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高段數(shù)學(xué)備課組工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的高段數(shù)學(xué)備課組工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高段數(shù)學(xué)備課組工作計劃1
一、指導(dǎo)思想:
數(shù)學(xué)備課組(高段)本學(xué)期將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃及數(shù)學(xué)教研組計劃,認真組織備課組內(nèi)教師鉆研課標和教材,有效落實每一次的集體備課,積極開展好數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作。
二、工作重點:
1、組織教師認真研讀課程標準及其解讀,鉆研教材,體現(xiàn)課改理念,合理制訂教學(xué)目標。
2、充分發(fā)揮備課組的`積極作用,精心組織集體備課活動,明確分工。
3、積極配合教研組,加強對年輕教師的指導(dǎo)和幫助,加強組內(nèi)聽評課。
4、配合教導(dǎo)處做好教學(xué)檢查工作。
5、落實教導(dǎo)處、教研組布置的其他工作。
三、主要工作安排:
3月:
1、制定本學(xué)期備課組計劃,討論備課組每次活動主題。
2、開展集體備課活動
4月:
1、開展集體備課活動。
2、部分教師上公開課。
3、縣小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)
4、安排部分老師參加“小學(xué)數(shù)學(xué)課程深化——數(shù)學(xué)實驗課展示活動”。
5月:
1、開展集體備課活動。
2、參加“小學(xué)數(shù)學(xué)課程變革——朱樂平老師的一課研究活動”。
3、新常規(guī)新設(shè)計評比。
4、請名師來做專題指導(dǎo),開展校青年教師課堂教學(xué)展示交流活動。
6月:
1、制訂期末復(fù)習(xí)計劃。
2、參加“小學(xué)數(shù)學(xué)課程變革——比和比例一課三構(gòu)活動”。
3、配合教導(dǎo)處完成教學(xué)檢查及反饋。
4、組內(nèi)進行工作總結(jié),資料整理與上交。
5、做好期末教學(xué)質(zhì)量分析及反饋。
高段數(shù)學(xué)備課組工作計劃2
一、指導(dǎo)思想:
以全面推進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程為目標,以推進課改和推進信息技術(shù)教育為有利契機,認真學(xué)習(xí)《新數(shù)學(xué)課程標準》,加強基礎(chǔ),激勵創(chuàng)新,重視實踐,促進發(fā)展。不斷提高備課組工作成效,促進師生的共同跨越式發(fā)展,努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)根據(jù)學(xué)校的工作計劃,我們中段數(shù)學(xué)備課組準備在新學(xué)期“聚精會神抓質(zhì)量”,“腳踏實地謀教學(xué)”,以不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。具體做法如下:
二、活動要點:
1、認真學(xué)習(xí)《新課程標準》、《建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理念》,對照此標準努力把握自己的教學(xué)。
2、堅持每2周一次的集體備課:定進度,攻難點,突重點,多形成,求實效,重能力,挖潛力。
3、備課組內(nèi)的教師應(yīng)經(jīng)常交流,進一步強化集體備課活動。應(yīng)繼續(xù)堅持超周備課。上課前一定要復(fù)備,理清上課思路,做好上課的準備工作,在備課筆記上做出修改調(diào)整意見。
4、堅持抓好常規(guī)教學(xué)和多媒體教學(xué)的`有機結(jié)合,在有限的時間內(nèi),要效率,要質(zhì)量,備好每節(jié)課,上好每節(jié)課。
5、繼續(xù)抓好學(xué)法指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,落實好課前準備、學(xué)生的實踐能力、自學(xué)能力以及綜合分析能力的培養(yǎng)。
6、繼續(xù)保持團結(jié)、合作、愛崗、敬業(yè)的精神。關(guān)心數(shù)學(xué)教研組的工作,上好或積極參與研究課、接待課,提高教學(xué)水平
7、把握好教育教學(xué)陣地,做到既教書,又育人。及時做好學(xué)生的思想工作。
8、認真批改學(xué)生的家庭作業(yè)、課堂作業(yè),及時訂正。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,調(diào)整、完善自己的教學(xué)工作。
三、備課時間、地點:
時間:2周一次、單周星期五
地點:校會議室
四、具體安排:
9月份
1、討論制定學(xué)科計劃安排,討論全學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點、難點以及如何人突破
2、討論制定備課組計劃安排
10月份
1、集體備課第9冊《用字母表示數(shù)》授課人待定
2、集體備課第11冊《圓的認識》授課人待定
3、集體備課,做好集體備課課記錄
11月份
1、同課異構(gòu)《平行四邊形面積》授課人:五年級組全體數(shù)學(xué)老師
2、評課,做好記錄
3、期中測試
12月份
1、開展校本教研課,6年級一人一課一評議
2、集體備課研討4.5年級數(shù)學(xué)課
1月份
1、制定復(fù)習(xí)計劃
2、自我診斷撰寫個人經(jīng)驗總結(jié)
2月份
附注:
1、關(guān)于備課:全冊教學(xué)計劃個人制訂,分單元備課時,輪到單元起始備課的老師,要求有單元教材內(nèi)容、特點分析,單元教學(xué)目標,課時安排表。付印后相關(guān)教師1份。
2、以上關(guān)于集體活動的安排以備課組通知為準。
3、輪到任務(wù)的教師,要提前做好充分準備,以便活動高效開展。
4、每次活動后,均須上交書面材料。
高段數(shù)學(xué)備課組工作計劃3
一、教研目標
繼續(xù)以課程改革為中心,以課題研究為核心,以夯實基礎(chǔ)為始終,以提高課堂教學(xué)效率為重點,以更新教師教學(xué)觀念,改變教師教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為方向,深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況,尋找解決問題的策略,努力提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),促進教師的專業(yè)成長。
二、主要工作
(一)優(yōu)化課程實施
繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》,加深對其內(nèi)涵的理解和把握;根據(jù)教師的不同需求,采取靈活多樣的'學(xué)習(xí)形式,針對理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐中遇到的疑難問題,扎實有效地開展好學(xué)習(xí)、研討活動,促進教師教育教學(xué)觀念和行為的進一步轉(zhuǎn)變。
2、打造真實課堂
課堂教學(xué)力求突出主體性、重視基礎(chǔ)性、堅持發(fā)展性、體現(xiàn)創(chuàng)造性、提倡開放性,使知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀有機統(tǒng)一起來,實現(xiàn)課程功能的根本轉(zhuǎn)變。
提倡民主、寬松的教學(xué),積極構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為目的,以學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)的新型教學(xué)方式,要多一份理性思考,多一份踏實,多一份務(wù)實,倡導(dǎo)簡約化教學(xué),提高課堂教學(xué)的實效性。
3、強化質(zhì)量意識
對小學(xué)數(shù)學(xué)中的概念、性質(zhì)、法則、公式等基礎(chǔ)知識,尤其是容易混淆的概念,要使學(xué)生牢固掌握并深刻理解,不能單靠練習(xí)鞏固。在抓基礎(chǔ)知識的同時要設(shè)法提高學(xué)生靈活處理問題及綜合解決問題的能力。要加強命題研究,關(guān)注新題型,力求輕負高效。
。ǘ┱J真開展教研活動
為扎實有效地提高教研的效率,本學(xué)期打算以“傳統(tǒng)教研與網(wǎng)絡(luò)教研”相結(jié)合的形式開展教研活動。數(shù)學(xué)教研組專門建立一個博客,通過博客中的定時與不定的文章的上傳和閱讀,使每位教師積極參與到教研中來,力爭形成濃厚的校本研究氛圍。教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),案例分析為載體,以問題為核心,以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式,引導(dǎo)教師把工作中發(fā)現(xiàn)的問題作為行動研究的主題,努力使教研組成為學(xué)習(xí)型組織, 力求做到研究專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實踐相結(jié)合。
2、要加強對“常態(tài)課”的研究,思考如何有效提高課堂教學(xué)效益。切實做好“教學(xué)工作五認真”。備課時要在鉆研教材及新課程標準、教學(xué)對象的基礎(chǔ)上,弄清本學(xué)科的教學(xué)目標,教材體系和學(xué)生在各階段必須達到的雙基要求,嘗試多種形式的備課。要聚焦課堂教學(xué)效率,加強教學(xué)方法研究,精心設(shè)計,認真實施每一堂課教學(xué)任務(wù)。作業(yè)要落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求,在提優(yōu)輔差方面,要有具體的落實提優(yōu)、轉(zhuǎn)差目標。
高段數(shù)學(xué)備課組工作計劃4
一、指導(dǎo)思想:以全面推進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程為目標,以推進課改和推進信息技術(shù)教育為有利契機,認真學(xué)習(xí)《新數(shù)學(xué)課程標準》,加強基礎(chǔ),激勵創(chuàng)新,重視實踐,促進發(fā)展。不斷提高備課組工作成效,促進師生的共同跨越式發(fā)展,努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)根據(jù)學(xué)校的工作計劃,我們中段數(shù)學(xué)備課組準備在新學(xué)期“聚精會神抓質(zhì)量”,“腳踏實地謀教學(xué)”,以不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。具體做法如下:
二、活動要點:
1、認真學(xué)習(xí)《新課程標準》、《建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理念》,對照此標準努力把握自己的教學(xué)。
2、堅持每2周一次的集體備課:定進度,攻難點,突重點,多形成,求實際的效果,重能力,挖潛力。
3、備課組內(nèi)的教師應(yīng)經(jīng)常交流,進一步強化集體備課活動。應(yīng)繼續(xù)堅持超周備課。上課前一定要復(fù)備,理清上課思路,做好上課的準備工作,在備課筆記上做出修改調(diào)整意見。
4、堅持抓好常規(guī)教學(xué)和多媒體教學(xué)的有機結(jié)合,在有限的時間內(nèi),要效率,要質(zhì)量,備好每節(jié)課,上好每節(jié)課。
5、繼續(xù)抓好學(xué)法指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的'養(yǎng)成,落實好課前準備、學(xué)生的實踐能力、自學(xué)能力以及綜合分析能力的培養(yǎng)。
6、繼續(xù)保持團結(jié)、合作、愛崗、敬業(yè)的精神。關(guān)心數(shù)學(xué)教研組的工作,上好或積極參與研究課、接待課,提高教學(xué)水平。
7、把握好教育教學(xué)陣地,做到既教書,又育人。及時做好學(xué)生的思想工作。
8、認真批改學(xué)生的家庭作業(yè)、課堂作業(yè),及時訂正。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,調(diào)整、完善自己的教學(xué)工作。三、備課時間、地點:時間:2周一次、單周星期五地點:校會議室。
四、具體安排:9月份
1、討論制定學(xué)科計劃安排,討論全學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點、難點以及如何人突破。
2、討論制定備課組計劃安排10月份
1、集體備課第9冊《用字母表示數(shù)》授課人待定
2、集體備課第11冊《圓的認識》授課人待定
3、集體備課,做好集體備課課記錄11月份
1、同課異構(gòu)《平行四邊形面積》授課人:五年級組全體數(shù)學(xué)老師
2、評課,做好記錄
3、期中測試12月份
1、開展校本教研課,6年級一人一課一評議
2、集體備課研討4.5年級數(shù)學(xué)課1月份
1、制定復(fù)習(xí)計劃
2、自我診斷撰寫個人經(jīng)驗總結(jié) 2月份附注:
1、關(guān)于備課:全冊教學(xué)計劃個人制訂,分單元備課時,輪到單元起始備課的老師,要求有單元教材內(nèi)容、特點分析,單元教學(xué)目標,課時安排表。付印后相關(guān)教師1份。
2、以上關(guān)于集體活動的安排以備課組通知為準。
3、輪到任務(wù)的教師,要提前做好充分準備,以便活動高效開展。
4、每次活動后,均須上交書面材料。
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