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名師工作室學員年度工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的名師工作室學員年度工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
在未來的工作中,我以不斷提高自己教育理論和學術水平,增強知識和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,提高自身素質(zhì)為目標,依據(jù)小學數(shù)學名師工作室的工作計劃,結合本人的實際情況,特制定如下的自我研修計劃。
一、指導思想:
課堂是教師教育教學工作的主陣地,名師之“名”,首先在于課堂教學。學習有關教育學、心理學的理論,理解“課程改革綱要”、“學科課程標準”、“課標解讀”的基本理念、目標和各階段的要求等,使自己更新教育觀念,樹立適應現(xiàn)代化建設的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。
二、個人發(fā)展目標
1、虛心向名師學習,在工作室與其他學員合作交流,共同成長;遵守工作室管理制度;做好各種研修記錄,提交研修總結。
2、在名師的引領下,不斷改進學科教學,總結教育教學方法、經(jīng)驗,提高本學科教學質(zhì)量,實現(xiàn)自我成長,成為學科教學的示范者。每學年在校內(nèi)進行2次以上的教學展示,提交優(yōu)秀教學設計或優(yōu)質(zhì)課實錄;
3、不斷鉆研教育教學理論。每年征訂2本教育教學理論書籍,經(jīng)常做讀書筆記。
4、積極參與工作室課題,積極參加縣級以上各類教學競賽,努力取得好成績。
5、積極參加工作室活動,及時向首席名師匯報工作,積極開展在線互動式研討。
6、指導和幫扶青年教師。指導學校2名青年教師,經(jīng)常聽課,評課,幫助青年教師不斷提高教育教學能力。
三、年度主要研究內(nèi)容
1、深入研究自己所教的新課標小學數(shù)學教材,研究其編排體系特點、內(nèi)容、方法等,能博才眾長,正確把握教材的意圖,提高自己的課改水平。
2、了解小學數(shù)學教學的新成果與新視點,明確數(shù)學改革的方向,自覺更新知識結構,改革課堂教學模式,靈活教學方法,建立新型師生關系,讓課堂更加生動活潑,全面、有效提高課堂教學效率。
3、積極主動與課標對話、與教材對話、與同伴對話、與學生對話、與專家網(wǎng)友對話,以此排查問題、拓寬視野、提升素養(yǎng)。同時做到根據(jù)工作室的研究項目積極收集并上傳與研究內(nèi)容相關的教學資源。
四、本學年工作安排
九月份
依據(jù)《名師工作室促農(nóng)村數(shù)學教師成長》確定自己的研究方向。
十月份
1、制定學員三年工作規(guī)劃及個人年度計劃。
2、深入學習20xx版數(shù)學課程標準。
3、開展讀教育專著、名著活動,并做好讀書筆記。
4、聽縣級觀摩課,做好聽課筆記。
5、征訂兩份教育教學雜志:《中小學數(shù)學-小學版》、《小學數(shù)學教育》。
十一月份
1、參加片區(qū)課題研究方面的活動。
2、深入學習課題多元評價。
十二月份
1、做好個人學期總結。
2、做好同課異構課例展示。
一月份
1、利用假期深入學習教育專著。
2、參與工作室個人研修活動。
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