小學安全管理工作計劃范文
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編為大家整理的小學安全管理工作計劃范文,歡迎閱讀與收藏。
小學安全管理工作計劃1
指導思想
安全教育是學校工作的重要組成部分,是搞好學校教育教學工作的前提和基礎(chǔ).,它直接關(guān)系到學校教學秩序、師生人身安全、家庭幸福平安及社會的穩(wěn)定。為使教師、學生真正樹立起"安全第一"的思想觀念,對安全工作真正作到認識到位、責任到位、教育到位、遵守到位。在教育教學的同時對學生進行安全教育,全體教師認真貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學生安全工作暫行條例》及時對學生進行一日常規(guī)教育。
工作要求
一,對教師的'要求
1、教師是教學管理和學生人身安全的組織者和責任人,不但要終于職守、嚴以律己,而且要關(guān)心學生,建立融洽的師生關(guān)系,嚴禁體罰和變相體罰學生。
2、教師必須安排好學生一天的學習、生活,學生離校時教師必須帶隊把學生送到安全地帶。
3、通過班會、活動課、專題講座、安全知識競賽,及時對學生進行安全知識教育,不斷增強學生的安全意識。
4、采取多種形式進行防火、防震、防電、防毒教育,做到防患于未然。
5、教育學生注意飲食衛(wèi)生。
6、教育學生遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
7、課間、活動課、體育課、實驗課、各種活動教師要注意保護學生。
8、在校期間不會客,不接觸不三不四的人,當學生、學校利益受到侵害時,教師要挺身而出,敢于斗爭。
二,對學生的要求
1、及時到校,按時作息,不隨便在校園內(nèi)追逐打鬧。
2、不隨便到校外餐點買零食,不吃陌生人給的東西,不吃霉爛變質(zhì)的東西,不喝生水。
3、不隨便到汪塘、水庫、河流洗澡,不在高大建筑物、高壓線、大樹下避雨,不爬高,不到危險的地方玩耍,外出時必須經(jīng)家長同意或帶領(lǐng)。
4、上學、放學路上要排好隊,不追逐不打鬧,不隨便爬機動車輛。
5、不看不健康的書刊及影視制品,不到游戲廳、錄象廳、網(wǎng)吧等地方玩耍。
6、上體育課、實驗課時一切聽從指導教師安排,不準亂動物品。學校組織各種活動要聽從安排。
7、對身邊發(fā)生的危險事情及時報告或報警。牢記"110120xx9"等特殊號碼。
8、同學之間團結(jié)友愛,互幫互助,相互諒解,如有矛盾請老師解決。
三,對負責任的要求
1、學校負責人對全校安全負責,并督促監(jiān)督教師做好安全工作。
2、定期召開校會進行安全知識講座,并上好安全知識課。
3、關(guān)心學生的衣食住行,嚴禁學生亂買零食,堅決取替學校周圍的小賣部,強化學校周邊環(huán)境。
4、嚴禁教師體罰和變相體罰學生。
5、對體育用品、試驗用品嚴加管理并實行教師負責制,用時嚴格登記,定時交還。
6、定期對校舍進行檢查,如有問題及時匯報,并妥善處理。
7、定期開好家長會,向家長通報學校安全工作情況,使學校、家庭互相溝通,共同管理學生。
8、加強學校內(nèi)部管理,堅持一日常規(guī)檢查,及時總結(jié)反饋。
9、監(jiān)督接送學生用車,對違反規(guī)定的及時制止,不聽勸阻者上報有關(guān)部門。
10、為維護學校、教師、學生利益,敢于挺身而出。
小學安全管理工作計劃2
為切實保障師生生命、財產(chǎn)和人身安全,進一步提高學生自我保護意識和能力。近日,xx縣xx小學召開安全工作專題會議,對后期安全形勢精心分析,周密部署校園安全管理工作。
一是強化安全管理責任。采取安全管理工作由分管安全副校長具體抓,各村校和班主任層層分解落實職責的長效工作機制,確保嚴肅工作紀律,嚴格責任追究,形成“人人有責、人人負責、人人盡責”的工作局面。
二是強化安全值班制度。認真落實家校聯(lián)防制度、領(lǐng)導帶班教師值班制度,嚴格執(zhí)行24小時值班制度,嚴格請假學生出入摸排登記,嚴防學生不假離校下河洗澡,追爬車,損壞莊稼等,進一步加強對學生的安全管理。
三是強化住校生的管理。嚴格寄宿生中午、晚上睡覺點名管理制度,班主任到崗簽到制度,值周巡邏制度等,加強住校生管理,確保學生按時回寢入睡。
四是強化隱患排查整改。學校安排專人再次對學校連續(xù)進行校園安全情況排查和檢查,對食堂、宿舍、圍墻以及校園周邊環(huán)境等重點部位迅速進行了全面排查,對排查出的'各類隱患及時整改。
五是強化學生心理輔導。學校剛性要求班主任切實做好學生的后期管理工作,指導學生做好復(fù)習計劃,多關(guān)心學生在后期的學習、生活、心理狀況,對學生進行形式多樣的心理輔導,讓學生能在健康、正常的心態(tài)下進行學習,發(fā)揮出最好的水平。
小學安全管理工作計劃3
一、指導思想
我校安全工作總的是思想重視,按章執(zhí)行;教育先行,預(yù)防為主;定期排查,消除隱患;優(yōu)化流程,工作細心。
二、工作目標
以學習宣傳和貫徹落實《深圳市學校安全管理條例實施細則》為契機,以“安全第一,預(yù)防為主”為工作方針,以創(chuàng)建“平安校園,構(gòu)建和諧社會”為目標。創(chuàng)建校園安全文化;強化組織領(lǐng)導、宣傳教育、安全監(jiān)管、綜合整治,進一步健全學校安全管理機制;做實、做好校園安全隱患的排查工作,落實學校的四級安全責任,嚴格責任追究,確保師生的身心健康和生命安全,確保校園的安全與穩(wěn)定。
三、具體措施
1、構(gòu)建學校安全文化,用安全文化引領(lǐng)師生的日常行為。
2、做好安全隱患的排查,建立完善的臺帳。
3、過各種宣講、培訓、演練提高師生安全意識,學校應(yīng)對突發(fā)事件的能力進一步提高,處理過程規(guī)范化。
四、主要工作
1、學習宣傳和貫徹落實《深圳市學校安全管理條例實施細則》;
2、創(chuàng)建校園安全文化。牢固樹立“安全重于泰山”,“學校安全工作是一,其他工作是后面的零,沒有一,何談后面零”,“一個小孩的安全對于學校是千分之一,對于家庭是百分之百”,“安全重在預(yù)防,排查工作靠前”,“安全知識、逃生技能是本,用知識呵護生命”,“安全不難,貴在細心、責任心”的意識。形成我校的校園安全文化。通過校園板報、班級板報、校園安全主題的招貼畫、宣講、落實等一系列的行為等形式,逐步構(gòu)建校園文化。
3、抓住安全教育日、教育周、教育月集中宣講有關(guān)安全知識。
4、做好班主任、學科教師、后勤人員、門衛(wèi)的安全培訓工作。繼續(xù)組織班主任深入學習貫徹深圳市《深圳市學校安全管理條例實施細則》、《中小學傷害條理》,認真學習落實《xx區(qū)校園安全管理工作手冊》及《小學生日常行為規(guī)范》。加強安全教育,提高教師的安全意識。學習結(jié)束后,學校與教師、教育中心與班主任、班主任與家長、家長與學生簽訂安全責任書。學校將安全職責分解到教研組、級組、教師身上,作到人人有事做,事事有人管。
5、期初、期末組織學生學習防災(zāi)、防毒、防騙、防勒索、防地質(zhì)災(zāi)害及交通安全知識學習。
6、期初、期末組織學生演練緊急情況下疏散演習。緊急情況下啟動各種預(yù)案,以保障師生安全。
7、加強衛(wèi)生防疫工作,繼續(xù)關(guān)注流感的.監(jiān)測、預(yù)防以及師生的飲食衛(wèi)生,做好相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。堅持大型活動報告制度。
8、加強安全防范,強化門禁管理。
9、加強體育場館向社會開放期的安全管理工作,嚴格進校登記制度,專人值班。對居民進;顒拥囊(guī)范表現(xiàn)進行跟蹤。有違規(guī)不聽勸阻記錄的重點跟蹤。
10、加強重大節(jié)慶的安保工作,嚴格值班制度。
11、加強各種安全事故處理流程的學習和執(zhí)行。
12、建立安全隱患排查制度,落實安全隱患的網(wǎng)上周報、月報制度。
13、完善健全x小學的安全制度,充實平安校園的網(wǎng)站內(nèi)容。
14、按上級要求,繼續(xù)開展“平安校園”的實踐活動。
15、加強學生在校活動期間各個時間段的巡查,管理,防止因疏忽引起的安全責任事故。
16、配合上級主管部門,加強校園周邊環(huán)境綜合治理。
17、通過進行夏季游泳的安全專項教育、發(fā)放告家長書等形式加強夏季游泳安全事故的防范。配合社區(qū)進行相關(guān)的宣傳活動。
18、加強學校基建施工、裝修等工程的安全管理。管理好施工人員,封閉施工現(xiàn)場,杜絕安全事故。
19、規(guī)范學校行政車的管理,加強駕駛員的安全培訓。
20、配合xx社區(qū)創(chuàng)建國家安全社區(qū),做好現(xiàn)場匯報事項。
小學安全管理工作計劃4
一、班級學生情況分析
本班共有學生50人,其中男生29人,女生21人。本班學生在遵守紀律方面,學生都能按時上學,能較好地遵守學校的各項紀律。班干部的組織能力還有待于進一步加強。
二、本期工作目標
1、重視學生的安全教育工作,杜絕意外事故的發(fā)生。
2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風、學風,讓學生初步確立講學習、講奉獻的精神。
三、工作措施
(一)常規(guī)教育方面
新的學期開始,為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
(二)、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
(三)、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的.生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(四)、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將繼續(xù)采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
(五)、后進生轉(zhuǎn)化工作
1、 多一點正面評價。
從上學期班級的情況看,有一些后進生,不服從管理,不知道“怕”老師,不知道什么叫“紀律”,課堂表現(xiàn)差,作業(yè)不動筆等等,遇到這樣的情況,如果批評解決不了問題的話,就堅持不用。這學期我將更加注重教育的藝術(shù)性,盡可能地給予他們多一點正面評價。
2、多一點積極引導。
在轉(zhuǎn)化工作上,這學期我將有意識地從小處著手,從細節(jié)著手,把每次的班會課上成生動的人文思想課,希望通過人文思想課的教育和引導,讓一顆顆善良的種子在學生心田上播下。
(六)、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:勤奮好學之星、文明守紀之星、互愛互助之星、環(huán)保衛(wèi)生之星等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。
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