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小學(xué)語文學(xué)科組工作計(jì)劃
【指導(dǎo)思想】
以最新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》為工作準(zhǔn)則,實(shí)施素質(zhì)教育,以落實(shí)課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃為抓手,推進(jìn)二期課改,推進(jìn)校本研修,提高教學(xué)效能。
【具體工作】
一.繼續(xù)積極穩(wěn)妥地開展新課程、新理念、新教材的培訓(xùn)
1.抓好起始年級新教材的培訓(xùn),培訓(xùn)做到主體化、系列化。今年的新教材培訓(xùn)納入到十一五師資培訓(xùn)規(guī)劃中,暑假已經(jīng)對三年級部分語文教師進(jìn)行了為期3天的集中培訓(xùn),使教師從理念到實(shí)踐有一個(gè)初步的了解,本學(xué)期的教研活動著眼于課堂教學(xué)的研究,幫助教師分析典型案例,提升教師的教學(xué)能力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并做好相關(guān)資料的積累。
2.其余年級的教學(xué)研究活動也要圍繞二期課改的理念進(jìn)行,特別是低年級要以教材為本,落實(shí)《調(diào)整意見》中的各項(xiàng)要求,不要隨意拔高教學(xué)要求,切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。
3.做好新教材教學(xué)資源庫建設(shè),為教師教學(xué)提供有用的資源。
二.深化課堂教學(xué)改進(jìn),提高教學(xué)質(zhì)量
1.制定二期課改課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
2.發(fā)現(xiàn)、總結(jié)課堂教學(xué)改進(jìn)在教學(xué)實(shí)際中發(fā)揮作用的經(jīng)驗(yàn),在區(qū)域?qū)用嫔霞右孕麄、交流和研討?/p>
3.結(jié)合“課堂教學(xué)改進(jìn)”,組織優(yōu)秀教研組的評選。
4.組織區(qū)域性教學(xué)展示活動,本學(xué)期將在第9周(潼港、菊園、浦師附小、三林中心)和13周(高橋鎮(zhèn)、六師附小、觀瀾、北蔡中心)進(jìn)行展示,形式為上午進(jìn)行教學(xué)展示,下午大會交流。
三.加強(qiáng)調(diào)研,講究實(shí)效,關(guān)注薄弱學(xué)校
1.本學(xué)期將于教育署聯(lián)手開展教學(xué)調(diào)研,將在第5、9、15、17周,下沉一周到學(xué)校全面聽課,全面了解語文學(xué)科教師的備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)、個(gè)別輔導(dǎo)、考試測評等情況,周五向?qū)W校全面匯報(bào),在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上形成學(xué)科調(diào)研報(bào)告。
2.語文學(xué)科還將選擇需要幫助的4—6所學(xué)校進(jìn)行學(xué)科調(diào)研,通過聽課、座談、查閱資料等形式,為教師課堂教學(xué)能力的提高出謀劃策。
四.加強(qiáng)質(zhì)量意識,探索科學(xué)評價(jià)
1.很抓畢業(yè)班質(zhì)量,在總結(jié)2006年小學(xué)畢業(yè)考試的基礎(chǔ)上,提出今年的措施,確保合格率有一定的提高,同時(shí)提高優(yōu)秀率。
2.中年級參照上海市教研室下發(fā)的四年級學(xué)業(yè)水平考試的試卷,重視基礎(chǔ)知識,也重視基本能力的形成。測試前先公布雙向細(xì)目表,明確知識和能力的要求及分值,根據(jù)雙向細(xì)目表組織復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)效益,從而提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3.低年級繼續(xù)開展開放的多元評價(jià),不要以書面評價(jià)作為唯一的評價(jià)方法,使評價(jià)方法在各校都有所變革。
4.期末對四、五年級進(jìn)行20校抽測。
五.加強(qiáng)學(xué)科信息化程度,講究實(shí)用實(shí)效
1.多實(shí)用經(jīng)教材審查委員會審查通過的多媒體教學(xué)軟件,減少教師在資源準(zhǔn)備上的勞動。
2.媒體使用講究實(shí)效,能不用的盡量不用。
3.采用多媒體教學(xué),為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式。
六.其他工作
1.區(qū)中心組改選,將從區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師中選拔學(xué)術(shù)水平高、工作責(zé)任強(qiáng)的老師擔(dān)任,為期1年。語文學(xué)科落實(shí)到年級,五年級每署3名,其余年級每署2名。共44名。
2.組織好江浙滬小學(xué)語文研討會的報(bào)名工作。
3.組織好小語會組織的各項(xiàng)教學(xué)觀摩活動。
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