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工作計劃

小學(xué)英語教研組工作計劃

時間:2023-04-19 18:40:16 工作計劃 我要投稿

【熱門】小學(xué)英語教研組工作計劃3篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的小學(xué)英語教研組工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】小學(xué)英語教研組工作計劃3篇

小學(xué)英語教研組工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期小學(xué)英語教研工作將繼續(xù)以推進課程改革為核心,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),把握新理念,堅持“教研工作為教師的發(fā)展服務(wù),教師為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的工作思路。以打造魅力課堂,培養(yǎng)創(chuàng)新意識為宗旨,以促進教師專業(yè)成長,全面提高學(xué)生素質(zhì),提高課堂實效為目標(biāo),加強教研、教改力度,不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略,為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。關(guān)心新教師,做好新教師的培訓(xùn)工作,促進他們盡快成長,?傊,要突出教研工作的科學(xué)性,強化教研活動針對性,注重解決問題的有效性,爭取教師教研水平和課堂教學(xué)質(zhì)量有新的提高。

  二、主要工作:

  1、不斷加強新課程理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),解讀新課標(biāo),落實到教育教學(xué)中去,把教師專業(yè)化發(fā)展作為重點目標(biāo)。

  2、督促青年教師加強基本功的訓(xùn)練,以迎接區(qū)基本功比賽。

  3、狠抓課堂教學(xué),課堂是教學(xué)的主陣地,開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。通過評課、研討,促進課堂教學(xué)的不斷優(yōu)化。上課時要求教師精神飽滿,著眼于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的.能力,創(chuàng)設(shè)合理教學(xué)情景,充分運用實物,圖片,直觀教具等,生動活潑地進行英語教學(xué)。

  4、開展豐富多彩的英語活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  三、具體工作安排

  九月份:

  1、調(diào)整教研組內(nèi)成員,傳達本學(xué)期的工作計劃

  2、參加區(qū)新課程備課研討會

  3、青年教師說課基本功指導(dǎo)

  4、積極參加區(qū)英語基本功比賽

  十月份:

  1、觀看課堂教學(xué)錄像課

  2、對教研組內(nèi)調(diào)整的英語教師聽評課

  十一月份:

  1、積極參加區(qū)課堂教學(xué)藝術(shù)專題研討會

  2、集體研討三年級英語第四單元A部分

  3、上課評課(三年級英語第四單元A部分)

  十二月份

  1、五年級學(xué)生書法比賽

  2、參加區(qū)名師送課活動

  3、安排好學(xué)生的口語抽測并做好統(tǒng)計

小學(xué)英語教研組工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

  英語作為全球性公共語言,已經(jīng)受到越來越多的人們的關(guān)注與重視,在新的學(xué)期里,我們將繼續(xù)以課改為中心,以素質(zhì)教育為指導(dǎo),進一步深化課程改革,突出工作重點,并兼顧其他工作。

  繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,深化各項研究,加強自身建設(shè),及時總結(jié)經(jīng)驗,切實加強教育理論、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和研究,努力提高本校英語教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二、具體工作安排

  (一)教師教研方面

  本學(xué)期我們制定了豐富多彩的教研活動,安排如下:

  單周:

  第3周:1——6年級英語教材分析

  1——3年級(資料撰寫人:羅敏教材:《新路徑英語》)

  4——6年級(資料撰寫人:曹靜教材:《新標(biāo)準(zhǔn)英語》)

  第5周:根據(jù)上期成績進行英語學(xué)科經(jīng)驗交流

  低段組發(fā)言人:鄧慧君、曹靜、謝青君

  高段組發(fā)言人:鄭芳、徐月琴、康濤

  第7周:觀摩視頻案例及分析1

  主發(fā)言人:全體英語教師記錄員:謝青君

  第9周:1——6年級集體備課

  1——3年級(主備人:鄧慧君授課人:曹靜)

  4——6年級(主備人:康濤授課人:伍昱菲)

  第11周:集體備課成果展示及課后總結(jié)

  1——3年級:主發(fā)言人:謝青君、羅敏

  4——6年級:主發(fā)言人:鄭芳、徐月琴

  第13周:觀摩視頻案例及分析2

  主發(fā)言人:全體英語教師記錄員:康濤

  第15周:提質(zhì)分析、試卷分析,迎接期末考試

  主要負(fù)責(zé)人:3年級:伍昱菲4年級:鄧慧君

  5年級:徐月琴6年級:鄭芳

  雙周:

  第4周:聽課總結(jié)點評,3——6年級Module1----Module3課文分析。

  第6周:聽課總結(jié)點評,3——6年級Module4----Module6課文分析。

  第8周:聽課總結(jié)點評,3——6年級Module7----Module10課文分析。

  第10周:聽課總結(jié)點評,繼續(xù)準(zhǔn)備集體備課資料,以及備課展示。

  第12周:對集體備課展示進行總結(jié),結(jié)合A61上提出的`五原則進行分析與改進。

  第14周:擬定復(fù)習(xí)計劃,分析出各年級重難點以便復(fù)習(xí)。

  第16周:迎接期末考試。

  為了響應(yīng)學(xué)校的“推門聽課”活動,我們英語組這學(xué)期也制訂了一個聽課活動計劃,安排如下:3月份:3年級4月份:4年級5月份:5年級6月份:6年級,在活動中每位英語老師必須在當(dāng)月到所安排的年級聽2節(jié)課,并要對所聽的課進行點評、提建議、說感想,以共同提高每一位英語老師的教學(xué)水平。

 。ǘ⿲W(xué)生學(xué)習(xí)方面

  1、學(xué)生課外聽說閱讀比賽(即:校園英語學(xué)科競賽)

  2、校園英語小廣播:

  第三、四周:鄧慧君;第五、六周:伍昱菲;第七、八周:曹靜;

  第九、十周:鄭芳;第十一、十二周:謝青君;第十三、十四周:康濤;

  第十五、十六周:徐月琴

  3、英語角(主要針對高年級英語作文,展現(xiàn)方式:《校園花絮》)

  為了能夠達到以上目標(biāo),我們將嚴(yán)格按照此計劃進行工作學(xué)習(xí),并在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下積極、努力探索新的教育教學(xué)方法,爭取建設(shè)出有英語學(xué)科特色的教學(xué)方法。

小學(xué)英語教研組工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)區(qū)教研室和學(xué)校工作的要求,本學(xué)期我校英語教研工作將進繼續(xù)深化小學(xué)英語課程改革,樹立“以人為本”的教育思想,緊緊圍繞新課程實施中的問題展開教研,深入了解并及時解決教學(xué)中的困難和問題,探索教育教學(xué)規(guī)律,及時總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗;不斷提升教師的教學(xué)水平和研究水平,從而確實提高課堂實效。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),促進教師專業(yè)化發(fā)展。積極申報相關(guān)課題,推動教學(xué)改革。

  2、繼續(xù)以新課程為中心,規(guī)范教學(xué)常規(guī),平穩(wěn)提高英語教學(xué)質(zhì)量,確保完成學(xué)校提出的各項任務(wù)。

  3、認(rèn)真組織和準(zhǔn)備,積極參加區(qū)教研室舉行的青年教師基本功大賽的選拔賽。

  4、認(rèn)真準(zhǔn)備五年級英語口語測試,爭取考出理想的成績。

  三、工作措施

  1、利用間周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織全體英語教師學(xué)習(xí)1~2本理論專著,探尋先進的、正確的教育教學(xué)思想,切實改革英語課堂教學(xué),提高教學(xué)效益,提高教師的教學(xué)能力。通過理論學(xué)習(xí),不斷總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫論文和經(jīng)驗總結(jié)。

  2、倡導(dǎo)教師進行教學(xué)實踐改革。根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的.特點,探討英語教學(xué)規(guī)律,創(chuàng)建以活動課為主的課堂教學(xué)模式,采用韻律兒歌、歌曲誦讀、表演等形式,鼓勵學(xué)生大膽運用英語,從而培養(yǎng)起學(xué)生用英語進行交流的良好習(xí)慣。同時,也要繼承好的傳統(tǒng)的教學(xué)法。

  3、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī),對照常規(guī),抓好英語教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實。課堂上,通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行外語教學(xué)。

  4、充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、說課、上課、評課、課后反思等工作。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。注重發(fā)揮“幫帶”的作用,幫助新教師迅速成長。

  5、積極嘗試和探索低年級口語教學(xué),摸索和積累適合低年級兒童心理、年齡特征的英語教學(xué)方法,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。

  6、加強英語學(xué)科網(wǎng)頁建設(shè),豐富內(nèi)容,開發(fā)資源,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,為教師學(xué)習(xí)成長提供平臺。

  四、每月具體工作安排

  九月:

  1.制定教學(xué)計劃和進度,做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。

  2.組織教師參加區(qū)1A 英語教學(xué)研討課(一)

  十月:

  1.在輔導(dǎo)區(qū)內(nèi)選拔青年教師參加區(qū)小學(xué)英語教師技能選拔賽

  2.做好師徒結(jié)對工作,加強對新教師的培養(yǎng)。

  3.開展讀一篇“理論專著,寫一篇讀書心得”活動。組織論文參與評比。

  十一月:

  1. 做好期中復(fù)習(xí)、命題、考試和試卷分析等工作,

  1.組織教師參加區(qū)1A 英語教學(xué)研討課(二)

  2.利用“一人一課”開展英語互聽課活動,進行英語課堂教學(xué)研究。

  十二月:

  1.組織教師參加全區(qū)優(yōu)質(zhì)課觀摩

  2.圍繞“區(qū)域性特色學(xué)校建設(shè)”這一主題積極撰寫論文。

  一月:

  1. 五年級口語調(diào)研抽測

  2.制定復(fù)習(xí)計劃,總結(jié)教研組工作。

  3.做好各年級聽力、口試和筆試期末考試的命題、考試和考后的分析工作。

  五、一人一課安排

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