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音樂組工作總結(jié)
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音樂組工作總結(jié)[1]
本學(xué)期,我組教師緊緊圍繞開學(xué)初制定的教育教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃,認(rèn)真地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。
為使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下:
一、基本情況概述
我組教學(xué)人員有XX、XXX、XXX,共3人,其中兩個(gè)中學(xué)高級(jí)職稱、1個(gè)中學(xué)二級(jí)職稱。
在教學(xué)活動(dòng)中,我們努力探索新的教學(xué)思路,嘗試新的教學(xué)方法,精心備課,認(rèn)真上課,課后及時(shí)反思,在各自的教學(xué)中勇于探索、不斷創(chuàng)新,力求上出自己的教學(xué)特色。
充分利用學(xué),F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段于課堂中,制作一些實(shí)用的電腦課件,優(yōu)化課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,豐富、活躍課堂。
采用靈活多樣的形式教學(xué),以全面提高本組音樂教學(xué)水平及音樂教學(xué)質(zhì)量。
二、采取的方法措施 1、準(zhǔn)確把握音樂教學(xué)方向,積極抓好常規(guī)教學(xué)。
音樂組教師
共同探討了新課標(biāo),探討音樂課教學(xué)方向,采用集體備課,并在教學(xué)中反復(fù)修改,及時(shí)反思,指導(dǎo)教學(xué)。
新教師每個(gè)教案都要寫上教學(xué)反思。
2、堅(jiān)持每月集體備課活動(dòng)至少一次,做好備課記錄。
活動(dòng)使我們這幾位教師在教學(xué)上可以相互學(xué)習(xí),相互補(bǔ)充借鑒,共同學(xué)習(xí)共同提高。
3、利用課堂、課余時(shí)間對(duì)音樂方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指
導(dǎo), 讓他們擁有自己的特長愛好,在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展示,讓其體會(huì)成功的喜悅。
三、存在不足及今后努力方向
1、對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。
今后我們將對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,對(duì)學(xué)生各個(gè)方面的能力堅(jiān)持培養(yǎng)。
2、提倡教學(xué)相長,平時(shí)多開展個(gè)人間的合作研討,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),討論教學(xué)問題,努力提高備課質(zhì)量。
3、個(gè)人素質(zhì)有待提高,今后還需努力學(xué)習(xí),苦練教學(xué)基本功。
4、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,以全面提高本組音樂教學(xué)水平及音樂教學(xué)質(zhì)量。
展望未來,任重道遠(yuǎn),我們音樂組全組教師會(huì)團(tuán)結(jié)實(shí)干,奮勇向前,總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn),展開學(xué)習(xí)面,創(chuàng)造機(jī)會(huì)多和其他組的老師交流學(xué)習(xí),汲取經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)方法,使我組老師不斷的進(jìn)步。
當(dāng)然,這些都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,和各位班主任的配合。
在這感謝你們對(duì)我們音樂備課組的支持!
音樂組工作總結(jié)[2]
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又很快過去了,回顧這學(xué)期的工作,音樂教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),根據(jù)教學(xué)工作計(jì)劃,以新課程改革為契機(jī),以心課程標(biāo)準(zhǔn)的理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,從規(guī)范入手,有目的、有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)課程教學(xué)改革研究,以全面提高本組音樂教學(xué)水平及音樂教學(xué)質(zhì)量。
我組在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),開展了豐富多彩的音樂教育活動(dòng),取得了以定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、參加培訓(xùn),吸收積淀。
音樂教研組的每位老師平時(shí)都注重加強(qiáng)自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),積極進(jìn)取,不斷努力,通過參加多種形式的學(xué)習(xí)以及教研活動(dòng)來提高自己的理論水平,進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),共同學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《個(gè)體與創(chuàng)新》等有關(guān)內(nèi)容,用理論來指導(dǎo)實(shí)踐,每學(xué)期每位老師聽課10節(jié)以上,聽課范圍廣,學(xué)科種類多,以便于從各門學(xué)科中吸取長處,以促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。
參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參加遠(yuǎn)程、函授考試。
二、科研引領(lǐng),深化研究。
認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn),制定教研組工作計(jì)劃,積極開展教研活動(dòng),形式多樣,教研氣氛良好。
每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還力所能及地研究改進(jìn)課堂教學(xué),注重積累經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,運(yùn)用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。
在我們音樂組全體教師的努力下,本學(xué)期我們開展了由李瑩老師執(zhí)教的主題教研課《小烏鴉愛媽媽》,以及胡金敏老師執(zhí)教的一人一課《!,在理論與實(shí)踐相結(jié)合的同時(shí),我們也在深刻反思自己的教學(xué)。
三、立足課堂,積極實(shí)踐
在工作中,我們教研組端正態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的從教研組常規(guī)工作做起,努力提高教研工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量。
我們定期開展相互間的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),使一些有價(jià)值、有創(chuàng)意的做法在教研組內(nèi)得到及時(shí)的交流和傳播,達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的效果。
另外,我們組織全組老師積極參加集體備課、實(shí)踐課等一系列業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)。
集體備課中共同探討、磋商,集體備課后落實(shí)老師實(shí)施活動(dòng),并進(jìn)行再研討、再實(shí)施,力所能及地改進(jìn)課堂教學(xué)。
四、熱心輔導(dǎo),培育桃李
開展豐富多彩的音樂活動(dòng),不僅是促進(jìn)搞好音樂教育工作的重要途徑,也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂人才的好方法。
為了進(jìn)一步提升學(xué)校的藝術(shù)品位,營造濃郁的音樂氛圍,構(gòu)建美的藝術(shù)環(huán)境;使學(xué)生有一個(gè)表現(xiàn)自我,展示自我的舞臺(tái);鞏固音樂教育成果,促進(jìn)音樂教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。
音樂老師積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類的活動(dòng)與競賽,一曲曲動(dòng)聽的歌聲、一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈,凝聚了音樂老師辛勤的汗水和心血。
同時(shí)老師的付出也換來了豐碩的成果。
我校的舞蹈節(jié)目群舞《兔氣揚(yáng)眉》、吳薇彤同學(xué)的獨(dú)舞《雨竹林》、梅一凡同學(xué)的獨(dú)舞《妞妞看戲》獲得縣藝術(shù)節(jié)三等獎(jiǎng),合唱歌曲《雪絨花》獲得學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽二等獎(jiǎng),吳芯妮同學(xué)獨(dú)唱《祖國最親,媽媽最好》獲得縣藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng),林思荷同學(xué)獨(dú)唱《最美的藏紅花》,袁一瑋同學(xué)獨(dú)唱《祖國最親,媽媽最好》,梅涵悅同學(xué)獨(dú)唱《芭比娃娃》,分別獲得學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽的二三等獎(jiǎng),陳祎同學(xué)鋼琴獨(dú)奏《春之歌》,顏孫浩同學(xué)電子琴獨(dú)奏《鈴兒響叮當(dāng)》。
蔡瑜同學(xué)與王友俊同學(xué)架子鼓《向前沖 》分別獲得學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽的二等獎(jiǎng)的好成績。
在這一學(xué)期中,我們音樂組做了大量的工作,也取得了可喜的成績。
在井然有序地組織開展校各類音樂活動(dòng)中,豐富了校園的文化生活,完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
回眸昨日,我們無比欣慰;正視今天,我們信心百倍;展望明天,我們豪情滿懷。
我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,在教師們的不懈努力下,三小的音樂之花將開得越來越絢麗奪目。
音樂組工作總結(jié)[3]
本學(xué)期我們音樂教研組主要從創(chuàng)新思路、重視實(shí)效、大力加強(qiáng)了具有本教研組特點(diǎn)的管理建設(shè),努力加強(qiáng)了本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對(duì)性、特點(diǎn)性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。
以此來不斷增進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長,全面、高效地進(jìn)步每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴,盡職盡責(zé)!實(shí)現(xiàn)了音樂教學(xué)、教研活動(dòng)的新突破,使我校音樂學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面進(jìn)步、重點(diǎn)開花。
順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為使人滿意的成績。
為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)以下:
一、認(rèn)真參與理論學(xué)習(xí),進(jìn)步每位教師本身素質(zhì)。
為了加強(qiáng)修養(yǎng),進(jìn)步每位教師的本身素質(zhì),我們教研組利用每次教研活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各年級(jí)的教材先容和優(yōu)秀案例。
開學(xué)初,組織教研組每位成員進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討。
全體成員認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系,重視知識(shí)與知識(shí)、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的利用性制定了計(jì)劃。
并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激起學(xué)生愛好、開發(fā)學(xué)生潛能”。
組內(nèi)成員認(rèn)真解讀新課程目標(biāo),了解新課程課改信息,跟上新課程的腳步。
通過理論學(xué)習(xí),進(jìn)步教師撰寫論文和教學(xué)水平。
二、 立足課堂,積極實(shí)踐,增進(jìn)質(zhì)量進(jìn)步。
我組嚴(yán)格依照市教研室、學(xué)校的教學(xué)安排,在開學(xué)初對(duì)本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論。
在教學(xué)進(jìn)程中我們嚴(yán)格按計(jì)劃展開工作,組內(nèi)老師相互聽課,課落后行評(píng)課,通過評(píng)課讓大家相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。
在本校教研活動(dòng)中,我組教師朱瓊芬和王璟琨兩位老師同課異構(gòu)上了一堂中段音樂課《蕩秋千》,遭到了聽課教師的好評(píng)。
在學(xué)校組織的新教師亮相課課中,朱瓊芬老師執(zhí)教了《小酒窩》,每位教研組成員積極參與聽課。
課后教研組每位成員積極討論,給每節(jié)課都提出一些建議和意見,對(duì)新教師來講這次的公然課是一筆教學(xué)成長的財(cái)富。
每位教師在課后都認(rèn)真撰寫反思,有困惑在教研組會(huì)議時(shí)或音樂教研組的QQ群里提出來,大家共同解決。
每次的認(rèn)真反思,每次的積極探討,都表明我們的音樂教學(xué)有著更進(jìn)一步的進(jìn)步。
三、 科研引領(lǐng),深化研究。
認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn),制定教研工作計(jì)劃,積極展開教研活動(dòng),情勢(shì)多樣,教研氣氛良好2016年度小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)2016年度小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)。
每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還力所能及地研究改進(jìn)課堂教學(xué),重視積累經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,應(yīng)用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。
我相信,只要我們每位教師腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地做好每項(xiàng),多多去查閱資料,學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的課題研究方法,我們的教研水平將會(huì)越來越高。
四、 展開第二課堂活動(dòng),培養(yǎng)藝術(shù)隊(duì)伍。
小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)(2)工作總結(jié)教研音樂小學(xué)
總之,這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下正常進(jìn)行。
在今后的工作中,我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力,認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作,同時(shí)還要不斷深入地展開學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的愛好培養(yǎng)工作,進(jìn)步全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng);完善學(xué)校第二課堂各團(tuán)隊(duì)的建設(shè),為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力。
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