【熱門】學(xué)校工作計劃模板集錦9篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編精心整理的學(xué)校工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校工作計劃 篇1
學(xué)校安全工作關(guān)系生命和健康,關(guān)系教育及社會穩(wěn)定發(fā)展。抓好學(xué)校安全工作,是確保學(xué)校教學(xué)秩序的前提,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),是辦人民滿意學(xué)校的首要保證。為使每個師生、每個家長高度重視安全工作,做到警鐘長鳴、繃緊安全工作弦,把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)中,特制定本年度工作計劃如下:
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),安全責(zé)任到人
為了切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),建立健全安全工作責(zé)任制,嚴(yán)格實(shí)行安全工作責(zé)任追究,學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)本校的安全工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作組
組長:原振順(校長)
副組長:李晉龍(政教主任)酒學(xué)兵(后勤主任)
成員:侯學(xué)鎖渠堆堆及各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)組成員工作職責(zé):
原振順:全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作,是安全工作的第一責(zé)任人,在鄉(xiāng)聯(lián)校安全領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)下,指導(dǎo)要求分管安全負(fù)責(zé)制定本校安全工作計劃和相關(guān)制度,完善細(xì)致的安全規(guī)章,開展安全教育活動,逐人確立安全工作職責(zé),逐日實(shí)施安全職責(zé)落實(shí)督查,定期并及時進(jìn)行督查反饋和整改,及時消除安全隱患,要經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)長和辦學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)人員安全專會,通報學(xué)校安全狀況,提出安全監(jiān)管要求,商討學(xué)校安全管理辦法,落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任。在對本完小工作具體負(fù)責(zé)的同時,對所屬小學(xué)和幼兒園的安全工作負(fù)責(zé)。
李晉龍:具體負(fù)責(zé)本校的安全工作,制定安全計劃,修訂和完善安全措施,直接組織本校安全督導(dǎo)檢查,并落實(shí)整改過程,及時向校長反饋安全檢查情況并提出安全整改意見,督查和整治老師因瀆職、失職形成的教育活動過程中的安全隱患或安全事故,制定安全責(zé)任追究制度,與班主任及科任老師簽訂安全責(zé)任狀和道路交通安全目標(biāo)責(zé)任狀,督促落實(shí)班主任與學(xué)生家長簽訂道路交通安全目標(biāo)責(zé)任狀,負(fù)責(zé)安全工作相關(guān)資料的回收及整理歸檔工作。
酒學(xué)兵:全面領(lǐng)導(dǎo)且具體組織安排后勤的安全教育和安全管理工作,加強(qiáng)灶房管理,建立嚴(yán)格規(guī)范的食堂衛(wèi)生管理制度和宿舍相關(guān)規(guī)則,嚴(yán)把食品原料的購入,并對制度的實(shí)施和操作程度進(jìn)行監(jiān)督,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。其次,負(fù)責(zé)督查生活老師按時上、下班和對學(xué)生安全監(jiān)管的職責(zé)。嚴(yán)格后勤崗位值班,監(jiān)督住校生家長接送制度的實(shí)施。同時對住校生進(jìn)行經(jīng)常性的安全防范意識的教育。
侯學(xué)鎖:協(xié)助政教主任抓好學(xué)校安全工作管理,做好監(jiān)督、檢查、登記、考核、上報等工作。
渠堆堆:是所在小學(xué)的安全工作第一責(zé)任人。負(fù)責(zé)本小學(xué)的'一切安全教育和安全管理工作。
班主任:各班主任是本班安全工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)與學(xué)生簽訂安全協(xié)議書及道路交通安全目標(biāo)責(zé)任狀,要經(jīng)常性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)和自我防范的意識。上好每周一節(jié)的安全教育課。
二、狠抓安全教育,培養(yǎng)安全意識
學(xué)校要把安全教育工作作為頭等大事來抓,讓學(xué)生從幼兒班開始就不斷增強(qiáng)自我防護(hù)意識的培養(yǎng),掌握必要的自護(hù)、自救常識,全面提高自身素質(zhì)。
1、學(xué)校每月要組織一次安全教育會,并進(jìn)行一次安全知識演講,教育學(xué)生時時講安全,事事講安全,不斷增強(qiáng)安全意識。
2、學(xué)校每周一升旗時,由值周老師向全校師生宣布安全工作目標(biāo)及進(jìn)行一次校級安全教育,各班主任每天利用晨會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。使每個學(xué)生都時時刻刻注意安全。
3、各班主任每周上好一節(jié)安全課。每個學(xué)生都要有安全體會和安全作業(yè)。做到安全工作持之以恒,從不間斷。
4、定期舉行“安全專題講座”、“安全知識競賽”等活動,對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防病、防盜、防溺水、防煤氣和食物中毒、防交通事故、防校舍倒塌、防自然災(zāi)害等方面的教育。
學(xué)校工作計劃 篇2
我有幸參加了教育局組織的國培計劃送教下鄉(xiāng)的學(xué)習(xí),聽取了優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)示范課,以及來自省級各位專家的指導(dǎo),此次活動我受益匪淺,不僅讓我領(lǐng)略到了出類拔萃的數(shù)學(xué)教師的講課風(fēng)采,感受了專家的獨(dú)到的講評,也讓我從中發(fā)覺到了自身在課堂教學(xué)方面的淺薄與不足。下面我就這次聽課談幾點(diǎn)自己的心得體會:
第一、教師善于創(chuàng)設(shè)情境。
在觀摩課上,我發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)的情境,目標(biāo)明確,能為教學(xué)服務(wù)。他們在上課時能根據(jù)中學(xué)生的特點(diǎn)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學(xué)習(xí)情景,以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。最大限度地利用中學(xué)生好學(xué)、好問等心理特點(diǎn),并緊密結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的自身特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)使學(xué)生感到真實(shí)、新奇、有趣的學(xué)習(xí)情境,激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教師們精心創(chuàng)設(shè)問題情境,組織適度開放的探究性活動,啟發(fā)學(xué)生拓思路,多方位、多角度地獲取多樣化的信息,積累豐富的探究經(jīng)驗。非常值得我學(xué)習(xí)。
第二、教師獨(dú)特的教學(xué)理念。
首先是以學(xué)生為主體:現(xiàn)代教育提倡自主學(xué)習(xí),但不等于讓學(xué)生放任自由,而是讓教師以學(xué)生為主體,使學(xué)生成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師只是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者的的角色。而怎樣做好這一角色,教學(xué)實(shí)踐中我有許多困惑。這次活動中,老師的教學(xué),讓我找到了解決困惑的方法。教師要適時地引導(dǎo)學(xué)生思考,也就是要適
時地引導(dǎo)學(xué)生提出問題,讓學(xué)生自己分析問題,解決問題,而不是直接告訴學(xué)生什么,否定學(xué)生什么。今天的教學(xué)中,教師就很好的做到了這一點(diǎn),課堂上教師所創(chuàng)設(shè)的師生互動環(huán)節(jié)引人入勝,氛圍融洽,他們根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),把枯燥、呆板的課堂教學(xué)變成靈活有趣師生互動,不僅培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,同時也激發(fā)了孩子的求知欲。
其次是教給學(xué)生數(shù)學(xué)思想:通過這次學(xué)習(xí)我更加明確了在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中最重要的`究竟是應(yīng)該教給學(xué)生什么。最重要的是教給學(xué)生知識?不是。最重要的是教給學(xué)生方法?也不是。最重要的是教給學(xué)生數(shù)學(xué)思想。因為,如果擁有了數(shù)學(xué)思想,也就擁有了解決實(shí)際問題的金鑰匙。
第三、教師精心的教學(xué)設(shè)計。
現(xiàn)在到處都在提學(xué)生的減負(fù)問題,而減負(fù)的根本在于提高課堂效率,所以要成就高效的課堂就必須要求教師對課堂進(jìn)行精心的設(shè)計。今天的課上我感覺到授課教師都煞費(fèi)苦心的作了周密而細(xì)致的準(zhǔn)備,因而我也在課上發(fā)現(xiàn)許多值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。通過這次聽課,我深刻的體會到這些數(shù)學(xué)教師教學(xué)方法的與眾不同,也感受到了老師和學(xué)生之間原來可以如此的默契,看到老師精心設(shè)計的這幾堂課,孩子們都深深地被老師的課所吸引著。我感觸頗深,也發(fā)現(xiàn)了許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀經(jīng)驗,讓自己的課堂也活躍起來,真正讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。充分讓學(xué)生參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中來從而切實(shí)感受到了數(shù)學(xué)的魅力。
總之,這次的學(xué)習(xí)使我明白了許多:有效的學(xué)習(xí),應(yīng)該是會學(xué)、有用的學(xué)習(xí),總體來講應(yīng)該是真正能夠促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí);教師的成長離不開自身的素養(yǎng),人格的魅力,教師要促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、自身成長就要始終以學(xué)生為本,以學(xué)生的發(fā)展為己任,以愛為動力,以課堂教學(xué)為主陣地。以后我會多學(xué)習(xí)新課改理念,認(rèn)真鉆研教材,挖掘教材,挖掘?qū)W生潛能,積極參加各種教科研活動,多聽其他教師的課,向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。努力上好自己的每一節(jié)課,取人之長,補(bǔ)己之短,在以后的教學(xué)中不斷提高自己,當(dāng)好新理念下的數(shù)學(xué)教師,爭做有較高水準(zhǔn)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)知識水平的優(yōu)秀教師。
教下鄉(xiāng)”使我開闊了眼界。常言道:“山外有山,人外有”,事實(shí)的確如此,幾位示范課的英語教師形式多樣的教學(xué)方法讓我深深折服,他們的教學(xué)設(shè)計,把課堂內(nèi)容和學(xué)生生活完美銜接,便于學(xué)生更好的理解所學(xué)內(nèi)容,將課堂知識點(diǎn)與生活合理地結(jié)合起來。精彩的課堂使我對英語老師這一角色有了個更全面的了解。讓我認(rèn)識到作為一位英語教師,須具有淵博的知識,熟練的操作技能,良好的思維品質(zhì),并在此基礎(chǔ)上形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。與其他老師相比;在我身上或多或少還存在著許多不足之處,作為一名新教師,我應(yīng)該在以后的工作中更加勤奮,虛心學(xué)習(xí)。積極鉆研專業(yè)知識,努力學(xué)習(xí)如何上好優(yōu)質(zhì)課。
二重視導(dǎo)入引領(lǐng)課堂
課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)更精心設(shè)計,充分體現(xiàn)出每一課的特色,好的課堂導(dǎo)入,不僅需要形式新穎,而且還要合理過渡。參賽的老師們,課件設(shè)計很優(yōu)秀,也很用心。關(guān)于導(dǎo)入,運(yùn)用了歌曲和視頻資源等等,題材都圍繞教學(xué)內(nèi)容,合理的過渡到了后來的教學(xué)環(huán)節(jié),也激發(fā)了學(xué)生的興趣。要注重教學(xué)資源是否符合本學(xué)段學(xué)生的理解能力,是否能很好的導(dǎo)入新課,同時還要注意控制好時間,使導(dǎo)入環(huán)節(jié)更好地起到復(fù)習(xí)舊知識,引入新知識的教學(xué)功能,合理的導(dǎo)入,在英語教學(xué)中至關(guān)重更對課堂起著關(guān)鍵性的作用。在此后的教學(xué)中,我將更好的運(yùn)用新穎的導(dǎo)入設(shè)計理念,將本次所學(xué)感悟更好的運(yùn)用到日常的教學(xué)工作之中
三、強(qiáng)化閱讀,深化訓(xùn)練
如何上好閱讀課,一直是困擾著我的間題。如何使學(xué)生掌握良好的閱讀習(xí)慣和閱讀方法,提升閱讀能力,這正是新課程標(biāo)準(zhǔn)英語數(shù)學(xué)的要求,閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是教會學(xué)生握閱讀英語短文的方法,培養(yǎng)的要求閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是教會學(xué)生,閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是教會學(xué)生握閱讀英語短文的方法,培養(yǎng)學(xué)生閱讀的能力。通過閱讀理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)課文中一些重更的語言知識點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生寫作能力,掌握良好的閱讀習(xí)慣和閱讀方法,即快速閱讀、細(xì)節(jié)性閱讀和理解性閱讀等。通過此次活動,開擴(kuò)了我的視野,也將提升我的教學(xué)能力。
四合理有效提升譚堂
四、合理有效,提升課堂
有效課堂教學(xué)的前提是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師!睂W(xué)生只要有了興趣,會有學(xué)習(xí)的積極性,就會由被動變主動,由死記背到靈活運(yùn)用,從而參與到數(shù)學(xué)中來,如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,這將是老師的個人掌控課堂能力。
通過此次“送教下鄉(xiāng)”結(jié),我也反思了自己的課堂教學(xué),讓我在英語基本技能方面有了很大進(jìn)步,將會在今學(xué)中優(yōu)化自己的課堂。通過老師們的示范課和優(yōu)質(zhì)課,讓我受益匪淺,從中學(xué)到了許多,讓我了解如何更好的進(jìn)行英語課堂導(dǎo)入和閱讀教學(xué)等,通過送教下鄉(xiāng)各位教師細(xì)心講解和傳授,我也解決了在英語課教學(xué)中的困惑。相信通過這次“送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn),我將在以后的英語教學(xué)中做的更好!
學(xué)校工作計劃 篇3
走出校門,即將要踏入工作崗位,我對自己的未來有了新的追求理想目標(biāo),為了能逐一實(shí)現(xiàn)它們,現(xiàn)將一年的學(xué)習(xí)和工作做如下計劃:
1在學(xué)習(xí)階段:
堅持晚10朝6的作息時間,保持良好的精神面貌,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的理念規(guī)章制度,盡快融入到集琦這個環(huán)境中。使自己熟知公司的產(chǎn)品特征用法用法及注意事項,為工作打下良好的基礎(chǔ)。
2學(xué)習(xí)技巧:
找到學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品的最佳方案,爭取在最短的時間里學(xué)到最多的'內(nèi)容。2日常方面:堅持不遲到不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排吩咐,學(xué)會管理自己的情緒,調(diào)整工作態(tài)度,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),協(xié)助同事及領(lǐng)導(dǎo)的工作。
3工作階段:
通過在學(xué)校中學(xué)到的知識并結(jié)合在工作中遇到的問題,通過觀察學(xué)習(xí),揚(yáng)長補(bǔ)短,積累經(jīng)驗,做好記錄,及時反饋。
4以飽滿的熱情和態(tài)度對待工作:
營造一個愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感。
5關(guān)于市場:
充分作好市場調(diào)研工作,了解自己的產(chǎn)品競爭對手銷售渠道,在實(shí)踐中積累,在實(shí)踐中觀察,在實(shí)踐中完善。每天都是一個新的開始,我將立足實(shí)際,做好準(zhǔn)備。使工作有所開拓,有所創(chuàng)新,有所進(jìn)取。為公司今后的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)校工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以XX黨委工作綱要為指導(dǎo),繼續(xù)貫徹黨委全年八項工作任務(wù),結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,深入開展黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)、基層組織建設(shè)年、學(xué)習(xí)型黨組織、五型班子創(chuàng)建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、服務(wù)民生等工作,充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員模范作用,發(fā)揮共、青、婦組織優(yōu)勢,關(guān)心職工、促進(jìn)和諧,為保證各項工作任務(wù)優(yōu)質(zhì)完成,提供有力的思想支撐和組織保障,以優(yōu)異成績向黨的十八大獻(xiàn)禮。
二、工作目標(biāo)
抓硬班子,帶強(qiáng)隊伍,創(chuàng)先爭優(yōu),樹立典型,優(yōu)化展示,形成品牌。
三、實(shí)施策略
通過“選樹點(diǎn)型,展示創(chuàng)先爭優(yōu)成果,積極推進(jìn)黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)、基層組織建設(shè)年、學(xué)習(xí)型黨組織、五型班子創(chuàng)建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、服務(wù)民生、抓好精神文明建設(shè)等八項工作任務(wù)的進(jìn)一步落實(shí)。發(fā)揮共、青、婦組織優(yōu)勢,關(guān)心職工、促進(jìn)和諧,保證八項工作任務(wù)優(yōu)質(zhì)完成,全面實(shí)現(xiàn)學(xué)生家長、領(lǐng)導(dǎo)教師、社區(qū)群眾全滿意的優(yōu)質(zhì)教育。
四、主要工作任務(wù)及措施
(一)、 深入開展黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動
1.進(jìn)一步完善黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動機(jī)制。創(chuàng)新爭創(chuàng)活動內(nèi)容,優(yōu)化爭創(chuàng)活動方式。切實(shí)形成支部引領(lǐng),黨員帶頭,群眾呼應(yīng)的,全員參與的文明、和諧、高效的`新格局。
2.黨員爭做帶頭學(xué)習(xí)提高,帶頭爭創(chuàng)佳績,帶頭服務(wù)學(xué)生家長和職工群眾,帶頭遵紀(jì)守法,帶頭弘揚(yáng)正氣的“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
3.書記和支委爭做學(xué)習(xí)的表率,創(chuàng)新的表率,求真務(wù)實(shí)的表率,踐行宗旨的表率,廉潔自律的表率。
4.進(jìn)一步細(xì)化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標(biāo)任務(wù),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)內(nèi)容具體化、實(shí)踐載體具體化、考評標(biāo)準(zhǔn)具體化、推進(jìn)過程具體化、表彰宣傳具體化。
5.樹立典型,大力宣傳黨員的先進(jìn)事跡,努力營造弘揚(yáng)先進(jìn)、崇尚優(yōu)秀的濃厚氛圍。尋找差距,努力趕超,激發(fā)干勁,屆時舉行“我為黨旗添光彩——我身邊的共產(chǎn)黨員故事報告會”。
(二).優(yōu)化爭創(chuàng)黨內(nèi)先鋒崗活動
圍繞教育局設(shè)定的六個類型先鋒崗,公開每個黨員的先鋒崗創(chuàng)建名稱和創(chuàng)建內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),使創(chuàng)建活動自覺接受組織、群眾的監(jiān)督和幫助。黨支部分別以《崗位提高先鋒崗》、《高效課堂示范》、《關(guān)愛學(xué)生標(biāo)兵崗》、《科研教改先鋒崗》、《學(xué)習(xí)創(chuàng)新樣板崗》、《優(yōu)質(zhì)服務(wù)模范崗》等的崗位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),分別對十八名黨員創(chuàng)建的先鋒崗位進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評,以此促進(jìn)先鋒崗創(chuàng)建活動規(guī)范化,突出體現(xiàn)“一名黨員一面旗幟”的作用。
(三)、優(yōu)化過程,積累經(jīng)驗,打造支部工作的特色和品牌
探索黨員管理教育的新方法。把常規(guī)管理教育與科學(xué)發(fā)展觀教育相結(jié)合,創(chuàng)新“三會一課”內(nèi)容和方式,規(guī)范黨內(nèi)組織生活,堅持民主評議黨員。認(rèn)真做好黨支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況群眾評議工作。認(rèn)真落實(shí)中央文件精神,實(shí)現(xiàn)黨建工作“三結(jié)合”。要把加強(qiáng)學(xué)校黨建與教育教學(xué)質(zhì)量提高、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展相結(jié)合;把黨員隊伍培養(yǎng)與教師隊伍建設(shè)相結(jié)合;把黨性黨風(fēng)建設(shè)與加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。抓住中小幼九年一貫制學(xué)校的教育連續(xù)性較長的工作特點(diǎn),圍繞教育需要循序漸進(jìn)螺旋上升的遞進(jìn)需求,乘教育改革的東風(fēng),以科研課題為引領(lǐng),以養(yǎng)成教育為主線,依托黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)建良好師德師風(fēng)活動契機(jī),黨政合力,抓出支部和學(xué)校工作的品牌特色。
學(xué)校工作計劃 篇5
一、部門自身建設(shè)
所謂“無規(guī)矩不成方圓”,學(xué)生會就像一個公司,每個部門都是它的下屬機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)的工作將直接影響公司的最終年終收益。每個組織在接受公司整體指揮和管理的同時,應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況,積極采取一些有效的自我管理措施。模仿正規(guī)公司用工作規(guī)定管理員工的方式,本學(xué)年,生活部將積極與各方商討,制定一系列自我管理,協(xié)助學(xué)生管理自己的規(guī)定。
二、日常工作
生活部的日常工作可以很大程度上分為三部分。
1、宿舍衛(wèi)生檢查
本學(xué)期將繼續(xù)與兄弟院校進(jìn)行每周宿舍例行檢查和互檢。條件允許時,對宿舍衛(wèi)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)某椴。希望通過這些任務(wù)提醒同學(xué)們注意宿舍的.環(huán)境衛(wèi)生。
2、食堂聯(lián)絡(luò)員
應(yīng)“大學(xué)生民主評議機(jī)構(gòu)”的要求,我們將從部委中挑選一名更合適的人協(xié)助學(xué)生會做好食堂工作。
3、協(xié)助其他部門準(zhǔn)備其他工作
學(xué)生會的部門并不是完全獨(dú)立的,很多工作涉及一兩個以上的部門。對于涉及生活部等部門的工作,生活部會全力配合其他部門做好工作。
三、活動
由于我們條件有限,我們學(xué)院通常獨(dú)自組織活動有很大困難。然而,考慮到學(xué)生會的義務(wù)和責(zé)任,我們應(yīng)該及時組織各種活動來豐富學(xué)生的校園生活。如果有兄弟院校牽頭組織活動,我院會全力支持并積極鼓勵學(xué)生參加。
四、宣傳
生活部的工作貼近學(xué)生的日常生活,我們都有義務(wù)盡力幫助學(xué)生解決日常生活中遇到的問題。要做到這一點(diǎn),首先要主動與學(xué)生(尤其是剛進(jìn)入大學(xué)校園的大一新生)建立聯(lián)系,讓學(xué)生在生活中遇到困難時知道有這樣一個部門在幫助他們。為了在學(xué)生中樹立良好的形象,我們都需要通過宣傳來共同努力。一個溫暖的小提醒,當(dāng)季節(jié)變化時,可能會有很大的影響。
學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)博興縣教研室20xx學(xué)年度工作精神,結(jié)合學(xué)校新學(xué)期工作要點(diǎn),以繼續(xù)建設(shè)安全、和諧、創(chuàng)新性學(xué)校文化為年度工作主題,以創(chuàng)建市級教學(xué)示范校、辦家長滿意學(xué)校為工作重點(diǎn),以堅持“科研導(dǎo)航、質(zhì)量為先、隊伍為本”的工作原則,圍繞“抓好教師隊伍建設(shè)、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、創(chuàng)設(shè)特色課程“這一總體思路,努力提高課堂教學(xué)效率,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo):
1、高標(biāo)準(zhǔn),抓重點(diǎn),搞好校本研究工作。積極組織開展
“教學(xué)科研、教師專業(yè)發(fā)展一體化研究”的系列活動。
2、分層次,突出重點(diǎn),抓好教師培訓(xùn)工作,繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,開展好師徒幫教活動。積極發(fā)揮學(xué)校名師、骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,提高認(rèn)識,提升教師教科研能力,抓好教師隊伍建設(shè)。
3、繼續(xù)營造書香校園,創(chuàng)造和諧校園文化。
4、教學(xué)與教育科研相結(jié)合,扎實(shí)抓好課題申報和研究工作。
5、從抓好學(xué)困生工作入手,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,開全課程、開足課時,抓好學(xué);顒诱n,加強(qiáng)學(xué)校特色課程建設(shè)。
三、具體工作及實(shí)施要求:
1、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)。根據(jù)縣里要求全體教師,尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳三個文件,(三個文件在博奧學(xué)校教科研博客上)在學(xué)校新發(fā)的本子上認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。3月7日之前完成學(xué)習(xí),學(xué)校先進(jìn)行檢查,再迎接縣檢查。
根據(jù)縣里要求,本學(xué)期將進(jìn)行教師課標(biāo)學(xué)習(xí)考試工作,為督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)、更新教學(xué)理念,學(xué)校將分學(xué)科以筆試形式對全體教師進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí)考試。
2、規(guī)范教師教科研常規(guī)工作。堅決落實(shí)教師“五個一”
,每學(xué)期字少讀一本教育專著認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記、上一節(jié)有價值的研究課、寫一篇成功教育教學(xué)經(jīng)驗文章、參加一項小課題研究、每月遞交一份典型案例的教學(xué)反思。教導(dǎo)處在每月常規(guī)檢查、期中、期末定期進(jìn)行檢查和考核。
3。抓實(shí)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。
對課堂教學(xué),強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)收獲,從進(jìn)一步促進(jìn)“學(xué)”的角度指導(dǎo)教師改進(jìn)自己的“教”,形成“研究課”、“公開課”與“常態(tài)課”、“常規(guī)課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路。重點(diǎn)抓好以下三方面:
(1)對全體教師的推門課
本學(xué)期教導(dǎo)處將加強(qiáng)聽“推門課”,堅持“聽、看、問、反饋”四環(huán)節(jié),加強(qiáng)對常態(tài)化課堂教學(xué)的管理。對聽課中發(fā)現(xiàn)的'亮點(diǎn)將通過辦公系統(tǒng)予以宣傳,對存在的問題也提醒教師注意,并討論解決方法。
。2)對青年教師的預(yù)約課
對象為28周歲以下的青年教師,提前一天通知上課教師,并約本備課組空課的教師一起聽課。課后進(jìn)行評課交流,上課者寫教后反思。
。3)對各備課組的研究課
各備課組組內(nèi)每學(xué)期一般組織不少于兩次上課活動(以“一課三議”“三課一評”的形式開展)。除了成型的研究課面向?qū)W校開放外,其余的由備課組長安排組內(nèi)老師聽課。上課后及時上傳各教師的授課教案和課件。
各備課組在學(xué)期初確定每位教師推出研究課的時間,各備課組在規(guī)定時間內(nèi)定上課內(nèi)容和上課教師。研究課試上時通知本備課組前去聽課和指導(dǎo)。
研究課的聽課時間提前通知教師,聽課范圍視教學(xué)內(nèi)容、試上效果等實(shí)際情況而定。(教師每月聽課不少于4節(jié),)聽課前建議上課者將教案發(fā)布到博客上供大家了解,真正做到有準(zhǔn)備地聽課,也提高評課的針對性。
強(qiáng)化評課的互動性和主題性,提倡老師們利用教師博客評課,不管是網(wǎng)上評課還是現(xiàn)場評課,都要求執(zhí)教者與聽課者主動進(jìn)行溝通,談?wù)勛约旱慕虒W(xué)設(shè)想、備課經(jīng)歷和教后感言等,讓聽課教師對這節(jié)課背后的理念和故事有更多的了解。分管領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)課堂教學(xué)情況拋出主題供大家交流,提高交流的深度和針對性,防止教師泛泛而談、蜻蜓點(diǎn)水式的評課。聽課教師除了肯定優(yōu)點(diǎn)之外,倡導(dǎo)向上課教師提出自己的困惑或建設(shè)性意見供大家探討。研究課后要及時組織分管領(lǐng)導(dǎo)和本備課組成員進(jìn)行簡短的現(xiàn)場評課。
4、充分發(fā)揮教研組長、備課組長、名師骨干引領(lǐng)導(dǎo)航作用,開展自下而上的教研活動,本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評選、教師研究課、名師、骨干、教壇新秀觀摩課等活動均有各備課組、教研組來承擔(dān),例如優(yōu)質(zhì)課評選,先在各備課組內(nèi)進(jìn)行,推選出優(yōu)秀教師,在備課組所有成員的集體研討下再進(jìn)行校級優(yōu)質(zhì)課評選,成績既考核到個人,也考核到各備課組,其目的就是鼓勵老師們加強(qiáng)集體備課。學(xué)校原則上對于積極組織參加學(xué)校教研活動的教研組長、備課組長、教師個人優(yōu)先進(jìn)行培養(yǎng)。外出學(xué)習(xí)、參加上一級教研活動將以教師參加校級活動的成績?yōu)橹饕罁?jù)。
另外,學(xué)校繼續(xù)實(shí)行師徒結(jié)對制度,其目的就是為青年教師搭建平臺,提供錘煉的舞臺,促進(jìn)青年教師的迅速成長,培養(yǎng)一批青年骨干教師,每位名師要帶好兩個徒弟;骨干、教壇新秀一個徒弟,結(jié)對教師原則上是本學(xué)段教師,每周師傅必須要聽徒弟一節(jié)課,一學(xué)期要指導(dǎo)徒弟上一節(jié)有價值的研究課,每單周五學(xué)校檢查領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄的同時也檢查名師、骨干教師、教壇新秀、教研組長、備課組長聽課本。
學(xué)校工作計劃 篇7
新的學(xué)期已經(jīng)開始了,面對新的教育教學(xué)形式,面對新的教育教學(xué)工作任務(wù),體育教學(xué)顯得更為重要,為了更好的完成本學(xué)期的各項體育工作,現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際制定本學(xué)期體育工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,以涼州區(qū)教育局20xx年教育工作會議精神為指導(dǎo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,貫徹落實(shí)<學(xué)校體育工作條例>,執(zhí)行<學(xué)生體質(zhì)健康評定>標(biāo)準(zhǔn),在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生特長,發(fā)展學(xué)生的能力,培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成終身體育的意識。
二、奮斗目標(biāo)
1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課,開課率達(dá)100%。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材,執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
3、結(jié)合體育教材向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德風(fēng)尚,陶冶美的情操。
4、學(xué)校體育活動開展率達(dá)到100%。
5、堅持體育訓(xùn)練,加強(qiáng)我校的優(yōu)勢項目(跳遠(yuǎn))的提高訓(xùn)練。
6、學(xué)生體育合格率力爭達(dá)到98%以上。
7、大課間操活動堅持經(jīng)常、靈活。為學(xué)生提供有效的體育活動時間。
8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動,競賽活動,參與與提高并重,不斷提高運(yùn)動水平。
三、具體措施
(一)加強(qiáng)體育教學(xué)管理,提高規(guī)范化課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。
1、確定本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點(diǎn),規(guī)范教學(xué)工作要求,把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上。
2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),新教材,執(zhí)行<學(xué)校體育工作條例>,落實(shí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐,開齊、開全體育課,要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認(rèn)真授課。
3、提高授課質(zhì)量,提高教師的自身素質(zhì),大力加強(qiáng)現(xiàn)有的設(shè)備的使用,充分發(fā)展與提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的`同時,加強(qiáng)體育教學(xué)研究工作,確定出本學(xué)年的體育教研專題,并在實(shí)踐中逐步實(shí)施,定期組織體育教研活動,推動教學(xué)研究工作的深入開展。
5、在體育教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行愛國主義,集體主義,道德品質(zhì),行為習(xí)慣,安全教育,心理健康教育,陶冶學(xué)生美的情操。
(二)、發(fā)揮體育活動對于學(xué)生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢,加強(qiáng)兩操兩活動的組織管理。
1、體育活動開展率力爭達(dá)到100%,形式要靈活多樣,以培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要出發(fā)點(diǎn)。
2、本學(xué)期著重組織學(xué)生開展跳遠(yuǎn)比賽,拔河比賽,棋類比賽、球類比賽等活動,并積極組織召開全校球類運(yùn)動會,以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的體育人才。2、以同年級配合,協(xié)作開展活動為原則,以學(xué);顒佑媱潪橹黧w方向,班級活動為基本內(nèi)容開展活動和活動課,并達(dá)到要有活動記錄、結(jié)果。
3、抓好兩操兩活動,使之堅持經(jīng)常化,開展率達(dá)98%以上,加強(qiáng)隊列隊形、廣播體操的教學(xué),并要求動作達(dá)到規(guī)范,在同年級間進(jìn)行評比活動,達(dá)到以優(yōu)帶劣,以效促質(zhì),使兩操兩活動的開展達(dá)到具體要求,并逐漸提高。
4、學(xué)校方面做到常抓、常管、常落實(shí),尤其注重日常工作的質(zhì)量,傾向于基礎(chǔ)工作,培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的參與學(xué)習(xí)的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。
(三)、加強(qiáng)體育訓(xùn)練工作,提高我校專業(yè)體育運(yùn)動水平
1、根據(jù)學(xué)期初的工作安排,確定乒乓球、籃球等幾個訓(xùn)練隊。要求訓(xùn)練教師確定訓(xùn)練計劃,訓(xùn)練目標(biāo),選好人才,拿出具體訓(xùn)練措施。
2、學(xué)校針對訓(xùn)練隊的訓(xùn)練,制定出獎勵措施,日常訓(xùn)練給予相應(yīng)的補(bǔ)助,在教育局舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績,給予訓(xùn)練教師適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
3、在訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神,使我校的運(yùn)動水平有更大的進(jìn)步。
學(xué)校工作計劃 篇8
一、學(xué)校財務(wù)工作任務(wù)
認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級財政制度和財經(jīng)紀(jì)律,本著精打細(xì)算,勤儉節(jié)約的原則,對學(xué)校各種資金的使用,進(jìn)行合理的分配和有效的核算控制。通過記帳、算帳、報帳等一系列程序,反映資金的使用情況;完善財務(wù)規(guī)章制度,堵塞漏洞,嚴(yán)格監(jiān)督資金的有效使用。對學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)實(shí)行“分級管理,經(jīng)費(fèi)包干,超支不補(bǔ),結(jié)余留用”的辦法,做到量入為出、收支平衡。
二、經(jīng)費(fèi)收入管理
學(xué)校財務(wù)部門管理以下各項資金:
a)上級撥入的事業(yè)經(jīng)費(fèi)、專項撥款、基本建設(shè)撥款。
b)上級撥入的預(yù)算外資金。
c)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)收入。
d)各種捐贈款項收入。
e)其他雜項收入等。
財務(wù)部門對事業(yè)費(fèi)、基建經(jīng)費(fèi)和學(xué)校預(yù)算外收入應(yīng)分開管理,嚴(yán)禁將預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)入預(yù)算外使用。
三、經(jīng)費(fèi)計劃管理
a)學(xué)校向財務(wù)部門提供下年度需要的設(shè)備和主要項目費(fèi)用的開支計劃,由財務(wù)部門據(jù)此作出下年度預(yù)算,經(jīng)主管校長審核。
b)學(xué)校根據(jù)上級下達(dá)的'當(dāng)年經(jīng)費(fèi)數(shù),安排相關(guān)工作。
c)在經(jīng)費(fèi)使用中應(yīng)堅持嚴(yán)格按計劃用款、專款專用的原則,并自覺接受審計部門的審計,若確需要更改項目,須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)。
四、經(jīng)費(fèi)使用管理
1、費(fèi)用報銷一律先由科室負(fù)責(zé)人簽字后校長審批,然后到財務(wù)室報銷。
2、預(yù)算外的各項經(jīng)費(fèi),應(yīng)嚴(yán)格按照財務(wù)制度規(guī)定,在領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)的項目和限額內(nèi)開支使用。
3、教職工因公出差借款,由校長批簽。
4、物資采購人員為各部門購物借款,由總務(wù)部門根據(jù)使用部門提供的采購計劃數(shù)擬出借款金額,經(jīng)總務(wù)部門負(fù)責(zé)人批簽后,采購人員方可到財務(wù)部門辦理借款手續(xù),采購設(shè)備的借款金額在5000元以上,須經(jīng)主管校長批簽。
5、任何人不得因私借用*。
五、計憑證、帳票、報表以及會計檔案管理。
a)學(xué)校財務(wù)部門應(yīng)按照財務(wù)制度和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真審核各項原始憑證。符合財務(wù)規(guī)定的開支單據(jù)給予報銷,不符合規(guī)定的單據(jù),不予報銷。否則,追究當(dāng)事人責(zé)任。
b)學(xué)校財務(wù)部門,應(yīng)按會計制度對各類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項,通過會計憑證及時記帳、算帳。做到日清月結(jié),手續(xù)完備,內(nèi)容真實(shí),帳目清楚,數(shù)字準(zhǔn)確,資料齊全。
c)財務(wù)部門各經(jīng)辦人員,應(yīng)按崗位要求,按時向主辦會計提供各項經(jīng)費(fèi)開支的明細(xì)科目余額表,供主辦會計編造會計月報、季報、年度決算報表。編造的各種報表,經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)審閱同意后,報上級主管部門。
d)財務(wù)部門各崗位經(jīng)辦人員,應(yīng)按財務(wù)檔案管理要求,將會計憑證、帳薄、財務(wù)計劃、會計報表,以及有關(guān)開支的經(jīng)濟(jì)文件資料,分類清理、裝訂、編號、造清單送交主辦會計匯總,編造移交清冊,送交學(xué)校檔案管理。
e)財務(wù)部門除向上級報送財會報表外,及時向領(lǐng)導(dǎo)反映不合理開支和超支的情況,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)管好、用好資金。
六、財務(wù)監(jiān)督與檢查
1、學(xué)校財務(wù)部門應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)制度,維護(hù)財經(jīng)紀(jì)律,對于不執(zhí)行計劃,違反財務(wù)制度和財經(jīng)紀(jì)律的開支,財務(wù)人員有權(quán)拒絕付款或報銷,同時報領(lǐng)導(dǎo)處理。
2、學(xué)校財務(wù)部門有權(quán)對學(xué)生財產(chǎn)、物資的使用和保管部門進(jìn)行財產(chǎn)、物資的核對和檢查,以保證國家財產(chǎn)、物資的完整和安全。
3、會計必須對學(xué)校負(fù)責(zé),每月對各項費(fèi)用憑證審核一次,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報和糾正。
4、主管校領(lǐng)導(dǎo)每年對財務(wù)部門的會計憑證、帳薄抽查一次,以保證學(xué)校財務(wù)計劃和財務(wù)制度的正確貫徹執(zhí)行。
5、財務(wù)人員有責(zé)任幫助和監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真執(zhí)行《會計法》和財經(jīng)紀(jì)律,對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)違反《會計法》和財經(jīng)紀(jì)律的行為,經(jīng)指出的不改正的,財務(wù)人員有權(quán)向上級主管部門反映。
學(xué)校工作計劃 篇9
一、校園安全
1、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,要聽從老師指揮,體育課、活動課上應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。
2、課間玩耍不打鬧追逐,嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
3、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴(yán)禁在樓梯扶手上面滑到下面。
4、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質(zhì)食品。
5、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。
6、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。
7、學(xué)生放學(xué)回家要按時離開學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。
8、上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規(guī)則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等),不乘坐超載車輛。
二、家庭生活安全
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。家庭生活中也有安全問題。
如何防止?fàn)C傷?
燙傷是生活中常常遇到的'事故。在家庭生活中,最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止?fàn)C傷呢?
1.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時,應(yīng)該戴上手套用布襯墊,防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長在炒菜、煎炸食品時,不要在周圍玩耍、打擾,以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時,注意力要集中,不要把水滴到熱油中,否則熱油遇水會飛濺起來,把人燙傷。
3.油是易燃的,在高溫下會燃燒,做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火,千萬不要驚慌失措,應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上,并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。
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