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《每個(gè)人心里一畝田》的閱讀附答案總結(jié)
每個(gè)人心里一畝田(13分)
、鸥赣H搬了新家之后,在小區(qū)一個(gè)不起眼的角落里,開墾了一塊小小的田,從此他的生活開始忙碌起來。每天花費(fèi)一兩個(gè)小時(shí),在田里除草、施肥、捉蟲,給小小的田,圈上漂亮的籬笆!尽靶⌒ 薄耙粌蓚(gè)小時(shí)”“漂亮”,足見父親所花費(fèi)時(shí)間之多,對花之喜愛。父親哪里是在種花,他是在種快樂!】
⑵別人的田里種蒜苗,種香蔥,種四季豆,唯有父親的田里,滿滿都是花兒。種的大多是草本植物,比如可以染指甲的鳳仙花,大葉子的美人蕉,四季常開的海棠花,愈晚愈香的晚香玉等等。
、腔ㄩ_的季節(jié),滿園子姹紫嫣紅,香飄云外。傍晚散步的時(shí)候,總會有人停留在父親的花前,細(xì)細(xì)地打量,踟躕不前,然后發(fā)出幾聲贊嘆。父親便像一個(gè)得到表揚(yáng)的孩子一樣,興奮得有些不知所措。當(dāng)然,也有淘氣的小孩子,趁父親眼不見的工夫,順手折了父親的花兒。這時(shí)候父親往往會很生氣,去追趕那些滋事的孩子,可是哪里能追得上?
、雀赣H只得在身后揚(yáng)言,如果有下一次,一定去找家長,讓你們再淘氣!可那些孩子并不當(dāng)回事,在晚風(fēng)中笑著跑開去。
、晌以鴨柛赣H,種那么多的花兒,不當(dāng)吃也不當(dāng)喝的,費(fèi)勁出累,逢上不懂事的孩子,還會把你辛辛苦苦種的花兒掐斷了,薅了去,惹一肚子氣,何苦來呢?父親笑笑,說,也不是真的生氣,就是覺得白白糟蹋了那些花兒怪可惜的,所以只是嚇唬嚇唬他們。隔半天,父親又說,我種的是花兒,收獲的是快樂,圖的就是個(gè)樂兒!我呆怔半晌,想想也是,種花,即無妨礙別人,自己又得樂,何樂而不為?總比內(nèi)心憂郁憤懣想東想西強(qiáng)多了。
、嗜f,每個(gè)人心里一畝田,用它來種什么?種桃種李種春風(fēng)。其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心,都有一塊隱形的看不見的田,每個(gè)人一生都在忙著播種和收獲,從早到晚,辛辛苦苦,只不過是播種的形式不同而已。
、擞械娜,在心田里種下一顆溫情的種子,用一顆善良純樸真摯的心去感知和體會這個(gè)世界,用一顆充滿愛的心去包容和接納這個(gè)世界,這樣的人會收獲安寧和幸福。
、逃械娜,在心田里種下一顆善良的種子,用一顆白蓮花一樣純潔的心,去幫助那些需要幫助的人,不求回報(bào),不圖感恩,這樣的人會收獲溫情和喜悅。
、陀械娜,在心田里種下一顆欲望的種子,想要的東西太多,聲色犬馬,被貪婪的火焰煎烤著,這樣的人會收獲苦悶和折磨。
、斡械娜耍谛奶锢锓N下一顆罪惡的種子,人不是天生就有一顆罪惡之心的,人性本善,而是某些機(jī)緣和成因,使內(nèi)心有了罪惡的念頭,想報(bào)仇,想不勞而獲……這樣的人會收獲痛苦和懲罰。
、戏鹫f,種善因,得善果,正是這個(gè)道理。
、忻總(gè)人的心里都有一畝田,每個(gè)人都在忙著種植和收獲。心田里,唯有種滿陽光和鮮花,才會收獲春光明媚。
、衙總(gè)人心里一畝田,用它來種什么?種桃種李種春風(fēng),種希望,種快樂。ㄟx自《知識窗》2012年01期)
小題1:題目“每個(gè)人心里一畝田”的含義是什么?請根據(jù)文意簡要回答。(3分)
小題2:參考第⑴段的批注示例,對第⑶段的畫線句加以品析,完成批注。(3分)
小題3:第⑶⑷段寫淘氣小孩折花,其作用是什么?(3分)
小題4:每個(gè)人心里一畝田,你用它來種什么?請談?wù)勀愕睦碛。?分)
參考答案:
小題1:(3分)田在文中比喻為心靈空間,文題指每個(gè)人心里都有屬于自己的一片天空。
小題2:(3分)示例:“細(xì)細(xì)地打量,踟躕不前”,人們對花何其喜愛,父親的花不僅浪漫了自己的心田,也燦爛了他人的心田。
小題3:(3分)反襯父親對花的珍惜,表現(xiàn)父親種花是為了收獲快樂、幸福,也表現(xiàn)了父親的善良、寬容、熱愛生活。
小題4:(4分)種什么(1分,內(nèi)容要求積極向上),理由表述。(3分,理由充分,表達(dá)清楚。)
小題1:
試題分析:閱讀全文,理解父親這塊“小小的田”與父親充實(shí)的生活的關(guān)系,抓住第六段三毛所說的話以及后面的議論,即可理解“田”的含義!案鶕(jù)文意”,是要求,最好具體聯(lián)系文章內(nèi)容作答。
小題2:
試題分析:批注,可注出三點(diǎn)內(nèi)容,寫了什么?怎么寫的?有什么效果?參照示例中的方法,抓住“細(xì)細(xì)、踟躕、贊嘆”三個(gè)詞語來分析,說明通過側(cè)面描寫來表達(dá)父親勞動(dòng)的成果,父親不僅自己獲得快樂,也給別人帶去了享受。注意要點(diǎn)明方法“側(cè)面描寫”“烘托”。
小題3:
試題分析:從文中所寫父親對孩子“作惡”的態(tài)度來分析,父親也并不是無所謂,父親很珍惜自己的勞動(dòng)成果。要點(diǎn)明“襯托”的方法。路人的贊嘆是正面襯托,孩子的“破壞”是反面襯托。
小題4:
試題分析:從文中父親種“花”(美好的東西)來充實(shí)自己的生活這個(gè)角度聯(lián)想和感想,談及每個(gè)人應(yīng)該給自己心靈的“田”種一些美好的東西。此類閱讀主觀題解答時(shí)不要離開文意,最好聯(lián)系文中具體的內(nèi)容進(jìn)行說明。
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