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第一周工作計劃集錦八篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的第一周工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
第一周工作計劃 篇1
一、師生報到
1、2月15日(正月十六)上午教師到崗九點會議室開會;檢查假期工作(儲備課時、閱讀心得、24字教學(xué)理論測試卷、學(xué)期計劃)領(lǐng)取發(fā)放教材,打掃衛(wèi)生;教師廚房準(zhǔn)備到位。
2、2月16日學(xué)生返校報到,各班主任排查到校人數(shù)及未到原因;
檢查假期作業(yè)及開學(xué)準(zhǔn)備情況、收繳假期消防作業(yè)并存檔;上好開學(xué)第一課、上午9:40開學(xué)典禮。
二、二十四字教學(xué)模式小組培訓(xùn)學(xué)習(xí)及嘗試
1、各班統(tǒng)一劃分小組明確分工及責(zé)任;
2、修改完善評價細則并培訓(xùn)學(xué)習(xí)、檢測;
3、自上而下全面開始嘗試;
三、班班通學(xué)習(xí)
1、制定班班通使用制度;
2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)并使用
四、20xx年春季開學(xué)流程
一、2月13日學(xué)校班子成員到校,研究部署新學(xué)期各項工作。準(zhǔn)備開學(xué)用品。對校園進行安全檢查,查看值班記錄和安檢記錄,清除安全隱患。排課表。幼兒班開始招生。制定大課間新流程、行政歷、特色教學(xué)和學(xué)校工作計劃、班主任、教學(xué)獎懲、養(yǎng)成教育等制度。
二、2月15日3:00下午、郭老師,袁老師、玉斌老師和一年級教師到校,開會,一年級分班,準(zhǔn)備教室,教師伙房準(zhǔn)備。
三、2月16日上午8:00,召開全體教師會,盡量提前到學(xué)校。安排開學(xué)的各項工作。檢查教師教案、讀書筆記不少于10頁,教師學(xué)習(xí)24模式、上課標(biāo)準(zhǔn)等。準(zhǔn)備教室。新教師試講。老師領(lǐng)取辦公用品,衛(wèi)生用品、教參等,寫工作計劃,教學(xué)進度,教師打掃衛(wèi)生,歡迎學(xué)生返校。上交中心校工作計劃和行政歷、發(fā)送開學(xué)流程和第一周工作流程。
三、2月16日下午2:00,全體學(xué)生帶上告家長書和假期作業(yè)到校報到,教師檢查學(xué)生作業(yè),收交告家長書,消防作業(yè)。學(xué)生分組,排座位,劃分班務(wù)工作,分發(fā)書和作業(yè),衛(wèi)生用品。統(tǒng)計上報各年級學(xué)生報到情況。下午舉行開學(xué)典禮。學(xué)生回家給書作業(yè)包皮。近兩天,請讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,做好開學(xué)準(zhǔn)備。
四、2月17日上午開始正式上課,上好開學(xué)的.第一節(jié)課。上午各老師統(tǒng)一給學(xué)生書寫作業(yè)皮,下午“勤儉節(jié)約”主題班會。強調(diào)第一個月養(yǎng)成教育內(nèi)容“不吃小食品,搞好身心健康和校園衛(wèi)生”。
五、2月18日新教師參加優(yōu)質(zhì)課賽講。
六、2月19日,新教師對學(xué)生進行音標(biāo)培訓(xùn)。
第一周工作計劃 篇2
開學(xué)四周以來,學(xué)校教育教學(xué)工作在全體教師的大力協(xié)助下,穩(wěn)步、有序地開展,感謝各位教師的`辛勤付出!下一階段,學(xué)校的中心工作是特色建設(shè)的積淀,希望全體教師以教學(xué)質(zhì)量的有效提升為切入點,以學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)為手段,一起為學(xué)生的成長擔(dān)起我們應(yīng)盡的責(zé)任!
教學(xué)
1.教師培訓(xùn)——周二—周五,舉行新教師亮相課,具體安排見方案。
2.樂思課堂——語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)學(xué)科打磨區(qū)大賽課。
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成自我展示申報——各年級、學(xué)科依據(jù)習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)組織有效訓(xùn)練,十月中旬進行展示。
4.社團課程——組織社團課程申報及選課活動。
5.錄播室上課的班級:3.13.23.33.43.74.54.65.25.3
德育
1.學(xué)生管理:繼續(xù)背誦社會主義核心價值觀,迎接創(chuàng)城檢查。
2.心理健康課:組織聽心理健康同研課。
3.體育工作:組織第一節(jié)排球文化節(jié)暨秋季運動會報名工作。
4.家委會建設(shè):召開新學(xué)期家委會啟動大會,為家校合作奠定基礎(chǔ)。
5.主題研學(xué):圍繞中秋節(jié),探究中西方節(jié)日美食文化及制作。(詳見方案)
總務(wù)
1.安排國慶節(jié)值班表。
2.開展四類風(fēng)險排查。
其他
1.休假安排—國慶節(jié)休假時間為10月1日—10月8日休假,9月30日上周一的課程。
2.周四,部分骨干教師參加威海市小學(xué)校本課程建設(shè)與實施研討會,地點:翠竹小學(xué),時間:一天。
3.一年級新生建籍照相,時間截止周五晚學(xué)前,負責(zé)人:王翔宇(1.1—1.3班)、綦占龍(1.4-1.6)
4.本周起,劉曉鵬老師休產(chǎn)假,湯萌老師兼任3.5班語文課。
5.周五郝鳳蓮、苗丹丹、姜毅美術(shù)苑培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
1.第五周國旗下中隊活動“祖國,我愛您”負責(zé)班級:5.2
2.上午第三節(jié),班隊會主題:國慶中秋主題研學(xué)課程學(xué)習(xí),具體見錦華小學(xué)國慶中秋研學(xué)旅行方案。
3.16:50~17:30,召開全體教師會議,布置本學(xué)期教師讀書推進計劃。地點:3.1班教室;參與人員:全體教師。
1.晚學(xué)前,請各中層領(lǐng)導(dǎo)將本學(xué)期重點工作總結(jié)打印稿提交給谷昭華。
2.各級部將研學(xué)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容整理打印上交德育處進行評比,各級部一份
周二
9.26
1.第二節(jié)課邀請市、區(qū)教研員聽呂昌順省級公開課試講。
2.第三節(jié),語文學(xué)科進行《景陽岡》第二輪磨課,地點5.3班;
3.上午第三節(jié),進行本學(xué)期各教研組小課題實施計劃交流分享,地點:小會議室,參加人員:各年級教研組長及英科信音體美學(xué)科教研組長。
4.中午12:30在1.6班召開紅領(lǐng)巾監(jiān)督員會議。
5.下午4:50:錦華小學(xué)新學(xué)期家委會建設(shè)啟動儀式暨校長接待日,地點:錄播教室,參加人員:各班家委會主任、副主任,參與教師:張偉偉、王祥宇(宣傳、照相)。
6.16:50~17:30,進行教研組集體活動。負責(zé)人:學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)。
晚學(xué)前,將學(xué)校教職工考評方案提交給教育局(紙質(zhì)+電子)。
周三
9.27
1.上午語文學(xué)科進行教研活動,地點:錄播教室。具體安排:第二節(jié)徐曉自主識字展示課,第三節(jié)二年級聯(lián)想寫話,第四節(jié)自主識字、聯(lián)想寫話交流。
2.1.第一節(jié),體育教研:研討第一屆排球文化節(jié)暨秋季運動會。
3.下午4:50——5:30,班主任培訓(xùn)主題:6A主題培訓(xùn)(1)做個目標(biāo)明確的家長與教師,地點:心理活動室。
1.各教研組長將學(xué)習(xí)習(xí)慣展示方案提交給谷昭華,并帶領(lǐng)團隊成員依據(jù)方案目標(biāo)、內(nèi)容、策略有序推進。負責(zé)人:各級部主任。
周四
9.28
1上午第三節(jié),聽湯萌心理健康課,同研人員:三年級班主任,地點:另行通知。
2.第四節(jié),語文學(xué)科進行《景陽岡》第三輪磨課,地點5.5班
周五
9.29
1.8:00—9:30,召開行政辦公會議,地點:小會議室。
2.第二節(jié),聽蔡永勤心理健康課“男生女生兩小無猜”,同研人員:五年級全體班主任,地點:5.4教室。
3.進行一二年級眼操比賽
4.第三節(jié),語文學(xué)科進行《景陽岡》第四輪磨課,地點5.6班;
5.下午舉行語文朗讀好聲音競賽。第五節(jié):二三年級,第六節(jié):四五年級,活動地點:綜合電教室,觀眾另行通知。
周六
9.30
1.10:00-11:30,組織召開第二次行政領(lǐng)導(dǎo)會議,參加人員:全體中層干部、教研組長、級部組長。
1.上午第三節(jié),聽孫藝旗心理健康課,同研人員:二年級班主任,地點:另行通知。
2.中午前,各班將第一屆排球文化節(jié)暨秋季運動會報名表交至體育組。
3.中午舉行1-5年級“迎國慶班級特色文化”展示活動。(詳見方案)
4.下午第二節(jié),進行全校衛(wèi)生假前評比工作。
5.下午第三節(jié),一至五年級進行國慶假前安全教育。
第一周工作計劃 篇3
發(fā)展
目標(biāo)1.嘗試雙腳向前跳,知道過一條河跳一下。
2.根據(jù)自己的意愿裝飾小手絹。知道用自己喜歡的顏色裝飾小手絹。
生活
活動1.會使用小勺獨立進餐,知道一只手扶碗,一只手拿勺,做到不東張西望。
2.鼓勵幼兒做到飯前洗手、飯后擦嘴漱口。
區(qū)域游戲區(qū)域目標(biāo)材料投放
美工區(qū)運用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽裝飾花朵。棉簽、海綿棒、水粉等。
建筑區(qū)鼓勵幼兒運用圍攏、搭高的方法,為小動物搭家,并能合理、適當(dāng)?shù)睦梅e木進行搭建。積木,輔助材料等。
指導(dǎo)
建議1.尊重、接納幼兒運用圖形和顏色大膽表現(xiàn)事物的個體差異。
2.支持、鼓勵幼兒說出自己是怎樣判斷物體間量的差別。
教育
活動時間上午下午
周三美術(shù):《美麗的花瓶》
目標(biāo):嘗試用簡單的線條裝飾花瓶,愿意在同伴面前大膽表達自己的作品。
目標(biāo):掌握單詞:color,blue,touch,circle,sports.
周四體育:《小兔過河找蘿卜》
目標(biāo):嘗試雙腳向前跳,知道過一條河跳一下。感受集體游戲的快樂。
目標(biāo):能理解"Touch something…/Touch…"這個句型。
周五主題活動:繪畫:《我喜歡的`小手絹》
目標(biāo):根據(jù)自己的意愿裝飾小手絹,嘗試繪畫太陽、小草。
目標(biāo):能根據(jù)句型"Touch something…/Touch…"后不同的單詞來做出相應(yīng)的動作。
戶外
活動目標(biāo)1.嘗試雙腳向前跳,知道過一條河跳一下。
2.嘗試沿著直線往返跑。
游戲《小兔過河》《看誰跑得快》
準(zhǔn)備小兔頭飾,平坦無障礙的空場。
家園
共育1.組織本班春游活動。
2.豐富本班的博客內(nèi)容。
環(huán)境
創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)、豐富本班的美工區(qū)作品墻。
第一周工作計劃 篇4
第一周:
做好本學(xué)期開學(xué)報名的準(zhǔn)備工作。尤其是收費票據(jù)的領(lǐng)取和發(fā)放,及時做好對各個班主任的開票培訓(xùn)工作,協(xié)調(diào)信用社工作人員做好現(xiàn)金的保管工作和報名人員的生活安排。
第二周:
1、做好本學(xué)期的辦公用品及其各處室辦公用品采購工作,確保教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)。
2、做好膳食中心的女生宿舍樓改造工作的后續(xù)掃尾工作。
第三周:
配合學(xué)校及其高一年級組做好高一新生的軍訓(xùn)工作,安排好教官的食宿。
第五周:
學(xué)校飲用水的消毒工作和校園消毒工作。購買消毒片,對飲用水進行定期消毒。
第四周:
學(xué)校線路、水路的'維護工作,配合保衛(wèi)處做好開學(xué)初不安全隱患的排查工作,對于不安全的教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、消防設(shè)施及時安排人力進行整改。
第六周:
整修后院花壇,對后院花壇重新添置土層,重新移栽苗圃,并對花壇進行滴灌改造。購買一批花盆綠化美化校園。
第七周:
整修校園攝像頭,對未覆蓋的區(qū)域進行重新安裝,確保校園死角安全。
第八周:
1、協(xié)助體藝組搞好秋季運動會及其全縣高中生籃球賽事宜。
2、冬季用電量大,做好電路的安全排查及其整改工作。
第九周:
配合教研處做好教研年會的后勤保障工作。
第十周:
做好期末考試的后勤保障工作。
第一周工作計劃 篇5
1、班主任開學(xué)工作會議:2月5日下午4:00報告廳。
2、組織好學(xué)生報到工作:2月6日(周一)上午8:00前班主任須到班,①及時清點報到人數(shù);②掃年氣,各班組織學(xué)生儀容儀表自檢;③清掃教室、走廊及包干區(qū)衛(wèi)生;④收齊《告家長書·家長意見反饋表》,送政教處存檔;⑤檢查學(xué)生寒假作業(yè);⑥發(fā)放學(xué)生新教材及簿本。
3、組織好一次全校大掃除:2月6日(周一)下午第三節(jié)課全面打掃班級及包干區(qū),確保教室 “三凈一齊”(地面、墻面、門窗干凈,課桌整齊),請班主任務(wù)必親自督查,教育學(xué)生注意安全。政教處將檢查反饋。
4、組織好第一次主題班會:2月6日(周一)下午第一節(jié)課,內(nèi)容為①新學(xué)期,新目標(biāo),新跨越,新收獲;②開學(xué)常規(guī)教育:儀容儀表、車輛停放、校服胸卡、過早到校、亂扔亂拋、牛奶飲用、就餐紀律、課間秩序、男女生交往、升旗及跑操等。
5、組織好第一次升旗儀式(開學(xué)典禮):2月7日(周二)上午第二節(jié)課下,班主任須到位,學(xué)生唱響國歌(七八年級穿新冬季校服,九年級老冬季校服)。周三-周五上午大課間正常跑操。
6、加強各班班級文化建設(shè):①《四表》規(guī)范張貼上墻;②出好新一期黑板報:主題為新學(xué)期、新跨越,2月10日(周五)前完成,政教處將檢查評比;③各班局部更新《班級文化角》。
7、撰寫好《班主任工作計劃》:16k書寫或打印,2月13日前交周鑫,或發(fā)送到114819194@xx(注明班級及班主任姓名),以便裝訂成冊。
8、本周常規(guī)管理重點:儀容儀表、自行車停放、過早到校、校服和胸卡佩帶、亂扔亂拋雜物等。
9、第1周校政(實踐)值日安排:
日期 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 2月10日 2月12日 2月13日
星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期日 下周一
班級 八(1) 八(2) 八(3) 八(4) 八(5) 八(7) 八(6)
第一周工作計劃 篇6
新學(xué)期由于重新分班,對新班級第一周的工作思路總結(jié)如下:
1、分組;將班級學(xué)生按成績分為A,B,C,D,E,F六個等級。其中,由A等級的學(xué)生作為組長分別從B,C,D,E,F等級中選取組員,每個組至少有兩名異性同學(xué)。
2、制定組規(guī);小組采用組長負責(zé)制,每小組組長和組員共同確定自己小組的副組長、紀律委員、勞動委員、體育委員、生活委員;并確定自己小組的學(xué)科分工,如分別確定語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政史、地生等學(xué)科代表,并確定自己小組的組名、組規(guī)、執(zhí)行措施。
3、座位;優(yōu)先完成任務(wù)的小組由組長選擇本組的位置,直到選完為止。
4、班干部任命;班干部采用第一天自薦,第二天他人推薦,第三天由班主任任命的原則確定,臨時代理一周,根據(jù)一周的表現(xiàn)確定或者重新選擇。
5、班干部執(zhí)行制度;由各組組長代表本小組參與制定班干部執(zhí)行考核評價制度。
6、班干部制定班級管理制度;班長確定后,由班長結(jié)合班主任的'推薦選擇班級的其他干部,包括兩名副班長:紀律和學(xué)習(xí)副班長,學(xué)習(xí)委員,紀律委員,勞動委員,體育委員,生活委員,板報委員;同時,每名委員可以自己選擇一名副委員,須獲得班長的認可。班干部確定之后,由班干部結(jié)合中學(xué)生守則,中學(xué)生一日常規(guī),共同制定本班級的班級公約,班級積分管理條例,班級小組評比制度,班級獎懲制度等。
7、確定第一周的班會主題,由班干部負責(zé)召開,班主任旁聽。
第一周工作計劃 篇7
一、主要工作
、崩媒萄薪M活動組織教師逐條聯(lián)合實際工作學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動組織規(guī)范》,進一步規(guī)范教師的教學(xué)組織行為。
、沧龊眯“嘈律、大班入小學(xué)擇校的摸底統(tǒng)計與上報工作。
、掣鶕(jù)中心活動方案,制定新湖幼兒園青年教師基本功比賽的方案,為下周比賽做好發(fā)動與安排。
二、業(yè)務(wù)工作
、北局車@種植、養(yǎng)殖內(nèi)容,兩個課題組開展課題活動。
、矁(yōu)化室內(nèi)情景晨鍛內(nèi)容。
、掣靼嘟Y(jié)合春分節(jié)日開展活動。
、唇M織教師申報XX市20xx年度教育科研項目。
三、安全保育工作
⒈規(guī)范食堂五常法的操作流程,做好飲用水的自查工作。
、矀鬟_上級文件精神,加強春季常見傳染病的'預(yù)防工作。
、辰M織后勤人員現(xiàn)場查看戶外包干區(qū),提高衛(wèi)生工作的細致性,杜絕衛(wèi)生死角。
、粗芪逑挛缦嚓P(guān)人員參加市婦保所保健工作例會。
第一周工作計劃 篇8
本周重點:
主題:開心寶寶(一)
1.認識幼兒園的老師和小朋友,熟悉班級和幼兒園環(huán)境。
2.愿意和老師、家長一起做游戲。
生活活動指導(dǎo):
1.認識自己的學(xué)號,了解班級物品放置的位置。
2.在老師的幫助下,將小手洗干凈
3.學(xué)習(xí)自己獨立吃飯。
區(qū)域游戲:
美工區(qū):提供蠟筆和白紙,請孩子們自主在紙上涂涂畫畫。
閱讀區(qū):提供手偶玩具,請孩子們套在手上玩一玩。
娃娃家:提供娃娃、餐桌、餐具,讓孩子來抱抱娃娃,為他們做美味的食物,并喂給娃娃吃。
建構(gòu)區(qū):提供各類玩具和積木,請孩子按自己的意愿來拼拼搭搭。
益智區(qū):提供“小蘑菇”,請幼兒自主在板上拼插圖案。
預(yù)設(shè)活動
周一(8.31)周二(9.1)周三(9.2)周四周五
戶外
運動
家長帶幼兒自主活動開火車
9.3—9.5日休息三天,9.6日正常來園上學(xué)。
上午
活動
親子活動
目標(biāo):1.在父母的陪伴下,初步熟悉幼兒園的`環(huán)境,認識老師和伙伴,激發(fā)上幼兒園的愿望。
2.體驗幼兒園一日生活的部分環(huán)節(jié),感受與老師、家長、同伴共同游戲的樂趣。
摸摸大口袋
目標(biāo):1.愿意親近老師,和老師抱一抱,與老師一起游戲。
2.能從老師的大口袋里摸出一件物品,并試著說出它的名稱。
餐后
活動
生成調(diào)整與個別教育:
1.生成:大家抱一抱
2.個別教育:對個別哭鬧厲害的孩子給予更多的撫慰,穩(wěn)定情緒。
家園聯(lián)系:
1.請家長在家多和孩子一起回顧幼兒園的快樂時光,讓孩子逐漸喜歡上幼兒園。
2.鼓勵孩子在家學(xué)習(xí)自己吃飯和上廁所,提高孩子的自理能力。
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