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工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)秀

時間:2023-01-10 11:04:18 工作總結(jié) 我要投稿

任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)秀

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)秀,歡迎大家分享。

任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)秀

任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)秀1

  光蔭似箭,轉(zhuǎn)眼間我在信合戰(zhàn)線上已走過了6個春秋。這段時間里,我在信用社領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及全體同志的幫助下,比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面都有了一定的提高。主要表現(xiàn)在:

  一、學(xué)習(xí)上求鉆,牢記一個“恒”字

  “活到老,學(xué)到老”,這句話我一直銘記在心。參加工作以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識,做到刻苦鉆研,持之以恒,深刻領(lǐng)會知識的內(nèi)涵。一方面在政治思想方面,我注重通過學(xué)習(xí)提高自身的政治理論水平、品德素質(zhì)修養(yǎng)和職業(yè)道德水平,使我在思想覺悟方面有了長足的進(jìn)步。我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,自覺貫徹執(zhí)行黨和國家制定的路線、方針、政策,能遵紀(jì)守法、忠于職守、實(shí)事求是、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德和社會公德。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。我利用業(yè)余時間,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《會計(jì)法》、《支付結(jié)算辦法》、《商業(yè)銀行法》等與我工作相關(guān)的法律法規(guī)以及聯(lián)社制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,并以此為準(zhǔn)則,應(yīng)用于實(shí)際工作之中。

  二、工作上求精,突出一個“實(shí)”字

  “業(yè)精于勤而荒于嬉”。在目前的工作崗位上,我堅(jiān)持不斷地去學(xué)習(xí)、積累工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)自身綜合能力的培養(yǎng),使自己的業(yè)務(wù)知識和工作能力不斷得到的提高。我經(jīng)過自己的努力,能夠從容地接待儲戶的'咨詢。在業(yè)務(wù)技能、組織管理、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語言表達(dá)能力等方面,都有了很大的提高,從信用社臨柜業(yè)務(wù)的辦理到計(jì)算機(jī)軟硬件的維護(hù)基本能應(yīng)用自如,熟練操作。

  三、服務(wù)上求細(xì),追求一個“誠”字

  加強(qiáng)服務(wù),不僅是聯(lián)絡(luò)信用社與客戶感情的關(guān)鍵,而且是維護(hù)信用社形象和聲譽(yù)的關(guān)鍵,也是誠實(shí)守信原則的具體體現(xiàn)。作為信用社的一線操作人員,同時也是信用社窗口形象的樹立者。在幾年來的內(nèi)勤工作中,我深刻領(lǐng)會到了服務(wù)質(zhì)量在行業(yè)競爭中的重要性。為此,我通過聯(lián)社組織的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),進(jìn)一步增強(qiáng)了服務(wù)意識,規(guī)范了服務(wù)行為,拓展了服務(wù)領(lǐng)域,改善了服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)而提高了服務(wù)水平。在工作數(shù)量、質(zhì)量、效益和貢獻(xiàn)上年年有進(jìn)步,做到了及時完成制定的工作任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的效果。在存款工作與其它金融機(jī)構(gòu)競爭日異激烈的今天,我在組織資金工作中都能保質(zhì)、保量地完成信用社交給的個人和柜組儲蓄任務(wù),為農(nóng)村信用社的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)秀2

  本人大學(xué)畢業(yè)后于20xx年底進(jìn)入公司,在南京工程監(jiān)理部從事輸變電工程監(jiān)理工作至今。在這5年中,我先后參與監(jiān)理了220kV寧東南—華科雙回線路工程、500kV華能金陵電廠二期-龍王山變送電線路工程、220kV金陵電廠二期啟備電源臨時輸電線路工程、220kV東陽-容東線東陽側(cè)改造送電線路工程、220kV華科變—湖熟牽引站送電線路工程、220kV蘇莊變-湖熟牽引站送電線路工程、220kV碼頭變送電工程、35kV長城變升壓變電工程、35千伏江寧祿橫線改造工程、220kV蘇莊變110kV配套出線工程(蘇洋線)、蘇莊變110kV配套出線(蘇高線)工程。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、刻苦鉆研專業(yè)知識,腳踏實(shí)地做好本職工作。

  在工作中,我不斷地學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己的知識結(jié)構(gòu),努力提高自己的學(xué)識水平和專業(yè)素質(zhì)。對于電力行業(yè)的新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn),每一次一出臺,我都及時認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究,爭取盡快掌握新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn),并將規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用于工程建設(shè)中,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了掌握更多的業(yè)務(wù)知識,本人參與了多項(xiàng)重點(diǎn)工程的現(xiàn)場監(jiān)理工作,并一直在施工一線學(xué)習(xí),積累了比較豐富的施工經(jīng)驗(yàn),后又通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使自己在工程技術(shù)、項(xiàng)目管理等方面的綜合素質(zhì)上了一個新臺階。學(xué)習(xí)上,自參加工作以來我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對待自己的工作,盡管工作條件很艱苦,但對我們年青人來說,也不失為一次鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。我時刻牢記要在工作中不斷地學(xué)習(xí),將理論與實(shí)際的工作很好的結(jié)合在一起。在工作過程中,我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教學(xué)習(xí),并學(xué)以至用,對工作過程中的一些信息也進(jìn)行收集整理,轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時間翻看一些專業(yè)書籍,查看一些專業(yè)網(wǎng)站,學(xué)習(xí)和掌握一些先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)知識,提高自己的綜合能力。在今后的工作中,我將通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自身的素質(zhì),讓自己的進(jìn)步和社會的發(fā)展同步,以滿足工作的需要。

  二、努力學(xué)習(xí)新知識,用知識武裝自己。

  在完成好本職工作的同時,我還不斷學(xué)習(xí)新知識,努力豐富自己。從20xx年起取得的成績有:

  20xx年參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得了監(jiān)理員證書;同年取得助理工程師職稱。

  20xx年通過學(xué)習(xí)取得了見證員證書。

  20xx年獲得南京工程監(jiān)理部先進(jìn)個人。

  20xx年通過學(xué)習(xí)取得國家二級建造師證書。

  總的說來,在這五年來的電力施工一線工作中,自已將所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,并取得了一些成效,具備了一定的專業(yè)技術(shù)工作能力,但是仍然存在著許多不足,還有待提高。在今后的工作中,自已要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn),力爭自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高,更能適應(yīng)現(xiàn)代化電力建設(shè)的需求。

  以上就是我從事輸變電工作五年多以來的專業(yè)小結(jié)。通過技術(shù)總結(jié),在肯定自己工作的同時又可以看到自己的'不足和缺點(diǎn),在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進(jìn)和提高,精益求精,不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術(shù)價(jià)值。三人行必有我?guī)煟覉?jiān)信在日常的工作中相互學(xué)習(xí)、相互請教,自已的業(yè)務(wù)水平必定能更上一層樓;畹嚼,學(xué)到老,知識無限的,學(xué)習(xí)是不可停止的。在今后的工作中,我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去,更好在電力建設(shè)行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專長,為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益,為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻(xiàn)。

任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)秀3

  第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這個學(xué)期,我可以努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理。有勤勞的耕作,有收獲的喜悅,也有不足和遺憾,現(xiàn)在總結(jié)如下:

  一、教育方面

  1、小組互相幫助、合作學(xué)習(xí)。

  學(xué)生在學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程方面有很多不同,有的學(xué)生對計(jì)算機(jī)有很深的興趣,有的家庭對計(jì)算機(jī)知識很了解,有的學(xué)生從小就接受了計(jì)算機(jī)教育,操作技能水平很高,可以說是“小專家”,在學(xué)校外接觸計(jì)算機(jī)本學(xué)期只是初次接觸,這方面是空白的,開始時我就把各班按排分成幾組。每組4人,每組有組長,在教學(xué)時,同學(xué)們可以組合完成教師安排的任務(wù),在學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們可以協(xié)助監(jiān)督檢查。水平相當(dāng)可以一起探索和實(shí)踐,基礎(chǔ)差的學(xué)生在群體中得到了基礎(chǔ)好、學(xué)習(xí)興趣深厚的學(xué)生幫助,發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生“小老師”的作用,鼓勵他們更加努力。這種教育使每個學(xué)生都能在自己的基礎(chǔ)上進(jìn)步。實(shí)踐證明,小組學(xué)習(xí)不僅能順利完成學(xué)生配備教師的任務(wù),還能促進(jìn)學(xué)生之間的發(fā)展。

  2、入學(xué)初,應(yīng)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,準(zhǔn)備課程,寫教案。我平日會在下周前準(zhǔn)備課。備課時認(rèn)真研究教材,熟悉教材,找重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  為了上好課,我在網(wǎng)上查閱資料,收集別人的優(yōu)點(diǎn)來確定自己的教育構(gòu)想。為了能更直觀地感受到學(xué)生學(xué)到的知識內(nèi)容,我積極地制作教材,準(zhǔn)備各種直觀的教育軟件,收集優(yōu)秀的案例給學(xué)生看。

  好課程的前提是做好課前準(zhǔn)備,不做沒有準(zhǔn)備的戰(zhàn)爭,特別是本科主要課程要用機(jī)器完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好機(jī)器準(zhǔn)備,檢查機(jī)器的狀況,檢查“機(jī)器不能使用”。在課堂上認(rèn)真講課,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精心講課。應(yīng)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際中,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生具有一反三的能力。學(xué)生完成登機(jī)任務(wù)時,在各臺電腦前巡視,注意對學(xué)生手牽手指導(dǎo),課后立刻做放學(xué)記錄,發(fā)現(xiàn)不足。

  二、個人學(xué)習(xí)

  對于課程改革環(huán)境下的教師,只有桶水是不夠的.,教師必須有自來水。因此,在工作中,我抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。謙虛自主地與其他信息技術(shù)教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校外出上課的機(jī)會,不恥下問,及時消化,吸取他人的良好教學(xué)方法,在自己的教學(xué)中實(shí)踐,不斷總結(jié)和提高。

  三、努力的方向

  1、加強(qiáng)自己的基本工作訓(xùn)練,講課精練,重視學(xué)生能力的培養(yǎng),用知識清課,清段落。

  2、對差生多關(guān)心,多愛,多耐心,他們對電腦的認(rèn)識有了進(jìn)一步的進(jìn)步。

  3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)械道德教育,不僅學(xué)生在班上專心學(xué)習(xí),在機(jī)房搭乘時也要嚴(yán)格約束自己。

  4、運(yùn)用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高注意力,集中注意力。

  教育工作,總是新的、永恒的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特征和問題也在不斷變化。作為一個有責(zé)任感的教育工作者,要有高度的敏感性和自覺,及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,把握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)規(guī)律,盡責(zé)地工作,完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)秀4

  我于一九九七年從柳州師范學(xué)校畢業(yè)至今,一直在最基層的馬山鄉(xiāng)大龍小學(xué)從事小學(xué)語文教學(xué)工作。于xx年x月獲小學(xué)一級教師職稱,F(xiàn)將自己任職以來的工作總結(jié)如下:

  ①任職以來,自己政治思想表現(xiàn)好。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,工作積極肯干,勝任一級教師工作。不斷提高自己專業(yè)知識水平與業(yè)務(wù)能力,遵紀(jì)守法。年年工作量滿,堅(jiān)持在職進(jìn)修學(xué)習(xí),并于xx年x月通過自學(xué)完全部的漢語言文學(xué)專科課程,且順利畢業(yè)。業(yè)余堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論,每年訂閱多種語文教學(xué)學(xué)術(shù)刊物,因此教研水平不斷提高。

  ②積極開展教學(xué)研究并取得顯著成績。從xx年起,我積極參與“分層遞進(jìn)教學(xué)”課題的研究,擔(dān)任學(xué)校分層遞進(jìn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我在實(shí)驗(yàn)班三(2)班分成11個學(xué)習(xí)小組,對每個小組每個成員實(shí)行學(xué)科分層,開展小組合作學(xué)習(xí)活動,促進(jìn)各層學(xué)生發(fā)展。通過兩年的研究,使該班成績從全鄉(xiāng)同年級平均分倒數(shù)第二轉(zhuǎn)變?yōu)槠骄志幽昙壍诙,?yōu)秀率第一且沒有低分率。指導(dǎo)該班韋梁娟同學(xué)參加全縣小學(xué)生演講比賽獲優(yōu)秀獎。期考時該生以198分的成績居全鄉(xiāng)年級第一,該生后來在小學(xué)畢業(yè)考中以總分196分的成績錄取于柳城民族中學(xué)。另外,xx年秋學(xué)期,區(qū)教育廳審定的全區(qū)中小學(xué)語文知識競賽活動中,我指導(dǎo)該班學(xué)生參賽,共有3人獲一等獎,8人獲二等獎。由于指導(dǎo)工作突出,廣西教育學(xué)院雜志社培訓(xùn)部授予我“指導(dǎo)一等獎”。xx年我的分層遞進(jìn)教學(xué)論文《課內(nèi)作文教學(xué)的分層指導(dǎo)》獲縣級論文評比二等獎。并在全鄉(xiāng)教代會上做了交流。

  在分層遞進(jìn)教學(xué)的同時我還參與了“聽音想象作文”課題的研究,經(jīng)過一年的實(shí)驗(yàn)后,該班學(xué)生的寫作水平明顯提高,之后在全校中高年級普遍推廣,效果良好。學(xué)校的語文總體成績由全鄉(xiāng)倒數(shù)第二上升到第四。自99年秋學(xué)期起,我擔(dān)任學(xué)校的語文教研組組長,指導(dǎo)二級教師的教學(xué)工作,例如,幫助藍(lán)春老師提高對教材的認(rèn)識,對教法的掌握,對理論知識的實(shí)踐操作等等;在新課改培訓(xùn)方面,每年都指導(dǎo)多名青年教師參加縣級和鄉(xiāng)級課改培訓(xùn)。

 、鄯e極參加縣教研室開展的教研活動在中心校開展的青年教師賽教活動中,我均在全校上兩節(jié)以上公開課,共三次參加鄉(xiāng)級賽教均獲二等獎。xx年春我還上了兩節(jié)鄉(xiāng)級公開課,得到了同行的.好評。

 、芄ぷ饕詠,自己年年擔(dān)任班主任工作,自覺履行班主任職責(zé),努力完成班主任工作任務(wù)且有較強(qiáng)的組織管理能力。為了給學(xué)生們有豐富的課余生活,我每年都自費(fèi)訂一些書刊,發(fā)動學(xué)生自捐一些舊書組成班級圖書角。作為班主任,我銳意創(chuàng)新大膽探索常采用主題班對會形式在班里開展活動。如“我是新世紀(jì)小主人”(xx年)“回歸奏鳴曲”(xx年)“祖國在我心中”(xx年)等。其中“回歸奏鳴曲”在全區(qū)新世紀(jì)小學(xué)生主題班隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)大賽中獲三等獎。幾年來,我班學(xué)生共有8人被評為市級“三好學(xué)生”;12人被評為縣級“三好學(xué)生”;25人獲鄉(xiāng)級、校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀播音員”等稱號。由于自己教育指導(dǎo)有成效,我所帶班級兩次獲市級“文明班級”,三次獲鄉(xiāng)級“文明班級”光榮稱號。我自己本人因工作突出,自xx年以來連續(xù)三年獲鄉(xiāng)級“優(yōu)秀班主任”光榮稱號;xx年獲鄉(xiāng)級“優(yōu)秀教師”光榮稱號。

 、輝x年秋柳城縣部分代課教師分流,我校所轄的料村教學(xué)點(diǎn)教師緊缺,于是我不怕走教的艱辛,從xx年春學(xué)期起報(bào)名走上支教之路。該教學(xué)點(diǎn)離我家有十幾里遠(yuǎn),每天我要跑四個來回,如果是下雨天路不好走,還得自己帶著飯盒在校吃午餐。盡管教學(xué)環(huán)境不好,但我毫無怨言,在教學(xué)點(diǎn)我任學(xué)前班與一年級兩個班的語文課,通過一年的教學(xué),該教學(xué)點(diǎn)一年級語文成績由原來的平均分倒數(shù)第一變成順數(shù)第四。教學(xué)效果有了明顯提高。例如韋希駿同學(xué)原來的語文成績僅是23分,我任教之后,他的成績以68分達(dá)到了全鄉(xiāng)平均水平。

 、拮鳛榘嘀魅渭嬷嘘(duì)輔導(dǎo)員,我主動協(xié)助學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部做工作。

  ⑦我虛心學(xué)習(xí),在高級教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)下,業(yè)務(wù)能力不斷提高。勝任了自己的教學(xué)工作任務(wù)。雖然在我在農(nóng)村完小學(xué)校教學(xué),但我仍關(guān)注現(xiàn)代教育信息的更新,及時了解與掌握新的教育方法和手段,及時提高自己的教學(xué)水平。課余時間自學(xué)計(jì)算機(jī)的基本知識,懂得一些基本的網(wǎng)上技能,能制作一些簡單的課件運(yùn)用于教學(xué)中。

任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)秀5

  本人20xx年7月畢業(yè)于xxxxx,所學(xué)專業(yè)為電力系統(tǒng)及自動化,96年8月取得助理工程師資格。幾年來在身邊師傅同事及領(lǐng)導(dǎo)的幫助下做了一些專業(yè)技術(shù)工作。

  一、繼電保護(hù)定值整定工作(10kv及以下)

  20xx年9月至97年擔(dān)負(fù)分公司10kv配電線路(含電容器)、10kv用戶站繼電保護(hù)定值整定工作,由于分公司原來沒有整定人員,但自從開展工作以來建立了繼電保護(hù)整定檔案資料,如系統(tǒng)阻抗表、分線路阻抗圖、系統(tǒng)站定值單匯總(分線路)用戶站定值單匯總(分線路),并將定值單用微機(jī)打印以規(guī)范管理,還包括各重新整定定值的計(jì)算依據(jù)和計(jì)算過程,形成較為完善的`定值整定計(jì)算的管理資料。未出現(xiàn)誤整定現(xiàn)象,且通過對系統(tǒng)短路容量的計(jì)算為配電線路開關(guān)等設(shè)備的選擇提供了依據(jù)。97年底由于機(jī)構(gòu)設(shè)置變化,指導(dǎo)初級技術(shù)人員開展定值整定工作并順利完成工作交接。

  二、線損專業(yè)管理工作

  96年至98年9月,作為分公司線損專責(zé)人主要開展了以下工作:完成了線損統(tǒng)計(jì)計(jì)算的微機(jī)化工作,應(yīng)用線損計(jì)算統(tǒng)計(jì)程序輸入表碼,自動生成線損報(bào)表,并對母線平衡加以分析,主持完成理論線損計(jì)算工作,利用理論線損計(jì)算程序,準(zhǔn)備線損參數(shù)圖,編制線損拓補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn),輸入微機(jī),完成35kv、10kv線路理論線損計(jì)算工作,為線損分析、降損技術(shù)措施的采用提供了理論依據(jù),編制“xx”降損規(guī)劃,96-98各年度降損實(shí)施計(jì)劃,月度、季度、年度的線損分析,積極采取技術(shù)措施降低線損,完成貫莊、大畢莊等35kv站10kv電容器投入工作,完成迂回線路、過負(fù)荷、供電半徑大、小導(dǎo)線等線路的切改、改造工作,98年關(guān)于無功降損節(jié)電的論文獲市電力企協(xié)論文三等獎,榮獲市電力公司線損管理工作第二名。

  三、電網(wǎng)規(guī)劃的編制工作

  20xx年3月至98年11月,作為專業(yè)負(fù)責(zé)人,參與編制《東麗區(qū)1998-xx年電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃及xx年遠(yuǎn)景設(shè)想》工作,該規(guī)劃涉及如下內(nèi)容:電網(wǎng)規(guī)劃編制原則、東麗區(qū)概況、東麗區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展論述、電網(wǎng)現(xiàn)狀、電網(wǎng)存在問題、依據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r負(fù)荷預(yù)測、35kv及以上電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃、10kv配網(wǎng)規(guī)劃、投資估算、預(yù)期社會經(jīng)濟(jì)效益、xx年遠(yuǎn)景設(shè)想等幾大部分。為電網(wǎng)的建設(shè)與改造提供了依據(jù),較好地指導(dǎo)了電網(wǎng)的建設(shè)與改造工作,并將規(guī)劃利用微機(jī)制成演示片加以演示,獲得了市電力公司專業(yè)部室的好評。

任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)秀6

  時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到公司工作也四年多了,在工作的四年里既有收獲的踏實(shí)和歡欣,也有因不足帶來的動力

  在生產(chǎn)安裝部的工作是繁重和艱巨的,因?yàn)樗缲?fù)著公司所有設(shè)備的裝配和現(xiàn)場安裝調(diào)試任務(wù)。我在部門師傅的指導(dǎo)下,較好的融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排各項(xiàng)工作,自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高,對工作有了更多的自信。過去的四年,我參與了較多工程機(jī)械裝備和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試工作,從中受益匪淺,不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識,對動機(jī)裝設(shè)備有了更全面的理解和把握,而且培養(yǎng)了我作為機(jī)械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時,我認(rèn)真工作,堅(jiān)持自學(xué),提高了理論水平。具體總結(jié)如下:

  首先,20xx年參加公司的培訓(xùn)工作。了解了公司的基本情況,了解了自己在公司崗位工作的基本工作和任務(wù)。作為一名新員工,同時,我也積極地參加公司組織的其它培訓(xùn),學(xué)到了許多以前沒有接觸到的知識和理念。正式進(jìn)入工作崗位后,起初,感到一切都很茫然,我雖然是學(xué)機(jī)械專業(yè)的。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識,實(shí)踐的機(jī)會很少,工地是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識太膚淺,工作起來非常困難,在工地我就向工人師傅虛心的請教,有不明白的地方我就問。對這些設(shè)備圖紙看起來都是很忙然,只有走上工作崗位后,才知道自己的學(xué)識很膚淺,要學(xué)習(xí)的東西很多,所以,我就虛心向師傅請教,多問,多看圖紙,立足于崗位工作,從基本做起不怕不會,就怕不學(xué),不問。在見習(xí)期間,由于我勤奮好學(xué),加上師傅的指導(dǎo)有方,很快,就對公司的設(shè)備有了基本的了解。見習(xí)期,我的工作主要是協(xié)助師傅裝配,到庫房領(lǐng)零部件,同時,也是對零部件有一

  個認(rèn)識,在裝配中,知道它在整個設(shè)備中所起的作用。在裝配工作中,只能做一些基本的工作,攻絲,鉆孔之類的。雖然這些工作看起來不起眼,但是,它也是做一個裝配工作應(yīng)有的基本功夫。所以,我對這些小的工作,做的也是特別仔細(xì),做不好的話就要別人來返工,同時也是浪費(fèi)別人的工作時間。在工作的同時,我也發(fā)現(xiàn)自己的機(jī)械制圖能力不是很好,我結(jié)合工作的需要和我個人的實(shí)際情況,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了autocad制圖方面的有關(guān)知識。使得自己在機(jī)械制圖方面的基本功有了很大的提高。這給我以后的工作帶來了很大的幫助。

  經(jīng)過一年多工作的錘煉,我已經(jīng)完全轉(zhuǎn)變,已拋棄了那些不切實(shí)際的想法,全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應(yīng)手,我開始考慮如何在工作中取得新的成績,以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我從來都是積極的,從來都是不甘落后的,我不斷告誡自己:一定要做好每一件事情,一定要全力以赴。通過這一年的摸打滾怕,我深刻認(rèn)識到:細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是所應(yīng)具備的素質(zhì),而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。

  在師傅的帶領(lǐng)下,我正式參與設(shè)備的.裝配了。也就是要獨(dú)立的去工作了,師傅只是起指導(dǎo)的作用,關(guān)鍵在于自己。由于我在實(shí)習(xí)期間的好學(xué)和認(rèn)真的工作態(tài)度,練就了很好的基本工,所以工作起來就很順利,識圖能力也很不錯,很快就適應(yīng)了獨(dú)立裝配的這份工作經(jīng)過三年的裝配工作,平時在實(shí)踐中的積累,以及從師傅身上學(xué)到的東西,多多少少也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。由于公司是生產(chǎn)設(shè)備,我們生產(chǎn)部的工作不光是裝配,更重要的設(shè)備的調(diào)試工作。調(diào)試工作經(jīng)驗(yàn)是最重要的。從20xx年開始,我就慢慢接觸設(shè)備的調(diào)試工作,當(dāng)然剛開始,還是跟著師傅一起調(diào)試。調(diào)試就是在設(shè)備裝配工作完成后,通電,檢查設(shè)備的各部分傳動是否正常,并對設(shè)備進(jìn)行空運(yùn)轉(zhuǎn),檢查,排除一切異常情況,并完成設(shè)備的合格出場,給現(xiàn)場安裝調(diào)試工作提供更好的便利條件。

  由于在平時的裝配工作中注意積累工作經(jīng)驗(yàn),知道每一部分的控制元件,每一部分的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。所以,學(xué)起來并不是很難,由于很多零部件都是外協(xié)加工的所以難免會存在一些問題。調(diào)試時,稍不細(xì)心,就很難發(fā)現(xiàn)問題的所在,哪一個部分不能正常運(yùn)轉(zhuǎn),或是沒有動作,或是著是動作不靈活,就會走很多的彎路,找不到問題的所在,不能及時處理問題。平時我跟著師傅慢慢的學(xué),看著他們怎樣去做,遇到每一個問題,怎樣處理,把每一個問題都細(xì)心的記下來,等自己獨(dú)立調(diào)試的時候,遇到同樣的問題就容易解決了。

  通過一段時間的調(diào)試,慢慢的設(shè)備調(diào)試經(jīng)驗(yàn)積累了一些。就到現(xiàn)場安裝調(diào)試。剛開始每次也是跟著師傅去現(xiàn)場,主要工作還是協(xié)助師傅完成設(shè)備的安裝調(diào)試工作。但是,更重要的工作是學(xué)習(xí)如何順利完成現(xiàn)場的設(shè)備安裝調(diào)試,學(xué)習(xí)現(xiàn)場安裝調(diào)試工作如何去做。不到現(xiàn)場是不知道,設(shè)備是如何工作的,在公司的每次調(diào)試,都是空載運(yùn)行,只知道各部分的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,無法了解到每一部分的具體的工作情況。只有到現(xiàn)場才能看到。同時到現(xiàn)場不光是看到公司的設(shè)備,同時,還可以看到同類設(shè)備,可以學(xué)到更多的機(jī)械方面的知識。

  過去的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,經(jīng)過不斷努力,我適應(yīng)了這種工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍存在著一些不足,需要我引以為戒。比如:我的語言表達(dá)能力有待加強(qiáng);蛟S是性格的原因吧,我不喜歡說,只喜歡埋頭苦干,F(xiàn)在看來,這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要與別人溝通。在今后的工作中,自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn),力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時我清楚地認(rèn)識到,為適應(yīng)xx建設(shè)發(fā)展的新形勢,今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),勤奮工作,在實(shí)際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,我將抖擻精神,開拓進(jìn)取,為公司的發(fā)展和個人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)而不懈努力。

  在公司我學(xué)到了很多東西,使我的專業(yè)有了更廣闊更牢固的掌握,也豐富了我的知識面,了解其他方面的知識,如一些禮儀培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),營銷培訓(xùn)。人沒有辦法左右生命的長度,但可以拓展生命的寬度。更重要地是培養(yǎng)了我總結(jié)和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在這三年里,公司領(lǐng)導(dǎo)給我的培訓(xùn)和引導(dǎo):啟源文化對我的熏陶,溝通的方法技巧,思考思維的方式,方法,為人處事的道理,績效團(tuán)隊(duì)等等使我自己學(xué)習(xí)了許多,提高了許多,成長了許多。

  總之,在這四年的時間內(nèi),無論從技術(shù)上,還是從管理上,我都有了很大的提高。今后,我會在此基礎(chǔ)上,刻苦鉆研,再接再厲,使自己的工作水平更上一層樓,為公司的發(fā)展能盡上一份力。

任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)秀7

  本人自19xx年7月參加工作以來,就一直擔(dān)任初中思想品德及歷史教學(xué)工作,并連續(xù)10年擔(dān)任班主任工作,20xx年至今擔(dān)任本校政史地教研組組長。20xx年12月取得中學(xué)二級教師資格,任職以來,本人一直認(rèn)真履行職責(zé),較好地完成各項(xiàng)任務(wù),取得了滿意的成績,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定。

  一、政治思想方面

  本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。特別是在此期間,我潛心學(xué)習(xí)全國新課程改革理論,讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律已、作風(fēng)正派、團(tuán)結(jié)同志、為人師表。工作盡心盡責(zé)、勤勤懇懇、不斷創(chuàng)新。堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),勇于改革,不斷進(jìn)取。

  二、文化專業(yè)知識水平

  19xx年7月參加工作以后,我堅(jiān)持在職進(jìn)修,20xx年參加全國成人高考,考取廣西民族學(xué)院政法系,20xx年7月大學(xué)本科畢業(yè)。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我積極參加了區(qū)、市、縣各級學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修等繼續(xù)教育:20xx年10月23至28日,到北海市去觀摩廣西《思想品德》優(yōu)質(zhì)課比賽;20xx年12月7日到東蘭縣教育局去參加中小學(xué)班主任培訓(xùn);20xx年3月25日到東蘭縣城中學(xué)去參加河池市校本教研培訓(xùn);20xx年12月15至17日到大化去觀摩河池市中學(xué)思想品德教師基本功比賽;20xx年11月到南丹去聽魏書生先生講座。通過函授學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),我已經(jīng)具備了扎實(shí)的專業(yè)文化基礎(chǔ)知識、思想品德及歷史教學(xué)能力和班級管理能力。

  三、履行職責(zé)方面

  自參加工作以來,我十分珍惜自己的工作崗位,忠誠于黨的教育事業(yè),端正教學(xué)態(tài)度,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守學(xué)校及行政管理部門的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加區(qū)、縣、市及學(xué)校舉辦的各種政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及教研活動,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。主動承擔(dān)并按時按量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),工作盡心盡責(zé),認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。十幾年來,在年度考核中,我都被評為稱職或優(yōu)秀。

  四、教學(xué)教研工作方面

 。ㄒ唬┙虒W(xué)工作

  我刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律。平時認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),認(rèn)真編寫教案,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,注重學(xué)生主動性的發(fā)揮和綜合能力的培養(yǎng),全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動和生活,注重老師的教法和學(xué)生的學(xué)法相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。充分利用電化教學(xué)、教具、學(xué)具等手段,使學(xué)生始終保持輕松愉快的心情,思維積極活躍,即開發(fā)了學(xué)生的智力,提高了學(xué)生的動手實(shí)踐能力,又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。針對不同的學(xué)生因材施教,由于學(xué)生之間存在多方面的差異,因此,我就依據(jù)素質(zhì)教育的要求,面向全體學(xué)生,依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個小組,采取分類指導(dǎo),個別幫助的方法,對癥下藥,發(fā)揮學(xué)生的主動性,交給他們學(xué)習(xí)的方法,讓他們樂學(xué)、會學(xué)、好學(xué),成為學(xué)習(xí)的主人。

  (二)教研工作

  多年來,本人積極參加縣教育局及我校舉行一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。例如:新課程改革通識培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程學(xué)習(xí)、教師基本功培訓(xùn)、新課程學(xué)科培訓(xùn)、新課程改革輔導(dǎo)培訓(xùn)、師德師風(fēng)培訓(xùn),還聽了專家報(bào)告,觀看教改錄像,教改展示課。了解思想品德教育最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識。訂閱了大量有關(guān)資料,認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。并撰寫了大量教育教學(xué)方面的論文,多次在教研組研討會上交流,深得其他思想品德教師和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。

  20xx年擔(dān)任教研組長后,我組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),增強(qiáng)課標(biāo)意識;組織本組教師集體備課,指導(dǎo)本組教師特別是年輕教師上探討課、公開課,課后做好評課工作;組織本組老師進(jìn)行編寫導(dǎo)學(xué)案,用導(dǎo)學(xué)案上課;組織全校學(xué)生開展“愛國教育”、“感恩教育”等活到,使我校學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化;為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù),把電化教育應(yīng)用到思想品德教學(xué)中,我制作思想品德課件《遠(yuǎn)離危險(xiǎn),拒絕侵害》、《我國基本的經(jīng)濟(jì)制度》等,運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,使我校思想品德教學(xué)上了新臺階。

  五、班主任工作方面

  自任現(xiàn)職以來,我從事了10年的班主任工作,在工作實(shí)踐中我形成自己一套行之有較的班級管理方法。

  首先,做好學(xué)生的思想工作。我重視班會,開好班會,在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng);積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,同時積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,讓學(xué)生在活動中明事理、長見識;經(jīng)常利用課余時間和學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

  其次,加強(qiáng)班級管理。我加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;重視班干部的選用,定期召開班干部會議,研究解決班級出現(xiàn)的.問題,同時布置新的工作和任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。

  第三,抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。正確的態(tài)度對待后進(jìn)生,深入調(diào)查摸底,搞清他們成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心的、可信賴的朋友;及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值;創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,及時贊揚(yáng)他們,及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學(xué)生,我選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進(jìn)行提點(diǎn)和幫助,同時,我親自對其進(jìn)行耐心的教育。第四,經(jīng)常與班級科任老師交流,取得他們的支持,也能更深入地了解班級學(xué)生的新動向。經(jīng)常進(jìn)行家訪活動,親自走訪或以電話聯(lián)系,及時向家長反饋學(xué)生的情況,取得家長的支持。把學(xué)校、社會、家庭組合成一個整體,形成教育的合力,達(dá)到互相促進(jìn)的目的。

  六、教育教學(xué)工作成績

  一分耕耘,一分收獲。本人的辛勤勞動也得到了一定的的回報(bào)。在教學(xué)方面,我所擔(dān)任教學(xué)工作的班級,學(xué)生在期末統(tǒng)考和中考中,平均分、及格率、優(yōu)秀率都排在本校年級前列。20xx年6月我在本校的“學(xué)生自主學(xué)習(xí)探討課”競賽中榮獲二等獎;20xx年9月,我由于教育教學(xué)成績顯著,被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”;在教研方面,作為組長,我組織政史地組進(jìn)行教研活動,使我校的思想品德和歷史教學(xué)成績又上了一個臺階。20xx年、20xx年我校的思想品德與歷史的平均分、及格率、優(yōu)秀率都超過了全縣鄉(xiāng)下中學(xué)的水平,20xx年3月,我校政史地教研組被學(xué)校評為“優(yōu)秀教研組”,我由于教研工作中成績顯著,被學(xué)校評為“優(yōu)秀教研組長”。我指導(dǎo)了韋蘭英、羅素鈞等老師的思想品德教學(xué),使他們成為本組的骨干教師,20xx年12月羅素鈞老師參加我市鄉(xiāng)下中學(xué)思想品德教學(xué)比賽榮獲第二等獎。在班主任工作方面,我所帶的班級都能形成“團(tuán)結(jié)、友愛、拼搏、進(jìn)取”的良好班風(fēng),學(xué)生在德、智、體等方面都得到較好的發(fā)展。20xx年我所任班主任的130班,有5個學(xué)生考上東蘭中學(xué),是我?忌蠔|蘭高中人數(shù)較多的班級。130班的韋祥祝同學(xué)有賭博的壞習(xí)慣,曾經(jīng)多次半夜與同學(xué)在校路燈下進(jìn)行賭博,初二時他的成績直線下降,曾有輟學(xué)的念頭,我兩次走訪家長,動員其復(fù)學(xué),并采用多種方法對其進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,該生在初三時轉(zhuǎn)變很好,并在20xx年考上了東蘭中學(xué)。由于班主任管理工作成績顯著,20xx年9月和20xx年3月我兩次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”。20xx年,我所帶的0701班,有7個學(xué)生考得東蘭中學(xué)。韋慶遼同學(xué),初二時上網(wǎng)成癮,多次半夜翻圍墻到網(wǎng)吧上網(wǎng),曾因搶小同學(xué)的錢而被記過,我耐心地對他進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,該同學(xué)到了初三時也有了好轉(zhuǎn),20xx年考上了東蘭中學(xué)。

  成績只是代表過去,本著對學(xué)生的愛心、對教育事業(yè)的責(zé)任心、對未來的信心,我將一如既往努力工作、學(xué)習(xí),緊跟上時代的步伐,不斷超越自我,完善自我!

任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)優(yōu)秀8

  本人19xx年從浙江經(jīng)濟(jì)高等?茖W(xué)校工商系勞動人事管理專業(yè)畢業(yè)后,分配到貴州鋁廠第三電解鋁廠人事科工作,從事養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)管理及勞動合同的簽訂等方面的工作,19xx年被廠部聘任為助理經(jīng)濟(jì)師;19xx年x月調(diào)入貴鋁工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司人事科工作至今,除繼續(xù)負(fù)責(zé)養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)工作外,還主要從事勞動工資方面的管理,并參與了公司20xx年勞動用工、人事、分配制度的改革方案試行工作,F(xiàn)將本人自參加工作以來所從事的專業(yè)技術(shù)如下:

  一、養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)管理

  本人參加工作后從事時間較長的專業(yè)技術(shù)工作,主要是養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)管理工作。xx年,貴鋁職工養(yǎng)老保險(xiǎn)進(jìn)入行業(yè)統(tǒng)籌階段,剛剛起步的職工養(yǎng)老保險(xiǎn)工作千頭萬緒要從最基本的職工養(yǎng)老保險(xiǎn)信息的采集、整理、建立臺帳記錄做起。在人事科領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好職工的養(yǎng)老保險(xiǎn)信息采集、登記工作,填寫核算《貴州鋁廠職工養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)過錄表》,做好各類養(yǎng)老保險(xiǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,保證信息的準(zhǔn)確性、完整性和及時性;在辦理、核算養(yǎng)老保險(xiǎn)金的支付過程中,我靈活運(yùn)用自己在校學(xué)習(xí)掌握的《社會保障學(xué)》及有關(guān)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)信息庫知識,將職工養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)的核算修改為一項(xiàng)簡便、合理的函數(shù)公式,使單位職工養(yǎng)老保險(xiǎn)管理工作由單一、老化的手工操作真正轉(zhuǎn)變成了計(jì)算機(jī)科學(xué)管理,大大縮小了工作量,繳費(fèi)基數(shù)核算的準(zhǔn)確性也得到了提高,受到單位領(lǐng)導(dǎo)和職工一致好評。

  在完成廠內(nèi)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)的前期階段性工作后,在隨后而來的失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)過程中,我準(zhǔn)確理解各類統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的解釋內(nèi)容,保證各種保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表基礎(chǔ)原始數(shù)據(jù)正確,對上述保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表體系中,指標(biāo)欄目涉及內(nèi)容較多,指標(biāo)分解要求也較為細(xì)致的',我認(rèn)真正確歸類處理統(tǒng)計(jì)報(bào)表各項(xiàng)指標(biāo)的內(nèi)容,按統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填報(bào)要求,使發(fā)生數(shù)據(jù)變化的邏輯關(guān)系正確,對表中指標(biāo)數(shù)據(jù)發(fā)生重大變化的,及時調(diào)整并作變更說明,及時統(tǒng)計(jì)匯總。在實(shí)際工作中,這樣煩瑣的統(tǒng)計(jì)工作要求我作為一名業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員,要時常進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù)工作效果分析,從定性和定量分析的角度,對整個業(yè)務(wù)工作效果進(jìn)行評價(jià),才能得出準(zhǔn)確的定量報(bào)表數(shù)據(jù),同時,必要的企業(yè)保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)表綜合分析也是做好此項(xiàng)工作的重要手段之一,以養(yǎng)老保險(xiǎn)為例,從參保單位、參保職工、繳費(fèi)人數(shù)、繳費(fèi)基數(shù)到養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)的征繳額度的確定,相互之間形成了一條緊密的工作鏈,在指標(biāo)參數(shù)都確定的情況下,各項(xiàng)指標(biāo)之間的對應(yīng)關(guān)系都是十分明確的。通過對統(tǒng)計(jì)報(bào)表各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)的綜合分析,我進(jìn)一步提高了上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。多年來,我所在人事部門的保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)信息資料,填報(bào)及時可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,多次受到有關(guān)業(yè)務(wù)部門的高度評價(jià)。

  二、日常工資管理和崗位工資制度改革

  在工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司人事科,我除主要負(fù)責(zé)上述類別的保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)工作以外,還主要具體負(fù)責(zé)全公司職工工資管理工作。工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司作為貴鋁集體企業(yè),其下屬各分公司工資管理在經(jīng)過該公司勞資員造表核算后,交人事科最后審核。我從xx年到工貿(mào)總公司至今,公司實(shí)行的崗位結(jié)構(gòu)工資制度變化不大,工資管理也成了一項(xiàng)較為簡單的日常管理工作。盡管如此,我仍然小心認(rèn)真地做好每月的勞動工資統(tǒng)計(jì)審核工作,保證各項(xiàng)原始數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,并根據(jù)上級各部門的要求,及時、準(zhǔn)確地上報(bào)給各業(yè)務(wù)部門。包括每月向貴州鋁廠人事處上報(bào),每季度向貴陽有色公司上報(bào),每半年和年終向貴陽市統(tǒng)計(jì)局、勞動局、白云區(qū)勞動局分別報(bào)送人事勞動工資報(bào)表等,除此之外,我還建立健全了公司職工工資管理各類各項(xiàng)記錄臺帳,并按規(guī)定辦理日常的職工轉(zhuǎn)正、職務(wù)變動、崗位變動及工齡變化等工作調(diào)整的辦理工作,多年來,由我經(jīng)手上報(bào)的各級各類報(bào)表無差錯、無遺漏,時間上從不滯后,多次在有關(guān)業(yè)務(wù)檢查、審核中受到上級業(yè)務(wù)部門的高度好評;20xx年x月,貴鋁分流改制上市,工貿(mào)總公司面臨的內(nèi)外生存環(huán)境都發(fā)生嚴(yán)峻變化,企業(yè)改革勢在必行,在總公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,由我科室具體承辦的勞動用工、人事、分配制度改革拉開序幕,作為人力資源部的工資管理人員,我參與了公司推行工資實(shí)行全額浮動的勞動工資改革方案措施的制定、討論和修改工作。在具體討論、修改到最后的定稿過程中,我多次提出有見地、符合本單位實(shí)際的改革方案思路,受到主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定。最后,由我執(zhí)筆完稿的我公司勞動用工、人事、分配制度改革方案在經(jīng)過反復(fù)的調(diào)查摸底、縱向核算比較后,在年初職代會討論通過后開始實(shí)施。我公司實(shí)行的工資全額浮動方案,是在本人檔案工資的基礎(chǔ)上進(jìn)行的合理變革。

  其中,勞動工資改革方案總的原則是,根據(jù)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,總公司對各分公司實(shí)行總的全額工資浮動分配,職工每月只能領(lǐng)取原月均工資收入的60%,其余40%視單位經(jīng)濟(jì)效益上下浮動,半年兌現(xiàn)一次。同時,在我的提議下,公司還進(jìn)行了崗位結(jié)構(gòu)工資制的改革,我和同事們一起,對全公司職工工資收入進(jìn)行反復(fù)核算比較后進(jìn)行套改,將原來名目較為繁多的工資明細(xì)項(xiàng)目用統(tǒng)一的崗位工作制來套改替代,職工工資由崗位工資、獎金、職稱補(bǔ)貼、保留工資四個部分組成,突出了崗位定收入高低的特點(diǎn),公司職工收入分配制度真正形成了“崗位憑能力”“收入靠貢獻(xiàn)”的格局。最初,實(shí)行這樣大幅度的工資制度改革,尤其是在貴州鋁廠范圍內(nèi)第一次實(shí)行這樣的崗位工資改革,且實(shí)行全額浮動,肯定是觸及了部分職工切身利益的,在科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,作為直接的業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員,我對個別收入受到影響,暫時有抵觸情緒的職工,耐心向他們做好細(xì)致入微的說明和解釋、溝通工作,為公司20xx年推行三項(xiàng)制度的改革起到了積極的作用。

  以上是我從事人事工作8年多時間來所做的主要工作,其他方面工作因其不占我工作內(nèi)容中的主導(dǎo)地位,在此就不再敷述了,總的來說,我自xx年浙江經(jīng)專畢業(yè)參加工作以來,作為一名人事科的業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員,多年的工作實(shí)際也為自己積累了一些有益的工作經(jīng)驗(yàn),有較為熟悉過硬的專業(yè)技術(shù)能力,但在今后的工作中,我還將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自己的專業(yè)技能,為企業(yè)的生存、改革與發(fā)展。

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