初二第一學期班主任工作計劃（精選10篇）
引導語：又是新的一學期，下面小編為大家整理了有關于初二第一學期班主任工作計劃，歡迎閱讀于采納。
初二第一學期班主任工作計劃 篇1
為了使學校各處室相關計劃在班級得到更好的貫徹和落實，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風和學風，提高學生的身心素質，特制定本學期初中班主任工作計劃:
一、指導思想
以學校及相關處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求，貫徹落實“以人為本”的科學發(fā)展觀，從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作，以提高學生道德素質，文化素質和身心素質為目的，以學校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風和學風，增強班級凝聚力為主要任務，努力完成學校交給自己的工作任務，是全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。
二、工作目標
1、按照德育處的工作要求:加強樹德立品的教育和教務處提出的培養(yǎng)學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習方式，努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。
2、根據(jù)初二學生的心理和生理特點，加強學生心理健康教育，提高心理健康輔導水平。
3、加強學法指導，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理。
三、工作措施
1、言傳身教，以誠取誠。
言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常�？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對學生有多大影響。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠。
2、尊重學生，關愛學生。
“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。愛學生，尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。
人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的`感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉化為學生的內(nèi)在動力。
3、加強對后進生的教育工作。
對于班級的后進生采用“五導”的教育方式，即:情感上開導，心理上疏導，思想上引導，學習上輔導，行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風細雨精心培育，真心誠意地關心愛護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。
4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。
繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果，班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學, 民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術化。
5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。
(1)結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
(2)平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
6、加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃
作為班主任，我們應該充分利用“會議”(班會、班務會)陣地，加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。
同時，本人作為班主任，應該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生，注意在言語上尊重、理解我們的學生，注意對教學成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學化。
7、班干部培養(yǎng)工作計劃
對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理，并作學生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時，注意提高他們的自身素質和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習。
8、開展班級特色活動。
(1)初二階段的學生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩 極波動、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。根據(jù)初二年級學生的身心發(fā)展特點結合班級學生的實際情況開展特色活動，開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課)。
(2)初二學生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受，開始產(chǎn)生神秘的騷動，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對方。他們關于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此，表面上看，他們并不互相接近，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇和渴望，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學生這一心理特點，本學期準備開展一次青春期教育講座。
(3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
以上是本學期的班主任個人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階。
初二第一學期班主任工作計劃 篇2
新的學期開始了，為了引導學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:
一、 班級情況分析
從分班一個月以來各方面情況看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。
二、 本學期基本工作要點
1. 確立班級體的奮斗目標
班級體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會推動前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2. 在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;
1) 通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
2) 指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
3) 經(jīng)常與各學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。
3. 面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
4. 關鍵要抓好班級的`紀律，因為紀律是成績的保證。制定嚴明的班規(guī)班紀，逐步讓全體學生由被管理者變成主動管理者，形成自覺和習慣。要抓好紀律關鍵在教育好后進生，所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得十分重要;
5. 成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵;精神鼓勵和物質鼓勵相結合，制定獎勵方案，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;
6. 力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意，要有個案，重點突出。
7. 積極參加學校組織的各項活動，并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動，使學生在活動中受到教育。
8. 健全班委會和團支部，制定職責，明確分工，不斷對干部進行培養(yǎng)，提高他們的執(zhí)行力，制定團支部對班委考核評價制度，促使干部隊伍健康成長。
三、 具體措施
1. 充分利用班會向學生進行思想教育。
2. 發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3. 充分利用課堂的時間向學生進行教育。
4. 抓住每一次月考，及時進行總結，指導，鼓勵。
5. 組織好學校的各項活動。
6. 抓好期末復習，迎接期末考試。
新的學年，新的開始，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調各科教學，全面提高學生素質。
初二第一學期班主任工作計劃三
一年之計在于春，在萬物復蘇的春天，我們又迎來了新的一年，今年我繼續(xù)擔任8年級的班主任工作，和孩子們互利互勉，繼續(xù)發(fā)揚上學期好的優(yōu)良班風、學風，在原有的基礎上爭取更大的進步。
一、指導思想
堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。
二、基本情況
本班學生絕大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣，他們愛學
習，有上進心。從上個學期期末測試結果來看，學生能較好地完成學習任務，學生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力，也掌握了一定的學習方法。但是有個別學生基礎較差，家長又疏于督促，還需老師加強輔導。個別學生學習自覺性差，不能按時完成作業(yè)，還需要老師好好引導教育。
三、明確目標
俗話說“有目標才有動力”。確立班集體的共同目標是班集體形成的條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標，才能使同學們團結一致，努力學習，全面發(fā)展，共同進步。僅僅有長遠目標還不夠，還應有近期的。一個個目標的實現(xiàn)，將使班級形成很強的凝聚力，才能讓同學們鼓起學期的勇氣，為這個班集體的榮譽而努力。
長期目標:形成積極、團結、向上的班風;努力、好學、堅持不懈的班風，爭創(chuàng)文明班級。
中期目標:學會聽課，不逃學，認真按時完成各科作業(yè)。課前預習，課后復習，養(yǎng)成良好的學習習慣。
近期目標:認識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，以小學生守則為規(guī)范，遵守班級校規(guī)班紀。
四、實施辦法
紀律方面:培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學生遵守紀律，養(yǎng)成良好的行為習慣。制定班級的規(guī)章制度，約束學生的行為習慣，每周班會總結一周來學生的表現(xiàn)情況，評選進步學生。對經(jīng)常違紀學生循循善誘，及時與家長取得聯(lián)系，達成共識。
衛(wèi)生方面:排好值日生表，制定值日生制度，明確規(guī)定值日生在本天的責任，盡力協(xié)助班干部為學生的學習營造良好的環(huán)境。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。 文明禮貌方面:作為班主任，首先要以身作則。常言說“身正，不令則行;身不正，令都不行”，言傳身教，不僅要教會學生學習，更應教會他們?nèi)绾巫鋈�。鼓勵學生見人要禮貌，主動打招呼，友善對待他人，做個文明禮貌的好學生。
五、培養(yǎng)班級骨干
班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手，為老師同學排憂解難。他們在學生中應是比較有威信的人。所以在平日我首先教會他們工作方法，培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級服務，為學生服務的意識。由于有了班干部的密切配合，所以班級班風正，學風濃。
六、轉化后進生
后進生能否轉化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特別的一群，學習成績差，不遵守紀律，無心向學，得過且過。在班里不受歡迎。所以，轉化后進生的工作比教育其他學生要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予后進生，要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，樹立他們學習的自信心，讓他們再次融入班集體中，感受到班集體的溫暖。
七、多與家長溝通
教育學生只有學校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。學校教育應與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任要及時與家長溝通，發(fā)現(xiàn)學生存在問題，及時補救。
八、工作安排表
二月份
1、制定班級制度，對學生進行常規(guī)教育。
2、搞好黑板報，布置教室
三月份
1、進行安全教育
2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律，督促學生按時完成作業(yè)。
3、通過組織學生活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班集體的凝聚力。
四月份
1、對學生進行思想品德教育。
2、組織學生參加學生組織的各項活動。
3、強化班級制度，培養(yǎng)良好的學習習慣。
4、召開家長會。
五月份
1、對學生進行常規(guī)教育。
2、做好期中復習指導工作。
3、組織學生利用班隊會講故事，明事理。
4、召開班干部會議。
六月份
1、強化學生的行為規(guī)范。
2、組織學生做好總復習工作。
七月份
1、教育學生注意安全，以防不安全事故發(fā)生。
2、做好復習工作，迎接考試。
初二第一學期班主任工作計劃 篇3
這學期，我擔任初二三班的班主任工作，隨著初一學年我自己對孩子們的了解，這學期，我將盡最大的努力，教好這些學生。教師的責任就是教育好每一位學生，而班主任的責任就是讓學生快樂學習，健康成長。為了更好的完成自己的教育教學任務，讓孩子們在初中三年學習生活中，感悟到學習的成功，現(xiàn)將本學期工作計劃如下：
一.指導思想
1、更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。
2、充分依靠學生，組織學生，調動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和睦和諧，相親相愛的優(yōu)秀班集體。
3、堅持抓常規(guī)教育，并利用一切教育活動，促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的提高。
二.學期目標
在本學期要形成良好的班風、學風，使差科生成績有較大提高，使全體學生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高，爭創(chuàng)文明班級。
三.班級基本情況
本班學生50人，男生26人，女生24人，來自十里望全鎮(zhèn)，所有學生的學習熱情很高，但是他們的學習習慣和日常行為習慣較差，特別是一部分男生，不做作業(yè)，屢教不改且基礎較差，平時測驗成績只有幾十分，甚至二十幾分，還有的學生自習課愛說話，作業(yè)抄襲，沒有好的學習習慣，我很擔憂。
四.本學期目標的措施
1.貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德，養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。
2.繼續(xù)抓好班級一日常規(guī)的管理實施，加強學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。建立班級行政領導機構：執(zhí)行主席，學習部長，勞動部長，生活部長，監(jiān)督部長，體育部長，宣傳部長，文化部長各一人。
3.以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結合教師節(jié)，元旦，開展傳統(tǒng)教育；在十月還要對學生進行民族傳統(tǒng)和愛國教育等。
5.開展讀書會、經(jīng)典誦讀，歌詠比賽，啟蒙月刊編寫等活動豐富學生的閱讀生活。
6.寬容學生，悅納學生，為學生提供一個既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境，給予更多的呵護和友愛，使孩子的優(yōu)點盡可能地發(fā)揮到極致。注意榜樣的培養(yǎng)，并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α浚苿诱麄�班集體形成良好的班風和學風。
7.建立互助合作小組，以互助小組、"1+1"小組（一一對應的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。
8.調動學生學習時間的投入，珍惜時間，合理利用時間，基礎差的學生要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大的收獲。
9.密切與任課老師的聯(lián)系，聽取他們對班級管理及工作方面的意見，邀請他們參加班級的活動，爭取他們的支持，同心協(xié)力搞好班級管理工作。
10.平時，通過熱線電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
11.結合本班情況開好專題家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
總之，在班級管理中，我要制定目標，盡到責任，保障學生健康快樂成長！
附：本學期各月份工作安排
九月：
1、開學常規(guī)教育
�。�1）提出班級近期、中期目標，并且分解到每一位同學，讓他們的'目標清楚、張貼在課桌邊。
�。�2）繼續(xù)加強安全教育，不斷強化行為規(guī)范的教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。
�。�3）座位調整，繼續(xù)開展“一幫一”活動。
2、主題班會：⑴ 新學期，新打算 ⑵ 如何為學生服好務？
十月：
1、班級常規(guī)管理的適當調整：班干部的調整；勞動崗位；座位的調整等。
2、針對學校有不少學生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象，在上學期實行“家長簽字”制度的基礎上，實行“到家打電話”制度，同時開展“上網(wǎng)利弊”班會教育，讓學生認識其危害。
3、組織讀書報告活動，歌詠比賽；
4、組織好第一次單元過關檢測并做好總結工作。
十一月：
本月重點是：（1） 期中考試 （2） 開展學習方法方面的講座與活動
1、期中考試總動員。
2、加強學法指導，引導學生學會學習，逐步適應中學學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、五一放假前的紀律和安全教育。
4、主題班會《正確對待失敗》。
十二月：
1、期中考試的總結，進行獎勵。
2、主題班會：《我要好好學習》
3、組織第二次教學檢測
一月：
1、第一周進行班集體差距對照，提出相應活動方案。
2、青春期教育為學生邁入初二做準備。
3、以“我要批評我自己”為題進行自我總結和認識，結合寫學生評語。
4、期末考試總動員。
5、主題班會：《怎么過一個充實的寒假》和學生放假前教育。
6、期末考試。
7、布置暑假作業(yè)，評選優(yōu)秀好生，發(fā)家庭通知書。
8、作好學期結束后的班級總結工作。
以上計劃，望領導監(jiān)督執(zhí)行。
初二第一學期班主任工作計劃 篇4
一、班上基本情況
八年級（1）班本學期有男生21人，女生34人，共55人。留守學生的人數(shù)比較多，而且留守學生相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。
二、工作目標
1．全班團結一致，遵守學校規(guī)章制度。
2．形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。
3．差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。
4爭取期末被評為先進班級體。
三、主要工作
1、建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。
2、思想教育
本學期對學生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處．教育學生不賭博，遠離毒品。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉差
加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉化。
加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的`理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
4、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。
5、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持每周到宿舍檢查一次。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
6、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車回校，不追逐打鬧。確保不出安全事故。
7、組織有益的活動，豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)�；�。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
四、活動安排：
第一周：組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”、“班規(guī)”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。
第二周：組建班委會并召開第一次班委會。初步確定各位班干的班級工作的職責范圍、數(shù)量、標準以及工作關系。板報“教師節(jié)快樂”
第三周：開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。開展“一幫一，結對子”的活動。
第四周：如何做一個文明守紀律的中學生。文明學生評比。
第五周：召開一次家長座談會，讓家長積極配合學校做好班里的工作。
第六周：主題教育：熱愛祖國、學會做人、學會學習、學會發(fā)展。
第七周：學習的計劃性教育：指導學生有針對性有目的地指定切合實際的各科學習計劃。加強安全紀律教育。
第八周：主題班會：特長展示（手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等）
第九周：期中考試動員、考風考紀教育。復習迎考。文明課室評比。
第十周：組織期中考試。
第十一周：期中考試得失談：明確學習目的。主題班會：學習經(jīng)驗交流會。
第十二周：墻報“書法知識”，布置鋼筆字比賽有關事宜。
第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主題班會
第十四周：班風班紀反思整頓：對開學以來班級情況進行總結并對各方面措施進行及時完善和調整。主題教育：發(fā)掘潛能，和諧發(fā)展。
第十五周：環(huán)境安全健康教育專題。墻報“環(huán)境教育”和“安全健康”專題
第十六周：挫折教育：“強者之路”心理品質系列教育。文明宿舍評比。
第十七周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會。
第十八周：主題教育：新的開始，新的希望。非統(tǒng)考科目期末考試。
第十九周：期末考試動員、考風考紀教育。復習迎考。
第二十周：復習迎考。期末統(tǒng)考，考試分析。
第二十一周：安排放寒假暨安全教育。
初二第一學期班主任工作計劃 篇5
一、指導思想
全面貫徹兩委"若干意見"精神，認真貫徹學校教育工作要求，以新學期，新挑戰(zhàn)和軍訓成果為載體，以學生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，樹立良好的班風，成為學習型班級。
二、工作要點和措施
1、加強常規(guī)管理
在上學年的基礎上，本學期將不斷完善《班規(guī)班法》，并建立個人檔案統(tǒng)計表。將各項常規(guī)工作抓細抓實。做到主動、科學、民主管理班級，是管理更合理化，規(guī)范化、藝術化。
2、加強班級干部隊伍建設
班級干部是班主任的`左右手，要精心培養(yǎng)幫助他們樹立威信，鼓勵干部大膽工作，嚴格要求干部，以身作則，從各個方面為全班起到模范帶頭作用，具有強烈責任感和為人民服務的品質，具有團結協(xié)作精神，帶動全班形成積極進取，團結向上的學習型班級體。
3、積極開展活動
通過開展活動，加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生促進學生全面發(fā)展。對安排活動扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。如開好主題班會，社會實踐活動，迎新年中外文化交流活動等。
4、營造團結向上氛圍
努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍，布置教室環(huán)境；建立"一幫一"互助小組，人人都有社會工作，讓33名學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。提供顯示學生才華的機會，在潛移默化總逐漸形成自治能力，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
5、針對特殊學生，開展特殊教育
對學習基礎較差，自控能力差，貧困家庭學生，心里不健康等學生采取多種方法開展教育。通過觀察，與學生談心，聽取意見。隨時掌握與調控特殊學生的心理將康狀況和思想行為動向，力爭和科任教師家長配合，教育好孩子。
在工作中，會遇到許多新問題，新情況，一定在學校、政教處和年級組的領導下，在同仁們的團結協(xié)作下努力完成好工作。
初二第一學期班主任工作計劃 篇6
今年我接任初二的班主任工作，這是我首次接任班主任，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學生能夠在 xx二中學習的三年時間里，學到的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。
新學剛剛開始，班主任工作又在學校工作的常規(guī)程序中拉開了序幕.回顧上一個學期的班主任工作，思想上多多少少都有了一些體會：不論站在講臺上還是坐在辦公室里，發(fā)現(xiàn)心里對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此本學期的班主任工作，心中又多了幾許美好的憧憬。自信固然重要，但我還是不敢作的奢望，因為做一個好班主任，這畢竟不是一蹴而就的事，它不僅是一門技術，更是一門藝術。需要有實戰(zhàn)經(jīng)驗，更要用心專研。
一、班級情況分析
我班共有學生54人，男生17人，女生37人。從上學期的各方面情況來看，我班總體來說還是不錯的，班級同學團結一心，班干部大多工作得力，整個集體蒸蒸日上，基本形成一個良好的班級集體。到目前為止，班上還沒有出現(xiàn)那種特別調皮的放棄學習的學生，班風積極健康向上，每位學生都有極強的集體榮譽觀，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生還游離于主動學習行為之外，學習成績靠后的同學或多或少帶了一些厭學的情緒和不守紀律的情況。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，并逐步引導學生主動樂學思想，爭取讓每一位同學都在原來的基礎上明顯進步，順利迎接中考的嚴峻考驗，在人生的第一個十字路口有能力做出理想的選擇，不給人生留下遺憾不，不輸在人生的起跑線上。
二、本學期班級管理目標
第一，幫助班干部樹立威信;
第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法;
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;
第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。
1、通過修改完善班級管理細則，進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，形成班集體凝聚力。鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到"人人有事做，事事有人做"，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
2、繼續(xù)加強學風建設，培養(yǎng)學生的學習興趣和踏實勤奮的學習作風，明確學習重要性，注重各學科學法指導，提高學生學習效率。
3、繼續(xù)加強學生的自我管理意識，這一塊上，本學期喊的口號是誠信自律 為人為事
4、總之，欲大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。
三、具體措施
(一)學風建設
1、做好"后進生"轉化工作，采取一幫一文明行為示范組活動，發(fā)揮團結的力量。
2、重視對優(yōu)等生的.培養(yǎng)。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4、繼續(xù)加強學生對作業(yè)的自主管理。
(二)思想教育
1、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
2、多多了解關心學生，努力開導學生，盡力扮演好"心理專家"和"引導者"的角色。所以，仍然堅持上學期的每周一次的師生交流工作。
3、積極與年級組德育辦、小心理咨詢老師取得聯(lián)系，適時開展一些有關青春期方面上的心理教育。
4、繼續(xù)實行班級日記活動，讓學生感知班集體的點滴進步，給學生建立自信。
5、通過學校的書香校園活動，欲讓學生多看一些有關情感升華的書籍，目的是教學生從小就應該胸懷一顆懂得感恩的心。
(三)常規(guī)工作
1、每周輪換一次座位。在這塊工作的設想上，本學期實行了一幫一班級行為示范組活動
2、繼續(xù)沿用上學期的值日衛(wèi)生制度并加以完善。
3、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地，做到兩周換一次板報。
4、繼續(xù)抓好兩操的質量。繼續(xù)做好每天第七節(jié)課的長跑鍛煉活動。
5、班會課和晨會課上仍然堅持以學生干部的自我管理為主體的辦法，培養(yǎng)學生主人翁意識。
初二第一學期班主任工作計劃 篇7
一、工作目標
1、以年級工作目標為依托，以“嚴”的藝術性為根本指導思想，在新的教育教學環(huán)境下繼續(xù)嚴格管理、加強教育，切實推進教育教學各項工作。在日常工作中，讓本班開展的教育活動有條不紊并要做到行之有效，以達到讓學生在新環(huán)境下迅速適應并更好成長的目的。
2、繼承年級“重過程、重細節(jié)、重落實”的優(yōu)良工作傳統(tǒng)，主抓學生養(yǎng)成性習慣教育，狠抓各項常規(guī)管理。繼續(xù)完善班級內(nèi)部自我管理體系，達到“人人有事、事事有人”的管理效果，使年級的三大特色“衛(wèi)生、紀律、禮儀”在我班得到淋漓盡致的體現(xiàn)，確保班級工作“讓學校放心、讓年級省心”。
3、注重學生的思想發(fā)展，關注學生的心理成長，以小事育人、活動中育人為原則，使學生在初二學年逐漸樹立起正確的人生觀價值觀。多與學生接觸，力爭走進每一個學生的內(nèi)心世界，使得班主任既是學生的“良師”，又能做到成為學生的“益友”。著重培養(yǎng)學生自主行為中的“自覺”意識，使學生自覺地落實班級各項常規(guī)管理，自覺明禮、自覺守紀、自覺學習等，使得本班學生的氣質從“知書達理”自覺地上升為“彬彬有禮”。
二、工作思路
1、以年級制定的“榮恥”學生行為公約為基礎，完善本班班規(guī)，并提出“同心同德、兢兢業(yè)業(yè)”八個字為本班班訓，未來會利用班會時間組織學生進行深入的學習和解讀。結合上一年的年級尊師禮儀內(nèi)容、年級學生行為規(guī)范內(nèi)容，對學生的思想意識形態(tài)提出更高的目標和進一步的要求。
2、在上一年自我管理的基礎上，進一步完善班級層面的自我管理體系。
(1)行為管理：由于初二學年本年級進駐北池子小學，為了確保本班學生與該校學生友好相處，本班在年級提出的“謙讓+忍讓”處事原則基礎上進一步要求“罵不還口、打不還手”，杜絕與該校學生任何形式的來往、嚴禁與該校學生任何理由的沖突。
(2)崗位管理：明確班級各項崗位分工及其具體要求，并以文字的.形式在班內(nèi)公示。大力推行“問責即連坐”制度，例如：午自習有人說閑話，那么負責午自習的人將與說閑話的人“享受”同等嚴厲的批評和教育。
(3)監(jiān)察管理：本班設立監(jiān)察本，每天懸掛在教室內(nèi)，該本每天由班內(nèi)每個同學輪流負責填寫。填寫內(nèi)容為對衛(wèi)生、早自習、課間、午自習四大責任崗位的監(jiān)察情況。
(4)安全管理：即安全預案，并在年級安全預案的基礎上提出以下幾點具體措施：
1)對本班每一位學生的上下學出行方式進行調查并存檔。
2)在建立班級“金字塔式”聯(lián)絡網(wǎng)的基礎上，保持班主任手機中每一位家長聯(lián)系方式的完整性、時效性。
3)對問題學生要做到事事察言觀色，特別關注他們情緒及心理波動情況，利用短信或者家校平臺保持與問題學生家長的高頻率溝通。
4)及時妥善處理班內(nèi)發(fā)生的各種小摩擦，緩解學生情緒，將“突發(fā)事件”扼殺在萌芽中。
5)應對突發(fā)事件時嚴格遵照年級突發(fā)事件處理辦法處理，即第一時間向上級匯報通知家長;第一時間做好調查取證;第一時間送去醫(yī)院就診。
6)公共課下課由我親自從學校接學生回北池子。
7)每天放學后，由我?guī)ьI學生組隊到北池子門口至家長來接。
(5)透明管理：
1)以上所有管理結果每天均向全班學生進行匯報總結，做到今日事今日畢。
2)建立班級網(wǎng)絡博客，班級的各種情況通過文字以及圖片的形式上傳至網(wǎng)絡博客，方便家長隨時了解孩子的動態(tài)。每周至少更新一次。
三、具體措施
1、責任崗位負責人及要求
1)衛(wèi)生：值日負責人為值日表中的第八個人，大掃除負責人為生活委員。具體要求參照年級衛(wèi)生標準。
2)課間：負責人為鄭壯，具體要求：語言文明、音量適度，禁止大聲喧嘩;舉止得體、行為規(guī)矩，無追跑打鬧。
3)早讀：負責人為金功博，具體要求：專時專用，無特殊情況不做任何與當天早自習內(nèi)容無關的事情，朗讀時要求聲音宏亮。
4)午自習：負責人為黃卉鑰，具體要求：專時專用，無特殊情況不做任何與當天午自習內(nèi)容無關的事情，朗讀時要求聲音宏亮。
5)課上及每天交作業(yè)情況：交作業(yè)情況直接負責人為各科課代表，要求每天用記錄冊交作業(yè)情況并向學習委員進行匯總。課上情況負責人為李佳鑰，要求建立班級課堂常規(guī)記錄本，時時記錄課上班內(nèi)學生受表揚和被批評的情況，節(jié)節(jié)記錄每節(jié)課任課老師對本班整體的評價。
6)以上所有情況均每天匯總至班主任，并建立班級學生常規(guī)行為評價表進行記錄，每天放學前向全班公示當天的情況。
2、日常工作要點
1)7：10開始早讀，在班組織或在外巡視，隨時保證和監(jiān)督早讀質量。
2)7：25—7：30，進班宣講“榮恥”年級學生公約
3)7：30開始早操，組織站隊做到快、靜、齊;監(jiān)督每個學生不說話、不偷懶，檢查每個學生的動作質量
4)課間，在無課時做到在班內(nèi)多巡視、多觀察，與學生多了解、多溝通。
5)12：05—12：25為午飯時間，在班組織學生有序就餐，吃飯過程中學生不許說話。
6)12：25開始值日，值日生安靜值日，其余學生安靜自習。
7)12：40開始組織午自習，進行常規(guī)要求宣講、布置班級事宜或與學生進行有效交流。
8)下午課后，在班組織學生進行當天小結，做到今日事今日畢。
9)每周一，檢查學生發(fā)型、服飾、指甲
10)每周召開至少一次班委會，明確每位干部的職責分工，進行相關總結和下一階段工作重心的布置。力求提高本班班干部的管理能力和工作水平。
11)每節(jié)課后向任課老師詢問本班課堂情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
12)緊緊抓住這個年齡段學生的心理特點，利用網(wǎng)絡平臺與他們多溝通多交流，能夠了解學生平時的網(wǎng)絡行為，占領學生的網(wǎng)絡陣地。
13)通過各種渠道加強與家長的溝通，贏得家長的支持與信任，做到班主任與家長齊抓共管，保證孩子的心理向著健康、積極、向上的方向發(fā)展。
3、主題活動
1)切實配合學校和年級開展各項豐富多彩的主題活動，以小事育人活動中育人為原則，力爭做到讓班級內(nèi)的每位學生經(jīng)過每次活動之后都能經(jīng)歷一次蛻變。主題活動參看學校安排。
2)注重學生的思想發(fā)展，關注學生的心理成長：要求每個學生有一本成長筆記。充分利用每周一的班會時間，除落實學校和年級的各項要求外，每周給學生布置一個成長話題，并通過講故事或看短片的形式引起學生共鳴，進而讓學生有感而發(fā)地在成長筆記上留下一篇文字，并對學生的優(yōu)秀文章進行公開點評和表揚。
初二第一學期班主任工作計劃 篇8
初二，是關鍵的一年。對于學生和老師來說，都仿佛變身弦上之箭，蓄勢待發(fā)�，F(xiàn)制定這一學期工作計劃如下：
一、基本情況分析
初二（3）班現(xiàn)有40人，其中男生20人，女生20人，住宿32人。在3班師生的共同努力下,經(jīng)過了上一學年的拼搏，我班在各個方面取得了很大的進步,從整體看來：班風與學風良好，紀律良好，有良好的學習習慣；班級的凝聚力較強；學生個性逐漸增強。但也存在著問題：班級衛(wèi)生習慣不理想；個別學生基礎不好，接受能力相對不高，學習興趣不足，學習態(tài)度不夠端正等，后進生較多等，這些情況都亟需改善。
二、總體目標及具體任務
（一）總體目標
使全班同學樹立共同的、明確的班級學習目標，形成自主學習的習慣，并以兵帶兵，讓優(yōu)秀的同學帶動學習較差的同學在學習上有較大進步；培養(yǎng)學生良好的`行為規(guī)范，形成守紀、文明、進取、團結的班風。
（二）具體任務
1．德育方面：
(1)培養(yǎng)學生愛國主義和集體主義精神，形成正確的愛國觀和集體觀念。
(2)培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
(3)培養(yǎng)學生的責任心和愛心，正確定位自己的角色。
2．智育方面：
(1)幫助學生掌握各科的學習方法，努力將學習提高一個檔次。
(2)端正學生學習態(tài)度，確立正確的學習目標，形成良好的學習習慣，營造
良性競爭的學習風氣。
三、具體措施
1．完善班規(guī)，規(guī)范學生行為，抓好班級日常管理，杜絕遲到現(xiàn)象，嚴抓課堂紀律。
2．充分利用班會課時間，開展多形式的有針對性的思想教育活動。
3．組織有益的活動，豐富學生的生活，增強班級凝聚力。
4．開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
5．通過班容班貌布置以及墻報出版，構建良好的班級文化氛圍。
6．開展“互幫互學”活動，共同提高學習成績。
7．形成以班主任為核心，班干自主管理的體制。
8．及時了解學生的思想動態(tài)，疏導解決學生問題。
9．加強與學生家長的溝通，做到及時反饋，及時了解，及時解決。
四、每月工作安排
9月份——
1．開學，對學生進行新學期的教育，制定班級計劃。
2．完善班規(guī)，成立第三屆班委，盡快讓他們在各自工作崗位上獨當一面，逐步培養(yǎng)工作能力。
3．完善班規(guī)以及獎懲制度，狠抓各項日常管理，尤其是課堂紀律和勞動衛(wèi)生。
4．開展“尊師重教”活動，出好慶祝教師節(jié)黑板報。
5．進行班容班貌布置，形成班級特色。
6．進行集體主義教育，增強班級凝聚力。
8．督促學生逐漸形成自主學習的意識，形成良好的學習方法和學習習慣，關注各科的學習情況。
9．抓住時機，爭取與一半以上學生談話談心，制定個人的新目標。
10.開好月考動員，營造積極備考的班風學風。
10月份——
1．做好月考總結班會。
2.做好節(jié)前安全教育工作。
3．整合班干隊伍，召開班委會議，讓各班委進行批評與自我批評，對不稱職的班干部進行撤換。
4．堅持與學生談心，十月之內(nèi)完成全部學生的談話記錄。
5．與各個學科任課老師進行溝通，了解學生各科學習情況。
6．開展知識競賽，增強班級學習氛圍，形成良性競爭意識。
7．狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學習習慣教育，尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀律、學習成績等各項指標。
11月份——
1．做好期中考試的動員工作以及備考復習工作。
2．組織學生積極參與體育活動節(jié)，做好各項安排。
3．做好段考分析，確定“互幫互學”一對一名單，督促實行。
4．繼續(xù)狠抓日常班務管理，將重點逐漸轉移到學習管理上。
12月份——
1.做好后期復習工作，提升學生知識方面的技能和解題技巧
3．做好后期學生思想工作，穩(wěn)定學生情緒，使其團結向上共同進步。
1月份——
1．做好節(jié)前以及寒假安全教育。
2．對學生德育進行考核評價，做好評先選優(yōu)工作。
3．整合各方面工作資料，進行學期總結和反思。
初二第一學期班主任工作計劃 篇9
新學期已經(jīng)開始，學校的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。本學期我任然擔任初二(3)班的班主任。為了本學期能順利開展各項工作，為了能讓我們的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更為了幫助他們走好青春第一步，根據(jù)學生的實際情況，這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風、學風，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開，特制訂了如下班級工作計劃：
一、班級基本情況
本班原有XX人，本學期轉出一人,現(xiàn)有男生XX人，女生XX 人,共有XX人。
在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正，學風好。在上一個學年中連續(xù)兩學期被評為校級“文明班級”，在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。在上學期期末考試中，我班的語文和英語處于年級領先地位，數(shù)學稍顯薄弱，但和別班差距不大，特別是我們處在年級前面的學生人數(shù)較為領先。但由于學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因，學生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒，并在平時的學習中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質量數(shù)量不過關等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地損壞了身心健康。
二、本學期的奮斗目標
1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名，其中語文、英語力爭第一;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢，控制低分率;要有意識的加強學生對生物和地理學科學校的重視程度，以確保每一位同學下半學期小中考的順利過關的;配合物理教師做好物理學科的教學工作，以保障新學學科的順利進行。
2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己，爭取每一位同學都能和“流動紅旗”合一次影。
3、鼓勵藝術發(fā)展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)，將班級的活動和班集體的建設融為一體，讓活動成為學生的舞臺。
4、進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)學生的責任心、愛心和創(chuàng)造意識，是附中的精神真正落到實處。
為達到以上目標，我們將采取以下措施：
三、工作措施
以上為本學期的班級工作計劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時，計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{整。
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利用班會、外出學習、大型集會等時間，重點加強學生思想品德素質，養(yǎng)成良好的行為習慣;特別是學習習慣的養(yǎng)成。
主要工作重點：
1、班主任本人及時了解學生學習、生活情況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學談心，關注他們的思想動態(tài)，加強學生的思想穩(wěn)定工作，同時關心和加強上江學生周末學習、生活、安全等的管理工作。
2、加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會，重新調整組建班委，今年新增6個雜物長，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步，從而切實培養(yǎng)責任心更強、工作能力更強的班干，使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。
3、結合學校德育工作安排，利用班隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動，以促進師生間相互了解的活動，或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國情操，還可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。
4、利用自己在心里培訓進修班上學到的相關的知識為指導加強對學生心理疏導，促進學生身心健康發(fā)展，對特殊的學生建立心理健康檔案，。
5、初二學生正處于青春發(fā)育期的關鍵時期，要嚴格他們的規(guī)范儀表，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。
6、加強教室的'內(nèi)務整理，衛(wèi)生、擺設要符合要求，爭取在本學期再次獲得“文明班級”的榮譽稱號，并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗收。
�、�、學習指導
1、加強與科任老師的交流，并及時將從科任教師處了解的情況間接的向學生反饋，進行嚴把作業(yè)數(shù)量、質量關，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，及時而準確的將作業(yè)的收繳情況做好統(tǒng)計，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。落實好班級學生的培優(yōu)補差工作，加強尖子生培養(yǎng)：嚴格要求，張馳有度。
2、注重成績突出的學生周末加強學習輔導;鼓勵學有余力的同學要求有超前意識，但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作;對于后進生，首先做好他們的思想教育工作，同時發(fā)動班級學生的作用，特別是尖子生的作用，以學生幫助學生學習，加強后進生的學習指導，以學生互助互幫為主，班主任、科任老師指導為輔，過問學生心理和學習問題，進行有效的指導工作。
初二第一學期班主任工作計劃 篇10
初二年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的初二(8)班，經(jīng)過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃。
一、繼續(xù)重視學生的思想教育
開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。
二、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法
加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學生談心，了解其思想學習情況。
加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展學習結對，共同提高的互幫互助學習活動;
加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說;建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
三.加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高.
四、組織有益的活動，豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷導向，形成和鞏固的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展的班集體。
五、具體措施：
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。
4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組，實施網(wǎng)絡管理制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動
10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
11、嘗試實施班干部輪換制度。
12、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。
13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。
14、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。
15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
16、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
17、做好雙差生的工作和重點學生的家訪工作。采取有效的`措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。
18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
19、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
20、經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
21、做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。
22、采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。
23、經(jīng)常進行班級工作總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
24、要通過班級日志及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協(xié)調各方面關系，做好學生工作。
初二雖然在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，但自己在班級管理過程中要不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
初二班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
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