五年級班級工作計劃

時間：2023-03-12 08:12:33 工作計劃我要投稿

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五年級班級工作計劃13篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的五年級班級工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級班級工作計劃13篇

　　五年級班級工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,滲透"上好每一節(jié)課"的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負責(zé)的原則，一切從孩子的角度出發(fā)，切實有效的完成學(xué)校布置的各項工作。根據(jù)本年級學(xué)生的生理特點和心理特點，開展生動活潑的，集知識性和趣味性為一體的活動，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、認真落實做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。

　　2、形成穩(wěn)定高效而團結(jié)的隊伍，齊心協(xié)作，出色完成本學(xué)期的各項任務(wù)。

　　3、形成學(xué)科老師集體備課，鉆研教法，依照教學(xué)規(guī)律不斷改進教法，取得好的教學(xué)效果。

　　4、關(guān)心每一個孩子的身心發(fā)展，關(guān)注每個孩子的思想和情感動態(tài)。

　　三、主要工作

　　八月份

　　1、假期返校，教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況。

　　2、到新校區(qū)進行新教室的打掃和新環(huán)境的布置。

　　3、學(xué)生報到，組織做好開學(xué)前教育工作，發(fā)放各學(xué)科用書。

　　4、組織好學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和開學(xué)典禮。

　　5、各學(xué)科教師參加市、區(qū)教材培訓(xùn)活動。

　　6、班主任填寫班級四表、值日生輪值表。

　　7、各班級布置教室內(nèi)的板報。(我的`心愿)

　　九月份

　　1、制定好本學(xué)期年級組工作計劃、備課組教研計劃，各學(xué)科制定教學(xué)計劃，討論教學(xué)進度。

　　2、確定備課日及主題

　　語文時間：每周一上午地點：三辦主題：關(guān)于"清晰目標(biāo)有效設(shè)問"主題制定新學(xué)期計劃

　　數(shù)學(xué)時間：每周一下午地點：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展

　　3、師徒掛鉤會議，馬鴻與施葉青老師簽訂師徒結(jié)對合同。

　　4、制定年級"閱讀計劃"，各班制定班級讀書計劃。

　　5、確定本年級的信息負責(zé)人：(施葉青)

　　6、做好迎接區(qū)綜合督導(dǎo)的各項工作。迎接進修學(xué)校課堂教學(xué)、備課本、聽課本、作業(yè)本、《成長的腳印》等各項檢查。

　　7、召開課外閱讀及綜合實踐工作會議。

　　8、各科任教師接受本月備課本的第一次檢查。

　　9、召開班主任會議，發(fā)放班主任工作條例。

　　10、語、數(shù)、英學(xué)科統(tǒng)一作業(yè)批改要求，強化教學(xué)常規(guī)。

　　11、語、數(shù)、英教師認真批改學(xué)生的暑假作業(yè)，及時請學(xué)生訂正。

　　12、各班認真檢查學(xué)生《成長腳印》的填寫情況。第三周接受教導(dǎo)處的抽查。

　　13、組內(nèi)班主任組織學(xué)生出一期黑板報及櫥窗，(主題：未定)。

　　14、組內(nèi)班主任組織學(xué)生競選中小隊干部活動。

　　15、參加區(qū)、市級教研組活動。

　　16、第三屆"我的生活與數(shù)學(xué)"區(qū)級競賽活動前期動員、組織工作。

　　17、各學(xué)科開展教學(xué)沙龍活動。

　　十月份

　　1、組織學(xué)生參加第五屆"我的生活與數(shù)學(xué)"競賽活動。

　　2、組內(nèi)教師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動。

　　3、語、數(shù)、英、科任教師接受本月常規(guī)檢查：學(xué)生作業(yè)本檢查。

　　4、數(shù)學(xué)教師組織學(xué)生參加第四屆"我的生活與數(shù)學(xué)"區(qū)級競賽活動。

　　5、迎接年級組視導(dǎo)工作。

　　6、五年級部分學(xué)科校內(nèi)階段教學(xué)調(diào)研。

　　7、"五四杯"教學(xué)競賽校內(nèi)選拔賽。

　　8、班主任組織學(xué)生出一期黑板報。(主題：未定)

　　9、確定備課日及主題

　　語文時間：每周一上午地點：三辦主題：立足高遠目標(biāo)，腳踏實地研討——研討如何"有效設(shè)問"

　　數(shù)學(xué)時間：每周一下午地點：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何重視學(xué)習(xí)方式的合理運用

　　10、語文年級組發(fā)博客。

　　十一月份

　　1、組織本年級各學(xué)科期中質(zhì)量調(diào)研。

　　2、"五四杯"教學(xué)競賽校內(nèi)選拔賽。

　　3、數(shù)學(xué)教師組織參加第五屆小學(xué)生"我的生活與數(shù)學(xué)"學(xué)生作品評選。

　　4、各科任教師接受本月常規(guī)檢查：檢查教研組、備課組的活動記錄。備課本第二次檢查。

　　5、語文年級組發(fā)博客。

　　6、組內(nèi)教師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動。

　　7、班主任組織學(xué)生出一期黑板報。

　　8、確定備課日及主題

　　語文時間：每周一上午地點：三辦主題：結(jié)合自己的課堂教學(xué)，談?wù)勅绾卧谧约旱膫湔n中避免問題的瑣碎

　　數(shù)學(xué)時間：每周一下午地點：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何處理好直觀與抽象的關(guān)系

　　9、語文教師開展學(xué)科競賽活動。內(nèi)容：閱讀理解競賽，時間：11月中旬，表彰形式：張紅榜表揚。

　　10、英語教師開展學(xué)科競賽活動。內(nèi)容：(暫未定)時間：11月下旬，表彰形式：張紅榜表揚。

　　十二月份

　　1、上交教師記分冊，接受第三次教師備課筆記本檢查。

　　2、組內(nèi)教師填寫素質(zhì)報告書底冊。

　　3、班主任組織學(xué)生出一期黑板報。(主題：慶元旦，迎新年)

　　4、組內(nèi)教師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動。

　　5、確定備課日及主題

　　語文時間：每周一上午地點：三辦主題：結(jié)合五四杯校內(nèi)選拔課，圍繞主題評課

　　數(shù)學(xué)時間：每周一下午地點：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系

　　6、語文年級組發(fā)博客。

　　7、數(shù)學(xué)老師組織開展小數(shù)的加減乘除計算能力競賽活動。時間：12月中旬;表彰形式：學(xué)校張紅榜表揚。

　　20xx年元月份

　　1、迎接區(qū)部分年級、部分學(xué)科教學(xué)情況調(diào)研。

　　2、班主任組織學(xué)生出一期黑板報。(主題：展望新學(xué)年)

　　3、語、數(shù)、英、科任教師接受本月常規(guī)檢查：教師聽課筆記。

　　4、語文年級組發(fā)博客。

　　5、各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計劃。進行"有效復(fù)習(xí)課"教學(xué)的探討。

　　6、各科老師做好各學(xué)科期終調(diào)研檢測工作。

　　7、組內(nèi)教師參加"小學(xué)有效課堂教學(xué)案例評比"。

　　8、組內(nèi)老師做好學(xué)期結(jié)束總結(jié)工作。

　　9、組內(nèi)老師填好各項填寫表格。

　　10、班主任填寫好《成長腳印》，并進行自查工作。

　　11、班主任填寫學(xué)生學(xué)籍卡，交與教導(dǎo)處。

　　本年級組成員：江倩 (語文、班主任) 劉寧 (語文、班主任)

　　馬鴻 (語文) 楊代瑞(數(shù)學(xué)、班主任)

　　施葉青(語文、班主任) 孔艷 (數(shù)學(xué))

　　尚萍 (英語) 曹文清(英語)

　　王瑋 (科學(xué)) 邵娟娟(美術(shù))

　　備注：本年級組特色活動

　　1、語、數(shù)、英學(xué)科競賽活動。

　　2、本年級信息上報員：施葉青

　　五年級班級工作計劃篇2

　　一、班主任要對本班安全工作負責(zé)，要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。

　　二、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。

　　(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。

　　(2)防課間意外的教育，在學(xué)校時，玩耍、做游戲應(yīng)到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。

　　(3)防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的`教育。

　　(4)防觸電的教育，對同學(xué)們進行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

　　(5)防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來班進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

　　(6)防病、防體育運動傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

　　(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

　　三、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。

　　四、嚴格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。

　　五、放學(xué)后，檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。

　　五年級班級工作計劃篇3

　　一、本班學(xué)生基本情況分析：

　　本班共有位學(xué)生，其中人為住校生。本班學(xué)生思維活躍，個性張揚，自覺遵守紀律。成績理想，上學(xué)期期終成績居同年級同學(xué)課第一名，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，本班學(xué)生已初步形成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，集體榮譽感提高了，班級凝聚力增強了。各方面都有了較大的進步。但是，班級中還存在一些問題，有些孩子組織紀律性差，貪玩，學(xué)習(xí)不主動，上課聽講情緒較差，影響知識的理解和能力的提高，成績比較差，各學(xué)科成績差距大，不夠理想。

　　二、工作目標(biāo)：

　　本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

　　三、具體措施：

　　1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的`德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊

　　2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

　　4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

　　5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

　　8。重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

　　四、工作安排：

　　9月份：

　　1、做好開學(xué)的各項工作。

　　2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。

　　3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

　　4、出好第一期墻報。

　　10月份：

　　1、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

　　2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。

　　3、做好期中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀教育。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

　　11月份：

　　1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動。

　　2、召開學(xué)困生會議，深入了解情況，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

　　3、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

　　4、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

　　12月份：

　　1、做好復(fù)習(xí)動員工作，認真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

　　2、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

　　1月份：

　　1、學(xué)期工作總結(jié)。

　　2、對學(xué)生進行假期法制和各項安全教育

　　五年級班級工作計劃篇4

　　五年級（17）班共有學(xué)生33人，其中男生18人，女生13人。年齡均在11—12歲之間。學(xué)生大多數(shù)思想品德良好，天真活潑，要求上進，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但個別學(xué)生的思想境界有待于進一步的提高，少先隊員中亦有思想要求不嚴的情況。

　一、工作設(shè)想

　　針對以上情況，我對今年的班主任工作有以下設(shè)想。

　　1，制定切實可行的班級奮斗目標(biāo)。

　　本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標(biāo)，力爭形成"自主，文明，樂觀，創(chuàng)新"的良好班風(fēng)，使班上的每個人都能做到"我愛我的學(xué)校，我愛我的班級，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我愛我自己"。

　　2，選拔得力的班級干部。

　　部是班主任的得力助手。因此，開學(xué)初我要根據(jù)班級的實際情況，重新調(diào)整班干部，進行班干部競選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先，要教給班干部正確的工作方法，，同時還要更嚴格地要求干部個人在知識，能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用；其次，要大力表揚班干部，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部權(quán)力；第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng)造性地開展班級活動。

　　3，加強自我教育。

　　蘇霍姆林斯基曾說過：最好的教育方式就是讓學(xué)生進行自我教育。因此，在新學(xué)期里，我準備從正面激勵樹立榜樣，使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度，讓他們增強自我控制意識，經(jīng)常檢討自己的言行，努力做到超越自我，用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進步。長此以往，班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。

　　4，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　俗話說："嫩枝易彎也易直"，這說明了加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性，他們年齡小，知識少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強。首先，寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中，把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑，也是養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣的主渠道。因此，我要與各科老師協(xié)調(diào)好，有目標(biāo)，有標(biāo)準，要求一致，這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù)，知道怎樣做才對，怎樣做是錯，也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，經(jīng)年累月，才能達到目的

　　其次，寓養(yǎng)成教育于各項活動中，把握其實效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中，通過學(xué)生喜聞樂見的形式，使其明白道理，增長知識，接受教育。同時，學(xué)生通過具體的實踐，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其三，寓養(yǎng)成教育于日�；顒又�，把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義，將會使他們終身受益。因此，行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)，勞動，娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù)，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點。

　　總之，希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個班級形成良好的班風(fēng)，使每個學(xué)生都能健康，活潑，生動，全面地發(fā)展，爭當(dāng)先進班集體。

　　二、具體工作計劃

　　XX月份：

　　1，班干部競選

　　2，尊師頌

　　XX月份：

　　1，"祖國，您好"主題班會

　　2，評選文明之星

　　3，"我的優(yōu)點大家找"主題班會

　　XX月份：

　　1，做好迎接期中考試的準備

　　2，評選紀律之星

　　XX月份：

　　1，零花錢怎么辦

　　2，評選衛(wèi)生之星

　　3，元旦聯(lián)歡會

　　XX月份：

　　做好迎接期末考試的準備

　　五年級班級工作計劃篇5

　　本學(xué)期我繼續(xù)任五年二班的班主任，這個學(xué)期是我們學(xué)生在校的最后一年，五年級對于學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年，班級工作要注重對學(xué)生的常規(guī)教育和思想品德教育外，家長老師和學(xué)生全力以赴的就是孩子們的學(xué)習(xí)了，因此，我要與各科教師要通力協(xié)調(diào)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績能有較大的進步，圓滿地完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　本班共有xx名學(xué)生，男xx人，女xx人，是個均衡穩(wěn)定的班級。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學(xué)了，但是有的同學(xué)思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀律松懈，行為習(xí)不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通，達成共識，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。因此，作好班主任計劃，有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的實際情況，結(jié)合班上特點，我特訂出以下計劃。

　　一、繼續(xù)搞好班級文化建設(shè)

　　1充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》，使學(xué)生行為習(xí)慣得以持之以恒，懂得課間要有秩序，出入教室腳步輕輕，右側(cè)通行自動成行。每月舉行一次有意義的主題班會使學(xué)生懂得做人的道理。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　2充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園廣播、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的'刊版的教育作用，采用“我最棒”、“光榮板”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。并且結(jié)合學(xué)校的要求評選出陽明的守紀、禮儀、文明之星等。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

　　二、班級紀律方面

　　1課堂紀律：課堂40分鐘學(xué)生做到言行思一致，力求一節(jié)課堂人人都自覺遵守課堂秩序，俗話說：良好的紀律是成績的保證。

　　2課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。要求學(xué)生時刻按照校園十六字的規(guī)范去做。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與大課間的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，佩帶好紅領(lǐng)巾，手指甲干凈。做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2班級衛(wèi)生：每天早、中分派值日生清掃，分工明確，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化教室環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

　　五、學(xué)習(xí)方面

　　1開展各種閱讀評比�？凑n外讀物，（尤其是四大名著的閱讀）充分利用好圖書角。

　　2人人能背小學(xué)階段所學(xué)習(xí)的必背古詩以及所積累的成語和日積月累。

　　3繼續(xù)加強學(xué)生的寫字教學(xué)。力求字跡清秀美觀。

　　4面向全體與因材施教結(jié)合。

　�。�1）心態(tài)平和，不要把分數(shù)看著唯一。盡管現(xiàn)在我們每年都在全區(qū)統(tǒng)考，給老師增大了很大的壓力，同時也就造成了學(xué)生的負擔(dān)。到了期末，老師會給學(xué)生留很多的復(fù)習(xí)題來做。練習(xí)并不是越多越好的，題海戰(zhàn)術(shù)也許短期內(nèi)會使孩子得到高分，卻會加重孩子的負擔(dān)。孩子作業(yè)的量以應(yīng)以掌握知識為目的，適當(dāng)?shù)貜?fù)習(xí)以加深印象。

　�。�2）留作業(yè)，要針對學(xué)生個性特點。在留作業(yè)方面也因材而施教，在一視同仁的同時認真地考慮個體差異：比如可以分層次給學(xué)生留不同的作業(yè)，對“好、中、差”三等學(xué)生布置形式不同、內(nèi)容不同的作業(yè)，對好的學(xué)生要有拔高性的體現(xiàn)，這樣他也有興趣挑戰(zhàn)自己；對差等的學(xué)生布置一些他們力所能及的作業(yè)，以增強他們的信心，乃至興趣；而對于中等學(xué)生則保持中立，在完成布置的作業(yè)范圍之內(nèi)可以鼓勵他們適當(dāng)做一做拔高的題。

　　（3）善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點并重點加于激發(fā)鼓勵。幾乎在所有老師的心里都會喜歡那些成績優(yōu)秀的學(xué)生，這樣就會導(dǎo)致很多平凡的學(xué)生被老師忽視，所以作為班主任我在這一方面一定要注意發(fā)現(xiàn)自己班學(xué)生的閃光點，如；熱愛勞動、遵守紀律等等老師都應(yīng)該予以表揚而不能一味地追求成績優(yōu)異。要揚長補短，利用孩子的長處和優(yōu)勢盡可能去彌補他的短處和不足，以達到全面發(fā)展。

　�。�4）做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，開展一對一手拉手的學(xué)習(xí)互助活動。以好帶差，促進學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。

　　這學(xué)期我的班主任工作計劃簡單就這些，總之，只要我心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

　　五年級班級工作計劃篇6

　　一、班級情況分析

　　本班共計學(xué)生40名，來自周邊十幾個村莊，女生22人，男生18人。經(jīng)過幾年的小學(xué)生活，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力都有了較好的素養(yǎng)，多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成學(xué)習(xí)認真、對自己要求嚴格、積極動腦、善于交流的好習(xí)慣。但是也有個別學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)不刻苦，上課思想不集中，平時作業(yè)拖拉，不求上進，成績較差。就學(xué)生的品質(zhì)而言，大多數(shù)學(xué)生品德高尚，樂于助人，集體榮譽感較強。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　認真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育精神、學(xué)校工作意見及行事歷，結(jié)合本校的.教學(xué)要求，加強對班級同學(xué)的思想建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，不斷形成良好的班風(fēng)，爭創(chuàng)文明班。同時，積極開展貼近學(xué)生生活的主題教育活動。

　　三、工作重點

　　1、通過各種渠道，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。通過班隊活動課、晨談以及師生間的個別交流和家長會，去激發(fā)每一位學(xué)生，特別是學(xué)困生的學(xué)習(xí)熱情，讓他們在老師、家長和班級同學(xué)的幫助下明白一個學(xué)生在校的主要職責(zé)，能夠盡自己的力量對待學(xué)習(xí)，而對待每一件事，并使這種習(xí)慣伴隨自己終身——永不言棄。

　　2、運用“小組合作”形式，制定切實可行的計劃。組織四人合作小組，在這團體中，由一人任組長，各組成績相對接近，在組內(nèi)進行幫困學(xué)習(xí)，在組間組織相互競爭機制，充分發(fā)揮“榮譽表”作用，敦促學(xué)生學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)能力等方面快速提高。（“榮譽表”分個人榮譽欄、集體榮譽欄，使個人進步與小組進步都能讓同學(xué)看得見。）

　　3、充分發(fā)揮小干部作用，組建一個團結(jié)奮進的班集體創(chuàng)建一個優(yōu)秀班級體，可以為學(xué)生營造一種團結(jié)、奮進、崇尚先進、創(chuàng)新的氛圍，使學(xué)生在這種班級氛圍內(nèi)受到感染、約束，這是我們502班的基本目標(biāo)，為此，我們選拔一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、關(guān)心班級事務(wù)又積極上進的成員為班干部，組織每雙周一次的班務(wù)會，在自修紀律、班級衛(wèi)生、學(xué)生行為規(guī)范、班級布置、出黑板報等方面要求班級小班干部發(fā)揮作用，以點帶線，以線蓋面，使人人為形成積極、上進的班風(fēng)而努力。

　　五年級班級工作計劃篇7

　　為進一步加強班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣和文明習(xí)慣，努力形成良好的班風(fēng)和班紀，依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，根據(jù)我班學(xué)生實際，特制定如下實施方案。

　　1、突出進行生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)學(xué)生的飲食起居等方面的良好生活習(xí)慣，使學(xué)生懂得一些生活常識，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、突出進行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)學(xué)生的文明行為，文明習(xí)慣、文明語言、文明衣著以及良好的個性心理品質(zhì)等。也就是教會學(xué)生“如何做人”，培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的交往規(guī)則，提高交往能力，以及正確的處事態(tài)度和行為方式，提高學(xué)生的社會水平和社會適應(yīng)性。

　　3、突出進行扎實細致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”的養(yǎng)成教育活動，促進學(xué)生日常行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　4、注重實踐的'原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是非常注重實踐的教育。教給學(xué)生做人的基本道德，不僅是要讓他們明理，而且要重在導(dǎo)行，引導(dǎo)學(xué)生從愛護公物、愛護環(huán)境、刻苦學(xué)習(xí)、不怕困難、勤儉節(jié)約等做起，在日常學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會做人，讓學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué)，邊學(xué)邊做，達到言行一致，表里如一。

　　5、因人制宜的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是非常復(fù)雜的教育，不盡涉及到每個學(xué)生各個體，還涉及到家庭、學(xué)校。社會的各個方面，由于社會情況非常復(fù)雜，客觀環(huán)境千變?nèi)f化，學(xué)生的心理、生理、知識水平、接受能力、家庭狀況等千差萬別，而國家和社會對下一代道德品質(zhì)的基本要求是一致的。所以，養(yǎng)成教育的方法也因人而異，要針對學(xué)生的不同情況區(qū)別對待，采取不同的方式方法，求得最佳的教育效果。

　　6、加大力度進行學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)

　　學(xué)生干部是學(xué)生中的精英和骨干，要想帶出一個優(yōu)秀的班級需要一批能力強、素質(zhì)高、有魄力、善管理的學(xué)生干部管理隊伍。

　　7、正面教育為主的原則倫理道德的核心是講是非、辨正惡。正面教育就是從提高道德認識入手，擺事實、講道理，循循善誘、以理服人。特別是對學(xué)生的缺點和錯誤，要注意引導(dǎo)疏通、正面說明。青少年可塑性強，要善于抓住教育的有力時機，奠定良好的道德基礎(chǔ)，讓真、善、美在他們的心中牢牢扎根。

　　8、狠抓常規(guī)管理，促進學(xué)生良好生活習(xí)慣養(yǎng)成。本學(xué)期將從學(xué)生的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面入手，加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，同時全方位地檢查與督促，反復(fù)矯正。

　　五年級班級工作計劃篇8

　　一、班級基本情況

　　全班10個孩子，能夠緊緊團結(jié)在一起，學(xué)習(xí)上共同努力，生活上共同幫助，形成了一個團結(jié)奮進的班集體。但由于臨近小學(xué)畢業(yè)，有些孩子有了一些浮躁的情緒，因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的情緒，讓他們能夠扎扎實實地度過小學(xué)最后一個學(xué)期。

　　二、班級工作目標(biāo)及措施：

　　1.深化愛國教育。

　　繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。

　　2.狠抓養(yǎng)成教育。

　　抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期我將根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，從不同的.方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化學(xué)生課堂紀律、課間休息、上放學(xué)路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等，杜絕一切不安全的校園事故隱患，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

　　3.調(diào)與任課教師的關(guān)系：準確把握學(xué)生對各科知識的掌握，與各科教師配合，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

　　4.家校結(jié)合：通過各種方式經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期，力爭和個別家長多聯(lián)系，促進學(xué)生的轉(zhuǎn)變。要不

　　厭其煩的做好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

　　5.建立和諧的師生關(guān)系：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　6.重視學(xué)校各項活動，讓學(xué)生在參與活動比賽的過程中，增強學(xué)生的參與意識，增強班級凝聚力。

　　7.組織和培養(yǎng)班集體。

　　五年級是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最后階段，也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要的一年。如何在班級里盡快抓好班級體，形成新的班風(fēng)，我打算從以下做起：

　�。�1）確立本學(xué)期的共同奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

　�。�2）培養(yǎng)和使用班干部，繼續(xù)值日班長制。

　　1）建立小干部例會制。每個月組織學(xué)生干部開一次例會，對他們的工作進行輔導(dǎo)和總結(jié)。

　　2）倡導(dǎo)小班長值周制。讓每個學(xué)生都有機會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導(dǎo)和總結(jié)。

　　3）舉行小干部交流會。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)驗，取長補短，使班級管理不斷上臺階。

　�。�3）做好個別學(xué)生的教育工作。

　　在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

　　對于個別學(xué)生的教育，應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對他們要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。對個別學(xué)生的教育工作對癥下藥，如王運達、解坤等，思想散漫的學(xué)生，注重培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　總之，本學(xué)期，在班級管理中我將做到七個字；“愛心、細心、責(zé)任心。”

　　五年級班級工作計劃篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我們看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚成一片知識的海洋，真正讓學(xué)生在讀書中體會到書的無窮魅力！領(lǐng)悟細水長流，匯成大海的含義，因此制定本學(xué)期師生共讀一本書，共寫一篇隨筆計劃。

　　二、閱讀目的

　　歌德說“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”雨果則說：“書籍是改造靈魂的工具，它對于人類之所以必須，在于它是滋補光明的飲料�！贝_實，一本好書能夠陶冶人的情操，教人怎樣做一個正直的人。一本好書,會帶領(lǐng)學(xué)生遨游瑰麗多姿的知識海洋;一本好書，會引導(dǎo)學(xué)生探索古今中外的'無數(shù)奧秘;一本好書,會幫助學(xué)生明辨是非、分清美丑。

　　三、閱讀書目

　　《湯姆叔叔的小屋》、《城南舊事》、《小王子》、《童年》、《彼得兔經(jīng)典故事集》。

　　選讀篇目：學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇三本其它課外書籍進行閱讀。

　　四、活動措施

　　學(xué)生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。每周一、周三，教師利用課外活動時間與學(xué)生共同閱讀，每周五，與學(xué)生共寫隨筆。保證每天讀書不少于半小時，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

　　開展交流活動，如讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。

　　開展好書大家看活動，建立班級圖書角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。

　　教師是學(xué)生的表率，用老師的讀書行動去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

　　開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。

　　五、總結(jié)評比

　　學(xué)期末開展講讀書比賽，評出班級“讀書大王”。

　　開展一次隨筆大家寫活動，評出最佳隨筆10篇。

　　總之，通過開展讀書活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長。

　　五年級班級工作計劃篇10

　　本學(xué)期我任五年級班主任，和他們已經(jīng)共同學(xué)習(xí)生活了兩年，已對本班的學(xué)生情況較為熟悉。本班有學(xué)生22人，自制力較差的就有六名。本著愛每一個學(xué)生，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實；同時讓他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。我擬定了如下工作計劃：

　　一、自身做示范

　　德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的'影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。

　　二、待生要誠

　　對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛著全體學(xué)生的同時，更格外關(guān)注著個別學(xué)生，多給他們愛的陽光雨露，滋潤他們茁壯成長。

　　三、公平待生

　　對人公道，公道是做人的公德，也是為師的美德。對待學(xué)生首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚。說的要公，做到情之殷殷，言之鑿鑿，不因人而厚是非，尊重學(xué)生，一視同仁。不管對那位學(xué)生都獻上熾熱的心，傾注滿腔的愛，對差生做到不記前嫌，用發(fā)展的眼光去對待，鼓勵他們放下包袱輕裝前進。

　　四、基本工作要點

　　1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

　　2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

　　3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

　　4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　五、主要措施

　　1、規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀律。

　　2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

　　3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

　　4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

　　5、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　6、力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

　　7、走進學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。

　　六、本學(xué)期班級主要工作內(nèi)容如表

　　周序

　　具體工作安排

　　組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況，排位，選班委，進行教育。

　　“教師節(jié)”尊師重教教育，組織學(xué)生積極參加“教師節(jié)”專題廣播。

　　對學(xué)生進行安全教育和文明禮儀教育，開展義務(wù)勞動。

　　對學(xué)生進行行為規(guī)范教育，并嚴格上課紀律要求。

　　開展愛國主義教育，辦“國慶”�？�、演講比賽。

　　召開主題為“日常行為規(guī)范教育”的班會。

　　進行環(huán)保意識的培養(yǎng)，召開“美化校園，從我做起”的主題班會。

　　對學(xué)生進行“安全與法紀教育”的主題班會。

　　開展學(xué)生心理健康教育的輔導(dǎo)，并參加小學(xué)部作文競賽。

　　考風(fēng)考紀教育、期中考試、參加首屆藝術(shù)節(jié)。

　　期中小結(jié)，召開家長會。

　　與外校聯(lián)歡，舉行手拉手活動。

　　開展愛國愛廠愛校教育，參加廠慶活動。

　　準備和參加學(xué)校的書法和繪畫展覽。

　　對學(xué)生進行理想教育，并對學(xué)生的日常行為進行考核和討論。

　　組織和參加小學(xué)部的各科作業(yè)展覽與評比。

　　在班上開展行為規(guī)范的互查活動，強化學(xué)生的規(guī)范意識。

　　對學(xué)生進行愛國主義教育，參加迎新春美化校園義務(wù)勞動。

　　參加廣播宣傳評比，并備戰(zhàn)期末考試。

　　對學(xué)生進行考風(fēng)考紀教育，并作期末考試安排。

　　進行期末考試，做好假期安排工作。

　　對學(xué)生進行暑期教育，發(fā)放素質(zhì)報告單。

　　五年級班級工作計劃篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。五年級共有學(xué)生44人，其中男生25人，女生19人，大部分學(xué)生都很活躍。

　　二、具體情況分析

　　品德方面

　　本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

　　干部狀況

　　通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。

　　班級形成情況

　　班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

　　三、班級工作重點及目標(biāo)

　　班級教育工作重點

　　加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

　　2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

　　3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

　　4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

　　5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。

　　具體工作：

　　(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

　　(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

　　(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

　　四、常規(guī)管理措施

　　1、學(xué)習(xí)方面

　　建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長�！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

　　2、文明行為方面

　　為進一步規(guī)范學(xué)生的.行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　　1、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。

　　2、定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。

　　3、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

　　4、設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊記錄本"，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。

　　3、衛(wèi)生方面

　　通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

　　(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，�?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

　　五、德育工作措施

　　在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：

　　1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。

　　2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

　　五年級班級工作計劃篇12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)和依據(jù),充分調(diào)動全組教師的積極性,以構(gòu)建一個和諧的組內(nèi)環(huán)境為目標(biāo),使組內(nèi)教師輕松快樂、團結(jié)協(xié)作、互幫互愛、務(wù)實創(chuàng)新。以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為工作重點。通過一系列的主題教育活動,培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)的小學(xué)生;認真落實教學(xué)常規(guī)，積極開展教研活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)成績優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　二、主要目標(biāo)：

　　(一)德育方面

　　1、加強師德自身建設(shè)，努力創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、加強班主任工作建設(shè)，努力使組內(nèi)的每一個班級都努力做到班班有特色。

　　3、以狠抓路隊、日常行為規(guī)范教育為契機培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以創(chuàng)建文明班級為平臺促進各班學(xué)生的紀律性和集體榮譽感。

　　4、安全第一，堅決杜絕學(xué)生重大事故的發(fā)生。

　　5、積極配合各部門工作，以豐富多彩的活動促進學(xué)生的全面發(fā)展，活躍學(xué)生的心身，提高學(xué)生的素質(zhì)。

　　(二)教學(xué)方面

　　1、積極配合教導(dǎo)處開展教學(xué)教研工作，堅持教研活動的落實，并努力做到有特色同時狠抓教學(xué)常規(guī)管理不放松，確保教學(xué)工作規(guī)范有序。

　　2、在全組老師中開展關(guān)愛暫困生的活動，深入進行愛的教育;努力做好暫困生轉(zhuǎn)化工作。

　　3、構(gòu)建和諧的組內(nèi)環(huán)境，構(gòu)建能團結(jié)協(xié)作，互幫互愛，務(wù)實創(chuàng)新的教師團隊，爭創(chuàng)陽光年級組是我們?nèi)M教師的共同目標(biāo)。

　　4、五年級面臨畢業(yè)，在保證學(xué)生扎實掌握的基礎(chǔ)上相應(yīng)提高教學(xué)進度，爭取留有一個月的復(fù)習(xí)時間，在教學(xué)中要做到抓兩頭促中間，復(fù)習(xí)要做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，爭取讓五年級各個學(xué)科的教學(xué)成績更上一層樓。

　　三、主要措施

　　(一)以身作則，規(guī)范管理

　　身為年級組長要以身作則，以高度的責(zé)任心和強烈的主人翁意識、積極的工作態(tài)度投入到工作中去，依法執(zhí)教，從嚴執(zhí)教;樹立服務(wù)意識，為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)，為老師們服務(wù);規(guī)范管理，發(fā)現(xiàn)問題及時跟老師們反饋，做到對事不對人。組內(nèi)各位教師也應(yīng)通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，努力提高工作效率，共同營造一個和諧的組內(nèi)環(huán)境，形成一支能團結(jié)協(xié)作，互幫互愛，務(wù)實創(chuàng)新的教師團隊，從而打造一個優(yōu)秀的年級組。

　　(二)德育為先，狠抓常規(guī)，創(chuàng)建特色

　　1.堅持以德育為先，育人為本。以抓好班主任隊伍建設(shè)為重點，本學(xué)期要堅持學(xué)習(xí)全校優(yōu)秀班主任和組內(nèi)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，努力提高自身管理水平。班主任要根據(jù)本班的實際情況制定本班計劃，努力創(chuàng)建班級特色。

　　2.狠抓常規(guī)教育。充分利用班隊活動進行常規(guī)教育，班隊活動應(yīng)根據(jù)德育處制定主題，認真訂好方案，精心組織，真正使每次班隊活動有較大效果，從而形成良好的`班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　3、高度重視安全工作，確保學(xué)生平安。全組教師都要認真落實學(xué)校安全措施條例，都有責(zé)任對學(xué)生進行安全教育，以確保防止安全事故的發(fā)生。

　　4、抓好路隊建設(shè)，根據(jù)上學(xué)期五年級路對方面的問題，本學(xué)期決定狠抓路隊工作，讓五年級真正成為學(xué)校的領(lǐng)頭雁。各班成立自主管理實施小隊，負責(zé)管理和檢查學(xué)生的路隊，認真記錄，班主任要天天檢查，對出現(xiàn)的問題及時解決。充分利用好班級的獎懲制度，發(fā)揮陽光卡的作用。

　　5、切實做好家校聯(lián)系工作。除了認真完成學(xué)校要求的工作目標(biāo)之外，形成家訪、電話交流、家長開放日、家長漂流日記等多渠道溝通模式，爭取取得家長的支持和配合，并幫助家長提高育人能力。在家訪中要與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，努力爭取家長共同教育學(xué)生，以取得更好的教育教學(xué)效果。

　　(三)重視教學(xué)，重視課堂，嚴格要求，提高質(zhì)量。

　　1、重視教學(xué)，重視課堂。向課堂四十分鐘要質(zhì)量。本學(xué)期年級備課組長要經(jīng)常對組內(nèi)的備課、作業(yè)批改進行抽查，發(fā)現(xiàn)問題要及時反饋并要求整改。

　　2、努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我組應(yīng)努力從以下幾方面來提高質(zhì)量：①語文教師要在閱讀和作文指導(dǎo)上多下功夫，切實提高學(xué)生的語文素養(yǎng);②注重學(xué)生各科平衡發(fā)展，防止學(xué)生偏科。

　　具體活動：

　　三月：

　　1、寒假工作總結(jié),上交各項作業(yè).制度班級工作計劃。

　　2、結(jié)合新教育每月一事及級部工作目標(biāo)和重點，認真制定三月份致五年級年級陽光家庭的一封信。

　　3、弘揚民族精神，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣系列活動。

　　4、各班進行常規(guī)教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　5、三月雨露、王英達進行師德培訓(xùn)。

　　6、班級文化建設(shè)布置。

　　7、關(guān)愛學(xué)生，各班建立貧困生、潛能生檔案。

　　8、開放心理咨詢室。

　　9、開展"陽光媽媽"主題教育活動。

　　10、組織本組教師學(xué)習(xí)教學(xué)計劃，提出意見。

　　11、組織進行教學(xué)經(jīng)驗交流。

　　12、組織"集體備課"活動。

　　四月：

　　1、班主任沙龍："好習(xí)慣伴我成長" 成功案例交流。

　　2、班主任培訓(xùn)：觀看班主任錄像。

　　3、五年級家長開放活動。

　　4、上交一篇德育案例或論文。

　　5、結(jié)合新教育每月一事及級部工作目標(biāo)和重點，認真制定四月份致五年級年級陽光家庭的一封信。

　　6、陽光行為習(xí)慣班級展示。

　　7、學(xué)習(xí)觀看名師的課堂教學(xué)相關(guān)的碟子，分析得失。

　　8、做好期中復(fù)習(xí)檢測工作，撰寫優(yōu)秀案例、教學(xué)反思。

　　五月：

　　1、結(jié)合新教育每月一事及級部工作目標(biāo)和重點，認真制定五月份致五年級年級陽光家庭的一封信。

　　2、校園安全教育。

　　3、學(xué)生行為規(guī)范教育。

　　4、消防安全教育活動，組織一次消防逃生演習(xí)。

　　5、家長學(xué)�；顒印�

　　6、班隊會展示活動。

　　六月：

　　1、結(jié)合新教育每月一事及級部工作目標(biāo)和重點，認真制定六月份致五年級年級陽光家庭的一封信。

　　2、舉行法制講座。

　　3、舉行班主任、輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會。

　　4、舉辦心理健康講座。

　　5、班主任培訓(xùn)：學(xué)科帶頭人班主任經(jīng)驗交流。

　　6、舉行"藝術(shù)伴我成長"活動。

　　7、百名陽光學(xué)子評選活動。

　　七月：

　　1、結(jié)合新教育每月一事及級部工作目標(biāo)和重點，認真制定七月份致五年級陽光家庭的一封信。

　　2、撰寫評語及寄語進行有效評價。

　　3、復(fù)習(xí)迎接學(xué)期末檢測。

　　4、寫好總結(jié)，資料歸檔工作。

　　5、陽光班級評選，首席班主任產(chǎn)生。

　　6、陽光教師評選。

　　7、陽光家長評選活動。

　　8、制定期末復(fù)習(xí)計劃，組織進行期末測試。

　　總之，我們組內(nèi)全體教師精誠團結(jié)，努力拼搏，下決心把年級組的各項工作做得更好，爭創(chuàng)陽光年級組。

　　五年級班級工作計劃篇13

　　本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級一班的班主任。新學(xué)期開始了，結(jié)合本班實際情況，制定如下。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)�？傮w為指導(dǎo)，以深入開展生本教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。

　　二、班情分析

　　本班共有學(xué)生40人。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

　　三、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作

　　本學(xué)期的重點是加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級、熱愛學(xué)校的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1.繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為。

　　2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明的陽光班級。

　　3.搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的自我保護能力。

　　4.搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

　　5.抓好大課間和團體操的工作，特別是學(xué)生們的思想工作。

　　6.開展完善好班委責(zé)任制的分工，并制定出本學(xué)期的班規(guī)。

　　本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

　　1.形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。

　　2.爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

　　3.發(fā)展個性特長，促進身心健康。

　　具體工作：

　　(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

　　(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

　　(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

　　四、常規(guī)管理措施

　　1.學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：

　　(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長�！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

　　(2)對于讀書多的，作業(yè)書寫整齊的，上課回答問題積極地，要讓學(xué)習(xí)班長每天按時記錄，分數(shù)達到每周25分的給予一顆大五角星的獎勵。得到三顆大五角星的，就可以參評班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

　　2.文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　　(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由值日班長記錄。有負分的同學(xué)講以為班級和學(xué)校做好事來抵消。

　　(2)定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。

　　(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

　　3.衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：

　　(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，�?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

　　(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

　　(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。加4.加強班干部的培養(yǎng)。

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　五、在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施

　　1.搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用好習(xí)慣自主評比欄鼓勵學(xué)生進步。

　　2.培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

　　3.班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

　　六、學(xué)生心理健康教育

　　1.班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的`知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2.對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

　　3.加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。

　　隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

　　七、學(xué)生安全教育

　　經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

　　八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

　　本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。

　　針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

　　1.班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

　　2.對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。

　　3.多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。

　　4.多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

　　班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。