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關(guān)于學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿（通用12篇）
在當(dāng)下社會(huì)，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、參訓(xùn)的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫xx，來(lái)自xx。3月9日，來(lái)自我區(qū)各機(jī)關(guān)單位的xx名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，齊聚在這里，參加由區(qū)人力資源和社會(huì)保障局和區(qū)行政干部學(xué)校共同組織的科級(jí)干部任職培訓(xùn)班。在轉(zhuǎn)瞬之間，為期兩周的培訓(xùn)即將結(jié)束，作為一名畢業(yè)學(xué)員，我有三個(gè)榮幸，三點(diǎn)收獲和三個(gè)感謝。
首先，我非常榮幸能夠有機(jī)會(huì)參加第一期科級(jí)干部任職培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這是區(qū)委、區(qū)政府和我們各單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才培養(yǎng)的高度重視，對(duì)大家工作、學(xué)習(xí)的關(guān)心，機(jī)會(huì)實(shí)屬難得。第二，我非常榮幸能夠成為第一期科級(jí)干部任職培訓(xùn)班的一名學(xué)員。在這個(gè)新的集體里，認(rèn)識(shí)了新的朋友，學(xué)到了新的知識(shí)，與同學(xué)們相互溝通，廣泛交流，共同進(jìn)步。第三，我非常榮幸能夠作為本期培訓(xùn)班畢業(yè)學(xué)員代表站在這里發(fā)言。這是學(xué)校、老師和同學(xué)們給與我的信任、肯定和榮譽(yù)。接下來(lái)，我就要代表在座的xx位優(yōu)秀的學(xué)員表達(dá)出我們的想法和感受，匯報(bào)我們的收獲和成果。
第一點(diǎn)收獲是做人。做好人、做勤快人、做有智慧的人。今天，參加本期培訓(xùn)班的都是來(lái)自政府各部門(mén)的基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要當(dāng)好一名服務(wù)于基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，首先就是要學(xué)會(huì)做人。樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、道德觀(guān)，用思想來(lái)武裝我們的行為。在這次的培訓(xùn)里，老師的敦敦教誨我們牢記在心，樹(shù)立正確的政績(jī)觀(guān)，指引我們工作的方向；牢固樹(shù)立廉潔勤政的意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，克己奉公；培養(yǎng)健康的心理和良好的情操，做一名德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)科級(jí)干部。
第二點(diǎn)收獲是做事。通過(guò)豐富的授課內(nèi)容，在兩周的培訓(xùn)時(shí)間里，我們了解到了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，我區(qū)“十二五”規(guī)劃概況，學(xué)習(xí)到了依法行政的前沿問(wèn)題，提高了辦公行文和語(yǔ)言溝通的能力，精彩而實(shí)用的講授依然回蕩在我們的腦海里。作為基層的科級(jí)干部，做事是我們工作的最主要內(nèi)容，把事做好是我們的目的。課堂上的知識(shí)，是一種啟發(fā)，讓我們?cè)诟轮R(shí)后，進(jìn)一步增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提高的能力。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，讓我們懂得只有擁有正確的工作方法，良好的工作能力，積極的工作面貌和充足的知識(shí)儲(chǔ)備，才能把握好工作的狀態(tài)，才能適應(yīng)好領(lǐng)導(dǎo)干部的工作崗位。記得田教授在給我們講《科長(zhǎng)的職位分析和素質(zhì)要求》時(shí)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部也是一種職業(yè)，那么我們收獲的就是知道了如何能夠勝任這份職業(yè)，并為之努力。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，相信在今后的工作中，我們可以不斷地提升自己科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力、總攬全局的能力，全面提升我們?cè)趯?shí)際工作中的執(zhí)行能力、發(fā)展能力、創(chuàng)新能力和和諧能力。
第三點(diǎn)收獲是感情。誰(shuí)說(shuō)職場(chǎng)無(wú)情？記得第一天到這里報(bào)到時(shí)，我們幾乎互不相識(shí)。那時(shí)，我們面帶微笑偶爾點(diǎn)頭示意，有的只是禮貌。又記得第一次拓展訓(xùn)練時(shí)，我們努力地背誦著隊(duì)友的名字，高喊著團(tuán)結(jié)和加油的口號(hào)，我們都記得原本并不相識(shí)的我們開(kāi)始為對(duì)方擔(dān)心、鼓勁兒和付出，這就是我們的又一個(gè)收獲。開(kāi)始，我們只是一個(gè)新的集體，而現(xiàn)在，我們更像是一個(gè)親密的大家庭。在討論課上，老師說(shuō)我們是她在石景山區(qū)授課時(shí)表現(xiàn)最積極、最活躍的班級(jí)，那是因?yàn)槲覀兌既谌脒M(jìn)了這個(gè)家庭，不管是干活兒、學(xué)習(xí)，還是課余活動(dòng)，我們都不會(huì)讓任何一個(gè)人落下。這份感情，不再是當(dāng)初那表面的寒暄，而是一份真摯的關(guān)心和團(tuán)結(jié)互愛(ài)的友情。在這里，每個(gè)人都將自己的全部熱情貢獻(xiàn)給了這個(gè)和諧的集體；每一天，都將自己的所有精力投入到了這次求知的`歷程。
最后，是我所要表達(dá)的三個(gè)感謝。
一謝區(qū)人力資源和社會(huì)保障局和區(qū)行政干部學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)和鍛煉，提高了適應(yīng)崗位工作的能力。謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們能夠參加培訓(xùn)并順利完成學(xué)業(yè)給予的支持和幫助。
二謝老師。感謝傳授給我們知識(shí)，教導(dǎo)我們提高能力和素質(zhì)的老師們，您們精心的備課和豐富而精彩的講授，讓我們學(xué)到很多，也收獲很多，我們銘記于心。這里還要特別感謝辛勤陪伴我們度過(guò)這14天的班主任xx老師和xx老師，因?yàn)槟鷤兊母冻�，讓我們更能全心全意的投入學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)之余收獲了更多的快樂(lè)，真誠(chéng)的說(shuō)聲謝謝你們。
三謝同學(xué)。相識(shí)是種緣，在畢業(yè)之際，讓我們彼此道一聲感謝。感謝我們?cè)谂嘤?xùn)期間彼此的幫助，正是我們團(tuán)結(jié)一心，努力奮進(jìn)，才能夠戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，超越自我。感謝我的同學(xué)們、朋友們。
同學(xué)們，如果說(shuō)青年人是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，那么我們正是廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中的青年，那領(lǐng)導(dǎo)干部群體里冉冉上升的太陽(yáng)。兩周的時(shí)光，美好而短暫，愿大家留下難忘的記憶，結(jié)下真摯的友誼，取得豐碩的成果。
最后祝大家身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)有成。
謝謝！
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
此時(shí)此刻我最想表示的一個(gè)詞語(yǔ)便是“感謝”。的確，面對(duì)此次新課改學(xué)習(xí)，我們需要感謝的人太多。這天，我們聆聽(tīng)了那么多專(zhuān)家學(xué)者、優(yōu)秀教師的專(zhuān)題講座與經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，使我們?cè)舅降摹八慕翘炜铡彼查g變得遼闊深遠(yuǎn)，使我們?cè)痉忾]的心門(mén)瞬間被打開(kāi)，呈現(xiàn)出一片多彩多姿的世界，對(duì)他們我們?cè)跄懿簧畋砀兄x；我們默默無(wú)聞地掩藏在大山之后，但是我們沒(méi)有被遺忘，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們沒(méi)有忘記貧困地區(qū)的我們，沒(méi)有忘記貧困地區(qū)的孩子，對(duì)這英明、富有責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)，我們?cè)跄懿簧畋碛芍缘木匆馀c謝意。在這天，我們的學(xué)習(xí)生活安排得井然有序，環(huán)境美好寬松，對(duì)給予我們無(wú)微不至關(guān)懷的所有領(lǐng)導(dǎo)、教師們，我們又怎能不深表謝意？因?yàn)槲覀冃膽迅兄x，所以我們的學(xué)習(xí)就特別認(rèn)真刻苦，特別珍惜，我們的感悟自然也就特別多，下面我談一談來(lái)自于心靈的三點(diǎn)真切啟示：
一、根據(jù)農(nóng)村教育實(shí)際，面對(duì)新課改，我們教師必須要更新我們的教育理念
我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主力軍是農(nóng)民，而面對(duì)經(jīng)濟(jì)日益全球化的現(xiàn)實(shí)，我們家鄉(xiāng)落后的面貌能否得以徹底改善，呈現(xiàn)出一片欣欣向榮；我們家鄉(xiāng)人能否擺脫陳舊、迂腐的思想枷鎖，去追趕時(shí)代的步伐……這種種疑問(wèn)等待著我們這些最為基層的教育者來(lái)給予答案。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生要在不遠(yuǎn)的時(shí)間里，親自去參與家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，要用頭腦中貯存的智慧，去設(shè)計(jì)家鄉(xiāng)未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖，我們決定著今日貧困家鄉(xiāng)未來(lái)的模樣，面對(duì)我們肩上所擔(dān)負(fù)的沉重、特殊的使命。我們教師怎能還清醒地醉著在不斷重復(fù)昨天古老的故事？我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到新課改對(duì)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐等多種能力，對(duì)健全學(xué)生人格、形成學(xué)生健康思想等方面起著多么不可低估的作用，面對(duì)將改變教師生活、改變學(xué)生生活的新課改、我們應(yīng)該更新我們的教育理念。
二、面對(duì)新課改，我們教師要加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，更要加強(qiáng)教師自身道德修養(yǎng)的提高
我們要生存，但生存的方式要有意義；我們要生活，但生活的格調(diào)要高雅。面對(duì)拜金主義、個(gè)人主義、享樂(lè)主義日漸風(fēng)行的'現(xiàn)實(shí)，我們能否耐得住教育工作的平凡與寂寞，能否受得住經(jīng)濟(jì)收入的微薄與權(quán)利地位的誘惑？精神是水，行動(dòng)是魚(yú)，只有至真至純的精神做導(dǎo)向，我們才會(huì)有無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)，我們不要只是形式地高喊“新課改”的口號(hào)，我們要將雙腳放在大地上，象家鄉(xiāng)人對(duì)待土地的親情那樣熱愛(ài)我們的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)、實(shí)實(shí)在在，為家鄉(xiāng)的孩子們做貢獻(xiàn)。
三、面對(duì)新課改，我們必須要善于開(kāi)拓、勇于進(jìn)取、敢于表現(xiàn)
在實(shí)施新課改的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到許多意想不到的困難，但任何一種新生事物出現(xiàn)就象是一株剛剛破土的幼苗、它的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光的溫暖，也缺少不了風(fēng)雨的洗禮、在超越傳統(tǒng)的路途上，我們不應(yīng)懼怕絆腳石會(huì)磕破我們的鞋子，我們要勇往直前大踏步的前行，當(dāng)我們有了新發(fā)現(xiàn)、新思想、我們也要勇敢地去表現(xiàn)自我，因?yàn)檫@不是張揚(yáng)而將個(gè)人價(jià)值轉(zhuǎn)向廣泛的社會(huì)價(jià)值，因?yàn)槲覀儾粌H要做沙漠中苦苦尋覓水源的駱駝，也要做善于展現(xiàn)美麗的孔雀，當(dāng)然，美麗不是指外表的浮華，而是指深刻的內(nèi)在。
當(dāng)一個(gè)滿(mǎn)懷希望的人面對(duì)遼闊原野的時(shí)候，無(wú)論土地貧瘠還是肥沃，他心中對(duì)于耕耘的渴望一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈，播種的速度也一定會(huì)越來(lái)越快。面對(duì)新課改，我們已經(jīng)在思想上做好了充分準(zhǔn)備，我們要將它付諸于實(shí)際的教學(xué)工作中，要讓新課改真正走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生、要讓新課改的實(shí)施成為家鄉(xiāng)變化的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
新課改曾經(jīng)要我們困惑，讓我們懂就象天上的彩虹在雨后的天空折射出燦爛的光輝、預(yù)示著溫暖的晴朗，卻遙遠(yuǎn)深不可觸及，但這次學(xué)習(xí)使我們深切感受到“新課改的春風(fēng)新吹在我們身邊，只要我們行動(dòng)，它就將在我們心里滋生出綠意；只要我們行動(dòng)這方綠意必將在我們貧瘠家鄉(xiāng)的土地上綠成一片沃野，讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái)，讓新課改的芬香彌漫于我們的家園，讓我們家鄉(xiāng)的學(xué)生都有在新課改的沐浴下，展露笑顏，茁壯成長(zhǎng)！
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教官，戰(zhàn)友們：
大家上午好！
金色十月，秋風(fēng)送爽！在這個(gè)收獲的季節(jié)里，陜西公安機(jī)關(guān)30名警務(wù)實(shí)戰(zhàn)教官即將結(jié)束為期半個(gè)月的培訓(xùn)生活，帶著理念的解析、帶著實(shí)戰(zhàn)的收獲，踏上返回各自工作崗位的路途。在此，我們所有參訓(xùn)的陜西學(xué)員對(duì)精心舉辦此次培訓(xùn)班的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、所有教官，以及為此次培訓(xùn)班作出辛苦努力的所有工作人員，向你們表示崇高的敬意和忠心的感謝！
學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境。在這半個(gè)多月的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)中，我們收獲頗多、感慨萬(wàn)千。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)、敬業(yè)、管理有方、和藹可親的作風(fēng)和品德令我們敬佩；教授教學(xué)中始終貫徹的“安全”理念，打破了我們以往無(wú)謂犧牲的陳舊思想，特別是余強(qiáng)生教授教給我們“導(dǎo)之以誠(chéng)、盡力而為”的實(shí)戰(zhàn)教官職責(zé)，以及貼近實(shí)戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，讓我們耳目一新；還有羅宗文教授、謝維斯教官所授的處置的課程中，讓我們了解了戰(zhàn)法，掌握了處置的技術(shù)和帶離的本領(lǐng)……太多的太多，這些知識(shí)都將成為我們從警生涯以及教官教學(xué)的重要助推作用、促進(jìn)更加成熟的力量。
今天，既是一個(gè)短暫培訓(xùn)生涯的結(jié)業(yè)典禮，又是一個(gè)收獲知識(shí)、學(xué)有所用的開(kāi)始，更是一個(gè)海內(nèi)知己、友誼長(zhǎng)存的`起航。我們30名實(shí)戰(zhàn)教官將帶著這些所學(xué)所得所獲，在各自工作崗位及教學(xué)活動(dòng)中，充分灌輸一個(gè)理念、學(xué)習(xí)靈活戰(zhàn)術(shù)、掌握處置技法，更重要的是把樹(shù)立高尚教官道德、耐心鼓勵(lì)啟發(fā)學(xué)員的師德，作為自己立身之本、教學(xué)之根的長(zhǎng)久支柱。半個(gè)多月來(lái)，教授、教官與我們同甘共苦；訓(xùn)練場(chǎng)上，有我們?yōu)⑾掠颜x的汗水，教室里，有我們收獲感情的果實(shí)。讓我們珍惜這份師生情、常懷這顆感恩心，為東西合作、素質(zhì)強(qiáng)警的要求共筑長(zhǎng)久目標(biāo)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，陜西又稱(chēng)“三秦大地”，素有“十三朝古都”和“美食天堂”之稱(chēng)，分為南、北、關(guān)中三塊。在這個(gè)秦文化的省份里，處處物產(chǎn)豐富、人人熱情好客。今天，在即將離開(kāi)廣州返鄉(xiāng)之際，我們誠(chéng)懇的邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及廣州的公安同行們：歡迎你們常來(lái)陜西做客！ 謝謝大家！
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好!
今日是一個(gè)充滿(mǎn)思念的日子，在這個(gè)溫情的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位同仁致以節(jié)日的問(wèn)候!向給予我們親切關(guān)懷、辛勞付出的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
十天前，帶著對(duì)教育的情懷、帶著對(duì)事業(yè)的追求、帶著對(duì)成長(zhǎng)的夢(mèng)想、帶著對(duì)求知的渴望，我們相聚在那里。我們也用行動(dòng)實(shí)踐了自我“此行為了修煉”的誓言，對(duì)此，我們歡樂(lè)無(wú)悔。
十天里，我們聆聽(tīng)了專(zhuān)家的指點(diǎn)，他們中既有一線(xiàn)的資深教師，也有理論的卓有成者。他們或高屋建瓴，或細(xì)節(jié)取勝，各自演繹著不同的風(fēng)采，卻展現(xiàn)同樣的精彩，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的完美對(duì)接，讓我們從狹隘走向廣闊，從膚淺走向深邃。身為尚算年輕的教師，本人相信姜是老的辣，同時(shí)也更期待青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
十天里，我們盡情地展現(xiàn)自我，因?yàn)槲覀兿嘈拧皟H有站出來(lái)才能被看見(jiàn)”。君不見(jiàn)，每次互動(dòng)都有我們活躍的身影，把挑戰(zhàn)拋給專(zhuān)家，把思考留給自我。觀(guān)點(diǎn)，在那里碰撞;智慧，在那里閃耀;個(gè)性，在那里張揚(yáng);活力，在那里燃燒;精彩，在那里流淌。短短十天，僅僅是彈指一揮間，卻更堅(jiān)定了我們一生的教育信念。此刻，我站在了那里，站在那里的，還有每位學(xué)員那顆堅(jiān)定而充實(shí)的心!
十天過(guò)去，往事卻歷歷在目：初到乍到之時(shí)，幾位班主任再三詢(xún)問(wèn)我們的飲食住宿，那一刻，我們分明感受到了“關(guān)切”的力量。20日外出考察，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，烤得我們頭暈?zāi)垦�。沒(méi)想到夏教師和梁教師特意買(mǎi)來(lái)藥水，那真是酷熱中的一道清涼，沁人心脾，那一刻，我們?cè)俅问斋@了無(wú)言的`感動(dòng)。君不見(jiàn)，幾位班主任始終與我們相伴，即便是晚上的沙龍，也閃動(dòng)著他們忙碌的身影;即便是腳部受傷，夏教師也始終與我們相隨，這一切，都是我們心中道不盡的感念。那里，我們積累的是學(xué)識(shí)，沉淀的卻是情感。
感恩的心，感激有你。那里，是我們成長(zhǎng)的熱土;那里，我們開(kāi)始了自我追夢(mèng)的征程，我們將會(huì)用出世的情懷與入世的進(jìn)取來(lái)珍視這份職業(yè)，來(lái)延續(xù)自我的心愿。此刻，我想彼此的心境都一樣，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地不舍和依戀。
最終，再次祝愿各位節(jié)日歡樂(lè)，讓明月傳遞我們的思念，也讓我們珍惜短暫的眼前。多謝!
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇5
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，各位同學(xué):
大家好。
感激學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，很榮幸今日能站在那里和大家一齊分享我兩年多的教學(xué)心得。
作為一個(gè)粵劇愛(ài)好者，我有幸來(lái)到老干部大學(xué)擔(dān)任曲藝班的授課教師，在此首先的感激老干大學(xué)給一個(gè)這么大的平臺(tái)給我，令我在教學(xué)上能更好的為粵劇文化藝術(shù)的.傳播作出一份貢獻(xiàn)。
初時(shí)走進(jìn)教學(xué)路上我有一點(diǎn)緊張，因?yàn)榻痰膶?duì)象都是退休老人，平均年齡有點(diǎn)大，粵劇行當(dāng)：唱、念、做、打，并不是一天兩天能學(xué)到或者體會(huì)到的，正所謂"臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘"，自我能夠做得到這個(gè)身段或者唱段是一回事，教會(huì)學(xué)員是另一回事。要讓學(xué)生怎樣領(lǐng)悟到唱、做，實(shí)在是個(gè)大問(wèn)題。應(yīng)對(duì)沒(méi)有基礎(chǔ)、身段較硬、記憶減退的學(xué)員，開(kāi)始實(shí)施教育工作真的不容易。我也對(duì)自我能否教會(huì)他們產(chǎn)生疑問(wèn)，但他們的熱情和勤奮好學(xué)的態(tài)度，感染了我，并且有班主任在一旁的鼓勵(lì)和幫忙，讓我更努力、更靈活、更深度地去教學(xué)。他們的提高讓我高興;他們學(xué)到知識(shí)，我收獲了歡樂(lè)。兩年來(lái)，他們給我留下了完美而又難忘的回憶，我們編排的舞蹈得到了大家的認(rèn)可，我十分感恩，十分榮幸。
在老干大學(xué)這兩年多，是我過(guò)得最充實(shí)最有意義的一段時(shí)光。很慶幸加入了老干部大學(xué)這個(gè)大家庭。我在教學(xué)的同時(shí)，在學(xué)生身上亦學(xué)到了許多知識(shí)，因?yàn)樗麄儊?lái)自各行各業(yè)，有著許多寶貴的人生和工作經(jīng)驗(yàn)，充滿(mǎn)著正能量，是我們年輕一輩學(xué)習(xí)的榜樣。
此時(shí)此刻。我還想說(shuō)感激大家，你們是學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證者，也是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參與者。在此祝愿老干大學(xué)越辦越好，祝愿全體學(xué)員在今后生活中歡樂(lè)相伴、健康相隨、友誼永存!
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師：
上午好！我是xxx
第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的xx，也是本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的小學(xué)校長(zhǎng)班的學(xué)員。今日，我能作為一名學(xué)員代表發(fā)言，深感榮幸。
領(lǐng)雁工程是項(xiàng)省長(zhǎng)工程，也是民心工程，更是事關(guān)百萬(wàn)農(nóng)村教師成長(zhǎng)的德政工程。如果說(shuō)我們是“領(lǐng)雁”，那么這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)就是我們起飛的平臺(tái)！2個(gè)月來(lái)，在教育院的精心組織下，在實(shí)踐學(xué)校的全力配合下，以及在全體學(xué)員的共同努力下，我們承載希望，我們滿(mǎn)載而歸。感謝教育院的周密安排，感謝實(shí)踐學(xué)校的辛勤付出，感謝全體學(xué)員精誠(chéng)的合作，感謝這兩個(gè)月來(lái)在生活上關(guān)心我們、學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們的班主任孫老師！是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)交流的平臺(tái)，一個(gè)感悟的空間，一個(gè)架設(shè)友誼的橋梁。
兩月時(shí)光，匆匆短暫，但我們?nèi)w學(xué)員卻以飽滿(mǎn)的熱情，抖落疲憊，全心投入，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂(lè)，享受教育的幸福人生，我們懷著一顆感恩的心，共同領(lǐng)受這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)帶來(lái)的收獲！默然回首，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。我們完成了人生的又一次破繭，化蛹成蝶的瞬間，未來(lái)定格在我們的心靈深處，翻飛成一個(gè)饑渴的舞臺(tái)——永不落幕。
兩個(gè)多月里，我們聆聽(tīng)了20多位教育專(zhuān)家的精彩講座，領(lǐng)略了他們精深博大的教育情懷，感受到了教育管理的深邃與無(wú)窮的魅力，我們感到每一天都在收獲與成長(zhǎng)，這些講座，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨，有的是對(duì)教育管理的解讀，有對(duì)教育形勢(shì)的分析，有對(duì)學(xué)校文化建構(gòu)的反思，有對(duì)教師教育實(shí)踐力提升的研究，有對(duì)學(xué)校特色品牌創(chuàng)建及內(nèi)涵發(fā)展的'思考，有對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的灼見(jiàn)，有對(duì)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)發(fā)展的前瞻，還有對(duì)如何成為一位優(yōu)秀校長(zhǎng)的思想品讀等，專(zhuān)家、名校長(zhǎng)的講座，一次次使我們思想碰撞，一次次使我們心靈得到凈化與升騰，我們領(lǐng)受著一道道精神大餐，開(kāi)闊了視野，提高了認(rèn)識(shí)，看準(zhǔn)了形勢(shì)，明確了使命。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我們還到了溫州各名校進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。一踏進(jìn)實(shí)踐學(xué)校，我們就被學(xué)校濃濃的人文氣息所感染，就被精致優(yōu)雅的校園環(huán)境所吸引，就被先進(jìn)的辦學(xué)理念科學(xué)的管理機(jī)制所折服，敬業(yè)、強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，自信、張揚(yáng)的城市學(xué)子給我們留下深刻的印象。2個(gè)月來(lái)，我們聽(tīng)課，我們?cè)L談，我們參觀(guān)、我們研討，積極開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，一路感受著名校的辦學(xué)理念，然后一路反思著我們的辦學(xué)軌跡，以及名校的辦學(xué)模式給我們帶來(lái)的啟示，以及能否整合成我們的辦學(xué)方式？?jī)蓚�(gè)多月來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)，我們的收獲是最沉甸的！或許在來(lái)之前，我們只為得到領(lǐng)導(dǎo)信任有幸參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)而自豪，但今日，我們卻為觀(guān)念得到洗禮，理論得到提升，業(yè)務(wù)得到增長(zhǎng)而驕傲！
交流是思想碰撞的前提，在交流中總會(huì)產(chǎn)生新的想法；在交流中我們總會(huì)聽(tīng)到很多，培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們學(xué)員之間紛紛就學(xué)校管理進(jìn)行互相的溝通，我們發(fā)現(xiàn)，拭去往日的喧囂日子，我們的身旁盡是朋友，師長(zhǎng)，學(xué)弟，在學(xué)習(xí)間隙，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)空擋，無(wú)意中勾勒出和諧、愉悅的人脈，這也是我們最需要的。
同時(shí)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們對(duì)校長(zhǎng)這個(gè)角jue色有了更清晰的認(rèn)識(shí)，我們認(rèn)為：
1、校長(zhǎng)應(yīng)該博學(xué)多能，具備比較深厚的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
2、校長(zhǎng)應(yīng)該穩(wěn)重堅(jiān)韌。在困難面前百折不撓、勇往直前，始終保持一顆恒心。
3、校長(zhǎng)應(yīng)該謀劃大局，善找突破點(diǎn)。
4、校長(zhǎng)應(yīng)該緊抓教育主題，善待學(xué)生、善待教師、善待學(xué)校、善待我們教育事業(yè)。
回顧這些，發(fā)現(xiàn)值得我們的整理的還有很多，也發(fā)現(xiàn)我們成長(zhǎng)了很多，這個(gè)腳印很深的，這個(gè)記憶是很長(zhǎng)的，這個(gè)方向是很遠(yuǎn)的。再次感謝領(lǐng)雁工程給予我們的這次機(jī)會(huì)。
今日，培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，但我們終身的學(xué)習(xí)還將繼續(xù)，我們不忘領(lǐng)雁的使命，在農(nóng)村教育這片沃土上，用心耕耘，揮灑熱血，奉獻(xiàn)青春，為明天繪就一幅“喜看稻菽千重浪，欣聽(tīng)花果作滔聲”的豐收藍(lán)圖！
相逢是緣，分離是歌。輕輕的，我要走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，帶走漫天云彩。最后寫(xiě)首小詩(shī)送給各位——《雁舞溫州》有一種飛翔它叫停留撐開(kāi)盤(pán)旋的羽翼只為尋找那片綠洲有一種停留它叫守候孵化那顆虔誠(chéng)的種子等待生命紅肥綠瘦謝謝各位！
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，大家早上好!
非常榮幸代表全體學(xué)員發(fā)言�；仡檽P(yáng)州大學(xué)100天的學(xué)習(xí)，有很多話(huà)想說(shuō)的和表達(dá)的，但此時(shí)此刻，我想說(shuō)說(shuō)全體同學(xué)的心聲。
首先我想說(shuō)的是感謝：
感謝水利部組織的“支持西部發(fā)展水文水資源專(zhuān)修班”，讓我們得到這寶貴的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，感謝部水文局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷;感謝揚(yáng)州大學(xué)水利與能源動(dòng)力工程學(xué)院，精心組織，給我們提供了良好的學(xué)習(xí)、生活條件(學(xué)院還幫我們聯(lián)系辦理了游園卡，讓我們有機(jī)會(huì)領(lǐng)略揚(yáng)州的美麗景色、感受古城厚重的歷史文化、體驗(yàn)這座宜居城市的人文情懷。，感謝全體任課老師，您們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)，您們淵博的學(xué)識(shí)和教書(shū)育人的態(tài)度，會(huì)讓我們受益終身;感謝現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的有關(guān)省市水文單位，他們周到的組織、精心的準(zhǔn)備、熱情的接待，細(xì)致的介紹，讓我們受益匪淺;我還要說(shuō)一下，我們同學(xué)之間也值得互相感謝，我們之間相處得非常融洽，大家互相關(guān)心、互相幫助、互相激勵(lì)，我們一定會(huì)終身不忘，永遠(yuǎn)聯(lián)系。
第二，我想?yún)R報(bào)一下我們的收獲：
培訓(xùn)期間共學(xué)習(xí)了《水文統(tǒng)計(jì)》、《水文測(cè)量》、《水力學(xué)基礎(chǔ)》、《水文學(xué)原理與水文預(yù)報(bào)》、《水文測(cè)報(bào)與資料整編》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》、《水文自動(dòng)測(cè)報(bào)系統(tǒng)》、《工程水文與水利計(jì)算》等課程，為我們今后進(jìn)一步做好水文各方面的工作夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。有些課程，還安排了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，讓我們?cè)诩寄芊矫嬉灿辛撕艽蟮腵訓(xùn)練和提高。浙江、上海、南京等地的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，不僅讓我們拓寬了視野，更是讓我們領(lǐng)悟了很多不一樣的工作理念，拓寬了我們的思路。專(zhuān)家們的報(bào)告講座，場(chǎng)場(chǎng)精彩，他們廣博的知識(shí)、活躍的思維，獨(dú)到的見(jiàn)解，讓我們對(duì)水文行業(yè)有了更新的認(rèn)識(shí)。
第三，我想代表全體同學(xué)做一個(gè)鄭重的表態(tài)：
時(shí)光荏苒，稍縱即逝，學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但成效顯著，對(duì)我們今后的工作，意義重大。我們一定會(huì)把學(xué)習(xí)到的知識(shí)、見(jiàn)識(shí)到的先進(jìn)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。我們將努力地工作，為水文事業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，謝謝大家!
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的學(xué)員們：
大家好!
在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織安排下，在承載著無(wú)數(shù)期望的期待中，盤(pán)龍區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班三轉(zhuǎn)彎培訓(xùn)點(diǎn)最終正式拉開(kāi)了帷幕。今日，我能作為一名學(xué)員代表發(fā)言，從內(nèi)心里感到無(wú)比的榮幸。在此，我謹(jǐn)代表與會(huì)的全體學(xué)員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師致以衷心的感激，感激您們?yōu)槲覀儎?chuàng)設(shè)了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感激您為我們搭建起一座理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)。
下頭我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點(diǎn)：
1、端正態(tài)度，主動(dòng)學(xué)習(xí)
本次培訓(xùn)陣容龐大，資料豐富，形式多樣，這將是一次學(xué)習(xí)的`盛宴。我們要把握住這次難得的機(jī)會(huì)，以勤補(bǔ)拙，自覺(jué)遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，開(kāi)展有序的學(xué)習(xí)。
2、緊跟教師，勤于溝通
3、互助互學(xué)，迎難而上
在培訓(xùn)中，除了聽(tīng)課，我們將充分地利用這個(gè)平臺(tái)，與我們的教師，和我們的學(xué)員全時(shí)空地互動(dòng)交流。用心對(duì)待，保質(zhì)保量。
時(shí)不待我，只爭(zhēng)朝夕。在這半個(gè)月的時(shí)間里，我們將一齊領(lǐng)略教師風(fēng)采，一齊學(xué)習(xí)理論，一齊提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)本事。“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒自磨礪出”，我們將以收獲的喜悅，抖落滿(mǎn)身的疲憊，用活力抒寫(xiě)教育的熱愛(ài)，用勤奮延伸教育的歡樂(lè)!請(qǐng)相信我們，我們?nèi)w學(xué)員會(huì)勇敢地理解挑戰(zhàn)，擔(dān)負(fù)起肩上的重任，共同創(chuàng)造三轉(zhuǎn)彎農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展完美的未來(lái)!
最終祝各位教師教師節(jié)歡樂(lè)，祝大家中秋節(jié)歡樂(lè)，多謝!
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自智能手機(jī)應(yīng)用電腦基礎(chǔ)二年級(jí)的張xx，在這收獲的季節(jié)，我們共同迎來(lái)了老干部大學(xué)20xx結(jié)業(yè)典禮。今日我作為教師代表在那里發(fā)言，深感榮幸!感激學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。
記得在六年前的這個(gè)時(shí)候，我接到校長(zhǎng)的通知，要我去老干部大學(xué)教電腦手機(jī)基礎(chǔ)。我在感到榮耀的同時(shí)，也感到職責(zé)重大。能否勝任老年教學(xué)、能否讓老同志有所收獲、能否讓老同志“樂(lè)學(xué)有為”都是我常常思考的問(wèn)題。這六年來(lái)經(jīng)歷了三屆學(xué)員結(jié)業(yè)，每到他們結(jié)業(yè)，我都感到不舍，畢竟兩年來(lái)，像親人朋友一樣一齊學(xué)習(xí)、交流、應(yīng)對(duì)難題一齊探討，豈會(huì)沒(méi)有感情?每教他們一個(gè)新的知識(shí)我就像應(yīng)對(duì)自我的親人一樣，真心期望他們能學(xué)以致用，所以也教得異常的耐心，生怕講快了他們跟不上，所以我在備好課的基礎(chǔ)上再將上課資料分拆成多個(gè)部分，逐一教學(xué)，由慢到快、由淺入深，既方便于教學(xué)又便于了老年人的學(xué)習(xí)，做到易學(xué)易記;我常用多鼓勵(lì)多贊揚(yáng)的方式激勵(lì)學(xué)員進(jìn)取學(xué)習(xí)。學(xué)員們的努力、認(rèn)真、熱情感染了我，給我留下完美的`回憶。上課時(shí)見(jiàn)到學(xué)員們滿(mǎn)意笑容，勤學(xué)苦練，課后能將知識(shí)活用到了實(shí)際生活中去，就感到異常開(kāi)心。在教會(huì)他們的同時(shí)，我獲得別樣的成功感和幸福感。感激老干部大學(xué)給了我一個(gè)不一樣的教學(xué)平臺(tái)，在老年教學(xué)中成長(zhǎng)。今后我還愿意和大家同行，為老同志、老年大學(xué)盡自我的一份力量。
最終，我代表教師們，祝愿每一位工作在老年教育工作一線(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們工作順利，家庭幸福，祝愿全體學(xué)員在老干大學(xué)收獲友誼、歡樂(lè)、知識(shí)，使人生在樂(lè)學(xué)有為中更加燦爛，祝老干部大學(xué)越辦越好!
多謝大家!
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家上午好！作為自治區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委黨校第20期中青班的一位學(xué)員代表，站在這里，匯報(bào)我們的所思與所得，我深感榮幸！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表中青班全體學(xué)員，向黨校領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體教職員工，致以由衷的感謝和崇高的敬意，感謝你們兩個(gè)月來(lái)對(duì)我們的辛勤付出與精心呵護(hù)。要感謝的還有處級(jí)班的學(xué)長(zhǎng)們，感謝你們給予的同學(xué)之關(guān)愛(ài)。在此，我代表全班51位學(xué)員向你們說(shuō)聲：謝謝！
時(shí)光荏苒，光陰如梭。即將結(jié)業(yè)，回望在黨校的懷抱里，兩個(gè)月的成長(zhǎng)時(shí)光，我們心生無(wú)限感慨。兩個(gè)月的時(shí)光，是理想信念的磨礪打造，是奮斗激情的再度燃燒，是真知灼見(jiàn)的上下求索，是師生情誼的點(diǎn)滴鋪陳。我們從“三個(gè)轉(zhuǎn)變”起步，始終銘記開(kāi)班典禮上領(lǐng)導(dǎo)們的肺腑之言與諄諄告誡，始終保持昂揚(yáng)向上和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力按照“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的要求，認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家學(xué)者的講座，積極參與討論發(fā)言，主動(dòng)為班級(jí)、為小組做貢獻(xiàn)，班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力空前，我們無(wú)愧于富有朝氣的第20期中青班的稱(chēng)謂！
金秋時(shí)節(jié)，寓意收獲。感慨之余，我們究竟收獲了什么？
一是入博學(xué)之堂，提升了理論素養(yǎng)。黨校是黨的理論研究和傳播的基地。這里，有最進(jìn)步的聲音、最解放的思想，來(lái)為我們授課的，都是學(xué)術(shù)造詣?shì)^深，在各個(gè)領(lǐng)域有一定研究的學(xué)者。一些吃不透的理論在這里得到了解決，一些以前不能理解的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題在這里被“沖擊”得透徹分明。在黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨史、經(jīng)濟(jì)、民族、現(xiàn)代科技與文化等重要理論，加深了對(duì)基礎(chǔ)理論的理解和把握，對(duì)我區(qū)兩大歷史任務(wù)進(jìn)行了更為具體的思考。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們切實(shí)感受到自身馬克思主義理論修養(yǎng)得到加強(qiáng)，共產(chǎn)主義理想信念更加堅(jiān)定，世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)進(jìn)一步端正，全心全意為人民服務(wù)的'宗旨更加牢固，黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升，組織紀(jì)律觀(guān)念進(jìn)一步增強(qiáng)。簡(jiǎn)而言之是思想上大解放、理論上大提升、認(rèn)知上大飛躍。
二是承優(yōu)良之風(fēng)，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù)。在黨校的精心安排下，通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)題講座、參加黨內(nèi)組織生活會(huì)、參觀(guān)革命圣地，重溫入黨誓詞等活動(dòng)，在溫故而知新、溫故而反省中，自重、自省、自警、自勵(lì)的意識(shí)得以強(qiáng)化。同時(shí)，在黨校的組織下，我們赴疆內(nèi)外考察、認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)和考察報(bào)告，在且思且行、知行合一中，實(shí)事求是地形成黨性分析材料，黨性修養(yǎng)不斷得以升華。我們深刻認(rèn)識(shí)到，作為邊疆地區(qū)的青年黨員，面對(duì)我區(qū)兩大歷史任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性和繁重性，我們只有更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿(mǎn)、永不停滯，不斷改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，在政治理論、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、文化知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和治理能力等方面加強(qiáng)修養(yǎng)，才能持續(xù)提升“四種能力”，自信面對(duì)“四種考驗(yàn)”，不負(fù)時(shí)代重托和組織期望，在各個(gè)戰(zhàn)線(xiàn)成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘中的一分子，在新疆跨越與祖國(guó)復(fù)興中閃耀自己人生的輝煌！
三是匯百家之言，更新了發(fā)展觀(guān)念。來(lái)自各個(gè)廳局和行業(yè)直屬機(jī)構(gòu)的同學(xué)匯聚于此，每個(gè)人背后都有著不同的經(jīng)歷，每個(gè)人都是單位選拔出的優(yōu)秀骨干。同學(xué)相知，互相交流，機(jī)遇難得。我們?cè)诤椭C的教學(xué)環(huán)境里，共同探討、互相切磋，這是黨校的優(yōu)良傳統(tǒng)，她所給予的，不僅是寬松的學(xué)習(xí)氛圍，更為重要的是讓我們充分感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨解放思想、實(shí)事求是思想路線(xiàn)的強(qiáng)大生命力和創(chuàng)造力。爭(zhēng)論之間，有深度、有創(chuàng)新的思想觀(guān)點(diǎn)頻頻顯現(xiàn)；切磋之際，有觀(guān)點(diǎn)、有高度的思想火花不時(shí)迸發(fā)。每一次討論，我們都感到取長(zhǎng)補(bǔ)短、受益匪淺；每一次座談，我們都反思良久，不能平靜。社會(huì)需要發(fā)展，理論需要?jiǎng)?chuàng)新，新疆的跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安更需要我們這一代黨員干部貢獻(xiàn)才智。在新的歷史起點(diǎn)上，我們不能墨守成規(guī)，更不能不思進(jìn)取，我們要時(shí)刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動(dòng)力，勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，在不斷的探索中提升能力、推進(jìn)工作。
四是知師生情誼，累積了無(wú)價(jià)財(cái)富。此時(shí)此刻，再度回眸，短短兩個(gè)月，似長(zhǎng)又短。同學(xué)與師生的情誼，將成為我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。曾記否,九月初識(shí)，羞澀、緊張抑或興奮？“十一”之后，已不分彼此，友情之花競(jìng)相綻放？遠(yuǎn)行考察，互相攙扶，甘做“拐杖”，噓寒問(wèn)暖，主動(dòng)奉獻(xiàn)？臨近結(jié)業(yè)，卻又惺惺相惜，不愿別離？親愛(ài)的同學(xué)們，那些課余飯后的唇槍舌戰(zhàn)、指點(diǎn)江山，那些論文報(bào)告中的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、激揚(yáng)文字，那些師生之間、同學(xué)之間的坦誠(chéng)相見(jiàn)、感人關(guān)懷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們?nèi)松楦兄械淖匀惑w驗(yàn)，我相信，思想的碰撞，涅磐出友誼的鳳凰，這一份師生之情、同學(xué)之誼將是你我人生中的無(wú)價(jià)財(cái)富，我們一定會(huì)倍加珍惜，倍加呵護(hù)！
路遙知馬力。黨校的學(xué)習(xí)是短暫的，但黨校給予我們這兩個(gè)月的人生記憶，將終身難忘。來(lái)自各個(gè)廳局與行業(yè)直屬機(jī)構(gòu)的每一位同學(xué)，經(jīng)歷了黨校的鍛煉，明天都將肩負(fù)起為新疆的改革、發(fā)展、穩(wěn)定建功立業(yè)的歷史重任，展望未來(lái)，我們一定能夠經(jīng)受住時(shí)代的考驗(yàn)，能夠經(jīng)受住組織的考驗(yàn)！
站在這里，我代表第20期中青班的每一位學(xué)員，像在革命圣地的莊嚴(yán)宣誓：我們絕不辜負(fù)黨校的殷切希望，我們一定會(huì)努力奮斗，為了黨的事業(yè)，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、敢于奉獻(xiàn)，立志為共產(chǎn)主義理想信念?yuàn)^斗終生！
黨校的鈴聲似乎還回響在樓梯之間，黨校的禮堂似乎還有專(zhuān)家學(xué)者的鏗鏘之音，黨校的飯菜似乎還在飄著余香。親愛(ài)的同學(xué)們，離別在即，讓我們衷心祝愿黨校的明天會(huì)更好！
引用毛主席的一句詩(shī)詞結(jié)束我的發(fā)言：若干年后，“曾記否，到中流激水，浪遏飛舟！”
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
下午好!
很榮幸能作為學(xué)員代表在此發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表與會(huì)的全體學(xué)員對(duì)省局黨組、省局稽查局、宣教處和各業(yè)務(wù)處室的領(lǐng)導(dǎo)和同志們以及為我們答疑解惑的各位專(zhuān)家、學(xué)者表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)！
下面我就本次培訓(xùn)談幾點(diǎn)體會(huì)：
1.培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性較強(qiáng)。在內(nèi)容上緊扣稽查工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，分稅種、分行業(yè)對(duì)相關(guān)稅收政策進(jìn)行梳理，對(duì)我們下一步開(kāi)展的稅收專(zhuān)項(xiàng)檢查尤其是房地產(chǎn)行業(yè)專(zhuān)項(xiàng)檢查具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。查賬軟件的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，更將極大的提高我們稽查工作的效率！
2. 培訓(xùn)的'啟發(fā)性加強(qiáng)。古人說(shuō)授人予魚(yú)不如授人予漁，培訓(xùn)的意義不在于掌握了多少個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而在于通過(guò)老師的講解，讓我們學(xué)會(huì)一種分析、問(wèn)題的思路。在這次培訓(xùn)中，通過(guò)生動(dòng)的案例講解，我們的分析判斷能力、邏輯思維能力有了很大的提高。
3.學(xué)習(xí)交流的無(wú)限性。通過(guò)十多天的朝夕相處，學(xué)員們除了對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行深入的探討外，還對(duì)各州、市稽查實(shí)務(wù)中的一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行了交流，讓我們?cè)陂_(kāi)拓眼界的同時(shí)，也建立了深厚的友誼。這是一種緣分，彌足珍貴。
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)表一個(gè)態(tài)，回到工作崗位后，我們一是將及時(shí)將本次培訓(xùn)的內(nèi)容傳授給沒(méi)有能夠參加本次培訓(xùn)的同志；二是樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式，并帶動(dòng)更多的同志自覺(jué)、自愿學(xué)習(xí)；三是在工作中發(fā)揮骨干、模范作用，將本此培訓(xùn)的成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我們稽查工作再上臺(tái)階的推動(dòng)力！
學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸今天能夠站在這個(gè)講臺(tái)上代表我們本屆的青馬學(xué)員在此發(fā)言。首先我在此代表我們所有的青馬學(xué)員們向授予過(guò)我們知識(shí)和給予過(guò)我們幫助的老師真心地說(shuō)一聲：你們辛苦了。
白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們生物工程學(xué)院第一期青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)校的學(xué)員在今天即將結(jié)業(yè)。在這里有我們學(xué)院的146名精英學(xué)子，無(wú)論我們來(lái)自哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，無(wú)論我們各自身兼何職，但在這里我們都有著一個(gè)共同的身份——“生物工程學(xué)院第一期青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)校學(xué)員”。在這里有我們的歡聲笑語(yǔ)；在這里有我們的侃侃而談；這里有我們奮斗的歷程；這里更有我們成長(zhǎng)的足跡
20xx年5月，院團(tuán)委籌備啟動(dòng)了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，旨在通過(guò)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高我院大學(xué)生骨干的`思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使大學(xué)生骨干進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
在開(kāi)學(xué)典禮上，校團(tuán)委蔣志勇書(shū)記提出了對(duì)我們的期望：希望我們正確認(rèn)識(shí)青年馬克思主義學(xué)校并且指出了學(xué)校應(yīng)以創(chuàng)新培養(yǎng)的方式，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織培訓(xùn)。同時(shí)，劉瀏老師也對(duì)我們提出了詳細(xì)的要求和殷切的希望。他強(qiáng)調(diào)我們不僅要注重對(duì)理論的認(rèn)識(shí)還應(yīng)把理
論聯(lián)系到實(shí)踐中，努力使自己成為一名合格的青年馬克思主義者。
團(tuán)課上我們悉心聆聽(tīng)老師講授團(tuán)的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論、宣傳工作以及如何當(dāng)好學(xué)生干部、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)等課程。從周彬濡書(shū)記“只有贏(yíng)得青年才能贏(yíng)得未來(lái)，只有培養(yǎng)青年才能開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”到劉瀏書(shū)記指出學(xué)生干部應(yīng)實(shí)現(xiàn)自我定位、努力提高自我修養(yǎng)再到后來(lái)三位老師分別對(duì)宣傳、心理、第二課堂的專(zhuān)業(yè)講解。他們的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和旁征博引使我認(rèn)識(shí)到從前對(duì)團(tuán)的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)只是停留在表面，知其然而不知其所以然。實(shí)踐活動(dòng)中，我們將創(chuàng)新與實(shí)踐充分結(jié)合，同時(shí)有效鍛煉了每一位學(xué)員的組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及實(shí)踐能力。我們的能力得到了提高，思想也在此升華。最后，我們認(rèn)真復(fù)習(xí)和總結(jié)，將自己在學(xué)習(xí)期間所學(xué)到的、所感受到的以及期望的都寫(xiě)在了學(xué)習(xí)心得上，從而向團(tuán)組織交上了一份滿(mǎn)意的答卷。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，讓我明確了作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)盡的職責(zé)，樹(shù)立全心全意為同學(xué)服務(wù)的崇高精神。我相信在這里我們通過(guò)了領(lǐng)導(dǎo)老師的培訓(xùn)指導(dǎo)和我們自身的努力學(xué)習(xí)，已經(jīng)得到了知識(shí)上的進(jìn)步和思想上的成熟。青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)校是我們鍛煉品德意志，提高思想水平覺(jué)悟的大課堂，是我們廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)和先進(jìn)思想理論的重要陣地，是幫助引導(dǎo)我們正確分析形勢(shì)，了解時(shí)事，明確工作重點(diǎn)，提高理論水平的大舞臺(tái)。在青馬學(xué)校老師和同學(xué)的幫助下，我懂得了更多的思想道德知識(shí)，更加明確了我人生的意義和奮斗的方向。與此同時(shí)，希望在座的146位學(xué)員，能夠以本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，主動(dòng)承擔(dān)起一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)盡的責(zé)任，培養(yǎng)發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維，培
養(yǎng)科學(xué)決策、組織管理、綜合協(xié)調(diào)、選材用人、開(kāi)拓創(chuàng)新以及學(xué)習(xí)、實(shí)踐等各方面能力。
走進(jìn)這里我們是學(xué)習(xí)者，走出這里我們是實(shí)踐者、傳播者，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我們會(huì)努力打造一支堅(jiān)守信念、承擔(dān)責(zé)任、點(diǎn)燃激情、傳遞感動(dòng)的精英團(tuán)隊(duì)。世界紛紛擾擾，而我們卻心如磐石，信念是脊梁，支撐著不倒的靈魂，信念是路標(biāo)，指引前進(jìn)的方向。因?yàn)槲覀兦嗄犟R克思主義者，擁有最堅(jiān)定的信念和最充實(shí)的靈魂。
最后，祝賀本次生物工程學(xué)院青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)校取得了圓滿(mǎn)成功。
謝謝大家！
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