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職員優(yōu)秀工作計(jì)劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編精心整理的職員優(yōu)秀工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
職員優(yōu)秀工作計(jì)劃1
一、最重要就是應(yīng)該改變教育理念。
以前的教育體制抑制了品德學(xué)科的發(fā)展,認(rèn)為其他學(xué)科很重要很精彩,而思想品德課很無奈。作為一名思想品德教師,我們應(yīng)該告訴學(xué)生,學(xué)好思想品德、提高自身的思想品德素質(zhì)是一輩子的事,將使我們終生受益。
二、深入透徹的理解了《全日制義務(wù)教育思品課程標(biāo)準(zhǔn)》
新課程打破了傳統(tǒng)教育原有的單一、教條的教學(xué)模式,構(gòu)建了“以人為本”的新型教學(xué)體系,注重學(xué)生的全面發(fā)展。“以人為本”的教育是面向“人”的教育;是構(gòu)建美好“人性”的教育;是指向“真實(shí)生活”的教育;是真正自由的對(duì)話、交流和互動(dòng)的教育。教學(xué)評(píng)價(jià)由注重甄別和選拔轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅丶?lì)、關(guān)注過程。讓學(xué)生享受“好吃又有營(yíng)養(yǎng)”的思品,學(xué)有趣的、有價(jià)值的思品,成為社會(huì)主義建設(shè)品學(xué)兼優(yōu)的好苗子。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升自己的思品素養(yǎng)
適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和新課程改革的需要,我就得提升自己的思品素養(yǎng)。我將持之以恒地廣泛閱讀思品專業(yè)書籍,有關(guān)歷史方面的書籍以及新課標(biāo),理清思品課程每個(gè)領(lǐng)域的核心、目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)涵,以及每個(gè)具體的目標(biāo)。我要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,讓自己成為一名學(xué)習(xí)型的教師。
四、實(shí)踐教學(xué),組織有效的課堂
這次培訓(xùn)專家講座內(nèi)容涵蓋了思品各領(lǐng)域的教學(xué)。平時(shí)教學(xué)中的困惑,在專家的引領(lǐng)下,一起反思;剖析存在于我們思品教學(xué)中的`普遍問題,在專家的點(diǎn)評(píng)中,使我感觸到自身課堂教學(xué)中最本源的東西。我要選擇化的教學(xué)方式,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),保證在有限的教學(xué)時(shí)間做到充分利用,向課堂四十分鐘要效益,做一位有教育智慧的教師。
五、平時(shí)多學(xué)習(xí)。
應(yīng)博覽群書,不要只讀專業(yè)的書,應(yīng)多讀些其他方面的書,使自己的知識(shí)漸漸豐厚起來,這樣,面對(duì)學(xué)生時(shí),我想我們就能旁征博引,觸類旁通。我覺得這次培訓(xùn)是很必要的,是一次對(duì)自己“教育潛意識(shí)結(jié)構(gòu)”的深層改造。在今后的教學(xué)中,我要汲取專家的精華,反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階。
六、研修目標(biāo);
1、進(jìn)一步了解部編教材《初中道德與法治》教學(xué)大綱,了解老師在學(xué)習(xí)過程中掌握的專業(yè)知識(shí)。
2、在本次培訓(xùn)中提升能力和教學(xué)水平,彌補(bǔ)自己不足之處。
職員優(yōu)秀工作計(jì)劃2
一、研修目標(biāo)
1、以“構(gòu)建和諧政治學(xué)科教育,追求政治學(xué)科教育實(shí)效”為學(xué)科研修主題,理念先行,素質(zhì)提升,摸索積累,走特色高效學(xué)科教與學(xué)發(fā)展之路;
2、圍繞政治學(xué)科特點(diǎn),聚焦課堂,突出學(xué)生的主體地位,變被動(dòng)教與學(xué)為主動(dòng)教與學(xué),追求學(xué)科教學(xué)鮮明特色和持續(xù)增效;
3、立足于本組教師個(gè)人的自我豐富和不斷發(fā)展,在教學(xué)中認(rèn)識(shí)自我,反思自我,自覺提高多方面素養(yǎng)。
二、研修計(jì)劃
1、立師德、勤敬業(yè)、講修養(yǎng)、塑形象;
2、勤學(xué)習(xí)、重積累、多借鑒。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,多渠道地學(xué),做學(xué)習(xí)的有心人,不斷豐富自己的教學(xué)閱歷,多涉獵各類有益的書籍,多學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,特別是現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的'知識(shí)結(jié)構(gòu),打?qū)嵶陨淼睦碚撍仞B(yǎng)和基本業(yè)務(wù)功底;
3、立足課堂,善于思考,在實(shí)踐中探求和感悟,在實(shí)踐中反思和創(chuàng)新。經(jīng)常性反思是教育教學(xué)水平提高的捷徑和應(yīng)有之義,反思自己的教學(xué)理念,反思教育教學(xué)中面臨的現(xiàn)實(shí)問題,反思教育教學(xué)的實(shí)際成效,反思理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題,圍繞學(xué)生多思考多反思才能打造出成功的教學(xué);
4、提升業(yè)務(wù),樂于親自動(dòng)手,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,重在知行合一。自身業(yè)務(wù)的提高既要與時(shí)俱進(jìn),更要腳踏實(shí)地,夯實(shí)基本功。加大方法性規(guī)律性解題思路和技巧研修的力度,多揣摩多總結(jié)新課標(biāo)高考考情和考向,多做與新課標(biāo)高考相匹配相對(duì)應(yīng)的典型性例題,不斷豐富自己應(yīng)考內(nèi)涵,以此轉(zhuǎn)化為自身教學(xué)的行動(dòng)指南和動(dòng)力之源;
5、時(shí)刻不忘矯正自己,不斷調(diào)整好心態(tài),始終以積極樂觀豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)工作、面對(duì)學(xué)生,以自己的言行帶動(dòng)和感化學(xué)生。
三、具體措施
1、利用集體備課時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)科內(nèi)外各種理論知識(shí),做好要點(diǎn)事跡同本組老師一起討論教學(xué)上的各種針對(duì)性案例,發(fā)現(xiàn)問題,解決問?
2、珍惜機(jī)會(huì),積極參加校內(nèi)外舉行的各種校本研修學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本上寫好學(xué)習(xí)紀(jì)要和心得體會(huì);
3、認(rèn)真積極參加學(xué)校和組內(nèi)組織的各種研修會(huì)診研討活動(dòng),精心準(zhǔn)備,主動(dòng)發(fā)言,認(rèn)真討論,爭(zhēng)取有所啟發(fā),有所斬獲;
4、經(jīng)常性反思自己的教學(xué)思想和教學(xué)行為,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)不足之處,寫好教學(xué)反思和案例,以指導(dǎo)自己的教學(xué);
5、熱愛自己的工作,嚴(yán)格要求、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,做實(shí)做細(xì)做大做強(qiáng)自己的工作,不松懈不懈怠,在五尺講臺(tái)上傾灑智慧鑄就輝煌。
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