第一周工作計劃錦集十篇

　　日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的第一周工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

第一周工作計劃 篇1

　　本周工作重點：

　　1. 幫助幼兒克服與父母分離的焦慮，安定情緒。

　　2、通過談話、故事、游戲等多種形式來穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼園。

　　3、精心護(hù)理幼兒一日生活。初步培養(yǎng)幼兒各項常規(guī)、行為習(xí)慣、進(jìn)行安全教育。

　　生活活動指導(dǎo)：

　　1.學(xué)習(xí)找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。

　　2. 會安安靜靜午睡。

　　區(qū)域游戲：

　　娃娃家：喜歡娃娃家游戲。

　　串木珠：培養(yǎng)幼兒的小肌肉動作，逐步提高手眼協(xié)調(diào)能力。

　　小魚吹泡泡：嘗試選用多種顏料學(xué)習(xí)畫圓，對美工活動感興趣。

　　套手指：探索顏色的一一對應(yīng)。

　　看圖書：利用幼兒從家中帶來的圖書，供孩子翻閱、交流。

　　生成調(diào)整與個別教育：

　　娃娃家：喜歡娃娃家活動。

　　家園聯(lián)系：

　　1.請家長配合老師做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。

　　2.請家長配合共同培養(yǎng)幼兒基本的生活技能。

　　3.帶好孩子的被褥和換洗衣服來園。

第一周工作計劃 篇2

　　教 學(xué)：

　　1.2月4日上午召開教研組長、備課組長會議。

　　內(nèi)容：各門學(xué)科教學(xué)要求;備課組長職責(zé);開學(xué)前工作安排。

　　2. 2月5日上午8點全體教師大會。 內(nèi)容：1.教學(xué)要求和開學(xué)工作安排。 2.課務(wù)變動安排。

　　3.2月5日下午(1)2:30---4:00分學(xué)科學(xué)習(xí)《20xx學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》，并進(jìn)行檢測; (2)4:00---5:30分學(xué)科集體備課。內(nèi)容：學(xué)習(xí)備課組活動計劃;集體進(jìn)行第一單元備課

　　1.主講教師準(zhǔn)備ppt講稿。

　　2.每次學(xué)習(xí)聽課教師做好筆記，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查業(yè)務(wù)筆記。

　　3.學(xué)習(xí)期間教師手機(jī)關(guān)閉成靜音，不得玩弄手機(jī)。

　　4. 2月6日上午

　　(1)語數(shù)外進(jìn)行寒假作業(yè)測評，每門學(xué)科以《寒假樂園》內(nèi)容為主，16K正反面。 三門學(xué)科一起考，8:20—10:00

　　(2)10點開始班主任帶領(lǐng)學(xué)生大掃除，發(fā)放書本。11點放學(xué)，學(xué)生下午不到校，在家預(yù)習(xí)新課，做好上課準(zhǔn)備。

　　5. 2月6號下午 (1)2:30—4:30教師集體備課，每門學(xué)科至少有三次二備。

　　(2)備課組按課表集體備迎接開學(xué)檢查的課務(wù)。

　　(3)4:30分各教研組長、備課組長將組內(nèi)備課組活動記錄、教研組活動記錄、備課筆記送至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)檢查。(檢查人員與上學(xué)期相同) 6. 7號按課表正常上課。8號上午迎接教育局開學(xué)檢查。

　　德 育：

　　1.評比寒假讀書之星。2月6號上午學(xué)生報到，各班根據(jù)學(xué)生購書、藏書、記書、品書、畫書等情況評選出一名，在下午三點前將名單報德育處，德育處打印好獎狀。另一二三年級選二名學(xué)生的讀書各種表格，四五六年級選五份交德育處。

　　2.教師學(xué)生開始值周。6號下午大隊部召開所有值周小干部會議，教師值周在會上提出要求。

　　3.衛(wèi)生打掃除。6號各班打掃教室和清潔區(qū)，樓梯道只掃不拖，把窗臺、玻璃、瓷磚用干抹布擦干凈。以新學(xué)期養(yǎng)成教育為主題出第一期黑板報。整理班級公示欄及布置。4：30檢查評比。

　　4.舉行開學(xué)典禮。

　　5.召開班主任工作例會。5號下午2：00。

　　6.將相關(guān)班級管理資料發(fā)在班主任信箱，需要的自己打印。 7.填寫班主任手冊下學(xué)期工作計劃。7號上午交。

　　教研、藝體：

　　1.制定各項工作計劃;

　　2.做好小瑩星藝術(shù)班報名宣傳工作并召開家長會;

　　3.做好春季運動會運動員選拔的前期準(zhǔn)備工作。

　　總 務(wù)：

　　1. 2月2日，組織后勤人員整理校園，剪花、除草、清理衛(wèi)生死角。

　　2. 2月3日組織后勤人員分書、分本。

　　3.準(zhǔn)備并分發(fā)各種教學(xué)用品、書本、灑掃工具、等。

　　4.微調(diào)班級清潔區(qū)并發(fā)放清潔區(qū)劃分表。

　　5.檢查各班安全、節(jié)能情況，準(zhǔn)備在各開關(guān)處張貼節(jié)能標(biāo)志。

　　6.后勤安排及時維修被凍壞的自來水龍頭及管道改造。 7.配合學(xué)校各部門做好開學(xué)工作。

　　8.發(fā)各班因病缺課登記簿，請各班主任按時登記，有生病的學(xué)生及時上報，統(tǒng)一網(wǎng)報。

　　9.寫好總務(wù)計劃

　　電 教：

　　1. 制定學(xué)期工作計劃。

　　2. 開學(xué)前對班級多媒體進(jìn)行除塵，電腦主機(jī)、講臺內(nèi)灰塵。

　　3. 對多媒體設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，重裝系統(tǒng)、備份軟件等。

　　4. 對廣播系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)，上學(xué)期CF卡壞了，要重新編輯樂曲。

　　高級部：

　　1. 各班組織學(xué)生整理教室，打掃室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。出好新學(xué)期的第一期板報。

　　2. 各班檢查學(xué)生寒假作業(yè)完成情況，并發(fā)放新學(xué)期課本。

　　3. 要求各班在學(xué)生報到后強(qiáng)調(diào)學(xué)生的一日常規(guī)，并對學(xué)生提出新學(xué)期的'具體要求。

　　4. 要求各班組織學(xué)生交流假期的學(xué)習(xí)生活體會，幫助學(xué)生在心理和生理上做好新學(xué)期的準(zhǔn)備。

　　5. 各班對學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。

　　6.各備課組進(jìn)行集體備課，做好開學(xué)時的各項準(zhǔn)備工作。迎接學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)檢查。

　　低級部：

　　1.語、數(shù)備課組制定學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計劃和備課組活動計劃。

　　2.語、數(shù)備課組進(jìn)行集體備課，迎接區(qū)教育局開學(xué)工作檢查。

　　3.各班級進(jìn)行教室及清潔區(qū)徹底打掃。

　　4.各班對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)收心教育并提出新學(xué)期要求。

　　5.各班級出新學(xué)期第一期黑板報。

　　6.各班檢查學(xué)生寒假作業(yè)完成情況。 各班級領(lǐng)書本。

　　一、師生報到

　　1、2月15日(正月十六)上午教師到崗九點會議室開會;檢查假期工作(儲備課時、閱讀心得、24字教學(xué)理論測試卷、學(xué)期計劃)領(lǐng)取發(fā)放教材，打掃衛(wèi)生;教師廚房準(zhǔn)備到位。

　　2、2月16日學(xué)生返校報到，各班主任排查到校人數(shù)及未到原因;

　　檢查假期作業(yè)及開學(xué)準(zhǔn)備情況、收繳假期消防作業(yè)并存檔;上好開學(xué)第一課、上午9:40開學(xué)典禮。

　　二、二十四字教學(xué)模式小組培訓(xùn)學(xué)習(xí)及嘗試

　　1、各班統(tǒng)一劃分小組明確分工及責(zé)任;

　　2、修改完善評價細(xì)則并培訓(xùn)學(xué)習(xí)、檢測;

　　3、自上而下全面開始嘗試;

　　三、班班通學(xué)習(xí)

　　1、制定班班通使用制度;

　　2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)并使用

　　四、20xx年春季開學(xué)流程

　　一、2月13日學(xué)校班子成員到校，研究部署新學(xué)期各項工作。準(zhǔn)備開學(xué)用品。對校園進(jìn)行安全檢查，查看值班記錄和安檢記錄，清除安全隱患。排課表。幼兒班開始招生。制定大課間新流程、行政歷、特色教學(xué)和學(xué)校工作計劃、班主任、教學(xué)獎懲、養(yǎng)成教育等制度。

　　二、2月15日3:00下午、郭老師，袁老師、玉斌老師和一年級教師到校，開會，一年級分班，準(zhǔn)備教室,教師伙房準(zhǔn)備。

　　三、2月16日上午8:00，召開全體教師會，盡量提前到學(xué)校。安排開學(xué)的各項工作。檢查教師教案、讀書筆記不少于10頁，教師學(xué)習(xí)24模式、上課標(biāo)準(zhǔn)等。準(zhǔn)備教室。新教師試講。老師領(lǐng)取辦公用品，衛(wèi)生用品、教參等，寫工作計劃，教學(xué)進(jìn)度，教師打掃衛(wèi)生，歡迎學(xué)生返校。上交中心校工作計劃和行政歷、發(fā)送開學(xué)流程和第一周工作流程。

　　三、2月16日下午2:00，全體學(xué)生帶上告家長書和假期作業(yè)到校報到，教師檢查學(xué)生作業(yè)，收交告家長書，消防作業(yè)。學(xué)生分組，排座位，劃分班務(wù)工作，分發(fā)書和作業(yè)，衛(wèi)生用品。統(tǒng)計上報各年級學(xué)生報到情況。下午舉行開學(xué)典禮。學(xué)生回家給書作業(yè)包皮。近兩天，請讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，做好開學(xué)準(zhǔn)備。

　　四、2月17日上午開始正式上課，上好開學(xué)的第一節(jié)課。上午各老師統(tǒng)一給學(xué)生書寫作業(yè)皮，下午“勤儉節(jié)約”主題班會。強(qiáng)調(diào)第一個月養(yǎng)成教育內(nèi)容“不吃小食品，搞好身心健康和校園衛(wèi)生”。

　　五、2月18日新教師參加優(yōu)質(zhì)課賽講。

　　六、2月19日，新教師對學(xué)生進(jìn)行音標(biāo)培訓(xùn)。

第一周工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針，以本冊教材為藍(lán)本，全面貫徹教育方針，凸顯“以人為本“，注重培養(yǎng)能力，實施素質(zhì)教育，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)適應(yīng)社會的優(yōu)秀人才。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、著力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

　　2、開展豐富多彩的語文活動，注重學(xué)生語文能力的培養(yǎng)。

　　3、加強(qiáng)課內(nèi)外閱讀的指導(dǎo)與訓(xùn)練，重視文化熏陶，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

　　4、適時適當(dāng)開展語文實踐活動，學(xué)習(xí)觀察大自然，觀察社會，勇于表達(dá)自己的見解，觀點鮮明，形成正確的人生觀、價值觀。

　　三、學(xué)情分析

　　本班學(xué)生男生數(shù)多于女生數(shù)，絕大多數(shù)學(xué)生來自鄉(xiāng)村，性格單純，天真可愛。但由于生活環(huán)境所致，學(xué)生普遍基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣馬虎。因此，本學(xué)期教學(xué)的重點放在正確引導(dǎo)，細(xì)心點撥，注重基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，強(qiáng)化訓(xùn)練，穩(wěn)步提高。

　　四、主要措施

　　1、加強(qiáng)拼音、識字教學(xué)，充分利用媒體、趣味活動，渲染氛圍，激發(fā)學(xué)趣。

　　2、重視語文知識的積累，養(yǎng)成良好的語文習(xí)慣，提高語言的表達(dá)能力。

　　3、針對學(xué)生差異，把握個性特點，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差，增強(qiáng)合作意識。

　　4、注重激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣，營造輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)語文。

　　5、加強(qiáng)課內(nèi)外閱讀的指導(dǎo)與訓(xùn)練，拓寬學(xué)生的'視野，豐富學(xué)生的文化素養(yǎng)。

　　五、教學(xué)進(jìn)度

　　時 間教學(xué)內(nèi)容

　　第一周收心教育

　　1、《大海的歌》

　　第二周

　　2、《帽子和鳥窩》

　　3、《吹泡泡》

　　第三周

　　4、《沙灘上的童話》語文百花園（一）

　　第四周

　　5、《山雀》

　　6、《蝸�！�

　　第五周

　　7、《寓言兩則》

　　8、《好伙伴》

　　第六周國慶長假

　　第七周語文百花園（二）

　　9、《電腦棋手》

　　第八周

　　10、《走馬燈的奧秘》

　　11、《孩子考科學(xué)家》

　　12、《空氣在哪里》

　　第九周語文百花園（三）

　　13、《古詩兩首》

　　第十周

　　14、《廬山的云霧》

　　15、《錫林郭勒大草原》

　　16、《趙州橋》

　　第十一周 語文百花園（四）

　　17、《七顆鉆石》

　　第十二周

　　18、《平分生命》

　　19、《傾斜的傘》

　　20、《一顆小豌豆》

　　第十三周 語文百花園（五）

　　21、《群眾也在淋雨》

　　第十四周

　　22、《珍貴的教科書》

　　23、《神童的秘訣》

　　24、《說話算數(shù)》

　　第十五周 語文百花園（六）

　　25、《古詩兩首》

　　第十六周

　　26、《父親樹林和鳥》

　　27、《一個小村莊的故事》

　　28、《南極一片凈土》

　　第十七周 語文百花園（七）

　　29、《炎帝創(chuàng)市》

　　第十八周

　　30、《年的來歷》

　　31、《阿凡提的故事》

　　32、《哪吒鬧海》

　　第十九周 語文百花園（八）期末復(fù)習(xí)

第一周工作計劃 篇4

　　本周主要工作內(nèi)容是輔導(dǎo)曹卓做《暑假作業(yè)》，目前已經(jīng)接近尾聲。下一步要把其余暑假作業(yè)做完，檢查好，然后開始全面復(fù)習(xí)。

　　下面，從每一科的補(bǔ)習(xí)說起，評價這一周的工作以及提出下周的計劃：

　　一、語文

　　曹卓的語文一百分的卷面能打八十多，這說明他的語文基礎(chǔ)相當(dāng)?shù)牟诲e。那么在這種情況下，就應(yīng)該更加精細(xì)化的學(xué)習(xí)，摳字眼。爭取把丟掉的那十幾分找回來。以《初中語文知識點匯總》為主，從字音、字形開始，到句、段、篇、作文，一點一點的鞏固。這一周并沒有安排語文的復(fù)習(xí)，原因是其余科目占用時間太多，同時，曹卓認(rèn)為自己語文已經(jīng)足夠好，不用復(fù)習(xí)。但是誰會嫌分太高呢？下一步應(yīng)想辦法改變他這個觀念，至少要將這些知識點過一遍，鞏固好。

　　二、數(shù)學(xué)

　　這一周數(shù)學(xué)安排了三節(jié)課，主要學(xué)習(xí)了曹卓沒接觸過的知識。從他的表現(xiàn)來看，他對于數(shù)學(xué)這些新知識接受速度很快，并且能運用到習(xí)題當(dāng)中。因此，下一步工作是在讓他鞏固所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行新知識的教學(xué)。如時間充足的話，還應(yīng)將整個初中的知識點過一遍，加深印象，增強(qiáng)他對于初中數(shù)學(xué)的整體構(gòu)架，爭取為高中打好堅實的基礎(chǔ)。

　　三、英語

　　英語方面這一周的表現(xiàn)很不錯，采用軟件背單詞，每天能背60-90個，而且記憶比較深刻，下一步工作主要是在堅持被單詞的基礎(chǔ)上適量的做題，把單詞詞匯量的優(yōu)勢運用到考試中，體現(xiàn)在習(xí)題里，同時，也應(yīng)注意口語的訓(xùn)練，在聽力和閱讀方面樹立語感，增強(qiáng)語法觀念。

　　四、物理和化學(xué)

　　化學(xué)方面這一周主要是講新課，適量的做了一點題，九年級上冊的書前半部分十分簡單，接受較快。后半部分涉及到許多更有深度的知識，目前出現(xiàn)的問題是由于講課進(jìn)度過快，導(dǎo)致曹卓接受不好，因此，下一周應(yīng)放慢講課速度，增加習(xí)題量，爭取鞏固好這些知識點。

　　物理方面沒有講授新的知識，簡單了過了一點知識點，目前工作計劃是先將已有的知識點鞏固再講新課。

　　五、歷史和政治

　　整體來說，曹卓這一學(xué)期學(xué)習(xí)還是不錯的，基礎(chǔ)打的比較牢固，政治和歷史失利的原因是沒有努力記憶知識點。由于中考政治和歷史是開卷的，因此許多人覺得不需要記憶這些知識了，認(rèn)為會考的時候翻書或者是帶手機(jī)去百度。但是這種想法是不靠譜的，首先，明年會考能不能帶手機(jī)進(jìn)去還不確定。其次，開卷的題目都非�；睿�如果不了解書上的知識，連題目都難以看懂，更別說翻書找答案了。最后，初中歷史大都是一些常識性的問題，于情于理也是需要知道的。

　　政治的選擇題比較容易，而歷史的選擇題則需要記憶。因此，未來的工作主要是要加大歷史知識點的記憶，同時講政治知識點過一遍。

　　六、暑假作業(yè)

　　《暑假作業(yè)》已經(jīng)基本做完，但是老師還布置了其他的作業(yè)，比如，要求數(shù)學(xué)、物理每個單元要自己出一套試卷。要提高曹卓對于這個作業(yè)的`積極性，自己出試卷，這個作業(yè)才有意義。

　　七、體育

　　體育方面主要是早上的體能訓(xùn)練和上午的游泳課。體能訓(xùn)練上主要是打排球和做引體向上。排球進(jìn)步比較快。但是引體向上進(jìn)步不大，未來需要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

　　游泳方面起步比較困難，但是已經(jīng)步入正軌，應(yīng)安排好游泳課，爭取十次課內(nèi)能夠?qū)W會游泳這一門技能。

　　八、總結(jié)

　　從這一周的學(xué)習(xí)生活來看，曹卓的基礎(chǔ)不錯，接受能力很快。但是對于學(xué)習(xí)還不夠積極，未來應(yīng)想辦法提高他的學(xué)習(xí)積極性。

　　從學(xué)習(xí)內(nèi)容來看，可以適當(dāng)?shù)募尤肟谡Z閱讀的訓(xùn)練。比如，可以在早晨安排語文或者外語的閱讀，一方面可以提高普通話和英語口語。另一方面可以增強(qiáng)自信。 從學(xué)習(xí)方式來說，目光不能局限于初中知識的學(xué)習(xí)，目標(biāo)應(yīng)放在大學(xué)或者更往上。因此，要提高自主學(xué)習(xí)的能力，主動去探究知識。

　　總而言之，應(yīng)在保持這一周學(xué)習(xí)進(jìn)度的基礎(chǔ)上，更加深入具體的鞏固各學(xué)科知識。

第一周工作計劃 篇5

　　主題：

　　開心寶寶周

　　日期：

　　2月21日-2月25日

　　周工作重點：

　　1、安撫幼兒情緒，讓幼兒能快速適應(yīng)幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境

　　2、在老師的引導(dǎo)下會向老師和同伴問好。

　　3、進(jìn)行常規(guī)教育，讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　生活活動指導(dǎo)要求：

　　1、認(rèn)識自己的座位。

　　2、認(rèn)識自己的學(xué)號，逐步記住自己的.學(xué)號，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

　　教育活動內(nèi)容安排：

　　鞏固上學(xué)期學(xué)過的知識。

　　區(qū)域材料投放指導(dǎo)：

　　1、語言區(qū)：爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應(yīng)地圖片。

　　2、建構(gòu)區(qū)：各種各樣的積木。

　　3、美術(shù)區(qū)：給大蘋果涂色。

　　4、彩紙，剪刀

　　戶外活動：

　　1、開火車

　　2、投籃游戲

　　3、鉆山洞

　　4、小貓釣魚

　　家長工作：

　　1、請家長幫助孩子利用一次性杯子進(jìn)行親子創(chuàng)意制作，并布置在櫥柜中。

　　2、在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識和能力。

　　3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間，早睡早起，培養(yǎng)孩子按時上學(xué)的良好習(xí)慣。

第一周工作計劃 篇6

　　一、預(yù)習(xí) ：

　　1、把將要學(xué)習(xí)的課文讀兩遍，把課文中有拼音的詞語圈出來，家長簽字確認(rèn)；

　　2、要求認(rèn)讀的生字在預(yù)習(xí)本上寫一遍，在上邊寫上拼音，并在后邊劃上表格組四遍詞語

　　二、作業(yè)：

　　1、所有作業(yè)本、作文本、每課一練必須沒有黑團(tuán)（否則太難看了，像沒有化妝的夫人），字體要端正，家長簽上大名~~

　　2、所有作業(yè)經(jīng)過老師修改后有錯誤的地方，孩子們要折起來，老師下次會進(jìn)行二次批改。這一點家長要重視哦，因為錯誤的知識點如果不及時更正，孩子會記得很牢固，結(jié)果是錯的……

　　三、班級管理：

　　我的教育理念是，知識與能力并重，在中國這種國情下，只會考試成績高是不夠的，只會做事沒有知識儲備也是不行的，所以從小養(yǎng)成一個很好的學(xué)習(xí)、生活和辦事的習(xí)慣十分重要！

　　我計劃把準(zhǔn)備競選班委干部的孩子分成幾組，在九月份擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)，分組管理班級，然后在國慶后的競選中結(jié)合九月份的`表現(xiàn)確定大隊委和中、小隊委的人選。由于進(jìn)入中高年段，所以以后班級的很多事情，我會先讓班委干部先拿出計劃，經(jīng)過大家商討和我的確定后，再交給孩子們自己去實施，盡量讓孩子們多參與到班級事務(wù)的管理。做得好與不好對孩子來說都是一種經(jīng)歷，事后我們再來總結(jié)得失，讓孩子在下一次活動時成長更多。

　　班級的許多評價指標(biāo)我會用積分形式來量化，比如通過作業(yè)完成的等級給予加分，在課堂上得到老師的表揚也會加分等等。每個月我會用一節(jié)課，讓孩子們通過自己的積分來兌換獎品，而且積分前十名的孩子的作文，我會單獨指導(dǎo)！呵呵，大家覺得怎樣呢？

　　不過，讓陳老師很遺憾的是，班上有兩位女生今天常規(guī)性訓(xùn)練沒來，陳老師只能在下周一再給她們安排座位了。

第一周工作計劃 篇7

　　1、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求,防患未然、

　　2、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，利用學(xué)校的一切活動增強(qiáng)集體凝聚力。

　　3、開展法制監(jiān)督員值日活動，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

　　4、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺性。

　　5、繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心里狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

　　6、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，有效利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，對學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo)。

　　7、充分利用課余時間辦好學(xué)生的手抄報活動。

　　8、制定合適班機(jī)實際情況的各項規(guī)章制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

　　9、嘗試實施班干部輪換制度。

　　10、嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

　　11、大力加強(qiáng)安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

　　12、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

　　13、開展心里健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

　　14、本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

　　15、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

　　16、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那�道進(jìn)行匯報和妥善解決。

　　17、做好班費的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費的使用制度。

　　18、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。

　　1、組織開學(xué)各項常規(guī)工作。包括清點人數(shù)，缺勤請假，遲到早退記錄，宣布課程表，宣布作息時間等等。

　　2、打印高三暑期補(bǔ)課作息時間表。

　　3、安排班級學(xué)生座位。

　　4、分發(fā)《高三暑期補(bǔ)課學(xué)生自愿書》，簽字后收回。

　　5、安排班干填寫《優(yōu)秀學(xué)生干部》和《三好學(xué)生》獲獎榮譽證書。

　　6、安排班級財務(wù)管理員統(tǒng)計各項財務(wù)收支并支取班費，指派另一名班干負(fù)責(zé)購買筆記本25個作為各類獲獎獎品。

　　7、親自撰寫高二(22)班各類獲獎獎詞，主要是想通過語言鼓勵和頒獎這種表揚反式，繼續(xù)激勵班級干部和各類獲獎同學(xué)繼續(xù)努力，齊抓共管搞好班級工作。

　　8、除了以上7條以外，第一天，我本人作為地理教師，帶三個班的課，幾天前就把課備好了，我有上了三節(jié)地理課，無課時還兩次走到自己班級教室巡視。晚上回去，做完家務(wù)，幫助愛人侍弄好幾個月的孩子后，自己洗漱完畢，已經(jīng)晚上10點多鐘，在臨睡前的幾分鐘手里拿起那本剛剛從網(wǎng)站郵購的著名教育家王曉春的《做一個專業(yè)的班主任》，還沒翻兩頁，困意襲來，書一下子砸到地上，自己忽然就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　一、刻意收拾自己的形象------讓學(xué)生喜歡你。

　　學(xué)生對老師的直觀評價首先來源于教師的外在形象。一個儀表堂堂，風(fēng)度翩翩的教師總是能贏得學(xué)生的青睞;相反一個拉里邋遢，不修便服的教師，既使是學(xué)富五車，也很難博得學(xué)生的垂青。教師的儀表在于端莊，從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度。人的審美首先體現(xiàn)在視覺上，儀表能表現(xiàn)出一個人的性格與修養(yǎng)，得體的儀表會讓學(xué)生對教師“一見鐘情”，良好的第一面也奠定了相互了解的基礎(chǔ)。

　　二、精心設(shè)計第一次講話------讓學(xué)生認(rèn)識你。

　　教師的知識儲備，語言表達(dá)能力及其思維往往是通過言語傳遞的。第一次講話至關(guān)重要。教師可以向?qū)W生介紹自己，拉近師生間的距離;可以向?qū)W生談自己的治班思路，達(dá)成師生的共鳴;可以向?qū)W生表明自己的`工作態(tài)度，取得學(xué)生的信任。無論是恢諧幽默的語言，還是深情并茂的陳述，都是教師個人才智的一次展演，關(guān)系到學(xué)生對教師個人能力的認(rèn)可與接受程度。

　　三、有意記住學(xué)生的名字------讓學(xué)生佩服你。

　　每一位學(xué)生都渴望得到教師的關(guān)注。教師能在最短的時間內(nèi)記住學(xué)生的姓名，會讓學(xué)生感到驚訝，學(xué)生會認(rèn)為教師時刻惦記著他們，從而對教師產(chǎn)生由衷的好感。

　　四、用心了解學(xué)生的特長------讓學(xué)生感激你。

　　每一位學(xué)生都有與眾不同之處，他們期盼著自己的特長能發(fā)揮出來，更期盼得到賞識，班主任可以通過第一次作業(yè)“介紹我自己”，了解學(xué)生的基本情況，有效發(fā)揮部分學(xué)生的特長，讓他參與到班級管理中。成立班委會，暫時確定班干部及班內(nèi)其他管理人員，讓學(xué)生感受到教師對他們特長的肯定，從而心情愉悅地從事班級服務(wù)工作。

　　五、潛心制定班級公約------讓學(xué)生欣賞你。

　　“沒有規(guī)矩，不成方圓。”開學(xué)第一周，是一個新集體行為的養(yǎng)成階段，教師要對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育，讓學(xué)生知道哪些是自己該做的，哪些是不該做的。做為班級管理，教師首先要引導(dǎo)學(xué)生確定班訓(xùn)，這是班級的奮斗目標(biāo)，是全體成員的努力方向。其次要制定班級公約，作為一種制度來約束班級成員的行為。班級公約的制定最好是由教師提思路，班委成員組織，學(xué)生來集體擬定。班級公約要有民主性、科學(xué)性、激勵性。對違反公約的學(xué)生要有相應(yīng)的懲戒措施。

　　六、堅持做事言行一致------讓學(xué)生信任你。

　　開學(xué)初，師生間還在互相了解階段，此時，教師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行，行必果。要求學(xué)生按時到校，教師要守時檢查，對學(xué)生承諾做到的，一定要做到，這是樹立教師威信的階段。學(xué)生將來能否去按照教師的管理思路去落實，很大程度上取絕于師生早期認(rèn)識的可信度。

第一周工作計劃 篇8

　　馬上就要開始一個新的學(xué)期了。在新的學(xué)期，我將會擔(dān)任小學(xué)一年級的班主任。怎么說呢，我對這個工作不是很積極，不過既然學(xué)校這么安排，我當(dāng)然欣然接受。小學(xué)一年級的學(xué)生都是剛剛開始上學(xué)，這時候的他們還不懂得上學(xué)要干什么，在學(xué)校里要學(xué)習(xí)什么。當(dāng)然很多學(xué)生都已經(jīng)在幼兒園直到了一些事情了，不過這些還是不夠的，相信隨著時間的不斷的深入，我會逐漸的將學(xué)生帶到學(xué)習(xí)的軌道上來的。

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育。

　　二、工作目標(biāo)和要求

　　1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識與能力。

　　3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

　　三、工作重點

　　本學(xué)期班主任工作的重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

　　四、采取的主要措施

　　(一)班級環(huán)境方面：

　　1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”、 “攀登之星”、“童年讀書墻(把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上)”。

　　2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。

　　(二)常規(guī)教育方面：

　　1、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對學(xué)生的.德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　2、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

　　3、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　4、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí)，然后課間時班主任老師進(jìn)行操練。)

　　5、低年級的學(xué)生自護(hù)意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動中加強(qiáng)安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。

　　(三)學(xué)會學(xué)習(xí)方面：

　　1、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

第一周工作計劃 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的`途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、工作重點

　　1、德育

　　(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　(2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民。

　　(3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。

　　(4)關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。

　　(5)建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

　　(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。

　　(7)加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”。

　　(8)“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

　　2、智育

　　(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒印?/p>

　　(2)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步

　　(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

　　(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。

　　(5)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育。

　　(6)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

　　3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

　　(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報。

　　(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動。

　　(3)、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

　　(4)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)。

　　(5)、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動。

　　三、各月份的工作安排

　　二月份四月份

　　1、制定好班級計劃;布置教室。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

　　3、加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

　　4、進(jìn)行班干部的改眩

　　三月份

　　1、開展“我為母親送心意”的活動。

　　2、加強(qiáng)對后進(jìn)生的跟蹤工作。

　　3、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求。

　　4、組織學(xué)生參加寫字、習(xí)作比賽。

第一周工作計劃 篇10

　　工作管理

　　幸福的教師都明白：只有多讀書方可重新認(rèn)識自己，保持頭腦的清晰，讓枯燥的生活變得有意義，讓工作永葆活力，還會帶來寧靜、浪漫、激情……把讀書當(dāng)做一種生活方式，這個學(xué)期，我們一起努力吧！

　　教學(xué)

　　1.教學(xué)常規(guī)——本周，請全體教師嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，幫助學(xué)生盡快收心，回歸正常秩序。

　　2.課堂教學(xué)——①周四第二至五節(jié)，部分行政領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)學(xué)科教研組長聽外聘教師亮相課；②周五第二至四節(jié)，語文學(xué)科進(jìn)行校級優(yōu)質(zhì)課評選，地點：錄播教室。

　　3.樂思課程——科學(xué)教師與綜合實踐教師結(jié)合家庭實驗室內(nèi)容研討操作方式，做好新學(xué)期規(guī)劃。

　　德育

　　1.常規(guī)管理:加強(qiáng)雅行常規(guī)梳理，以課間操管理為切入點，規(guī)范班級日常管理。

　　2.大隊委建設(shè):建立大隊委檔案,對大隊委進(jìn)行執(zhí)勤禮儀培訓(xùn)。

　　3.體育工作：本周課間操，跑操改為規(guī)范帶隊管理。

　　4.德育總務(wù)管理線人員安排進(jìn)行了部分調(diào)整，請大家及時查收并執(zhí)行。（德育總務(wù)雙線管理附件）

　　5.少年宮的迎檢工作籌備。（周三中午前，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)整理好的材料請搬至少年宮辦公室檔案柜內(nèi)。）

　　6.安全工作：各口層層簽訂新學(xué)期安全責(zé)任書；安全隱患排查。

　　7.社區(qū)工作：將寒假社區(qū)實踐活動記錄整理，并上傳至區(qū)里。

　　8.文化氛圍：本周開始進(jìn)行班級文化氛圍的布置，下周五晚學(xué)前上交班級文化布置微視頻。

　　9.衛(wèi)生工作：本周各班級規(guī)范眼保健操，下周開始進(jìn)行日常檢查，并列入示范崗考核成績。

　　總務(wù)

　　1.收費工作——周三收師生2-3月份餐費，周五結(jié)束。學(xué)生按28天計算，教師早餐40元、午餐80元、晚餐60元。

　　其他

　　1.代課安排—①本學(xué)期，王曉榮老師休產(chǎn)假，涉及課程調(diào)整如下——徐曉接任3.2班語文，原2.1班品社崔霞、趙巖老師各接任1節(jié)，2.2班品社（2節(jié)）楊子荷接任，2.3班品社（2節(jié)）孫藝旗接任；二年級寫字課安排：2.2 2.6班由王紅玲老師接任，2.3 2.5班由張輝老師接任（郭秀玲老師5—6月）；2.1 2.4班孫春玲老師接任；②因郝姍姍、張美艷老師請假，本周以下數(shù)學(xué)老師協(xié)助代課——閔曉宇：1.4班的數(shù)學(xué)課4節(jié)，校本課1節(jié)，共5節(jié)；隋夢聰：2.3班數(shù)學(xué)課4節(jié)，數(shù)學(xué)自習(xí)課1節(jié)，共5節(jié)；郭麗丹：1.5班數(shù)學(xué)4節(jié)；張苗：2.4班的'數(shù)學(xué)課4節(jié)；相廣麗：1.1班思維課2節(jié)，1.4班思維課1節(jié)，共3節(jié)；季麗、王林燕：分別代2.4 1.5班的數(shù)學(xué)自習(xí)課1節(jié)；董瑞霞、畢雪潔、郭高麗、蔡永勤、魯娜娜、張小潔、李忠華、李雪、高瑞霞分別代1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 2.3 2.4班閱讀課各1節(jié)；

　　2.代班主任安排：張美艷老師請假，1.4本周代班主任為張偉偉。

　　星期

　　日期

　　教育教學(xué)工作日程

　　教育教學(xué)資料征集

　　周二

　　2.23

　　1.7:30～8:40，中層領(lǐng)導(dǎo)召開行政辦公會議，地點：小會議室；

　　2.9:30,舉行“愛國情·少年志· 童心行”新學(xué)期開學(xué)典禮。

　　3.中午12:20召開全體紅領(lǐng)巾監(jiān)督員和大隊委會議，地點：錄播室，請班主任通知學(xué)生按時到位。

　　3.15：50～16：30，各分管領(lǐng)導(dǎo)布置學(xué)科教學(xué)計劃。負(fù)責(zé)人：學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)；

　　1.上午7：30，郭秀玲老師聯(lián)系各年級級部組長、班主任，分發(fā)學(xué)生教材。

　　2.各班將假期雅行主題實踐活動資料（視頻、照片），發(fā)送到德育處ftp://寒假實踐作品。

　　周三

　　2.24

　　1．第七節(jié)，進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)學(xué)科寒假實踐活動展評。

　　2..中午各級部組長至德育處召開安全工作相關(guān)會議。負(fù)責(zé)人：崔曉琳

　　3.15：50～16：30，班主任培訓(xùn)主題：梳理整頓班級雅行基本常規(guī)。

　　下午放學(xué)前，各學(xué)科教師將假期備課（凸顯優(yōu)秀學(xué)科導(dǎo)入設(shè)計）傳至ftp:教導(dǎo)處/假期備課文件夾中。學(xué)科全體教師進(jìn)行展評學(xué)習(xí)，評價表周五中午前提交給分管領(lǐng)導(dǎo)。

　　周四

　　2.25

　　1.早上7：30——7：50，進(jìn)行宿舍衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生展評。

　　2.中午禮儀10分鐘，進(jìn)行學(xué)生開學(xué)安全教育培訓(xùn)。

　　3.下午第二節(jié)課正常進(jìn)行少年宮樂學(xué)園課程。（各指導(dǎo)教師按時開課，分管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注指導(dǎo)）

　　晚學(xué)前，一年級上傳開學(xué)安全教育照片兩張，體現(xiàn)“開學(xué)安全”主題，二年級上傳開學(xué)安全教育培訓(xùn)內(nèi)容。負(fù)責(zé)人：崔曉琳。

　　周五

　　2.26

　　1.中午12：30進(jìn)行專用室衛(wèi)生展評。（說明：重點部位：地面、桌面、門窗玻璃）

　　2.班隊會主題：班委交流新學(xué)期打算。

　　3.晚學(xué)進(jìn)行德育總務(wù)衛(wèi)生、物資和安全檢查。

　　體育教師將個人工作計劃、個人訓(xùn)練計劃上傳德育處。

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