助家長學校，整合社會力量。
繼續(xù)，舉辦教育開放周，召開家長會等。我們深知，要想鞏固學校辦學成果，提高學校教育教學水平，離開家長，社會的支持與幫助是不行的。們通過多種形式，堅持與家長始終保持密切聯(lián)系：召開家長會，邀請家長聽報告，致全體家長一封信等，都是我們的有益探索與嘗試。
五、開展了豐富多彩的校園文化活動。
1、三月份的`學雷鋒活動，學生處在全校各班級開展了“學雷鋒先進集體”，“學雷鋒先進個人”的評比活動。一個月的開展和總結(jié)，最后，評出了44名學校“學雷鋒先進個人”，9個�！皩W雷鋒先進集體”。此次活動，極大的推動了文明校園的建設(shè)，學生文明行為的養(yǎng)成。
2、學生會活動也有聲有色。本學期，學生會開展了豐富多彩的校園活動。在參與日常評比和管理中，學生會成員分組行動，有理有序的進行檢查和記錄，為周流動紅旗的評比，做出了大量貢獻。
學生會組織的歡送初三學生會干部等活動，包括在學校其他大型活動中的組織協(xié)調(diào)工作，都積極的推動了校園文化建設(shè)，同時也展示了學生會干部的出眾的組織能力和語言、藝術(shù)等方面的才華。
3、在紀念“6.5環(huán)境日”舉辦的校第五屆合唱節(jié)中，全體一年級師生高唱紅色歌曲，經(jīng)過認真的籌備，各班級的演出展示了班級風采，提高了學生熱愛校園、保護環(huán)境的熱情和愿望。
4、學生社團建設(shè)。本學期，學校成立了三個學生社團：演講團、小記者團、書友社。已經(jīng)分別開展活動，正逐步積累經(jīng)驗，將會越辦越好。
5、抓好體育藝術(shù)衛(wèi)生工作，進一步提高全校學生的身體素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量。提高各學年，特別是初三學年的體育成績。訓練中保證訓練質(zhì)量，提高訓練成績。在初三中考體育測驗中取得驕人成績。
學校合唱隊在首屆丹東市青少年合唱比賽中獲一等獎。
六、加強學生處的內(nèi)務(wù)管理，完善各項規(guī)章制度。
1、進一步完善和實施班主任評比制度，市三好優(yōu)干的評比制度，學生會干部選拔任用制度等。
2、學生處人員的分工更加明確合理，提高學生德育及日常管理工作的水平。
3、認清當前學生德育工作形勢，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓。
在工作中還存在許多不足，有許多工作做的還不到位，例如課間秩序，活動的系列化，后進生轉(zhuǎn)化等。還有待于以后工作中不斷改進，從而使學校的學生管理教育工作進一步提高。
今后工作設(shè)想：
1、加強學生的思想工作，建立思想工作材料庫，力爭做到務(wù)實創(chuàng)新。
2、加強學生心理健康咨詢。定期研究確保學生心理健康發(fā)展。
3、切實落實好特別學生輔導方案，促進整體工作上臺階。
4、加強班主任的思想學習和培訓，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。
5、改革完善班主任和班級量化考核辦法，加強對學生會及學年值周工作的指導，務(wù)必使檢評工作客觀公正并逐步完善提高。
新學期，我處要更加深入扎實地開展學生的思想品德教育，要針對存在的主要問題，進一步加強班級日常管理，不斷提高學校德育工作水平，使學校的德育工作再踏上一個臺階。
學生處年度工作總結(jié) 篇4
xx年—xx年學年下學期，學生處在學校行政、黨支部的正確領(lǐng)導之下，在各處室的密切配合之下，以學校學期工作為主線，按照學生處工作計劃，對全校各班級學生開展了德育思想教育，學風教育，班風教育，遵紀守法和良好行為習慣的培養(yǎng)教育，為學校各項工作的順利開展和正常運行，為學生的穩(wěn)定和學校的持續(xù)發(fā)展，作出了應(yīng)有的努力�，F(xiàn)就學生處開展的學期工作情況作出如下總結(jié)匯報：
一、把抓好德育工作放在首位，做到了宣傳教育目的計劃明確，工作到位，有較大成效：
例如抓好學生思想教育、遵紀守法的教育，安全教育，良好行為習慣的教育，五感三熱愛教育，孝心教育，愛護公物的教育等內(nèi)容，做到了有針對性、實效性，從開學到期末，有始有終。通過了學生處綜治辦全體老師的共同努力，一學期束，學生的思想認識，道德品質(zhì)和良好行為習慣得到了培養(yǎng)和提高，從班風到學風都有了長足的進步。
二、抓班主任工作的督導、檢查、促進取得了一定的成效。
學生處全體干群高度認識到抓好班主任工作對學校各項工作配合的積極性，始終把重視班主任工作的開展放在首要議事日成來抓，做到了月要求重點，周有檢查，天天有促進，每月堅持考核。尤其是學生處全體人員堅持深入樓層班級，深入到學生宿舍，深入到學生食堂，緊密配合各班班主任、督促班主任、指導班主任如何有效、有方法地抓好班級學生的教育、管理、督促，有效地促進了各班級班風的建立，學生的`穩(wěn)定以及學習風氣的好轉(zhuǎn)。學生處全體人員忠于職守，認真履行職責，辛勤努力工作，到位盡心盡責，沒有辜負學校領(lǐng)導的信任。
三、堅持抓好抓緊全校學生的遵紀守法教育見了成效。
一學期來學生處把對全校學生遵紀守法教育堅持放到主要工作上來開展。并要求各班主任高度重視此項工作，每天堅持不懈不放松對學生的引導教育。例如班會必須要有遵紀守法教育內(nèi)容，安全教育內(nèi)容，要有記載，并嚴格履行了考核。由于此項工作做到了有力有序，一學期末全校沒有發(fā)生一起大的違紀違法事件和案件。
四、堅持開展校園環(huán)境綜合治理工作，為校園全校學生和諧穩(wěn)定奠定了良好基礎(chǔ)。
一學期來，學生處始終堅持把學校環(huán)境衛(wèi)生、安全、穩(wěn)定、遵章守紀，文明教育等人文治理工作作為重要工作來抓，作為常規(guī)工作來進行。要求各班級做好包括人在內(nèi)的環(huán)境治理工作、教育以及日常管理工作，尤其加大了對學生愛護生存環(huán)境理念的樹立，尤其是加大了對學生培養(yǎng)良好行為習慣的培養(yǎng)教育，特別是對學生具體學習生活的培養(yǎng)督促、指導檢查。開學不久9月份開展了宿舍文化節(jié)活動，10月份按照創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市要求，開展了日常環(huán)境衛(wèi)生治理，取得了顯著成效。
學生處年度工作總結(jié) 篇5
20xx年，學生處在各學部、處室的大力支持下，緊緊圍繞20xx年學校工作計劃，堅持“全納教育”理念，加強德育創(chuàng)新，推進校園文化建設(shè)，全力打造平安、文明、活力、生態(tài)、人文五大校園，助推學生快樂、陽光地成長，較好地完成了年初各項工作計劃，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、提升常規(guī)管理效能，促進德育工作發(fā)展
“常規(guī)管理”一直是學生工作的核心內(nèi)容之一。學生處始終堅持“常規(guī)管理緊抓不放，常規(guī)教育常做常新”的工作思路，以《學生手冊》為執(zhí)行標準，不斷優(yōu)化常規(guī)管理體系，創(chuàng)新工作方法，務(wù)實作風、團結(jié)協(xié)作，切實提升了常規(guī)管理效能。
1、緊模式、細落實，“常規(guī)”管理重常規(guī)
1）不斷完善和加強“值周制度”、“班主任考核制度”、“學生自我管理與發(fā)展制度”的三位一體的常規(guī)管理模式，體現(xiàn)了“常規(guī)管理”有人、有責、有序的多層次、廣參與、全覆蓋特點。
2）全面改版《學生手冊》。6月，在廣泛開展調(diào)研，多次舉行專題研討會后，在分管副校長陳建軍的督導和嚴格審核下，在校長助理葉帆的關(guān)心和幫助下，在科室和學部的積極配合下，新版《學生手冊》終于在7月的新生始業(yè)教育中正式投入使用，以其圖文并茂的表現(xiàn)形式，通俗易懂、樸實的文字表達方式以及全面而又實用的內(nèi)容涵蓋，深受師生好評，取得了良好的使用效果。
3）注重班主任隊伍建設(shè)。本年度學生處分別在兩個學期初各舉行了一次德育主題研討會，均達到了理想的培訓效果。春季學期教師報到的第一天，就舉行了班主任的第一次全員培訓，會上各學部班主任代表作了精彩的經(jīng)驗交流，會后分學部進行了進一步的研討，從學期的第一天開始便給班主任創(chuàng)造了學習、比拼、分享、互助的良好工作氛圍。整個學期過程中，學生處充分開展調(diào)研，進一步完善和加強了班主任月考核機制，切實提升了班主任隊伍的工作活力，激活了學校德育的再創(chuàng)新和再發(fā)展。8月22日上午，衢州中專20xx’班主任工作研討會在多媒體（1）拉開帷幕。本次研討會以“師德為先，用心為師”為主題，旨在進一
步加強我校班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學生思想道德建設(shè)中的重要作用，提高德育工作的針對性、實效性，促使學校德育工作得到更細、更深、更有成效的發(fā)展。為期一天半的議程，緊湊而富有營養(yǎng)。副校長陳建軍針對我校班主任工作實際，著重就班主任常規(guī)工作如何進一步優(yōu)化和發(fā)展明確目標和任務(wù)，通過如何建設(shè)班級文化、建強班干部隊伍等十個方面來具體分解，使班主任們深受啟發(fā)。衢州二中政教處主任鄭友民老師的《班主任工作如何真正走進學生心里》，讓老師們面對面感受到了班主任工作的榜樣力量，找到了差距，也找到了努力的方向。還有教務(wù)處副主任楊建華老師的《學分制解讀》和學生處副主任方永紅老師的《研討會總結(jié)》每一個主題都帶來深刻的思考和強大的激勵。研討會還進行了分組討論，有經(jīng)驗分享，也有困惑求解。有創(chuàng)新成果，也有探索發(fā)現(xiàn)新老班主任紛紛各抒己見，碰撞出思維的火花。最后，各組代表就各自的研討成果，進行了總結(jié)發(fā)言。本次研討會，充分展現(xiàn)了“衢州中專班主任”品牌的活力和能力，更讓大家感受到了班主任們發(fā)自肺腑的愛校愛生之情。
4）暢通常規(guī)工作信息互通渠道。通過“落實——督導——檢查——信息公布——情況反饋——驗收”等五個環(huán)節(jié)進行常規(guī)管理項目督導工作。充分發(fā)揮辦公平臺“檢查與反饋”欄目的作用，及時公布常規(guī)工作督導情況，并接受信息反饋，最后通過綜合驗收，實現(xiàn)常規(guī)管理工作的全面、有效落實。同時特別在東行政樓門廳設(shè)立檢查信息反饋箱，建立完善的檢查信息反饋制度，使學生會檢查信息及時入箱，學部能夠在第一時間得到信息的反饋。
5）校園衛(wèi)生始終緊抓不放。本學期學生處以校園包干區(qū)衛(wèi)生為常規(guī)工作整頓重點，建立示范工程，通過學部自查、學生會核查、學生處值班督查的衛(wèi)生考核程序，使校園衛(wèi)生標準化示范工程得到了扎實推進，收到了良好的工作成效。
2、廣思路、創(chuàng)新招，“常規(guī)”管理不常規(guī)
1）“晨曦班”辦出特色，“問題生”找回夢想
上學期在原“成長班”的基礎(chǔ)上推出了更具人文關(guān)懷的“晨曦班”，得到了學生和老師的一致肯定和好評。本年度學生處對晨曦班的課程設(shè)置和辦班模式進
行了全面改版，從學生實際情況出發(fā)，與學部無縫對接，靈活辦班模式，根據(jù)學生的實際問題制定有針對性的教育方案，使晨曦班的德育效果得到進一步提升。
2）“文明督導”成為校園風景
“文明督導”隊伍由學生干部、學生志愿者組成，其中學生志愿者又分公益志愿者和公益任務(wù)志愿者。所謂公益志愿者是指學生自愿參與學校公益事業(yè)的學生，公益任務(wù)志愿者，是指吃“游食”、亂丟亂扔、不穿全套校服等輕度違規(guī)學生，按要求完成公益任務(wù)的志愿者。通過一年的試運行，“文明督導”制度發(fā)揮了積極作用，共有500余人次參加了文明督導公益行動，其中任務(wù)志愿者200余人次，二次任務(wù)志愿者僅有20余人次。
3）陽光形象成為每一個學生的'儀容標準
陽光的形象是我校歷來對每一名學生的基本要求，本學期學生處以此為儀容儀表規(guī)范工作的重點，通過加強宣傳、嚴格考核機制、舉辦專題活動等多重措施，使規(guī)范的儀容儀表形象成為每一個學生的一種習慣，陽光的學生形象成為我校校園文化中的又一閃亮地標。
二、活動育人
本年度學生處圍繞“儒學特色的校園文化建設(shè)”這一主題，從中專生培養(yǎng)目標出發(fā)，以職業(yè)素養(yǎng)實訓為導向，開展了豐富多彩的校園文化活動，從而為推進“陽光校園”建設(shè)展開雙翼。
1、第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“奔跑起來吧，我的青春我的夢”為主題，分為健康篇、和諧篇、青春篇、陽光篇四個篇章，共八大系列活動：開幕式暨陽光男孩女孩才藝專場、校園版“五水共治”推廣月、第五屆趣味運動會、儒學校園多彩學部、心理健康周、“奔跑吧，我的青春我的夢”合唱比賽、陽光100秒和閉幕式藝術(shù)團匯報演出。每一項活動都得到了同學們的積極參與和廣泛關(guān)注，這種對夢想的執(zhí)著追求，這種青春奔跑的朝氣蓬勃，使初夏的校園活力四射，生機盎然，也得到了社會的肯定：《衢州日報》多次在教育版醒目位置作專題報道，衢州電視臺、衢州教育網(wǎng)絡(luò)電視臺也紛紛推出主題報道。
2、“陽光男孩女孩”第五季
為打造和諧、溫馨、陽光的儒學校園，展示中專生自信、陽光、快樂的精神風貌，豐富和活躍校園文化生活，提供學生自我展示的平臺，我校于11月中旬到12月開展了衢州中�！瓣柟饽泻㈥柟馀ⅰ钡谖寮驹u選活動。本屆評選活動以“最美中專，榜樣力量”為主題，共有兩大系列活動，分別是陽光夢想秀和陽光男孩女孩評選。陽光夢想秀共有275人報名參賽，歷經(jīng)學部海選賽、校級預(yù)賽——創(chuàng)意舞臺劇表演《未來我生日》和決賽，最終16人分獲冠、亞、季軍和“陽光十強”榮譽稱號。陽光男孩女孩評選共收到學部上報候選人76人，這些同學平時表現(xiàn)突出，思想上進，學習刻苦，是身邊人的榜樣。最終將經(jīng)過校級聯(lián)評確定最終名單，通過先進事跡展、報告會等形式，進一步提升校園正能量，形成更為陽光的校園文化氛圍。
3、名家進校園
我校的德育工作得到了眾多名家的支持，學生處于本學期開設(shè)了一系列豐富多彩的名家講座：開學初城西所副所長戴劍峰來校舉行法制教育講座，發(fā)明家吳超的創(chuàng)新講座，心理健康教育專家何蘇君的青春期講座，浙師大教授楊和平的美育講座，上海CFT人力發(fā)展機構(gòu)CF46團隊“關(guān)愛心連心”感恩主題大型親子教育專場活動、杭州歌劇舞劇院《遇見大運河——水故事》成功演出名家們給同學們帶來了全新的思維和思路，讓同學們大開眼界，增長了見識，提升了品味。
4、安全系列活動
為了進一步增強學生的安全意識，提升應(yīng)對突發(fā)事件的能力，更好地保障學生的生命安全，學生處開展了一系列安全主題活動：紀念“5。12”防震逃生演練，“消防演練”、法制教育講座、安全教育主題德育活動課等項目的開展，全員參與、共同保障。
5、心理健康教育實現(xiàn)線上與線下的互通
本學期心理健康教育主要從四個方面開展：一是保障心理健康教育指導中心的正常運營，繼續(xù)開展學生心理健康社團活動；二是舉行心理健康周活動，通過心理健康周活動的開展，進一步宣傳正確的心理健康理念，也讓我校心理健康中
心得到更多同學的認可；三是開通了衢州市首個校園心理健康教育線上平臺——衢州中專心理健康在線，至此學生不僅可以在線下得到心理幫助，更能通過網(wǎng)絡(luò)平臺得到更加快捷的心理健康服務(wù)；四是由齊春暉老師面向全校開設(shè)了心理輔導活動課，使心理課程真正走進學生。
6、醫(yī)務(wù)室健康講座進課堂成常態(tài)
為進一步發(fā)揮醫(yī)務(wù)室的保健教育職能，本年度特別設(shè)立了“校醫(yī)講壇”，由校醫(yī)務(wù)室工作人員定期在各學部開展巡回健康講座，現(xiàn)已成功開展近十場，每一場都受到了在場師生的歡迎，為學生養(yǎng)成健康生活習慣，增強自我保健知識發(fā)揮了重要的作用。
三、力抓各類競賽，展現(xiàn)學生風采
1、衢州市第三屆教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié)表演類節(jié)目展演暨省中小學生藝術(shù)節(jié)選拔賽
5月29日上午，衢州市第三屆教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié)表演類節(jié)目展演暨省中小學生藝術(shù)節(jié)選拔賽在青少年宮舉行。我校舞蹈作品《中國媽媽》和《丫兒腔》用出色的舞臺表現(xiàn)力和專業(yè)水準受到評委的一致肯定，從眾多舞蹈參賽作品中脫穎而出，分別獲得一等獎和二等獎。其中《中國媽媽》已專門拍攝視頻，代表我市參加省中小學生藝術(shù)節(jié)的評選。
2、衢州市第六屆高中生《論語》學習辯論賽
9月11日，衢州市第六屆高中生《論語》學習辯論賽在二中舉行，我校三支辯論隊在指導老師的帶領(lǐng)下，自信對壘普高生，充分展現(xiàn)了我校學生扎實的文學功底和思辨能力，為學校收獲了榮譽。
3、成功承辦衢州市第二屆高中生合唱大賽
9月19日下午，由衢州市教育局、市孔管會主辦，衢州中專承辦的衢州市第二屆高中生合唱大賽隆重舉行。來自市直8所中學、中專的8支合唱團，給大家奉獻了一場音樂盛宴，這次大賽是我市20xx年祭孔系列活動的重要節(jié)目之一。8支合唱團參賽的十六首歌曲配樂、作詞、作曲、編排全部由各校師生自己創(chuàng)作完成。在極具穿透力的樂曲聲中，身著白色校服的衢州中專合唱團隊員首先走上
舞臺。隨著羅紅華老師舒緩有力的手勢輕輕揚起，音樂緩緩奏響，《多彩校園》、《印象中�！钒延^眾引入了一個如詩如畫、生氣勃勃的校園經(jīng)過激烈的角逐，最終我校徐清老師榮獲優(yōu)秀作詞獎。
四、嚴把“進口關(guān)”，圓滿完成招生任務(wù)
科學制定20xx年招生方案，早策劃、早啟動、早宣傳。嚴格把好“進口關(guān)”，努力提高生源質(zhì)量，為樹立良好的校風、學風，提高教育教學質(zhì)量打下基礎(chǔ)。 20xx年我校招生2054人，100%達到300分的最低錄取分數(shù)線，平均分405。3，圓滿完成年度招生任務(wù)。
五、完成考察團接待任務(wù)，傳播我校先進理念
陜西省旅游學校、磐安縣職教中心、杭州市喬司職業(yè)高級中學、重慶市機電工業(yè)學校等學校德育工作考察團慕名而來，學生處在相關(guān)部門的積極配合下，妥善、順利地完成了各項接待任務(wù)，切實發(fā)揮了我校的輻射、引領(lǐng)作用。
六、寢室氛圍建設(shè)
優(yōu)秀的寢室氛圍是學生健康校園生活的保障，也是校園文化的重要組成。學生處從寢室文化建設(shè)實際需求出發(fā)，有效地開展了系列工作。
1、完善和發(fā)展星級寢室評選
進一步完善和發(fā)展星級寢室評選機制，以評促進、以評促改，爭創(chuàng)文明寢室和星級寢室已形成良好的氛圍，為營造和諧、文明、健康的寢室生活環(huán)境提供了堅實保障。
2、推進“1+2”黨員聯(lián)系寢室制度
為進一步深化落實“全納教育”理念，實現(xiàn)“全員參與、全程管理、全方位服務(wù)的育人機制，繼續(xù)扎實推進“1+2”黨員聯(lián)系寢室制度，使寢室管理與文化建設(shè)得到進一步的提高。
3、“免檢寢室”寢室
免檢是一種態(tài)度，更是一種榮譽和責任。20xx年，學生處聯(lián)合學部、寢管會全面推行“免檢寢室”申報制度，申報“免檢寢室”稱號的寢室，將通過近一個學期的努力，接受多部門不定期的嚴格考評，合格后方可取得“免檢”榮譽。
此項措施，進一步激活了寢室管理活力，激發(fā)了學生主動參與寢室建設(shè)的熱情，取得了良好的成效。
七、有序完成各項任務(wù)，強化服務(wù)意識。
學生處始終堅持務(wù)實、勤奮的工作作風，把不斷提升業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平作為部門的核心任務(wù)。班主任培訓與考核、學生學籍系統(tǒng)管理、學生資助系統(tǒng)管理、學生保險、學生獎學金的評定與發(fā)放等每項任務(wù)，我們都竭力而為，力求完美。
總之，20xx年學生處時刻本著全心全意為學校、為學生服務(wù)的真切態(tài)度，認認真真、踏踏實實地做好每一項工作。新的年度里，我們將會更加努力地工作，以回報一直關(guān)心和支持學生工作的領(lǐng)導、老師和家長們。
學生處年度工作總結(jié) 篇6
20xx年在愉快的氣氛中又要結(jié)束了，回顧20xx年，我在學生處領(lǐng)導的大力支持、關(guān)懷下，在同事們的支持下，能深刻領(lǐng)會學校發(fā)展綱要，領(lǐng)會領(lǐng)導精神，在工作中繼續(xù)發(fā)揚黨員先鋒模范作用，做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，并調(diào)動廣大學生干部隊伍的積極性，為學生管理工作增一份光，發(fā)一份熱。即能很好完成工作，又鍛煉了一批學生干部，做到個人與學生干部在實踐中同時成長、同時進步。
現(xiàn)總結(jié)如下：
工作中始終貫穿一條主線：為廣大貧困學生服務(wù)
努力奮戰(zhàn)二條戰(zhàn)線：貧困學生資助與心理健康教育
傾心打造三個平臺：“5.25”大學生心理健康教育宣傳月、兼職人才培訓月系列活動、兼職招聘會，緊緊抓住四個契機：“自強之星巡講”、“5.25大學生心理健康教育宣傳日”、“新生入學教育”、“10.10世界精神衛(wèi)生日”推進五種精神：自強自立精神、服務(wù)他人奉獻社會精神、塑造良好品質(zhì)精神、樂觀向上精神、職業(yè)敬業(yè)精神。
一、學生資助工作
1、特困生資助工作
1）重點推進——全校“自強之星”評選、演講工作,這是我擔任學生處工作創(chuàng)新開展的第一項工作。從XX年開始每年4月份組織開展此項工作。5月份評選出的“十佳自強之星”在所有學院進行巡回演講，共進行4場。近2500名學生直接受益。
2）省“自強之星”評選、推薦工作,3月份組織全校學生申報、評選，并組織全校特困生輔導員進行評審、推薦，今年推薦2人。
3）中國宋慶齡基金會“星巴克助學金”申報、評選、上報工作,9月份組織我校師范專業(yè)的貧困生、特困生申報、評審工作。今年是該基金在我校設(shè)立助學金的第四年，20名學生，共資助金額6萬元。12月份助學金才到，發(fā)放儀式計劃創(chuàng)新，選典型代表發(fā)言，進行勵志教育。
4）20xx年我校貧困生、特困生的申報、評審、認定工作,今年較往年認定工作開展早，所以10月1日前在各學院的支持下緊急完成該項工作。今年我校貧困生4118人，特困生2415人。
5）“諾基亞助學金”申報、評選、網(wǎng)上上報工作,10月份完成團委轉(zhuǎn)交的該項工作，共有20xx級40名學生獲得資格。
6）20xx—20xx年度國家（政府）獎助學金的申報、評選、認定工作
今年是在文件未下發(fā)、電話通知人數(shù)、金額，時間緊、任務(wù)急。在各學院支持下、在勤工助學中心學生干部的參與下，順利完成。
7）完成市慈善總會為我�！�5.12”受災(zāi)學生資助工作,5月27日參加在沈陽音樂學院舉行的、沈陽市慈善總會資助我�！�5.12”受災(zāi)學生善款共計3萬元。
8）慰問新生，做好新生特困生情感交流工作,新生入學后，在中秋節(jié)期間，組織學生干部為09級新入學的孤兒、單親、低保戶、救濟戶的學生送去月餅、學習用品，以及兼職注意事項等，在交流中使新生感受到學生處老師的關(guān)愛、學校大家庭的溫暖。
2、勤工助學中心工作,作為我校學生資助工作的一個重要組成部分，我重點抓“兼職招聘會”和“兼職人才培訓”兩項主體活動。
1）兼職招聘會工作,這是我創(chuàng)新的一項工作。今年6月舉行了“第七屆兼職招聘會”。今年進行了創(chuàng)新，即以“招聘信息發(fā)布會”的形式進行，將商家的信息組織起來，統(tǒng)一制作招聘信息版，在三個生活區(qū)同時進行。此舉節(jié)省了人力、財力，提高了工作效率。本次招聘會共有40家用人單位、提供1300個兼職崗位。12月中旬計劃進行“第八屆兼職招聘會”。
2）“第三屆兼職人才培訓月活動”
這也是我的一個工作創(chuàng)新。今年11月是第三屆，本次活動意在為廣大貧困生、為勤工儉學、兼職助學的學生服務(wù)，通過“形象禮儀培訓”、“兼職經(jīng)驗交流會”、“法律知識報告會”、“模擬面試”（今年更是聘請到東藥集團、農(nóng)行皇姑支行、深圳億百度公司、豐元永和豆業(yè)公司的人力資源專家參與面試）等四個環(huán)節(jié)，全方位提高兼職學生的素質(zhì)和法律意識，培養(yǎng)職業(yè)意識，樹立自強精神，盡早開展個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，使大學生活更充實、更有意義，為將來適應(yīng)社會職業(yè)工作做好鋪墊。
3）“家教進社區(qū)”活動
5月8日，“母親節(jié)”期間，勤工助學中心的學生干部與皇姑區(qū)“百花小區(qū)”社區(qū)聯(lián)系，組織開展了“家教進社區(qū)”活動，感恩社會、回饋社會，為小區(qū)的貧困家庭的學生進行義務(wù)家教活動，并積極推廣我校大學生家教工作。
4）“金氏孤兒之家”助學活動
校勤工助學中心的學生干部在20xx年9月份開始，就在“金氏孤兒之家”進行義務(wù)家教活動。今年3月份勤工助學中心的學生干部，在校內(nèi)開展“一元錢撐起愛的天空”捐助活動，為皇姑區(qū)“金氏孤兒之家”的孤兒捐助活動。本次活動共收到學生捐款721元，并于3月21日，將捐助款項所購買的宣紙、筆、墨等送到“金氏孤兒之家”，并在我校心理協(xié)會學生干部的參與下，開展了團體游戲活動，給孤兒們心靈撫慰。
5）兼職崗位日常開拓工作
全年（除去兼職招聘會以外）共計1120個崗位。
3月份71個，4月份66個，5月份112個，6月份192個。
9月份176個，10月份274個，11月份229個。
3、其它工作
1）3月份發(fā)放國家（政府）獎助學金；
2）3月份參加勞動、社保、醫(yī)保、衛(wèi)生等部門聯(lián)合開展的.“高校情況統(tǒng)計表”工作；
3）6月為教師專業(yè)發(fā)展學院發(fā)放教師資格證；
4）9月辦理“綠色通道”，今年181人
5）9月為新生發(fā)放心靈書簽；
6）10月大學生勤工助學中心換屆、納新工作。
二、心理健康教育工作
作為心理健康教育工作的一分子，在領(lǐng)導、學生心理健康教育中心主任之間起到了橋梁作用，在學生處領(lǐng)導的大力支持下，自己“重視契機，開展主題活動”，心理健康教育工作盡心盡職，活動有聲有色。
1、主抓大學生“5.25”心理健康教育宣傳月活動
每年的“5.25”是全國大學生活心理健康教育宣傳的重頭戲，我精心組織設(shè)計了十項主題活動，在校內(nèi)全面鋪開心理健康知識的宣傳普及工作，通過心理短劇、專家講座、征文評選、知識競賽、團體活動、現(xiàn)場咨詢、板報設(shè)計大賽、趣味運動會等學生喜聞樂見的形式，有效地開展了心理健康教育工作。
2、“10.10”世界精神衛(wèi)生日宣傳活動
今年主要以“心理漫畫大賽”形式，進行心理知識的普及、宣傳、教育活動。共收到40余幅作品。
3、“三八節(jié)”女大學生系列講座
常規(guī)工作，舉辦“女大學生健康講座”。
特殊工作，通過市婦聯(lián)，邀請到海外歸來創(chuàng)業(yè)的沈陽市“十佳創(chuàng)業(yè)之星”女企業(yè)家夏巖，為廣大女大學生開展“職業(yè)意識、職業(yè)生涯規(guī)劃”的專題講座。
4、新生入學“心靈勵志”教育工作
以“勵志引導”在新生入學教育思想情感中的震撼為主線，抓住新生入學教育這一重要契機，以“自強之星”激情演講、以反映學校實際的“優(yōu)秀心理短劇”這一形式為載體，在互動中融入思想教育、加深情感溝通，產(chǎn)生心理共鳴，達到心靈疏導、心靈勵志、心理健康成長的目的。
5、日常工作
1）大學生心理咨詢室日常工作(3-6月份156名學生、9-11月份56名學生）
2）參加“省高校心理健康教育研究會第五屆年會”
3）心理協(xié)會會員團體訓練工作
4）班級心理委員培訓工作
5）新生心理健康測試工作
6）校內(nèi)刊物“新心世界”發(fā)行2期
7）“心靈驛站”裝飾裝修工作
三、個人成長
上述工作本人能積極領(lǐng)會領(lǐng)導工作意圖，工作中大膽創(chuàng)新，注重細節(jié)，培養(yǎng)學生干部。
個人收獲
1、所帶大學生勤工助學中心于20xx年3月獲得“遼寧省高校大學生示范社團”稱號;
2、論文“沈陽市女大學生擇業(yè)就業(yè)心理研究”獲09年第五屆高校心理健康教育研究會論文一等獎;
3、參加“省高校心理健康教育工作者赴四川大學、西南交大考察活動”，開拓眼界，拓展心理健康教育工作思路。
回首20xx年，我的工作始終貫徹“創(chuàng)新”思路，無論是“自強之星”評選、兼職人才培訓月活動，還是心理健康教育工作，都努力做到與時代同行。工作扎實推進，項項有落實，件件有結(jié)果。努力做好領(lǐng)導的助手，為學生處工作增添光彩。
辛苦努力地工作了一年，感想很多，學生管理工作要想做得實，需要全體共同的努力，一個人的力量是小的，我的勤工助學中心的學生干部中流傳一句話，很有意味-“沒有都一樣，有我不一樣”。
20xx年，我將本人將帶領(lǐng)我的勤工助學中心的學生干部，繼續(xù)以飽滿的熱情、激情在未來的學生工作中積極進取，為沈師大的廣大貧困生、勤工儉學的學生服好務(wù)，爭取創(chuàng)造更佳的成績。
學生處年度工作總結(jié) 篇7
20xx年是學生工作從學生處直接管理到校院兩級管理轉(zhuǎn)型的一年，是學生工作管理邁向正規(guī)化、科學化的一年，是學生工作穩(wěn)步前進，取得豐碩成績的一年。在這一年里，學生處在學院正確領(lǐng)導以及主管院長悉心指導下，在兄弟部門大力支持下，在同事們緊密團結(jié)共同努力下，在思想教育、日常管理、學風建設(shè)、隊伍建設(shè)和安全穩(wěn)定等方面取得了一定的成績�，F(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、學生工作隊伍基本情況
目前我院學生工作校院兩級管理格局已經(jīng)建立，學工隊伍人數(shù)比例適當，輔導員帶班人數(shù)合理，是我校建校以來學生工作最好的格局。具體可見下表。
西安科技大學高新學院學生人數(shù)按年級分布情況
年級大一大二大三大四合計
人數(shù)xxx
注：我院在校學生人數(shù)按年級分布為金字塔狀，（不含聯(lián)合培養(yǎng)學生）。
西安科技大學高新學院二級學院學生工作人員分布情況
學生人數(shù)輔導員（含學工辦主任）學工辦主任主管學生工作院長（院長肋理）
建工學院410120（4人兼）11
機電學院234016（4人兼）21
人文學院201515（12人兼）11（兼）
能源學院10827（2人兼）11（兼）
合計953858（22兼）54（2人兼）
注：兼職指除過輔導員崗位還有教師或行政崗。
二、學生工作指導思想：“一個中心、一條主線、兩支隊伍建設(shè)”
緊緊圍繞學院中心工作，以安全穩(wěn)定為中心，育人為核心，以學風建設(shè)為工作主線，加強輔導員隊伍和學生干部隊伍建設(shè)，保持踏實嚴謹、求真務(wù)實的工作作風，以高度的責任感和使命感，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)，振奮精神，全力提升學生工作水平。
三、將思想教育融入日常管理，努力培養(yǎng)優(yōu)良學風
隨著學�？缛肴f人大學行列，原有的管理模式就要相應(yīng)變化以適應(yīng)新發(fā)展，雖然面臨了很大的壓力，但我們牢固樹立“育人為本、德育為先”的思想觀念，堅持教育與管理相結(jié)合，把思想政治教育融入學校日常管理之中，建立自律與他律、激勵與約束有機結(jié)合的長效工作機制。將思想教育和日常管理做為培養(yǎng)優(yōu)良學風的重要抓手不放松，狠抓舍風、班風、考風、校風、學生干部和輔導員的工作作風，取得了明顯的效果。
1、及時貫徹學習黨和政府的各項方針、政策，加強學生愛國教育。我們開展了“七個怎么看”形勢政策教育；教育學生正確對待中日關(guān)系，組織學生聽取了韓校長《愛國需要理智和智慧》的報告，沒有壓制而采取了疏導的方式取得了很好的效果；組織學生對災(zāi)區(qū)進行捐款。
2、學習學院規(guī)章制度，強化學生遵紀守法觀念。
�。�1）組織新生全面學習《西安科技大學高新學院學生手冊》規(guī)章制度，組織老生學習《西安科技大學高新學院學生管理規(guī)定》等相關(guān)的規(guī)章制度，重點對遲到、早退、曠課、夜不歸宿、打架、違規(guī)電器等處理辦法進行學習。
對違紀學生處理張貼方式進行變更:①由原來A4紙張貼紅頭文件全部換成毛筆字書寫放大張貼。②對學生的處理反應(yīng)速度加快，基本上一天之內(nèi)就完成發(fā)文到張貼。有效的降低了學生的違紀率。
�。�2）經(jīng)常性向?qū)W生進行安全教育，取得了一定的成績：①今年盜竊率降低80%多。②我們對新疆踩踏事件進行全院張貼，并對北區(qū)教學樓做了課間人流疏導指示牌，各二級學院也積極配合，緩解了北區(qū)教學樓主樓梯壓力，消除了隱患。③校外不安全事件基本沒有。
�。�3）期中、期末考試前對學生進行誠信教育、對考試規(guī)定及相應(yīng)處理規(guī)定進行學習。
3、正常工作日及節(jié)假日均安排有輔導員值班，值班人員對全院學生工作進行處理。
4、要求輔導員對所帶學生到課人數(shù)進行抽查，每周輔導員必須開班會一次，每周輔導員深入宿舍二次了解學生生活情況。
5、上半年我院推行晚自習輔導員跟班以來，晚自習率比同期有大幅度的提升。
6、加強公寓管理。
�。�1）對公寓管理員工作又進一步細化。如：
�、俟⒐芾韱T每天上下午各巡查一次公寓。
②每天晚上至少查一層宿舍。
�、墼�7月考試期間安排值班輔導員每天晚上值班到24：30。
�、芡瓿晒⑺袑W生住宿情況的統(tǒng)計工作。
�、輰λ奚嵛锲愤M行核查登記。
�。�2）建立公寓聯(lián)系信息網(wǎng)。
�、佥o導員入住自己所帶學生公寓，以輔導員住宿情況為依據(jù)，劃分樓層責任片區(qū)，安排各樓層一名聯(lián)系責任人，各聯(lián)系責任人在每晚22點以后負責該樓層各類突發(fā)事件的.聯(lián)系工作，在第一時間通知學生輔導員的同時控制事情的擴大化。
②建立輔導員與公寓管理員聯(lián)系表。宿管與輔導員電話保持24小時暢通，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決，不積壓矛盾，不擴大矛盾，不激化矛盾。
�、蹖W生與職能部門信息的建立。宿舍張貼重要部門的電話。將樓管、輔導員、學工辦主任、二級院系主管學生工作副院長、報警及后勤和醫(yī)療服務(wù)電話打英張貼在各宿舍門后。
�、芩奚峤⑿睦斫】蹬c安全員。
經(jīng)過全院學生工作人員的努力我院學風同期比較取得了明顯提升，我院在學生不及格率，學生晚自習、到課率、早操率、四級過關(guān)，學科競賽等方面均有明顯的進步，在首屆學生畢業(yè)率，學位授予率也高于同類型學校。
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