班主任第一學(xué)期工作計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，何不好好地做個工作計劃呢？什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編精心整理的班主任第一學(xué)期工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任第一學(xué)期工作計劃1

　　高一學(xué)年上學(xué)期是高中教育的起始階段，為了使學(xué)生圓滿完成新課標(biāo)要求的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。特制定計劃如下：

　　一、班級現(xiàn)狀分析：

　　現(xiàn)有學(xué)生總?cè)藬?shù)50，其中男生人數(shù)24，女生人數(shù)26。原東莞中學(xué)初中畢業(yè)的學(xué)生15人，其余學(xué)生來自不同鎮(zhèn)區(qū)。從開學(xué)前的軍訓(xùn)情況看，學(xué)生身體素質(zhì)尚佳，也都能較嚴(yán)格要求自已，綜合素質(zhì)不錯。但凝聚力還有待進一步加強，學(xué)生的活動興趣還有待提高。

　　二、總體目標(biāo)：

　　每位學(xué)生都能嚴(yán)格要求自己，愉快學(xué)習(xí)，健康成長，圓滿完成新課標(biāo)的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使每位學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。

　　三、主要任務(wù)：

　　1、學(xué)生從初中到高一，這是學(xué)習(xí)過程中的一在轉(zhuǎn)折。面對新課程、新課改，新老師，新同學(xué)，難免會有各種困惑。這種種困惑，如果處理不當(dāng)，就可能產(chǎn)生一些心理問題。作為班主任，首要任務(wù)就是盡快熟習(xí)學(xué)生，想方設(shè)法讓學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。多關(guān)心學(xué)生，縮短老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生間的的距離，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生輕裝前進，愉快學(xué)習(xí)，快樂成長。

　　2、抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成一個好的開端。深入班級，用心觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，做深入細致的思想工作，做學(xué)生的知心朋友，想方設(shè)法激勵先進，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進。

　　3、大力配合學(xué)校政教處、團委會組織開展的`各項有益活動。開好每一次主題班會；深入開展關(guān)愛教育，使他們愛國、愛校、愛老師，愛班級、愛父母、受同學(xué)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)<<中小學(xué)生守則>>和<<中學(xué)生日常行為規(guī)范>>。

　　用<<中學(xué)生手冊>>和<<中學(xué)生日常行為規(guī)范>>來要求學(xué)生，規(guī)范每一位學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；培養(yǎng)團隊協(xié)作意識和合作精神，不斷提高學(xué)生的集體榮譽感。

　　4、采取自我推薦，民主選舉的方法組建班干部，使那些樂意熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，不斷鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

　　5、積極探索新課程素質(zhì)教育的新途徑新方法，配合任課老師，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)競爭意識，提高班級的綜合素質(zhì)和整體水平。做好期中期末考試的動員工作、總結(jié)工作和心理輔導(dǎo)工作，激勵學(xué)生克服困難，不斷進取。

　　6、適時召開班干部會議，耐心指導(dǎo)每位班干部做好自己的工作。開好家長會，使家庭教育和學(xué)校教育一致。

　　7、認(rèn)真落實學(xué)校級組的每一項工作，力爭使自己的班主任工作使學(xué)校級組學(xué)生家長和自己滿意。

　　20xx.9.1

班主任第一學(xué)期工作計劃2

　　新的學(xué)期又開始了，美舍學(xué)校學(xué)前班的教學(xué)工作已經(jīng)有條不紊的進行。學(xué)前班的孩子們換了一批新面孔，他們從幼兒園式的學(xué)習(xí)生活開始由學(xué)前班向準(zhǔn)小學(xué)生過渡。在第一學(xué)期大約四個多月的學(xué)習(xí)與生活中，我作為學(xué)前4班的班主任，將努力抓好幼兒的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高幼兒的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊良好的基礎(chǔ)。

　　一、班級基本情況

　　本班現(xiàn)有學(xué)前兒童30人，由16名男生與14名女生組成，均來自不同的幼兒園，并且年齡跨度大，其學(xué)習(xí)能力，生活能力參差不齊，所以本班級孩子基本情況比較復(fù)雜。

　　二、班級工作目標(biāo)：

　　1.繼續(xù)抓好一日常規(guī)活動，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。

　　2.加強一日教學(xué)活動。

　　3.圍繞本班專題，做好戶外體育活動。

　　4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容。

　　5.確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。

　　6.加強家校聯(lián)系，主動做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神。

　　7.加強自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　三、工作要點

　　1.常規(guī)教育

　　學(xué)前教育是與小學(xué)教育有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長都無法一時間轉(zhuǎn)變思想和觀念，依然按照幼兒園中班大班的思想來帶孩子，所以在入學(xué)時有較多的孩子不適應(yīng)。因此首要任務(wù)是對孩子進行入學(xué)教育，使幼兒盡快的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。第二，加強養(yǎng)成教育培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　作為班主任，必須每天早晨講常規(guī)，并貫穿到一日的學(xué)習(xí)與生活中。早晨來了讓孩子形成自己上交作業(yè)，自己拉開椅子坐好，跟隨英語光碟朗讀英語等學(xué)習(xí)習(xí)慣；同時要求進餐時不講話，飯后自己整理桌子，不浪費糧食等生活習(xí)慣；訓(xùn)練孩子離開自己的座位時要把椅子推進桌子下邊等安全動作習(xí)慣。

　　還有培養(yǎng)孩子有序的吃飯，課堂上回答問題之前先舉手，用餐、睡覺時要排隊，進入寢室不講話等常規(guī)教育，有助于日后教學(xué)工作的'開展。讓孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后，逐步適應(yīng)學(xué)校生活，并且產(chǎn)生安全感。

　　2.幼兒工作

　　關(guān)注孩子的行為舉動、心里變化、身體狀況，及時做好孩子以及家長的溝通，親近孩子，讓孩子熱愛老師，同時又聽從老師的指揮。

　　3.家長工作

　　利用有效的工作時間與家長溝通，培養(yǎng)私有感情，告知家長孩子當(dāng)天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與當(dāng)日作業(yè)，還有在校表現(xiàn)。對個別孩子，應(yīng)該告訴家長回家后關(guān)注什么方面，或者應(yīng)該表揚、鼓勵哪些方面，激勵孩子愉快的接受新的教學(xué)環(huán)境。同時也方便家長在家對孩子進行輔導(dǎo)，更好的形成學(xué)校+家庭相結(jié)合的教育模式。給孩子心理上認(rèn)可老師的工作、認(rèn)可班上的同學(xué)，更是讓家長對學(xué)校放心。

　　4.班級管理

　　營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。

　　5.狠抓安全教育和安全管理。

　　學(xué)前班的孩子無論男生女生，好動與好奇是其特點，加上我們班級的特殊性，活動空間較少，所以安全教育必須要天天講，時時講，反復(fù)強調(diào)。教育幼兒孩子上廁所、喝水、自由活動時都有老師看護，力求安全第一。

　　6.保證兒童人身安全。幼兒每天由家長接送，老師親自迎送，杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒，如有他人接送，老師須經(jīng)電話與其父母核實后方可同意接走。

　　以上便是本人第一學(xué)期的工作計劃，爭取邊工作邊整改完善工作計劃，以更加完美的工作計劃完成-度第一學(xué)期的工作。

班主任第一學(xué)期工作計劃3

　　新一屆高一學(xué)生即將入學(xué)，為使高一的新生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，盡快步入穩(wěn)定的學(xué)習(xí)階段，在各方面能得到全面發(fā)展，充分展示自己的才能，特制定計劃如下。

　　一、思想建設(shè)：

　　1.高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，在這個階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題，作為班主任，首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離，與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現(xiàn)心理異常的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

　　2.要做好學(xué)生從初中到高一這個過度階段的適應(yīng)問題。班主任要善于并用心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，及時解決問題，善于用一切方法來激勵先進的學(xué)生，帶動后進學(xué)生，力爭不讓任何一個學(xué)生掉隊。

　　3.大力配合學(xué)校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周的主題班會，班干部組織，集體參與，進行愛國主義教育，團隊協(xié)作意識的培養(yǎng)。

　　二、組織建設(shè)：

　　在班級干部任免中，采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進行，使一部分熱心為大家服務(wù)，并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走上班干的崗位，發(fā)揮他們的'帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。工作計劃

　　三、制度建設(shè)：

　　以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù)，根據(jù)本班學(xué)生的特點實際情況，放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì)。

　　四、學(xué)習(xí)方法：

　　積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合各任課老師，開展各課興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，提高整體水平，使本班形成良好的班風(fēng)，促進班級濃厚的學(xué)風(fēng)。

班主任第一學(xué)期工作計劃4

　　今年我擔(dān)任高三(1)班的班主任，高三對于學(xué)生來說是非常關(guān)鍵的一年，這關(guān)系到他們?nèi)松�道路的選擇和發(fā)展方向，因此我深知肩上的責(zé)任重大。根據(jù)學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況，特制定出本學(xué)期的班主任工作計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，加強對學(xué)生的思想教育、法制教育、心理健康教育、理想教育和責(zé)任教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，爭創(chuàng)高考理想成績。在德育工作計劃中，充分尊重并相信學(xué)生的力量，相信學(xué)生都有積極的一面。因此我們要尊重學(xué)生的人格，努力的去了解學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，利用學(xué)生集體的力量來開展工作。

　　二、工作目標(biāo)

　　貫徹學(xué)校制定的本學(xué)期的教育和德育工作計劃，加強常規(guī)管理，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;加強班級文化建設(shè)，培養(yǎng)積極向上的`班風(fēng)，同時注重加強學(xué)生心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生以積極樂觀的心態(tài)進行高考準(zhǔn)備。

　　三、具體工作

　　1、完成本學(xué)期學(xué)校規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù)，完成學(xué)校組織的“創(chuàng)建和諧校園，做快樂文明新橋人”主題活動，辦好主題班會，推進“文明使者”的評比工作。

　　2、班級實行制度化管理。制定班規(guī)、班徽和班訓(xùn)，特別是加強培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，使班級管理常規(guī)化。為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

　　3、加強班級文化建設(shè)，充分利用黑板報，由班級的宣傳小組進行宣傳管理。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育。

　　4、發(fā)揮主題班會和日常班會的作用。除了黑板報之外，利用主題班會對學(xué)生進行思想教育，進而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。特別是利用每周一的班會，調(diào)動學(xué)生的積極性，幫助學(xué)生樹立高考取勝的信心。

　　5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣，每月進行班級的月考排名，表揚成績?nèi)〉眠M步的學(xué)生，幫助成績落后的學(xué)生找出原因。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，每天做好登記，每周進行總結(jié)，必要時通知家長，取得家長的支持。

　　6、協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。經(jīng)常和各任課教師溝通，爭取各任課教師的支持，做到培優(yōu)補差。在抓緊我自己的學(xué)科英語的教學(xué)之余，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。

　　7、與家長共同完成對孩子的教育。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的請假制度，樹立安全意識。學(xué)生的情況及時和家長溝通，只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子更完善、更成功的教育。

　　以上是我對本學(xué)期工作的安排，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予更多的批評指正，我愿為孩子的健康成長和快樂學(xué)習(xí)付出最大的努力。

班主任第一學(xué)期工作計劃5

　　本學(xué)期，我擔(dān)任盲五班的班主任，具體工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，為學(xué)生的成長打下扎實的基礎(chǔ)。

　　二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

　　盲五班共有5名學(xué)生，3名女生，2名男生。每個孩子都活潑可愛，有很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。本班學(xué)生思想素質(zhì)良好，但有的學(xué)生依賴性較大，還沒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

　　三、工作思路

　　1、以人為本，教育學(xué)生成為正直、善良、智慧、健康的人。

　　2、教學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會感恩。

　　3、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

　　4、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

　　5、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠充滿活力，積極、向上，永遠爭先。

　　四、工作重點

　　1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；

　　2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進；

　　3、抓好班級紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作；

　　4、建立平等的師生關(guān)系，努力達到行為自律、人格自尊、學(xué)習(xí)自主、生活自理的目標(biāo)。

　　五、工作措施

　　1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺，因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊。

　　2、加強后進生管理：班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時了解學(xué)情：開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育，使他們能全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

　　4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭每次學(xué)生離校都開一次家長會，匯報一下學(xué)生的在校情況，及時與家長通過電話、短信、校訊通、飛信等形式溝通交流，同時掌握學(xué)生的'情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。另外，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

　　5、培養(yǎng)班級干部：選舉出優(yōu)秀的班干部隊伍，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

班主任第一學(xué)期工作計劃6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心。牢固樹立“立德育人”的觀念，以弘揚和培育民族精神為抓手，加強和改進德育工作，努力做到與時俱進，貼近學(xué)生，自主參與，提高實效，開創(chuàng)德育工作新局面。

　　二、工作理念

　　1、為每一位學(xué)生找到最佳的發(fā)展空間。

　　2、充分發(fā)揮德育過程中師生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。

　　3、授之以知，曉之以理，引之以情，導(dǎo)之以行。

　　4、讓德育回歸生活，從身邊小事做起。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德情操和行為習(xí)慣。

　　2、加強法制教育，堅持依法治教。

　　3、重視校園文化建設(shè)，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。

　　4、開展豐富多彩的教育活動和社會實踐活動。

　　四、實施策略

　　德育是一個過程性的活動，滲透在日常的教育教學(xué)活動中，本學(xué)期將本著“務(wù)實”“開拓”的原則，對德育工作進行全面、深入的部署。

　　1、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，結(jié)合日常行規(guī)教育，開展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教育，花大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口出，文明行為隨處見”的習(xí)慣。每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級，每周在全校公開，每月發(fā)給流動紅旗，激勵先進，鞭策后進。

　　2、進一步規(guī)范升旗和國旗下講話制度，切實開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和遵紀(jì)守法教育，強化團隊精神、英才意識。

　　3、重視和加強后進生的'轉(zhuǎn)化工作，建立希望生個性化檔案和幫教機制。

　　4、進一步完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。以校長室為核心，政教處、團總支為龍頭，團總支書記、年級組長、班主任、政治教師為骨干，全體教職工共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　5、抓好班主任隊伍建設(shè)。定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核獎懲制度，把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)，本學(xué)期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，學(xué)校組織評選。

　　6、抓好班主任隊伍建設(shè)。定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核獎懲制度，把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)，本學(xué)期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，學(xué)校組織評選。

班主任第一學(xué)期工作計劃7

　　一、指導(dǎo)思想

　　遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路，以“小禮儀大學(xué)問，好習(xí)慣伴我行”為主題，通過一系列教育活動，落實“兩綱”教育，弘揚民族文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，營造文明、和諧、健康向上的校園氛圍。同時，開展“打造智慧學(xué)生，構(gòu)建溫馨集體”的研究，推進班級建設(shè)，攜手家長及社區(qū)力量，促進班級文化建設(shè)。

　　二、班級情況的分析

　　班級共有學(xué)生30人，其中14名男生，16名女生。經(jīng)過一學(xué)年的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，學(xué)生對學(xué)校的一日常規(guī)已經(jīng)了如指掌，知道課間文明休息，走廊內(nèi)不能大聲喧嘩等行規(guī)要領(lǐng)等。

　　根據(jù)本學(xué)期學(xué)校提出的溫馨班級的建設(shè)，班主任的教育也應(yīng)當(dāng)從細節(jié)入手。在班級中，教師的輿論導(dǎo)向是十分重要的。特別是本學(xué)期的行規(guī)教育重點1、見到老師規(guī)范行禮2、規(guī)范行走，不大聲喧嘩

　　班級學(xué)生的家庭教育的程度，父母自身所受教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等諸多方面存在著太多的差異，所以，教師的指導(dǎo)行為是十分重要的，和家長的交流、家訪、溝通等工作一定要做到及時、到位。同時，我也準(zhǔn)備利用每一次的家長會，有針對性地對家長進行一些家庭教育的輔導(dǎo)以及學(xué)生這一年齡特征所具備的一些特質(zhì)，通過家庭、學(xué)校的及時溝通和互動，讓學(xué)生能夠得到健康的成長。

　　三、具體工作

　　1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。我將在日常的教育、教學(xué)工作中繼續(xù)努力貫徹這一點。注意在校內(nèi)文明禮儀；課堂認(rèn)真聽課、踴躍發(fā)言；課間文明休息；午間文明就餐；排隊快、靜、齊等學(xué)校生活的各個方面，把我的教育細化、滲透，讓學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，更通過完善的獎懲制度加以鞏固。

　　2、及時了解學(xué)情，加強后進生管理。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。做到面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　3、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。利用電話、家校聯(lián)系本、上門家訪、面談等多種方式、多方渠道與家長建立緊密、廣泛的聯(lián)系，讓家長及時了解自己孩子的.成長、困惑、問題以便及時獲得解決的途徑，相互配合，使工作更加事半功倍，使孩子的成長腳步更快更穩(wěn)。

　　四、培養(yǎng)班級干部

　　選出新一任的班干部，及時召開班干部會議，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　五、根據(jù)學(xué)校德育處及少先隊大隊部的要求開展系列主題活動。

　　1、開展“小禮儀大學(xué)問，好習(xí)慣伴我行”主題教育活動。

　　2、以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”民族傳統(tǒng)節(jié)日為契機，開展傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶教育，引導(dǎo)學(xué)生深切感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。

　　3、推進“溫馨教室”建設(shè)，營造個性化的班級文化，創(chuàng)設(shè)誠信、友愛、積極、健康、充滿活力的班集體環(huán)境，使教室成為師生共同成長的精神家園。布置教室的綠色平臺，美化班級。

班主任第一學(xué)期工作計劃8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的`自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

　　二、班級現(xiàn)狀分析：

　　本班本學(xué)期共有55人。學(xué)生剛升入三年級，班主任首先要對學(xué)生的特點以及各方面情況進行較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。

　　三、主要工作及目標(biāo):

　　1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　2、對學(xué)生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

　　3、抓好班級的紀(jì)律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

　　4、結(jié)合“中秋節(jié)、教師節(jié)、元旦”等各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育。

　　5、加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

　　6、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

　　7、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，通過網(wǎng)上家長學(xué)校和家長經(jīng)常聯(lián)系。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。

班主任第一學(xué)期工作計劃9

班主任第一學(xué)期工作計劃10

　　指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)學(xué)校工作計劃,年級組的工作計劃為指導(dǎo)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀，世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育，突出做人教育，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，全面推進素質(zhì)教育。結(jié)合本年級的特點，尊重學(xué)生的個體差異，關(guān)注學(xué)生的心理健康，讓每一個學(xué)生健康快樂的成長。

　　具體工作：

　　1．以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生，一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，樹學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風(fēng)。開展愛他人、愛集體、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛護公共財物，增強自主與責(zé)任，樹班民、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想、會創(chuàng)新，做一個遵紀(jì)守法的好公民。

　　2．班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。幫助小干部樹立威信；鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的'精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。

　　3、定期組織學(xué)生上好晨會課、班會課，并做好相應(yīng)的紀(jì)錄。做到每一期的班會有主題，配合學(xué)校要求開展幾次高質(zhì)量的主題班會課，要求要有計劃、有主題，講求主題班會的實效性。

　　4、認(rèn)真配合學(xué)�？萍脊�(jié)、藝術(shù)節(jié)的召開，在本班開展一系列的科技文藝活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的熱愛和探究精神。

　　5、認(rèn)真出好每一期黑板報和班級周報，使它們成為同學(xué)捫發(fā)揮才能、展示自己能力的地方，通過每周的班級評比結(jié)果，及時采取相應(yīng)措施。

　　6、認(rèn)真開好每次家長會,通過與家長溝通，得到家長的積極配合,使學(xué)校工作順利進行.平時同后進生家長保持經(jīng)常聯(lián)系,做好轉(zhuǎn)化工作.

　　7、抓好兩分鐘預(yù)備鈴、兩操、課堂紀(jì)律、午自修紀(jì)律,保證學(xué)生在校正常秩序.認(rèn)真做好值周工作，使班級始終保持一個良好的班風(fēng)。

　　8、做好期中期末考試工作，在考前召開家長會或與家長主動聯(lián)系，請家長配合、督促學(xué)生做好考前的復(fù)習(xí)工作，推動良好的學(xué)風(fēng)的持續(xù)發(fā)展.

班主任第一學(xué)期工作計劃11

　　本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五（2）班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，促進良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)。根據(jù)本班情況制定計劃如下：

　　一、工作目標(biāo)：

　　本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，用班級公約約束自己的行為，弘揚正氣，逐步形成博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、進取的班風(fēng)。

　　二、具體措施：

　　(一)班主任自身素養(yǎng)方面

　　充分利用空余時間找學(xué)生談心，主動與副班主任配合，盡量把班主任工作做細、做精，認(rèn)真履行學(xué)校班主任常規(guī)管理制度，經(jīng)常性的閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，來充實自己。

　�。ǘ�）學(xué)生常規(guī)培養(yǎng)方面

　　1、重視養(yǎng)成教育：重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，班級公約，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊 。

　　2、加強后進生管理：強化小組的捆綁式評價，每個小組把后進生的管理落實到位，利用課間幫助，課上督促。

　　3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

　　4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

　　5、培養(yǎng)小組長：及時召開小組長會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)。同時，還要求他們注意協(xié)調(diào)好成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　6、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加陽光體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的'積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

　�。ㄈ�）抓好班主任的日常工作：

　　1、組織好學(xué)生做好一日常規(guī)。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，對學(xué)生進行愛國主義教育，使學(xué)生認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運息息相關(guān)。做課間操班主任應(yīng)該堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。

　　2、檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

　　3、加強學(xué)生的安全教育工作。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。

　�。ㄋ模┙M織和培養(yǎng)班集體。

　　班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。

　　1、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

　　2、選拔、培養(yǎng)和使用小組長。

　　3、做好個別學(xué)生的教育工作。對于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進行個別教育。對于個別學(xué)生的教育，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。

　　班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級工作,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力。

班主任第一學(xué)期工作計劃12

　　新學(xué)期已經(jīng)開始，作為高三的班主任，為了更好的管理好班級，現(xiàn)制定工作計劃如下。

　　一、班級情況分析：

　　高三（3）班是一個文科混合班，共40名學(xué)生。其中加試政治學(xué)科的，28名學(xué)生，加試地理學(xué)科的，12名學(xué)生。其中女生34名，男生6名，借讀生10名。通過家訪，了解到班級中有家境較好的學(xué)生，也有家庭很困難的學(xué)生；有父母較寵愛的學(xué)生，也有父母不在身邊的學(xué)生。較多的學(xué)生理科不好，尤其是數(shù)學(xué)成績普遍較差。多數(shù)家長對自己的子女期望較高，希望學(xué)生能有一個好的將來。由于來自不同的班級，學(xué)習(xí)習(xí)慣參差不齊。相對而言，加試地理的學(xué)生相對好點。針對學(xué)生的特點，經(jīng)與班干部商量，提出班級口號為：勤能補拙，靜能盛慧。

　　二、繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范工作。

　　雖然作為高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)很緊張，但是良好的行為，是能促進其學(xué)習(xí)的，因此，行為規(guī)范的教育，將是本學(xué)期貫穿始終的教育。

　　1、開學(xué)初，利用剛組班的契機，重申行為規(guī)范，重點檢查學(xué)生的儀表，針對女同學(xué)多，愛打扮的特點，強調(diào)在校穿校服，樹立正確的審美觀。

　　2、制定班級作息時間表，采取措施，杜絕遲到現(xiàn)象。

　　3、以值周班的檢查為抓手，重點督促學(xué)生的`兩操和衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為，形成良好的班風(fēng)。

　　4、開學(xué)初，通過教室布置，采取人人動手的方法，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識，對學(xué)生進行班級榮譽教育，使班級形成團結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣。

　　三、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與教育。

　　高三學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該是十分重要的，來不得半點放松，這也是我的一個工作重點。

　　1、靜。早自修、午自修保持安靜。早自修、午自修雖然時間不長，但是對于學(xué)生來說是一天學(xué)習(xí)的開始，因此，早自修、午自修要求除了做好老師布置的工作外，要求安靜地自修，使自己靜下心來，為上課做好準(zhǔn)備。

　　2、靜。抓好兩分鐘預(yù)備鈴，做到安靜等待。要求上課遵守紀(jì)律，做到不講廢話，專心聽講。

　　3、勤。任何成績的取得，離不開辛勤的付出，所以，勤奮是很重要的。作業(yè)方面，做到認(rèn)真完成，不抄襲。鼓勵學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助別人，感受集體的溫暖。上課方面，做到認(rèn)真聽講，勤思考。

　　四、心理健康教育。

　　高三學(xué)生，承受的學(xué)習(xí)壓力是任何一個年級的學(xué)生無法比的，因此，及時緩解學(xué)生的心理壓力，以輕松的心情面對考試將是我的又一個工作重點。

　　1、營造寬松的班級氛圍，以微笑面對學(xué)生，多鼓勵，采取每周一談，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，讓學(xué)生平靜地、坦然地面對高考。

　　2、利用班會課，進行心理輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)高考落榜者成才的故事，減輕高考壓力，以輕松平和的心態(tài)參加高考。

　　3、開展感恩活動，以“教師節(jié)”、“長征勝利70年”為抓手，讓學(xué)生感謝教過自己的老師；體會前輩先烈的偉大，更好的學(xué)習(xí)。結(jié)合暑假制作的“成長檔案”，了解自己出生至今的情況，體會父母的關(guān)懷。利用班會課，學(xué)習(xí)有關(guān)美文。

　　4、加強與家長的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系。利用家長會，對于高三家長的心理進行指導(dǎo)，使學(xué)生能有一個輕松的氛圍學(xué)習(xí)。

班主任第一學(xué)期工作計劃13

　　新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。五年級共有學(xué)生23人，其中男生12人，女生11人，大部分學(xué)生都很活躍。

　　具體情況分析

　　品德方面

　　本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

　　干部狀況

　　通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。

　　班級形成情況

　　班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

　　三、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作重點

　　加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

　　2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。

　　3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

　　4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

　　5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。

　　本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

　　1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。

　　2、爭當(dāng)學(xué)校的'“優(yōu)秀班集體”。

　　3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。具體工作：

　　(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

　　(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

　　(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

　　四、常規(guī)管理措施

　　1、學(xué)習(xí)方面

　　為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：

　　1、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

　　2、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

　　2、文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法

　　1、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。

　　2、定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。

　　3、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

　　4、設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊記錄本"，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。

　　3、衛(wèi)生方面

　　通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細，為此我將采取以下措施：

　　(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，�?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

　　五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：

　　1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。

　　2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

　　六、學(xué)生心理健康教育

　　1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

班主任第一學(xué)期工作計劃14

　　俗話說：“萬事開頭難”。任何一件事開頭是最重要的，同時又是最難的。學(xué)生從初中進入高中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境 — 新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進入高中的高一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常高，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo)。因此，做好高一新生的入學(xué)教育工作是每一個高一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。

　　一、從實際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。

　　“無規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任開展工作就容易多了。因為，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。當(dāng)然，在制定班規(guī)的時候，一定要注意以下一些問題：（一）公平、公正、合理。（二）具體細致，可操作性強。（三）不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。(四)調(diào)動學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。總之，班規(guī)要制定好，要落實好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。

　　二、創(chuàng)造機會，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

　　一個真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng)，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律，強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個班集體，使每個學(xué)生都不得不參加共同的活動。這樣一來，我們就教育了集體，團結(jié)了集體，加強了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量�！卑嗉�體也是促進學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。那么如何培養(yǎng)他們的'集體主義精神？

　　1、了解和研究學(xué)生。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或自我介紹等方式了解本班學(xué)生情況，開學(xué)后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數(shù)，男女生比例；學(xué)生家庭情況；學(xué)生德育情況，學(xué)生入學(xué)成績，各科是否平衡；學(xué)生的興趣愛好性格等。

　　2、確定集體的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo)。近期目標(biāo)，如搞好課堂紀(jì)律，搞好衛(wèi)生等；中期目標(biāo)，如成為優(yōu)秀班集體；遠期目標(biāo)，如每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　3、有計劃的開展集體活動。其實，在實際生活中是有很多機會可以增強學(xué)生的集體主義觀念的，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　三、付出愛心，用愛去做教育的后盾。

　　作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負(fù)這重任，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情，用自己真實而又感性的愛心去感染學(xué)生。那么怎樣才算愛護學(xué)生，怎樣去愛自己的學(xué)生？教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人；在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見；教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛；對于雙困生，班主任更要愛護他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時鼓勵，使他們在教師的關(guān)懷中成長。

　　四、見微知著，從宏觀上把握住整個班集體。

　　班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。例如，有些學(xué)生很喜歡打籃球，就積極去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞，鍛煉身體。但是如果過分沉溺其中，就會影響學(xué)習(xí)。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時間。如果沒有老師的積極的引導(dǎo)，由于中學(xué)生分辨能力不強，部分學(xué)生就會沉溺其中不能自拔，這樣就影響了他們的學(xué)習(xí)。所以，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學(xué)生。

　　當(dāng)然，做好一個班主任，除了要做到以上幾點之外，我認(rèn)為還需要有過硬的教學(xué)技能。“藝高為師，身正為范”，教師對教學(xué)方法掌握得不夠靈活，缺乏教學(xué)技巧，很難讓學(xué)生從心底里去佩服你，從而在一定的程度上影響班主任工作的開展。

　　科學(xué)、合理的開展高一新生入學(xué)的教育工作，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀。高一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個健康成長的班集體，對于教師的教學(xué)，學(xué)生的進步等多方面具有深遠的影響。

班主任第一學(xué)期工作計劃15

　　一、總體目標(biāo)：

　　本班共有學(xué)生41人，其中女生20人，男生21人。本學(xué)期的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

　　二、工作重點及要求：

　　1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

　　剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要我們在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。我主要的做法就是：

　　利用晨會及班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并每周星期五進行一周總結(jié)，評出班級小明星，并且給予獎勵，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。

　　2、提高學(xué)生的安全意識

　　學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件，首先我覺得自己要提高安全意識，然后時刻對學(xué)生進行安全教育，不知不覺讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的`動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。并且還要讓孩子們把安全意識帶回家，使他們在放學(xué)的路上，在家里玩耍的時候時刻都能提醒自己注意安全。

　　3、培養(yǎng)班級小干部，增強學(xué)生的競爭意識

　　班級光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手，這學(xué)期我將著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養(yǎng)8個小組長，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。本學(xué)期我在班級的后面開設(shè)2個欄目，一個是“比一比，賽一賽”，以小紅花的形式，激勵孩子們力爭上游。另一個是“小小書畫家”，把學(xué)生中好的美術(shù)作品和寫字年貼上去，并且給那些學(xué)生給予獎勵，增加孩子們興趣，也給其他孩子做出榜樣，都向他們學(xué)習(xí)。

　　4、教育與家庭教育相結(jié)合

　　結(jié)合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀，加強學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。

　　5、關(guān)心愛護每一個孩子

　　蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點，從生活中點點滴滴去關(guān)心孩子，我相信，只要真心關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。讓每一個孩子活潑快樂地成長，讓他們得到全面的發(fā)展。

　　三、具體工作

　　9月份：

　　1、報名注冊。

　　2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。

　　3、班報刊出。

　　4、第八屆全國推普周活動。

　　5、迎國慶黑板報比賽。

　　10月份：

　　1、紀(jì)念少先隊建隊周年暨新隊員入隊儀式。

　　2、老人節(jié)慰問活動。

　　3、班報刊出。

　　4、街道小學(xué)生田徑運動會。

　　11月份：

　　1、家長會。

　　2、主題隊會觀摩。

　　3、班報刊出。

　　12月份：

　　1、一至二年級跳繩比賽。

　　2、一至三年級口算過關(guān)。

　　3、校報班報刊出。

　　4、迎元旦校詩歌朗誦比賽。

　　1月份：

　　1、復(fù)習(xí)迎考。

　　2、期末考試。

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