【精選】優(yōu)秀工作計劃四篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在上級教育行政、教研部門領(lǐng)導(dǎo)下,以開展“師生讀書年”活動和促進(jìn)教育均衡發(fā)展為契機(jī),以“強‘三風(fēng)’,提質(zhì)量”為抓手,本著科學(xué)謀劃、教研引航、精誠服務(wù)、提高實效的原則,繼續(xù)圍繞課堂教學(xué)改革這一核心,以課題研究為龍頭,以校本教研為主途徑,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點,強化教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范精細(xì)、教師專業(yè)發(fā)展個性化和小學(xué)教育質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標(biāo)
1、加強教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2、積極推進(jìn)新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué),向四十分鐘課堂要效益,構(gòu)建“高效課堂”。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師觀念,樹立強烈的質(zhì)量意識,樹立健康的教育質(zhì)量觀。
3、立足課堂,注重實效,以研促教,實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。明確各年級教學(xué)工作目標(biāo),防止兩極分化,全面做好畢業(yè)與升學(xué)工作,在今年畢業(yè)考試中取得令學(xué)生、家長滿意、社會稱譽的好成績。
4、加強師德教育狠抓教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長。
5、加強“三風(fēng)”建設(shè),提升教育教學(xué)質(zhì)量。
三、本學(xué)期教學(xué)工作要點
。ㄒ唬┮浴叭L(fēng)建設(shè)”為抓手,加強教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理
繼續(xù)加強“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”的建設(shè),規(guī)范教學(xué)行為,強化過程監(jiān)控,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、結(jié)合市教學(xué)常規(guī)檢查,加強教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理。全面貫徹省《中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》,開展教學(xué)管理對口檢查活動。既關(guān)注教師的課堂常規(guī),又關(guān)注課前、課后常規(guī)的落實情況,結(jié)合“從起點看變化,從變化看發(fā)展,從發(fā)展看成果”的評價辦法,通過“深挖一點,把握全面”等方法,加強對各校常規(guī)管理辦法的實效評估,建立健全科學(xué)細(xì)致的教學(xué)常規(guī)管理體系。
2、加強教學(xué)“六認(rèn)真”管理,提高教師加強教學(xué)“六認(rèn)真”工作的自覺性。加強檢查和督促的力度,進(jìn)行教師備課、學(xué)生作業(yè)本的檢查,重視學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范化和批閱規(guī)范化,作業(yè)做到有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必改,實行教學(xué)常規(guī)月查制度。
3、加強課堂教學(xué)后的反思(教學(xué)后記)。教學(xué)反思可從以下幾方面撰寫:①記錄教學(xué)成功的地方;②記錄教學(xué)遺憾的地方;③記錄教學(xué)機(jī)智的地方;④記錄學(xué)生獨特的見解;⑤再教設(shè)計等。本學(xué)期每位教師完成教學(xué)反思達(dá)到50%以上,確保每月有一到兩次的200字以上的教學(xué)反思,使得我校的教學(xué)反思不僅有數(shù)量,還有質(zhì)量。
4、建立隨堂聽課制度,提高隨堂課的質(zhì)量。教導(dǎo)處人員深入教學(xué)第一線,經(jīng)常進(jìn)課堂聽課,推門聽課,了解教學(xué)情況。加強對每個教師每個學(xué)科的隨堂聽課,聽好課查教案,隨時了解教師備課情況。通過這些形式,有效促進(jìn)教師重視平時的日常教學(xué)。鼓勵教師間開展相互的聽課活動,取長補短,共同提高。
5、要落實新課程課堂教學(xué)新觀念。圍繞課堂教學(xué)改革新理念,落實學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。如以調(diào)整教與學(xué)的關(guān)系和課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),以多維學(xué)習(xí)目標(biāo)為核心,實施目標(biāo)導(dǎo)學(xué);以課堂的“參與率、互動率、教育的關(guān)注率、當(dāng)堂目標(biāo)達(dá)標(biāo)率”等“四率”評價為關(guān)鍵,實現(xiàn)重“導(dǎo)教”向重“導(dǎo)學(xué)”轉(zhuǎn)變,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。課堂教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)的主陣地,在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué)的同時,要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度的培養(yǎng)。
6、圍繞教研課題開展校本教研活動。語文學(xué)科研究課題“讀寫結(jié)合”、數(shù)學(xué)學(xué)科研究課題“問題解決法”、以及“高效課堂教學(xué)”研究等。依照“問題—設(shè)計—行動—反思校本行動研究的四個要素進(jìn)行實驗!皢栴}解決—合作交流—敘事研究”是校本教學(xué)研究的三個基本途徑,學(xué)校各教研組每位教師要根據(jù)學(xué)科特點,結(jié)合自己的教學(xué)實際,大膽提出需要解決的問題,擬定行動研究計劃,并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)實踐,反思,真正把教學(xué)與研究統(tǒng)一起來,獲得行動與研究的親身體驗與經(jīng)驗,并進(jìn)行整理,提煉,寫成教育隨筆、論文,課堂教學(xué)案例(每學(xué)期一次,學(xué)期末交學(xué)校)與反思,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
。ǘ、夯實基礎(chǔ),切實提高教學(xué)質(zhì)量
1、各學(xué)科要加強對學(xué)科教學(xué)的研究,強化對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
。1)、提高寫字質(zhì)量。針對我校寫字質(zhì)量普遍不高的現(xiàn)象,本學(xué)期教導(dǎo)處將著重抓學(xué)生的寫字質(zhì)量。每位任課老師都要加強對學(xué)生的寫字指導(dǎo),低年級特別要加強對學(xué)生寫字姿勢和寫字筆畫的教學(xué)。中高年級要加強鋼筆字的練習(xí)。要組織作品展示,各班要布置版面展示學(xué)生書法作品,開展毛筆、鋼筆字比賽。
(2)、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。語文教師要加強對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),利用午間進(jìn)行閱讀,提高班級圖書角的藏書數(shù)量和質(zhì)量、開放學(xué)校圖書館、閱覽室。輔導(dǎo)學(xué)生做好讀書的摘錄,增加閱讀的積累。
。3)、培養(yǎng)解決問題的策略。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,充分發(fā)揮創(chuàng)造性,合理地利用教材,設(shè)計探索性和開放性切合生活實際和年齡特征的問題,給學(xué)生提供自主探索機(jī)會,探索數(shù)學(xué)生活化的題型和途徑,努力培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。
(4)、加強口語訓(xùn)練。利用多種方法,操練英語單詞和口語,提高學(xué)生的口語能力,課前5分鐘練唱動聽的英語歌曲,以提高自主學(xué)習(xí)的動力與能力。低年級要加強簡單的日常對話練習(xí)和單詞的口語練習(xí),每一課的單詞和課文對話要求教師課課驗收。中高年級要結(jié)合句型的操練加強情境對話練習(xí)。
。5)、提升審美情感。藝術(shù)教學(xué)要著重培養(yǎng)學(xué)生的審美情感。音樂課要加強對名曲的欣賞,引導(dǎo)學(xué)生大膽演唱歌曲。美術(shù)課要引導(dǎo)學(xué)生合理想象、大膽構(gòu)圖,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行手工制作。培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,提升學(xué)生審美情趣。
2、加強教學(xué)質(zhì)量的研究。通過“高效課堂教學(xué)”研究和考試及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)和對知識的掌握情況,并及時反饋,分析,調(diào)整、改進(jìn)教學(xué)方法,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、加強畢業(yè)班工作,確保教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
。1)、是著眼于“早、細(xì)、實”,認(rèn)真總結(jié)以前畢業(yè)班的工作經(jīng)驗,對成敗得失進(jìn)行認(rèn)真梳理,制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施。(2)、努力實現(xiàn)市級幾個達(dá)標(biāo)率:按時畢業(yè)率95%以上,畢業(yè)率100%;小學(xué)畢業(yè)生質(zhì)檢單科及格率達(dá)到90%以上;雙科及格率達(dá)到80%以上。
(3)、加強畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作,通過召開家長會、家訪等協(xié)調(diào)教師、學(xué)生和家長的關(guān)系,形成教育合力。
。4)、科學(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)程,堅持降低重心,夯實基礎(chǔ),分層推進(jìn),階段過關(guān),明確目標(biāo),減少盲目性,以加強復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和有效性。
4、繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化和培優(yōu)工作,教師要對上學(xué)期的學(xué)困生進(jìn)行分析,從而有目的有計劃地進(jìn)行轉(zhuǎn)化,對于優(yōu)生要注意對他們的培養(yǎng),爭取讓他們在期末取得一個令人滿意的.成績,促進(jìn)班級整體平衡,單科合格率達(dá)90%以上、雙科合格率達(dá)到80%以上,讓他們在原有基礎(chǔ)上有一個飛躍。
5、組織開展各類學(xué)科競賽。有效開展豐富多彩的學(xué)科活動,發(fā)展學(xué)生特長,張揚個性,培養(yǎng)能力,為學(xué)生的健康和諧發(fā)展搭建平臺。一要認(rèn)真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽,加強指導(dǎo),精心組織,力爭取得更好的成績。二要積極做好校內(nèi)各類競賽活動的策劃、組織和評定工作,開展“三節(jié)”活動,以此讓學(xué)生展示才華,豐富校園生活。通過開展豐富多彩的競賽活動,既可檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,又可營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。如組織學(xué)生創(chuàng)新作文競賽、數(shù)學(xué)大王競賽等。
(三)加強教師隊伍建設(shè),以開展“讀書年”活動為契機(jī),打造學(xué)習(xí)型教師隊伍。
讀書是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。閱讀可以使教師更加博學(xué)和睿智,獲得最簡單、最快捷、最有影響力、見效最快的成長方式。閱讀有利于提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
1.加強領(lǐng)導(dǎo),率先垂范。各校要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),對本校學(xué)習(xí)活動進(jìn)行全程組織和管理。在讀書活動中,領(lǐng)導(dǎo)要以身作則、率先垂范,針對學(xué)校和教師在教育教學(xué)中的問題,帶頭開展理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)和研討活動。
2.抓實管理,保障實施。結(jié)合學(xué)校實際,各校制訂好活動規(guī)章制度,精心組織教師開展形式多樣的閱讀活動,提倡有組織的學(xué)習(xí),可成立理論學(xué)習(xí)小組,繼續(xù)按“五定”要求開展活動。(1)定內(nèi)容:a.要求每學(xué)期統(tǒng)一讀一本教育專著,b.每位教師根據(jù)自己所教科目有計劃進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步改變教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,更新思想,借鑒成功經(jīng)驗,提高教學(xué)技藝。(2)定時間:做到學(xué)校統(tǒng)一安排理論學(xué)習(xí)時間和教師自己安排理論學(xué)習(xí)時間相結(jié)合。(3)定要求:經(jīng)常撰寫隨筆雜談、案例分析、經(jīng)驗總結(jié)、個案整理,每學(xué)期完成一定量的任務(wù)。(4)定交流:各校每學(xué)期至少舉行兩次讀書交流活動,努力尋求理論與實踐碰撞的火花。(5)定考核:期末由教導(dǎo)處組織力量全面檢查教師理論學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行考核。
3.整合三網(wǎng),搭建平臺。發(fā)揮教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站、清華大學(xué)福安小平教育扶貧遠(yuǎn)程教學(xué)站、福安名師網(wǎng)的優(yōu)質(zhì)資源作用,形成三網(wǎng)合力,為教師搭建學(xué)習(xí)、交流的平臺。建立打造教師業(yè)務(wù)成長的有效機(jī)制,為教師的成長提供學(xué)習(xí)、交流的舞臺,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
4.樹立典型,促進(jìn)交流,為活動實施提供榜樣示范。利用學(xué)校骨干教師的示范、輻射作用,為讀書活動樹立典型和榜樣。號召教師學(xué)習(xí)先進(jìn),在校內(nèi)掀起教師閱讀活動熱潮。同時通過開展讀書征文,讀書會,讀書經(jīng)驗交流,舉辦讀書節(jié),推薦好書目錄等活動,營造人人喜歡讀書的氛圍。
5、鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修和各種培訓(xùn)。 新世紀(jì)的教育充滿挑戰(zhàn),新世紀(jì)對教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求,有人把它概括為信息技術(shù)應(yīng)用能力、心理健康教育能力、教育教學(xué)研究能力、跨文化學(xué)習(xí)能力等。而我們觀念的轉(zhuǎn)變和能力的培養(yǎng)要內(nèi)化為我們自身的素質(zhì),很重要的一點就是要通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來完成。所以在年齡規(guī)定內(nèi)的學(xué)歷進(jìn)修、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及其他學(xué)習(xí)任務(wù)都要督促教師積極參加,認(rèn)真完成。同時引導(dǎo)所有教師積極參加其他專題培訓(xùn),不斷夯實底蘊。
6、繼續(xù)重視骨干教師的培養(yǎng)。對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。為骨干教師的成才搭建舞臺,積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽、市教壇新秀評選、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選活動,學(xué)術(shù)研討活動,給骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會,使骨干教師盡快脫穎而出,早日成名成家。
優(yōu)秀工作計劃 篇2
一、想辦法制訂每日工作流程表
沒有工作目標(biāo)和每天時間安排的人,總是很悠閑,而有了明確的目標(biāo),對自己每天時間安排得比較合理的人,是沒有多余時間的,每一點時間都會過得很有意義很有價值。所以,我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習(xí)慣。
1、對家裝業(yè)務(wù)員來說,工作表要把第二天要辦的事、要見的人放在第一位,比方說和某客戶約好第二天見面或量房,那你一定就要結(jié)合雙方約定的時間和地點來安排自己的行程。最好在約定地點附近開展業(yè)務(wù)。
2、工作表要學(xué)會預(yù)留出一段時間,不能把時間計算得很緊張。比方說,原定計劃上午在小區(qū)做業(yè)務(wù),下午2:00去見一個客戶,中間有半個小時的車程,而你就不能將時間排到下午1:30分才行動,至少應(yīng)該留出半個小時的空隙,一則防止路上有意外,二則提前到場等待客戶,給客戶體現(xiàn)出尊敬感。
3、工作表要隨身攜帶,隨時查看。你不可能每天都按照工作一絲不變地去工作,但至少工作表能夠讓你抓住主要的工作。
二、一天時間安排(僅供參考)
1、早會培訓(xùn)學(xué)習(xí)(8:00—8:40)
我們建議每個公司都舉行早會培訓(xùn),把業(yè)務(wù)員和設(shè)計師集中在一起,如果部門較大,也可以單開業(yè)務(wù)部門的早會。早會每天安排一個主持人,一個講師,每人輪流做主持人和講師,大家創(chuàng)造一個內(nèi)部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、人人參與的平臺。早會時間不能開得過長,半個小時到40分鐘就行,內(nèi)容可以循環(huán)推進(jìn)。
2、設(shè)計跟進(jìn)(8:40—9:00)
業(yè)務(wù)員參加完早會培訓(xùn)以后,要與設(shè)計師進(jìn)行單獨溝通,業(yè)務(wù)員可以將客戶的新消息、新要求、新想法向設(shè)計師匯報,同時也要督促設(shè)計師的工作,以免設(shè)計師因自己的工作繁忙而耽誤你的'客戶,與設(shè)計師溝通做到更好地協(xié)調(diào)與客戶之間的關(guān)系
3、打電話(電話拜訪、電話跟進(jìn))(9:00—9:20)
與設(shè)計師溝通以后,業(yè)務(wù)員要對客戶進(jìn)行電話拜訪或電話跟進(jìn),一般來說,到了九點以后,客戶也過了上班初的忙碌期了,打電話正是好時候。業(yè)務(wù)員最好在公司里打電話,一則方便電話記錄,創(chuàng)造更好的電話溝通環(huán)境,二則如果有客戶需要量房,也好及時與設(shè)計部取得聯(lián)系,客戶有新想法也可直接與設(shè)計師進(jìn)行溝通。業(yè)務(wù)員要養(yǎng)成每天跟進(jìn)客戶的習(xí)慣。
優(yōu)秀工作計劃 篇3
本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,將是本學(xué)期的工作重點,本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。
一.幼兒情況分析:本學(xué)期班級幼兒29名,男女人數(shù)均等。本班幼兒活潑好動,喜歡參加激烈的競賽活動,他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣;基本能遵守活動規(guī)則,有良好的自我意識,良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;能積極主動參與科學(xué)活動,有強烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;能用多種形式表達(dá)對美的感受,有一定的審美能力。在語言表達(dá)能力方面,通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識,收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險游戲,自我保護(hù)能力有待加強。本學(xué)期,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對性地制訂班級計劃,因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。
二.主要工作與具體措施:*開展各項競賽活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的,也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作,通過開展“比一比,誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過開展“跳繩、拍球比賽”、“詞匯比賽”、“講故事比賽”等多種活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。*開展多種活動,促進(jìn)幼兒發(fā)展抓住一日活動的有利時機(jī),多與幼兒孩子溝通,了解他們的內(nèi)心世界,增進(jìn)師生情感,促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。
本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù),更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。在幼小銜接方面,我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性,適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。另外,請小學(xué)教師來園講述小學(xué)生活規(guī)則,參觀小學(xué),調(diào)整座位,適當(dāng)延長活動時間等等,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢;學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽,注重注意力的培養(yǎng);結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識,引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能,初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感.*班級活動創(chuàng)新一個班級的活力,就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展,是否有新意,是否有創(chuàng)意。
本學(xué)期,我們在開展各項活動時,將注重創(chuàng)新:
A.注重區(qū)域活動的創(chuàng)新本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域,提供大量的操作材料,讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力,提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的'閱讀識字區(qū),通過擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀,培養(yǎng)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣,以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動內(nèi)容,隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,運用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動,讓孩子在玩中樂,玩中思、玩中求發(fā)展,在指導(dǎo)中做到月月有重點,月月有發(fā)展。
B.注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新環(huán)境是孩子的第三位老師,美麗的環(huán)境不再是一成不變,而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上,將根據(jù)每個主題內(nèi)容,及時更換,及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,讓孩子們在大一班這個大集體里,愉快地生活,健康地成長,和諧地發(fā)展。
C.注重家長工作的創(chuàng)新本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”,不斷增設(shè)新的欄目,不斷豐富版面內(nèi)容,并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來,抒發(fā)感想,暢所欲言;堅持寫好家園聯(lián)系冊,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,并把每個孩子的情況真實地反饋給家長;抓住與每個家長的交流機(jī)會,幫助家長解決困難,經(jīng)常與家長換位而思,贏得家長的理解、支持和幫助。*衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行:本學(xué)期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。做好日常保健工作,保證幼兒健康成長:注意幼兒活動前后的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水,提高幼兒的自理能力,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。超越自我,展示精華,這是我們大一班全體師生新學(xué)期的共同目標(biāo),在以后的工作中,我們將以更加獨特的魅力,展現(xiàn)在大家的面前。
優(yōu)秀工作計劃 篇4
xxxx年以來,我局繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實中央和省、市關(guān)于加快水利改革發(fā)展重大決策部署,按照縣委、縣政府中心工作要求,加快水利改革發(fā)展步伐,全面推動我縣水利事業(yè)發(fā)展,F(xiàn)將我局xxxx年一~三季度工作情況和下一季度工作計劃匯報如下:
一、xxxx年一~x季度水利工作情況
1、扎實做好防汛抗旱工作
進(jìn)一步落實防汛抗旱各項工作,做到“x抓”,落實“四項責(zé)任”,實現(xiàn)“五個確!薄
5月防汛抗旱指揮部組織縣人武部干部職工、縣水利局干部職工、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人武部干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)民兵等30人進(jìn)行防汛沖鋒舟駕駛集訓(xùn)及水上應(yīng)急搶險演練,主要培訓(xùn)沖鋒舟駕駛理論及海事交通常識,沖鋒舟開機(jī)、裝機(jī)及水上駕駛,沖鋒舟離岸、靠岸技術(shù),沖鋒舟定點救人技術(shù),水上應(yīng)急搶險等基本技能,有效增強我縣水上應(yīng)急搶險能力。
針對今年第7號臺風(fēng)“蘇力”、第15號熱帶風(fēng)暴“康妮”、第19號熱帶風(fēng)暴“天兔”和第23號臺風(fēng)“菲特”分別召開了防臺風(fēng)會商會,研判臺風(fēng)可能造成的影響,部署防臺風(fēng)工作方案,按照省市防指要求和省市縣領(lǐng)導(dǎo)的指示落實防臺風(fēng)措施,及時將防臺風(fēng)會商會精神通報各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門,以便做好防臺工作。
7月以來,我縣出現(xiàn)持續(xù)的高溫晴熱天氣,使旱情初顯端倪,根據(jù)氣象部門分析,8月9日以后,我縣氣候為晴到多云天氣,形成有效降水的概率很小。為了進(jìn)一步做好當(dāng)前高溫干旱防御應(yīng)對工作,縣防指召集相關(guān)部門召開專題會商會,提出5項措施應(yīng)對可能發(fā)生的旱情,并要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各相關(guān)部門認(rèn)真落實。
2、做好閩江上游(南平段)防洪工程項目前期工作
我縣“五江一溪”防洪工程(南平段)分解后編制為閩江防洪工程南平段(四期),工程估算總投資1.426億元,建設(shè)防洪堤長度14975.83米,前期經(jīng)費已投入93萬元,該項目的'專題的完成情況為:水土保持方案已通過省上批復(fù),移民安置規(guī)劃(含大綱)和社會穩(wěn)定風(fēng)險評估論證已通過審查和批復(fù),環(huán)境影響評價報告已完成編制(待審),土地預(yù)審正在辦理中。目前該項目已完成可行性研究報告,通過省水利廳批復(fù),現(xiàn)已上報省發(fā)改委待審查批復(fù)。
3、完成松溪縣虎洋水庫工程項目前期工作
松溪縣虎洋水庫,投資6900萬元,列入xxxx年煙草水源實施項目,目前已完成項目可研、初設(shè),并通過省煙草局組織專家審查,待國家煙草局審查批復(fù)。
4、認(rèn)真抓好病險水庫除險加固工程實施
xxxx年實施除險加固工程建設(shè),總投資1320萬元,工程內(nèi)容包括:招沙甲、山鎮(zhèn)、高竹洋、南溪、塘下溪、吳屯、林屯等七座水庫。目前招沙甲水庫已開工建設(shè);山鎮(zhèn)、高竹洋、南溪x座水庫已完成招投標(biāo)工作;吳屯、林屯、塘下溪x座水庫正在招投標(biāo)。
5、農(nóng)村安全飲水項目
xxxx年農(nóng)村飲水安全工程,總投資1645.8萬元,實施四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)包括茶平鄉(xiāng)、舊縣鄉(xiāng)、渭田鎮(zhèn)、花橋鄉(xiāng),解決人口3.3726萬人。現(xiàn)已完成投資889萬元,占項目計劃投資的54%。
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